高中语文学业水平考试模拟卷

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高中语文学业水平考试模拟卷(三)

一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中

只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是

A.露水(lù)纤维(qiān)框架(kuàng) 安步当车(dàng)

B.栖息(qī) 虔诚(qián) 羞怯(qiè)脍炙人口(kuài)

C.桂冠(guān) 似乎(shì)负载(zài)休戚相关(qī)

D.粘住(nián) 月晕(yùn)衣襟(jīn) 一蹴而就(cù)

2.下列句子中没有错别字的一项是

A.辟如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。

B.随着科技与金融的结合越来越深入,上海国际金融中心建设内含发生了深刻变化。

C.苏炳添在打破全国记录的同时,完成了中国几代“飞人”突破十秒大关的夙愿。

D.美国国务卿约翰·克里亲睐自行车运动,不曾想,在骑车时意外摔倒导致腿骨骨折。

3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是

①我们应在罹患精神疾病的人群里,进行及时有效的身份和心理引导。

②在这个唯物主义无神论备受的社会,任先生科学无神论的思想闪烁着光芒。

③找到生存者的希望越来越小,不过交通运输部表示,只要有一线希望,放弃。

A.甄别质疑决不

B.甄别置疑绝不

C.鉴别质疑绝不

D.鉴别置疑决不

4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是

A.昔日里,海淀图书城里也曾摩肩接踵,附近的电子城里也曾人头攒动。

B.古代那些进京赶考的学子,或负箧步行,或乘船骑马,一路上风餐露宿,风雨无阻。

C.市教育局相关负责人表示,教育不能闭门造车,需要吸收世界先进的教育理念。

D.如今72岁的陈增友老人中风瘫痪在床十多年,全靠妻子一人照料,生活杯水车薪。

5.下列句子没有语病的一项是

A.作为战地记者,他只说普通人的故事,尤其是那些被迫承受战争冲突和恐惧的孩子们的故事。

B.如果我能帮助他们把那些信息传递给世界,那么就可能达成某种解决办法。

C.网络售假行为愈演愈烈,会上专家分析网络售假的危害,引起人们的广泛关注。

D、韩国总统朴槿惠来到一所小学,带领大家做MERS的预防活动,此举旨在为了消除公众对MERS的

恐惧。

6.依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是

你生气,是因为自己不够大度;你焦虑,;你悲伤,;你惆怅,;你嫉妒,……凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。

①是因为自己不够优秀②是因为自己不够坚强

③是因为自己不够阳光④是因为自己不够从容

A. ④②③①

B. ③②④①

C. ①②③④

D. ②③①④

7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

A. 毕业论文上的文字,像蚂蚁,各自爬回自己的家。

B. 祖父撑一篙小船,漫溯开去;年老的腰身,像被时光抛弃了。

C. 女足姑娘的笑脸,成了清澈的泉水,给球迷的心灵一次清爽的洗涤。

D. 一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。

8.下列各组句子中,表达得体的一项是

A. 学生送自己的摄影集给老师,扉页上写着:王青云老师惠存,学生张小齐惠赠。

B. 缅甸全国民主联盟主席昂山素季,周五拜会了上海市委书记韩正。

C. 监考员在考场上说:“请不要东张西望,否则,将根据考试纪律严肃处理。”

D. 实习护士王艳对病人说:“大妈别紧张,我虽然是新手,但一定会为您扎好这一针。”

9.下列对句中有关古代年龄称谓的加点词的解说错误的一项是

A.黄发垂髫并怡然自乐(垂髫:三四岁至八九岁)

B.豆蔻梢头二月初(豆蔻:女子十三四岁至十五六岁)

C.总角之宴,言笑晏晏(总角:八九岁至十三四岁)

D.余自束发读书轩中(束发:男子十五六岁至二十岁)

10.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A.犹有可以不赂而胜之之势

B.望美人兮天一方

C.是使民养生丧死无憾也

D.庶刘侥幸,保卒余年

11.下列各句中加点词的活用现象与其他三句不同的一项是

A.上食埃土,下饮黄泉

B.日与其徒上高山

C.顺流而东也

D.至于颠覆,理固宜然

12.下列句子翻译正确的一项是

A.君子生非异也,善假于物也——君子生下来并没有不同,善于借助外物罢了。

B.小学而大遗,吾未见其明也——小学阶段就(留下)大的遗憾,我看不出他们的聪明。

C.凡是州之山水有异态者,皆我有也——凡这个州有奇异形态的山水,都被我游览过了。

D.则胜负之数,存亡之理……——那么胜与败的次数,存与亡的道理……

13.下列对李煜《虞美人》的赏析,不恰当的一项是

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A. 上片实写,下片虚写,由实入虚,将现实与回忆交织在一起。

B.词中通过几组意象的对比突出了往昔的繁华和今日的落寞。

C.运用比喻将原本抽象的愁绪形象化,写出了愁之多与难以排遣。

D.以宇宙时空的永恒与无情,衬托出家国人生的短暂与可悲。

阅读下面文言文,完成14—16题。

九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

夜,缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之