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车辆工程专业培养方案一、专业简介专业名称：车辆工程专业代码：080207专业特色：车辆工程专业是内蒙古自治区应用型试点专业，以培养学生具有机械、电子、计算机、控制、液压技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术的综合应用能力为特色，又以充分的实践环节作保证，适当采取校企合作的模式，立足内蒙古自治区，面向全国，服务于汽车设计、汽车制造、汽车电子技术及车企生产工程领域。
二、学制与学位学制：4年授予学位：工学学士三、培养目标与毕业要求培养目标：本专业培养掌握本学科专业的理论和实践知识，适应社会发展需要，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；培养基础扎实，具有创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。
学生毕业后经过5年左右的实际工作，能够达到下列具体培养目标：目标（职业能力）1：具有较高的法制意识和道德修养，具有良好的人文素养、社会责任和服务意识，爱国、爱家、爱岗、敬业，敢于担当、乐于奉献；在工作中具有较强沟通交流、组织管理和团队合作能力，能够从事车辆管理等工作。
目标（专业能力）2：具有扎实的专业基础知识，具备车辆工程师基本素质和能力，能够独立从事与车辆工程有关的设计、制造、实验、管理、科研和教学等工作。
目标（工程素养）3：能够跟踪汽车工程及相关领域的前沿技术，具备较强的实践能力和创新能力，能够运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产，并有能力进入更高层次阶段的学习。
目标（发展能力）4：具有国际视野和创新精神，能够通过继续教育或终身学习拓展自己的知识和能力。
毕业要求:结合工程教育专业认证，本专业学生毕业时应获得的能力要求如下：1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和车辆工程专业知识，用于解决汽车的设计制造、汽车电子、实验检测等复杂工程问题。
1-1结合车辆工程的专业知识，能够将高等数学、线性代数、概率论等数学知识运用到车辆工程问题的表述之中；1-2能够应用物理、化学等自然科学基础知识，解释复杂车辆工程问题涉及的物理及化学问题；1-3能够用机械、电工、电子等工程基础知识和基本原理解决车辆的简单问题；1-4较好地掌握机械工程材料、材料力学、理论力学、机械工程控制等车辆工程领域的工程基础，并进行改进。
2023大连交通大学最好的专业及王牌专业大连交通大学最好的专业大连交通大学优势专业由大连交通大学历届学长学姐实名推荐：1、车辆工程推荐指数: 4.8(364人推荐)2、机械工程及自动化推荐指数: 4.6(274人推荐)3、电气工程及其自动化推荐指数: 4.6(223人推荐)4、交通运输推荐指数: 4.5(210人推荐)5、材料成型及控制工程推荐指数: 4.5(209人推荐)6、土木工程推荐指数: 4.5(97人推荐)7、焊接技术与工程推荐指数: 4.8(82人推荐)8、软件工程推荐指数: 4.5(76人推荐)9、材料科学与工程推荐指数: 4.7(75人推荐)10、日语推荐指数: 4.5(67人推荐)11、交通工程推荐指数: 4.6(64人推荐)12、自动化推荐指数: 4.7(55人推荐)13、会计学推荐指数: 4.4(46人推荐)14、通信工程推荐指数: 4.8(44人推荐)15、安全工程推荐指数: 4.4(41人推荐)16、经济学推荐指数: 3.8(39人推荐)大连交通大学王牌专业软件技术专业介绍培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
核心课程：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：软件技术专业学生经过专业学习，具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。
铁道车辆专业介绍培养目标：培养能从事铁道车辆运用、管理、检测和维修的高级技术应用性专门人才。
车辆工程专业的专业代码是**080207**。
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院(所)等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
内燃机与配件0引言“车辆工程”目前在我国普通高等学校本科专业目录中是工学学科门类下机械类所属的16个专业之一。
她是随着我国社会经济发展，特别是汽车产业的发展对专业技术人才的需求而逐步发展壮大、完善而来的，且被广泛认知、具有较强影响力的一个专业。
本专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与车辆技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品开发设计、生产制造、试验检测、技术服务、经营销售、运用管理等方面工作，具有较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
1我国车辆工程专业的起源汽车专业是我国办学历史最悠久的工科专业之一，早在20世纪30年代，我国就有大学开设汽车专业或课程[1]。
新中国成立以来，高等教育快速发展，高等学校的工科专业设置，在跟随经济发展的需要中也经历了多次变化。
1954年设有137种，1957年，高等学校共设置工况专业183种，1958至1960年急剧增加，专业口径越分越窄。
1963年，经国务院批转发布了国家计委教育部修订的《高等学校通用专业目录》，该目录中共有工科专业285种。
以后又逐步增设，至1982年，工科本科专业达到624种，为1957年的3.5倍，1963年的2.3倍[2]。
上世纪50~60年代，我国与车辆工程有关的专业主要是汽车拖拉机专业，其主要研究汽车拖拉机和发动机的设计和制造、装配和修理。
60年代，该专业又进行了较细划分，有汽车、汽车运用及修理、汽车拖拉机、汽车运用工程等专业。
1963年版《高等学校通用专业目录》发布后，一直执行到1984年。
党的十一届三中全会后，中国开始实行对内改革、对外开放的政策，高等教育发展迎来了第二个春天。
从1982年起，国家开始对文、理、工、农、林、医药等各本科专业教学计划和教学大纲进行修订，并且形成了新的专业指导思想和原则，分科类制定了各科专业目录[3]。
1983年4月26日至5月5日，教育部在北京召开了高等学校工科本科专业目录审订会议。
机械工程学院机械设计制造及其自动化（理工科本科四年制专业代码080202）机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业是我校特色优势专业，分为起重运输机械、工程机械、冶金机械、矿山机械、机械制造工艺与设备、流体传动与控制6个专业方向，毕业生遍布全国各地，已在起重运输机械行业、工程机械行业、冶金机械行业、矿山机械行业成为主力军，发挥着重要作用，很多已成为行业领军人才。
本专业为“国家管理的专业点”、“全国高等学校特色专业建设点”、山西省首批“本科品牌专业”，该专业于2011年通过国际工程教育专业认证，是当时普通本科院校中第一个通过认证的机械类专业，并于2014年、2017年持续通过国际工程教育专业认证，该专业学生可以在《华盛顿协议》相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，具备了走向世界、具有国际互认质量标准的通行证。
本专业师资力量雄厚，具有丰富教学经验和较高科研水平，近年来科研成果获多项国家和省级科技奖，建立了省部共建国家重点实验室培育基地及教育部工程中心平台，拥有山西省虚拟仿真实验教学示范中心“起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心”、“智能物流装备”山西省重点实验室、“物料仓储与装卸输送装备”山西省工程技术研究中心等，在国内同行业享有很高声誉。
本专业起草了多个行业标准和国家标准，在中国重型机械工业协会、中国机械工程学会等相关行业协会或学会担任理事长、常务理事等。
学生在校期间除掌握机械学与成套设备设计与制造工程学方面的理论和技能外，还学习先进制造技术、企业管理、外语、计算机及信息技术、现代设计方法等知识，并接受工程师的基本训练。
毕业生可到机械制造和重大技术装备行业的科研院所、工业企业、政府部门和高等院校从事科学研究、技术和产品开发、经营管理或教学工作。
车辆工程“3+2”本科专业人才培养方案（本科部分）Vehicle Engineering（“3+2”）（专业代码：080207）一、专业简介本校于1996年在机械设计制造及其自动化专业中开设车辆工程方向，于2023年设置车辆工程专业。
车辆工程学科于1997年同意为硕士授权、2023年增列工程硕士授权学科。
车辆工程专业既有专业教师11人，其中专家4人，副专家2人，博士生导师1人，硕士生导师7人。
本专业是教育部卓越工程师培养计划试点专业和山东省特色专业，近年来受到教育部“中央与地方共建高校特色优势学科试验室”、“中央财政支持地方高校发展专题资金”、“高等学校骨干学科教学试验中心建设工程”、“校企共建国家级工程实践教育中心”、“见习工程师计划”及“山东省高等教育名校建设工程”“省属一般本科高校应用型人才培养专业发展支持计划”、“校企合作汽车类专业模块化教学创新人才培养创新试验区”等项目旳支持，试验中心建筑面积合计7000平米，设备总值1300多万元。
本专业坚持以教学工作为中心，重视本科教育旳基础地位，建立健全教学质量监控过程，不停完善教学管理制度；以人才培养模式、课程体系、教学内容、教学措施改革为重点旳全过程培养模式；针对汽车产业链鲜明特点，以社会对应用基础型人才旳需求为导向，按照宽口径、厚基础、重能力旳教育理念优化培养方案，以培养学生终身学习和职业发展能力为己任，以卓越工程师、“3+2”贯穿培养试点、“3+1+2”国际本硕联合培养以及工程教育认证为抓手，突出工程能力与创新能力培养，构建“面向对象”旳专业工程能力培养模块化课程体系，在精品课程为群建设基础上深化教学改革各项工作。
近年来，本科生在“挑战杯”赛车竞赛、构造设计大赛、数学建模竞赛等全国大学生科技竞赛，获得不俗成绩。
二、培养目旳面向未来国家和汽车行业建设需要，培养能适应于未来社会发展需求，具有较强旳工程实践和自主发展学习能力，基础扎实高端技术技能优秀人才。
2022各院校代码及专业代码表怎么查院校和专业代码每年的院校代码和专业代码会有所不同，具体以当年官⽅发布为准。
下⾯是相关内容，来看⼀下！各院校代码及专业代码表（每年的院校代码和专业代码会有所不同，具体以当年官⽅发布为准。
以下供参考）专业代码专业名称01学科门类：哲学0101哲学类010101哲学010102逻辑学010103K宗教学02学科门类：经济学0201经济学类020101经济学020102经济统计学0202财政学类020201K财政学020202税收学0203⾦融学类020301K⾦融学020302⾦融⼯程020303保险学020304投资学0204经济与贸易类020401国际经济与贸易020402贸易经济03学科门类：法学0301法学类030101K法学0302政治学类030201政治学与⾏政学030202国际政治030203外交学0303社会学类030301社会学030302社会⼯作0304民族学类030401民族学0305马克思主义理论类030501科学社会主义030502中国共产党历史030503思想政治教育0306公安学类030601K治安学030602K侦查学030603K边防管理04学科门类：教育学0401教育学类040101教育学040102科学教育040103⼈⽂教育040104教育技术学（注：可授教育学或理学或⼯学学⼠学位）040105艺术教育（注：可授教育学或艺术学学⼠学位）040106学前教育040107⼩学教育040108特殊教育0402体育学类040201体育教育040202K运动训练040203社会体育指导与管理040204K武术与民族传统体育040205运动⼈体科学05学科门类：⽂学0501中国语⾔⽂学类050101汉语⾔⽂学050102汉语⾔050103汉语国际教育050104中国少数民族语⾔⽂学050105古典⽂献学0502外国语⾔⽂学类050201英语050202俄语050203德语050204法语050205西班⽛语050206阿拉伯语050207⽇语050208波斯语050209朝鲜语050210菲律宾语050211梵语巴利语050212印度尼西亚语050213印地语050214柬埔寨语050215⽼挝语050216缅甸语050217马来语050218蒙古语050219僧伽罗语050220泰语050221乌尔都语050222希伯来语050223越南语050224豪萨语050225斯⽡希⾥语050226阿尔巴尼亚语050227保加利亚语050228波兰语050229捷克语050230斯洛伐克语050231罗马尼亚语050232葡萄⽛语050233瑞典语050234塞尔维亚语050235⼟⽿其语050236希腊语050237匈⽛利语050238意⼤利语050239泰⽶尔语050240普什图语050241世界语050242孟加拉语050243尼泊尔语050244克罗地亚语050245荷兰语050246芬兰语050247乌克兰语050248挪威语050249丹麦语050250冰岛语050251爱尔兰语050252拉脱维亚语050253⽴陶宛语050254斯洛⽂尼亚语050255爱沙尼亚语050256马⽿他语050257哈萨克语050258乌兹别克语050259祖鲁语050260拉丁语050261翻译050262商务英语0503新闻传播学类050301新闻学050302⼴播电视学050303⼴告学050304传播学050305编辑出版学06学科门类：历史学0601历史学类060101历史学060102世界史060103考古学060104⽂物与博物馆学07学科门类：理学0701数学类070101数学与应⽤数学070102信息与计算科学0702物理学类070201物理学070202应⽤物理学070203核物理0703化学类070301化学070302应⽤化学（注：可授理学或⼯学学⼠学位）0704天⽂学类070401天⽂学0705地理科学类070501地理科学070502⾃然地理与资源环境（注：可授理学或管理学学⼠学位）070503⼈⽂地理与城乡规划（注：可授理学或管理学学⼠学位）070504地理信息科学0706⼤⽓科学类070601⼤⽓科学070602应⽤⽓象学0707海洋科学类070701海洋科学070702海洋技术(注：可授理学或⼯学学⼠学位)0708地球物理学类070801地球物理学070802空间科学与技术（注：可授理学或⼯学学⼠学位）0709地质学类070901地质学070902地球化学0710⽣物科学类071001⽣物科学071002⽣物技术（注：可授理学或⼯学学⼠学位）071003⽣物信息学（注：可授理学或⼯学学⼠学位）071004⽣态学0711⼼理学类071101⼼理学（注：可授理学或教育学学⼠学位）071102应⽤⼼理学（注：可授理学或教育学学⼠学位）0712统计学类071201统计学071202应⽤统计学08学科门类：⼯学0801⼒学类080101理论与应⽤⼒学（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080102⼯程⼒学0802机械类080201机械⼯程080202机械设计制造及其⾃动化080203材料成型及控制⼯程080204机械电⼦⼯程080205⼯业设计080206过程装备与控制⼯程080207车辆⼯程080208汽车服务⼯程0803仪器类080301测控技术与仪器0804材料类080401材料科学与⼯程080402材料物理（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080403材料化学（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080404冶⾦⼯程080405⾦属材料⼯程080406⽆机⾮⾦属材料⼯程080407⾼分⼦材料与⼯程080408复合材料与⼯程0805能源动⼒类080501能源与动⼒⼯程0806电⽓类080601电⽓⼯程及其⾃动化0807电⼦信息类080701电⼦信息⼯程（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080702电⼦科学与技术（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080703通信⼯程080704微电⼦科学与⼯程（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080705光电信息科学与⼯程（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080706信息⼯程0808⾃动化类080801⾃动化0809计算机类080901计算机科学与技术（注：可授⼯学或理学学⼠学位）080902软件⼯程080903⽹络⼯程080904K信息安全（注：可授⼯学或理学或管理学学⼠学位）080905物联⽹⼯程080906数字媒体技术0810⼟⽊类081001⼟⽊⼯程081002建筑环境与能源应⽤⼯程081003给排⽔科学与⼯程081004建筑电⽓与智能化0811⽔利类081101⽔利⽔电⼯程081102⽔⽂与⽔资源⼯程081103港⼝航道与海岸⼯程0812测绘类081201测绘⼯程081202遥感科学与技术0813化⼯与制药类081301化学⼯程与⼯艺081302制药⼯程0814地质类081401地质⼯程081402勘查技术与⼯程081403资源勘查⼯程0815矿业类081501采矿⼯程081502⽯油⼯程081503矿物加⼯⼯程081504油⽓储运⼯程0816纺织类081601纺织⼯程081602服装设计与⼯程（注：可授⼯学或艺术学学⼠学位）0817轻⼯类081701轻化⼯程081702包装⼯程081703印刷⼯程0818交通运输类081801交通运输081802交通⼯程081803K航海技术081804K轮机⼯程081805K飞⾏技术0819海洋⼯程类081901船舶与海洋⼯程0820航空航天类082001航空航天⼯程082002飞⾏器设计与⼯程082003飞⾏器制造⼯程082004飞⾏器动⼒⼯程082005飞⾏器环境与⽣命保障⼯程0821兵器类082101武器系统与⼯程082102武器发射⼯程082103探测制导与控制技术082104弹药⼯程与爆炸技术082105特种能源技术与⼯程082106装甲车辆⼯程082107信息对抗技术0822核⼯程类082201核⼯程与核技术082202辐射防护与核安全082203⼯程物理082204核化⼯与核燃料⼯程0823农业⼯程类082301农业⼯程082302农业机械化及其⾃动化082303农业电⽓化082304农业建筑环境与能源⼯程082305农业⽔利⼯程0824林业⼯程类082401森林⼯程082402⽊材科学与⼯程082403林产化⼯0825环境科学与⼯程类082501环境科学与⼯程082502环境⼯程082503环境科学（注：可授⼯学或理学学⼠学位）082504环境⽣态⼯程0826⽣物医学⼯程类082601⽣物医学⼯程（注：可授⼯学或理学学⼠学位）0827⾷品科学与⼯程类082701⾷品科学与⼯程（注：可授⼯学或农学学⼠学位）082702⾷品质量与安全082703粮⾷⼯程082704乳品⼯程082705酿酒⼯程0828建筑类082801建筑学082802城乡规划082803风景园林（注：可授⼯学或艺术学学⼠学位）0829安全科学与⼯程类082901安全⼯程0830⽣物⼯程类083001⽣物⼯程0831公安技术类083101K刑事科学技术083102K消防⼯程09学科门类：农学0901植物⽣产类090101农学090102园艺090103植物保护090104植物科学与技术090105种⼦科学与⼯程090106设施农业科学与⼯程（注：可授农学或⼯学学⼠学位）0902⾃然保护与环境⽣态类090201农业资源与环境090202野⽣动物与⾃然保护区管理090203⽔⼟保持与荒漠化防治0903动物⽣产类090301动物科学0904动物医学类090401动物医学090402动物药学0905林学类090501林学090502园林090503森林保护0906⽔产类090601⽔产养殖学090602海洋渔业科学与技术0907草学类090701草业科学10学科门类：医学1001基础医学类100101K基础医学1002临床医学类100201K临床医学1003⼝腔医学类100301K⼝腔医学1004公共卫⽣与预防医学类100401K预防医学100402⾷品卫⽣与营养学（注：授予理学学⼠学位）1005中医学类100501K中医学100502K针灸推拿学100503K藏医学100504K蒙医学100505K维医学100506K壮医学100507K哈医学1006中西医结合类100601K中西医临床医学1007药学类100701药学（注：授予理学学⼠学位）100702药物制剂（注：授予理学学⼠学位）1008中药学类100801中药学（注：授予理学学⼠学位）100802中药资源与开发（注：授予理学学⼠学位）1009法医学类100901K法医学1010医学技术类101001医学检验技术（注：授予理学学⼠学位）101002医学实验技术（注：授予理学学⼠学位）101003医学影像技术（注：授予理学学⼠学位）101004眼视光学（注：授予理学学⼠学位）101005康复治疗学（注：授予理学学⼠学位）101006⼝腔医学技术（注：授予理学学⼠学位）101007卫⽣检验与检疫（注：授予理学学⼠学位）1011护理学类101101护理学（注：授予理学学⼠学位）12学科门类：管理学1201管理科学与⼯程类120101管理科学（注：可授管理学或理学学⼠学位）120102信息管理与信息系统（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）120103⼯程管理（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）120104房地产开发与管理120105⼯程造价（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）1202⼯商管理类120201K⼯商管理120202市场营销120203K会计学120204财务管理120205国际商务120206⼈⼒资源管理120207审计学120208资产评估120209物业管理120210⽂化产业管理（注：可授管理学或艺术学学⼠学位）1203农业经济管理类120301农林经济管理120302农村区域发展（注：可授管理学或农学学⼠学位）1204公共管理类120401公共事业管理120402⾏政管理120403劳动与社会保障120404⼟地资源管理（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）120405城市管理1205图书情报与档案管理类120501图书馆学120502档案学120503信息资源管理1206物流管理与⼯程类120601物流管理120602物流⼯程（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）1207⼯业⼯程类120701⼯业⼯程（注：可授管理学或⼯学学⼠学位）1208电⼦商务类120801电⼦商务（注：可授管理学或经济学或⼯学学⼠学位）1209旅游管理类120901K旅游管理120902酒店管理120903会展经济与管理13学科门类：艺术学1301艺术学理论类130101艺术史论1302⾳乐与舞蹈学类130201⾳乐表演130202⾳乐学130203作曲与作曲技术理论130204舞蹈表演130205舞蹈学130206舞蹈编导1303戏剧与影视学类130301表演130302戏剧学130303电影学130304戏剧影视⽂学130305⼴播电视编导130306戏剧影视导演130307戏剧影视美术设计130308录⾳艺术130309播⾳与主持艺术130310动画1304美术学类130401美术学130402绘画130403雕塑130404摄影1305设计学类130501艺术设计学130502视觉传达设计130503环境设计130504产品设计130505服装与服饰设计130506公共艺术130507⼯艺美术130508数字媒体艺术如何查询学校代码和专业代码第⼀种⽅法是省级招⽣管理部门的发放的招⽣院校专业⽬录，也可到省级招⽣管理部门的⽹站上查询，这是最为权威的⽅法。
车辆工程专业（本科）人才培养方案车辆工程专业是汽车工程学院重点建设和发展的专业，于年开始招生，建有德州市新能源汽车动力总成工程技术研究中心、汽车节能技术研究所等研究机构。
该专业现有教职工人，其中教授人、副教授人；具有博士学位的教师人，在读博士人，学校实践教案名师人，学校青年教案骨干人。
主持或参与国家级课题项、省部级科研课题项、市厅级科研课题项；出版教材部，在国内外重要学术期刊发表论文余篇，其中被、收录余篇；获授权发明专利项，实用新型专利项；获山东省自然科学奖项，市厅级科研奖励项，省级优秀教材一等奖项。
车辆工程专业现有个实验室，实验室面积平方M，仪器设备余台套，实验教案用车部，固定资产近万元，设备涵盖传统汽车类，新能源汽车，汽车检测类设备。
本专业目前与福田雷沃重工（诸城）、润华集团等十几家企业签订了合作协议。
本专业方向强化学生实践能力与创新精神的培养，人才培养质量稳步提升，在全国大学生智能汽车大赛、全国大学生挑战杯等大学生科技创新竞赛中，获国家级奖励项、省级奖励项。
学生获专利授权项。
届考研录取率。
多名同学考取公务员、选调生和事业编，一大批毕业生分布在长城汽车、北汽福田、润华集团、等省内外知名汽车企业。
毕业生一次就业率％以上，毕业生以综合素质好、基础理论扎实、动手能力强、知识面广，具有一定的独立工作能力而受到省内外用人单位的尊重和欢迎。
一、人才培养目标本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，掌握扎实的机械工程基础知识和车辆工程专业知识，具备较强的社会适应能力和专业实践能力，具有高度的社会责任感、较高的科学与人文素养、突出的创新精神，了解学科前沿和发展趋势，可到相关学科领域进一步深造，或能在汽车类相关企业以及有关的研究设计院所、和管理部门从事车辆及其动力机械等方面的产品设计与制造、实验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作的创新性应用型人才。
二、培养要求（一）通用要求.思想政治素质: 坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。
.道德法纪素质：具有良好的规则意识，遵守道德规范和纪律法规。
.身心健康素质：具备健康的身体素质和心理素质。
.科学文化素养：掌握一定的人文社会科学、自然科学、工程技术等基础知识，具备良好的人文素质和科学素养。
.信息应用能力：具有较好的信息获取、评价、交流、传递和应用的能力。
.语言交际能力：具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
.创新创业能力：具有追求创新的态度和创业意识，具有良好的思维方式。
（二）专业要求本专业学生应掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和车辆专业知识及技能，应具有在企业、科研院所等部门从事与车辆工程有关的产品设计与制造、实验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等技术工作的能力。
. 绘图工具使用和图形表达能力。
. 常用测试仪器设备与计算机应用能力。
. 具有车辆工程学科和机电结合技术的基础理论知识。
. 整车及相关零部件设计及制造能力。
. 车辆检测系统设计、开发及应用能力。
. 车辆营销与管理能力。
. 行业相关技术标准、规范的应用能力。
（三）开设课程与培养要求的对应关系矩阵开设课程与培养要求对应关系矩阵，是将专业培养要求中的知识、能力和素质要求，落实到开设课程等具体的教案环节中，从而实现专业培养目标。
为准确描述培养要求，借鉴将认知分成个（依次递增）层次的来描述。
表为车辆工程专业培养程度要求，表、表３、表４分别为知识、能力、素质培养要求实现矩阵。
表车辆工程专业培养程度要求表知识培养要求实现矩阵表能力培养要求实现矩阵表素质培养要求实现矩阵三、课程设置（一）主干学科机械工程、车辆工程（二）核心课程及主要实践性教案环节.核心课程工程制图、工程力学、机械制造、机械设计、机械控制工程基础、汽车理论、汽车构造、汽车实验学、汽车设计等。
.主要实践性教案环节金工实习、汽车市场调查与商务实习、汽车驾驶实习、汽车拆装实习、机械设计课程设计、汽车设计课程设计、创新创业实践、毕业实习、毕业论文（设计）等。
（三）各环节学时学分比例表课程类型、学分及比例分配表四、修读要求（一）修业年限与授予学位标准学制四年，弹性学制三至八年。
毕业最低修读学分为分，达到学士学位授予条件者授予工学学士学位。
（二）毕业标准与要求在学校规定的弹性修业年限内，修满人才培养方案规定的课程及实践环节学分，思想品德考核鉴定合格，参加普通话水平测试并达到规定标准，参加《国家学生体质健康标准》测试合格，修满综合教育学分。
五、指导性教案计划进程安排表六、创新创业教育学分表车辆工程专业创新创业教育学分汇总表七、课程介绍及修读指导建议（一）课程介绍.大学物理（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：大学物理课程是理工科各专业学生一门重要的通识性必修基础课。
物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。
它的基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是其他自然科学和工程技术的基础。
通过本课程学习使学生比较系统的掌握物理学的基础知识和研究方法，主要是掌握力学、电磁学等各专业相关领域的基本概念、基本理论和基本方法。
通过比较全面的学习，使学生能运用相关理论解决实际生产生活的简单问题，树立科学的世界观，增强分析问题和解决问题的能力，培养探索精神和创新意识，为后继课程学习打好基础。
前导课程：高中物理高等数学后续课程：各专业相关专业课程说明：适用于对物理学基础要求一般的汽车工程、生物、农学、医学等各类理工类专业。
.大学物理实验（课程编号: ）参考学时：学时（理论课时：，实验课时：）参考学分：学分概述：大学物理实验是一门对非物理学理工科相关专业学生开设的基础实验课程。
主要培养学生的基本科学实验技能，提高学生的科学实验基本素质，使学生初步掌握实验科学的思想和方法；培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风，仔细严谨的科学态度，积极主动的探索精神，遵守纪律，团结协作，爱护公共财产的优良品德。
通过大学物理实验的学习，使学生更深入地理解理论课上的物理思想，培养学生对物理现象的观察和分析能力,使学生获得用实验方法和技术来研究物理现象和规律的独立工作能力，为学生学习后继的实验课程打下坚实的实验基础。
前导课程：大学物理后续课程: 相关专业实验课说明：非物理学理工科相关专业.画法几何与工程制图（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：画法几何与工程制图是车辆工程专业的主干专业基础课程。
本课程是工程技术界的通用语言，是制造业的技术基础，是一门既有系统理论又有较强实践性的专业基础课。
本课程在机械类专业中，是学生入校后的第一门专业基础课。
通过本课程的教案，培养学生熟练看图、手工绘图、零件测绘和绘制工程图的能力，为后续专业基础课和专业课的学习，为课程设计和毕业实习和毕业设计，为毕业后从事机械类技术工作打下扎实的基础。
前导课程：无后续课程：三维造型设计机械原理.工程力学（）（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：工程力学（）课程是车辆工程专业的一门专业必修基础课，它是各门力学的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。
主要研究质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法。
通过学习该课程，为学习有关后继课程打好必要的基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件，使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；结合课程特点培养学生建立力学模型的初步能力和辩证唯物主义的世界观。
前导课程：高等数学、大学物理后续课程：机械设计. 电工与电子技术基础（）（课程编号: ）参考学时：学时参考学分：学分概述：电工与电子技术基础课程是车辆工程专业的一门专业必修基础课，本课程的任务是通过学习使学生了解电工技术相关知识和技术，熟悉安全用电与电气事故应急处理的基本常识，掌握一般电路图的识读技术，能正确选用电工测量仪器仪表，具备检测、分析常用电气电路的初步能力。
着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习打下必要的基础。
前导课程：高等数学、大学物理后续课程：汽车电器说明：适用于能源与动力工程、交通运输等专业。
.机械控制工程基础（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：机械控制工程基础课程是车辆工程专业的专业基础课。
通过本课程的学习将为学习自动控制方面的其他课程奠定良好的理论基础。
课程教案目的是使学生正确理解和掌握本课程所涉及的基本概念、基本理论和基本分析方法。
能独立地应用这些基本理论、基本方法来分析实际工程中提炼出来的各种控制理论问题，同时强化动态的、系统的思想方法。
这些知识是学生开展复杂机电装备创新设计、分析、改进等工作的关键基础知识。
学习和掌握本课程的核心内容后，学生将可以在不同的空间自由分析和改进控制系统的性能和品质，并可以根据实际需要，创新性的设计控制系统并加以实现。
这些能力的获得是一个机械行业的工程师技能的重要体现。
前导课程：大学物理电工电子技术后续课程：汽车电子技术.机械原理（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：机械原理课程是车辆工程专业的专业基础课。
本课程主要研究内容是有关机械的一些最基本的原理及常用机构的分析与综合方法。
其中主要包括：机构结构分析的基本知识；机构的运动分析方法；机器动力学的基本知识；常用机构——齿轮机构、凸轮机构、连杆机构等的分析与设计；机械系统运动方案创新设计。
本课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解；每章后附有大量的习题以方便学生课后练习。
本课程还安排了必要的实验以及与课堂教案内容相适应的课程设计，以加强实践教案环节并培养学生独立分析、解决问题的能力前导课程：画法几何与工程制图工程力学后续课程：机械制造机械设计.机械制造（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：机械制造课程是车辆工程专业的专业核心课，具有很强的综合性和实践性，既强调基本理论和概念，更注重生产操作技能的培养。
本课程是研究机器零件常用金属材料和加工方法，即从选择材料、制造毛坯、直到加工出零件的综合性课程。
主要讲授机械制造工艺基础包括工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、切削加工、机械加工工艺规程的拟定等内容。
在专业中承担着先行课程和机械制造基础知识普及教育的双重任务，是培养学生工程意识、学习机械工程材料、机械制造综合工艺知识、提高动手能力及综合素质的重要课程。
前导课程：画法几何与工程制图工程力学后续课程：机械设计.机械设计（课程编号）参考学时：学时参考学分：学分概述：机械设计课程是车辆工程专业的专业核心课，具有很强的综合性和实践性。
本课程的目的和任务要求学生结合本课程的学习，能够综合运用所学的基础理论和技术知识，联系生产实际和机器的具体工作条件去设计合用的零部件及简单的装置机械，以便为顺利的过度到专业课程的学习及进行专业产品与设备的设计打下基础。
