洒向学生都是爱 洒向事业皆是情

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洒向学生都是爱洒向事业皆是情
——修师魂铸师德树师表
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
我是星火完小教师普开芬,我演讲的题目是《洒向学生都是爱
洒向事业皆是情》。

今天能站在这里,我感到无比荣幸。

我只是一
名极其普通的教师,担任25年的班主任工作里,既没有惊天动地的
事迹,也没有的轰轰烈烈壮举,可我有着一颗热爱事业、乐于奉献
的爱心。

生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却
时时刻刻,而又实实在在地激励着我前行。

山高水长路漫漫,二十五余年的光景总是用匆匆的脚步去点数,回首二十五载的风风雨雨,那幕幕往事时时浮现在我的脑海里。


九一年踏入工作岗位,我始终以身作则、为人师表,把满腔真爱献
给学生。

然而付出爱的道路是艰辛的,我曾为学生不学习而大动肝火;曾为学生逃学找不到而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而
绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。

25年的班主任工作让我
尝尽了做教师的诉甜苦辣。

但是诸多困难都没有阻止我对教事业的
执着追求,我坚信“付出不一定有回报,但回报一定需要付出”。

因此做二十五年的班主任工作里,我没有放弃班上一个学困生,没
有抛弃一个问题生,工作上还是那么有动力,课堂上还是那么有激情。

我用自己的言传身教带动着学生,用爱心耕耘着每个学生的心田。

我深深知道,作为一名现代教师,光有爱心是不够的,我们还
要与时俱进,努力提高自己的教育素养,追求更高的思想境界。


教育信息技术化的今天,现代教学追求的,是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。

面对巨大压力,不
惑之年的我愈发觉得自己知识有限、能力不足,为了适应新时代的
叫教育步伐,能熟练操作电脑,能自如地运用网络平台汲取优质教学资源。

我努力学习信息技术,虚心向年轻有为的教师请教。

我珍惜每一次的培训机会,不断汲取先进的教学及班级管理经验,切实提高自己的班级管理水平和教育教学质量。

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

”每一名教师就是一面旗帜,每一个普通岗位就是一份责任。

也许我们觉得名人的事迹离我们太远,但在我们身边就有许多平凡却又伟大的领导和老师,他们在默默的工作着。

年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!
在我们星火完小这个团队里,每位老师就像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇。

他们及其平淡的事迹令人感动:我们的吴云坤校长前年得了一场重病,在重症监护室一趟就是十几天,出院以后,他没有得到有效调养,而是在第一时间拖着他那虚弱的身躯、带着苍白的面孔踏进校园,站长讲台。

他放心不下学校里的诸多工作,放心不下还有一个班的学生等着、盼着他去给孩子们上数学课。

我们学校的鲁凌宇老师,他担任学校的教导工作和六年级一个毕业班的数学课。

大家都知道,教导工作特别繁、杂,他经常在电脑旁一工作就是几个小时甚至半天,由于长时间的、超负荷的工作,他积劳成疾,两年来他一直带病坚持工作。

学校里几位稍年长的老师,他们有的得了颈椎病、腰椎病,有的得了心脏病、高血压,但他们没有以此懈怠工作,而是积极乐观地备课、上课、批阅作业,畅谈学术。

在这个团队里工作,老师们感觉“辛苦着、快乐着”。

虽然这几年我们星火完小成绩进步还不够明显,但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的耕耘,掩盖不了老师们无私的奉献。

教师的工作是平凡的,无数教师用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!用生命的痕迹演绎精彩的人生。

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。

”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。

老师们,为了我们能禹小学的教学成绩再度辉煌、为了我们元谋教育事业能迈上一个新台阶,让我们携手努力,一起奋进吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!。