中国古建筑与园林第七章古代村落与民居建筑
- 格式:ppt
- 大小:2.19 MB
- 文档页数:40
中国传统民居建筑的分类及布局中国传统民居建筑的分类及布局我国历史悠久,疆域辽阔,自然环境多种多样,社会经济环境亦不尽相同。
在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各地不同的民居建筑形式,这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印,生动地反映了人与自然的关系。
中国古代民居的类型呈现出极其丰富的多样性,反映出因地理、气候、文化、社会环境不同而形成的地方色彩。
东、南、西、北,山区水乡,丘陵沿海,各具特色。
当然,即使在同一地区,在漫长的历史发展中民居的形式也在不断演变。
中国地域辽阔,粗略统计民居形式不下四十余种。
概约地划分为七大类,即:窑洞式民居、干栏式民居、庭院式民居、土楼式民居、江南水乡民居、毡房和帐房、藏族和维吾尔族民居等。
其中庭院式民居最为普遍。
1.洞穴与窑洞——和世界许多地方一样,中国最古老、最原始的民居形式,尤其是在北方,是天然洞穴(中国古人对建筑的称呼,如庐、庭、库、庞、厦,这些字都有“广”或者“厂”部首)。
为了生活的方便,我们的祖先逐渐从山上搬往平原、水边。
那里很难找到天然洞穴。
于是他们就凭过去的生活经验,建筑仿洞穴式的居住环境,即窑洞。
最早的窑洞建于六千年以前。
从天然洞穴到人为窑洞的发展讯息,也可以从中国文字的结构中窥知一二。
(窑,家,牢,实,宝,富;宁,宰,室,安,宿,寝,宗。
)而在今日之大西北,窑洞仍然广泛存在。
大约四千万人住在黄土高原上的土房子里。
(甘肃,陕西,山西,河南的部分) 这是这一地区社会和经济发展落后贫穷的结果。
古代中国的老百姓,在创造这种民居形式时,显示了他们善于因应当地的地理、气候、生态环境,充分利用有限自然资源的智慧,对艰苦环境的适应能力,以及被动适应自然环境而非主动改造环境的人生观、宇宙观。
中国北方黄河中上游地区窑洞式住宅较多,在陕西、甘肃、河南、山西等黄土地区,当地居民在天然土壁内开凿横洞,并常将数洞相连,在洞内加砌砖石,建造窑洞。
窑洞防火,防噪音,冬暖夏凉,节省土地,经济省工,将自然图景和生活图景有机结合,是因地制宜的完美建筑形式,渗透着人们对黄土地的热爱和眷恋。
古代民居建筑知识点总结一、古代民居建筑的类型古代民居建筑的类型主要包括宫殿、府第、宅第、园林等。
宫殿是古代帝王的居住之地,具有规模宏大、气势恢宏等特点;府第是地方官员的居所,一般也具有一定的规模和奢华程度;宅第是普通百姓的住宅,按照居住人口的规模不同可以分为小宅、中宅和大宅等;园林则是贵族和富人的住宅所在,一般有精美的园林景观和建筑装饰。
二、古代民居建筑的结构特点古代民居建筑的结构特点主要包括平面布局、建筑结构和建筑材料等方面。
在平面布局上,古代民居建筑多采用"四合院"的结构,在中央设置天井,周围围合着厅堂和卧室等房间。
在建筑结构上,古代民居建筑多采用木结构和砖瓦结构,房屋的横梁、纵榫、柱子和门窗等构件均采用传统的工艺制作,具有较强的耐久性和稳固性。
在建筑材料上,古代民居建筑多采用木材、砖瓦、石材和竹子等,各具特点。
三、古代民居建筑的装饰艺术古代民居建筑的装饰艺术主要表现在主体建筑和庭院景观两个方面。
在主体建筑上,古代民居建筑的装饰主要包括门窗、檐华、壁画、雕刻和瓦当等,具有很高的艺术价值和审美意义;在庭院景观上,古代民居建筑的装饰主要包括假山、水池、廊亭和花木等,景点布置和景观造型都具有特色。
四、古代民居建筑的文化内涵古代民居建筑的文化内涵主要包括建筑风格、建筑形式、建筑材料和建筑装饰等方面。
在建筑风格上,古代民居建筑的风格主要包括唐风、宋风、明风等不同的历史时期和地区特色;在建筑形式上,古代民居建筑的形式主要包括门楼、房舍、厅堂等不同的建筑类型和布局结构;在建筑材料上,古代民居建筑的材料主要包括檩木、红砖、青瓦、石材等不同的建筑用料和装饰品种;在建筑装饰上,古代民居建筑的装饰主要包括雕刻、绘画、砖雕、瓦当等不同的艺术形式和技法。
五、古代民居建筑的保护与传承古代民居建筑的保护与传承主要包括立法保护、科学修复、文化传承、旅游推广等多方面措施。
在立法保护上,国家出台了相关法律法规,规定对古代民居建筑进行保护和管理;在科学修复上,专门的文物部门对古代民居建筑进行修复保护,保持其原汁原味;在文化传承上,举办各种文化艺术活动,宣传古代民居建筑的历史文化价值;在旅游推广上,打造古代民居建筑文化旅游品牌,吸引更多游客参观体验。
中国古代建筑与园林中国古代建筑与园林是中华民族千年文化的瑰宝,代表着中国古代建筑艺术的巅峰之作。
它们以其独特的风格和精湛的工艺,成为了世界上独一无二的文化遗产。
本文将就中国古代建筑与园林的特点和影响进行探讨。
一、中国古代建筑中国古代建筑以其庄严而富有艺术感的特点闻名于世。
典型的中国古建筑采用木材作为主要建造材料,结构精巧,装饰华丽。
古代建筑的形式多种多样,包括宫殿、寺庙、园林和民居等。
中国古代宫殿是中国古代建筑的代表之作。
宫殿建筑以紫禁城为典型,其建筑布局严谨,宏伟壮观。
建筑师运用了许多独特的设计和建筑技巧,如“飞檐翘角”和“三进五进式”布局,使宫殿更加庄重和美观。
古代寺庙也是中国古代建筑重要的组成部分。
寺庙建筑旨在供奉神明或修行者居住,以它的宁静和庄严而闻名。
寺庙建筑通常由几个主要建筑物组成,如山门、天王殿和大雄宝殿。
这些建筑物常常用彩画和雕刻来装饰,营造出一种宗教氛围。
此外,中国古代建筑中的园林也是一种独特的艺术形式。
古代园林由人工湖泊、假山、花草树木等元素组成,旨在模拟自然景观。
园林的设计和布局讲究意境和动静结合,力求创造出富有诗意的环境。
苏州园林是中国古代园林的代表,它以其精致的布局和独特的景观设计而受到广泛赞誉。
二、中国古代建筑的影响中国古代建筑与园林的影响不仅限于中国本土,还对世界建筑艺术产生了深远的影响。
中国古代建筑的独特风格和精湛工艺,吸引了众多外国游客和建筑师的关注。
许多著名建筑师汲取了中国古代建筑的灵感,将其应用于现代建筑设计中。
例如,法国建筑师勒·柯布西耶受到中国古代宫殿的启发,设计了著名的明斯特博物馆。
这种跨文化的艺术交流促进了不同文化之间的相互影响和理解。
此外,中国古代园林的设计理念也在国际上产生了广泛影响。
世界各地许多园林都受到中国古代园林的影响,如日本的京都御苑和法国的凡尔赛宫花园。
这些园林通过运用中国古代园林的设计原则,创造出独特的自然景观和人文氛围。
总结起来,中国古代建筑与园林以其独特的风格和精湛的工艺成为了中国文化的瑰宝,也对世界建筑艺术产生了深远影响。
中国古代建筑与园林第一讲古代建筑概述一、建筑与古建筑概述1、建筑的出现搭窝——巢居进洞——穴居(自然山洞)建房筑屋2、建筑的含义广义的建筑,泛指人类使用木材、石料、钢筋、混凝土等材料建造而成的大型固定设施的总称,包括房屋、道路、桥梁、园林、庙宇、宫殿、陵墓等。
狭义的建筑,仅指能够满足人类生产、生活及活动需要的楼宇和房屋。
3、建筑的特点耐用性结构性美观性复杂性文化性时代性区域性4、建筑的种类(1)按功能、性质分——非生产性建筑#民用建筑#公共建筑———生产性建筑#工业建筑#农业建筑(2)按主要承重结构材料分木结构;混合结构: 砖木、砖混;钢筋混凝土结构;钢结构;钢-钢筋混凝土结构(3)按层数分住宅建筑——低层:1-3层多层:4-6层中高层:7-9层高层:10层以上公共建筑——24m-100m 为高层(非单层)100m以上为超高层工业建筑——单层、多层、混合层数(4)按施工方法分装配式建筑现浇式建筑装配、现浇混合式建筑5、我国古代建筑结构的基本类型抬梁式结构穿斗式结构井干式结构干阑式结构密梁平顶式结构抬梁式结构穿斗式结构二、建筑的功能1、居住功能针对房屋建筑而言,其最主要的功能当然是居住了,住是人类生活的基本需要。
质量可靠是首当其冲的。
2、生活功能2、生活功能遮风避雨饮食起居休息娱乐装饰美化待人接物用具陈设空间区隔3、审美功能对称美高大美玲珑美沧桑美奇特美组合美变化美4、经济功能建筑业是基础产业、支柱产业,建筑对整个经济的促进是毫无疑问的。
5、文化功能建筑是文化符号建筑是文化载体建筑是人类社会物质文明的框架和依据三、中国古代建筑体现的传统思想1、敬天祀祖祭天祭社稷祭祖2、皇权至上皇宫是皇权的象征,因此在皇宫的设计上,充分体现出皇权至上的思想。
故宫太和殿,须弥座台基高8.13米,面阔11间,进深5间;从大明门(清朝叫大清门,现已拆除,是天安门广场的一部分)到太和殿共有5重门阙,依次为大明门、丽正门(天安门)、端门、午门、太和门;太和殿广场面积3多万平方米。
中国传统民居建筑解析-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容应该主要介绍中国传统民居建筑作为中国古代建筑文化的重要组成部分,它承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
传统民居建筑在中国历史上占有很重要的地位,不仅是人们生活的场所,更是人们对于自然、社会和宇宙的理解与追求的产物。
中国传统民居建筑的历史可以追溯到几千年前的古代,经历了漫长岁月的发展和演变。
这些建筑以其独特的构造方式、精湛的工艺和独特的美学风格,展示了中国古代建筑文化的瑰宝。
传统民居建筑在结构上充分考虑了人类与自然的和谐相处,注重与环境的协调和统一。
其建筑形式多样,常见的有四合院、庭院式住宅、楼房等。
同时,传统民居建筑在材料的选择和使用上也非常注重,以木材、砖石、泥土等天然材料为主,既环保又具有独特的气质和韵味。
中国传统民居建筑还体现了丰富的文化内涵和艺术价值。
从建筑的布局、装饰到建筑构件和细节的处理,无不展示了中国人民对美的追求和对生活的热爱。
传统民居建筑中常见的雕花、彩绘、石刻等装饰艺术形式,都体现了中国古代建筑艺术的高度发展和成熟。
总之,中国传统民居建筑作为中国古代建筑文化的瑰宝,承载了丰富的历史、文化和艺术内涵。
它不仅是人们生活的场所,更是中国古代智慧和审美的结晶。
通过解析中国传统民居建筑,我们可以更好地了解和传承中国古代建筑文化,并将其发扬光大。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下:文章结构:本文将按照以下结构来解析中国传统民居建筑。
首先,在引言中,将概述本文将要讨论的主题,并介绍文章的结构和目的。
接着,正文部分将包括两个主要的分节。
第一节将探讨传统民居建筑的历史背景,包括其发展的时间和背景环境。
第二节将详细介绍中国传统民居建筑的特点,其中包括建筑形式、结构特点、材料和装饰等方面。
最后,在结论部分,将总结中国传统民居建筑的重要性,并展望其未来的发展方向。
通过这种结构,读者将能够全面了解中国传统民居建筑的历史、特点以及其在当今社会中的意义。
中国古代的民居和城市建筑中国自古便是一个以农业为主的国家,这就导致了中国的建筑形式与多数国家不同,因为中国古代的建筑很大程度上是依赖于农业生产的需要而产生的。
今天我们来探讨一下中国古代的民居和城市建筑,看看其中的千年之谜。
民居在中国古代,民居的发展始于新石器时代,距今已经有几千年的历史。
目前保存完好的最古老的民居遗址是距今约5300年前的良渚文化时期,它们是以土木结构建造而成的。
而距今4000年左右的商代时期,建筑开始采用木结构和砖石结构。
中国的古代民居采用的是庭院式建筑,以其精美绝伦的设计和丰富多彩的装饰闻名于世。
古时候的人们经常使用竹子、木材、石墩、砖块等材料。
庭院内通常布置有池塘或园林,以起到增强视觉效果和室内通风、采光的作用。
古代民居的建筑形式包括传统的四合院、过街楼房等。
四合院是中国古代民居的代表作,广泛分布于中国北方地区。
这种建筑形式通常是基于一个中心庭院结构,由四面包围的,它可以用于居住或作为其他用途使用。
在古代,人们认为这种庭院设计可以保护房屋不受外部气候的影响。
这种建筑形式在中国北方历史上具有相当的影响力。
在中国南方,传统的建筑形式则是过街楼房。
这种建筑结构由一排宅院组成,通常有三层楼,都有独立的出口。
每个宅院内部布局的是家族居住,相当于一个小社区。
在古代,这种建筑被广泛应用于商业和宗教场所,比如道观和寺庙。
城市建筑中国古代城市建筑品种丰富,包括园林式城市、布局式城市和建筑群等。
其中的园林式城市是中国古代建筑的杰作之一,它们在设计和建造上极为注重美学价值,也体现了中国精湛的建筑技术。
在北方,因居住区域较宽阔,北方城市的建筑大多呈“方”字形,具有天人合一、城市廊道、宫廷建筑、古代名胜、街区建筑等特点。
同时,在城市布局上,中国古代城市常采用封建奴役制原则,禁锢城市中商贾和乡村人民,从而保证城市的统治地位。
在南方,呈水乡特殊地形的城市通常建有许多官方公共建筑,如衙署、桥梁、戏台,以及寺庙、祠堂等。
园林与民居-教学教案第一篇:园林与民居-教学教案中国古代的园林艺术与中国古代宫殿建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就的,它不仅具有悠久的历史和高度的成就,而且独树一帜,自成体系,与欧洲、阿拉伯园林艺术并称世界三大园林体系。
中国的园林,既是作为一种物质财富满足人们的生活要求,又是作为一种艺术的综合体满足人们精神上的需要而出现的,园林建筑体现的是“人与自然相亲和的思想传统”;我国民居建筑表现出强烈的民族特点和浓厚的地方色彩,显示出丰富多彩的艺术面貌,体现“长幼有序的伦理观念”,主要是实用性。
教材中第一段先对中国园林的地位、起源、特征加以概括的说明;第二段对中国园林的分类、设计思想、艺术手法作了介绍;第三段讲的是欣赏方法与欣赏要点;然后是分别介绍拙政园、网师园、圆明园与颐和园。
民居建筑一节,首先强调了其实用性及民居的分类,然后对南、北及少数民族民居分别加以概括的介绍。
对我国园林与民居的欣赏有助于提高学生对园林、民居建筑知识的积累以及对于建筑的审美的提高教学目的:1.使学生对中国园林艺术与民居建筑有基本的了解;2.通过对园林与民居形式上的分析研究,总结出其精神内涵,提高欣赏的能力;3.通过了解中国传统园林艺术的设计思想对现代环保意识的影响,提高民族自豪感,进行爱国主义教育教学重点:1.了解园林与民居建筑艺术的思想内涵及实质;2.初步掌握欣赏园林与民居的方法,通过直观的建筑实体,分析出象征的意义;3.中国园林艺术对现代环保思想的影响。
教学方法:讲解、讨论、提问、欣赏教学工具:多媒体、课件教学过程:导入:让学生欣赏一组本地园林的图片,吸引注意力,常熟是唯一一座县级市园林城市。
进入课题“园林与民居”。
让学生观看短片(苏州园林),针对短片提问:我国园林的主要特色是什么? 自然山水风景园我国园林有哪些主要类型? 皇家园林、私家园林、风景园林我国的四大名园是什么? 拙政园、留园、颐和园、避暑山庄对南方园林的代表——苏州园林拙政园的图片进行欣赏,以及北方园林的代表——北京颐和园的图片欣赏,在欣赏过程中穿插讲解。