【配套K12】九年级物理上学期同步练习试题(含解析) 苏科版

【苏科版物理】九年级上册物理全册全套精选试卷同步检测（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．同学们在学校的花园里散步时，看到校工师父在用剪刀修剪树枝，发现他在修剪较粗硬的树枝时，需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方，手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了，看到这里，同学们就讨论起来了：为什么这样使用，就会很容易剪断树枝呢？于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。

A：“探究杠杆的平衡条件”（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态；此时，应将右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量_____（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为1F，发现1122F L F L≠，其原因是：______B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）（3）他将2个钩码悬挂在B点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，拉力为1F，测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h，则此次杠杆的机械效率为η=______（用物理量的符号表示）（4）他将2个钩码悬挂在C点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为2h，则弹簧测力计的示数将_______1F，此次拉力做的功将_____第一次做的功（选填“大于”“等于”或“小于”）【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时，杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。

[2][3]图甲中，杠杆右高左低，说明杠杆的重心偏左，应将右端的平衡螺母向右调节，使重心在支点上，让杠杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。

(2)[4]图中，拉力1F的方向与水平杠杆不垂直，只有当力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂，所以小明会得出错误的结论。

苏科版九年级物理上册12.1 动能势能机械能同步练习卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共13小题，共39分）1.下列物体具有动能的是()A. 静止不动的课桌B. 挂在树上的椰子C. 拉长了的橡皮筋D. 正在行驶的汽车2.下列物体具有弹性势能的是()A. 空中飞行的篮球B. 撑杆跳高的撑杆C. 射箭用的弓D. 压扁变形的气球3.草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。

当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的()A. 动能不变，势能不变B. 动能减少，势能增加C. 动能增加，势能减少D. 动能减少，势能减少4.如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法不正确的是()A. 从A点到B点，摆球的重力势能转化为动能B. 从B点到C点，摆球的动能转化为重力势能C. 摆球在B点的动能最大D. 摆球在C点的机械能最小5.质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能E P可以表示为E P=Mgℎ(g=10N/kg).现从地面竖直上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略．若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为ℎ1；下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为ℎ2.则()A. ℎ1<2m，ℎ2<2mB. ℎ1=2m，ℎ2=2mC. ℎ1>2m，ℎ2<2mD. ℎ1<2m，ℎ2>2m6.下列过程中，属于动能转化为势能的是()A. 雪撬从山坡上滑下B. 卫星从近地点向远地点运行C. 雨滴从空中落下D. 推开的弹簧门自动关上7.射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：②弓的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是()A. 只有①B. 只有①②C. 只有①②③D. ①②③④都正确8.如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)()A. 铅球由a→b时，动能逐渐增大B. 铅球在b点的机械能大于a点的机械能C. 铅球由b→c时，机械能逐渐减小D. 铅球在c点时动能最大9.一辆汽车匀速上坡时，它的()A. 动能增加，势能增加B. 动能不变，势能增加C. 势能增加，机械能不变D. 势能增加，机械能减少10.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始自由释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是()A. 当小球从A点摆动到F点的过程中，动能转化为重力势能B. 当小球从F点摆动到B点的过程中，重力势能转为为动能C. 当小球到达最高点B时，细绳断掉，则小球沿BE方向运动D. 小球在到达F点时撤去一切外力，由于惯性，它将保持圆周运动11.小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。

【苏科版物理】九年级上册全册全套精选测试卷同步检测（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。

(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。

(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。

(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。

(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。

(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。

2．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB 可绕O 点旋转，A 端与直杆底端相连，B 端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空⽓开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB 杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。

九年级物理期末试题一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个．．．．选项正确． 1．下列物体不能．．产生磁场的是 A ．木棒 B ．地球 C ．指南针 D ．通电直导线 2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是A ．铜片B ．人体C ．铅笔芯D ．塑料尺3．在“估测上楼时功率”的活动中，小明想知道自己上楼的功率，下列物理量中不需要．．．测量．．的是 A ．他的身高 B ．他的体重 C ．楼层的高度 D ．他上楼的时间 4．如图所示，将小球拉到A 处由静止释放，下列说法正确的是A ．小球在B 点时动能最大 B ．小球在O 点时的重力势能最大C ．小球由A 点运动到O 点, 重力势能转化为动能D ．小球由B 点运动到O 点，动能转化为重力势能 5．用动滑轮提升重物，不计绳重和摩擦．下列说法正确的是A ．可以省距离B ．可以改变力的方向C ．可以改变力的大小D ．提的物体越重，机械效率越低6．下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是7．如图所示，保持杠杆在水平位置平衡．在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是 A ．减少钩码的个数B ．将钩码悬挂点的位置向右移C ．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D8．利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素．则A ．只能探究电阻与长度的关系B ．只能探究电阻与横截面积的关系C ．电阻与长度、横截面积的关系都能探究 D．电阻与长度、横截面积的关系都不能探究 9．静止在地球表面赤道上的小磁针，其N 极一定指向A ．地磁北极B ．地磁南极C ．地球的北极D ．地球的南极B汽油机的压缩冲程 热水器中水的温度升高 弯折的铁丝发热通电的电熨斗中电热丝发热A ．B ．C ．D ．10．如图是一个温度监控电路的原理图．R 0为定值电阻，R 的电阻随温度的变化而变化．闭 合开关，当温度升高时，电压表示数变大，则此过程中A ．R 的电阻逐渐增大B ．电路总功率逐渐增大C ．通过R 的电流逐渐增大D ．R 0两端的电压逐渐增大11．在“探究水和沙子的吸热升温现象”的活动中，下列说法正确的是A ．沙子升温快，说明沙子吸收热量多B ．加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强C ．水和沙子吸收热量的多少通过温度计升高的示数反映D ．将水和沙子加热到相同的温度，它们吸收的热量相同12．在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位．下列电路中不．符合．．要求的是二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．标有“220 V 40 W ”字样的白炽灯未接入电路时电阻约为 ▲ （0/100/1210）Ω．将它接到 ▲ V的电源两端时正常发光，此时 ▲ （填写物理量）为40 W ．14．Wi-Fi 是一种将个人电脑、手机等终端利用 ▲ 波，以无线方式互相连接的技术，该波的传播速度 ▲（大于/等于/小于）真空中光速，它 ▲ （能/不能）在真空中传播． 15．如图，用20 N 的拉力沿斜面将一重50 N 的木块匀速拉到0.3 m 高处，木块移动1 m ，耗时5 s ．木块重力做功为 ▲ J ，拉力的功率为 ▲W ．分析数据可知利用斜面 ▲ （能/不能）省功．16．将电热毯内断了的电热丝的两个断头接上，再将该电热毯接入电路中，电热毯的接头处很容易烧焦．这是因为接头处的电阻 ▲ （变大/变小/不变），该处产生的热量多，此时导线中的电流 ▲ （大于/等于/小于）接头处的电流，接头处的电压 ▲ （大于/等于/小于）220 V ． 17．如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB 运动起来，说明磁场 对电流有 ▲ 的作用，利用该原理可制成 ▲ （发电机 /电动机）．将磁体两极对调，观察AB 的运动方向，这是 为了探究力的方向与 ▲ 的关系 ．18．水的比热容为4.2×103▲ （填单位），1kg 的水由20 ℃加热到70 ℃吸收 ▲ J 的热量，此过程中水的内能 ▲ （增大/减小/不变）．C ．B ．A ．D ．19．电能表是测量 ▲ 的仪表，小华家中电能表上有一个参数是“1 200 imp/kW•h”，她将标有“220V100W”的灯泡单独接入电路正常工作5h ，灯泡消耗电能 ▲ kW•h，电能表指示灯闪烁 ▲ 次． 20．小明想用滑动变阻器调节小灯泡的亮度且能避免灯泡烧毁，选择了器材并设计了如图电路．L 标有“3V 1.5 W”字样．滑片P 置于最右端时，闭合开关，电压表和电流表示数分别为2 V 和0.2A ；移动滑片P 到最左端，电流表示数为0.5A ．滑动变阻器的最大阻值 ▲ Ω．所选器材 ▲ （符合/不符合）要求，说明判断的依据或理由 ▲ ．三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．21．（6分）按照题目要求作图（1）在图甲中，O 为支点，画出动力F 的力臂l ．（2）在图乙中，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中． （3）在图丙中，标出螺线管的N 极、S 极和电源的正、负极．22．（8分）如图R 1 = 10 Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.6 A ，R 2的电功率为2.4 W ，求：（1）电源电压（2）电路的总功率（3）100 s 内R 2消耗的电能．23．（7分）如图所示，用滑轮组将重310 N 的物体在10 s 中匀速提升了2 m ，每个滑轮重均为50 N ，拉力F 为200 N ．求： （1）有用功 （2）拉力的功率（3）若绳子能够承受的最大拉力为400 N ，提升重物过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终为总功的10%，求滑轮组的最大机械效率．24．（6分）如图是探究“感应电流产生的条件”实验的部分装置．小明完成了以下步骤：（1）在a 、b 两接线柱间接入 ▲ （大/小）量程电流表．（2） 闭合开关，将导体棒在磁场中沿左右运动，电流表指针发生偏转，此过程中导体棒的 ▲ 能转化为 ▲ 能．O火线 零线乙丙（3）断开开关，将导体棒在磁场中沿左右运动，电流表指针不偏转，此时电路是 ▲ （断路/短路）． （4）根据上述步骤小明认为，感应电流产生的条件是“闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动”．他的结论是否可靠， ▲ （可靠/不可靠），理由： ▲ ．25．（6分）为比较酒精和碎纸片两种燃料的热值，小明利用图示两套完全相同装置做实验．他分别在燃烧皿中放入相同质量的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明通过 ▲ 来比较酒精和碎纸片完全燃烧产生热量的多少．（2）下表是小明设计记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．答：① ▲ ② ▲ ．（3）根据实验数据算出水吸收的热量为Q ，用m 表示“10g 酒精”的质量，酒精的热值q = ▲ ，该数值与真实值相比 ▲ （偏大/偏小/不变），原因是 ▲ ．26．（9分）小明做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯泡标有“2.5V ”的字样．（1）请用笔画线代替导线，画出缺少的两根导线．（2）实验中灯泡突然熄灭，可能是灯泡断路，也可能是灯泡短路．下列操作能判断出故障类型的是 ▲ ．A ．直接更换小灯泡B ．观察电压表示数C ．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光D ．移动滑动变阻器滑片，观察电压表示数是否变化（3）下表是小明在实验中测得的数据，当电压表示数为2.5 V 时，电流表示数如图乙所示．① 图乙中电流表的读数为 ▲ A ，小灯泡的额定功率为 ▲ W ． ② 请在图丙中作出I -U 图像；③ 分析图像发现：通过小灯泡的电流与电压 ▲ （成/不成）正比，原因是 ▲ ．27．（10分）阅读短文，回答问题：热动式断路器当电路发生短路或过载时，电路中电流就会超过额定电流，可能会引起安全事故．为防止这类事故的乙甲丙发生，电路中通常装有熔断器、空气开关等保护装置．当发生事故时，保护装置会自动切断电路．热动式断路器是最简单的一种断路器．热动式断路器构造如图所示，向右推动复位手柄，脱扣器将手柄锁定在合闸位置，若电路中电流小于或等于额定电流，则断路器不会动作．当电路过载时，通过断路器的电流就会超过额定电流，此时双金属片发热并向右弯曲(如图中虚线所示)，带动脱扣器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源．热动式断路器只适用于过载保护，对于需要瞬时断电的短路情况，必须采用电磁式断路器．（1）热动式断路器应▲（串联/并联）在电路中．（2）热动式断路器中的复位手柄属于▲（省力/费力/等臂）杠杆．（3）关于热动式断路器下列说法正确的是▲．A．属于电路中的用电器B．双金属片中电流大于出线电流C．正常工作时电流入线与电流出线间电压是220 VD．脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大（4）双金属片是由铜片和铁片组成，受热时铜片膨胀得比铁片大．在上图中，铜片和铁片的位置符合要（5）热动式断路器只适用于过载保护，不适用于需要瞬间断电的短路的原因是▲．C．B．A．D．双金属片弹簧片弹簧开关触点九 年 级 物 理 参 考 答 案一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个．．．．选项正确． 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13．100 200 电功率（额定或实际功率） 14．电磁波 等于 能 15．15 4 不能 16．变大 等于 小于 17．力 电动机 磁场方向 18．J/(kg·℃) 2.1×105增大19．电路中消耗电能（电功） 0.5 60020．10 符合 电源电压不超过灯泡的额定电压（或通过小灯泡的大电流为0.5A/电路中小灯泡两端的最大电压为3V ） 三、解答题（本题共7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程） 21.（每图2分）22．（8分） （1）由RUI得 1分 U=IR=0.6A ×10Ω=6V 1分（2）由P=UI 得 1分P 1=6V ×0.6A=3.6W 1分 P 总=P 1+P 2=3.6W +2.4W=6W 1分（3）由W=Pt 得 1分W =2.4W ×100 s =240J 2分 评分说明：本题有其他解法，只要正确，参照评分。

11.3功1．在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功2．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功3．下列有关功的说法正确的是A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同4．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是A．在粗糙地面上做功多B．在光滑地面上做功多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少5．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是A．木箱受到重力做功的大小为800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC．木箱受到合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J6．如图是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是A．足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力B．足球在空中飞行时，运动状态保持不变C．足球在空中下降的过程中，重力对足球做了功D．足球运动到最高点时，受到一对平衡力的作用7．如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时A．小虎的推力小于箱子受到的阻力B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎对箱子做了功D．小虎对箱子没有做功8．下列事例中，人对物体做功的是A．举着杠铃原地不动B．扛着米袋慢慢登上楼梯C．提着水桶在水平地面上匀速前进D．用300N的力推汽车，汽车没动9．如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中A．支持力F一定不做功B．支持力F一定做功C．支持力F=500N D．支持力F＞500N 10．立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目。

2015-2016学年江苏省无锡市崇安区九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分）1．如图所示，下列器件中属于费力杠杆的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A．B．C．D．3．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．小海通过滑轮组拉着重物静止不动B．小阳用力推汽车，汽车没动C．小文提着水桶沿水平路面匀速前进D．志愿者小丽用力搬起箱子4．一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小5．下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式C．比热容与物体吸收或放出的热量有关D．热值与燃料的燃烧情况有关6．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度不变，但内能增加C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能7．某辆汽车（总质量不变）正沿着路面平整的斜坡匀速驶向坡顶，在这个过程中（）A．动能不变，势能增大，机械能增大B．动能不变，势能减少，机械能增大C．势能减小，动能增加，机械能不变D．势能增大，动能减少，机械能不变8．图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是（）A．电冰箱B．电视机C．节能灯D．电饭锅9．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4VC．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V10．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF 横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）A．B．C．D．11．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了B．L1灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路12．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A．力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B．物体吸热时，吸收的热量与温度的变化量的关系C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与热值的关系D．物体的重力与其质量的关系二、填空题（每空1分，共28分）13．如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重为50N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m．在此过程中，推力对木箱做功的功率是 W，重力对木箱做功J．14．图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为N，人要不被拉起，则人重至少为N．与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．15．蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点．在蹦极人从A点下落到D点的过程中，（填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为能．（不计空气阻力）16．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的．17．现有24包大米，总质量为120kg．小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为W；为了尽可能快地将大米搬上库房，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间s．（若每次下楼时间是上楼时间的一半）18．在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图中的图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的图；下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路．19．我国照明电路的电压为伏，许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的，通电后用一个便携式充电器给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”）．20．某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成．工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠仍能发光，则手电筒中三颗灯珠是联的，手电筒电源的电压为．21．如图甲所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光．若给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，这说明：，而在一般情况下，灯丝通电一段时间受热后，它的电阻会变（选填：“大”或“小”）．22．如图甲所示电路中，当开关断开和闭合时，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则开关S断开时，R2两端的电压为V，电源电压为V，一段时间后，电阻丝R1突然断了，则电压表V的示数将（填变大、变小或不变）．23．如图电路中：开关S闭合时，灯L1与L2联，当S由闭合到断开时，电压表的示数将（选填：“变大”、“变小”或“不变”，下同），电流表的示数将．24．如图1是某实验电路的一部分，某次测量表盘如图2所示，电流表的示数为A，若通过导线ab电流为0.6A，则通过导线cd的电流大小是A（电流方向由d 到c）．三、解答题（48分）25．（1）如图（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在右侧图中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．（2）如图（b）所示，为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．（3）请根据图1中的实物图，在图2框内将相应的电路图画完整．26．实验题在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，杠杆停在如图甲所示的位置，小明应该将杠杆右端平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是．（2）杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左边挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆（3）以测力计拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整进行测量，得出的数据如表所示，分析表中数据得出：杠杆的平衡条件是：．（用字母表达式）（4）在本实验中需要进行多次测量的目的是．A．减小误差 B．求平均值 C．使结论具有普遍性（5）当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡，如图1所示，此过程中测力计的拉力F （填“变大”“不变”或“变小”）．27．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是，应改为；②1、2、3次实验中滑轮组的机械效率都是；③滑轮组的机械效率与无关．（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：．28．小唐同学做了如图实验，图中，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车；①将小车沿斜面从底部拉至顶端过程中，所做的有用功是J．②分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是A．沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小B．测力计示数与移动距离近似成反比C．利用斜面可以省力，但不能少做功D．可以计算力所做的功，且两次做功近似相等．29．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是：速度相同时，物体的质量越大，动能；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是：；（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？．理由是．（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：①为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较．②为了探究“超速”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．30．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有（填序号）．（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因是．（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该．（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I A、I B、I C，测得AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC．下列说法正确的是．A．I A＞I B＞I C B．I A＜I B＜I C C．U AB=U BC=U AC D．U AC=U AB+U BC（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：．A．换用不同规格灯泡多次实验 B．改变电源电压多次实验．31．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同（选填：“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟电阻丝（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同（I A＞I B），分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是．（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是A．探究影响弦乐器音调的因素实验B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验．32．如图，工人用滑轮组在15s内将重为480N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N．（1）工人所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？33．汽车已走入我们的家庭，而发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能与品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，以汽油发动机为例，其提供动力的是内燃序是（对甲、乙、丙、丁重新排序），其中图是内燃机给汽车提供动力的冲程．（2）汽车以100km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大，则1min内做多少J的有用功？（3）汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积，汽车排气量越大，功率越大．空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比．当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率．（计算结果保留一位小数）2015-2016学年江苏省无锡市崇安区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分）1．如图所示，下列器件中属于费力杠杆的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：①核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；②船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；③手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．④碗夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选C．【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．2．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A．B．C．D．【考点】杠杆的平衡分析法及其应用；滑轮组绳子拉力的计算．【分析】根据杠杆平衡条件来分析A、B，A是费力杠杆，B是等臂杠杆，不省力不费力．根据滑轮组来分析C，D．C吊动滑轮的为2股绳子，D吊动滑轮的为3股绳子，比C省力．【解答】解：A、动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆．B、是等臂杠杆，不省力不费力．C、吊动滑轮的为2股绳子，拉力为物重的二分之一；D、吊动滑轮的为3股绳子，拉力为物重的三分之一，所以最省力．故选D．【点评】本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用．3．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．小海通过滑轮组拉着重物静止不动B．小阳用力推汽车，汽车没动C．小文提着水桶沿水平路面匀速前进D．志愿者小丽用力搬起箱子【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解答】解：A、小海通过滑轮组拉着重物静止不动，小海通过滑轮组给重物一个向上的力，重物向上没有移动距离，小海对重物没有做功．不符合题意．B、小阳用力推汽车，汽车没动，小阳给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，小阳对汽车没有做功．不符合题意．C、小文提着水桶沿水平路面匀速前进，小文给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，小文对水桶没有做功．不符合题意．D、志愿者小丽用力搬起箱子，小丽给箱子一个向上的力，箱子向上移动了距离，小丽对箱子做功．符合题意．故选D．【点评】有力有距离不一定做功，例如人提水桶在水平面上移动一段距离．力对物体做功，物体一定在力的作用下通过距离．4．一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【专题】功、功率、机械效率．【分析】（1）根据功的公式W=Fs比较大人和小孩做功的多少；（2）根据功率的公式P=比较大人和小孩功率的大小．【解答】解：根据题意可知大人和小孩运砖时的力相同，运砖时的高度相同，根据公式W=Fs可知，大人和一个小孩对砖所做的功相同；大人运砖用时10s，小孩运砖用时35s，根据公式P=可知，大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大．故选C．【点评】本题考查了学生对功的公式和功率公式的理解，是一道综合性题目．5．下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式C．比热容与物体吸收或放出的热量有关D．热值与燃料的燃烧情况有关【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；比热容的概念；燃料的热值．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】了解温度与内能的关系，知道做功和热传递是改变物体内能的两种方式，了解比热容和热值的概念，可逐一对选项中的描述做出判断．【解答】解：A、内能的大小与物体的质量、温度等均有关系，温度高的物体，内能不一定大，故A错误；B、做功和热传递是改变物体内能的两种方式，二者在改变物体内能上是等效的，故B正确；C、比热容是物质的一种属性，与物体吸收或放出的热量无关，故C错误；D、热值是燃料的一种属性，与燃料的燃烧情况无关，故D错误．故选B．【点评】本题围绕热学的一些基本概念考查了我们对温度、内能、比热容、热值等的理解，属基础知识的考查．6．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度不变，但内能增加C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能【考点】做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）物体对外做功，内能减小，温度降低；（2）晶体在熔化过程中吸收热量，内能增加，但温度不变；（3）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能；（4）改变物体内能的方式：做功和热传递．【解答】解：A、甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少，转化为木塞的机械能，故A错误；B、冰是晶体，乙图中一定质量的冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故B 正确；C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；D、丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D错误．故选B．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．7．某辆汽车（总质量不变）正沿着路面平整的斜坡匀速驶向坡顶，在这个过程中（）A．动能不变，势能增大，机械能增大B．动能不变，势能减少，机械能增大C．势能减小，动能增加，机械能不变D．势能增大，动能减少，机械能不变【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．【解答】解：一辆汽车从斜坡底匀速开到斜坡顶的过程中，质量不变、速度不变，汽车的动能不变；汽车的质量不变、高度变大，重力势能变大；汽车的动能不变、重力势能变大，机械能变大．故选A．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化．8．图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是（）A．电冰箱B．电视机C．节能灯D．电饭锅【考点】电流的大小．【专题】电流和电路．【分析】解答本题可根据电功率公式将电流转变为电功率，以便分析．【解答】解：家用电器的额定电压都是220V，根据P=UI得，工作电流为4A的用电器的电功率是880W．A、电冰箱的功率在90～200W；B、电视机的电功率约为150W；C、节能灯的电功率约为40W；D、电饭锅的电功率在800～1000W；所以电饭锅正常工作时，通过的电流接近4A．故选：D．【点评】本题考查了对家用电器工作电流的判断，家用电器的电流，我们不是很熟悉，我们对用电器的功率了解多一些，我们可以先算出用电器的功率，根据功率大小做出选择．9．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4VC．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V【考点】串联电路的电压规律．【专题】电压和电阻．【分析】由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，即电压表的示数为L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压．【解答】解：因为电压表测L2两端的电压，所以L2两端的电压U2=4V，又因为L1、L2串联，则L1和L2两端电压之和为6V，所以L1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V．综上所述，选项ACD正确，B错误．故选B．【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．10．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF 横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】电路图设计．【专题】电流和电路．【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定各电路元件的连接方式，然后选择电路．【解答】解：导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆，说明EF断开之后，电动机与指示灯是通路，EF断开之前，电动机与指示灯被短路，则导线EF与电动机和指示灯并联，灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作，说明指示灯与电动机互不影响，能独立工作，电动机与指示灯是并联的，为防止EF断开之前电源被短路，电路干路中要接入保护电阻，由图示电路图可知，A符合要求；故选A．【点评】本题考查了实验电路设计，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．11．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）。

12.2 内能热传递,提优点：1. 知道内能的概念及其与温度的关系2. 热传递是改变内能的一种方式)1. 水煮花生是一道风味小吃.煮花生过程中，通过方式使其内能增大；利用（填“机械”或“热”）运动使花生仁具有各种调料味.2. （2017·江西）如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断杯保温性能较好，杯壁变热是通过的方式改变了它的内能.3. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如“控制变量法”“类比法”“模型法”等.下面两个例子都运用了上述中的，说明分子也具有动能和势能.4. 一个物体温度升高时，其内能增加，一个物体内能增加时，其温度升高，一个物体内能增加时，吸收热量，一个物体吸收了热量，其内能增加（均填“一定”或“不一定”）.5. （2018·湘西州）冬天睡觉前打盆热水泡脚，能使脚舒适暖和，这样做可使脚的内能（）A. 不变B. 增加C. 减少D. 无法判断6. （2018·黄石）下面说法正确的是（）A. 当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B. 物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C. 快速压缩气体，可使气体内能增大，温度升高D. 冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体7. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 运动的物体有内能，静止的物体没有内能B. 物体温度在0 ℃以下时没有内能C. 高温物体的内能一定比低温物体的内能大D. 物体的温度越高，分子运动得越剧烈8. 热传递的实质是（）A. 质量大的物体把热量传递给质量小的物体B. 内能多的物体把热量传递给内能少的物体C. 高温物体把热量传递给低温物体D. 热量多的物体传递给热量少的物体9. （2018·怀远校级期末）如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”.这是因为饮料和冰块的不同，两者之间发生了，冰块的内能（填“增大”“减小”或“不变”），饮料的内能（填“增大”“减小”或“不变”）.10. 甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水.甲杯中水的质量为200 g，温度为30 ℃，乙杯中水的质量为300 g，温度为30 ℃，丙杯中水的质量为300 g，温度为60 ℃，则杯中水的内能最大，杯中水的内能最小.11. 小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是（）A. 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈12. （2018·贵港）关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（）A. 0 ℃的冰块内能一定不为零B. 物体温度升高，内能一定增加C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D. 温度高的物体，内能不一定大13. （2017·广州）甲、乙两杯水温度各为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是（）A. 只有加热才能使水升温B. 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C. 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D. 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈14. （2017·杭州）将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（）A. 高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B. 高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C. 高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D. 高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度15. 如图所示是某物质加热时温度随时间变化的图像，下列对该图像的分析正确的是（）A. 该物质一定是晶体B. T2一定是物质的沸点C. 0～t1时间内物质分子的热运动加剧D. t1～t2时间内物质的温度不变，内能不变16. 如图（a）所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图（b）所示，下列说法正确的是（）（a）（b）A. 甲是牛奶温度变化图像B. 水和牛奶最后温度相同C. 水的温度变化比牛奶大D. 牛奶温度变化比水慢17. 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和，物体温度越高其内部分子运动越剧烈，分子动能就越大.某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应地变化，分子之间相互作用力也随之改变，这就导致分子内能的改变，所以，物体的内能大小与物体的质量（它影响着物体分子数目的多少）、体积、温度、状态等因素有关.阅读了上述材料，想必你已经对物体内能增减的微观原因了解清楚了.请回答下列问题：（1）给室温下的水加热时，水的内能会发生怎样的变化？从微观上看，发生这一变化的原因是什么？（2）质量相同的48℃的固态海波和48℃的液态海波相比较，哪个内能大？它们内能不同的原因是什么？具体来讲，多出的这部分能量是以什么形式存在的？二、内能热传递1. 热传递热2. 乙热传递3. 类比法4. 一定不一定不一定不一定5. B6. C7. D解析：内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，所以静止的物体没有动能，但有内能，故A错误；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以物体温度再低也有内能，所以0 ℃的物体也有内能，故B错误；内能的大小与物体的温度和质量有关，故温度高的物体不一定比温度低的物体内能大，故C错误；温度越高分子运动越剧烈，故D 正确．故选D.8. C解析：发生热传递的条件是两物体之间存在温度差，高温物体把热量传递给低温物体，热传递和物体的质量大小、内能多少无关，故AB错误，C正确；在发生热传递时，传递内能的多少叫热量；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故D错误．故选C.9. 温度热传递增大减小10. 丙甲解析：根据内能的影响因素可知，同样是水，甲、乙相比较，温度均为30 ℃，乙的质量大，所以乙的内能大；乙、丙相比较，质量均为300 g，丙的温度高于乙的温度，所以丙的内能大．因此，三杯水中，丙的内能最大，甲的内能最小．11. A12. C解析：一切物体在任何温度下都具有内能，所以0 ℃的冰块一定有内能(即内能一定不为零)，故A正确；物体温度升高，分子无规则运动更剧烈，内能一定增加，故B正确；发生热传递的条件是存在温度差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误；内能与温度、状态、质量等都有关系，所以温度高的物体，内能不一定大．故D 正确．13. C解析：还有其他方式能给水升温，如：用搅拌器不断地搅拌使水温升高，故A 错误；内能的大小除了与物体的温度有关外，还和物体的质量有关，故B错误；乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动减慢，水的内能一定减小，故C正确；温度越高，分子无规则运动越剧烈，则乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈，故D错误．14. B15. C解析：由题图可知，其可能是晶体的熔化曲线，也可能是液体沸腾时的图像；T2可能是熔点，也可能是沸点；0～t1时间内物质不断吸热，温度不断升高，内能增大，分子无规则运动加剧；t1～t2时间内该物质不断吸热，内能增大．本题正确选项为C.16. B解析：热传递的条件是有温度差，最后热平衡时两者的温度相同；而该过程是对凉牛奶加热，因此牛奶的温度应该逐渐升高，由题图(b)可知，乙是牛奶温度随时间的变化的图像，故A错误．水和牛奶最后温度相同，故B正确．由题图(b)可以看出，水从高温降低到最后温度时温度变化量，比牛奶从低温升高到最后温度时温度变化量对应的温度坐标轴上的长度小，即水的温度变化比牛奶小，牛奶温度变化比水快，故C、D错误．故选B.17. (1)水的内能增大．水分子运动加剧，分子动能增大．(2)48 ℃的液态海波的内能大．物体的状态不同．分子势能．。

镇江市2015～2016学年第一学期期末考试九年级物理试卷本试卷共6页，29小题，全卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个．．．．选项是正确的。

）1．如图所示的杠杆中，使用时可以省距离的是( ▲ )2．下列电流或电压值符合实际的是( ▲ )A．对人体安全的电压是36V B．日光灯正常工作时的电流大约是180mA C．三只干电池串联后的电压是9V D．微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A 3．关于物体的内能，下列说法中正确的是( ▲ )A．对物体做功，物体的内能增加 B．1kg 0℃的水与1kg 0℃的冰内能相等C．做功与热传递都能改变物体的内能 D．温度高的物体内能一定大4．如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是( ▲ )5．如图所示，杠杆始终水平平衡。

改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③。

此过程中，弹簧测力计的示数将( ▲ )A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变小后变大 D．先变大后变小6．如图所示，相同质量的水和煤油，用相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是( ▲ )A．水吸收的热量多 B．煤油的温度升高的多C．水的末温高 D．煤油的末温高7．为杜绝工人手指损伤事故的发生，某厂家改进了切纸机。

操作者必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。

下列电路设计中符合要求的是( ▲ )8．如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，斜面长度分别为5m、4m，高度相同。

分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等。

此过程拉力分别为F甲、F乙，所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙。

下列说法中正确的是( ▲ )A ．P 甲∶P 乙=4∶5B ．W 甲∶W 乙=5∶4C ．F 甲∶F 乙=5∶4D ．以上答案均错误 9．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，电路正常工作，过了一会儿，两只电表的示数均变大，则下列判断中正确的是( ▲ )A ．灯L 被短路B ．灯L 断路C ．电阻R 被短路D ．电阻R 断路 10．压敏电阻受到的压力越大阻值越小。

【苏科版物理】九年级上册 全册全套精选测试卷同步检测（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示：次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______（结果精确到0.1%）。

这次数据是用图_________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的；(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；(3)用甲滑轮组提升不同重物时，绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k ，根据表格中的数据可求出k=_________。

【答案】66.7 乙 变大 16【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]表格中第四次的有用功W 有=Gh =2N×0.1m=0.2J总功W 总=Fs =1.5N×0.2m=0.3J那么机械效率0.2J66.7%0.3JW W η===有总[2]由于s=2h ，所以所用滑轮组的承重绳子数为2根，则用的是图乙。

(2)[2]由表格数据可知，从1至3次实验，在增大提升物体的重力时，滑轮组的机械效率越来越大。

(3)[3]假设绳重和摩擦导致的额外功为W 其它，根据题意有=k W W 其它总第一次实验时，滑轮组做的总功及有用功分别为W 总1=F 1s 1=1.0N×0.3m=0.3J ，W 有1=G 1h 1=2N×0.1m=0.2J即W 其它1=0.3J ⋅k第二次实验时，滑轮组做的总功和有用功分别为W 总2=F 2s 2=1.4N×3m=0.42J ，W 有2=G 2h 2=3N×0.1m=0.3J第一、二次实验，滑轮组所做的总功和有用功分别增加了W 总2- W 总1=0.42J-0.3J=0.12J ，W 有2- W 有1=0.3J-0.2J=0.1J而滑轮组所做的总功W 总= W 有+ W 动+ W 其它可是，滑轮组每次做功，动滑轮所做的功不变，即两次做功，绳重和摩擦导致的额外功增加了0.02J ，那么220.02J 0.3J k 0.02J===k 0.42J 0.42JW W W +⋅+其它其它1总 所以1k 6=2．如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

2014-2015学年江苏省徐州市丰县创新外国语学校九年级（上）第二次质检物理试卷一、选择题1．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器2．下列电路元件的连接图中，正确的是（）A． B． C． D．3．下列不属于用电器的是（）A． B． C． D．4．与实物图相对应的电路图是图中的（）A． B． C． D．5．在手电筒电路中，提供电能的是（）A．电池 B．灯泡 C．导线 D．开关6．教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联或并联D．无法判断7．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A8．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．电流表开路B．L1开路C．L2开路D．开关接触不良9．关于电阻，下列说法中正确的是（）A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小10．小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中，有以下几种接法，当滑片P向左移动时，都能使接入电路的电阻减小的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．a和c11．如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流I A、I B、I C，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC．下列说法正确的是（）A．I A＞I B＞I C B．I A＜I B＜I C C．U AB=U BC=U AC D．U AC=U AB+U BC12．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．只要将导体连入电路，电路中就有电流B．导体中通过的电流越大，它的电阻就越大C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大13．由欧姆定律公式I=变形得R=，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关14．甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应（）A．甲通电时间是乙的4倍 B．乙通电时间是甲的4倍C．甲、乙通电时间一样长 D．不知道额定电压无法比较15．某导体两端的电压为4V时，经过它的电流为0.5A，若该导体两端的电压变为原来的2倍，则导体的电阻和导体的电流分别为（）A．16Ω 0.5A B．16Ω 1A C．8Ω 0.5A D．8Ω 1A二、填空题16．我们家庭中的电视机正常工作的电压为V，它与家中其它用电器是连接的（选填“并联”或“串联”）．．教室里的电灯和电风扇的连接方式是（选填“串联”或“并联”），在并联电路中，各支路两端的电压．17．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安．18．家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是联的，控制电灯的开关与电灯是联的．19．将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是0.2A，该用电器的电阻是Ω；将3V的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是A，用电器的电阻是Ω；如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是Ω．20．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图象可知，元件A的电阻为Ω，将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是A．三、实验题（探究共16分每空2分）21．如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图．其中：小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，则：（1）滑动变阻器的铭牌“20Ω 1A”的含义是．（2）正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作．请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方．①；②；③．22．小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图所示电路．（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路．（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明认为出现这种结果的原因．四、计算题（共20分1，2题每题6分共12分，第3题8分）23．在如图所示电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？24．一个小灯泡正常发光时的电阻是20Ω，通过灯丝的电流为0.2A，如果把它接在6V的电源上使用，问：（1）应在电路上串联还是并联一个电阻？（2）这个电阻的阻值是多少欧？25．如图电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数．2014-2015学年江苏省徐州市丰县创新外国语学校九年级（上）第二次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器【考点】电路的组成．【专题】电流和电路．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题．【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题．2．下列电路元件的连接图中，正确的是（）A． B． C． D．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】（1）电流表的正确使用：与被测电路串联．电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．（2）电压表的正确使用：与被测电路并联．电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．（3）电路不要出现短路．【解答】解：A、开关闭合后，形成电源短路，故A错误；B、电流表与灯泡串联，并且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．故B正确；C、电压表的接线柱接反了，故C错误；D、电压表与灯泡串联，电流表与灯泡并联，故D错误．故选B．【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用以及短路现象，属于基础题．3．下列不属于用电器的是（）A． B． C． D．【考点】电路的组成．【专题】应用题．【分析】用电器是消耗电能的装置．【解答】解：节能灯、电熨斗、电热水壶都需要用电来工作，是用电器．保温桶是靠保温材料来保温，不是用电器．故选D．【点评】此题考查的是我们对于用电器的认识，要会辨别．4．与实物图相对应的电路图是图中的（）A． B． C． D．【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制．【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；D、两灯串联，合题意．故选D．【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．5．在手电筒电路中，提供电能的是（）A．电池 B．灯泡 C．导线 D．开关【考点】电源及其能量转化；电路的组成．【分析】本题考查电路的四个组成部分中电源的作用．电路由电源、用电器、开关、导线四个部分组成，各组成部分的作用：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电流通断，导线提供输送电能的路径．【解答】解：在手电筒中，电源是电池，用电器是灯泡，所以提供电能的装置是电池．故选A．【点评】要求掌握电路的四个组成部分以及各部分的作用．6．教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联或并联D．无法判断【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电与热、生活用电．【分析】在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路．在并联电路中，各用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响．【解答】解：一只开关同时控制八盏日光灯，当其中任意一盏坏掉后，其它日光灯仍能正常发光，即它们之间的工作互不影响，所以它们之间一定是并联的．故选B．【点评】本题考查在并联电路的电压特点，知道并联电路中用电器之间工作时互不影响．7．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A【考点】电流表的读数方法．【专题】压轴题．【分析】根据在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍计算．【解答】解：电流表使用“0～3A”的量程时，指针恰好指在0.44 A位置，读数应为2.2A．故选C．【点评】本题考查了电流表不同量程的读数的关系．8．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．电流表开路B．L1开路C．L2开路D．开关接触不良【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明从b点到电源正极、从c点到电源负极是通路，在b、c两点之间有断路．【解答】解：A、如果电流表开路，此时电源正极无法与电压表相连，则电压表无示数，不符合题意；B、如果a、L1、b之间断路，则电压表无示数，不符合题意；C、如果b、L2、c之间断路，则电流表无示数，电压表通过灯L1、闭合的开关、电流表和导线接在电源的两极上，电压表的示数等于电源电压，符合题意；D、如果开关接触不良，即开关断路，此时电压表的负接线柱无法与电源负极相连，则电压表无示数，不符合题意．故选C．【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障：电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．9．关于电阻，下列说法中正确的是（）A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小【考点】电阻．【专题】压轴题．【分析】根据决定导体电阻的因素进行分析，即影响电阻大小的因素有长度、材料和横截面积．【解答】解：A、绝缘体不容易导电，是因为它们的电阻很大，故A错误；B、决定导体电阻大小的因素有长度、材料和横截面积，故B错误；C、因为材料不变时，横截面积越小，长度越长的电阻越大，故C正确；D、因为电阻的大小除了与材料有关外，还和长度及横截面积有关，故D错误．故选C．【点评】掌握好影响电阻的因素：材料、横截面积及长度是解决本题的关键．10．小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中，有以下几种接法，当滑片P向左移动时，都能使接入电路的电阻减小的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．a和c【考点】滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路电阻的大小．【解答】解：a、c滑动变阻器接入了左半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小．符合题意．b、d滑动变阻器接入了右半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大．不符合题意．故选D．【点评】滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．11．如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流I A、I B、I C，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC．下列说法正确的是（）A．I A＞I B＞I C B．I A＜I B＜I C C．U AB=U BC=U AC D．U AC=U AB+U BC【考点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】先确定电路的连接方式，然后根据串联电路中电流处处相等、电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和进行解答．【解答】解：因为电路中两灯泡串联，而A、B、C三点是串联电路中的三处，由于串联电路中电流处处相等，因此I A、I B、I C三者大小相等．比较AB间、BC间、AC间的电压值可得：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和．即U AC=U AB+U BC 故选D．【点评】熟知串联电路的电流和电压规律，是顺利解决此题的关键，这是我们学习电学最基本的规律，一定要熟记才行．12．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．只要将导体连入电路，电路中就有电流B．导体中通过的电流越大，它的电阻就越大C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大【考点】电压；有持续电流的条件；电阻．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】A、电路中有持续电流的条件是有电源和通路；B、在电压一定的情况下，电流与电阻成反比；C、电压使电路中形成电流；D、电阻一定时，电流与电压成正比．【解答】解：A、导体接入电路，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，故A错误；B、当导体两端电压一定时，导体中通过的电流越大，说明它的电阻越小，题中没有“电压一定”这个条件，故B错误；C、电压是形成电流的首要条件，小灯泡有电流通过，则小灯泡两端一定有电压，故C错误；D、电阻一定时，其电压越大，通过的电流越大，题中“导体、该导体”的字眼就说明了电阻一定，故D正确．故选D．【点评】本题重点考查两个内容；（1）电路中有持续电流的条件﹣﹣有电源（电压）和通路（开关闭合），二者缺一不可；（2）电流与电阻存在关系前提是电压一定，电流与电压存在关系的前提是电阻一定．13．由欧姆定律公式I=变形得R=，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关【考点】欧姆定律的应用；电阻．【专题】应用题；压轴题；欧姆定律．【分析】根据电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，进行解答．【解答】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以ABC的说法均不正确，D的说法正确．故选D．【点评】本题考查了学生对电阻的了解与掌握，是一道基础题目．14．甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应（）A．甲通电时间是乙的4倍 B．乙通电时间是甲的4倍C．甲、乙通电时间一样长 D．不知道额定电压无法比较【考点】焦耳定律的计算公式及其应用．【分析】焦耳定律公式Q=I2Rt适用于所有电路，对于纯电阻电路可推导出Q=UIt=．当电压相同时分析更方便．【解答】解：电阻R甲、R乙并联，电路两端的电压相同，R甲：R乙=4：1，根据Q=可知，当导体两端电压和热量一定时，通电时间和导体电阻成正比，因此t甲：t乙=4：1．故选A．【点评】主要考查了对焦耳定律公式的了解，纯电阻的并联电路常用进行计算．15．某导体两端的电压为4V时，经过它的电流为0.5A，若该导体两端的电压变为原来的2倍，则导体的电阻和导体的电流分别为（）A．16Ω 0.5A B．16Ω 1A C．8Ω 0.5A D．8Ω 1A【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出导体两端的电压变为原来的2倍时通过的电流．【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R===8Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当导体两端的电压变为原来的2倍时，导体的电阻仍为8Ω不变，此时通过导体的电流：I′===2I=2×0.5A=1A．故选D．【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．二、填空题16．我们家庭中的电视机正常工作的电压为220 V，它与家中其它用电器是并联连接的（选填“并联”或“串联”）．．教室里的电灯和电风扇的连接方式是并联（选填“串联”或“并联”），在并联电路中，各支路两端的电压相等．【考点】家庭电路的连接；并联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻；电与热、生活用电．【分析】（1）家庭电路的电压是220V．（2）并联电路中的用电器是互不影响的；（3）并联电路中，各个并联支路的电压相等．【解答】解：们家庭中的电视机正常工作的电压为220V，因为并联电路中的用电器是互不影响的，所以电视机与家中其它用电器是并联的，教室里的电灯和电风扇的连接方式也是并联的，在并联电路中，各支路两端的电压相等．故答案为：220；并联；并联；相等．【点评】知道并理解家庭电路的连接方式，并能准确的记住家庭电路电压是解决该题的关键．17．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过L1（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 1.2 安．【考点】电流表的使用；电流表的读数方法．【专题】实验题；压轴题．【分析】（1）电流表测量与它串联的用电器的电流；（2）电流表读数时，首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和．【解答】解：由电路图可知此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表b的使用量程应是0﹣﹣3A，分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A；故答案为：L1；1.2A．【点评】此题主要考查了电流表的读数和使用，注意读数是要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．18．家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是并联的，控制电灯的开关与电灯是串联的．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电流和电路．【分析】家庭电路中用电器和用电器之间是并联的，开关和开关控制的用电器之间是串联的．【解答】解：因为家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响，因此家庭电路中的电视、电冰箱、电灯之间的连接方式为并联；开关和开关控制的电灯之间是串联的．故答案为并；串．【点评】掌握家庭电路中各用电器之间是并联连接，以及开关和用电器之间之间是串联连接．19．将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是0.2A，该用电器的电阻是30 Ω；将3V的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是0.1 A，用电器的电阻是30 Ω；如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是30 Ω．【考点】欧姆定律的应用；电阻．【分析】可由R=计算电阻的阻值，由I=计算电流，影响电阻的因素是材料、长度的横截面积，与是否有电流、电压无关．【解答】解：用电器的电阻R===30Ω，3V的电压加在同一用电器两端时，电阻仍是30Ω，电流I′===0.1A，当用电器两端的电压为零时，电阻仍为30Ω．故本题答案为：30；0.1；30；30．【点评】本题考查了由欧姆定律的公式计算电阻和电流及电阻的影响因素．20．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图象可知，元件A的电阻为 5 Ω，将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是0.6 A．【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．【专题】计算题；电路和欧姆定律．【分析】（1）由图象可知，A和B的图象为正比例函数，两元件为定值电阻，从A图象中读出任意一定的电压和电流，根据欧姆定律求出元件A的电阻；（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时，它们两端的电压均为2.0V，根据图象读出通过的电流，再根据并联电路的电压特点求出总电流．【解答】解：（1）由图象可知，A和B的图象为正比例函数，两元件为定值电阻，由图象可知，当U A=2V时，I A=0.4A，根据欧姆定律可得：R A===5Ω；（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时，它们两端的电压均为2.0V，由图象可知：I A=0.4A，I B=0.2A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴通过A和B的总电流：I=I A+I B=0.4A+0.2A=0.6A．故答案为：5；0.6．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是从图象中得出两电路元件是定值电阻且能得出相关的信息．三、实验题（探究共16分每空2分）21．如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图．其中：小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，则：（1）滑动变阻器的铭牌“20Ω 1A”的含义是滑动变阻器的最大电阻是20Ω，允许通过的最大电流是1A ．（2）正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作．请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方．①电流表的正负接线柱接反；②电流表的量程选错；③滑动变阻器的滑片所处位置没有使连入电路的电阻最大．【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；滑动变阻器的使用．【专题】简答题；实验分析法．【分析】（1）、每一个滑动变阻器都有它的最大阻值和允许通过的最大电流值，铭牌上所标的阻值是它的最大电阻，电流值是它允许通过的最大电流；（2）、根据电流表的使用规则和滑动变阻器的使用规则去判断．【解答】解：（1）、滑动变阻器铭牌上的“20Ω”是该变阻器的最大电阻，从而我们就得知该变阻器的变阻范围是0～20Ω；“1A”是该变阻器允许通过的最大电流，如果电流超过了1A就会烧坏滑动变阻．所以铭牌上的数字是有含义的．故答案为：滑动变阻器的最大电阻是20Ω，允许通过的最大电流是1A．（2）、①连接电流表时，一定要注意电流表的正、负接线柱的接法要正确，必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如果接反，指针会反向偏转，既测不出电流值，还可能会损坏电流表．②使用电流表测电流时，我们要选择合适的量程．在不超过小量程的情况下，我们应选择小量程以提高读数的准确性．由图可知，电源电压是4.5V，灯泡与滑动变阻器是串联的，当变阻器的阻值为零时，此时电路中的电流最大．根据灯泡上的“2.5V 0.3A”，我们算得灯泡的电阻为R===Ω，所以这个电路中的最大电流是：I max==0.54A．再综合考虑小灯泡的额定电流只有0.3A，所以可以判断电流表应该使用小量程．③为了保护电路，所以在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，此时电流是最小的．从图上来看，变阻器所接的是左上右下这两个接线柱，所以应将滑片滑到最左端，此时电阻才是最大值．故答案为：①、电流表的正负接线柱接反了，②、电流表的量程选错，③、滑动变阻器的滑片所处位置没有使连入电路的电阻最大．【点评】本题考查了电流表和滑动变阻器的使用规则，也能很好的从侧面了解学生实验动手能力，培养学生严谨的科学态度．22．小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图所示电路．（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的 A 端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路．（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明认为出现这种结果的原因灯丝的电阻与温度有关，温度越高电阻越大．【考点】伏安法测电阻的探究实验；影响电阻大小的因素；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；实验题；作图题；压轴题．【分析】（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，且与灯泡并联，注意电流表的正负接线柱的连接．（2）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处．（3）由表格可知电压和电流，根据欧姆定律求出电阻的阻值．（4）导体电阻大小跟导体的长度、横截面积、材料、温度有关，灯丝电阻受温度影响比较大．。

2014-2015学年江苏省南京市海豚教育九年级（上）月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率一定越大C．额定功率越大的用电器，正常工作时电流通过它所做的电功一定越多D．用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率2．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法正确的是（）A．正常发光时乙灯丝电阻大B．正常发光时乙灯消耗的电能多C．两灯串联在220V电路中甲灯更亮D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮3．如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P置于中点位置．闭合开关后，电压表示数为U，电流表A1、A2示数分别为I1、I2，且灯丝电阻不变，下列分析正确的是（）A．滑片P向右移动过程中，灯L亮度逐渐变暗B．滑片P向右移动过程中，电压表示数U的大小保持不变C．滑片P向右移动过程中，的比值保持不变D．当滑片P移到最右端时，电路消耗的总功率最小4．R1与R2并联在电路中，消耗的功率之比为4：3，如果把R1、R2串联起来，仍接在同一电路中，则R1R2消耗的功率之比是（）A．4：3 B．9：16 C．3：4 D．16：95．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（）A．开关S闭合前，小灯泡L的电阻为2ΩB．小灯泡L正常发光时时，L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.6WD．电阻R0的阻值为2Ω6．如图所示的电动自行车既可以电动骑行，也可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池对车上的电动机）A．电动自行车行驶过程中，电动机的工作电流保持5A不变B．蓄电池一次充足电，放电时可输出的电能最多约为3.5×104JC．若蓄电池储存能量的80%用于驱动电动自行车在平均阻力为40N的水平公路上匀速行驶，蓄电池一次充电最多能连续电动车行驶约41kmD．蓄电池一次充电后，该电动自行车最多可供电动车骑行2.4h7．用电阻丝加热某种物质，得到如图所示的熔化图象．电阻丝的发热的功率为P，放出的热量有50%被该物质吸收，该物质的质量为m，则这种物质比热容的大小为（假设这种物质固态和液体的比热容相同）（）A．小于B．大于C．等于D．等于8．如图所示电路，电源两端电压U保持不变，闭合开关S．当开关S1闭合时，电路消耗的电功率为P，电压表V1、V2的示数分别为U1和U2；开关S1断开时，电路消耗的电功率为P′，电压表V1、V2的示数分别为U1′和U2′，电阻R3消耗的电功率为6W．已知电阻R1=2Ω，U1：U1′=3：2，U2：U2′=15：16．则下列判断正确的是（）A．R3=10Ω，R1：R2=1：5 B．R2=10Ω，R2：R3=3：5C．U=18V，P′=18W D．P=27W，P：P′=3：19．明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（）A．开关s接触不良B．电灯的灯丝断了C．电灯的灯丝被短路了D．c、d之间的某处断路了10．下列关于安全用电说法正确的是（）A．只有高压线路才会发生触电事故B．家里的空气开关经常跳闸，一定是发生了短路C．用试电笔辨别火线和零线时，手不能接触笔上任何金属D．电冰箱的金属外壳必须接地二、填空题（共7小题，每小题3分，满分22分）11．小明家电能表如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过W．将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过300转．该用电器在上述时间内消耗的电能为J，它的电功率是W．12．一个标有“12V 6W“的灯泡，接到18V电源上，要能使灯泡正常发光，应给灯泡串联一个Ω的电阻，该电路工作l0s消耗的电能是J．该电阻的电功率为W．13．如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2= ，消耗的功率P1：P2= ；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为．14．如图电路中，灯泡的规格为“6V 2W”，闭合开关，灯泡正常发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，此时电压表的示数，电流表的示数（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电源电压为V．15．A、B两个电阻的U﹣I图象如图所示．将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是W．16．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在线上，用电器的金属外壳必须，当发现家用电器或电线失火时，必须先电源，然后再救火．17．超导材料是一种为零的材料，当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景．但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要（填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象．如果科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作．（填序号）A．家用保险丝 B．白炽灯泡的灯丝 C．电炉的电热丝 D．输电导线．三、解答题（共6小题，满分48分）18．如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．（1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．（2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为A，则灯泡的额定功率为W．（3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；①（填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为；②闭合开关S、S2，断开S1，（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；③灯泡额定功率的表达式为：P= ．19．如图所示电路是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．（1）根据此装置现在的连接方式，可以判断它是探究电流产生的热量与的关系，因此所选择的甲和乙两段电阻丝的电阻大小应该（选填“相同”或“不同”）．（2）在这个实验中，电流产生热量的多少，通过煤油体现出来．在此过程中能转化为能．实验前如果使两瓶煤油的、温度都相同，更便于观察．20．装修房子期间，小明准备为酒柜安装小射灯（额定电压为12V），他把小射灯直接接入家庭电路1 2 3 4次数物理量（1）没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压额定电压．（2）小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律，他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V．闭合开关后，发现小灯泡不发光，经检查是由于某根导线断了造成的．他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测．检测时他应该将图甲中的开关，若检验灯发光说明被检测导线（选填“断了”或“没断”）．（3）更换导线后，正确进行实验并将数据填入下表（电源电压恒为4V）．分析实验数据发现：温度越高，灯丝电阻越．根据表中的数据分析，下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是．A．30Ω 0.2A； B．20Ω 1A； C．10Ω 1A； D．5Ω l.5A（4）小明查找资料，发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质．他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置．若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中表的表盘改装成测温装置的刻度盘．21．当前城镇化建设进程中，在一些场馆和楼房建设工地上，常见一种“塔吊”的起重设备，其主要组成为电动机和机械两部分，如图所示．假设某“塔吊”配置的电动机铭牌上标有：额定电压380V，额定功率38kW，线圈电阻0.5Ω．在一次起吊中，该“塔吊”电动机正常工作25s，把质量为3t的重物吊起22m（g取10N/kg）．求：（1）电动机吊起重物的过程中消耗的电能．（2）电动机正常工作过程中线圈产生的热量．（3）该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率．22．小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型，如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，温度较低时，则需要加热．电源电压为72V，R1为定值电阻，R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“200Ω3A”的字样，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样．（1）灯泡正常工作时的电流是多大？（2）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值．（3）S、S1、S2均闭合时，求R2上消耗电功率的最小值和最大值．23．如图是常见的一种电动自行车和家用小轿车，电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电，骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力．轿车利用燃烧汽油获得动力，下表是这最高车速≤30km/h整车质量40kg 最大骑行噪声请回答：（1）若质量是70kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，取g取10N/kg．求：行驶20min，电动机对自行车做的功和通过电动机线圈的电流．（2）一辆质量为1.8t的家用轿车以50km/h的速度匀速行驶时所受阻力为车重的0.04倍，其百公里油耗为10L，求该汽车发动机的效率？（汽油的热值为4.6×107J/kg，汽油的密度为0.71g/cm3））（3）在交通运输中，常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运效率=人数×路程/消耗能量．一个人骑电动自行车，消耗1MJ（106J）的能量可行驶30km，一辆载有4人的普通轿车，消耗320MJ的能量可行驶100km，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是多少？2014-2015学年江苏省南京市海豚教育九年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率一定越大C．额定功率越大的用电器，正常工作时电流通过它所做的电功一定越多D．用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率【考点】电功；电功率．【专题】电能和电功率．【分析】电功是用电器中电流所做的功，消耗多少电能就做多少功；电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义是1秒内电流做功的多少．【解答】解：A、电功率是表示电流做功快慢的物理量，即电功率越大，做功越快，故A错误；B、电流做功多，可以在很长时间内完成，即做功不一定快，其功率不一定大，故B错误．C、额定功率越大的用电器，通电时间不确定，正常工作时电流通过它所做的电功不一定越多，故C 错误；D、用电器工作过程中电器两端的实际电压可能小于额定电压，所以用电器的实际电功率可能小于它的额定功率，故D正确．故选D．【点评】电流做功的多少和电流做功的快慢不要混淆，掌握电功和电功率的概念是解决本题的关键．2．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法正确的是（）A．正常发光时乙灯丝电阻大B．正常发光时乙灯消耗的电能多C．两灯串联在220V电路中甲灯更亮D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮【考点】电功的计算；电功率的计算；额定功率；实际功率．【专题】应用题．【分析】A、由灯泡铭牌可知，两灯的额定电压U甲=U乙=220V，灯泡的额定功率P甲=25W，P乙=100W，由电功率的变形公式R=可比较两灯电阻大小；B、由W=Pt可知灯泡正常发光时消耗的电能除了与灯泡额定功率有关外，还与灯泡的发光时间有关；C、根据灯泡电阻大小，根据串联电路电流特点，由电功率公式P=I2R可以判断灯泡实际功率的大小，从而判断哪个灯泡更亮；D、两灯泡并联在220V电路中，灯泡都正常发光，灯泡功率等于额定功率，功率越大，灯越亮．【解答】解：A、由灯泡铭牌知，两灯的额定电压U甲=U乙=220V，灯泡的额定功率P甲=25W，P乙=100W，P甲＜P乙，由电功率的变形公式R=可知，R甲＞R乙，故A错误；B、由W=Pt可知，灯泡正常发光时消耗的电能，除了与灯泡额定功率P有关外，还与灯泡的发光时间t有关，现在不知道灯泡发光时间，无法判断灯消耗的电能多少，故B错误；C、两灯泡串联接在220V电路中，通过灯的电流I相等，已知R甲＞R乙，由P=I2R可知，实际功率P 甲实＞P乙实，甲灯更亮，故C正确；D、两灯并联在220V电路中，灯泡正常发光，灯泡的额定功率P甲＜P乙，乙灯更亮，故D错误；故选C．【点评】由灯泡铭牌找出灯泡的额定电压与额定功率是正确解题的前提，熟练应用电功率公式及其变形公式、熟练应用串联电路与并联电路的特点是正确解题的关键．3．如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P置于中点位置．闭合开关后，电压表示数为U，电流表A1、A2示数分别为I1、I2，且灯丝电阻不变，下列分析正确的是（）A．滑片P向右移动过程中，灯L亮度逐渐变暗B．滑片P向右移动过程中，电压表示数U的大小保持不变C．滑片P向右移动过程中，的比值保持不变D．当滑片P移到最右端时，电路消耗的总功率最小【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源的电压，电流表A1测通过L的电流，电流表A2测干路电流．根据电源的电压可知电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡电流和亮暗的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器支路电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流表A2示数的变化，进一步可知的比值变化；当滑片P移到最右端时，通过滑动变阻器的电流最小，电路中的总电流最小，根据P=UI可知电路消耗总功率的大小．【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源的电压，电流表A1测通过L的电流，电流表A2测干路电流．因电源的电压不变，所以，滑片P向右移动过程中，电压表的示数保持不变，故B正确；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过灯泡L的电流不变，灯泡的亮暗不变，故A不正确；滑片P向右移动过程中，接入电路中的电阻变大，由I=可知，该支路的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流变小，即电流表A2的示数I2变小，则的比值变大，故C不正确；当滑片P移到最右端时，通过滑动变阻器的电流最小，电路中的总电流最小，所以，由P=UI可知，电路消耗的总功率最小，故D正确．故选：BD．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断，4．R1与R2并联在电路中，消耗的功率之比为4：3，如果把R1、R2串联起来，仍接在同一电路中，则R1R2消耗的功率之比是（）A．4：3 B．9：16 C．3：4 D．16：9【考点】电功率的计算．【专题】应用题；电能和电功率．【分析】两电阻并联时两端的电压相等，根据P=求出两电阻的阻值之比；两电阻串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R求出求出两电阻消耗的电功率之比．【解答】解：两电阻并联时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=可得，两电阻的阻值之比：===；两电阻串联时，因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻消耗的电功率之比：===．故选C．【点评】本题考查了并联电路的电压特点和串联电路的电流特点以及电功率公式的灵活运用，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒．5．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（）A．开关S闭合前，小灯泡L的电阻为2ΩB．小灯泡L正常发光时时，L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.6WD．电阻R0的阻值为2Ω【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．【分析】（1）开关S闭合前，小灯泡两端的电压为0V，由图象可知此时小灯泡的电阻；（2）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据图象读出灯泡的电阻，根据欧姆定律求出电路中的电流，利用P=UI求出灯泡的电功率即为额定功率；根据串联电路的电压特点求出灯泡正常发光时R0两端的电压，利用欧姆定律求出电阻R0的阻值．【解答】解：（1）开关S闭合前，小灯泡两端的电压为0V，由图象可知，此时小灯泡的电阻为2Ω，故A正确，不符合题意；（2）由电路图可知，灯泡与定值电阻R0串联，因灯泡正常发光，所以，灯泡两端的电压U L=2.5V，由图象可知，灯泡的电阻R L=10Ω，故B正确，不符合题意；因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I===0.25A，则灯泡的额定功率：P L=U L I=2.5V×0.25A=0.625W，故C不正确，符合题意；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R0两端的电压：U0=U﹣U L=3V﹣2.5V=0.5V，则电阻R0的阻值：R0===2Ω，故D正确，不符合题意．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及从图象中得出灯泡的电阻．6．如图所示的电动自行车既可以电动骑行，也可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池对车上的电动机）A．电动自行车行驶过程中，电动机的工作电流保持5A不变B．蓄电池一次充足电，放电时可输出的电能最多约为3.5×104JC．若蓄电池储存能量的80%用于驱动电动自行车在平均阻力为40N的水平公路上匀速行驶，蓄电池一次充电最多能连续电动车行驶约41kmD．蓄电池一次充电后，该电动自行车最多可供电动车骑行2.4h【考点】电功率的计算；电功的计算．【专题】计算题；电能和电功率．【分析】（1）知道电动机的额定电压和额定功率，根据P=UI求出额定电流，电动机行驶过程中不一定以额定功率行驶，通过电动机的电流不一定等于额定电流；（2）知道蓄电池的电压和容量，根据W=UIt求出蓄电池一次充足电后放电时可输出的最多电能；（3）根据效率公式求出蓄电池提供的电能，电动车匀速行驶时受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力的大小相等，根据W=Fs求出蓄电池一次充电最多能连续电动车行驶的距离；（4）根据I=求出蓄电池一次充电后，完全放电时该电动自行车最多可供电动车骑行的时间，但蓄电池不能完全放电．【解答】解：（1）由P=UI可得，电动机的额定电流：I电动机===5A，因电动机行驶过程中不一定以额定功率行驶，所以，电动机的工作电流不一定是5A，故A不正确；（2）蓄电池一次充足电后放电时可输出的最多电能：W电=U电I电t电=48V×12A×3600s=2.0736×106J，故B不正确；（3）每次充电可以给电动机提供的电能：W机械=W电×80%=2.0736×106J×80%=1.65888×106J，因电动车匀速行驶，所以，受到的牵引力F=f=40N，由W=Fs可得，最远行驶的距离：s===41472m≈41km，故C正确；（4）由I=可得，该电动自行车最多可供电动车骑行的时间：t===2.4h，因电动车行驶时，蓄电池不能完全放电，所以，该电动自行车最多可供电动车骑行的时间小于2.4h，故D不正确．故选C．【点评】本题考查了学生对电功率公式、电功公式、做功公式、效率公式的掌握和运用，要注意正常行驶时的功率和额定功率相等，否则两个功率不相等，要学会从题目所给信息中找到有用的数据．7．用电阻丝加热某种物质，得到如图所示的熔化图象．电阻丝的发热的功率为P，放出的热量有50%被该物质吸收，该物质的质量为m，则这种物质比热容的大小为（假设这种物质固态和液体的比热容相同）（）A．小于B．大于C．等于D．等于【考点】热量的计算；晶体的熔化和凝固图像；电功率．【专题】推理法．【分析】电阻丝从时刻t1加热到时刻t4，放出的热量为Q放=P（t4﹣t1），在这一段时间内，该物质的温度由t温1升高到t温3，由于固态和液态的比热容相同，所以该物质用来完成升温所吸收的热量为：Q吸1=cm（t温3﹣t温1），但是从图象上看，该物质是晶体，在熔化过程中虽然吸热，但温度不变，所以在熔化过程中还吸收一部分热量，设为Q吸2，所以该物质在这一段时间内，吸收的总热量为Q吸=Q吸1+Q吸2．由于电阻丝放出的热量有50%被物质吸收，则有η=，这样就可以判断该物质的比热容大小了．【解答】解：电阻丝从时刻t1加热到时刻t4，放出的热量为Q放=P（t4﹣t1），这一段时间内，该物质吸热的总热量可以分为两部分，一是物质温度升高吸收的热量，二是完成熔化吸收的热量，则有：Q吸=cm（t温3﹣t温1）+Q熔所以η==ηP（t4﹣t1）=cm（t温3﹣t温1）+Q熔，cm（t温3﹣t温1）=ηP（t4﹣t1）﹣Q熔=50%×P（t4﹣t1）﹣Q熔=×P（t4﹣t1）﹣Q熔，所以该物质的比热容为：c=＜故选A．【点评】该题难度较大，通过晶体的熔化图象考查了热量的计算、电功率、效率等知识，解题的关键是晶体的熔化过程还吸收了一部分热量，必须考虑进去．8．如图所示电路，电源两端电压U保持不变，闭合开关S．当开关S1闭合时，电路消耗的电功率为P，电压表V1、V2的示数分别为U1和U2；开关S1断开时，电路消耗的电功率为P′，电压表V1、V2的示数分别为U1′和U2′，电阻R3消耗的电功率为6W．已知电阻R1=2Ω，U1：U1′=3：2，U2：U2′=15：16．则下列判断正确的是（）A．R3=10Ω，R1：R2=1：5 B．R2=10Ω，R2：R3=3：5C．U=18V，P′=18W D．P=27W，P：P′=3：1【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】电路和欧姆定律；电能和电功率．【分析】先根据题意画出两种情况下的等效电路图，根据电压表V1的示数和欧姆定律求出两电路的电流之比，再根据电压表V2的示数求出电阻R1、R2之间的关系，再根据电源的电压不变和R1的阻值求出其电阻的阻值，从而求出三电阻之间的关系；再根据欧姆定律结合图2求出电源的电压，最后根据P=UI求出两种情况下电路的总功率和它们之间的关系．【解答】解：闭合开关S，当开关S1闭合时，等效电路图如图1所示；开关S1断开时，等效电路图如图2所示；由图1和图2可得， ===﹣﹣﹣﹣﹣﹣①==﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得： =﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③因电源的电压不变，则U=I1（R1+R2）=I2（R1+R2+R3）把R1=2Ω和①③式代入得：R2=10Ω，R3=6Ω；所以R1：R2=1：5，R2：R3=5：3；由图2可知，I22R3=6W，所以I2=1A，代入①得I1=1.5A，电源的电压为U=I2（R1+R2+R3）=1A×（2Ω+10Ω+6Ω）=18V；P=UI1=18V×1.5A=27W，P'=UI2=18V×1A=18W；P：P'=3：2．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，关键是电压表的正确使用和开关闭合、断开时电路串并联的辨别，难点是根据电压表示数关系和电源的电压不变列出等式求出三电阻之间的大小关系．9．明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（）A．开关s接触不良B．电灯的灯丝断了C．电灯的灯丝被短路了D．c、d之间的某处断路了【考点】家庭电路的故障分析．【专题】电与热、生活用电．【分析】测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光；试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点不发光，则d点与火线断开，a、b、c与火线连通的，据此判断．【解答】解：A、开关s接触不良，b、c、d三点都不会发光，故A错误．B、电灯的灯丝断了，c、d两点都不会发光，故B错误．C、电灯的灯丝被短路了，形成电源短路，将烧坏导线，故C错误．D、c、d之间的某处断路了，a、b、c三点发光，d点不发光，故D正确．故选D．【点评】本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，反应同学学以致用的能力，在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．10．下列关于安全用电说法正确的是（）A．只有高压线路才会发生触电事故B．家里的空气开关经常跳闸，一定是发生了短路C．用试电笔辨别火线和零线时，手不能接触笔上任何金属D．电冰箱的金属外壳必须接地。

【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷同步检测（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡。

如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆将______(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。

当弹簧测力计逐渐向右倾斜如图丙，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______(4)请在图丙中画出拉力F′的力臂l。

________【答案】右逆时针变大不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。

(2)[2]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，如果在图中杠杆两侧各去掉一个相同的钩码时，杠杆的左端为⨯22=4G l Gl杠杆的右端为⨯3=3G l Gl所以杠杆的左端力和力臂的乘积大于右端的乘积，所以杠杆左端下沉，杠杆将逆时针转动。

(3)[3]乙图中，弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力的力臂为OC，弹簧测力计向右倾斜拉杠杆时（如图丙），拉力的力臂小于OC，拉力的力臂变小，拉力变大，弹簧测力计的示数将变大。

[4]根据杠杆平衡的条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，因为杠杆始终保持水平平衡，钩码的重力和钩码的位置没有发生变化，所以弹簧测力计的拉力与其力臂的乘积将不变。

(4)[5]从支点向力的作用线做垂线，得到力臂，如图所示：2．如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1) 实验前，杠杆右端偏高，应将两端的螺母向________调节，使杠杆在_______位置平衡；(2) 杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置重新平衡，如图所示。

此时弹簧测力计的示数F=_____________N（弹簧测力计自重不计）；(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向_________（填“左”或“右”）移动适当的距离；(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上，而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢？经小组分析不在水平桌面上_______ （填“影响”或“不影响”）实验过程。

2014-2015学年江苏省徐州市新沂市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分，每小题只有一个正确选项）1．如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．扳手C．核桃钳D．食品夹2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断3．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A．50N B．60N C．70N D．120N4．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙5．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg．当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼．在此过程中以下判断正确的是（）A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多7．一小球从距离地面一定高度的O点静止释放，设竖直向下为x轴正方向，不计空气阻力，如图所示，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况．E可能表示小球的（）A．动能 B．内能 C．机械能D．重力势能8．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体温度升高，它的内能一定增加B．一个物体吸收热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高，一定是吸收了热量D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动9．下列说法正确的是（）A．固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用B．热值与燃料的燃烧情况有关C．比热容与物体吸收或放出的热量有关D．做功和热传递是改变物体内能的两种方式10．如图所示的电路，下列判断正确的是（）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S l、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路11．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．I A＞I B B．I A＜I B C．I A=I B D．无法确定12．如图所示，电源电压3V（保持不变）．当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（）A．灯L1被短路B．灯L1断路C．灯L2断路D．灯L2被短路二、填空题（共7小题，每空1分，满分20分）13．一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1200N，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个杠杆．推车时，人手向上的力F应为N，生活中应用这个特点的杠杆还有（请举出一例）．14．“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同．15．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是J，额外功是J，拉力的功率是W．16．滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置中：滚摆重力势能最大的是位置、动能为零的是位置、机械能最大的是位置．（填位置序号）17．汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯．则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为．要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的．18．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．19．如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V．三、解答题（共7小题，满分56分）20．（1）图甲中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．（2）在乙图中画出滑轮组最省力的绕线方式．（3）如丙图所示，通过开关S控制电动机，使电动机既能正转又能反转，请在图中虚框内填上电池和电动机符号．21．小星家的太阳能热水器，水箱中最多可装质量为200kg的水．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：（1）水吸收的热量[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]；（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气？（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）22．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求：（1）运动过程中克服物体的重力做的功；（2）斜面的机械效率；（3）推力F的大小．23．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F= N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在图答：；请简要说明一条理由：．24．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．（2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．（3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示．根据上述三次实验，回答下列问题：①通过观察比较就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）．②为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用两个图来分析．③分析乙、丙两图，得到的实验结论是．25．小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．（1）能够支持她这一猜想的事实是．A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为℃．（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为J/（kg•℃）[水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）]．26．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小华用如图所示的外形相同，但材料不同的）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计．（2）请在表中的空格处填上第3次实验的机械效率．（3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．（4）她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响，请简要写出实验的具体操作方法：．2014-2015学年江苏省徐州市新沂市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分，每小题只有一个正确选项）1．如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．扳手C．核桃钳D．食品夹【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选D．【点评】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断【考点】杠杆的动态平衡分析．【专题】推理法；简单机械．【分析】根据杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂关系，根据杠杆平衡条件得到物体AB的质量大小关系；根据条件的变化，分别表示出杠杆作用两边的力矩：力和力臂的乘积．比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡．【解答】解：原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力，其对应的力臂分别为OC、OD，根据杠杆的平衡条件可得：m A gOC=m B gOD，由图示可知，OC＜OD．所以m A＞m B，当向支点移动相同的距离△L时，两边的力臂都减小△L，此时左边的力矩为：m A g（OC﹣△L）=m A gOC ﹣m A g△L，右边的力矩为：m B g（OD﹣△L）=m B gOD﹣m B g△L，由于m A＞m B，所以m A g△L＞m B g△L；所以：m A gOC﹣m A g△L＜m B gOD﹣m B g△L．因此杠杆将向悬挂B物体的一端即右端倾斜．故选：C．【点评】根据杠杆第一次处于平衡状态，利用杠杆的平衡条件，得到物体A、B的质量大小关系，然后根据现在的条件表示两者力矩，利用推导出物体的质量关系，结合力臂的变化，得出两个力矩的大小关系，从而确定杠杆的偏转方向．这是此题的解题思路．3．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A．50N B．60N C．70N D．120N【考点】滑轮组绳子拉力的计算．【专题】简单机械．【分析】做有关滑轮组的计算题首先要判断承担重物的绳子股数，图中最后一段是由定滑轮引出来的，所以绳子股数是2．题中告诉了我们不计绳重及摩擦，2段绳子承担物重和动滑轮重，根据F=（G+G动）计算即可．【解答】解：图中绳子股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为：F=（G+G动）=（100N+20N）=60N．故选：B．【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力情况的理解和掌握，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键．4．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙【考点】功的大小比较．【专题】功、功率、机械效率．【分析】物理中，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积；即W=Fs．【解答】解：一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，三个功的大小都等于W=Fs；即W甲=W乙=W丙；故C正确；ABD错误．故选C．【点评】深入理解功的大小的计算方法，是解答此题的关键．5．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg．当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼．在此过程中以下判断正确的是（）A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢【考点】功率大小的比较．【专题】功、功率、机械效率．【分析】已知质量关系，根据G=mg可知重力关系；上楼克服自身重力做功，根据W=Gh可知做功关系；做功时间相同，根据根据P==比较功率的大小．【解答】解：由G=mg得，小明爸爸的质量比小明的质量大，所以小明爸爸重力大；上楼过程克服自身重力做功，由W=Gh可知，小明爸爸做功多；由P=，可知，相同时间内，小明爸爸功率大．故选项ACD错误，选项B正确；故选B．【点评】熟练运用重力公式、功和功率公式是解题关键，明确上楼过程中高度和时间是相同的．6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多【考点】功；机械效率；功率的概念．【专题】功、功率、机械效率．【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值．【解答】解：功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间有关；机械效率是有用功与总功的比值．A、功率大，说明做功快，但不能说明机械效率越大，故A错误；B、功率大小与做功多少和时间无关，做功少，功率不一定小，机械效率不一定小，故B错误；C、功率越大，反映做功越快，与机械效率无关，故C正确；D、机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，做功不一定多，故D错误；故选：C．【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．7．一小球从距离地面一定高度的O点静止释放，设竖直向下为x轴正方向，不计空气阻力，如图所示，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况．E可能表示小球的（）A．动能 B．内能 C．机械能D．重力势能【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能．【解答】解：如图，横坐标代表的是能量，纵坐标代表的物体下降的高度．据图能看出随着下落高度的增加，能量的形式是增加的；A、物体下落时质量保持不变，速度变快，故动能变大，故符合题意；B、由于不计空气的阻力，所以在小球下降过程中，没有机械能的损失，故内能不变，故不符合题意；C、由于不计空气的阻力，所以在小球下降过程中，没有机械能的损失，机械能不变，故不符合题意；D、物体下落时质量保持不变，高度变小，故重力势能变小，故不符合题意；故选A．【点评】（1）掌握动能和重力势能大小的影响因素，根据图象能确定动能和势能的大小．（2）根据“机械能=动能+势能”计算机械能的大小．8．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体温度升高，它的内能一定增加B．一个物体吸收热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高，一定是吸收了热量D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）内能与物体的质量、温度和状态有关；（2）改变内能的方式有做功和热传递；（3）一切物体都有内能，分子在永不停息的运动．【解答】解：A、一个物体温度升高，它的内能一定增加，说法正确；B、一个物体吸收热量，它的温度不一定会升高，如冰块熔化，吸收热量，温度不变，故B错误；C、一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能对物体做了功，故C错误；D、一切物体都有内能，并且分子在永不停息的运动．故D错误．故选A．【点评】本题考查了热量、内能、温度的关系．物体的温度升高，内能增大，而改变内能的方式可以是热传递，也可以是做功．9．下列说法正确的是（）A．固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用B．热值与燃料的燃烧情况有关C．比热容与物体吸收或放出的热量有关D．做功和热传递是改变物体内能的两种方式【考点】分子间的作用力；物体内能的改变；比热容的概念；燃料的热值．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）物质分子之间存在着引力和斥力作用；（2）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（3）比热容是物质本身的一种性质；（4）改变物体内能的两种方式：做功和热传递．【解答】解：A、固体很难被压缩，是因为分子之间存在斥力的作用，而引力也是同时存在的，故A 错误；B、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关，故B错误；C、比热容是物质本身的一种性质，与物质的种类有关，与物体吸收或放出的热量、物质的多少、温度等条件无关，故C错误；D、做功和热传递是改变物体内能的两种方式，其作用是等效的，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生对燃料热值、吸热公式、改变物体内能的方式、分子间作用力的理解和掌握情况，难度不是很大；这是经常考的题型，充分理解知识点，避免解答错误．10．如图所示的电路，下列判断正确的是（）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S l、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路【考点】电路的基本连接方式．【专题】电流和电路．【分析】由开关的通断可以得出相应的电路，根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断．【解答】解：A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，故A错误；B、闭合开关S2，断开开关S l、S3时，灯L1、L2串联，故B错误；C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1被短路，不亮，L2亮，故C错误；D、同时闭合开关S1、S2、S3时，L1及L2被短路，电源被短路，故D正确．故选：D．【点评】本题重点在于明确电路的三种状态，特别是局部短路状态要明确；当S1、S2闭合时，L1被短路，而当三个开关均闭合时，电源短路．11．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．I A＞I B B．I A＜I B C．I A=I B D．无法确定【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同．【解答】解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，串联时电流相同，即I A=I B．故选：C．【点评】本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，这是今后学习中最长用的解题方法之一．12．如图所示，电源电压3V（保持不变）．当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（）A．灯L1被短路B．灯L1断路C．灯L2断路D．灯L2被短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】该电路为串联电路，电压表测量L1两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障．【解答】解：因为闭合开关后，有一只灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以L2短路．故选D．【点评】注意当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；用电压表判断故障，并且电路为断路时，若电压表有读数（电源除外），则为断路之处．二、填空题（共7小题，每空1分，满分20分）13．一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1200N，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个省力杠杆．推车时，人手向上的力F应为360 N，生活中应用这个特点的杠杆还有钳子（请举出一例）．【考点】杠杆的应用．【专题】简单机械．【分析】结合图片和生活经验，先判断独轮车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆，并举例生活中省力杠杆的应用；再根据杠杆平衡原理计算人手向上的力的大小．【解答】解：独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．根据杠杆平衡原理F1L1=F1L1得，FL1=GL2，F×1m=1200N×0.3mF=360N；生活中的省力杠杆还有钳子．故答案为：省力；360；钳子．【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，属于基础题；正确理解杠杆平衡条件是解题的关键．14．“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同．【考点】定滑轮及其工作特点；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值；简单机械．【分析】（1）知道定滑轮是轴的位置固定不动的滑轮，动滑轮是轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮．（2）物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低．【解答】解：（1）定滑轮是轴的位置固定不动的滑轮，由图可知，牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮；（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同．故答案为：（1）定滑轮；（2）减小；做功．【点评】本题考查定滑轮和动滑轮的定义、改变内能的方法，是一道基础题．15．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是1620 J，额外功是180 J，拉力的功率是90 W．【考点】功的计算；功率的计算．【专题】计算题；功、功率、机械效率．【分析】（1）根据W=Gh求出有用功；（2）根据s=3h求出拉力移动距离，根据W=Fs求出总功，再根据W总=W有用+W额求出额外功；（3）根据P=求出拉力的功率．【解答】解：（1）物体所受重力G=540N，物体被提升高度h=3m，有用功W有用=Gh=540N×3m=1620J；（2）拉力F=200N，拉力移动距离s=3h=3×3m=9m，拉力做的总功W总=Fs=200N×9m=1800J，∵W总=W有用+W额∴W额=W总﹣W有用=1800J﹣1620J=180J；（3）拉力做功时间t=20s，拉力的功率P===90W；故答案为：1620；180；90．【点评】此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目．16．滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置中：滚摆重力势能最大的是位置 1 、动能为零的是位置1和3 、机械能最大的是位置 1 ．（填位置序号）【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转化．【分析】解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大．【解答】解：滚摆是重力势能和动能相互转化的机械，故滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆旋转着下降，越转越快，到最低点时滚摆转而上升，直到回到接近原来的位置；滚摆在最高点位置时重力势能最大，动能为0，在最低点时动能最大；开始释放的位置最高，所以图示三个位置中位置1 的重力势能最大，动能为零，机械能最大．故答案为：1；1和3；1．【点评】本题考查动能和势能的大小变化，解决此类问题的关键是要知道各能量跟哪些因素有关，根据各因素的变化情况分析能量的变化情况．17．汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯．则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为并联．要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的开关．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】压轴题．【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路．并联电路电流有多条通路，各支路互不影响．【解答】解：汽车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．司机拨动方向盘旁的杆子，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用．故答案为：并联；开关．【点评】此题主要考查了串并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．18．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线 a （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是0.4 A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a 与标有“0.6 ”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连．。

【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选试卷同步检测（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。

(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。

实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。

【答案】右右等于能【解析】【分析】【详解】(1)[1]图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。

(2)[2]在图B中，据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码，则左右两边分别变成4G⋅2F，3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。

(3)[3][4]由图C知，此时4×0.5N×3×0.5cm=3N×12×4×0.5cm即：动力×动力臂=阻力×阻力臂。

而此时，动力臂并不等于支点到动力作用点的距离，所以能证明甲同学的结论是错误的。

2．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。

【苏科版物理】九年级上册物理 全册全套精选试卷同步检测（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB 可绕O 点旋转，A 端与直杆底端相连，B 端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空⽓开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB 杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。

(1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验： ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h ； ②将浮子装满水，用_______________________；③浮子上底面的面积表达式：S 上=_________（用所测量物理量的符号表示）。

(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2，外界大气压为1.0×105Pa ，浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停⽓进水时，浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍，OA =6cm ，OB =4cm ，塞子受到水的压力为___________N 。

(3)科学研究表明，⽓定质量的⽓体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过⽓定⽓度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证⽓桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。

【答案】量筒测出浮子里面水的体积V Vh30 适当向下移动 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V 。

【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选试卷同步检测（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．在探究”杠杆平衡条件”的实验中：(1)先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态。

为了消除杠杆______对实验的影响，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是______；(2)探究过程中，在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。

根据多次测量的力和力臂，画出F和1L的图象如图乙（注意看清两个坐标的含义），由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。

【答案】平衡自身重力右让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。

[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响，应让杠杆在水平位置平衡，而图甲中，杠杆左端下沉，所以应向右移动平衡螺母。

[4]杠杆挂上钩码后，移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是：让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂。

(2)[5]由图乙知，当杠杆右端受到的拉力F=3N时，其力臂L=1 m 6据杠杆的平衡条件有GL1=FL，2.5N⋅L1=3N×1 6 m所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m2．小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率；实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升，（支点和杠杆的摩擦不计）问：(1)重为5N的钩码挂在A点时，人的拉力F为4N，钩码上升0.3m时，动力作用点C上升0.5m，此时机械效率η1为______？(2)小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到B 点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5m。

11.2滑轮1．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中最省力的是A B C D2．简单机械在我们的生活中应用很广泛，下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是3．用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是2l F1A B CC DC4．图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大5．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是A．21FF=B．43FF=C．3121FF=D．4221FF=6．使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，所需动力最大的是••F1F2F3F4甲乙A CB DA．F1 B．F2 C．F3 D．F47．如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是＿＿＿＿＿＿，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1＿＿＿＿F2．8．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。

（1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个＿＿滑轮，用来改变拉力的方向。

（2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小＿＿臂，剪断物体更省力。

9．如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及甲乙绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为＿＿N，方向向＿＿＿．10．一小车在100N水平拉力的作用下，在5s内沿水平方向匀速运动了15m，则小车受到的阻力是＿＿＿＿N，速度是＿＿＿＿m/s11．用如图所示的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法。

12．如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组．13．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

苏科版九年级物理上册第十二章机械能和内能同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水，针对这个现象，下列说法正确的是（）A．洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点B．切割时金属会升温，内能的改变是通过热传递方式C．切割时铣刀会升温，内能的改变是通过热传递方式D．金属上的水会升温，内能的改变是通过热传递方式2、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．比热容、内能、温度都不变C．吸收热量，内能增加，温度不变D．比热容变大，内能增加，温度升高3、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。

根据图象可知（）A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的小D．乙液体的加热时间比甲的短4、下列关于内能、热量等说法正确的是（）A．铁水很热具有内能，冰块很冷没有内能B．物体温度越高，含有的热量越多C．烧水是通过做功的方式改变水的内能D．火箭用液态氢做燃料是因为氢热值大5、如图所示，甲、乙是两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图，其中与做功冲程原理相同的演示实验图和表示汽油机将机械能转化为内能的冲程示意图分别是（）A．乙、丙B．甲、丙C．甲、丁D．乙、丁6、关于热机的效率，下列说法中正确的是（）A．热机做的有用功越多，效率就越高B．相同的两辆汽车，装满一箱油，能开的路程越大的效率越高C．汽车开的速度越大，发动机的效率越高D．热机的效率越高，做的额外功就越少7、下列生活现象中，关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力B．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸分子之间有斥力C．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关D．用力搓手，手发热是通过热传递增加手的内能8、如图所示是家居装修的一种空气锤，它是利用压缩空气使活塞迅速推出，产生巨大压力，能将铁钉打入木板，甚至能将混凝土压碎。