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河南大学教育科学学院2019年硕士研究生复试分数线

河南大学2019年硕士研究生复试分数线

河南大学生命科学学院考研调剂信息发布

河南大学生命科学学院考研调剂信息发 布 各位考生,河南大学生命科学学院2015考研调剂信息发布,有意向调剂至该校的同学可以重点关注,提醒大家,忙与调剂的同时别忘了准备复试! 河南大学生命科学学院始创于1923年的河南大学生物系。由于历史原因,生物系先后于1950年和1962年两次完全中断。1986年,经当时国家教委批准重建新的生物学系,重新开始生物学科建设,发展至今。 目前,学科点拥有一支阵容整齐、结构合理、素质优秀的学术队伍。现有教授28人、副教授45人,其中,双聘院士1人,国家杰出青年基金获得者3人,“973”计划和国家重大科学研究计划首席科学家2人,全国杰出专业技术人才1人,河南省科学技术杰出贡献奖获得者1人,河南省杰出专业技术人才2人,“万人计划”科技创新领军人才1人,国家“百千万人才工程”2人,教育部“长江学者”特聘教授1人,河南省“中原学者”2人,河南省特聘教授2人,河南大学黄河学者\特聘教授9人;享受国务院特殊津贴专家4人,享受河南省政府特殊津贴专家1人,河南省省管优秀专家2人,具有博士学位的教师71人。 现有生物学一级学科博士学位授权点,生态学一级学科博士学位授权点,生物学博士后流动站,生态学博士流动站,农学专业作物遗传育种硕士学位授权点和工学专业生物化工硕士学位授权点,2个省级第一层次重点学科(生物学一级学科、生态学一级学科),3个优秀学术群体,3个校级重点科研机构和2个生态学科研基地,并拥有“棉花生物学”国家重点实验室和“植物逆境生物学”省部共建教育部重点实验室。学院以培养“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才为目标,依托国家重点实验室和省部共建重点实验室特色的研究设备和技术力量,开设有生物科学、生物工程和植物科学与技术3个本科专业,并具备完善的研究生培养体系。在校本科生、研究生近1000人,各类教学及科研实验室20余个,设备总价值近6000万元。 学院科研工作扎实,全院目前拥有的在研项目包括“973”、国家自然科学基金杰出青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、面上项目以及国家重大转基因专项等共60余项,省部级重大科研项目余30项;科研经费近1亿元;近3年在国内外核心期刊上发表各类学术论文270余篇。 河南大学-棉花生物学国家重点实验室/河南省植物逆境生物学教育部重点实验室针对国际农业科技发展前沿并结合国家需求与黄淮海区域特点,开展与旱地农业生产实践相关的重大基础理论和技术开发研究,系列研究工作发表在The Plant Cell、PNAS、Plant Physiology 等国际知名的学术刊物上。“提高植物水分利用效率的气孔调节机制研究”,2012年获国家自然科学二等奖。所培养的博士生学位论文,有2篇被评为全国优秀博士学位论文提名论文。 2015年,生命科学学院各实验室有接收调剂生名额,欢迎符合国家调剂政策的优秀考

2019年全国硕士研究生招生考试

2019年全国硕士研究生招生考试 佛山科学技术学院自命题考试科目考试大纲 (科目名称:物理化学科目代码:804) 一、考查目标 本考试大纲适用于报考佛山科学技术学院材料科学与工程专业的硕士研究生入学考试。该科目主要考查考生对与材料科学与工程相关的物理化学基本知识的掌握程度,以判别考生是否具备从事科研工作的能力和发展潜力。考生应系统复习本课程考察范围的内容,重点掌握基本概念和基本原理,并具有一定的综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、考试方式:书面笔答。 2、卷面总分:150分。 3、考试时间:180分钟。 4、试卷主要题型可能有:是非题、选择题、简答题、计算题、综合题。 三、考查范围 (一)热力学第一定律及应用 1、热力学第一定律 2、可逆过程及可逆体积功的计算 3、恒容热、恒压热及焓 4、热容及恒容变温过程、恒压变温过程热的计算 5、气体可逆膨胀、压缩过程,理想气体绝热过程及绝热可逆过程方程 6、标准摩尔反应焓 7、化学反应热的计算、标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓 8、化学反应热与温度的关系

考试要求:掌握热力学主要基本概念,如体系、环境、功、热、状态函数等。掌握热力学第一定律和内能的概念及热力学第一定律的数学表达式;熟练应用热力学第一定律计算理想气体在等温、等压、绝热过程中的△U、△H、Q和W。熟练应用生成焓、燃烧焓计算反应热。掌握赫斯定律。了解摩尔定压热容和摩尔定容热容的概念。 (二)热力学第二定律 1、自发过程特征、热力学第二定律的经典表述及本质 2、熵的定义、克劳修斯不等式、熵增原理、及熵判据 3、环境熵变、理想气体PVT变化熵变 4、亥姆霍兹自由能、吉布斯自由能函数的定义、物理意义和变化值的计算,变化的方向和平衡条件 5、热力学基本方程和麦克斯韦关系式 6、单组分体系的两相平衡——热力学对单组分体系的应用 考试要求:掌握热力学第二定律的意义、热力学第二定律与卡诺定理的联系。理解克劳修斯不等式。掌握热力学函数U、H、S、F、G的定义及其物理意义。掌握G在特殊条件下的物理意义,会用它来判别变化的方向和平衡条件。熟练计算一些简单过程的△S、△H和△G,能利用范霍夫等温式判别变化的方向。掌握熵增加原理和各种平衡判据。 (三)溶液—多组分体系热力学在溶液中的应用 1、偏摩尔量的定义和物理意义 2、化学势定义、化学势与温度、压力的关系、化学势判据及应用 3、气体组分的化学势 4、稀溶液的两个经验定律-拉乌尔定律、亨利定律及其应用 5、理想液态混合物 6、理想稀溶液中任一组分的化学势表示式及分配定律 7、稀溶液的依数性 考试要求:熟练掌握溶液浓度的各种表示法及其相互关系。理解理想溶液、稀溶液与实际溶液三者的区别和联系。掌握拉乌尔定律和亨利定律以及它们的应用。掌握理想体系(理想气体、理想溶液、理想稀溶液)中各组分化学势的表达式及其应用。掌握逸度、活度的概念及逸度系数、活度系数的简单计算。

河南大学硕士专业学位研究生指导教师条例-河南大学-研究生院

附件2 河南大学文件 校发〔2010〕79号 河南大学 关于印发《河南大学硕士专业学位研究生指导 教师条例》的通知 全校各单位: 《河南大学硕士专业学位研究生指导教师条例》已经学校研究通过,现予印发,请认真贯彻执行。 二〇一〇年四月八日

河南大学硕士专业学位研究生 指导教师条例 第一条为了加强我校硕士专业学位研究生指导教师队伍建设,保证和提高硕士专业学位研究生的培养质量,做好硕士专业学位研究生培养工作,根据国务院学位委员会有关硕士专业学位研究生教育相关文件,结合硕士专业学位研究生教育的特殊性和我校实际,制定本条例。 第二条硕士专业学位研究生指导教师是一种工作岗位。硕士专业学位研究生教育实行“双导师”制。每名在籍硕士专业学位研究生必须接受两名硕士专业学位研究生指导教师的指导。其中一名为我校在岗导师(以下简称“学业导师”),负责专业理论教学与研究等;另一名为具有相关专业实践经验的社会兼职导师(以下简称“职业导师”),负责职业设计、技能培训和专业调查研究、论文指导等。 第三条硕士专业学位研究生指导教师应具备的基本条件: 1.拥护党的基本路线,热爱硕士专业学位研究生教育事业,熟悉国家有关硕士专业学位研究生教育的政策,具有高尚的思想品质、职业道德和严谨的治学态度,教书育人,为人师表,身体健康。 2.明确硕士专业学位研究生培养工作的指导思想和原则,熟悉硕士专业学位研究生教育的性质和培养目标,能较好地履行指

导教师的职责。 3.学业导师应具有副教授(或相当)以上专业技术职称,一般应具有硕士以上学位,教学经验丰富,有一定的实践经验;职业导师应具有相关行业领域丰富的从业经验,具有高级专业技术(或相当)职务或行业执业资格的教研人员、技术人员或管理人员,并有较充足的时间。 4.有坚实的专业基础理论知识,对相关职业领域有一定的研究成果或实践成果,具有运用专业基础理论知识解决行业实践中实际问题的能力;至少能承担一门硕士专业学位研究生学位课程;能指导硕士专业学位研究生进行实践训练和撰写学位论文。 5.有较强的研究能力、创新能力,业绩突出。 第四条硕士专业学位研究生指导教师职责: 1.把好入学质量关。在确定研究生复试和初录名单时,不仅要在业务上严格审查,还要注意择优录取思想政治表现和道德品质好的考生。 2.教书育人,对研究生培养质量全面负责。关心研究生德、智、体全面发展,引导研究生坚持正确的政治方向,教育研究生树立正确的人生观、世界观与道德观,明确学习目的,端正学习态度,培养遵纪守法、科学严谨、敢于创新的良好学风。 3.教育研究生树立良好的学术道德和职业道德。指导教师应当在思想情操、治学态度、团结合作等方面为研究生做出表率。 4.根据硕士专业培养方案和因材施教、理论联系实际的原则,

2019年硕士研究生报考条件

2019年硕士研究生报考条件 (一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。 6.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2016年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士、博士学位的人员。 自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行: 1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中的各项要求。 (2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业 学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。 (三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员,须符合下列条件: 1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获硕士学位或博士学位后工作2年或

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose

河南大学导师介绍

河南大学导师介绍 孙九林院士,男,1937年8月出生于上海市,原籍江苏盐城县人。1964年毕业于西安交通大学,获学士学位。曾任中国科学院自然资源综合考察委员会副主任、研究员、博士生导师。现为河南大学环境与规划学院名誉院长、教授、博士生导师,中国科学院地理科学与资源研究所创新基地研究员,中国工程院院士,著名农业与资源环境信息工程专家。兼任世界数据中心中国可再生资源与环境学科中心主任,国际科联世界数据中心执行委员会委员,中国自然资源学会常务理事、资源信息委员会副主任,中科院科学数据库及信息系统专家委员会副主任,中国地理信息系统协会理事,资源科学杂志编委等职。 主要研究方向:地球信息科学,地理信息系统、遥感、全球定位系统应用,虚拟地理环境,信息化农业。 孙九林先生在20世纪80年代曾担任河南大学环境与规划学院(原地理系)兼职教授,为学校培养了多位中青年学者。他主要从事地球信息科学与农业信息工程研究,是农业与资源环境信息工程学术带头人之一,国家级有突出贡献专家,主持完成多项国家级攻关项目并解决一系列关键技术,在取得的15项重大成果中,有11项获省部级以上奖励,其中4项国家科技进步二等奖。80年代首次提出我国资源信息管理体系和分类编码、区域开发模型体系、统计型空间信息系统模式等,为信息科学在资源环境中的应用做出了开拓性贡献;90年代建成国内第一个多品种大面积遥感估产实用系统、主持完成面向应用的中国农业资源信息系统和青藏高原科学数据库,提出了资源环境虚拟科研环境的初步框架等,把信息科学技术在农业与资源环境中的应用推向了一个新阶段。 他出版专著11部,论文80余篇。代表性论著有:《信息化农业总论》,中国科学技术出版社,2001;《中国农作物遥感动态监测与估产》系列专著(5部),中国科学技术出版社,1996;《国土资源信息分类体系与评价指标》,1992,中国科学技术出版社;《中国亚热带东部地区能源研究》,科学出版社,1990年;《区域资源开发模型系统》,1992,中国科学技术出版社;《黄土高原综合开发治理模型研究》,科学出版社,1990;《中国21世纪可持续发展道路》,经济出版社,1999;Dynamic Monitoring & Yield Estimation of Crops by Mainly Using the Remote Sensing Technique in China,Photogrammetric Engineering & RS, May 2000;资源信息科学虚拟创新环境的探讨,资源科学,1999,21(6);广泛开发资源信息科学研究与应用,自然资源学报,2000(1);建立我国主要农作物卫星遥感估产运行系统的主要技术环节及解决途径,自然资源学报,1997(4);农业信息工程的理论、方法和应用,中国工程科学,2000(3)等。 李小建教授现在学术兼职包括:中国地理学会经济地理专业委员会副主任;中国地理学会主办《经济地理》副主编,中国科学院地理研究所主办《地理科学进展》副主编,《地理学报》、Chinese Geographical Science、《人文地理》等4家核期刊编委;中国区域科学协会常务理事;中国区域经济学会理事;中国

2019年全国研究生考试数学(一)真题 排版整齐

2019年考研数学一真题 一、选择题,1~8小题,每小题4分,共32分.下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1.当0→x 时,若x x tan -与k x 是同阶无穷小,则=k A.1. B. 2. C. 3. D.4. 2.设函数?? ?>≤=, 0,ln , 0,)(x x x x x x x f 则0=x 是)(x f 的 A.可导点,极值点. B.不可导点,极值点. C.可导点,非极值点. D.不可导点,非极值点. 3.设{}n u 是单调增加的有界数列,则下列级数中收敛的是 A..1∑∞ =n n n u B. n n n u 1)1(1 ∑∞ =-. C.∑∞ =+??? ? ??-111n n n u u . D. () ∑∞ =+-1 22 1n n n u u . 4.设函数2 ),(y x y x Q = ,如果对上半平面(0>y )内的任意有向光滑封闭曲线C 都有?=+C dy y x Q dx y x P 0),(),(,那么函数),(y x P 可取为 A.32 y x y -. B.321y x y -. C. y x 11-. D.y x 1- . 5.设A 是3阶实对称矩阵,E 是3阶单位矩阵.若E A A 22 =+,且4=A ,则二次型 Ax x T 的规范形为 A.232221y y y ++. B.232221y y y -+. C.232221y y y --. D.2 32221y y y ---. 6.如图所示,有3张平面两两相交,交线相互平行,它们的方程

)3,2,1(321==++i d z a y a x a i i i i 组成的线性方程组的系数矩阵和增广矩阵分别记为A A ,,则 A..3)(,2)(==A r A r B..2)(,2)(==A r A r C..2)(,1)(==A r A r D..1)(,1)(==A r A r 7.设B A ,为随机事件,则)()(B P A P =的充分必要条件是 A.).()()(B P A P B A P +=Y B.).()()(B P A P AB P = C.).()(A B P B A P = D.).()(B A P AB P = 8.设随机变量X 与Y 相互独立,且都服从正态分布),(2 σμN ,则{} 1<-Y X P A.与μ无关,而与2σ有关. B.与μ有关,而与2σ无关. C.与2 ,σμ都有关. D.与2,σμ都无关. 二、填空题:9~14小题,每小题4分,共24分. 9. 设函数)(u f 可导,,)sin (sin xy x y f z +-=则 y z cosy x z cosx ???+???11= . 10. 微分方程02'22 =--y y y 满足条件1)0(=y 的特解=y . 11. 幂级数n n n x n ∑∞ =-0 )!2()1(在)0∞+,(内的和函数=)(x S .

河南大学副教授评审条件

河南大学教师副高级 专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行) 三、副教授任职资格评审条件 (一)专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求: 1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态,对教学规律和教学方法有较深入的研究,具有较强的教育教学和科学研究能力。 2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课程,完成学校规定的教学工作任务。 3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律,能根据教学大纲的要求积极改革教学方法,不断更新教学内容,教学效果优秀。 4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究,教学改革成绩显著。根据工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生,成绩突出。 (二)工作业绩 1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上;兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时,具备下列条件之一:

(1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以上。 (2)在教育、教学技能竞赛或教育征文、课件大赛、信息技术教育等教学类评奖活动中,获得省辖市、厅级以上奖励。 (3)获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 (4)指导本科生或研究生参加省级以上学科、科技创新或建模大赛获三等以上奖励。 2、论文、著作。具备下列条件之一: (1)期刊论文被SCI、EI或SSCI、A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》全文收录3篇以上;其中CSSCI收录论文中至少含B级以上论文1篇。 (2)专业课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文6篇(限1篇教育、教学研究论文)以上,其中至少4篇发表在国内核心学术期刊上,其余须发表在SCD收录刊物上。 公共课、基础课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文)以上,其中至少3篇发表在国内核心学术期刊上,其余须发表在SCD收录刊物上。 (3)正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写5万字以上/部);同时,专业课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文5篇(限1篇

2019年全国研究生考试英语(一)真题

2019年全国研究生考试英语(一)真题Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. 1 of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize. 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 can’t find north, a few tricks to help you navigate 5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water. 9 , if you head downhill, and follow any H2O you find, you should 10 see signs of people. If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights — you may be 11how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 : Climb high and look for signs of human habitation. 13 ,even in dense forest, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At night, scan the horizon for 17 light sources, such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you’re lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes, tire tracks, and other features can 20 you to civilization. 1. [A] Some [B] Most [C] Few [D] All 2. [A] put [B] take [C] run [D] come

2019年河南大学临床医学院临床医学硕士专业学位研究生导师遴选办法.doc

2019年河南大学临床医学院 临床医学硕士专业学位研究生导师遴选办法 (试行) 为了加强我院临床医学硕士专业学位研究生指导教师队伍建设,保证和提高硕士专业学位研究生的培养质量,做好硕士专业学位研究生培养工作,根据国务院学位委员会《关于下达<临床医学专业学位试行办法>的通知》、《河南大学硕士专业学位研究生指导教师条例》等文件精神,结合硕士专业学位研究生教育的特殊性和我院实际情况,制定本办法。 一、专业学位指导教师岗位职责 1、认真执行学校有关规定,教书育人,对研究生培养质量全面负责。关心研究生德、智、体全面发展,引导研究生坚持正确的政治方向,教育研究生树立正确的人生观、世界观与道德观,明确学习目的,端正学习态度,培养遵纪守法、科学严谨、敢于创新的良好学风。 2、服从研究生招生办公室的统一安排,在学科(教研室)的领导下,参与硕士研究生入学专业试卷的命题、阅卷及复试等工作。 3、根据本专业培养目标和培养方案,制定研究生个人培养计划;组织研究生临床技能训练、临床教学能力训练和科研能力训练;定期检查,指导研究生的课程学习、临床能力实际操作、

科学研究及毕业论文工作,严格保证培养计划的执行和完成。 4、本着实事求是的态度,对所指导的研究生做出全面、客观、公正的评价,对研究生的奖惩提出意见,对不宜继续培养的研究生有责任提出终止培养的意见。 二、专业学位指导教师遴选条件 1、拥护党的基本路线,热爱硕士专业学位研究生教育事业,熟悉国家有关硕士专业学位研究生教育的政策,具有高尚的思想品质、职业道德和严谨的治学态度,教书育人,为人师表,身心健康。 2、明确硕士专业学位研究生培养工作的指导思想和原则,熟悉硕士专业学位研究生教育的性质和培养目标,能较好地履行指导教师的职责。 3、导师应具有副教授(或相当)以上专业技术职称(任职资格不少于3年),一般应具有硕士以上学位。年龄一般不超过57周岁,具有丰富的临床工作经验和较高的学术造诣,在省内外本领域享有较高的声誉。 4、有一定的临床科研经验,近三年来以第一作者或通讯作者在国内外学术刊物上公开发表学术论文至少两篇,或主编公开出版的专著或教材一部以上。入选后的导师发表文章须把河南大学临床医学院作为通讯作者或第一作者单位。 5、有坚实的专业基础理论知识,对本专业有一定的研究成果或实践成果,具有运用专业基础理论知识解决本专业实际问题的能

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

2019 年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (20 points) Today, we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are all 4. A.formally B.relatively C.gradually D.literally 5. A.back B.next C.around D.away 6. A.onto B.off C.across D.alone 7. A.unattractive B.uncrowded C.unchanged D.unfamiliar

8. A.site B.point C.way D.place 9. A.So B.Yet C.Instead D.Besides 10. A.immediately B.intentionally C.unexpectedly D.eventually 11. A.surprised B.annoyed C.frightened D.confused 12. A.problem B.option C.view D.result 13. A.Above all B.In contrast C.On average D.For example 14. A.bridge B.avoid C.spot D.separate 15. A.from B.through C.beyond D.under 16. A.posts B.links C.shades D.breaks 17. A.artificial B.mysterious C.hidden D.limited 18. A.Finally B.Consequently C.Incidentally D.Generally 19. A.memories B.marks C.notes D.belongs 20. A.restrict B.adopt C.lead D.expose Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points) Text 1 Financial regulators in Britain have imposed a rather unusual rule on the bosses of big banks. Starting next year, any guaranteed bonus of top executives could be delayed 10 years if their banks are under investigation for wrongdoing. The main purpose of this “clawback” rule is to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trust in financial institutions. Yet officials also hope for a much larger benefit: more long-term decision making, not only by banks but by all corporations, to build a stronger economy for future generations. “Short-termism,” or the desire for quick profits, has worsened in publicly traded companies, says the Bank of England’s top economist, Andrew Haldane. He quotes a giant of classical economics, Alfred Marshall, in describing this financial impatience as acting like “children who pick the

河南大学12年后的讲座报告

1.江苏教育学院谈亦文教授应邀到我院作学术报告 2012年9月8日上午,教育科学学院一楼报告厅座无虚席, 江苏教育学院谈亦文教授在此作了一场题为“幼儿园的歌唱教育活动组织”的报告。报告由该院学前教育系主任岳亚平教授主持。讲座伊始,谈亦文教授将幼儿园歌唱活动分为导入、范唱、理解内容、学唱和发展练习五个部分,简要介绍了动作导入、情景表演、欣赏导入等十种导入方式,并以白居易《咏柳》配上背景旋律更有利于儿童接受的事件为例,阐述了欣赏导入的重要意义。谈及幼儿园儿童普遍存在的走音现象,谈亦文博士指出这并非由于儿童先天不足,而是因为没有很好地倾听,因此,利用无意注意和选择性注意,让儿童学会倾听老师的范唱,为随后的歌唱打下基础,是唱出正确旋律的关键。最后,他与大家分享国内幼儿教师歌唱教育的成功案例《秋天多么美》,给予到场的老师和学生更多启示,深获一致好评。在阵阵掌声与喝彩中,报告会圆满结束。谈亦文,江苏教育学院学前教育专业教研室主任、教授,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会委员,兼任南京师范大学“中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心”常务秘书。主要从事学前儿童音乐教育的教育研究工作,主编《幼儿园音乐教育活动指导》一书,先后在《幼儿教育》等杂志发表论文近20篇。 2.浙江师范大学秦金亮教授应邀到我院作学术报告 ?2012年9月8日下午,教育科学学院一楼报告厅内学术氛围浓厚, 浙江师范大学秦金亮教授应邀在此作了一场题为“学前教育质量评估与国际ERS”的报告。报告会由该院院长汪基德教授主持。 秦教授首先与在场师生分享了自己拍摄的国外亲子教育的视频,引发大家对早期教育处境和儿童生活环境的担忧,引起大家对学前教育质量的重视。他从生物进化和人类进化的角度阐述了学前教育质量的特殊意义,并简要分析了非体验教育、非感知教育等反教育现象及其危害。在谈到学前教育的质量评价时,他认为以过程和动态评价为主的评价机制是质量评价的主流,而好的评价工具则是不可或缺的。秦金亮指出,国际质量评价工具ERS(Environment Rating Scales)是目前评估学前教育质量最广泛的评估工具,它具有完整的评价体系和维度,中国的ERS研究汲取了基本维度与测量基准,符合中国集体教育实际。最后,秦教授结合自身经验与大家讨论了中国学前教育质量研究的目标和前景,即促进幼儿园和家庭教育质量提升,探索区域性提升幼儿园教育质量的体制与政策机构,建立教育质量与早期儿童发展动态数据库,开展国际合作,进行国际比较。秦金亮教授语言风趣幽默,讲座内容充实丰富,赢得在场师生阵阵掌声。 3华东师范大学朱家雄教授应邀到我院作学术报告 2012年9月9日上午,教育科学学院一楼报告厅座无虚席,华东师范大学朱家雄教授结合幼儿园一日活动的组织与实施,畅谈幼儿园教师的专业发展。报告会由该院学前教育系副主任王峥博士主持。 朱家雄教授以“为什么要进行幼儿园教育”为切入点,指出幼儿园教育要顺应儿童的自然发展,同时还要有效的将儿童发展纳入合乎社会需要的轨道。随后,朱教授就幼儿教育应该“以儿童为主体”还是“以教师为主导”与在场师生进行了交流,他认为,与其纠结于问题本身,不如与实践相结合,让儿童快乐地玩,让教师有效地教,两者相辅相成。他以重庆市郊区某一农村幼儿园为例进行案例分析,深入浅出地向大家展现了农村幼儿园一日活动中的本体性游戏、集体性游戏、非正规教学和正规教学的形式和异同,使在场师生明白各种不同的活动

2019年全国硕士研究生招生考试

年全国硕士研究生招生考试 海南大学海甸校区()报考点现场确认公告 年全国硕士研究生招生考试现场确认工作即将开始。所有已完成网上报名的考生都必须经过现场确认网报信息和采集本人照片等,本次报名才有效。 一、现场确认时间: 2018年月5日—月9日(上午—,下午—)。 二、现场确认地点:海南大学档案馆(展览馆)一楼(学校北门进来直走约M右转) 三、现场确认程序 、资格审查: ()考生现场确认信息时,需交验如下材料: ①海南省内普通高校应(往)届毕业生:本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号。 ②海南省内高中毕业、在省外普通高等学校就读毕业的应(往)届生:本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号、户口本或高中毕业证或“海南省高考报名表”。 ③户口所在地是海南省的考生:本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、户口本。 ④工作所在地是海南省的考生:本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、工作证明和在海南省最近一个月的社保记录(需加盖社保机构印章的社会保险原始凭证)。 ()现役军人需同时交验军官证。 ()报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。 ()拟提前毕业的全日制普通高校本科考生,需提供学校教务处出具的提前毕业证明。 ()在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 ()所有证件(材料)信息与网报信息应完全一致。如有不同,需提供相关部门证明材料(身份证号码有更改的,需提供公安部门证明的<原件和复印件>;改名的需提供户口本原件和复印件)。 ()未通过网上学历(学籍)校验的考生,请按招生单位规定的时间提交相应的学历(学籍)证明材料。现场确认时不需提交学历(学籍)证明材料。 、照相:考生凭居民身份证和“照相凭证”进行照相(“照相凭证”见附件,请自行下载,如实填写姓名和报名编号后,用纸打印)。

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