专题1.1 宇宙中的天体系统

流星体、流星及陨星
流星体本来是一种星际空间运行中的数量众多的 尘粒和固体小块。当她们接近地球并进入地球大 气层后与大气摩擦而燃烧发光，我们把这种现象 叫流星。
未燃烧尽而掉落地面的就是陨星（不是天体，属 于地球上的物体）。
流星体、流星和陨星
天体类型比较表
天体
概念
恒星 由炽热气体组成，能自己发光的球 状天体，其主要成分是氢和氦
河 外 星 系
天体系统的层次
月球 地球
地月系
太阳系
太阳系其他行星系
太阳系外其它恒星系
银河系 总 星 系
河外星系
板书设计
• 第一节地球在宇宙中
• 第一课时 天体和天体系统
• 一、人们对宇宙的认识： • 二、宇宙的组成：天体（自然天体和人造天体） • 三、天体系统及天体系统的层次结构
• 2、宇宙有什么物质构成？ 自然天体和人们发射的人造天体
• 3、宇宙中的最基本天体是什么？ 恒星和星云
天体
恒星
星云
行星
卫星Leabharlann 彗星流星体人造天体
恒星（太阳）
恒星是由炽热气体组成， 能自己发光的球状天体， 其主要成分是氢和氦
星云
星云由气体 和尘埃物质 组成的呈云 雾状外表的 天体。其主 要成分是氢
天体和天体系统
• 蒲城县党睦中学
张文刚
人类认识宇宙的过程
• 盖天说-天圆地方 • 地心说——地球为宇宙中心 • 日心说——太阳为宇宙中心 • 宇宙大爆炸
小 学 散 学 典 礼活动 班主任 讲话稿
孩子们: 上午好! 时 间 过 得 真 快,转眼 一年的 时光匆 匆而过 。回顾 这一年 来和孩 子们在 一起的 点点滴 滴 ,老 师 感 谢 你们曾 经带给 我的快 乐。 你 们 都 是 一 些5、6岁 的孩 子,可是 经过一 年的学 习,能够 适应小 学的学 习与生 活,提 高 了 自 理 能 力。

在地面时不是天体 在太空时是天体
恒星 彗星
行星
卫星 星云
流星体
主要的天体类型
恒星 恒星
含义： 恒星是由炽热气体组成的能自己 发光的球状天体，一般具有较大的体积和 质量。 组成物质：氢和氦
恒星不“恒”
10万年前的北斗星
现在的北斗星
10万年后的北斗星
星云
星云的类型
弥漫星云 根据形态
行星状星云
相同点
不同点
行星
卫星
围绕恒星旋转，呈球状 不发光； 围绕某一中心天体旋转； 轨道为椭圆形 围绕行星旋转，形状呈球状或不规则状
彗星
彗星
波普彗星，被称为“世纪彗星”的海尔，于1995年由 著名的哈雷彗星，绕太阳的公转周期是76年，下次 两位美国业余天文爱好者发现，它的回归周期大约为 光临地球的时间是2062年前后。 4200年。
太阳系
由太阳及其8颗行星、矮行星和 众多的太阳系小天体组成。
银河系
由两千多亿颗恒星组成。
总星系
由将近10亿个星系组成，平均 半径约为150亿光年。
盖天说
浑天说
地球在宇宙中的
位置
问题1：学习地理为什么从学习宇宙开始？
•地球身处宇宙之中，地理学的研究对象——地球表层系统——各要 素的发展演化、相互作用都受到宇宙环境的不同影响，有些影响是决 定性的。要了解地球上一些自然现象的来龙去脉，首先要对地球所处
的宇宙环境有一个基本的认识，所以，学习地理必须首先认识地球所
流星体
。
流星雨
宇宙中的其他天体
•宇宙中除了这些有形的天体以外，在广袤的星际空间，还充满着气 体和尘埃，以及无形的宇宙磁场、宇宙辐射等星际物质，这些也都 属于自然天体，是宇宙的重要组成部分。

第一章宇宙中的地球第一节1.1地球的宇宙环境一、人们对宇宙的认识1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。

“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。

从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。

2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。

(1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米3、范围：（2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米二、多层次的天体系统（1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等（2）类型人造天体：发射到宇宙的宇宙飞船、航天飞机等2、天体系统（1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成（2）天体系统的层次：主要组成：恒星等天体（银河系中有2000多亿颗恒星）银河系主要组成天体：恒星和星云两类离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年（3）银河系及河外星系河外星系：超过1250亿个总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成宇宙（总星系）银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系（4）太阳系和地月系1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成中心天体：太阳①同向性：都是自西向东主A运动特征②共面性：几乎在同一个平面上③近圆性：公转轨道都接近正圆成2》成行员星①类地行星：水、金、地、火B结构特征②巨行星：木星和土星③远日行星：天王星、海王星太阳系C小行星带：位于火星和木星之间哈雷彗星公转周期：76年彗星方向：自东向西扁长轨道绕日行地月系：是由地球和卫星月球组成的天体系统1》地月系概况方向：自西向东（自转、公转）月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步）（最低级）其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：地球与月球空间位置的变化形成了不同的月相。

440
0
金星 地球
4.1地08球.20是人60类51唯.80一的0.8生2 存家0.8园6
149.60 651 1.00
0.62 1.00
737 288
0 1
火星 227.90 3396.20 0.11 0.15 3.39 1.03
1.88
210
2
木星
778.57
71492.0 0
317.8 3
1321.33
1.33
0.42
11.86
112~16 5
79
土星
1433.53
60268.0 0
95.16
763.59
0.69
0.45
29.46 84~134
62
天王 星
2872.46
25559.0 0
14.54
63.08
1.27
0.72
84.01 53~76
1.围绕太阳公转 2.距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星
3.八大行星
名称
与太阳的距 离
(×106千米)
赤道半径 (千米)
质量
体积
平均密 度
(克/厘 米3)
自转周 期 (天)
公转周 期 (年)
表面温 度
(K)
已知卫 星数 (个)
水星
57.90 2439.70 0.06 0.06 5.43 58.79 0.24
人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步 具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。 下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。完成下面小题。

2、天体系统
天体：宇宙中的各种星体的统称。 天体：宇宙中的各种星体的统称。 地球 星际空间的气体 在大气中飞行的飞机 在太空中飞行的人造卫 宙飞船、 星、 宇 宙飞船、航天飞 机和天空实验室等
人 造 天 体
人造天体
人造天体
恒星星云蝴蝶星云 Nhomakorabea星云
巨蛇座弥漫星云
恒星
最基本的天体：恒星、 最基本的天体：恒星、星云
星云
恒星 星云
球状 云雾状
氢、氦
质量小
体积小 体积大
密度大 密度小
气体尘埃 质量大
行星与卫星
海 王 星 和 它 的 卫 星
行星与卫星
木 星 和 它 的 卫 星
彗星
哈雷彗星
组 成
彗头
彗核 彗发 彗云
主要部分，冰物质组成 主要部分，冰物质组成
彗尾
流星
吉林一号陨石
宇宙中的各种天体
恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星体 人造天体
2、天体系统
地月系 太阳系 中心天体是地球 中心天体是太阳
银河系、河外星系、 银河系、河外星系、
银河系
天体系统
2000多亿颗恒星 2000多亿颗恒星
银河系 A 太阳系 C
总星系 E
其他行星系统
地月系 D 河外星系 B
银河系、太阳系、河外星系、地月系、 银河系、太阳系、河外星系、地月系、总星系
地球在宇宙中的位置
1、宇宙
《淮南子》 淮南子》 “四方上下曰宇，古往今来曰宙” 四方上下曰宇 古往今来曰宙 四方上下曰
宇宙是天地万物的总称。 宇宙是天地万物的总称。 又是时间和空间的总称 。
目前人类所能观测到的宇宙 最大范围为150亿光年 。 最大范围为 亿光年

——我能想到最浪漫的事，就是在外星球凿颗天然裸钻，献给 亲爱的她，让传说中的“鸽子蛋”都成浮云吧。
“世界上惟有两件东西能够长久地深深震撼我们的心灵， 那就是我们头顶的星空和内心的道德法则。” ——德国哲学家康德
质量大、体积大； 能自己发光发热； 球状天体
质量大、体积大、 密度小； 呈云雾状
小麦哲伦星云 大麦哲伦星云
流星体…
太阳
太阳系
八颗行星及其卫星
矮行星
太阳系小天体等
公转运动特征： 共面性、同向性、 近圆性
1. 太阳系小天体位于: A、水星和金星轨道间 和地球轨道间
2.下面叙述正确的是: A 冥王星是太阳系中距太阳最远的行星 B 总星系是离地球最远的天体 C 月球是离地球最近的自然天体 D 星云是轮廓模糊、质量极小的天体
1、冥王星为何出局？ 2、一个天体要被称为行星，需要满足几个条件？
“反弹琵琶”
• • • • • • • • 恒星不恒 星云不是云 流星雨不是雨 陨星不是星 银河非河 土星不土 水星无水 地球少地亦非正圆
宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的运动着的物质世界。
恒星 地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 其他行星系统 其他恒星系统 各 种 星 体 和 弥 漫 物 质 星云 行星 卫星 彗星
不发光； 围绕恒星公转； 球体；
能够清除其公转 轨道周围的物体
不发光； 围绕行星运转
人造卫星 火星的卫星
质量很小； 围绕恒星运行； 呈云雾状
1976年探访太阳系的威斯特彗星
海尔－波普彗星。1997 年3月27日摄于意大利
质量、体积很小； 数量众多； 围绕恒星运行
狮子座流星雨
1、太阳系的中心天体是什么？为什么？ 2、太阳系的组成有哪些？ 3、八颗行星距日距离由近及远的顺序是？ 4、八颗行星绕日运动特点是？

银核
侧视
银盘 银晕
银河系
银晕
总星系
目前人类所能观测到的最大宇宙范围就是总星系 银河系
(约2000亿颗恒星)
太阳系
地月系
总星系
河外星系
数百亿个类似银河系的天 体系统组成
答: 不能，图中仅反映年平均降水量多少的年际变化与黑子相对数之间的关
系，并未说明降水量多少与黑子相对数之间的关系。
读太阳黑子与年降水 量的相关性示意图完 成下列要求
（3）这三地降水量与太阳黑子相对数之间有什么关系？ 说明什么问题? 答: 三个地区降水量的年际变化周期与黑子活动周期一致 说明黑子活动对地球气候有重大影响。
二天体系统
天体系统结构图
银河系 太阳系 地月系
总星系
河外星系
地月系（等级最小的天体系统）
成员：地球（行星）、月球（卫星） 中心天体：地球 月地距离：38.44万千米
太阳系
成员
太阳 八大行星(及其卫星) 矮行星 太阳系小天体等
中心天体：太阳（质量占太阳系总质量的99.86%）
太 阳 内 部 结 构
1、体积质量最大的行星
2、卫星最多的行星
木星
。Байду номын сангаас
。
土星
3、没有卫星的的行星 水星、金星
4、只有1颗卫星的行星 地球 。
。
5、离太阳最近的行星 水星 ，离太阳最远的行星海王星 。
6、离地球最近的行星 金星 ，离地球最近的恒星 太阳 ， 离地球最近的天体 月球 7、密度最小的行星 。 。
土星
银河系
直径8万光年
核反应区
反应
太 阳 外 部 结 构
内
光球 亮度 温度 厚度

练习： 太阳系包括在哪些天体系统内？
不包括地球，太阳的天体系统是？
• 离我们最近的天体是---月球 • 离我们最近的恒星---太阳 • 离我们太阳系最近的恒星---比邻星，4光年。 (即 半人马座的南门二丙星)
这是邻近的不规则星系小 麦哲伦星云中的一处恒星 育婴场。星云中的恒星不 断在向四周吹散物质。 (HST)
十七万光年外位于大麦哲 伦云中的星云N159是一个 恒星育婴场。初生恒星的 强大星风正在重塑星云的 形状。(HST)
组成物质 恒星 星云
炽热气体， 主要成分是 氢和氦 气体和尘埃， 主要成分是 氢
天球与星座
• 宇宙中的各种星体统称为天体。 • 恒星是由星云演化而来的，行星、卫星 等相对较小的天体又都是依赖恒星而存 在的，所以，在各种天体中，最重要的 是恒星和星云。
太阳是太阳系里一个有 着巨大影响并占支配地 位的恒星，几乎占整个 太阳系质量的全部。
“老鹰星云”(M16)里的恒 星育婴场。巨大的氢分子 云柱顶端的每个细小突起 中都包裹着一颗新生的恒 星。(HST)
开普勒星294千米/秒，巴纳德星140 千米/秒
这七颗星离我们的距离不等， 在70～130光年之间。 它们各自运行的速度和方向 也不一样。 （A）10万年前的北斗七星 （B）现在的北斗七星 （C）10万年后的北斗七星
第一宇宙速度：7.9千米/秒 第二宇宙速度：11.2千米/秒 第三宇宙速度：16.7千米/秒
外表形 发光 态 状况
球状天体 能自己 发光 不发光
体积、密度、 质量、大小
质量、体积<星云 密度>星云 质量大，体积大， 密度小
实例
太阳
云雾状ห้องสมุดไป่ตู้天体
大麦哲 伦星云

宇宙中常见的天体系统及大小关系摘要：一、前言二、宇宙中的天体系统1.恒星系统2.星团系统3.星系系统三、天体系统的大小关系1.宇宙最大2.恒星集团3.河外星系4.太阳系5.地球正文：一、前言宇宙是一个庞大而神秘的存在，其中存在着许多不同的天体系统。

这些天体系统大小不一，但它们之间存在着一定的联系和规律。

本文将介绍宇宙中常见的天体系统以及它们的大小关系。

二、宇宙中的天体系统1.恒星系统恒星系统是由恒星和围绕其旋转的行星、卫星、小行星等组成的。

我们所在的太阳系就是一个恒星系统。

2.星团系统星团系统是由若干颗恒星组成的集合体，通常有球状星团和疏散星团两种。

球状星团的恒星密集，形状近似球体；疏散星团的恒星较为稀疏，形状则不规则。

3.星系系统星系系统是由若干个恒星系统组成的集合体，通常包括星系本体、卫星星系和伴星系等。

例如，我们所在的银河系是一个星系，而银河系还有若干个卫星星系。

三、天体系统的大小关系1.宇宙最大宇宙是最大的天体系统，它包括所有的星系、恒星、行星等。

宇宙大爆炸是宇宙诞生的起点，自那时起，宇宙就不断扩张。

2.恒星集团恒星集团是由若干颗恒星组成的集合体，它们共同组成一个更大的天体系统。

恒星集团的大小取决于其中恒星的数量和分布。

3.河外星系河外星系是指位于银河系之外的星系。

它们的大小和形状各异，有的星系比银河系更大，有的则较小。

4.太阳系太阳系是我们所在的恒星系统，它包括太阳、地球、月球等天体。

太阳系的大小相对较小，但它在宇宙中具有重要的地位。

5.地球地球是太阳系中的一颗行星，它是人类生活和发展的家园。

地球的大小和质量适中，使得它能够保持大气层和液态水，从而孕育出生命。

总结宇宙中的天体系统大小不一，它们之间存在着密切的联系和相互影响。

从宇宙大爆炸开始，宇宙不断扩张，形成了各种不同大小和形状的天体系统。

宇宙中常见的天体系统及大小关系
（原创实用版）
目录
1.宇宙与天体系统的定义与关系
2.常见的天体系统类型
3.天体系统之间的大小关系
4.结论
正文
宇宙与天体系统的关系密切，宇宙是由不同的天体系统组成的。

在宇宙中，存在着各种不同的天体系统，包括恒星系统、星团系统、星系系统等。

这些天体系统有着不同的组成、结构和规模。

恒星系统是由恒星和围绕其旋转的行星、卫星、小行星等组成的天体系统。

我们所在的太阳系就是一个恒星系统。

太阳系包括了地月系在内的多个天体系统。

由于太阳的质量很大，它是太阳系的中心，行星、小行星和彗星等天体都是环绕太阳旋转。

星团系统是由若干颗恒星组成的集合体，通常有球状星团和疏散星团两种。

球状星团的恒星密集，形状近似球体；疏散星团的恒星较为稀疏，形状则不规则。

星系系统是由若干个恒星系统组成的集合体，通常包括星系本体、卫星星系和伴星系等。

例如，我们所在的银河系是一个星系，而银河系还有若干个卫星星系，比如大麦哲伦星系和小麦哲伦星系等。

按照天体与天体系统的规模大小，可以对天体、天体系统进行排列组合。

从宇宙层面来看，宇宙是最大的天体系统，包含了所有的恒星系统、星团系统和星系系统。

而在宇宙中，恒星系统、星团系统和星系系统之间也存在着大小关系，它们共同构成了宇宙中的天体系统层次。

总之，在宇宙中，不同的天体系统相互关联、相互影响，形成了一个庞大而复杂的天体系统家族。

宇宙的起源——大爆炸理论 大爆炸理论 宇宙的起源 搜索 宇宙大爆炸 4集 集 密境追踪3太阳系报告 太阳系报告” “密境追踪 太阳系报告” 3 集 八大行星” “八大行星”
/explore/index.shtml
距离我们4亿光年的蝌蚪星系
宇宙
仙女座星系
大麦哲伦星云
小麦哲伦星云
总结：
宇宙有多大？ 宇宙有多大？ 宇宙里有什么？ 宇宙里有什么？ ——天体的类型 天体的类型 天体间有何关系？ 天体间有何关系？ ——天体系统 天体系统
作业： 作业：
练习册： 练习册： 专题1： 专题 ： 一/1 二/1、2 四 五 /1 、 补充： 补充： 1.离地球最近的天体是 离地球最近的天体是___ 离地球最近的天体是 2.离地球最近的恒星是 离地球最近的恒星是___ 离地球最近的恒星是
M恒<M云 V恒<V云
ρ恒>ρ云 气体、 气体、 云雾 星云 尘埃 状 （H） ）
地月系
太阳系
二、天体系统
—运动中形成 运动中形成
二、天体系统
地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 注意： 总星系≠宇宙 注意： 总星系 宇宙 目前能观测到的宇宙部分
银河系
银河系
8万光年 银核
太阳系
银盘
3万光年
宇宙
恒 星
行 星
行 星
木 星 和 它 的 卫 星
彗星
哈雷彗星
流星
陨石坑
星 云
一、天体1、类型 、恒 Nhomakorabea 星云 行星
卫星 彗星 流星体
天 体
组成 物质
形状 物理特性
其他
2、最基本的天体 、
组成 物质 形状 物理特性 其他 自身发光、 自身发光、 不断运动

" " " " " " " " 可 思 议 的 哈 雷
" " " " " " " "
不
Reference： Reference： 天体（ body） 天体（celestial body） 恒星（star） 星云（nebula） 行星(planet) 恒星（star） 星云（nebula） 行星(planet) 卫星 satellite） （satellite） 彗星（comet） 彗星（comet） 流星体（meteor） 流星雨（ shower） 流星体（meteor） 流星雨（meteor shower） 地月系（earthsystem） 地月系（earth-moon system） 太阳系（ system） 太阳系（solar system） 银河系（ galaxy） 银河系（(Galaxy/Milky Way galaxy） 恒星系（stellar system） 恒星系（ system） 河外星系（ system） 河外星系（extragalactic system） 行星系（ system） 行星系（planetary system） 总星系（metagalaxy） 总星系（metagalaxy） 光年（ year） 光年（light year）
天体系统级别图
6 4 2 5 1总星系 3 7
天体系统级别图
地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 其他2000 多亿个恒 星系 其他行星系
总星系是目前人类所能观测到的宇宙部分。 总星系是目前人类所能观测到的宇宙部分。 是目前人类所能观测到的宇宙部分
课外阅读
哈雷彗星，这颗彗星家族的明星，给人类带来了多少有趣的话题啊。 哈雷彗星，这颗彗星家族的明星，给人类带来了多少有趣的话题啊。人们因不知它 的底细，曾视它为“妖星”而恐惶不安过；人们因看不清它的真面目，而浮想联翩过。 的底细，曾视它为“妖星”而恐惶不安过；人们因看不清它的真面目，而浮想联翩过。 如今，人们借助于科学揭开了它的身世，掀开了它的面纱，可唯独有一个谜， 如今，人们借助于科学揭开了它的身世，掀开了它的面纱，可唯独有一个谜，至今令世 人困惑莫解，这就是哈雷彗星“ 不知何故，哈雷彗星与母鸡结下了缘。 人困惑莫解，这就是哈雷彗星“蛋”。不知何故，哈雷彗星与母鸡结下了缘。每当哈雷 彗星在间隔76年左右的回归年拜访地球时，必有一只母鸡会产下一枚奇异的“彗星蛋” 76年左右的回归年拜访地球时 彗星在间隔76年左右的回归年拜访地球时，必有一只母鸡会产下一枚奇异的“彗星蛋” 请看这一起起不可思议的记录吧： 来。请看这一起起不可思议的记录吧： 1682年 哈雷彗星回归。德国马尔堡一母鸡产下一枚蛋壳上布满星辰的蛋； 1682年，哈雷彗星回归。德国马尔堡一母鸡产下一枚蛋壳上布满星辰的蛋； 1758年 哈雷彗星回归。英国霍伊克一母鸡产下一枚蛋壳上绘有清晰的彗星图案的蛋； 1758年，哈雷彗星回归。英国霍伊克一母鸡产下一枚蛋壳上绘有清晰的彗星图案的蛋； 1834年 哈雷彗星回归。希腊科扎尼一母鸡产下一枚蛋壳上描有规则彗星图案的蛋； 1834年，哈雷彗星回归。希腊科扎尼一母鸡产下一枚蛋壳上描有规则彗星图案的蛋； 1910年 哈雷彗星回归。法国报界透露，一母鸡产下“蛋壳上绘有彗星图案的怪蛋， 1910年，哈雷彗星回归。法国报界透露，一母鸡产下“蛋壳上绘有彗星图案的怪蛋，图 案如雕似印，可任君擦拭” 案如雕似印，可任君擦拭”。 1986年 哈雷彗星回归。意大利博尔戈一母鸡产下蛋壳上印有清晰的彗星图案的蛋。 1986年，哈雷彗星回归。意大利博尔戈一母鸡产下蛋壳上印有清晰的彗星图案的蛋。 这一枚枚神奇而又精美的“彗星蛋”给人类带来了什么宇宙信息，为什么“彗星蛋” 这一枚枚神奇而又精美的“彗星蛋”给人类带来了什么宇宙信息，为什么“彗星蛋” 的出现与哈雷彗星的回归周期相吻合， 的出现与哈雷彗星的回归周期相吻合，在茫茫窿穹游荡的哈雷彗星给地球上小小的母鸡 输入了什么信号，令它产下绘有奇妙星图的蛋，为何不见其他彗星有此神力， 输入了什么信号，令它产下绘有奇妙星图的蛋，为何不见其他彗星有此神力，为什么现 已发现的"彗星蛋"都集中在西欧地区，原苏联生物学家亚历山大涅夫斯基认为： 已发现的"彗星蛋"都集中在西欧地区，原苏联生物学家亚历山大涅夫斯基认为：“"二者 之间必有某种因果关系。这种现象或许与免疫系统的效应原则和生物的进化是相关的。 之间必有某种因果关系。这种现象或许与免疫系统的效应原则和生物的进化是相关的。” 这位科学家的见解是否对呢？哈雷彗星与鸡蛋之间究竟有什么因果关系。这一切， 这位科学家的见解是否对呢？哈雷彗星与鸡蛋之间究竟有什么因果关系。这一切，现在 仍旧是个谜。 仍旧是个谜。

①地球磁场 ②地球质量与体积 ③地球与太阳的距离 ④地球大气中的臭氧
A.地球表面存在大气 B.削弱到达地面的紫外线 C.水经常处于液体状态 D.削弱宇宙射线对生命的伤害
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
拓展：探索地外文明
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
拓展：探索地外文明
所 谓 思 念 ， 只是一 个人的 一厢情 愿。 学 霸 们 差不 多得了 别考的 太脱离 群
学习目标
1.了解天体的类型和天体系统的结构。 2. 理解地球上存在生命的原因。 3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地
球的普通性和特殊性。 4.爱护地球, 我们只有一个地球。
可见宇宙（已知宇宙）
人类已经观测到的有限宇宙，可见宇宙：半径 约140亿光年
A、北极星
C、平流层中飞行的飞机
B、热气球
D、太空中运行的探月卫星
人造天体：在太空中运行的航天器，脱离地球 大气层（150千米以外）独立运行，宇宙当中 单个存在。
2、天体系统：一系列天体，互相吸引，
相互绕转
下列属于天体系统的是（ ）
A、宇宙中的基本天体—恒星和星云 B、绕地球运行的空间站与地球 C、沿同一轨道运行的流星群 D、大熊座，小熊座和狮子座
银河系
河外星系
太阳系：由太阳、围绕太阳运行的八大行 星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星 和行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体。
认识太阳系：识记八大行星的位置；小行星带的
位置；哈雷彗星的周期； 行星的分类，运动特征。
类地行星
巨行星
远日行星76年 Nhomakorabea地内行星
地外行星
同向性，近圆性，共面性

第一节宇宙中的地球1.知道宇宙中的天体类型、天体系统的概念与层次、太阳系的组成。

2.理解八大行星的运动特征和结构特征及地球的普通性。

3.运用地球上存在生命的条件分析地外生命的存在，探究地球的特殊性.一、地球在宇宙中的位置1．天体（1)概念：宇宙间物质的存在形式。

(2)常见类型:恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星等.2．天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。

（2）级别：总星系错误!二、太阳系中的一颗普通行星1．太阳系八大行星（1）名称：按离太阳由近及远的顺序依次为：A水星，B金星,C 地球，D火星,E木星,F土星，G天王星，H海王星。

(2)运动特征：同向性、共面性、近圆性。

(3）分类（结构特征)错误!2．表现地球在运动特征和结构特征上，与其他行星相比并无特殊之处。

三、存在生命的行星1．特殊性地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星.2．存在生命的条件(1)外部条件错误!（2）自身条件错误!一、教材P3图1.2探究1．图中共包括几级天体系统?其中最低一级天体系统的中心天体是什么?提示:包括四级，即地月系、太阳系、银河系、总星系;最低一级天体系统的中心天体是地球.2．总星系与我们平常所说的宇宙是同一个概念吗?为什么？提示：宇宙是时间和空间的总和；总星系是最大的天体系统,是所有星系的总和,它是目前人类能够观测到的宇宙部分，随着科技的发展以及人类对宇宙认识的深入，其范围将不断扩大。

二、教材P4图1.4探究3．太阳系的中心天体是什么？其成为中心天体的原因是什么？提示：太阳。

质量巨大。

4．八大行星绕日公转的共同特点除方向上相同(均自西向东）外，图中还反映出哪两个特点?提示:轨道面几乎在同一个平面上（共面性)；轨道形状都接近正圆(近圆性）。

5．八大行星绕日公转的轨道特征对地球生命存在有何意义？提示：八大行星各行其道,互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境之中。

三、热点探究6．为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的设想，要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？提示：从地球来看，生命生存必须存在“金锁链条件”,也就是要有可供生物生存所需要的充足的液态水、适宜的温度和光照以及适宜生物呼吸的适当厚度的大气层.天体与天体系统1．天体天体是宇宙间物质的存在形式，并且是多种多样的，具体如下图所示：2．天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统.主要天体系统比较：天体系统组成说明地月系地球和月球地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星,地月系是宇宙中最低一级的天体系统太阳系太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体太阳是太阳系的中心天体，地球是距离太阳较近的一颗行星,地球距离太阳约1。

• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/11202 1/8/11 August 11, 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/112 021/8/1 12021/8/11202 1/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
天体和天体系统
• 蒲城县党睦中学
张文刚
人类认识宇宙的过程
• 盖天说-天圆地方 • 地心说——地球为宇宙中心 • 日心说——太阳为宇宙中心 • 宇宙大爆炸
宇宙
• 1、宇宙有多大？ 无边无际，可观测到约150亿光年
• 2、宇宙有什么物质构成？ 自然天体和人们发射的人造天体
• 3、宇宙中的最基本天体是什么？ 恒星和星云
天体
恒星
星云
行星
卫星
彗星
流星体

2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂（商务星球2024）1.1 地球的宇宙环境（分层练）填图一太阳系天体运行轨道示意图A B C D E FG H 。

填图二天体系统层次A：；B：；C：；下图为太阳系模式简图。

据此完成下面小题。

1．图中包含的天体系统有（）A．2级B．1级C．3级D．4级2．地球上具有适宜生命存在的温度条件，其主要原因是（）A．地球拥有卫星环绕B．地球的质量适中C．日地距离较为适中D．地球的体积适中德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年，据此回答下列各题。

3．与超级地球天体类型相同的是（）A．太阳B．木星C．月球D．哈雷彗星4．超级地球应属于（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系“好奇”号火星探测器确认火星上有适合生命存在的物质。

分析检测显示，取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。

火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，下图为美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。

据此完成下面小题。

5．相对于地球来说，火星更易遭陨石袭击，其原因（）A．火星公转速度快B．火星大气密度小C．火星更靠近小行星带D．火星的宇宙环境不安全6．人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，以下说法正确的是（）①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围，且有氧气①火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样①火星、地球自转周期比较适中①火星、地球与太阳的距离都比较适中A．①①B．①①C．①①D．①①有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝（见下图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。

据此完成下面小题。

7．该望远镜可探测到的最高级别天体系统为（）A．可观测宇宙B．银河系C．河外星系D．太阳系8．科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件有（）①有适合生物呼吸的大气①适宜的温度①与地球昼夜交替周期一致①有四季交替①有液态水A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①9．下图为太阳系示意图。

年级：高中学科：地理章节名称：宇宙中的地球天体和天体系统【知识点】天体1.天体的概念：天体是宇宙间物质的存在形式。

2.天体的类型如下图所示：方法技巧“三看”法巧断天体：一看其是不是宇宙中物质的存在形式。

例如，星际物质尽管用肉眼看不见，但它是天体。

二看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。

例如，月球表面的岩石是月球的一部分，不是天体。

三看其是否位于地球大气层之外。

例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体。

特别提醒流星体、流星现象、陨星（或陨体）（1）流星体位于星际空间内，属于天体。

（2）流星现象是指流星体进入地球大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，产生的划破夜空的光迹。

（3）陨星是流星体坠落到地面的残体，也叫陨体，不属于天体。

【知识点】天体系统1.天梯系统的概念：宇宙中运动着的梯田之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

2.天梯系统的层次【典型例题】有关天体的叙述，正确的是( )A．等待发射的人造卫星是天体B．凡是宇宙物质的存在形式都是天体C．陨星是自然天体D．恒星是自身发光的天体，行星是可以反射光的天体解析：天体是宇宙物质的存在形式，它是物质的而且是运动的。

人造卫星发射前并没有进入宇宙，所以不能够称为天体；陨星则是行星际空间的尘粒和固体小块闯入地球大气层后摩擦燃烧，没有燃尽的降落到地面的物质，所以也不能称为天体。

答案：BD【典型例题】下图表示天体系统的不同级别，读图，完成下列各题。

（1）距离地球最近的自然天体是________，距离地球最近的恒星是________。

（2）小行星带所属的最低一级天体系统为______图所示，“水的行星”所在的最低一级天体系统为________图所示，B图天体系统的直径约为________。

（3）河外星系的级别与______图天体系统相同。

（4）按照天体系统的层次，完成方框中的内容：解析：解题时可依据图中提示的天体系统层次和地月系位置，填写图中的天体系统名称。