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2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】网络对青少年的影响，加强新时期青少年的思想政治教育，提高青少年对现代化科技知识的掌握，那青少年上网情况调查报告有哪些呢？这次本店铺为您整理了2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
2023年关于青少年上网情况调查报告经典优秀7篇在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一起来参考报告是怎么写的吧，读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了7篇《2023年关于青少年上网情况调查报告》，希望能够给您提供一些帮助。
青少年上网情况调查报告篇一随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越密切，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网？由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何改变这种现状，使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果：(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在，是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中，青少年有很强的好奇心，对任何新鲜事物都乐于尝试，并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格，对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致许多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
关于青少年上网调查报告5篇2019年关于青少年上网调查报告(一)近期，中国互联网络信息中心发布了《20xx年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示，截至20xx年12月底，中国青少年网民规模已达2.56亿，占整体网民的41.5%，占青少年总体的71.8%。
青少年互联网普及率持续攀升，向低龄群体渗透加大20xx年，青少年互联网普及率继续攀升。
截至20xx年12月，中国青少年网民规模达2.56亿，占青少年总体的71.8%，超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点，较2012年增加了5.4个百分点，延续增长之势。
其中，对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
20xx年底，6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%，相比2012年底增长了近4个百分点。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
截至20xx年底，青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升，相比2012年，20xx年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点，在三种上网设备中使用比例增加最多。
截至20xx年12月，青少年手机网民规模已经达到2.21亿，较去年同期增长了12.8个百分点，增长率高于2012年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%，高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
截至20xx年12月，中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时，较2012年增加了2.3小时。
其中，小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。
除电子商务类应用，青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。
其中，网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用，网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。
防沉迷网络调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023中学生上网调查报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生上网调查报告范文五篇【优秀】中学生上网调查报告(一)随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越密切，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何改变这种现状，使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果：(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在，是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中，青少年有很强的好奇心，对任何新鲜事物都乐于尝试，并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格，对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致许多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。
中学生上网情况调查报告3篇中学生上网情况调查报告3篇在当下社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生上网情况调查报告1随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高中学生。
为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我们于20xx年11月、12月，对学校学生上网情况作抽样调查问卷，测查结果如下：高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%从抽样调查中，我们可以清楚地看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料，部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。
3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。
4、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2-10小时，做到有节制与适度;但有35%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少27-34小时，几乎是天天想去。
2024青少年上网行为调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024青少年上网行为调查报告6篇调查报告通常会对研究中遇到的问题和困难进行讨论和解释，调查报告在学术界、政府部门、企业机构等领域都有广泛应用，下面是本店铺为您分享的2024青少年上网行为调查报告6篇，感谢您的参阅。
青少年上网情况的调查研究报告（精彩8篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步，人们的生活节奏也不断加快，因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一，特别是对于青少年来说，网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”，赢得广大青少年的亲睐，但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及，“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生，青少年的网络生活也面临巨大危机，作为祖国接班人的我们，更要学会合理运用网络。
所以，我们小组为了更好了解并运用网络。
就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。
研究过程篇二1、确定研究目的：提出问题，通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。
2、整理数据：把调查的数据分析并整理，然后一一删减。
3、具体分析：整合数据，写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查，探究中学生的上网情况，分析网络的利与弊，告诉青少年应如何对待网络，让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手，让祖国的新一代茁壮成长。
统计分析篇四1、基本情况：调查对象是12—17岁的青少年。
调查发现经常上网的是男同学，在暑假，几乎每一星期上三四次网。
偶尔上网的女生居多。
上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱，上网的目的部分是聊天，浏览网页，大多数是玩游戏，上网对自己学习有帮助的占少量，谈到对网络的看法，认为内容既健康，也有不健康的。
2、青少年上网的原因少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个小大人了，什么事都可以自己处理。
但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在孩子多数为独生子女，从小娇宠惯了，一点点挫折可能就会令他们无法接受，具体表现是情绪波动大，控制情绪不强，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。
关于青少年上网的调查报告关于互联网对青少年的影响的社会调查报告姓名:容云龙学校:南油初级中学随着电脑的迅速普及，互联网成了人们日常生活中不可缺少的一部分。
在信息如此庞大的现代化社会中，互联网是否设完善，是标志着一个国家的现代化轻工业的发展能力;是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现，更是一种现代化潮流的象征。
英国市场研究公司Point Topic公布的一份报告显示，中国的宽带用户人数已经达到3500万，仅次于美国的4100万。
截至去年底，全球互联网用户人数达到10.8亿，比2004年增长了1.5亿人。
1995年到2000年期间，全球互联网用户人数由4500万增至4.2亿，增长幅度接近10倍。
而在所后的五年里，全球互联网用户人数也增长了一倍以上。
eTForecasts预计，未来五年全球互联网用户人数将再增长一倍，达到20亿人。
在国内的互联网用户中，85%以上的用户是35岁以下的青年群体，而在这些人群中有不少是青少年人。
可知，青少年人在互联网上的人数是多么的庞大。
在互联网上用E-mail的方式向1000位互联网用户发出调查问卷，其问卷我收回623份。
其问卷见第四页附表1。
经过我的调查，数据结果显示:在所有的网络用户中以35岁以下的年轻用户居多。
其中，青少年用户占48%。
并且在这些青少年用户中，男生略多，占56(6,。
且年级越高，用户比例越高。
高中生占全部高中生的56,，初中生占全部初中生的36,，小学生占全部小学生的25(8,。
在用户总体中，初中生所占比例最高，为42,，其次是小学生和高中生。
调查报告还显示，近80,的青少年用户从2000年或2000年以后开始使用互联网。
上网地点比例最高的是家里，占了58,。
其次是在网吧占了20(45,。
和父母在网吧或他人的办公室占了15,。
并且所有青少年用户平均每周的上网时间为2小时—4小时。
并且，在青少年用户群中的网络使用频率最多的是玩网络游戏，占了使用率总数的62,;其次是聊天、交友，占了使用率的21(5,;接着是查找资料，占了网络使用率的10(3%，下载软件，占了网络使用率的6(2%。
可见，网络游戏是吸引青少年上网的主要源头。
有这样一个案例:有一位中学生，天天通宵上网吧打网络游戏，已到了无法自拔的地步。
她的姐姐为了让他远离网络游戏，以自杀的方式告诉他、让他明白网络游戏对他的危害与伤害。
可他不知觉醒，不但如此，还用他姐姐的手提电脑继续玩网络游戏。
其结果我是不得而知，但可以肯定，如此长久对他不会有什么好结果。
这个案例就是为了告诉我们玩网络游戏要适当的玩，切勿无节制的玩，否则这样会十分严重的伤害到自己，与自己周边的亲友。
让他们无节制的担心与伤心。
还有这么一个案例，有一个学生因考试结束，到网吧大玩网络游戏，他玩到乐不思蜀，身体消瘦，体力耗净。
最终，他因身体无法消受倒在网吧里。
倒下时仍在说:“我杀，我杀。
”他可以说是玩到神志不清，仍沉浸在网络游戏中。
所以，青少年不加节制地玩游戏，会使他们沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。
与现实的社会生活不同，我们青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不- 1 -仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对我们日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
，国家于2007年7月16日正式施行《关于保护未成年人身心健康实所以施网络游戏防沉迷系统的通知》。
其网络游戏防沉迷系统于2007年4月15日起在全国的网络游戏中全面推广。
从2007年4月15日至6月15日，国内各网络游戏企业必须按照防沉迷开发标准，在原有游戏中开发防沉迷系统。
而6月15日至7月15日为系统测试时间，2007年7月16日起正式投入使用。
网络游戏防沉迷系统规定，未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间，超过3小时后的2小时游戏时间为“疲劳”时间，在此期间，玩家获得的收益将减半，而如果游戏时间累计超过5小时，则为“不健康”游戏时间，收益将降为0。
此外，玩家的下线时间也会被累积计算，只有当累积下线时间达到5小时时，累积上线游戏时间才会被清零，游戏收益恢复正常。
对此，寇晓伟解释称，之所以将健康游戏时间上限定为“3小时”，源自“青少年身心健康发展情况、网游特点及广泛社会调查”的基础。
此外，由于防沉迷系统仅针对于未成年人，网络游戏实名制认证方案也将随之执行，所有未通过认证以及被确认为未成年人的玩家，都将被纳入到防沉迷系统中进行监管。
与之同时，网游查询系统也将被纳入到游戏防沉迷系统开发中，同时，家长可通过查询系统系统对子女的游戏情况进行查询。
但是，还有许多身在福中不知福未成年人，以用父母的身份证号码，以父母的资料来注册网络游戏帐号，以躲避防沉溺系统的监管。
造成为了保护青少年的防沉溺系统监管不到，继续泡在网上玩游戏。
还有一部分青少年在网络上发布寻求破解防沉溺系统的方法与软件，来逃避防沉溺系统的监管。
其实，这是十分愚蠢的行为。
为了多玩这么一会游戏，费尽心思苦苦寻求逃避监管的方法，只会更让我们身心感到更加疲劳罢了。
所以在此我请求大家在玩游戏时想想国家、家长为什们对我们监管，请同学们自觉点吧～在问卷中我特别的问了一个问题，也是最最主要的一个问题:“你认为互联网对未成年人的影响是利大还是弊大,”。
这是个见仁见智的问题，不好回答，但又很有必要回答。
其实前面说的都是网络对我们不利的弊处，现在由我来说说网络对我们有利的利处:1、适时适量的网上冲浪可以让新一代的青少年在这个信息世界中跟上时代的步伐。
因为在这个信息膨胀的现代化的时代，电脑知识成了一种必须要具备的能力。
所以美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一。
因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，是一种方便自己学习的最好方式。
2、互联网可以让新一代的学子们更快更好地学习。
并且网络世界中是资源共享的，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
我们可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，- 2 -你也尽管可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3、我们这个时期的青少年追求新鲜感的心理是十分强烈的，而互联网的特点就是信息、资讯十分庞大。
互联网庞大的信息、资讯的特点最大程度地满足了我们青少年追求新鲜感的需求，为我们青少年提供了最为丰富的信息资源。
4、互联网还有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。
由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。
所以网络对青少年的影响是利大还是弊大，这是一个见仁见智的问题。
其重点在于家长、老师对我们的教育与管制。
例如，我爸爸就是如此管教我的:“我知道你学习辛苦，所以要劳逸结合，适当的玩是可以的，可千万不可以沉溺与网络。
”网络对我们有利有弊的。
请同学们认真思考一下，网络对青少年人的影响是我们现在的状况是否有利，再继续适量地上网。
记住，是适量地上网，千万不可沉溺于其中。
- 3 -附表1关于互联网对青少年的影响的社会调查问卷2007年7月23日 1、请问您的性别:( )A、男性 B女性2、请问您的年龄:( )A、10岁—15岁B、15岁—20岁C、20岁—35岁D、35岁以上3、请问您的学历:( )A、小学B、初中C、高中D、大学) 4、请问您通常在那上网:(A、在家B、在网吧C、和父母在网吧或他人的办公室D、其他5、请问您通常上网干什么:( )A、查找资料B、聊天、交友C、玩网络游戏D、下载软件6、请问您每周平均上网多长时间:( )A、1小时—2小时B、2小时—4小时C、4小时以上7、请问你家里人反对您长时间上网吗,( )A、不反对B、反对C、没意见8、请问您对互联网的主要需求是:( )A、获取信息B、满足个人爱好C、提高学习效率D、认识新朋友9、您会使用互联网带来的便利来学习吗,( )A、会B、不会C、偶尔会10、请问您是从什么时候接触互联网的,( )A、2000年以前B、2000年以后C、今年11、你认为互联网对未成年人的影响是利大还是弊大,( ) A、利大 B、弊大C、没意见- 4 -。
