苏科版八年级上册物理 5.1长度和时间的测量 同步测试题

5.1 长度和时间的测量高频易错题汇编一．选择题（共10小题）1．根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是（）A．升国旗,演奏中华人民共和国国歌用时约48sB．光在真空中的传播速度为3×102m/sC．一个足球的直径约50cmD．脉搏跳动一次的时间约为5s解：A、演奏中华人民共和国国歌用时约48s,符合实际,故A正确。

B、光在真空中的传播速度为3×108m/s,故B错误。

C、足球的直径约22cm,故C错误。

D、脉搏跳动一次的时间约为1s,故D错误。

故选：A。

总结：此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。

2．下列数据中,符合实际情况的是（）A．人的心率大约为每分钟72次B．洗澡水的温度大约为60℃C．人的正常体温为38℃D．让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB﹣100dB解：A、人的心率大约为每分钟72次,符合实际,故A正确；B、洗澡水的温度大约为40℃左右,故B错误；C、人的正常体温为37℃,故C错误；D、让人感觉舒适的环境声音强弱为15dB﹣35dB,故D错误；故选：A。

总结：此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。

3．一个摆钟从甲地拿到乙地,它的钟摆摆动加快了,则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是（）A．将摆长适当增长B．将摆长适当缩短C．将摆动的幅度增大D．将摆球的质量减小解：摆钟的摆动周期只与摆长有关,与摆球的质量和摆角无关,一个摆钟从甲地拿到乙地,它的钟摆摆动加快了,说明钟表的摆动周期短了,所以应该将表的摆长调长些。

故选：A。

总结：本题很好的将物理知识和生活现象结合,是常见的题型,这类题能提高学生的做题兴趣,也能很好的利用学生其它方面的知识,达到学习物理的目的。

4．如图为打点计时器打出的纸带,其中时间间隔t1、t2、t3之间的关系是（）A．t1＝t2＝t3B．t1＜t2＜t3C．t1＞t2＞t3D．以上都不对解：由于打点计时器的振针每1秒钟内上下振动次数是一定的,那么打点计时器的振针每打下两个点之间的时间间隔相同；即纸带上相邻点间的时间相同,由于t1、t2、t3都是四个点之间的时间段,即所用的时间相同。

一 、长度和时间的测量〖课外练习〗1．如图5-4所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿＿＿cm.2．一张纸的厚度约0.07mm ，合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm ， 合 m.某校一节课45min=_____h=_____s.中学生10次脉搏的时间大约为0.2_____.3．用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿.4．你身体上最接近15mm 长度的是（ ） A ．大拇指指甲的宽度 B ．拇指的长度 C ．头发丝的直径 D ．肩膀的宽度5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是 5.37 cm ，那么他用的测量工具是（ ）A ．能准确到1mm 的刻度尺B ．能准确到0.1mm 的游标卡尺C ．能准确到0.01mm 的螺旋测微器D ．不能判定用的是什么测量仪器6．如图5-5所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）7．下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量，就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差8．如图5-6所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径约 mm.9．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度.（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L ；（3）算出每张纸的厚度d=L/10.该同学以上做法中的三个错误是：（1）_____________________________ 图5-53 4cm 5图5-4 图5-6(2)____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________10．甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经模糊不清了.不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？11．这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？图5-7。

2022-2023学年八年级物理上册课后巩固练习5.1 长度和时间的测量一、选择题1.下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（）A. 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB. 从学校一楼登到三楼高度约9mC. 教室内空气的密度约1.29g/cm3D. 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N2.下列估测中，最接近真实情况的是（）A. 笔从课桌上落到地面的时间约为5sB. 初中生的平均体重约为50NC. 赤峰地区夏季气温最高可达35℃以上D. 家庭节能灯的工作电流约为1A3.下列数居最接近生活实际的实际（）A.普通中学生步行的速度约为8m/sB.一名普通初中学生的质量约为1.5tC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一个鸡蛋的质量约为45g4.一支新中华2B铅笔的长度约为（）A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m5.关于误差，下列说法正确的是（）A. 误差就是在测量中产生的错误B. 多次测量取平均值可以消除误差C. 测量中误差无法避免，但可以尽量减小D. 采用精密仪器并认真测量就可以消除误差6.下列对测量工具的选择，不合理的是（）A. 测量气温选用寒暑表B. 测量百米赛跑的时间选用停表C. 测量几枚硬币的质量选用托盘天平D. 测量跳远距离成绩选用分度值1mm的刻度尺7.用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度单位是（）A. 分米B. 米C. 毫米D. 厘米8.下列说法中正确的是( )A. 做托里拆利实验时，如果水银柱高度不等于76cm，就说明实验是有误差的B. 气体压强越大，液体的沸点越低C. 吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上，是因为它能产生很大的吸引力D. 一只氢气球在升空过程中，体积会渐渐变大，到达一定高度可能会自动破裂9.如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）10.下列关于误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11.下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A.九年级物理课本的厚度约为9B.教室宽约为1.68C.小明的身高约为1.68D.一支铅笔的长度约为1812.你认为下列数据明显符合实际的是（）A. 成年人正常步行的速度是5m/sB. 重庆嘉陵江黄花园大桥主桥长约1.2kmC. 朗读由30个字组成的一句话所用的时间为1sD. 一枚一元硬币的厚度约为1.9mm13.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B.C. D.14.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）A. 人体正常体温约为42℃B. 某初中生的身高为168cmC. 学生书桌高约200mmD. 人正常步行速度约为5m／s15.使用毫米刻度尺测一本书的长度，下列记录数据中正确的是（）A. 18.40厘米B. 18.40C. 1.84分米D. 18.4厘米16.在通常情况下，小明的脉搏1分钟跳动的次数大约是（）A. 40次B. 70次C. 150次D. 200次17.下列关于刻度尺的使用或读数中正确的是（）18.要减小测量的误差，可采用（）A.量程大的刻度尺B.量程小的刻度尺C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量取平均值19.文具从课上落到地面的时间最接近下列选项中的（）A. 1 minB. 4 sC. 2 sD. 0.5 s20.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物理课本的宽度，某小组4次测量结果如下：18.30cm, 18.31cm,18.52cm, 18.31cm，则物理课本的宽度应该是（）A. 18.307cmB. 18.31cmC. 18.32cmD. 18.36cm二、填空题21.如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿cm.22.一张纸的厚度约0.07mm，合＿＿µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合＿＿＿m.某校一节课45min=_____ h =_______s.23.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5＿＿＿＿（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。

八年级物理上册长度和时间的测量练习题八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量练题一、时间的估测1.下面各事件的过程经历的时间最接近1秒钟的是（）A。

人的眼睛迅速一眨 B。

人心脉跳动一次 C。

人正常呼吸一次 D。

人打一次哈欠2.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间均为（）A。

0.5秒 B。

2秒 C。

3秒 D。

5秒3.下列时间段与1分钟最接近的是（）A。

百米赛跑所用的时间 B。

成年人吃一顿饭的时间 C。

步行80米所用的时间 D。

正常人呼吸一次的时间4.周期性的运动都可作为测量时间的标准。

下列哪项运动是不可以作为测量时间的（）A。

人的脉搏 B。

日出日落 C。

地球绕太阳公转 D。

人的生长5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

对1分钟时间的长短，XXX同学描述正确的是（）A。

中学生用较快的速度读书，1分钟时间只能读50个字B。

健康人的脉搏，1分钟时间跳动70次左右 C。

人们呼吸气5次所用的时间通常是1分钟 D。

中学生骑自行车上学，1分钟时间正常能骑行600米6.坐在温馨的物理考场，上体育课时你跑100米所需时间约为16秒。

7.XXX测得自己每分钟的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次，则他用的时间约为20秒。

8.XXX平时测出自己脉搏每分钟跳动的次数是75次。

在一次英语演讲比赛中，XXX由于没有带手表，为了测出本班选手XXX的演讲时间，他采用了数脉搏的方式来估测。

结果在XXX同学演讲时，XXX测出自己的脉搏共跳动225次，则XXX同学演讲的时间大约是3分钟。

二、时间的测量1.在国际单位制中，时间的主单位是（）A。

日 B。

小时 C。

分 D。

秒2.走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A。

24 B。

1440 C。

D。

3.下列专门用来测定时间间隔的工具是（）A。

钟 B。

表 C。

停表 D。

闹钟4.一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（）A。

5圈 B。

苏科版物理八年级上册 5.1长度与时间的测量同步练习（有答案）苏科版物理八年级上册《5.1长度与时间的测量》同步练习一、单选题1．下列物体长度最接近20cm的是（）A．九年级物理课本的厚度B．课桌的高度C．一支新2B铅笔的长度D．一枚1元硬币的直径2．进入2022年3月份以来，新一轮疫情袭击全国，大家出门需要戴好口罩。

因为新型冠状病毒传播主要途径之一就是飞沫传播，飞沫的直径约3微米，3微米相当于（）A．B．C．D．3．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。

测量结果记录正确的是（）A．B．C．D．4．某工程测量员用刻度尺正确测量某物体长3.45dm，则该人员所选的刻度尺是（）A．米刻度尺B．分米刻度尺C．厘米刻度尺D．毫米刻度尺5．人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍，小红同学穿36码的鞋子，鞋码与鞋长的关系是：鞋长=（鞋码+10）/2（鞋码单位为码，鞋长单位为cm），以脚长等于鞋长估算，则小红同学（）A．脚长为36cm，身高是161cm B．脚长为23cm，身高是161cm C．脚长为36cm，身高是160cm D．脚长为23cm，身高是160cm 6．下列说法中正确的是（）A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差B．测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小D．只要测量仪器足够精密，就可以避免误差7．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（）A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LB．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cmC．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度D=L/ND．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径8．下列过程中，经历的时间最接近1s的是（）A．普通钟表的秒针转一周B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间C．人步行10m所需的时间D．同学从一楼走到三楼所用的时间二、填空题9．请给下列长度填上合适的单位。

苏科版八年级上册物理 5.1长度和时间的测量同步测试题一、单选题1.能直接测量长度的工具是（）A. 刻度尺B. 温度计C. 电子秤D. 秒表2.下面关于人体各个数值合理的是（）A. 一个人正常的体温约为38℃B. 人心脏正常跳动一次的时间约为5C. 手掌的宽度约为1dmD. 一个成年人正常步行的速度约为5m/s3.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（）A. 12.35cmB. 12.34cmC. 12.50cmD. 12.36cm4.某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为( )A. 17.41cmB. 17.40cmC. 17.405cmD. 17.42cm5.关于误差，下列说法错误的是A. 测量值和真实值之间的差异叫误差B. 误差和错误一样，都是可以避免的C. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D. 用多次测量求平均值的方法可以减小误差6.小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，使用刻度尺之前，他要观察、分度值及零刻度线。

下图所示刻度尺的最小分度值是。

（）A.量程0.1mmB.量程1mmC.量程1mmD.量程0.1mm7.历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A. 2.5kmB. 2.5mC. 2.5dmD. 2.5cm8.一支新“中华牌”2B铅笔的长度，最接近于下列中的哪一个值（）A. 17．5 mB. 17．5 dmC. 17．5 cmD. 17．5 mm9.使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A. 偏大B. 偏小C. 正常D. 无法比较10.下图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。

这型号电池高度为（）A. 14mmB. 145mmC. 500mmD. 50.0mm二、多选题11.小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是（）A. 该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B. 该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的C. 该结果中的“3”是估读的D. 该结果是中不存在误差12.用刻度尺进行测量时，下列哪些措施可以减小误差（不定项选择）（）A. 估计值的位数多取几位B. 选用分度值小的刻度尺进行测量C. 必须用刻度尺的零刻度线作为测量时起始刻度线进行测量D. 采取多次测量取平均值的办法处理数据三、填空题13.小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，请指出测量中的三个错误之处：________ ;________ ;________ .14.如图所示，木块的测量值是________cm，分度值是________；15.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ________．（2）实验步骤的合理顺序应是 ________．（3）铜丝直径表达式是 ________16.如图所示中读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），物体的长度为________cm。

苏科版八年级物理上册5一、选择题1．以下各刻度尺中不能运用的刻度尺是( )A．分度值为1 cm的刻度尺B．零刻度线曾经磨损的刻度尺C．量程只要10 cm的刻度尺D．刻度不平均的刻度尺2．关于误差，以下说法正确的选项是( )A．选用精细仪器测量可以防止误差B．仔细细致地测量可以防止误差C．屡次测量取平均值可以减小误差D．测量时未遵守操作规那么会惹起误差3．某先生在记载测量结果时遗忘写单位，试判别以下哪个数据的单位是〝厘米〞( ) A．一支先生铅笔的直径是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.754．用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，那么这一物体的长度应记作( )A．74.38cm B．74.4cm C．74.5cm D．74.375cm5．用图所示的刻度尺来测金属块的长度，以下测量结果正确的选项是( )A．8.60cm B．1.60cm C．1.6cm D．以上读数都不正确6．在温度降低相反的条件下，铜收缩的水平比钢大，在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60 cm，假定在50℃的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，那么测量结果应( ) A．大于2.60cm B．等于2.60cm C．小于2.60cm D．无法确定二、填空题7．在国际单位制中，时间的主单位是________，在实验室常用________测量时间。

8．36mm＝________dm，900 s＝________min。

9．某同窗停止测量记载时因大意漏掉了单位，请你补上：物理教科书的长度为26________，课桌的宽度为0.65________。

10．如下图，用刻度尺测物体的长度，那么尺的分度值是，所测物体的长度是。

11．小文用刻度尺测量铅笔的长度〔如图〕，请指出读数时的错误，如依照正确读数方法读数，那么铅笔的长度为cm。

5.1长度和时间的测量一、单选题1.为了确保安全，避免楼道拥挤，我校允许11：55下课，这里11：55指（）A. 时间B. 时刻 C. 时间间隔 D. 不一定2.用直尺和三角板测圆柱体直径，图中方法正确的是（）A.B.C.D.3.某同学用塑料皮卷尺测长度时,用力拉伸尺子,这样测量的结果会比真实值( )A. 偏大B. 偏小 C. 一样大 D. 可能大也可能小4.关于误差，下列说法中不正确的是（）A. 误差的产生与测量工具有关 B. 真实值与测量值之间的差异始终存在C. 误差不能避免，但是可以尽量减小D. 以上说法都不正确5.关于误差下列说法中正确的是（）A. 误差就是错误，它们是一样的 B. 测量中误差和错误是不可避免的C. 误差是不可避免的，但可以尽量减小D. 多次测量求平均值可以避免误差6.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B. 刻度尺没有跟课本的长边平行C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本7.用一把刻度尺测某一物体的长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（）A. 减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差B. 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C. 减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差D. 避免测量中可能出现的错误8.下列估测值最接近实际的是（）A. 人的脉搏正常跳动一次的时间约为0.5sB. 日常家用电冰箱的额定功率大约是100WC. 一个鸡蛋的质量约为5g D. 小芳上学路上骑自行车的平均速度约为15m/s9.有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（）A. 18.564cmB. 18.56cmC. 18.505cmD. 18.51cm10.某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（）A. 测量数据的估计值是8.52cm B. 测量数据的估计值是0.52cmC. 测量数据的估计值是0.02cm D. 测量数据的估计值是0.5cm二、填空题11.几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为________cm（2）秒表的读数为________s12.小明用刻度尺测物体的长度是________ ．13.国际单位制中，时间的单位是________，符号________ 表示．14.如下图所示，所用刻度尺的分度值是________，物体A的长度是________cm。

苏科版物理八年级上册5一、选择题1.常用的长度单位，由大到小的陈列顺序是〔〕A. dm，cm，mmB. mm，μm，dmC. nm，μm，dmD. μm，nm，mm2.在学校运动会中测量跳高效果时，应选取的适宜的测量工具是( )A. 分度值是1cm的15m皮尺B. 分度值是1mm的1．5m钢卷尺C. 分度值是1mm的米尺D. 自制一根分度值是1cm的硬杆尺3.小明应用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据区分为2.35cm，2.36cm，2.36cm，那么测量结果应记为〔〕A. 2.36cmB. 2.357cmC. 2.35cmD. 2.4cm4.某先生的身高能够是〔〕A. 0.175米B. 17.5米C. 175分米D. 1750毫米5.九年级的全体同窗参与了往年终中毕业生体育测试．你以为以下效果记载契合实践的是〔〕A. 立定跳远效果为5mB. 女子1000m跑效果为50sC. 女子800m效果为40sD. 掷实心球效果为6.5m6.如今通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的厘米数，李琳同窗想请人给他买一双适宜的足球鞋，他用手头一把受潮的木尺测得脚长为24.5厘米，他应该买的足球鞋是〔〕A. 24号B. 25号C. 24.5号D. 25.5号7.我们如今运用的初中物理课本的宽度约为〔〕A. 18nmB. 18mmC. 18cmD. 18dm8.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，依据图片提供的信息估测该国旗的宽度，以下数据最接近实践状况的是〔〕A. 1.8mB. 3.3mC. 4.8mD. 5.5m9.以下有关误差的说法中．正确的选项是〔〕A. 屡次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中发生的错误C. 只需仔细测量，就可以防止误差D. 选用精细的测量仪器可以消弭误差10.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度区分是〔〕A. 1cm 5.50cmB. 1cm 8.30cmC. 1mm 8.30cmD. 1mm 2.80cm二、填空题11.南京到北京的特快列车，第一天21：30从南京动身，第二天7：30抵达北京，共阅历了________h．12.测量长度的基本工具是________，测量结果由数值和________组成的．13.图中铅笔长度的测量值是________ ．14.运用刻度尺时零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边长坚持 ________，读数时，视野要 ________刻度线，读出准确值和 ________．记载时，不但要记载数值，还要注明 ________。

八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量练习题一、时间的估测1．下面各事件的过程经历的时间最接近1秒钟的是（）A．人的眼睛迅速一眨 B．人心脉跳动一次 C．人正常呼吸一次 D．人打一次哈欠2．一块橡皮从桌上落到地面所用的时间均为（）A．0.5s B．2s C．3s D．5s3．下列时间段与1min最接近的是（）A．百米赛跑所用的时间 B．成年人吃一顿饭的时间 C．步行80?m所用的时间 D．正常人呼吸一次的时间4．周期性的运动都可作为测量时间的标准．下列哪项运动是不可以作为测量时间的（）A．人的脉搏 B．日出日落 C．地球绕太阳公转 D．人的生长5．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．对1min时间的长短，小翔同学描述正确的是（）A．中学生用较快的速度读书，1min时间只能读50个字 B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1min D．中学生骑自行车上学，1min时间正常能骑行600m6．坐在温馨的物理考场，上体育课时你跑100m所需时间约为16 ．（填上合适的物理量单位）．7．小黄测得自己每分种的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140?次，则他用的时间约为秒．8．小宇平时测出自己脉搏每分钟跳动的次数是75次．在一次英语演讲比赛中，小宇由于没有带手表，为了测出本班选手小慧的演讲时间，他采用了数脉搏的方式来估测．结果在小慧同学演讲时，小宇测出自己的脉搏共跳动225次，则小慧同学演讲的时间大约是 min．二、时间的测量1．在国际单位制中，时间的主单位是（）A．日 B．小时 C．分 D．秒2．走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A．24 B．1440 C．86400 D．432003．下列专门用来测定时间间隔的工具是（）A．钟 B．表 C．停表 D．闹钟4．一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（）A．5圈 B．60圈 C．100圈 D．3600圈5．地球自转一周所用的时间，我们称为（）A．一夜 B．一月 C．一天 D．一星期6．如图所示的秒表记录的时间是（）A．2min10s B．34s C．1min34s D．4min1s7．根据图，不用测算而可以直接得到的物理量是（）A．长度 B．速度 C．质量 D．时间间隔8．如图所示的工具中，不能用来测量时间的是（）A． B． C． D．9．由甲地开往乙地的火车分“特快、直快、普快”三种形式，假设列车在任意两个车站之间运行时平均速度始终保持不变，其中直达“特快”列车（即当中一站不停）共耗时8小时，同样在两地间运行的“直快”列车由于要停靠3个大型车站和4个中型车站，将耗时9小时02分，已知列车停靠大型车站的时间比中型车站多2分钟，比小型车站多5分钟，那么在途中比“直快”还要多停靠2个中型车站和7个小型车站的“普快”列车在甲乙两地间的运行时间为（）A．9小时43分 B．9小时53分 C．10小时13分 D．10小时23分10．生活中的机械摆钟，都是根据其摆完成一次摆动的相等的原理制成的．11．小刚从广州到深圳，乘座上午10时30分的汽车从广州准时出发，到深圳是上午12时42分，那么他所用的时间是 h= min．12．停表的示数如图所示，分别读出停表所示的时间为 min s．三、长度的估测1．我国1元硬币的直径最接近于（）A．2nm B．2mm C．2cm D．2dm2．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）．妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号．“型号20cm”指（）A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cm C．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是20cm 3．下列记录结果中，用厘米做单位的是（）A．一支铅笔的长度约为18 B．教室的宽度约为60 C．小明的身高约为1.68 D．一张物理试卷的厚度约为704．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm5．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．物理课本厚1指宽，约10cm6．你身体上最接近l5mm长度的是（）A．肩膀的宽度 B．拇指的长度 C．大拇指指甲的宽度 D．头发丝的直径7．新生婴儿的身高最接近（）A．5nm B．5cm C．5dm D．5m8． 2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革；为了增加乒乓球的可观赏性．将乒乓球改为“大球”这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A．2cm B．2mm C．2um D．2dm9．下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A．橡皮的宽度 B．课桌的高度 C．文具盒的厚度 D．圆珠笔的长度10． 2005年5月22日，中国重测珠峰高度的登山队队员成功登上了珠峰的顶峰．据权威科学家预测，此次测量结果将高于以前所知的珠峰高度8848.13 （填写合适的长度单位）．11．我国最长的河流长江长约6400 ．12．一位同学用刻度尺测得初中物理第二册课本的长度是25.79 （补上单位）．四、长度的测量1．测得一块木板的长度为1.985m，可知测量用的刻度尺的最小分度是（）A．1dm B．1cm C．1mm D．1m2．一个同学用毫米刻度尺测一本物理书的长度，以下记录的测量结果正确的是（）A．2.58dm B．25.82cm C．0.258m D．258mm3．长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不能用于测量长度的是（）A．刻度尺 B．螺旋测微器 C．游标卡尺 D．石英钟4．小明和小聪使用同一刻度尺，分别对同一物体的长度进行测量，两位同学的操作均规范，小明得到的结果是1.86dm，小聪的测量结果不可能是（）A．0．l86m B．0.187m C．18.61cm D．18.5cm5．某同学用分度值是mm的刻度尺对某一物体长度测量了四次，其中测量记录错误的是（）A．13.62cm B．13.61cm C．13.63cm D．13.90cm6．李明用同一刻度尺对一物体测量了四次，结果记录如下：l．58cm、1.57cm、1.59cm、1.60cm，物体的真实长度更接近下列哪个数据（）A．1.58cm B．1.59cm C．1.585cm D．1.60cm7．小宇为测手掌的长度，应选用的刻度尺是（）A．量程1m，分度值1cm B．量程1m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1cm D．量程30cm，分度值1mm8．一个同学测量一圆形金属板的直径，三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、141cm，则金属板的直径是（）A．1.41cm B．1.43cm C．1.42cm D．1.426cm9．小明用同一刻度尺测量一枝铅笔的长度，三次测得的数值分别是12.43cm、12.45cm、12.44cm，以下哪一值更接近真实值（）A．12.4cm B．12cm C．12.44cm D．12.45cm10．在下列横线上合适的单位或数字：①2012年6月4日，在国际田联钻石联赛尤金钻的男子110米跨栏比赛中，刘翔跑出世界纪录12.87 ；②小张同学的身高是1.65 ；③如图中铅笔的长度是cm．11．用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，所测铅笔的长度为．12．测量长度的基本工具是；一个甲型H1N1约为9×10-8m= nm．13．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度．①将从封面开始的10页纸叠紧；②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；③算出每张纸的厚度为d=L/10．该同学在以上做法中有三个错误，这三个错误分别是：①____ __；②___ ___；③____ __．五、刻度尺的使用1．如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（）A． B． C． D．2．四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A．171.2mm B．1.712dm C．0.01712km D．0.1712m3．2005年，我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量，结果是8844.43m．数据表明，这次测量所用仪器的精度（最小分度值）是（）A．1m B．1dm C．1cm D．1mm4．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A． B． C． D．5．测量你的身高时，最好选用（）A．分度值是毫米的直尺 B．分度值是厘米的3m软尺 C．分度值是为毫米的2m直尺 D．分度值是为毫米的2m卷尺6．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（）A．1.25cm B．3.25cm C．0.225mm D．2.25cm7．如图是小明同学测量一物体长度的示意图，在下列读数中正确的是（）A．2.80cm B．3.00cm C．5.80cm D．6.20cm7．实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）A．25.81 B．25.82dm C．25.82cm D．25.816cm8．现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）A． B． C． D．9．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为___ cm．10．如图所示，刻度尺的分度值是___ mm，铅笔的长度为___ cm．11．如图所示，刻度尺的分度值是___ ，所测物体的长度是___ cm．。

苏科版物理八年级上册 5.1长度和时间的测量同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差2 . 在医疗方面，可以利用超声波做清除胆结石的治疗，这是由于（）A．超声波具有能量B．超声波沿直线传播C．超声波速度大D．超声波能够被反射3 . 小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是A．，B．，C．，D．，4 . 下列单位换算过程中正确的（）A．2m=2×1000mm=2000mm B．2m/s=2m/s×3.6km/h=7.2km/hC．2kg=2kg×1000=2000g D．2kg/m3=2×1000g/cm3=2000g/cm35 . 下列估测与实际情况最接近的是（）A．一个普通鸡蛋的质量约为500gB．人感觉舒适的室温约为37℃C．PM2.5表示可吸入颗粒的直径约为2.5mD．普通中学生脚上穿的鞋长约为50cm6 . 正确使用物理实验器材是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是（）A．刻度尺：B．天平：C．温度计：D．速度表：7 . 下列估测值最接近实际的是A．一瓶500ml的饮料质量约为5kg B．教室门的高度约为2mC．初中女生的800m中考测试满分成绩约为10min D．一位初中生的质量约为40g8 . 下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为600gB．一位中学生的身高约为1.60mC．一块橡皮的质量约为1kgD．一支新2B铅笔的长度约为20mm9 . 测量时要记录的是（）A．单位和适合的工具B．单位和数据C．数据和适合的工具D．数据和实验方法10 . 一位同学用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42m、2.44cm、2.64cm，则测量结果应取（）A．2.4275cm B．2.428cm C．2.43cm D．2.47cm二、填空题11 . PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm、即_______m的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面，但专家认为该方案欠妥：按1s喷射2L水计算，持续喷射1h 就需喷水_______t；盛夏，喷射出的水滴还未落地就已______成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全．(ρ水=1×103kg/m3)12 . 完成下列单位换算（1）5cm＝__________m （2）6μm＝__________nm（3）5m/s＝__________km/h （4）2700s＝__________h13 . 测量物体的长度用___________，首先要观察它的____、__________和零刻线，读数时，视线要_________刻度线，记录数值必须注明_____________．14 . 如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，______尺精密些，A尺示数是________cm，B尺示数是__________cm．机械秒表的示数是________s.15 . 如图1所示，这把刻度尺的分度值是______，测量结果是______．小琳利用图2的方法测量细铜丝的直径，图中线圈的圈数是______，线圈的长度是______，细铜丝的直径是______．16 . 如图所示，木块A长___________mm，停表读数为__________s．17 . 如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。

5.1长度和时间的测量一、选择题1．下列记录的结果中，用米做单位的是（）A．学生课桌的高度约为8B．读初三年级的小明身高约为1.7C．一支铅笔的长度约为18D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为102．为测出小木块的长度，以下使用刻度尺的做法正确的是（）A．B．C．D．3．“PM2.5 ”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A．毫米B．纳米C．微米D．厘米4．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm5．使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会A．正常B．偏小C．偏大D．无法比较6．四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度，记录如下表.则物理课本的宽度为A．21.267cm B．21.27cm C．22.266cm D．22.267cm 7．用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（）A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起C．读数时，视线要与尺面垂直D．记录时，必须在数字后面加上单位8．人的一次脉搏时间约为（）A．1min B．10s C．1s D．0.1s9．小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，使用刻度尺之前，他要观察、分度值及零刻度线。

下图所示刻度尺的最小分度值是。

（）A．0.1mB．1cmC．1mmD．0.1mm10．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了一下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5庹，约8m（庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．课桌长4柞，约2.8m（柞：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．物理课本厚1指宽，约10cm二、填空题11．测量长度的基本工具是________，测量结果由数值和________组成的．12．如图读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)；物体的长度为______cm．13．如图所示，物体甲的长度为_____cm，停表乙的示数为_____s．14．如图所示，刻度尺的分度值是_______，木块的长度为_______cm．15．如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_______cm。

5.1《长度和时间的测量》1、测量就是将待测的量与一个公认的标准进行，这个公认的标准叫。

2、在国际单位制中，长度的单位是，符号是。

常用单位还有。

1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1μm= m 1nm= m3.5m= cm= μm;3、给下列数据填上适当的单位：①常用铅笔心直径大约1（）②小姆指宽约有1（）③手掌大约有1（）④成年人的腿大约1（）⑤课桌的高度约80（）⑥手臂的长度约60（）⑦一元硬币的厚度约为2（）⑧一幢楼高约为30（）4、测量长度的基本工具是。

其他工具：游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等5、误差：在正确测量的前提下,测量值与真实值之间的差异叫做 .误差是由于测量工具本身不准确或读数时估读不准确而产生的,任何测量中的误差都是的,但可以减小的。

（1）.减小误差的方法: （2）.（3）.1、某同学身高150_____ ，物理课本一张纸的厚度约为75_____ ，窗户玻璃的厚度约为2.5_______ ，一节一号干电池的长度大约是6______ 。

2、测量过程中__________是不可避免的，用拉伸了的皮尺测量物体的长度时，测量结果将_____________．（选偏大、偏小或不变）3、读出下列物体的长度：A的长度为.，B的长度为。

A B0cm 1 2 3 11 12 13 14cm4．某人用刻度尺测量一本画报的长度是18．30 cm，准确值是，估计值是_______ 。

7、以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A.5.5mB.3.5mC.2.0mD.1.5m8．用一把尺子测量一物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是为了( ) A．减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差B．减少由于刻度尺不精密而产生的误差C．避免测量中可能出现的错误D．减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差9．下列说法中正确的是( )A．实际测量时选用越精密的工具越好B．如果测量次数非常多，再取平均值，误差就不存在了C．实验时用量筒比用量杯更精确D．用零刻度磨损的刻度尺测量物体长度，也是可以的10．测量自来水管壁的厚度应选用的合适的测量工具是( )A．米尺 B.三角尺 C.卷尺 D.游标卡尺11．李磊同学先后5次测量物理课本的长度，记录数据分别为：25 .79 cm、25．78 cm、25．8lcm、25.09cm、25 .79 cm该物理课本的长度最接近于( )A．25. 793 cm B. 25．65 cmC．25 .81 cm D. 25．79 cm1．36mm= dm， 9.4mm= m= km图11-30 2．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2，课桌的宽度为0.65 ．3．图11-30是测量一木块长度的示意图。

苏科版八年级物理上册《5.1长度和时间的测量》同步测试题附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点清单：（一）长度的测量1．长度单位在国际单位制中，长度的单位是米（m）。

常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

2．长度单位换算记住进率：km、m、mm、μm、nm之间的进率为103，m、dm、cm、mm之间的进率为10。

单位换算：1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。

1nm=10-3μm=10-6mm=10-9m；3．一些常见物体的长度课桌的高度约8dm；一层楼的高度约3m；小拇指的宽度约1cm；常用铅笔笔芯的直径约1 mm；头发的直径约80 μm．4．长度的测量（1）测量工具：刻度尺，具体如木直尺、三角板、钢卷尺、皮卷尺、游标卡尺、千分尺等。

（2）刻度尺的使用一看：测量前要根据实际需要选择合适的测量工具，观察零刻度线是否磨损，认清刻度尺的量程、分度值．二放：尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置，若刻度尺的零刻度线已磨损，应从看得清楚的某一刻度线进行测量．三读：读数时视线应与尺面垂直，并估读到分度值的下一位．四记：记录的测量数据应包括准确值、估计值和单位．5．长度测量的一些特殊方法（1）测多算少法：把多个相同的微小物体放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小物体的长度。

如用刻度尺测出一叠纸的厚度，用总厚度除以纸的张数，就可以得到一张纸的厚度了，这种测量的方法也称之为“累积法”．（2）平移法：对于一些无法直接接触到的长度线，可利用刻度尺和三角尺与待测长度线以及桌面构成一个矩形，从而将待测长度线平移到刻度尺或三角尺上，进而测出它．如利用平移法测出圆锥体的高度，或圆柱体的直径等。

（二）误差1．测量值与真实值之间的差异叫作误差．2．误差产生的原因客观原因：测量仪器本身不够精确；测量时环境温度、湿度发生变化等．主观原因：测量的原理和方法不够完善，读数时估计值偏大或偏小等．3．减小误差的方法多次测量取平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法等．4．误差不是错误。

长度和时间的测量小测（附答案）一、选择题（每小题2分，共52分）1、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（）A ． 0.9mB ． 1.7mC ． 3.6mD ． 7.2m2、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（）A ． 1dmB ． 1cmC ． 1umD ． 1 nm3、下列关于误差的说法中正确的是（）A ．误差是在测量中粗心大意造成的B ．认真测量可以避免误差C ．多次测量求平均值可以减小误差D ．误差就是实验中产生的错误4、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量，结果如下： 12.37cm 、12.36cm 、 12.34cm 、 12.75cm ，则该物体的长度应记为（）A ． 12.357cmB ． 12.46cmC ． 12.35cmD ． 12.36cm5、如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面宽的单位应当是（）A ． kmB ． mC ． cmD ． mm6、 2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年， 2020 年 12 月 8 日，中国、尼泊尔两国互致信函，向全世界共同宣布最新的基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程，这是中尼两国团队克服重重困难、通过开展扎实工作最终确定的，这个最新高程是（）A ． 8848.86kmB ． 8848.86mC ． 8848.86dmD ． 8848.86cm7、某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时，得到下列 5 个数据： 25.99cm ，25.98cm ， 25.53cm ， 26.00cm ， 26.01cm 。

下列说法中错误的是（）A ．课本长度为 25.995cmB ．第三个数据是错误的C ．刻度尺分度值为 0.1cmD ．多次测量目的是减少误差8、下列单位换算正确的是（）A ．3.5km=7×10 3 mB ．5mm=5×10 -6 mC ． 2.5h=25minD ． 120s=2min9、小明测得一物体长度为 1.578dm ，则所用刻度尺的分度值是（）A ． 1mmB ． 1cmC ． 1dmD ． 1m10、如图所示，小明利用学生刻度尺测量了一个物体的长度，记录的测量结果正确的是（）A ．B ．C ．D ．11、小伟 5 次测量物理课本的宽度，结果分别为 18.52cm ， 18.52cm ，18.11cm ， 18.50cm ， 18.51cm ，下列说法正确的是（）A ．该测量结果的数据都是正确的B ．最后结果应记作 18.5125mC ． 18.50cm 中最后一位“ 0 ”可以去掉D ．此刻度尺的分度值是 0.1cm12、下面的几幅图中，刻度尺的使用正确的是（）A． B ． C ． D ．13、冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（）A ．分度值是 1mm ，长度是 20cm 的学生尺B ．分度值是 1cm ，长度是 15m 的皮卷尺C ．分度值是 1mm ，长度是 5m 的钢卷尺D ．以上刻度尺均可测量14、同学用刻度尺正确测的某物体长 2.745dm ，则该同学所选的刻度尺是（）A ．米刻度尺B ．分米刻度尺C ．厘米刻度尺D ．毫米刻度尺15、小敏同学参加中考体育模拟测试，结果最可能达到的是（）A ．实心球成绩为 80mB ．立定跳远成绩为 10mC ．跳绳 1s 跳 100 次D ． 1000m 跑步用时 4min16、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A ． 171.2mmB ． 1.712dmC ． 1.712 × 10 -4 kmD ． 1712m17、芯片是手机、电脑等高科技产品的核心部件。

5.1 长度和时间的测量（原卷版）考点直击典例分析＋变式训练考点1 时间的估测与测量1、时间的估测：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，运用估测法计算的问题称为估测题必须要注意对一些物理量的单位及单位换算要有正确的认识1世纪、1年、1月、1天、1h、1min、1s是怎样的时间。

2、时间的测量：（1）测量时间的工具：古代人用日晷、沙漏等计时；现代生活中，我们通常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等；【典例1】下列各过程所经历的时间，估计正确的是（）A．橡皮从课桌掉到地上的时间约20sB．普通中学生跑100m用时约5sC．升国旗唱国歌用时约10sD．书写一个数字所用的时间约1s【典例2】如图所示，停表的读数为。

【变式训练1】雷雨天，某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，则时间的测量应选择的方法是（）A．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间B．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间C．用选项A的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值D．用选项B的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值【变式训练2】小明上学路上用了15min，合h，我校一节课的时间为40min，合S。

考点2 长度的估测与测量1、长度的估测：（1）正确的认识1m、1dm、1cm有多长；（2）常见的物体长度有：①手臂长74cm；②某同学身高160cm；③手指宽1.5cm；④教室课桌高78cm；⑤乒乓球的直径约是40mm；⑥教室门的宽度是95cm；⑦一本物理书长26.7cm；⑧一元硬币的直径18.0 mm。

2、长度的测量：（1）测量工具：刻度尺、三角板、卷尺、游标卡尺、千分尺等；（2）长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。

苏科版八年级上册物理 5.1长度和时间的测量同步测试题一、单项选择题1.能直接测量长度的工具是〔〕A. 刻度尺B. 温度计C. 电子秤D. 秒表2.下面关于人体各个数值合理的是〔〕A. 一个人正常的体温约为38℃B. 人心脏正常跳动一次的时间约为5C. 手掌的宽度约为1dmD. 一个成年人正常步行的速度约为5m/s3.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进展了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，那么该物体的长度应记为〔〕A. 12.35cmB. 12.34cmC. 12.50cmD. 12.36cm4.某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，那么课本宽度为( )A. 17.41cmB. 17.40cmC. 17.405cmD. 17.42cm5.关于误差，以下说法错误的选项是A. 测量值和真实值之间的差异叫误差B. 误差和错误一样，都是可以防止的C. 测量工具越精细，实验方法越合理，误差就越小D. 用屡次测量求平均值的方法可以减小误差6.小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，使用刻度尺之前，他要观察、分度值及零刻度线。

以下图所示刻度尺的最小分度值是。

〔〕A.量程0.1mmB.量程1mmC.量程1mmD.量程0.1mm7.历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为〔〕A. 2.5kmB. 2.5mC. 2.5dmD. 2.5cm8.一支新“中华牌〞2B铅笔的长度，最接近于以下中的哪一个值〔〕A. 17．5 mB. 17．5 dmC. 17．5 cmD. 17．5 mm9.使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会〔〕A. 偏大B. 偏小C. 正常D. 无法比拟10.以下图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500〞，前两位数是直径，后三位数是高度。