2020西师大版四年级语文上册《6莫泊桑拜师》同步练习【含答案】

2019-2020年小学四年级上语文6 莫泊桑拜师西师大版课后辅导练习八十六➢第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。

但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。

”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。

福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有一是______，二要______。

【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】在横线上填上合适的词语。

酷爱______ ______地记录积累______ ______地观察坚持______ ______地说道【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】把下面的词语补充完整。

全神______注富丽堂____________绎不绝专心______志狂风______雨孜孜不______万般无______ 直______了当【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】同音字组词陋______ 吆______ 莫______漏______ 邀______ 漠______涝______ 菲______ 贯______烙______ 啡______ 惯______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】看拼音，写词语。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出反义词。

努力—______ 精神—______ 牢记—______ 继续—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】文学常识填空。

莫泊桑是______世纪______国著名作家。

他的代表作有《______》、《______》等名篇。

他被誉为“______”。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】阅读短文，回答问题。

最新精选小学语文四年级上6 莫泊桑拜师西师大版练习题第二十四篇第1题【填空题】查字典。

“察”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】看拼音，写词语。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。

教jiāo______ jiào______ 看kān______ kàn______【答案】：【解析】：第4题【填空题】用“心”组词，然后填在横线上。

莫泊桑______拜福楼拜为师。

一天，他带着自己写的文章______请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，______指导。

福楼拜强调指出：学写作光仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。

莫泊桑______地听，把老师的话牢牢记在心里，以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对词进行______筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。

【答案】：【解析】：第5题【语言表达】用关联词语造句。

对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

【解析】：第6题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。

①我的心绷紧紧的，这无法忍受。

②这潮湿冰冷的地面不能睡。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

【解析】：第8题【语言表达】缩句。

①老师的话给了他很大的启发。

②福楼拜喝了一口咖啡。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词语。

①孜孜不倦②直截了当【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把陈述句换成把字句。

①夕阳染红了西天。

②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。

我爱枣树我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙，我却喜爱它。

2019-2020学年度西师大版小学四年级上语文第二单元6 莫泊桑拜师课后辅导练习第七十四篇第1题【填空题】同音字组词陋______ 吆______ 莫______漏______ 邀______ 漠______涝______ 菲______ 贯______烙______ 啡______ 惯______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。

努力—______ 精神—______ 牢记—______ 继续—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下面的词语补充完整。

全神______注富丽堂____________绎不绝专心______志狂风______雨孜孜不______万般无______ 直______了当【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空。

①学习了《莫泊桑拜师》一文，我们认识了______的莫泊桑，认识了______的福楼拜。

莫泊桑被称为“______”主要作品有______、______等。

②从《莫泊桑拜师》一文中，我们悟出了写作的窍门：______、______、______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】阅读短文，回答问题。

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。

但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。

”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。

福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有一是______，二要______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整。

孜孜______ 直截______ 一无______ 富丽______?【答案】：【解析】：第8题【语言表达】用下列词语造句。

试卷第 1 页共 1 页西师大版语文四年级上册6莫泊桑拜师练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 规范书写词语。

shū sh ì l òu y āo特（ ） 装（ ） 简（ ） （）喝 lào m ào chu ǎi s āng印（ ） 面（ ） （ ）摩 （ ）树2 . 把下列词语补充完整，再选一个有关学习的词语写一句话。

直截( )( ) 富丽( )( )狂( )暴( ) ( )( )贯注_________________________________________3 . 根据意思写词语。

(1)大声地叫。

（______）(2)如实地说出(自己的错误或罪行)。

（______）(3)一点儿收获也没有。

（______）4 . 在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。

1．声音像________________________________一样响。

2．感情像________________________________一样深。

3．心里像________________________________一样热。

5 . 课内阅读。

1．从文中“________、________、________、________”等词语可以看出莫泊桑的勤奋用功。

2．本文按________的顺序写了________的故事，通过这个故事我懂得了________的道理。

3．你知道莫泊桑的名著吗？请写出两个他的作品。

______________________________________________________6 . 下面有6个单字，请你把它们组合成三个新字，使其成为一个国家的名称。

口 合 力 人 手 一_____________________________。

最新精选西师大版小学语文四年级上第二单元6 莫泊桑拜师拔高训练二十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。

挣zhēnɡ______ zhènɡ______喝hē______ hè______【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典。

“察”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】文学常识填空。

莫泊桑是______世纪______国著名作家。

他的代表作有《______》、《______》等名篇。

他被誉为“______”。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？②那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？【答案】：【解析】：第8题【语言表达】用下列词语造句。

①教导②富丽堂皇【答案】：【解析】：第9题【语言表达】把肯定句改成栓双重否定句。

①每个小孩子都喜欢小动物。

②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句。

①他去请福楼拜。

②福楼拜看了几篇。

【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。

莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。

于是，他再一次去请福楼拜指导。

福楼拜认真地看了几（篇遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。

但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

2019-2020年四年级语文《莫泊桑拜师》同步练习试题1．认真朗读全文，完成。

①给下列汉字注音：篝（）陋（）炎（）吆（）咔（）啡（）揣（）②正确抄写下列词语：篝火、、陋习、、吆喝、、孜孜不倦、、怀揣、、③用自己喜欢的方法理解词语：酷爱---- 简陋---- 烙印----揣摩---- 孜孜不倦---- 直截了当----一无所获---- 万般无奈----2．填空：莫泊桑由于，因此拜为师。

于是，最终，3.莫泊桑写作疑惑是不是也说出了你的心声，面对莫泊桑的问题，大师福楼是怎么说的呢？完成下表。

4．读了这个故事，我明白了写好文章一要 ，二要 ，还要 。

附送：2019-2020年四年级语文《西湖的“绿”》同步练习试题一、 看拼音写词语。

二、形近字组词。

倾（ ）炯（ ）栀（ ）潋（ ）访（ ）顷（ ）迥（ ）桅（ ）敛（ ）防（ ）般（ ）溅（ ）堤（ ）股（ ）浅（ ）三、填空。

1．《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点，作了具体的描绘：一是（ ），看到的西湖的“绿”；二是（ ），看到的西湖的“绿”；三是在（ ），看到的西湖的“绿”。

每一次看到“绿”，给作者的感受也不一样。

2．雨中去访灵隐，作者抓住了层层叠叠的树木：“（）。

”峰下蜿蜒的小径：“（）。

”此外还有溪水：“（）”。

3．漫步苏堤，作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔：“（）。

”这种苔绿，给“我”的印象是（）。

4．在花港现鱼，作者抓住了（），与（）相比，“（）。

”四、阅读欣赏：读下面两首诗，体会一下不同作者眼里的西湖，有哪些相同和不同之处。

题临安邸林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

参考答案：一、宏伟、谬论、领略、苏堤、迷蒙、潋滟、心旷神怡、蓬勃、茁壮、坚忍不拔二、倾向、顷刻；炯炯有神、迥异；栀子花、桅杆；潋滟、收敛；访问、海防；一般、股票；飞溅、浅显；苏堤、提醒。

2019-2020年西师大版小学语文四年级上第二单元6 莫泊桑拜师课后练习第六十二篇第1题【填空题】阅读短文，回答问题。

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。

但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。

”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。

福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”“贵在坚持”——词中的“贵”应取第______种解释。

A.格高 B.评价高 C.以某种情况为可贵 D.地位优越。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填上合适的词语。

酷爱______ ______地记录积累______ ______地观察坚持______ ______地说道【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。

努力—______ 精神—______ 牢记—______ 继续—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词。

挣zhēnɡ______ zhènɡ______喝hē______ hè______【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空。

①学习了《莫泊桑拜师》一文，我们认识了______的莫泊桑，认识了______的福楼拜。

莫泊桑被称为“______”主要作品有______、______等。

②从《莫泊桑拜师》一文中，我们悟出了写作的窍门：______、______、______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词。

酷爱______ 坦白______揣摩______ 简陋______全神贯注______ 富丽堂皇______【答案】：【解析】：第7题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？②那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？【答案】：【解析】：第8题【语言表达】按要求写句子。

6 莫泊桑拜师课时练一、《莫泊桑拜师》为我们介绍了、的莫泊桑，、的福楼拜。

福楼拜三次教育莫泊桑的内容是：1、 2、3、。

二、课文告诉我们①，②，③，④是提升写作水平的必由之路。

三、阅读下边一段话，回答下列问题。

“不，不不！怎么能说没什么东西好写哟？那华丽堂皇的马一回事，跟装修简陋的马车是同样的走法吗？骄阳炎炎下的马车是如何走的？暴风暴雨中的马车是如何走的？马车上坡时，马如何使劲？车下坡时，赶车人如何吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不停地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

1、这是福楼拜关于莫泊桑提出的问题回答的。

第一他对莫泊桑的说法以三个“不”字，特别是后两个“不”字连用并辅之以叹息号，。

而后连用个问句，此中有他作为老师的严苛，更多的是。

2、“滔滔不停”的意思是，用在这里说明3、读了这段话，对你有什么启迪？答：。

参照答案一、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心勤学、勤学苦练的莫泊桑，谆谆教育、教育有方的福楼拜。

福楼拜三次教育莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习2、仔细察看3、锲而不舍，擅长发现事物的独特之处。

二、课文告诉我们①认真察看，②发现特色，③擅长写作，④贵在坚持是提升写作水平的必由之路。

三、阅读下边一段话，回答下列问题。

1、这是福楼拜关于莫泊桑提出的没什么好写的问题回答的。

第一他对莫泊桑的说法以三个“不”字绝不留情地予以否认，特别是后两个“不”字连用并辅之以叹息号，加重了否认语气。

而后连用9个问句，此中有他作为老师的严苛，更多的是耐心指导，谆谆教育。

2、“滔滔不停”的意思是话多，连续不停，用在这里说明福楼拜是一个有水平，会指导的老师。

3、读了这段话，对你有什么启迪？答：只需仔细察看，就能发现很多写作素材。

西师大版四年级上册《第6课莫泊桑拜师》同步练习卷二、标题1．（3分）看拼音写词语。

shéng dòng zhíjiéliǎo dàngjiào dǎo yāo hequán shén guàn zhùchuǎi mózhuāng shì2．（3分）写出下列词语的近义词。

酷爱坦白急切连续生动简陋详细按照。

3．（3分）照样子写词语。

平平常常、、烈日炎炎、、。

4．（3分）选词填空。

专心致志锲而不舍坚持不懈聚精会神（1）老师为培养我们的自学能力，作出了的努力。

（2）当我想到老师们为培养学生的自学能力，表现出那种的精神时我激动不已。

（3）教室里，同学们正地听老师讲课。

（4）他站在地图前面地看着。

5．（3分）阅读语段答题。

我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎成黑的了。

它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。

你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。

我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。

吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

（1）分别写出第四﹣六自然段的主要内容。

第四自然段：第五自然段：第六自然段：（2）读第二自然段，注意画线部分，想一想，在写法上有什么特点？（3）读了短文，你体会到作者怎样的思想感情？。