七年级政治下册评价题

七年级下册政治试题及参考答案七年级下册政治试题及参考答案七年级的时候，政治考试应该是很简单的，如果担心自己考不好，那么我们可以在考试前做份试题，提前预测自己的考试分数。

下面是店铺为大家整理的七年级下册政治试题及答案，希望对大家有用!七年级下册政治试题一、单项选择题。

(每小题3分，共48分)1、对于知耻和自尊之间的关系，下列看法不正确的是( )A.杨彬认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心B.小琪认为知耻是自尊的重要表现C.吴宇认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧D.刘芳认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人2、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。

默生说：自信，成功的第一秘诀。

自信来自于( )①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③中成功的积累④对优点和长处的欣赏A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④3、洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起们的一阵笑声。

他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。

从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。

这说明 ( )①相信自己行，是一种信念，也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富A.①②③B.①③④C.①③D.①④4、一个人错误地评估自己，就有可能走进误区，产生________心理。

A.自尊B.骄傲或自负C.自爱D.自卑或自负5、自立的前提是要能自主。

下列自主的理解，不正确的是( )①坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议②遇事学会自己拿主意，不人云亦云③善于接受别人的意见和忠告，别人怎么说就怎么做④自主就是遇事有主见，自己的事情自己负责A.②④B.①④C.①③D.①②6、古人说，“七十二行，行行出状元”。

现代社会分工更细，又何止七十二行?劳动无贵贱，分工有不同。

人教版七年级政治下册期中学情评估道法七年级下册（R版）时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1. 据报道，一些网络社交平台上出现了一批打着“全网最小美妆博主”“跟着萌娃学化妆”等噱头的少儿“网红”，他们教化妆、试产品、直播带货等，用孩子的面孔，说着大人的话。

对此，下列说法正确的有()①“低龄美妆风”影响孩子形成健康的审美观，并助长攀比心理②需要“从娃娃抓起”的不是美妆，而是美育③孩子也有追求美的权利，不需要干涉④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④教育部要求：加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。

据此回答第2、3题。

2. 教育部之所以提出上述要求，是因为()A. 青春期的矛盾心理有百害而无一利B. 负面情绪和情感只会危害身心健康C. 人的精神发育完全受外部环境制约D. 正确处理矛盾心理有利于健康成长3. 中学生面对青春期心理矛盾时，正确的做法是()①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法③通过培养兴趣爱好转移注意，彻底告别青春期的矛盾心理④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 杭州某校七年级的一名学生发现《人文地理》教材中的一幅世界地图中标注的某国官方语言和自己在杂志上看到的不一致，他和妈妈一起查阅资料，确认教材上的标注有误，就给出版社写信指出。

下面对这位学生的做法评价正确的是()A. 琳琳：小小失误不影响学生的地理成绩，没必要多此一举B. 小琪：青春期的我们要学会独立思考，不应该找妈妈帮忙C. 君君：这位同学有批判的精神和勇气，我要以他为榜样D. 阳阳：给出版社写信没用，应该向法院起诉，依法维权5. 《国家广播电视总局办公厅关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》明确提出：严格把握演员和嘉宾选用、表演风格、服饰妆容等，坚决杜绝“娘炮”等畸形审美。

初一下册政治试题及答案初一下册政治试题及答案政治是一门初一刚开设的新课程，学生的热情较高，只要平时适当做些题，考试都不成问题。

下面是店铺为大家整理的初一下册政治试题，希望对大家有用!初一下册政治试题第Ⅰ卷 (选择题共48分)1.刚进入中学的我们，要让了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到①时突出自己的姓名、性格、好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同学都能够记住自已为荣，而不必记住他人的个人信息③把记住他人的名字当作良好友谊的开端，而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现④谦虚、不张扬，只需记住他人就行，而自己的情况则不必让人知道A.②③B.①②C.①③D.②③④2.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。

以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是A.我们要有共同的目标B.我们要各尽所能，发挥所长,奉献集体C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责D.我们要团结协作,互助前行3.小伟在时晚上回家后总要在妈妈说几遍后才去写作业。

上中学后，他再不要妈妈提醒就去学习。

这样，妈妈就少了唠叨，多了表扬。

小伟的转变说明A.他妈妈应该少关注他的学习B.他能够自主学习C.科学安排学习时间会使学习更有效率D.妈妈的唠叨会使人的学习更好4.学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探究问题后的⑤展望未来时的希望A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤5.最近我们从电视上多次看到云南西双版纳地区大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既害怕又伤心。

那么，我们对伤人的大象采取的态度是①捉住大象，把它们宰了②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死③想办法赶走大象，不轻易伤害它们④保护大象，同时加强村民的防护意识⑤与大象和谐共促，保护生态平衡A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤6.香港凤凰卫视一女主播在英国旅行时.遭到了火车出轨事故生命垂危，被英国医师诊断为脑死亡，但她凭借着惊人的求生意志，先后在北京经历了 37 次手术，终于战胜了死神，奇迹般重生。

七年级下册期末全册综合素养评价道德与法治模拟练习一、单选题1．青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。

奏好青春成长曲，我们要（）A．在穿着上标新立异B．把内心闭锁起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼2．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。

卫生委员建议的合理性在于（）A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作B．男女生之间差别大，大家无法共同合作C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作3．关于“爱情”你认为最合理的观点是（）A．异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情B．爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力C．男生女生之间因为性别差异没有真正的友情D．青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情4．“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，下列选项符合“行己有耻”要求的是（）①旅游时遵守公共秩序①饭堂打饭时自觉排队①为了好成绩考试作弊①逃课跑去网吧打游戏A．①①B．①①C．①①D．①①5．《2022开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，请“八一勋章”获得者、时代楷模、青少年代表等上讲台，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生增强做中国人的志气、骨气、底气，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

这告诉正值青春的我们应（）①锻炼个性品质，磨砺坚强意志①珍惜美好时光，把握成长机遇①努力提升素质，掩饰自身缺点①积极开拓进取，发扬实干精神A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．期中考试临近，小萌坐卧不安，焦虑紧张。

可以采用哪种方式调节自己的情绪（）A．听歌、练瑜伽B．暴打身边的小动物C．和同学大吵一架D．借酒消愁7．小明整理了以下情境来帮助同学们理解情绪与情感的联系。

对此，你认为最恰当的是（）①小可很开心班委工作得到了老师的肯定，内心逐渐产生了一种成就感①对偷盗行为的憎恶，激发了小林的正义感①小美和好友小蓉互诉心事之后，友情更深了①小孟中秋没能回家很伤心，思乡之情愈发强烈A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①8．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。

七年级政治概括与评析题题目
以下是一个适合七年级学生的政治概括与评析题题目示例：
题目：
近期，你所在的学校开展了一次关于“公民权利与义务”的主题活动。

在这次活动中，老师和同学们讨论了如何在日常生活中尊重他人的权利，同时也积极履行自己的义务。

请根据这次活动的内容和你的理解，回答以下问题：
概括：请简要概括在主题活动中，老师和同学们讨论的主要内容是什么？
评析：请从个人和社会的角度，评析尊重他人权利与积极履行自己义务的重要性。

参考答案：
概括：在主题活动中，老师和同学们主要讨论了公民的权利和义务的相关内容，包括个人如何在日常生活中尊重他人的权利，如言论自由、隐私权等，同时也探讨了如何积极履行自己的义务，如遵守法律法规、参与社会公益活动等。

评析：从个人角度来看，尊重他人权利与积极履行自己义务是塑造良好个人品质的基础。

尊重他人权利有助于建立良好的人际关系，而积极履行义务则能提升个人的责任感和使命感。

从社会角度来看，这种行为有助于构建和谐稳定的社会环境。

当每个人都能够尊重他人、积极履行义务时，社会将变得更加公正、有序和包容。

此题目旨在考查学生对公民权利和义务的理解，以及他们如何将这一
理解应用到实际生活中的能力。

通过概括和评析的方式，可以帮助学生深化对这一政治概念的理解，并培养他们的批判性思维能力。

期末全册综合素养评价试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册一、单选题1．小强在日记中写道：“我想跳起来，大声地告诉所有的同学——我解出了一道数学难题！我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用了好几张稿纸。

在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……”小强的这种体验告诉我们（）①学习中有快乐也有辛苦②学习过程中需要集中注意力、耗费精力③调节不良情绪会让学习变得轻而易举④学习过程总是带给人美妙的享受A．①②B．①②③C．①②④D．③④2．包珍妮，因运动神经元受损退化，全身肌肉萎缩，靠呼吸机生活。

凭借唯一能动的右手大拇指，创作出《予生》《故乡游》等40多首高质量歌曲。

对她的励志故事正确的理解是（）A．面对挫折，要置之不理，听之任之B．只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折C．人生难免有挫折，挫折越多越好D．在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气3．“三岁看大，七岁看老”这句谚语是说，三岁可以看出一个人长大后怎么样，七岁可以看出一个人将来怎么样。

这句话的不足之处在于（）A．没有看到一个人的优点和特长B．没有看到一个人的发展潜能C．没有看到所有人身上都有巨大的潜能D．没有看到潜能是少数人的专利4．“友谊的小船说翻就翻。

”这句网络流行语启示我们（）①世界上没有真正的友谊②在建立友谊的基础上要用心呵护友谊③朋友间应坦诚，毫无保留④友谊不是一成不变的A．①②B．②④C．②③D．①④5．2020年度感动中国人物张桂梅，扎根边疆教育40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。

她的做法（）①昭示着做人、做事的基本态度②给予我们自我完善的力量③是为了获得更多的名誉④激发我们对人生道路和人生理想的思考A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活和学习节奏，同学们迎来了超长版的寒假。

七年级下册道德与法治期末综合基础训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有的同学为自己个子矮而自卑，有的同学为自己长得胖而烦恼。

以下有利于解决烦恼的做法是（）A．不给别人添烦恼，把烦恼藏在心里B．无视烦恼的存在，保持无畏的心态C．敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通D．减少与人交往，因为交往会产生更多烦恼2．下列典故或做法能体现创造性思维或创新意识的是（）A．司马光砸缸B．小光爬上公园雕塑，摆出新颖造型拍照C．小明骑自行车不扶着车龙头D．用作业本的背面作草稿纸3．有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等方面存在一定的差异，且各有优势。

面对这种情况，男女生应该做到（）①发现对方的优势，相互取长补短②认清自己的优势，不要因此自傲③认清现实，扬长避短，避免交流④相互理解，相互帮助，相互学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。

这是怎么了，我是坏女孩儿？我很害怕。

”面对这类苦恼，我们应该知道（）①这属于青春期的心理萌动，是成长中的正常现象②对这种特殊的体验我们应该顺其自然、坦然接受③在异性面前的自我表现的欲望是真正爱情的体现④面对生活中出现的这种心理要慎重对待理智处理A．①③B．①④C．②③D．②④5．11岁的陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”，出生起，视力就完全丧失。

然而她却用“听”的方式，经过2年9个月的学习之后，拿下了英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位ABRSM钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。

陈琳的经历启示我们（）①要不断战胜自己、超越自己②要相信自己，勇敢尝试，不断进步试卷第1页，共6页③有必胜的信心就不会遇到挫折④青春的探索离不开自强不息的品质A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④6．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

七年级思想品德素养展评测试题 说明： 1、考试时间：40分钟 满分：100分 2、本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷为客观题，全部是单项选择题；第Ⅱ卷为主观题，允许和鼓励切合题意的自由发挥，多角度思维，提倡创新。

只要观点正确，言之有理，持之有据，就可酌情给分。

Ⅰ卷 一、选择题(选项中只有一个是最正确的，将正确答案填在第Ⅱ卷规定的空格内。

2分×20＝40分） 1、进入青春期，生理上会发生一些变化。

以下属于青春期生理变化的是 （ ） ①第二性征出现②身高和体重迅速增长③内心渴望独立 ④大脑发育日趋完善 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2、2010年7月25日，黑龙江新闻网报道，黑龙江省逾三成未成年人有不同程度的心理问题， 并由此产生众多烦恼。

上述未成年人可以 （ ） ①学会自己当自己的心理医生 ②主动向老师父母社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④不让人说自己懦弱而勇敢地独立承受 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3、从2007年9月新学期开始，教育部要求全国中小学利用快乐大课间和集体体育 锻炼时间，推广校园集 体舞，初中组《青春的旋律》和《校园秧歌》，高中组 《青春风采》《校园华尔兹》。

其中，男生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的 指定舞蹈。

男女生共跳校园集体舞，你认为 （ ）①会影响学习成绩的提高 ②会造成男女同学的早恋 ③有利于促进男女同学间的友谊 ④是男女同学间交往的最好方式 ⑤有利于培养高雅情趣、锻炼身体 A.①② B.①②③④ C.③④⑤ D.③⑤ 4、男女同学要“适度交往”，要求我们在交往中 （ ） A. 真诚相待，彼此尊重 B.既不过分夸张，也不闪烁其词 C.既不盲目冲动，也不矫揉造作 D.注意把握分寸，扩大交往范围班级姓名考号考号5、2010年6月14日，新华网报道：“路怒族”越来越多。

调查显示，76.1%的人直指“一遇堵车救着急上火”，63.4%的人“被别人超车、‘插队’就开骂”。

人教版思想品德七年级下册期末材料分析练习题非选择题1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上,稳稳当当;人的自信也需要三个条件,就像小凳子的三条腿一样,缺一不可;共10分1你认为人的自信需要哪三个条件 3分2假如小凳子三条腿长短不齐,青蛙还能自信地站在小凳子上吗为什么 3分3你从中得到了什么启示 4分2、材料一：人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去;虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整;疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦;在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟;对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之;也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度;痛苦,既磨难人,也造就人; 材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊;”1对于以上两个材料,你是怎样理解的 3分2面对困难和挫折大致有几种人 5分3你是哪种人学习思想品德后,你将准备怎样面对挫折 2分3、阅读材料,回答问题共10分张丽悦是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿；平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理;1材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强 1分2你人为当代青少年需要这一种能力吗为什么 3分3你将如何向张丽悦学习,培养这种能力说出三点即可6分4、七年级马上就要结束了;在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功;在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了;成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我;我心怀感激,满怀信心走向未来;共10分1阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难;写出二种2分2对此,我准备这样面对：6分3谈谈你战胜困难的感想;2分5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩,由于很复杂的原因,爸爸长期不在家,也没有任何经济援助,家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护,月薪不足200元,但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨地照顾孩子;孩子很节俭,也很孝顺,甚至还省下剩余的早餐当中餐,学校得知这件事后,特别钦佩这位母亲的人格,也为学生的懂事而欣慰,于是在免除该生的借读费之外,还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件;可是当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,原因是他认为班里,学校里还有比他更困难的,特别是来自郊区的住宿生,更需要这笔钱;后经老师多次交流沟通,该生怀着感激的心情接受了这笔补助款;我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学,另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人;共10分1围绕这个学生的做法想一想,假如自己面临挫折或逆境,如何做到自尊、自信、自立、自强 3分2上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护此外,社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学 4分3结合自己的生活实际,想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志 3分6、据资料表明,近年来,青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上;据此,某校七年级2班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题,对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究;该小组由6人组成,拟请你担任组长,请你运用所学的知识,完成下列任务：共10分1就研究活动程序问题,同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟订活动计划；③撰写小论文；④交流整理资料；请你按正常的活动顺序排序;只排序号即可2分2在采访少年法庭庭长时,你准备提哪些问题至少两个方面2分3根据调查结果,就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议6分7、感觉自尊共5分小艾同学在小学时一直成绩很好,进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了;她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人请教;理由是：“这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人;”请问：1小艾同学对待自尊的心理正确吗为什么 3分2她应该怎么调整 2分8、唱响自信之歌共3分我们的进步,表现在时时、处处、事事：课堂上随意讲话少了;回家主动与父母打招呼了;作业的正确率提高了;经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现;表现一：_________________________________________ 表现二：_________________________________________ 表现三：_________________________________________ 9、审视自我共6分某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动;在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗;1材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题 2分2假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动,面对换下来的衣服,你会怎么做 2分3请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算;2分10、辩论挫折共4分“挫折到底是好事还是坏事”,对这个问题七1班同学经过辩论形成了三种观点：观点一：挫折是好事；观点二：挫折是坏事；观点三：挫折既是坏事也是好事1你的观点是：____________________________________1分2理由：__________________________________________ 3分11、生活中的规则共6分以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则;1一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则这些规则,哪些属于道德的哪些属于纪律的哪些属于法律的 4分2设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便 2分12、护法维权共6分小芳是一个只有13岁的女孩;父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活;继父家还有一个小弟弟;小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒;小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学;小芳把她的情况向妇联做了反映;在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦;1继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗说说你的理由;2分2小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的这说明了什么 2分3如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益请说明你的理由;2分13、12分在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备：小明想其他人都怎么能和我比,冠军一定是我的小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的;小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行;1 结合所学知识,评析他们三个人的心理活动 9分2 三个人当中,谁最可能成为胜利者为什么 3分14、9分周末,初三学生李刚的父母有事外出,李刚独自一人在家里学习;这时,有人敲门说是上门抄水表的工人,李刚看其外表不像坏人,就打开门,告诉那人爸爸妈妈不在家;但那人进屋后,立即面露凶相,要求李刚把家里的钱全拿出来,否则就要揍李刚;李刚此时感到十分害怕;1请问,我们在遭遇不法分子的侵害时,应该怎么办 6分2如果歹徒行凶,我们应如何智斗 3分15、17分侯晶晶,是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”,现为南京师范大学教师;二十年前,她因双腿瘫痪,被迫辍学;她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验,在家坚持自学10年,以优异的成绩完成硕士和博士学业;留校任教后,她勤奋工作,在教学和科研上取得了骄人业绩;同时,她热心社会公益事业,尽力回报党和社会的培育之恩;曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”;2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号;1人生难免有挫折;应对挫折的有效方法有哪些 3分2我们少年如何做能自强请举一个在生活自强的例子 5分3你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示3分4“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才;”这种看法对吗 6分16、12分材料：王某,17岁,九年级学生,原来在学校表现良好,后来由于结识社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏;时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚;然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处;李某不愿前行,王某遂卡其脖子,见李某呼救,又用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡;阅读上述材料,回答下列问题：1王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为 2分2王某得哪些行为属于一般违法行为 2分3王某得哪些行为属于犯罪行为 2分4王某由旷课开始,发展到走上违法犯罪道路,从中说明了什么 2分5结合材料,谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演 4分17、刘翔因脚伤临场退出北京奥运会田径比赛的消息传出后,许多人不理解,甚至谴责他、嘲笑他;但刘翔始终相信自己能行,为梦想而追逐的脚步始终,始终没有停止,他一边积极治疗一边坚持康复训练;在康复训练过程中,刘翔会与康复师随意地聊天,与随行人员开玩笑,即使是在自行车练习时,刘翔也不忘“自虐”一番后大笑着收场;在广州亚运会上,他以13秒09实现了亚运会三连冠的历史性突破;1上述材料体现了刘翔具有怎样的优秀品质 5分2上述材料对你有何启示 5分18、小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊;小蜗牛：可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,也不变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊;小蜗牛哭了起来：我们好可怜,天空不保护,大地也不保护;蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊我们不靠天,也不靠地;我们靠自己;1这个故事告诉我们什么道理 4分2我们应如何培养自立能力 6分19、中学生王某,小时因父母溺爱,经常顶撞父母．上学后无心学习,经常旷课、缺交作业,被学校给予记过处分;但他并没有接受教训,反而结识了些游手好闲的朋友,经常拿别人的东西不还,后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留;但他仍不思悔改,为搞钱玩网络游戏,竟持械多次拦路抢劫,并致人死伤;最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产;1本案例中当事人的行为哪些行为是一般违法行为哪个是犯罪行为为什么说这个行为是犯罪行为犯罪的特征 7分2犯罪行为应受何处罚 2分3本案例中,对当事人的处罚中,哪些是主刑,哪些是附加刑 3分4本案例中当事人从一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么 5分20、阅读故事回答问题;两只青蛙的遭遇两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾;一只青蛙想：“完了完了这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了;”于是它很快就沉了下去;另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃;而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去;”它鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中;不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来;原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里;而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境;1 两只青蛙遇到的困境是________________________________________ _____;2分2它们所抱的态度分别是________________________________________ _____;3分3最后,两者的结果分别是________________________________________ ____;3分4给你的启示是___________________________________ __________;5分21、中学生丁某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改;上初二后,他更沉迷于上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,结果被处以行政拘留;初三上学期他在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非;一天,为了网吧的“哥们义气”他参加了打群架,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,受到刑罚处罚;1上述案例中,丁某哪些行为属于违纪行为哪些行为属于一般违法行为哪些行为属于犯罪 3分2丁某从违纪到一般违法到犯罪的过程,说明了什么问题 2分3丁某的变化过程,给我们青少年哪些启示4分4丁某的变化,也说明了青少年在社会生活中容易受到侵害,其原因是什么 4分5面对一些不法侵害,我们青少年应该如何保护自己 4分22、小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来,就在背负这个又硬又重的壳呢妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,有爬不快,所以要这个壳的保护;小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她呀;小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他呀小蜗牛哭起来：我们好可怜,天空不保护,大地也不保护;蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊我们不靠天,不靠地,我们靠自己;1 蜗牛妈妈的话你是怎么理解的 4分2 蜗牛妈妈的话中,我们知道了挫折面前要学会自立,我们该如何培养自己的自立能力呢 4分3 蜗牛们在生活中遇到挫折是什么因素引起的产生挫折的因素还有哪些 3分参考答案1、1克服自卑与自负心理；看到进步与成长；增强信心与实力;3分2不能;缺少任何一个方面,都会缺少自信,缺少成功的基础,不利于自身的发展;3分3努力充实自己,完善自己,培养自信和良好品质,做一个自信的中国人;4分2、1挫折具有两重性,对于承受能力不强的人来说,挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说,它可以催人奋起,振奋精神,焕发勇气和力量,并且从中探索经验教训,增强才干,变困难为顺利;3分2面对困难和挫折,大致有二种人;第一种是胆怯、懦弱的人;他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,其结果必然是一事无成;第二种是意志坚强、有坚定信念的人;他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休;他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生;5分3略;2分3、阅读材料,回答问题共10分1自立能力比较强1分2需要;1分因为对于张丽悦的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点,也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面;言之有理即可;2分3①要告别依赖思想,树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决,从小事情做起,培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践;言之有理都可给分;6分4、1如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想,与同学的交往还不够;2分2把薄弱学科的学习搞好,多花时间,多动脑筋,多钻研一定能攻克难关;多与同学交流沟通,主动热情与他们交往,相信能交到更多的朋友;6分3略2分5、1自尊就是要自己克服困难,战胜挫折,活得有尊严;自信是对自己能有战胜挫折的能力的确信,深信自己能战胜挫折取得成功;自立就是自己的事情自己解决,尽量不麻烦别人;自强是要做到战胜挫折,取得成就;3分2家庭保护,学校保护,社会保护;社会可为他母亲提供最低生活保障线;给他们生活费;学校还可免除这位学生的学杂费;班级的同学可伸出援助之手,给他各种形式的帮助;如捐款;4分3必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己;3分6、1②①④③2分2如：请你介绍我们这个地区青少年违法犯罪的情况；当前青少年违法犯罪的原因有哪些 3家庭方面：父母或监护人应依法履行其职责,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境；学校方面：对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会方面：净化社会风气、落实各种社会保护措施,创造一个有利于青少年健康成长的社会环境；司法保护方面：公、检、法各部门要依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施,遵守司法保护的各项规定；青少年自身方面：我们青少年要重视道德修养,认真学习法律知识,依法自律;6分7、1不正确;因为这种“自尊心太强”的心理,实际上是一种虚荣心理或小艾用所谓的“自尊心”来掩盖自己的弱点;2在与他人的比较中认识自己,摆正自己的位置；客观公正地与他人比较,取人之长,补己之短,克服虚荣心理等;8、提示：由学生结合实际回答,只要是积极进步的表现均可;9、1材料中部分同学不能自己洗衣,说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力或依赖性强,今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力;2提示：回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式,应如实反应自己的思想;3提示：①亲身经历和体验,应真实具体,具有可信性;②想法和打算重点谈某一个方面：加强学习,自觉地储备自立知识,接受父母和老师的帮助与指导；从日常生活、学习中的小事做起,坚持自己的事情自己做；告别依赖,自己的事情自己负责,逐渐锻炼和增强自立能力;10、任一观点言之有理均可;1挫折是好事;挫折能磨练意志,使人变得更坚强；能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量;“吃一堑,长一智”,挫折能使人变得更加聪明,人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的,挫折是走向成功的必经之路,所以挫折是好事;2挫折是坏事;挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安;挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,所以挫折是坏事;3挫折既是坏事也是好事;挫折是一把双刃剑,具有双重影响;当我们遇到挫折时,只有冷静分析,努力寻求克服挫折的时机和良策,挫折就会成为人生的经验和财富,就会变成好事,成为我们走向成功的铺路石;11、1列举的规则符合要求即可;2言之有理即可;12、1不符合;因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求;2小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益;我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段;3小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益;当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障;13、1a小明的心理是自负的心理,自负的人自以为了不起,看不起别人,自以为是；3分b小华的心理是自信的心理,自信的人能够实事求是地看待自己,既看到自己地能力,也看到自己的缺点；3分c小平的心理是自卑的心理,自卑的人轻视自己,往往看不到能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;3分2小华会胜利,因为自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的;3分14、1①有能力将其制服时,当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时,可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益;每点2分,共6分2①设法稳住歹徒;②先把钱给歹徒,但记住歹徒相貌,了解歹徒的去向;③拨打110电话等;言之有理即可;每点1分,共3分15、1要战胜挫折,就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导;每点1分,共3分2a树立坚定的理想,理想是自强的航标；战胜自我,努力学习,这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径;每点1分,共3分b举例：如,尽管有时天气很冷,或者觉得很困,但仍然做到每天早晨按时起床读单词,等等;言之有理,酌情给分;2分3符合题意、言之有理即可给分;如在人生道路上不能向困难和挫折低头,保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折,要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心,懂得汇报他人和社会等;答出三点即得3分4a这种看法不全面;1分b挫折孕育着成功,并不是说受挫折的人都会成功;2分c身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因,没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想,是不可能成才的;3分16、1王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为;2分2王某在公共汽车上行窃是一般违法行为;2分3王某用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡是犯罪行为;2分4“小洞不补,大洞吃苦”;无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的;2分5我们青少年应认真学法,不断增强法律意识,自觉养成遵纪守法的习惯,不断加强自身的道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然;4分17、1自尊自信、意志坚强、乐观向上等;5分2启示：勇于面对生活中的挫折,要磨砺坚强意志,保持乐观心态,积极进取等;5分18、1人应该学会自立,自己的事情自己解决,克服依赖性;4分2①最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;②要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,逐步提高自立能力;6分19、1本案例中拿别人的东西不还,携带管制刀具、结伙斗殴,属于一般违法行为;拦路抢劫,致。

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下面是店铺为大家带来的关于七年级政治下学期辨析题的总复习卷，希望会给大家带来帮助。

七年级政治下学期辨析题总复习卷及答案(一)我们都爱玩(做玩的主人)1、为什么说玩也是我们的权利：《儿童权利公约》中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。

”现阶段我们还是未成年人，所以我们依法享有玩的权利。

通过时间：1989年11月20日正式对中国生效的时间：1992年4月1日2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解。

3、玩和学之间的关系：玩和学并不矛盾，在玩的过程中我们也可以学到知识，做到玩的有意义;在紧张的学习之余，适当的放松和休息也是必要的，可以提高工作和学习的效率。

4.怎样正确认识网络? 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。

网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏(趋利避害，遵循健康玩耍的原则)。

5.为什么要让儿童玩? ①玩是儿童的天性，是儿童的权利。

②玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。

③在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。

④健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。

6.儿童应当怎样正确行使玩的权利?1玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。

只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益.我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。

7.怎样正确对待网络和电子游戏?1网络的“横空出世”，给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。