学术与科研活动成绩认定办法

本科生创新创业实践学分认定管理办法第一章总则第一条为进一步推动我校学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神、增强创业意识、提高创新创业能力，根据我校本科生人才培养方案的要求，结合开展创新创业实践活动的实际情况，特制定本办法。

第二条创新创业实践学分是指全日制本科生在校期间根据自身的兴趣和特长，从事超出本专业教学计划要求的学习、科研和实践活动，从而取得具有一定创新意义或实用价值的智力劳动成果或其他优秀成果，经审核评定获得的学分。

第三条创新创业实践学分是我校本科人才培养方案的重要组成部分。

凡就读于我校的全日制普通本科生，在校期间必须完成4个创新创业实践学分。

第二章认定范围第四条创新创业学分认定范围主要包括以下类别：1.创新创业项目：指参加各级大学生创新创业训练计划项目、创业实践类项目。

2.学科竞赛：指由政府部门或其委托的行业权威机构组织的学科竞赛，以及由学校、学院组织的各类学科竞赛。

3.创业实践：指学生自主创业，依法在科技园注册公司等创业实践活动。

4.学术论文：指在公开出版的学术期刊上发表的论文以及被国内、国际学术会议收录的论文。

5.知识产权：指获得发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图专有权、实用新型专利以及外观设计专利等。

6.科研成果：参加教师实验教学自制仪器的研制或者其他科研课题研究。

7.学术报告：指学生结合所参与的创新创业活动，面向师生主讲的学术报告。

8.创新创业讲座：指学生参加由教务处、学生工作部（处）、团委以及科技园组织的创新创业教育相关的讲座。

9.技能考核：指学生参加外语考试、计算机类考试、普通话考试、和其它专业资格认证考试。

第五条学生在校期间，同一学生、同一项目在学分认定时，遵循就高原则，不重复认定；集体奖项与个人奖项有重复的，按最高值计算学分，不重复计算。

创新创业实践学分获得途径及学分核定标准参见附件。

第三章认定方式及要求第六条按照“谁主办、谁组织、谁认定”的原则，大学生创新创业实践学分按照归口管理的模式由活动主办或组织单位（职能部门或学院）进行认定。

大学本科生获得竞赛与科研类学分的若干规定为提升我校学生科研水平，鼓励学生全面发展，对学生参加各级、各类学科竞赛或科研活动，取得成绩者，计一定的选修课学分。

为此，特制定本规定。

第一条学生参加政府举办的省部级及以上学科竞赛或经认可的专业权威比赛，获得国家级奖励者，一等奖计5学分，二等奖计4学分，三等奖计3学分；获得省部级奖励者，一等奖计3学分，二等奖计2学分，三等奖计1学分。

获奖等级按最高项计，不重复计算。

第二条进行学术研究，在正式出版发行的期刊上以第一作者发表论文者：一般学术期刊每篇计1学分，核心学术期刊每篇计2学分，SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSSCI等高水平学术期刊每篇计3学分。

第三条参与“大学生创新创业训练计划”项目者，项目完成并通过结项：国家级项目负责人，计4学分；项目参加人，计2学分。

市级项目负责人，计3学分；项目参加人，计1学分。

校级项目负责人，计2学分；项目参加人，计1学分。

第四条获得国家专利授权：（1）发明专利，独立发明人计4学分。

合作完成的，第一发明人计4学分，第二发明人计3学分，第三发明人计2学分，第四及后续排名发明人计1学分；（2）实用新型、外观设计专利，独立发明人计2学分。

合作完成的，第一发明人计2学分，第二及后续排名发明人计1学分。

第五条取得职业资格证、专业认证者，计1学分。

符合《大学学分制实施办法》第十九条规定的，按此规定执行。

第六条学生参与本专业学科竞赛与科研所获学分计入专业选修课学分，参与其他专业学科竞赛与科研所获学分计入全校选修课学分。

第七条学生评计竞赛与科研类学分累计不超过5学分。

第八条竞赛与科研类学分由学生所在学院负责评计，填写《大学本科生竞赛与科研类学分认定表》，向学生公布并报教务处备案。

第九条本规定由教务处负责解释。

第十条本规定自2017年9月1日起施行，原《大学学生考评计本科生竞赛与科研类学分的若干规定》同时废止，其他有关文件规定与本办规定不一致的，按本规定执行。

科研项目、科研成果及科研奖励级别认定办法第一章总则第一条为规范各级各类科研项目、科研成果及科研奖励级别的认定和审核工作，特制定本办法。

第二章科研项目级别及认定第二条国家级科研项目包括社会科学类国家级项目和自然科学类国家级项目。

（一）社会科学类国家级项目：全国哲学社会科学规划办公室下达的国家社会科学基金各类项目；全国教育科学规划设立的国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；全国艺术科学规划设立的国家社会科学基金艺术学重点课题、一般课题和青年课题等。

（二）自然科学类国家级项目：主要是指科技部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会等下达的科研项目。

主要包括：国家重点基础研究发展计划（“973”计划）项目、国家高技术研究发展计划（“863”计划）项目、国家科技支撑计划项目、政策引导类科技计划项目、国家科技重大专项项目，国家自然科学基金各类项目等。

第三条部省级科研项目是指由专门的科研管理机构根据既定的科研项目管理办法，定期组织、开放申报、评审严格、管理规范，并以国家部委办局、省（直辖市、自治区）名义下达的科研项目以及其他公认的部省级科研项目。

主要包括：教育部、文化部等国家相关部委下达的科研项目；全国教育科学规划课题中的教育部项目；全国艺术科学规划课题中的文化部项目；河北省哲学社会科学规划办公室、河北省科技厅、河北省社科联等下达的科研项目，以及河北省省长委托项目等。

第四条市厅级科研项目是指由（本级政府）专门的科研管理机构根据既定的科研项目管理办法，定期组织、开放申报、评审严格、管理规范，并以省各厅局部委或市主管科研部门名义下达的科研项目以及其他公认的厅级科研项目。

主要包括：省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、文化厅、建设厅等有关厅局部委下达的科研项目；河北省教育科学规划办公室下达的项目；保定市科技局下达的科研项目；保定市社科规划办公室下达的科研项目等。

第五条院校级科研项目是指由学校科研管理部门根据既定的科研项目管理办法，组织申报并实施管理的各类科研项目。

学院科研成果级别认定办法为进一步提高我校整体科研水平，充分调动广大教职员工科研工作的积极性和创造性，准确、客观地评估教职员工的科研工作业绩，结合我校实际，特制定本办法。

一、科研项目级别的认定1.级项目：指科技计划项目（包括“973”计划项目、“863”计划项目、科技攻关项目等）、自然科学基金项目、社会科学基金项目、教育科学基金项目等。

中宣部“五个一工程”项目、其他部委重点项目及项目经费文科单项达15万元、理工科单项达50万元的横向项目，视同级科研项目。

级项目分为两类：第一类包括科技计划项目、自然科学基金项目、社会科学基金项目等。

第二类包括中宣部“五个一工程”项目、教育科学基金项目、其他部委重点项目及项目经费文科单项达15万元、理工科单项达50万元的横向项目。

2.省（部）级项目：指各部委及省、省科技厅、省教育厅、省自然科学基金办公室、省社科规划领导小组、省决策咨询委员会、省教育科学规划领导小组等立项的各类研究项目。

省（部）级项目分为两类：第一类包括各部委立项的其他各类研究项目及省社科重大招标项目、省社科规划项目、省科技厅重大专项项目、省自然科学基金项目、省软科学项目等；第二类包括省教育厅立项的科技项目、省高校人文社科研究项目、省委宣传部“五个一工程”项目、省教育科学规划项目、省科技厅其他研究项目及科研项目经费文科单项达10万元、理工科达30万元的横向科研项目，视同省（部）级科研项目。

3.市（厅）级项目：指由市（厅）级部门下达的相对应的项目。

科研项目经费文科单项达5万元、理工科单项达15万元的横向科研项目，视同市（厅）级科研项目。

4.校级项目是指经校科研处立项的各类研究项目。

5.“横向科研项目”是指科学基金项目、各级部门下达的纵向项目和学校基金项目以外的科研合同项目（已确认为上述1-4类项目的除外）。

该类项目必须在校科研处立项备案，经费纳入学校统管理并通过正式鉴定或验收结项后，方可予以登记和确认。

6.某一项目的子课题按该项目所属级别的下一级别看待。

大学生创新学分认定实施细则一、背景介绍大学生创新学分是指在大学期间，学生参与科研项目、创新实践、学术竞赛等活动，积累的学术和创新成果所获得的学分。

为了鼓励和支持大学生的创新能力和实践能力的培养，学校制定了大学生创新学分认定实施细则。

二、认定标准1. 科研项目：学生参与科研项目的学分认定标准如下：- 以学生作为主要参与者的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为辅助参与者的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为实验助手参与的科研项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生作为数据分析助手参与的科研项目，每个项目最高可获得X个学分。

2. 创新实践：学生参与创新实践的学分认定标准如下：- 学生参与创业实践项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与社会实践项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与志愿者服务项目，每个项目最高可获得X个学分；- 学生参与文化艺术实践项目，每个项目最高可获得X个学分。

3. 学术竞赛：学生参与学术竞赛的学分认定标准如下：- 学生在国际级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在国家级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在省级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分；- 学生在校级学术竞赛中获得一等奖，可获得X个学分。

三、认定流程1. 学生申请：学生在完成相应的科研项目、创新实践或学术竞赛后，需填写认定申请表格，并附上相关证明材料，如项目报告、获奖证书等。

2. 导师评审：学生的申请材料将由导师进行评审。

导师将根据学生的实际参与程度、成果质量等因素进行评定，并填写评审表格。

3. 学院审核：学院将组织专门的审核小组，对学生的申请材料和导师评审结果进行审核。

审核小组将根据学校制定的认定标准，综合评估学生的实际表现和成果，决定是否认定相应的学分。

4. 结果公示：学院将公示认定结果，公示期为X天。

学生可在公示期内提出异议，经核实后，学院将作出最终认定结果。

对该生学术和科研成果的认定及治学做人的评价：对该生学术和科研成果的认定及治学做人的评价一、引言人们常说，“学问浅薄，人也浅薄”，这句话道出了学术和科研成果与治学做人之间的密切联系。

本文将深入探讨对该生学术和科研成果的认定以及治学做人的评价，以期为读者展现一个全面、深刻和灵活的理解。

二、学术和科研成果的认定1. 什么是学术和科研成果？学术和科研成果指的是在特定学科领域中所做的研究所取得的成果，包括但不限于论文、专著、发明专利等。

这些成果通过严格的学术评审和科研检验，被认定具有一定的学术和科研价值。

2. 如何认定学术和科研成果的重要性？学术和科研成果的重要性主要取决于其对学科领域的推动作用、在实际应用中的意义以及对社会发展的贡献等方面。

同时也要考察研究方法的科学性、研究结果的准确性以及对现有研究成果的贡献等方面。

三、治学做人的评价1. 什么是治学？治学是指在学术研究过程中所遵循的一种态度和方法。

包括但不限于严谨求实、批判思维、创新意识、团队合作、合理学术竞争等。

2. 如何评价治学的品质？治学的品质可以从学术道德、研究方法、研究成果的真实性等多个方面进行评价。

同时也需要将研究成果的质量、实际应用情况、对学科领域的影响等方面纳入考量。

四、个人观点和理解对于学术和科研成果的认定，我认为应当注重其对学科领域的推动作用和在实际应用中的意义。

同时也需要严格把关研究方法的科学性和研究结果的准确性。

至于治学做人的评价，我认为应当注重学者的学术道德和研究方法的科学性，同时也要看重其在学术界的声誉和社会影响力。

五、总结与回顾通过全面评估对该生学术和科研成果的认定及治学做人的评价，我们得以展现了学术的深度和广度。

根据我的观点和理解，我们对这个主题或概念的理解也变得更加全面、深刻和灵活。

在本文的陈述中，我通过简单到复杂，由浅入深地探讨了对该生学术和科研成果的认定及治学做人的评价这一主题。

希望通过我的文章，您能更加深刻理解这一主题，也期待您能在评论中分享您的观点和看法。

第一章总则第一条为鼓励本科生广泛参与各类科研训练活动，培养本科生的创新精神与科学素养，全面推进探究式、研究型理论教学和创新性实践教学相结合，按照“创新驱动、重在实践、提升能力”的原则，学校设立科研训练学分。

为规范科研训练学分的认定，特制定本管理办法。

第二条本科生获得科研训练学分，是以参与科研训练全过程为前提。

科研训练旨在培养学生的实践能力、团队协作能力、表达能力、创新能力等多种能力，帮助其形成严谨、系统的科研思维和创新意识。

第三条本科生在校期间必须获得培养方案中要求的2个科研训练学分方可申请毕业。

第四条本管理办法适用于在西北工业大学接受普通高等学历教育的全日制统招本科生。

第二章认定类型与范围第五条科研训练学分须经过学校和学院认定。

第六条学校认定的科研训练类型包括创新创业项目、创新性实验项目、学科竞赛、高峰体验计划、科研实践类活动等。

第七条鼓励学生利用科研训练成果，在国内外正式期刊上发表学术论文，申请并取得发明专利、软件著作权等创新成果。

第八条学院应在学校认定的各类科研训练基础上制定相应的认定细则，并报学校审核备案。

第三章成绩认定第九条科研训练成绩分成“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”4个等级。

等级为“合格”及以上的学生可获得2个科研训练学分，等级为“不合格”的学生不能获得科研训练学分。

第十条科研训练成绩等级通过科研训练积分来评定。

科研训练积分认定标准见表1，成绩等级评定规则见表2。

表1 科研训练积分认定标准项目类别考核内容认定标准认定分值学科竞赛竞赛获奖国际级特等奖 4一等奖 3.5二等奖 3三等奖 2.5 国家级特等奖 4一等奖 3.5二等奖 3三等奖 2.5 省部级特等奖 3一等奖 3二等奖 2.5三等奖 2 校级特等奖 2.5一等奖 2二等奖 1.5 其他非学术组特等奖 2织、行业协会举办的行业类学科竞赛（经学校认可为准）一等奖 2 二等奖 1.5创新创业项目创新创业训练计划国家级、省级优秀 3.5良好 3合格 2创新性实验项目、高峰体验计划教师评价优秀 3.5良好 2.5合格 2科研实践类活动社会调查社会实践参与社会调查或社会实践，并提出具有一定创新性和经济价值的研究报告，经一位副高职称（或以上）教师评阅后，再由学院予以认定。

科研情况量化标准及计分办法①对SCI收录的学术论文，根据中科院情报中心所制定的“SCI分区表”的划分，给予对应分值。

②高水平学术机构是指中国科学院、中国社科院、国家一级学会。

④**学院为第一署名单位按100%计分；进修学习期间的论文，以**学院为第二署名单位按100%计分，一次评职中可使用2篇；其它不计分。

⑤在报纸上发表的理论文章1500字以上方可计分，一次评职中可使用2篇。

⑥发表于省市领导内参〔含《研究与思考》〕的调研咨询报告，经黑龙江省级、**市级正职领导批示的，按论文F类计分；经黑龙江省级、**市级副职领导，以及**学院正职领导批示的，按论文G类计分。

〔一次评职中可使用2篇〕⑦EI、ISTP等收录学术会议论文，一次评职中可使用2篇。

⑨一次评职中，此类成果限用10项。

论文D类40①SCI收录〔发表于Ⅳ区〕；②《新华文摘》篇目辑览，《中国社会科学文摘》推荐篇目；③高水平学术机构主办，且同时入选北大核心、中国科学引文数据库核心期刊〔CSCD，科技类〕2个系统的学术期刊；④高水平学术机构主办，且入选CSSCI、CASS、北大核心中任意2个系统的学术期刊；⑤同时入选CSSCI、CASS、北大核心3个系统的学术期刊；⑥中国教育报。

论文E类30①EI收录〔期刊论文〕、AHCI收录；②入选CSSCI的学术期刊；③同时入选CSCD、北大核心2个系统的学术期刊；④同时入选CASS、北大核心2个系统的学术期刊；⑤中国科学报〔中国科学院〕、中国社会科学报〔中国社科院〕。

论文F类20①EI收录〔会议论文〕、ISTP收录、ISSHP收录；②入选CASS、北大核心、CSCD中1个系统的学术期刊；③各学科领域的国家重要报纸〔如：经济日报、法制日报，等〕。

论文G类10①CNKI、维普等系统中的科技类或社科类期刊；②黑龙江日报，**日报。

表二：知识产权类成果级别认定及量化表级别分值专利分级描述备注专利A级60创造专利①独立创造人、第一创造人获得对应分值的100%；其他位次创造人不计分。

**大学研究生学术成果社会评价认定办法河科大研〔２０１７〕２６号为进一步提高我校研究生的培养质量，引导和促进研究生在学期间取得高水平的学术成果，特对我校研究生学术成果的认定作如下规定：一、认定范围(一)学术论文1.学术论文发表指研究生在学期间以第1作者、且**大学为第1署名单位，在国内外学术期刊发表的与学位论文内容相关的学术论文（含被录用）。

对于协议有特殊约定的合作培养研究生，可按相关协议执行。

2.学术论文收录包括：EI、SCI、SSCI、CSCD、CPCI、ISTP、ISR检索系统书面（光盘）收录；EI、SCI、SSCI、ISTP、ISR检索系统网络版收录，社科类论文被《**大学复印资料》、《高等学校文科学报文摘》、《新华文摘》收录；3.学术论文被国内外术期刊引用或学术会议他引。

(二)科研项目研究生以参加人身份承担的、**大学为项目承担单位的各类政府资助的科研项目和横向科研项目。

科研项目的认定以政府批准文件或横向合同协议为准。

(三)科研获奖研究生以主要完成人员身份获得的各级政府科技奖（以证书为准），奖项的认定按学校相关规定执行。

(四)知识产权1.专利研究生为发明人之一、持有单位为**大学的各类与学位论文相关的专利。

发明专利（限前5名，认定以实审通知书或专利证书为准）；实用新型或外观设计专利（仅限前2名，本人为第2名时，导师应为第1名，认定以专利证书为准）。

2.研究生以主要完成人员身份获得省审作物新品种、林木新品种、畜禽新品种、省级新药证书及省级新兽药证书（以证书为准），奖项的认定按学校相关规定执行。

3.对于获奖的艺术作品，奖项的认定按学校相关规定执行。

二、学术成果要求（一）博士研究生申请答辩，其学术成果须满足下列要求之一：1.在国内外核心学术期刊上发表4篇论文以上，其中至少2篇为重要期刊,且至少1篇被SCI、SSCI、A &HCI、CSSCI收录；或至少2篇被EI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录2篇、或被《**大学复印报刊资料》转载的论文2篇；在国内外学术期刊上发表3篇论文，但收录论文高于上述要求可以认定为满足学术论文条件。