难忘的体育课作文
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难忘的⼀节体育课作⽂(精选15篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都有写作⽂的经历,对作⽂很是熟悉吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么,怎么去写作⽂呢?以下是店铺为⼤家收集的难忘的⼀节体育课作⽂,欢迎⼤家分享。
难忘的⼀节体育课作⽂1 今天上午第三节课是我以往最喜欢,⽽今天却令我头疼的体育课。
因为今天这节体育课要考50⽶*8耐久跑。
以往的每次50⽶*8耐久跑的情景⼀幕⼀幕地浮现在我的脑海⾥:每当50⽶*8耐久跑跑完之后的⼤汗漓淋,精疲⼒竭令我痛苦。
虽然每次竭尽全⼒地跑,但还是没有取得优异的成绩,⽽使我很懊恼 这次的50⽶*8耐久跑考试⼜要开始了,虽然我的内⼼⾮常紧张,但我还是暗暗下了⼀个决⼼:⽤我的努⼒拼搏考出⼀个好成绩。
前⾯两组同学顺利跑完以后,终于轮到我了。
我的⼼⾥更加紧张了,虽然天⽓有点寒冷,但我还是脱下了外套,站在了起跑线上,摆好姿势,眼睛直视前⽅。
“嘟”的⼀声,我听到哨声之后,如同离弦的箭⼀样冲了出去,渐渐地,我超过了三名同学,排到了第⼀位。
第⼀个回合结束了,我在同学们的呐喊声中奋⼒地往前跑,渐渐地。
第⼆个回合也结束了。
但在第三回合时,排在第⼀的我有点体⼒不⽀了,⾖⼤的汗珠从我的额头滑落下来,其他三个⼈也都⼏乎跟我平⾏了。
到最后⼀个回合时,我已快不⾏了,冲刺时,前⾯两个⼥⽣已率先冲过了终点,最后只剩下我和袁志远了。
我使出了全⾝⼒⽓往前冲,但还是最后⼀个冲过终点的。
“终于跑完了!”我⽓喘吁吁地说。
这时,我已快虚脱了。
我的成绩是1分58秒,这对于我来说已是个很不错的成绩了!通过这次考试,使我明⽩了:50⽶*8耐久跑需要合理安排体⼒,才能取得更好的成绩。
这真是⼀次难忘的体育课啊!难忘的⼀节体育课作⽂2 前天下午第⼀节课时体育课,我怀着激动地⼼情站在队伍中,等待⽼师的命令。
体育课⼀开始当然要站队形了,我们把队形站好之后,⽼师⽴刻就命令我们“⽴正”、“稍息”、“向右看”,虽然⽼师说的很快,但我们反应的更快,⽼师说什么,我们就做什么,丝毫不怠慢! ⽼师⼀说解散,我们就像“引擎”发威⼀样,狂奔三千五百⾥,直奔体育活动室打乒乓球,经过讨论,我们决定六⼈⽐赛,每队三⼈,我和刘群、殷龙飞⼀队,朱浩波、闻祥、聂远⼀队,我PK聂远,⼩KS!第⼀局,我发球失误使聂远得分,第⼆局我连续发快球使聂远措⼿不及⽽败,第三局,我⼀个调拐解决了聂远,第四局我使⽤声东击西法胜了聂远。
难忘的体育课作文300字
哇!体育课终于来了!大家像脱缰的野马一样冲向操场,篮球、足球、羽毛球……各种运动器材都抢疯了!我抢了个篮球,和几个
哥们儿组队打起了比赛。
传球、接球、投篮,一气呵成,太爽了!
呼——终于能坐下来歇会儿了。
大家都躺在草地上,聊起了天。
你一言我一语,扯东扯西,什么奇怪的话题都有。
突然,有人喊,“快看!那只蝴蝶真美!”大家的目光都聚焦在了那只金黄的蝴蝶上,它翩翩起舞,好像在为我们加油打气。
哎呀,体育课要结束了,大家赶紧收拾器材。
我看着夕阳下的
操场,感觉心里暖暖的。
这堂体育课真是太嗨了,不仅玩得开心,
还认识了好多新朋友。
下次体育课,咱们再约!。
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。
【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课,让我记忆犹新。
那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。
上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。
“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。
第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。
第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。
哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后,体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。
【三年级】一节体育课难忘的课堂作文300字
今天是我人生中难忘的一天,因为我们班上了一节最有趣的体育课。
我们的老师是个很活泼的女老师,她总是充满活力,让我们充满激情,显得十分开心。
体育课开始了,老师领着我们跑步。
我们跑到了操场上,吸氧器和运动跑道让我兴奋不已。
我一直在热情地跑着,和小伙伴们互相激励。
跑步让我们感到热情和激动。
我们生气勃勃地跑起来,享受着快乐的时光。
老师为我们准备了一系列的运动,比如跳绳,足球,篮球等等,我们最喜欢的是足球比赛。
我们分成两个团队,大家玩得很开心。
我们为本队加油,争取进球。
尽管我的队输了,但我们也赢得了这个美好的回忆。
我们还练习了一些基本的体操动作,比如仰卧起坐,俯卧撑,引体向上等等。
我们的老师真的很鼓舞人心,我们每个人都放下了压力和烦恼,享受着运动的乐趣。
我从这节课中学到了很多,关键是它给了我一个机会,去忘记一些不好的事情,并寻找快乐和愉悦。
我也学会了珍惜生命,尊重别人,课堂上体现了课外的生命教育和奋斗精神,带给我很多有益的经验。
我会一直记得这次要体育课,它让我虽然越来越繁忙,但我一直在开心和快乐的路上前行。
作文一<<愉快的星期三体育课>>星期三的体育课,那可是我每周都特别期待的时光。
上课铃一响,我们就像欢快的小鸟一样冲向操场。
体育老师带着温暖的笑容迎接我们,开始带领大家做热身运动。
跑步、拉伸,每一个动作都充满活力。
今天的主要活动是篮球比赛。
同学们迅速分成两队,展开了激烈的角逐。
我在场上奔跑着,汗水湿透了衣衫,但心里却满是快乐。
每一次传球、投篮,都让我感受到团队合作的力量。
体育课的时间总是过得特别快,下课铃响的时候,大家都还意犹未尽。
这节体育课,不仅让我们锻炼了身体,还增进了同学之间的友谊,真是太棒啦!作文二<<难忘的星期三体育课>>星期三的体育课,是我一周中最放松的时刻。
一到操场,清新的空气就迎面扑来,让人心情格外舒畅。
老师先让我们做了一套有趣的体操,大家都做得认认真真。
接着是跳绳活动,同学们纷纷拿起跳绳,飞快地跳跃起来。
我也不甘示弱,努力地甩动着绳子,一下、两下、三下……感觉自己像个轻盈的舞者。
后来我们还玩了接力赛,为了团队的荣誉,每个人都拼尽了全力。
大家互相鼓励,互相加油,那种团结一心的氛围真的让人难忘。
这节体育课,充满了欢笑和汗水,会一直留在我的记忆深处。
作文三<<难忘的星期三体育课>>星期三的体育课,是我一周中最期待的时刻。
那天,阳光正好,微风不燥。
上课铃一响,我们就像欢快的小鸟一样冲向操场。
体育老师带着我们先做了热身运动,大家都做得特别认真,因为都知道这是为了避免运动受伤。
接着,老师安排了跑步比赛。
同学们一个个都摩拳擦掌,准备大显身手。
“砰”的一声,比赛开始了,大家都拼命地往前跑。
我也不甘示弱,咬着牙,使出了全身的力气。
跑着跑着,我的腿越来越酸,呼吸也变得急促起来,但看到同学们都在坚持,我告诉自己不能放弃。
终于,我冲过了终点线,虽然很累,但心里特别开心。
这节体育课,让我明白了坚持就是胜利的道理。
作文四<<有趣的星期三体育课>>星期三的体育课总是充满了乐趣。
难忘的体育课作文5篇这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课,欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。
六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下,同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。
再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。
“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。
可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。
他体内好像装了发动机,跳的速度超快。
我不甘心,赶快继续跳。
到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。
于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了,只差几步远了。
我咬紧牙关,终于跳到了终点。
这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。
两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。
“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。
难忘的体育课作文难忘的体育课。
体育课是我们学校课程中最受欢迎的一门课程。
在这一堂课上,我们可以锻炼身体,增强体魄,更重要的是,我们可以在这里培养团队合作精神,增进同学之间的友谊。
而在我的记忆中,有一节体育课格外难忘。
那是一个阳光明媚的下午,我们的体育老师决定给我们安排一次足球比赛。
当时,我内心充满了期待和兴奋。
因为足球是我最喜欢的体育运动之一,我一直希望能在比赛中展现自己的技能。
比赛开始前,我们进行了热身运动。
整个操场上充满了欢声笑语,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌。
裁判吹响了比赛的哨声,比赛正式开始了。
在比赛中,我全身心投入到了比赛中。
我和队友们默契配合,不断地穿插奔跑,争夺球权。
我的心跳随着比赛的进行不断加快,每一次射门都让我兴奋不已。
而最让我难忘的是,我在比赛中打进了一粒漂亮的进球。
那一刻,我兴奋地奔跑着,和队友们一起庆祝,整个操场上都响起了欢呼声。
比赛结束后,我们团队取得了胜利,这让我们更加兴奋和自豪。
在这次比赛中,我不仅锻炼了身体,更重要的是,我学会了团队合作,学会了坚持不懈的精神。
这次足球比赛让我收获颇丰,也让我对体育课有了更深的理解。
这堂体育课让我感受到了运动的魅力,也让我明白了团队合作的重要性。
我会永远铭记这次难忘的体育课,它不仅让我收获了快乐,更让我成长了许多。
我相信,在未来的日子里,我会更加热爱体育运动,更加珍惜团队合作的精神。
这一堂难忘的体育课将永远留在我的记忆中。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣,因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队,每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛,每个人都要全力以赴,为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了,我站在起跑线上,紧张而又兴奋。
我握住接力棒,等待着老师的口令。
终于,老师一声令下,我像离弦的箭一样冲出去,心中只有一个信念,那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着,感觉风在耳边呼啸而过,我拼尽全力地奔跑,不敢有丝毫的松懈。
终于,我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中,我的队友接过接力棒,也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来,每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒,我的队伍落后了一些,但是我们并没有
放弃,每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于,在最后一刻,我们的
队伍反超了对手,冲过了终点线。
我们欢呼雀跃,每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量,只有团结一心,齐心协力,才能取得胜利。
而且,比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动,这是一次难忘的体育课。
我相信,今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆,也会激励我们更加努力地拼搏,追求更好的成绩。
难忘的体育课作文450字Unforgettable Gym ClassI remember it was a sunny afternoon, and our gym class at school was in full swing. That day, we had a special task - learning to play basketball.At first, we all seemed a bit clumsy, and the ball kept slipping out of our hands, difficult to control. But the coach didn't lose patience with us. He patiently taught us how to hold the ball correctly and how to control the bounce. Under his guidance, we gradually found our footing, and began to be able to skillfully dribble, pass, and even try to shoot.However, what I remember most is that game. We were divided into two teams and had an intense basketball match. Everyone gave their all, fighting for the team's victory. Although we encountered many difficulties in the game, we did not give up, but became more united and more determined.In the end, although our team did not win the game, I gained so much more. I experienced the power of teamwork and the spirit of perseverance. I realized that sports are not just about physical exercise, but also a spiritual workout.Since then, I have been passionate about gym class. Every time I have gym class, I am full of anticipation, because I know that it will be a moment for me to exercise my body, improve myself, and enjoy the fun of teamwork and competition.难忘的体育课我记得那是一个阳光明媚的下午,我们学校的体育课正在如火如荼地进行。
难忘的体育课600字六年级作文今天是星期四,下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
以下是小编为大家整理的难忘的体育课作文,让我们一起来看看吧!难忘的体育课作文一:“叮铃铃……”上课铃声响起,又到了同学们喜爱期盼的体育课。
我和同学们像飞出笼子的小鸟一样,快乐兴奋地奔到操场,齐刷刷地站好队伍后,开始跑步、做热身运动。
五分钟热身准备活动后,身体微微出汗,这时老师告诉我们:今天操场上只有我们一个班级上体育课,场地有空,所以教学内容是练习投掷实心球。
“投掷实心球?”我在心里想,“虽然由于学校运动场地有限,只多次练习过投掷动作,没有真正扔过实心球,但想来那应该和扔沙包大同小异吧,小菜一碟,嘿嘿!”要知道,我可是多年参加羽毛球训练的运动健将,体育也是我的强项。
同学们也都很高兴,“养兵千日,用兵一时”,现在终于可以实战了,都兴致勃勃,准备大显身手。
按照老师要求,我们迅速站好队形,开始练习。
轮到我了,我双手握球,用力投出,由于经验不足,我直接向地上投,实心球没飞多远就重重砸到了地面上,第一次投掷失败了,我像被泼了桶冷水,灰心丧气。
体育老师走到我旁边,和蔼地对我说:“投实心球要注意技巧,不能把球砸地,而是要在空中划上一道弧线,力道也要均匀,才能投得更远”。
听了老师的指导,我静下心来仔细观看其他同学的动作,看他们的方法,再仔细揣摩老师告诉我的技巧,总结经验,练习动作。
很快又轮到我投掷了。
我摆好姿势,想着动作要领,双手紧握实心球,深吸一口气,拼尽了九牛二虎之力向空中抛去,实心球在空中画出了一条优美的弧线,落到了很远的地方,这是目前的最好成绩呢!我咧开嘴笑了,同学们也为我鼓掌祝贺,终于成功了!又反复练习几次后,我的动作定型规范了,老师还让我示范给同学们看,我开心极了,不知不觉,就听到下课铃声响起。
这次投掷实心球的体育课,让我明白了世上无难事,只怕有心人,而且体育运动,可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。
我喜欢上体育课,我更热爱体育运动,“生命在于运动”,我要永远做一名体育爱好者!难忘的体育课作文二:“叮铃铃”,伴随着清脆的铃声,同学们纷纷到操场上集合,这一节是我们喜欢的体育课。
难忘的体育课作文
小学生活中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。
六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下,同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。
再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。
“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。
可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。
他体内好像装了发动机,跳的速度超快。
我不甘心,赶快继续跳。
到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。
于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了,只差几步远了。
我咬紧牙关,终于跳到了终点。
这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。
两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。
“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。
看到每个同学每当上体育课时都生龙活虎的,我还真有点羡慕,但我总觉得自己做不到。
体育老师常说我胆小,对自己没有信心。
我不服气。
终于有一节体育课让我读懂了老师的话。
那是一个阳光明媚的下午,上我们体育课的陈老师说,今天要进行一次400米达标考试。
我一听,心情马上紧张起来。
在所有的体育测试中,我最差是就是跑步了。
同班的女同学都可以在2分钟里跑完,但我就是不行。
看着一个个同学取得好成绩,剩下的人越来越少,我的心里更紧张了。
怎么办?假装肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了,那我的面子又放在哪里呢?
正当我胆怯心惊的时候,陈老师叫我:"燕欣,轮到你了。
"我心想:这下我完蛋了。
我故意说:"老师,我肚子疼。
"老师好像看出了我的用意:"我看你是不想跑吧,不过,这是达标考试啊,如果不考,就会影响你的体育成绩了。
别害怕,先调整好自己的情绪。
"经老师一说,我调整好状态,向终点跑去。
"啪啪……!"同学们都在鼓励我,我的成绩就在及格与不及格的悬崖之间!吓死我了,差点就不及格了。
我捏了一把冷汗。
虽然这节体育课已过了很长时间,但我仍然记忆犹新,通过这节体育课让我明白了一个道理:信心乃是成功的关键。