佘倩文-开题报告

奉节县实验初级中学科研课题开题报告∙研究意义由于高考生物成绩从72分增加到了90分，引起了学生及老师的关注，所以目前研究高三生物复习策略的文章比较多，而初中生物仅仅是进入了中考这个平台，分值有的地方50分，有的地方25分计入中考总成绩，这是一个很尴尬的分数，没有得到学生、老师及社会的关注，所以目前初中生物复习方面的研究甚少。

子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学习任何知识，都必须时时加以复习。

复习不仅可以巩固旧知，还可以“温故而知新”。

初中学习阶段，更是面临着各式各样或大或小的复习，如“单元复习”、“期中复习”、“期末复习”和“中考复习”等。

生物学科花在复习课上的时间，甚至不亚于新课时间。

复习课的质量和效率，直接关系到学生对于生物学知识的掌握程度，以及考试成绩。

如何上好生物复习课，是摆在每位生物学教师面前的一道课题。

生物复习课，与新课是有明显区别。

根据素质教育的要求，中考的趋势以课程标准为依据，不拘泥于教材，强调以能力和教育价值立意，紧密结合学生实际、本地实际和环境问题，考试涉及的内容比较广，信息量大。

因此，上好复习课，提高复习质量，才能最大的限度地取得复习效果。

∙理论基础与依据目前已有很多学者已经研究出了一些复习方法，如抢答式，以“加小组学习积分”的方式激励学生全员参与，做到“复习人人在课堂”，这一复习方法适用于每次课的课前复习。

如呈现式，以比赛的形式推动学生聚集全组力量进行知识点总结，做到“复习责任到组”。

这一复习方法适用于阶段性考试之前的小综合性复习。

如牵引式，以练习题为主线，逐步牵引相关的知识，对相关知识进行扩展，做到“复习有新发现”。

复习是教学过程中的一个重要环节。

学生考试成绩的好坏很大程度上取决于复习的方法和技巧。

很多老师根据教学实践，研究出了复习中教师应该注意以下几点：一、忌“重放轻抓”，正确的复习方法应该是在教师的指导下，学生有计划、有顺序的复习，适当的时候，给学生留一定的时间自由支配。

钦州学院中文与传媒学院2011届本科生毕业论文开题报告实施方案毕业论文开题报告是毕业论文工作中不可缺少的重要环节，是培养本科生独立进行科学研究的能力、审核完成毕业论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

开题报告也是一个阶段考核，它可使本科生进一步明确论文目标和要达到的预定水平，使毕业论文选题更为准确、适当。

通过开题报告和专家评议，使本科生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划，同时也可起到本科生和指导老师之间相互交流的作用。

为提高我院本科生的培养质量，保证毕业论文工作顺利开展，根据国家和学校关于本科生培养工作的有关文件精神，并结合我院实际情况，特制订本实施方案。

一、选题原则及要求毕业论文选题是本科生开展研究工作的开始，也是导师指导本科生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否，关系到毕业论文的成败。

选题时一般应掌握以下原则：1. 题目要符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。

选题范围和深度应符合学生所在专业的培养目标，反映学术热点和学科前沿，研究经济建设与社会发展问题，使学生受到科学研究工作的基本训练。

2. 选题应与教学、科研、生产、经济社会发展相结合。

鼓励对外汉语专业有留学经历的本科生选取对外汉语及跨文化研究方面的实践性课题；鼓励有文秘专业实习及顶岗教育实习经历的本科生选取相关实践性课题。

鼓励本科生选择与我校“地方性、海洋性、国际性”特色办学定位相关的论题。

鼓励本科生结合指导老师承担的科研项目进行选题，参与相关科研工作。

3. 选题要结合本科生本人的基础和特长，使本科生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。

4. 题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握在预定时间内完成任务。

选题切忌覆盖面过宽，目标过高。

题目覆盖面过宽，易造成与实际研究内容不符；目标过高，易造成与实际条件相矛盾，可行性差。

二、开题报告的内容1. 选题依据及意义。

要求不少于300字。

文科开题报告模板
以下是一个文科开题报告的模板。

请注意，这只是一个示例，并不适用于所有情况。

你应该根据你的研究主题和目标进行修改。

题目：
[你的研究主题]
研究目的：
[简要说明你想要通过这项研究解决什么问题或了解什么]
研究问题：
[明确表述你的研究问题。

这应该是一个可回答的问题，而不是一个广泛的主题]
文献综述：
[这部分应该包括关于你的研究问题的已有文献的回顾。

你应该讨论哪些学者已经研究过这个问题，他们的主要发现是什么，以及他们的研究有哪些局限性]
研究方法：
[描述你将如何收集和分析数据。

这可能包括调查研究、内容分析、深度访谈等。

你应该说明你为什么选择这种方法，以及这种方法如何帮助你回答研究问题]
预期结果和贡献：
[这部分应预测你的研究结果，并说明这些结果将如何对学术界或实际应用做出贡献]
请注意，这只是一个基本的模板，你可能需要根据你的具体需要进行修改和扩展。

如果你需要更详细的指导，你可能需要寻求导师或同学的帮助。

舞蹈论文开题报告范文第1篇开题报告主要包括：一、拟选论文题目：二、文献综述与选题报告要求：1. 引用外文文献不少于10篇，写出文献综述与选题书面报告，字数在3000字以上。

2.书面报告内容应包括：选题背景和意义，国内外研究动态，本论文的主要研究工作和基本框架，主要参考文献，预期成果和可能的创新点等；3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表，连同书面报告一起交研究生院备案；4. 书面报告的格式见附件。

三、导师对选题报告的评语（就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价）：四、评审小组对选题的意见（是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议；其他建议，如限期重作选题报告、终止培养建议等）：五、论文工作计划六、附件（一下为附件内容）拟选论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究动态三、论文主要研究和基本框架四、预期成果和可能的创新点五、主要参考文献舞蹈论文开题报告范文第2篇体育舞蹈是一种同音乐密切结合的运动项目。

如果在体育舞蹈练习的过程中，没有音乐的伴奏，是不完整的。

形象地讲，音乐是体育舞蹈的灵魂，音乐给体育舞蹈带来了更多的生机。

一套优秀的体育舞蹈需要协调的音乐来配合和突出，才能够实现它的美学价值。

同样，在进行体育舞蹈比赛的时候，参赛选手所选用的音乐，其表现力的高低也是裁判打分的内容之一。

所以，在体育舞蹈训练和比赛的过程中，要加大对音乐选用策略的\'研究。

一、体育舞蹈与音乐的契合音乐作为体育舞蹈外在审美表现的灵魂，是审美的所需和所在。

体育舞蹈所选用的音乐与其他一些体育项目的配乐相比，体育舞蹈要配合音乐的旋律与节奏，并且在各种舞蹈动作中表现音乐。

因为体育舞蹈种类的差异，所选用音乐的风格、节奏特征也是不同的。

体育舞蹈练习和比赛者，能够按照不同的体育舞蹈音乐特征，在优美旋律和明快节奏的引领下，进行舞蹈艺术的表现，充分向观众展示体育舞蹈的各种美。

研究性课题开题报告范文第1篇本课题的实施共分三个阶段：1.前期准备阶段（2015年3月—2015年7月）设计课题研究方案，进行课题申报。

成立课题组，明确个人分工。

组织课题组人员学习有关理论，研究查找文献，收集有关信息资料。

2.实验研究阶段（2015年9月—2017年9月）集中进行实验，我们将对家庭教育指导策略进行深入探讨。

形成幼儿园、家庭二位一体的教育模式。

开展多种形式的家园共育活动，积累实践经验进行中期评估。

3.总结结题阶段（2017年9月—2017年12月）：收集、归纳课题研究相关资料撰写课题研究的结题报告展示课题研究成果研究性课题开题报告范文第2篇阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。

历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？哪些方面已有人作过研究？取得了哪些成果？这些研究成果所表达出来的观点是否一致？如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。

现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。

这一部分的内容应力求精当，力求体现自身研究的价值。

发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

研究性课题开题报告范文第3篇通过本课题的研究，基本解决了以下主要问题：1、通过评价帮助学生认识自我，建立化学学习的自信心；2、通过实践，使课堂变得活跃，学生积极参与学习，学习效果明显。

3、研究解决相应学科高效课堂的评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。

4、通过该课题的研究，使自己在研究中学会研究，更新了教育观念，用先进的理念指导化学教学，做到学用结合，学用同步，注重实效，结合学校自身优势，不断进行改革尝试，促进自身的专业发展，加快教学方式和学生评价方式的转变。

2019年大通县“校本教研”小课题《基于地理实践力的课堂教学设计的研究》开题报告主持人：刘俊元2019年 4 月 2 日一、开题活动简况：本课题是在2018年12月申请，2019年3月批准立项，3月底在我校召开开题会议，评议人员有副校长刘长海、教务处负责人、教研组长等，参与人员是本次主持县级小课题的所有教师，本课题由本人一人承担。

二、开题报告要点：（一）课题题目：基于地理实践力的课堂教学设计的研究（二）研究背景和意义党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德，树人根本任务发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美，全面发展的社会主义建设者和接班人”。

新修订的课程标准更加凝练了学科核心素养，从而有利于充分挖掘学科教学对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的独特价值。

《普通高中地理课程标准》（2017年版）中提到，高中地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。

其中对地理实践力的阐述为：人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。

考察、实验、调查等是地理学重要的研究方法，也是地理课程重要的学习方式。

“地理实践力”素养，有助于提升人们的行动意识和行动能力，更好地在真实情境中观察和感悟地理环境及其与人类活动的关系，增强社会责任感。

由此可见，研究在地理教学中如何培养学生的地理实践力，有助于培养学生学习身边的地理知识和生活中有用的地理知识，在增加学生文化知识的同时，也利于培养学生善于行动、善于合作的品质，在实践中体验人地和谐和可持续发展理念。

从新课程标准使用至今，在短短两年时间内，国内各种文献资料中，关于“基于地理实践力的课堂教学设计的研究”的有关研究也较多，成果也较丰富。

但是，我觉得教育的对象是学生，而不同地域的学生由于受到本区域自然、人文等方面因素的影响，是存在明显个体差异的，尤其是个体在知识结构和认知水平上的差异。

因此，我认为其他的论述有可借鉴之处，但也有不相符合的情况存在，所以，对于本校学生在课堂教学中如何体现地理实践力的研究，更符合本校的实际情况，也更具有现实意义。

本科生毕业论文（设计）开题报告题目：浅谈宁夏地区回族舞蹈风格与特征——以女子群舞《花儿漫漫》为例作者单位音乐学院作者姓名田甜专业班级舞蹈学师范2班作者学号41513146指导教师（职称）于彬（讲师）2018 年12月开题报告填写要求一、开题报告主要内容：1.课题来源、目的、意义。

2.国内外研究现况及发展趋势。

3.预计达到的目标、关键理论和技术、主要研究内容、完成课题的方案及主要措施。

4.课题研究进度安排。

5.主要参考文献。

二、报告内容用小四号宋体字编辑，采用A4号纸双面打印，要求内容明确，语句通顺。

三、指导教师评语、院（系）答辩委员会审核意见用蓝、黑钢笔手写或小四号宋体字编辑，签名必须手写。

四、理、工科类要求字数在3000字左右，文科类要求字数在2000 字左右。

五、开题报告应在第八学期第十七周之前完成。

一、选题背景与意义（宋体4号加粗, 字母、阿拉伯数字为Time New Roman 4号加粗）中国的少数民族大多都能歌善舞，并且有本民族特色的音乐和舞蹈。

但回族作为中国第三大少数民族却鲜见其歌舞，以至于很多人都认为回族没有歌舞。

其实在长期的历史变迁中，回族也是化其民族特有的歌舞方式表达着内也的情感。

从我国舞蹈研究现状来看，相对于其他民族，回族民间舞蹈的研究成果较少，并且主要集中在国内。

而宁夏地区回族民间舞蹈的形成与演变之研究更少之又少。

据田野调查，宁夏地区目前主要有三种回族民间舞蹈，即“宴席曲”、“汤瓶舞”、和“踏脚舞”。

宁夏地区的回族舞蹈在宁夏回族文化中占有极其重要的地位，是宁夏回族文化的精髓。

宁夏回族舞蹈形式以其独特的方式反映出其劳动生产方式和社会生活方式，以独特的文化艺术形式存在于艺术领域。

本论文以花儿漫漫为例主要从宁夏地区回族舞蹈的风格与特征等方面对宁夏回族民间舞蹈的形成与演变进行研究。

通过研究，今后可以使更多的舞蹈专业人士如何在宁夏回族民间舞蹈基础上进行创新与编排给予了一定的参考，提高了舞者在演绎舞蹈作品中的综合表演素养，让他人更全面的认识、欣赏、表现宁夏回族民间舞蹈艺术。