教案：篮球运传球_高中体育教案_模板

篮球运球与传球教案引言：篮球是一项以运动为核心的团队运动。

无论是比赛还是训练，运球和传球技巧是篮球运动的基础和关键。

本教案旨在帮助教练和球员掌握正确的篮球运球和传球技巧，提高他们的球技水平。

一、篮球运球技巧1. 手部姿势：运球时，双手分开稍大于肩宽，手指略微曲起，手心向下，拇指和食指轻轻夹住篮球。

2. 腰部和身体姿势：四肢放松，膝盖微微弯曲，身体保持平衡，注意保持低重心。

3. 运球动作：a. 初始运球动作：以任意一只手进行初始运球，手臂轻轻弯曲，通过手腕和手指的力道控制篮球。

手臂肘部保持靠近身体，运球力度适中。

b. 连续运球动作：通过手臂的小幅度上下运动，保持篮球与地面的接触，控制运球力度和速度。

c. 转身运球：通过转身动作改变运球方向，保持均匀的力度和速度，注意保持良好的身体平衡。

4. 运球技巧练习：a. 单手运球练习：用单手连续进行运球练习，保持手腕和手指的力度和弹性。

b. 双手交替运球练习：用两只手交替运球，提高双手协调性。

c. 强化运球速度练习：通过加大力度和速度进行运球练习，提高反应速度和控球能力。

二、篮球传球技巧1. 手部姿势：传球时，双手分开略大于肩宽，手指伸直并紧贴篮球，以增加传球的准确性和力度。

2. 身体和姿势：转身面向传球目标，臀部和脚朝向目标，保持稳定的身体平衡。

3. 传球动作：a. 标准传球：用两手以大臂为轴进行传球，通过手腕和手指的力道控制篮球，使篮球带有旋转。

b. 弹跳传球：在传球时先将球从地面跃起一段距离，增加传球的速度和距离。

c. 斜线传球：通过改变传球角度和力度，使篮球按照斜线轨迹传出，增加传球的难度和变化性。

4. 传球技巧练习：a. 静态传球练习：站立传球练习，保持身体和手部姿势正确，重点练习传球的准确性。

b. 动态传球练习：进行移动和转身的传球练习，模拟实际比赛中的传球情境，提高传球的适应性和反应速度。

c. 高强度传球练习：增加传球的力度和速度，练习传球的精准性和抗干扰能力。

一、教学目标1. 知识目标：让学生掌握篮球传接球的基本技术要领，了解篮球传接球在比赛中的作用。

2. 技能目标：培养学生熟练运用双手胸前传球、单手肩上传球等基本传球技术。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。

二、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前传球、单手肩上传球的动作要领和技巧。

2. 教学难点：传球时手型、手腕、手指的运用以及上下肢的协调配合。

三、教学内容1. 双手胸前传球2. 单手肩上传球3. 传接球配合练习四、教学过程（一）准备部分1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备进入课堂学习。

2. 教师简要介绍本节课的教学内容，让学生对传球技术有所了解。

（二）基本部分1. 讲解与示范（1）双手胸前传球：讲解双手胸前传球的动作要领，包括持球、手臂位置、手腕、手指的运用等。

（2）单手肩上传球：讲解单手肩上传球的动作要领，包括持球、手臂位置、手腕、手指的运用等。

（3）示范动作，让学生观察并记住动作要领。

2. 学生练习（1）分组练习：将学生分成若干小组，进行双手胸前传球和单手肩上传球的练习。

（2）教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，强调动作要领。

3. 传接球配合练习（1）教师讲解传接球配合的基本原则，如时机、距离、速度等。

（2）学生进行传接球配合练习，教师观察并指导。

（三）结束部分1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。

2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，提出改进意见。

五、教学评价1. 学生对传球技术的掌握程度。

2. 学生在传接球配合练习中的表现。

3. 学生在课堂上的参与度和学习积极性。

六、教学反思1. 教师在教学过程中应注重培养学生的团队协作精神，鼓励学生相互帮助、共同进步。

2. 教师要善于发现学生的优点，及时给予表扬，增强学生的学习信心。

3. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学质量。

本教案旨在帮助学生掌握篮球传接球的基本技术，提高篮球运动水平，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。

体育教学篮球传运球教案一、教学目标：1.能正确掌握篮球传球的基本动作；2.能够在有一定对抗条件下进行传球练习；3.培养学生的团队合作能力和眼观手动的协调能力。

二、教学内容：篮球传运球的教学三、教学准备：篮球、篮球场地、传球练习用具等四、教学步骤：1.热身活动：对学生进行适当的热身活动，如慢跑、跳绳等，以准备身体。

2.介绍篮球传球的基本动作：让学生了解篮球传球的基本概念和动作要点，如正确握球、站姿、手臂的运动等。

3.示范传球动作：教师对学生进行传球动作的示范，并给予正确的指导和解释。

4.学生练习基本传球动作：(1)单人练习：学生按照教师的示范，自己进行传球练习，注意动作要点的正确性。

(2)对角传球练习：将学生分成两组，面对面站在底线处，相互传球，学生要注意传球的准确性和力度的掌握。

(3)接力传球：将学生分成几组，每组安排一个传球员和一个接球员，传球员将球传给接球员后，接球员再传给下一位传球员，以此类推。

比赛结束时，看哪个组完成的时间最短。

5.对抗练习：将学生分成两队进行对抗练习，让他们在游戏中实践传球技能和团队合作能力。

6.教师总结：对本节课的教学进行总结，强调篮球传球的重要性和练习的方法。

五、教学扩展：1.练习不同传球动作：引导学生尝试不同的传球动作，如背后传球、过人传球等，以提高他们的传球技能。

2.蒙眼传球练习：让学生进行蒙眼传球练习，以提高他们的手触觉和空间感知能力。

3.进一步对抗练习：让学生在不同对抗条件下进行传球练习，如对手防守、限定时间等，以提高他们在实战中的传球能力。

六、教学评价：1.观察学生在练习中的动作准确性和技能掌握程度；2.评估学生在对抗练习中的表现和团队合作能力；3.鼓励学生积极参与，互相学习，共同进步。

七、教后反思：本节课教学设计有助于学生掌握篮球传球的基本动作和技能，并通过对抗练习培养了学生的团队合作意识和空间感知能力。

教师在指导过程中需要注意示范动作的准确性和细节的解释，同时鼓励学生积极参与，激发他们的学习兴趣。

1. 让学生掌握篮球的基本运球技巧，包括双手胸前运球、单手肩球和击地传球。

2. 培养学生团队合作精神，提高篮球传接球配合能力。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。

二、教学内容1. 双手胸前运球：教师示范双手胸前运球的动作要领，学生跟随示范，重点强调手腕灵活运用和控球的稳定性。

2. 单手肩球：教师示范单手肩球的动作要领，学生跟随示范，重点强调传球时的手腕运用和力量的控制。

3. 击地传球：教师示范击地传球的动作要领，学生跟随示范，重点强调传球时的身体协调性和击球部位。

4. 传接球配合：学生分为两人一组，进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 教学比赛：学生分为两队，进行篮球传接球比赛，培养团队合作精神。

三、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球运动的发展历程，激发学生对篮球运动的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解双手胸前运球、单手肩球和击地传球的动作要领，并进行示范。

3. 学生练习：学生跟随教师示范，进行篮球运球和传接球练习。

4. 教学比赛：学生分为两队，进行篮球传接球比赛，教师巡回指导。

5. 课堂小结：教师总结本节课学生掌握的技能，并对学生的表现给予肯定和鼓励。

1. 学生运球和传接球技巧的掌握程度。

2. 学生在篮球传接球比赛中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

五、教学资源1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学音响设备。

4. 教学PPT。

5. 计时器。

六、教学重点与难点教学重点：1. 掌握篮球双手胸前运球、单手肩球和击地传球的基本技巧。

2. 学会与他人进行有效的传接球配合。

3. 培养团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

教学难点：1. 双手胸前运球时手腕的灵活运用和控球的稳定性。

2. 单手肩球时手腕的运用和力量的控制。

3. 击地传球时身体协调性和击球部位的准确性。

七、教学方法1. 示范法：教师进行动作示范，学生跟随模仿。

2. 练习法：学生进行分组练习，教师巡回指导。

篮球运传投球训练教案及反思教案标题：篮球运传投球训练教案及反思教案目标：1. 学生能够掌握篮球运球的基本技巧，包括运球姿势、手部控制和运球速度的调节。

2. 学生能够熟练进行篮球传球，包括准确地传球目标和选择合适的传球方式。

3. 学生能够提高篮球投篮的准确性和稳定性，包括站姿、手部动作和目标准心的调整。

教学准备：1. 篮球2. 篮球场地3. 传球靶或目标4. 计分板或计分工具教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾篮球运传投球的重要性和技术要求。

2. 展示一段篮球比赛视频，让学生观察运球、传球和投篮的技巧。

技术训练（25分钟）：1. 运球训练：a. 学生进行基本的运球热身，包括在篮球场地内自由运球。

b. 引导学生练习不同的运球姿势，如低姿势、高姿势和变速运球。

c. 组织学生进行运球比赛，要求他们在规定时间内完成尽可能多的运球。

2. 传球训练：a. 解释不同的传球方式，如胸传、头顶传和反手传。

b. 将学生分成小组，让他们进行传球练习，目标是准确传球给队友。

c. 引导学生进行传球比赛，鼓励他们合理选择传球方式。

3. 投篮训练：a. 演示正确的投篮姿势和手部动作，并解释目标准心的重要性。

b. 学生进行投篮热身，包括在不同位置进行投篮练习。

c. 组织学生进行投篮比赛，记录每个学生的得分并进行反馈。

总结（5分钟）：1. 回顾本节课的重点内容，强调篮球运传投球的技巧和注意事项。

2. 鼓励学生在日常生活中继续练习篮球运传投球，提高自己的技术水平。

反思：本节课的教学效果较好，学生们积极参与，并在技术训练中有所提高。

然而，时间安排可能稍微有些紧凑，导致部分学生没有足够的时间进行练习。

下次教学时，可以适当调整时间分配，确保每个学生都有充分的练习机会。

此外，可以增加一些趣味性和挑战性的练习，以激发学生的学习兴趣和动力。

《篮球运球传接球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。

2. 让学生学会传接球的方法和技巧。

3. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

二、教学内容：1. 篮球运球的基本动作：运球手法、身体协调性、运球速度与节奏。

2. 传接球的基本技巧：传球手法、接球手法、传球路线与力度控制。

3. 团队配合练习：两人一组进行运球传接球练习，三人一组进行防守与进攻练习。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球运球的基本技巧、传接球的方法。

2. 教学难点：运球与传接球的协调性、团队配合。

四、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，讲解动作要领。

2. 练习法：分组练习，教师指导，学生互相纠正。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的实践能力。

五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技巧学习：教师讲解并示范篮球运球和传接球的动作，学生跟随练习。

3. 团队配合练习：学生分组进行运球传接球练习，教师巡回指导。

5. 课堂小结：强调篮球运动的重要性和团队协作精神，鼓励学生课后练习。

六、教学评价：1. 学生运球和传接球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作能力和比赛意识的提升。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

七、教学资源：1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学示范视频或图片。

4. 裁判员或协助员一名。

八、教学安全：1. 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

2. 检查篮球场地设施是否完好，避免安全事故发生。

3. 教师应密切关注学生的练习情况，及时制止不安全的动作。

九、教学延伸：1. 组织课后篮球比赛，让学生应用所学技巧。

2. 邀请专业篮球教练进行讲座或指导。

3. 引导学生参加篮球俱乐部或训练班，提高技能水平。

十、教学反思：2. 针对学生的掌握情况，调整后续教学计划。

3. 鼓励学生提出意见和建议，不断优化教学过程。

重点和难点解析一、教学目标：重点关注学生对篮球运球和传接球技巧的掌握情况，以及团队协作能力和比赛意识的提升。

高中体育传接球训练教案在高中体育课程中，篮球作为一项广受欢迎的运动项目，不仅锻炼了学生的身体素质，也培养了他们的团队协作能力。

传接球作为篮球技能中最基础也是最重要的一环，其训练不可忽视。

以下是一份针对高中生的篮球传接球训练教案范本。

**一、教学目标**1. 提高学生对篮球传接球技术的认识和理解。

2. 掌握基本的传球技巧，包括胸前传球、地面传球和肩上传球等。

3. 增强学生的手眼协调能力和反应速度。

4. 通过分组练习，培养学生的团队合作意识。

**二、教学内容与重点**1. 介绍传接球的基本规则和技术要点。

2. 实践不同种类的传球方式。

3. 强调传球时的姿势调整和力量控制。

4. 分组练习，模拟实战中的传接球场景。

**三、教学准备**1. 篮球若干。

2. 标准篮球场地。

3. 分组标志物（如圆锥标志）。

4. 计时器。

**四、教学过程****（一）热身活动**1. 全体学生进行5分钟的跑步热身。

2. 拉伸运动，重点伸展手臂、腿部肌肉。

**（二）基础传球训练**1. 讲解并示范胸前传球的正确姿势和技巧。

2. 学生两人一组，相互练习胸前传球，教师巡视指导，纠正错误动作。

3. 同样方法进行地面传球和肩上传球的训练。

**（三）进阶传球训练**1. 讲解并示范移动中的传接球技巧。

2. 学生尝试在跑动中完成传球，注意力量和方向的控制。

3. 设置障碍物，模拟比赛中的传球场景，增加传球难度。

**（四）分组对抗练习**1. 将学生分为若干小组，每组4-5人。

2. 设计简单的对抗赛规则，鼓励学生在实战中运用传接球技术。

3. 记录各组表现，赛后进行点评。

**（五）放松整理**1. 进行简单的放松运动，缓解肌肉疲劳。

2. 回顾本次训练的重点内容，强调正确姿势的重要性。

**五、教学小结**1. 总结学生在训练中的表现，表扬进步显著的学生。

2. 分析常见问题，给出改进建议。

3. 布置家庭作业：要求学生在家中自行练习，并思考如何在比赛中更好地应用传接球技术。

课时安排：2课时教学对象：高中一年级教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括双手胸前传球、单手肩上传球和反弹传球等。

2. 培养学生传球时的准确性、速度和时机判断能力。

3. 提高学生在实战中的传球意识，增强团队配合能力。

教学内容：1. 传球的基本动作要领2. 传球技巧训练3. 实战演练教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍传球在篮球比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 学生自由讨论传球技巧，分享自己在传球方面的经验。

二、传球基本动作要领讲解1. 双手胸前传球：讲解传球时的手型、站位、力度等要领。

2. 单手肩上传球：讲解传球时的手型、站位、力度等要领。

3. 反弹传球：讲解传球时的手型、站位、力度等要领。

三、传球技巧训练1. 学生分组进行双手胸前传球练习，教师巡回指导。

2. 学生分组进行单手肩上传球练习，教师巡回指导。

3. 学生分组进行反弹传球练习，教师巡回指导。

四、实战演练1. 教师组织学生进行传球比赛，检验学生传球技巧的掌握情况。

2. 学生在比赛中发现问题，教师进行针对性指导。

第二课时一、课堂回顾1. 教师回顾上节课的内容，引导学生回顾传球技巧训练过程中的亮点和不足。

2. 学生分享自己在实战演练中的心得体会。

二、传球技巧巩固训练1. 学生进行双手胸前传球技巧巩固训练，教师巡回指导。

2. 学生进行单手肩上传球技巧巩固训练，教师巡回指导。

3. 学生进行反弹传球技巧巩固训练，教师巡回指导。

三、实战演练1. 教师组织学生进行传球比赛，检验学生传球技巧的掌握情况。

2. 学生在比赛中发现问题，教师进行针对性指导。

四、课堂总结1. 教师对本节课的内容进行总结，强调传球技巧的重要性。

2. 学生分享自己在本节课中的收获，提出改进意见。

教学评价：1. 学生传球技巧掌握程度。

2. 学生在实战演练中的表现。

3. 学生对传球技巧的掌握和应用能力。

教学反思：1. 教师在传球技巧讲解过程中是否清晰、准确。

一、教学目标1. 知识与技能目标- 学生能够准确掌握篮球运球的基本技术动作，包括高低运球、体前变向运球等。

- 学生能够熟练进行双手胸前传接球和单手肩上传接球的动作，并提高传球的准确性和接球的稳定性。

- 培养学生的观察力、判断力和反应能力，提高身体的协调性和灵活性。

2. 过程与方法目标- 通过多种练习方法，如个人练习、小组练习、对抗练习等，让学生逐步掌握篮球运球传接球的技术。

- 运用讲解示范、纠错指导、比赛等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。

- 在练习过程中，注重培养学生的安全意识和规则意识。

3. 情感态度与价值观目标- 培养学生对篮球运动的热爱和兴趣，增强学生的自信心和团队合作精神。

- 通过篮球运动的锻炼，培养学生的意志品质和顽强拼搏的精神。

- 营造良好的课堂氛围，促进学生之间的交流与合作，培养学生的社会适应能力。

二、教学重难点1. 教学重点- 篮球运球的技术动作，包括高低运球、体前变向运球等的掌握。

- 双手胸前传接球和单手肩上传接球的动作要领和技巧。

2. 教学难点- 运球时身体的协调配合和节奏感的把握。

- 传球的准确性和接球的预判能力。

- 小组合作和对抗练习中的战术意识和配合默契。

三、教学方法1. 讲解示范法教师通过清晰、准确的讲解和示范，向学生展示篮球运球传接球的技术动作和要领，让学生有直观的认识和理解。

2. 分解练习法将篮球运球传接球的技术动作分解为多个环节，分别进行练习，逐步掌握每个环节的动作，然后再进行完整动作的练习。

3. 重复练习法通过反复的练习，让学生加深对技术动作的记忆和理解，提高动作的熟练程度和准确性。

4. 游戏法运用一些有趣的篮球游戏，如运球接力、传球比赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

5. 比赛法组织学生进行小组比赛或班级比赛，通过比赛让学生在实践中运用所学的技术，提高学生的实战能力和竞争意识。

6. 纠错指导法在学生练习过程中，教师及时发现学生存在的问题，并进行针对性的纠错指导，帮助学生纠正错误动作，提高技术水平。

教案：篮球运传球教学目标：通过本课的学习，学生能够掌握篮球运传球的基本技巧，能够在比赛中正确地运用传球技巧。

教学重点：传球的基本动作及技巧。

教学难点：传球的准确性和灵活性。

教学准备：1. 篮球2. 篮球场地教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师拿出一支篮球，向学生们展示一些传球技巧的视频。

引发学生对传球技术的兴趣。

Step 2：讲解传球的基本动作及技巧（10分钟）教师向学生们讲解传球的动作要领和技巧，并重点强调以下几个要点：1. 保持身体平衡和稳定，双脚分开与肩同宽；2. 双手握球，拇指和食指成“T”字形；3. 用腰部的大肌肉控制传球力度；4. 传球时，手臂伸直，手腕用力传球。

Step 3：示范展示（10分钟）教师向学生们进行传球动作的示范，并解释每个动作细节。

Step 4：学生练习（25分钟）学生们按照教师的指导，分为两人一组进行练习。

每个学生轮流扮演传球者和接球者的角色，进行短距离和长距离的传球练习。

教师在练习过程中逐个点评学生们的动作，并给予正确的指导和建议。

Step 5：集体总结（5分钟）教师向学生们总结传球的基本技巧和要点，强调传球的准确性和灵活性的重要性。

Step 6：拓展练习（15分钟）学生们进行篮球比赛，灵活运用所学的传球技巧，提高传球的准确性和速度。

Step 7：课堂小结（5分钟）教师对本堂课的内容进行小结，并给予学生们鼓励和肯定。

教学反思：本节课通过讲解传球的基本动作及技巧，并进行示范和练习，让学生们掌握了基本的传球技巧。

在练习中，学生们表现积极，也能够不断改进自己的传球技巧。

在今后的训练中，还需进一步加强传球的准确性和速度。

《篮球运球传接球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。

2. 让学生学会篮球传接球的基本方法。

3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容1. 篮球运球技巧：原地运球、行进间运球。

2. 篮球传接球方法：胸传球、肩球、地面传球。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球运球技巧的掌握和篮球传接球方法的运用。

2. 教学难点：篮球运球时的手眼协调和传接球的准确性。

四、教学过程1. 准备活动：组织学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、手腕、脚踝等，以充分准备活动身体。

2. 基本技能训练：(1) 篮球运球技巧训练：原地运球：让学生站立，双手持球于胸前，进行原地运球练习，注意手眼协调，保持球的良好控制。

行进间运球：让学队，沿着场地边缘进行行进间运球练习，鼓励学生大胆尝试，提高运球能力。

(2) 篮球传接球方法训练：胸传球：学对站立，进行胸传球练习，要求传球时动作准确，接球时手要迎球。

肩球：学对站立，进行肩球练习，注意传球时的力量和方向。

地面传球：学对站立，进行地面传球练习，要求传球时动作准确，接球时要及时扑救。

3. 团队配合训练：让学生分为两队，进行场上的传接球配合练习，要求学生学会配合，提高传接球的成功率。

4. 教学比赛：组织学生进行篮球传接球比赛，设置一定的规则，如传球成功次数等，以增加比赛的趣味性和挑战性。

五、教学反思本节课通过篮球运球和传接球的基本技巧训练，使学生掌握了篮球运球和传接球的基本方法，提高了学生的篮球技能水平。

通过团队合作和比赛，培养了学生的团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给予不同水平的学生适当的指导，以提高他们的技能水平。

六、教学评价1. 评价学生对篮球运球和传接球技巧的掌握程度。

2. 观察学生在团队合作和比赛中的表现，评价其团队合作精神和竞技水平。

3. 收集学生反馈意见，了解教学效果。

七、教学拓展1. 组织学生进行篮球比赛，提高学生的竞技水平。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括原地双手胸前传球、单手肩上传球和反弹传球。

2. 培养学生传球时的协调性和准确性，提高团队配合意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。

二、教学内容1. 原地双手胸前传球2. 单手肩上传球3. 反弹传球4. 传球时的注意事项三、教学重点与难点1. 重点：传球动作的准确性、协调性和稳定性。

2. 难点：传球时如何判断时机、如何与队友进行有效配合。

四、教学准备1. 篮球若干2. 篮球场3. 教学视频或图片五、教学过程（一）导入1. 教师组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。

2. 通过提问或讲解，激发学生对篮球传球的兴趣。

（二）原地双手胸前传球1. 教师示范原地双手胸前传球的动作要领，包括持球、传球、接球等环节。

2. 学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。

3. 组织学生进行分组练习，让学生互相观摩、学习。

（三）单手肩上传球1. 教师示范单手肩上传球的动作要领，强调肩部力量的运用和传球时手部的稳定性。

2. 学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。

3. 组织学生进行分组练习，让学生互相观摩、学习。

（四）反弹传球1. 教师示范反弹传球的动作要领，强调传球时对球的控制和对时机的把握。

2. 学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。

3. 组织学生进行分组练习，让学生互相观摩、学习。

（五）传球时的注意事项1. 教师讲解传球时需要注意的细节，如传球时机、传球路线、接球者的位置等。

2. 学生进行实际操作，教师巡回指导。

（六）游戏与比赛1. 组织学生进行传球比赛，让学生在游戏中巩固所学技能。

2. 教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足。

六、教学反思1. 教师对本次课的教学效果进行总结，分析学生在传球过程中存在的问题。

2. 教师根据学生的实际情况，调整教学策略，提高教学质量。

七、课后作业1. 学生回家后，进行传球练习，巩固所学技能。

2. 家长协助学生完成课后作业，关注学生的练习情况。

篮球运球和传球教学教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。

2. 让学生学会篮球传球的方法和技巧。

3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

二、教学内容：1. 篮球运球基本技巧：运球步伐、高低运球、背后运球、胸前运球。

2. 篮球传球方法：胸前传球、背后传球、击地传球、过头传球。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球运球的基本技巧，学会篮球传球的方法。

2. 教学难点：运球步伐的稳定，传球的准确性和力度控制。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：组织学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、手腕、膝盖等，以充分准备活动。

2. 技术讲解与示范（10分钟）：（1）运球：讲解运球步伐、高低运球、背后运球、胸前运球的方法，并进行示范。

（2）传球：讲解胸前传球、背后传球、击地传球、过头传球的方法，并进行示范。

3. 学生练习（10分钟）：（1）运球：让学生分组练习，每人选择一种运球方式，进行反复练习，教师巡回指导。

（2）传球：让学生分组练习，每人选择一种传球方式，进行反复练习，教师巡回指导。

4. 教学比赛（10分钟）：组织学生进行运球和传球的比赛，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

5. 总结与反思（5分钟）：让学生谈谈自己在练习中的收获和不足，教师进行总结和指导。

五、教学评价：1. 对学生的运球技巧进行评价，关注学生的步伐稳定性、运球流畅性等方面。

2. 对学生的传球技巧进行评价，关注学生的传球准确性、力度控制等方面。

3. 评价学生的团队协作能力和竞技体育精神。

六、教学延伸：1. 组织学生进行篮球运球和传球的组合练习，提高学生的运用能力。

2. 邀请校队教练进行课堂教学，让学生学习更专业的技巧。

3. 组织学生观看篮球比赛视频，分析职业球员的运球和传球技巧。

七、教学策略：1. 采用分组教学，让学生在小组内互相学习、互相进步。

2. 设置不同难度的练习，针对学生的个体差异进行教学。

3. 鼓励学生提问，解答学生在练习中的疑问。

高中篮球形式的传接球教案在高中体育课程中，篮球作为一项集体性和技巧性都很强的运动，其基本技能的掌握对于学生的运动能力和团队协作精神的培养至关重要。

传接球作为篮球运动中最基础也是最重要的技能之一，是每个篮球教学计划中必不可少的内容。

以下是一份高中篮球形式的传接球教案范本。

#### 目标设定1. 让学生掌握基本的篮球传接球技巧，包括胸传、地面传和肩上传球。

2. 提高学生的协调性和反应速度。

3. 培养学生的团队合作意识和比赛意识。

#### 教学内容- 篮球传接球的基本姿势和方法。

- 不同类型传球的应用场景和技巧要点。

- 传接球的实战演练。

#### 教学方法- 示范教学：教练员现场演示各种传球技巧，强调动作要领。

- 分组练习：学生分组进行传接球练习，相互指导改进。

- 对抗练习：设置模拟比赛环境，进行传接球的对抗练习。

#### 教学步骤1. 热身活动：通过跑步、拉伸等热身活动，让学生身体充分预热，预防运动损伤。

2. 基础讲解：详细讲解传接球的重要性和基本技巧，确保学生理解传接球的正确姿势和方法。

3. 技能演示：教练员展示正确的传接球姿势，包括手臂的弯曲角度、手腕的用力点以及传球的方向和力度控制。

4. 分组练习：学生分成若干小组，每组进行传球练习，教练员巡视指导，纠正错误动作。

5. 对抗演练：设置半场对抗赛，让学生在实战中应用传接球技巧，增强实用性和应变能力。

6. 总结反馈：课程结束前，对学生的表现进行总结，指出优点和需要改进的地方，并鼓励学生在课后自主练习。

#### 教学重点- 确保学生掌握正确的传接球姿势，避免因错误动作导致的运动伤害。

- 强调传接球的准确性和效率，提高学生在比赛中的实战能力。

- 培养学生的团队协作能力，通过集体配合完成任务。

#### 教学难点- 如何在短时间内让学生克服技术障碍，熟练掌握传接球技巧。

- 如何在对抗练习中保持学生的学习兴趣和积极性。

#### 教学评价- 通过观察学生在练习中的表现来评价学生对传接球技巧的掌握程度。

高中篮球传接球教案高中篮球传接球教案「篇一」一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。

三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。

2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。

3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。

本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。

高中篮球传接球教案「篇二」一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。

根据初中学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

通过选择篮球技术教材课, 并且学生观看示范,师生演示讲解，基本掌握“双手传接球”技术动作。

同时创设一种轻松、愉快的学习环境。

使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的协调配合能力。

二、教材选择分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“双手传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。

只有学习好传接球技术，才能把篮球其他技术很好的连接到一起。

根据初中学生生理和心理特点及其发展要求，从学生的兴趣出发，发展学生的上肢力量和身体的协调能力，培养团队协作精神，展现学生的青春活力，并培养学生自主能力、创新能力。

体育教案篮球运球和传球技巧体育教案 - 篮球运球和传球技巧篮球是一项受欢迎的团队体育运动，对于想要提高篮球技能的学生来说，学习正确的运球和传球技巧至关重要。

本教案将重点介绍篮球运球和传球技巧的基本知识和练习方法，帮助学生打好篮球技术的基础。

一、篮球运球技巧篮球运球是指球员用手指控制篮球并保持球的控制。

熟练的篮球运球技巧是球员在比赛中保护球、传递球和进攻篮筐的基础。

1. 手部姿势和控球运球时，正确的手部姿势是非常重要的。

球员应该将手掌张开，手指稍微弯曲，将球握在手掌的中间位置，中指和食指自然分开，其他三个手指稍微合拢。

掌握球的重心，使球保持稳定。

2. 运球高度和频率运球高度和频率对于控制球的速度和方向至关重要。

初学者应以腰部高度为准，保持适当的运球高度。

运球频率应根据比赛需求进行调整，强化掌握球的速度和稳定性。

3. 变向和突破篮球比赛中，变向和突破是非常重要的技巧。

通过使用变向运球，球员可以迷惑防守者，并获得突破的机会。

例如，可以使用交叉运球、后退运球等技巧。

二、篮球传球技巧篮球传球是指球员将球交付给队友或进攻目标的技巧。

精准和快速的传球可以加快比赛节奏、打破防守并创建得分机会。

1. 基本传球动作基本传球动作包括胸传、头传、过顶传球和后仰传球。

胸传是最常用和基本的传球方式，球员用两手握球，将球从胸部平稳地传递给目标。

头传主要用于中短距离的传球，球员用两手托球，利用头部将球传递给队友。

2. 传球视线和准确性在传球过程中，球员需要保持良好的视线和准确性。

球员应学会观察场上队友的位置，通过合适的传球角度和力度将球交给队友。

练习时，可以尝试进行目标传球练习和目视传球练习，提高传球的准确性。

3. 创造性传球传球技巧的高级水平是创造性传球。

球员通过预判和观察队友的位置，采用突破性传球、反手传球等技巧，创造出意想不到的传球机会，为球队创造得分机会。

三、练习方法1. 运球练习在篮球场上设置障碍物，如锥桶等，进行运球练习。

《篮球基本技术：运球、传球》教案教学内容：篮球基本技术：运球、传球教学目标:1、认知目标：了解游戏的价值及创编规律；能正确陈述行进间运球及原地双手胸前传接球的动作概念。

2、技能目标：学生主动练习运球、传球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。

教学内容：1、课堂常规。

2、师生问好！（安全教育问题从头到尾要堂堂课当为首要任务来讲，使其灌输到意识当中）3、引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练，通过前一段时间和今天的练习，同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高，为能打好简单的比赛打下基础。

4、引导学生进行组内合作，创编游戏，进行准备活动，并选出每组的小组长。

5、在各组间巡回指导游戏，帮助他们更好的进行游戏。

（1）、在教师的引导下，激发学习积极性。

（2）、选出每组的小组长，在组长的带领下，组内研究讨论游戏的方法、规则。

（3）、四个小组在四个不同的场地进行各自小组内讨论的游戏。

同学们积极参与各自的游戏，在游戏中完成准备活动。

（4）、在组长的带领下，讨论行进间运球的技术要领，并根据这些要领组织练习，通过这组练习复习行进间运球，提高对球的控制能力及行进间运球能力。

6、组织学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。

7、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。

（加强错误动作的纠正力度，师生互动，互探讨提出更好的意见。

）8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。

提示传球接球的动作要领。

及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。

9、小结运球、传球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。