《赠刘景文》诗歌鉴赏

《赠刘景文》全文及分析《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，全诗内容为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

这首诗是苏轼送给好友刘景文的，诗人通过对秋末冬初景色的描写，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，切莫意志消沉。

“荷尽已无擎雨盖”，起句描绘出一幅秋末的景象，池塘里的荷花已经凋谢，连那像雨伞一样的荷叶也都枯萎了。

“荷尽”表明夏日里荷叶的繁盛已经过去，如今只剩下残败的景象。

这一句不仅点明了时节，也为下文的描写做了铺垫。

“菊残犹有傲霜枝”，虽然菊花也已经凋零，但枝条却还在傲霜挺立。

菊花向来被视为高洁、坚韧的象征，即便花朵已经残败，但其枝干依然展现出顽强的生命力。

这里通过对菊花的描写，进一步强调了在困境中依然坚守的精神。

“一年好景君须记”，诗人话锋一转，提醒友人要记住这一年中的美好景色。

这里的“好景”并非仅仅指眼前的秋景，更是蕴含着人生中的美好时光和经历。

“最是橙黄橘绿时”，这是全诗的点睛之笔。

此时正是橙子金黄、橘子青绿的时节，果实累累，充满了丰收的喜悦。

这一景象象征着人生在经历了风雨和挫折之后，依然能够迎来成熟和收获的阶段。

从整首诗的意境来看，苏轼以秋景为背景，却没有丝毫的悲秋之意，反而透露出一种积极乐观的人生态度。

他借景抒情，通过对残荷、傲菊、橙橘的描写，告诉刘景文，虽然人生可能会遭遇挫折和困境，但只要保持坚韧和乐观，总会有收获和美好的时刻。

在艺术手法上，这首诗运用了对比的手法。

荷花的凋零与菊花的傲霜形成对比，突出了菊花的坚韧；而秋末的萧瑟与橙橘的丰收又形成对比，展现出生命的顽强与美好。

同时，诗人的语言简洁明快，意境深远，用寥寥数语便勾勒出了一幅生动的秋景图，让读者能够在欣赏美景的同时，感受到诗人所要传达的深刻哲理。

对于“荷尽已无擎雨盖”一句，我们可以感受到一种时光的流逝和生命的无常。

荷叶曾经在夏日里为荷花遮风挡雨，如今却已消逝，这不禁让人感叹世事的变化。

然而，从另一个角度来看，这也是生命的自然轮回，旧的事物离去，新的事物将会诞生。

《赠刘景⽂》是北宋⽂学家苏轼创作的⼀⾸七⾔绝句。

这⾸诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景⽂的⼀⾸勉励诗。

整⾸诗描绘了送别时的⼼理变化。

下⾯⼩编为⼤家分享了⼀些精彩的赠刘景⽂古诗相关内容，仅供⼤家参考。

赠刘景⽂古诗1 赠刘景⽂ 荷尽已⽆擎⾬盖， 菊残犹有傲霜枝。

⼀年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。

注释①刘景⽂：刘季孙(1033～1092)，字景⽂，祥符(今河南开封)⼈。

宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事(《⽯林 话》卷下)。

宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。

因苏轼荐知隰州。

仕⾄⽂思副使。

七年，卒，年六⼗。

博通史传，性好异书古⽂⽯刻，仕宦所得禄赐尽於藏书之费。

事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《东都事略》卷⼀⼀○《刘平传》。

刘景⽂的⽗亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。

因此苏轼称他为“慷慨奇⼠”。

②擎：举，向上托。

(擎⾬盖：喻指荷叶) ③傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

④君：你，指刘景⽂。

⑤盖：车盖，这⾥⽐喻荷叶。

译⽂荷叶败尽，像⼀把遮⾬的伞似的叶⼦和根茎上再也不像夏天那样亭亭⽟⽴;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得⽣机勃勃。

别以为⼀年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊! 鉴赏这⾸诗是诗⼈写赠给好友刘景⽂(名季孙)的。

诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已⽆”与“犹有”形成强烈对⽐，突出菊花傲霜⽃寒的形象。

后两句议景，揭⽰赠诗的⽬的。

说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的⼀⾯，⽽这⼀点恰恰是其他季节⽆法相⽐的。

诗⼈这样写，是⽤来⽐喻⼈到壮年，虽已青春流逝，但也是⼈⽣成熟、⼤有作为的黄⾦阶段，勉励朋友珍惜这⼤好时光，乐观向上、努⼒不懈，切不要意志消沉、妄⾃菲薄。

苏轼的《赠刘景⽂》，是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。

《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。

古诗赏析《赠刘景文》苏轼唐诗宋词刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。

苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

擎：举，向上托。

雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

菊残：菊花凋谢。

犹：仍然。

傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。

须记：一定要记住。

正是：一作最是。

橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

赏析这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。

诗的前两句写景，抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景，揭示赠诗的目的。

说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。

诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的。

《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，曲尽其妙。

诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。

这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。

不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。

因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。

而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。

然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。

因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都两句相提并论，说是二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙（《苕溪渔隐丛话》）。

荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象：橙黄橘绿之时。

《赠刘景文》全文与赏析《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。

这首诗写于元祐五年（公元 1090 年），是苏轼送给好友刘景文的勉励之作。

全诗内容为：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

”诗的前两句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，通过描绘荷花凋谢、荷叶枯萎，以及菊花残败但枝干依然傲立在寒霜中的景象，展现出了秋末冬初的萧瑟氛围。

荷花在盛夏时是那么的娇艳和繁茂，荷叶就如同一把把撑开的雨伞，为荷花遮挡风雨。

然而，如今荷花已经凋零殆尽，荷叶也失去了往日的翠绿和挺拔，再也无法为荷花提供庇护。

菊花虽然也已残败，但它的枝干却依然坚强地挺立着，在寒霜中展现出一种不屈的精神。

这里的“荷尽”和“菊残”不仅仅是在描绘自然景象的变化，更是在暗示人生中繁华易逝、美好难以长久的道理。

接着，后两句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，笔锋一转，从前面的萧瑟之景中跳脱出来，为好友刘景文带来了积极向上的鼓励和劝勉。

苏轼告诉刘景文，不要以为眼前的秋景只有衰败和凄凉，其实一年中最美好的景致正在此时。

橙子金黄、橘子青绿，果实累累，充满了生机和收获的喜悦。

这两句诗既是在描绘大自然中丰收的景象，也是在隐喻人生在经历了种种挫折和困难之后，依然会有美好的机遇和成就。

苏轼以这种方式鼓励刘景文，不要因为自己的年纪渐长或者境遇不佳而感到沮丧，要相信人生的美好和价值不仅仅在于青春和繁荣时期，更在于能够在困境中坚守，在逆境中发现希望和机遇。

从整首诗的结构来看，前两句的写景为后两句的抒情和劝勉做了很好的铺垫。

通过先展现秋景的萧瑟，更能突出后面所表达的积极乐观的态度。

这种先抑后扬的手法，使得诗歌的情感表达更加富有层次和张力。

在艺术特色方面，这首诗语言简洁明快，意境深远。

苏轼用简洁而生动的语言，将秋末冬初的景象描绘得栩栩如生，让读者能够直观地感受到那种季节的变化和氛围。

同时，诗中的意象选取也非常巧妙，荷花、菊花、橙子、橘子等，都是日常生活中常见的事物，但在苏轼的笔下却被赋予了深刻的寓意和情感。

苏轼《赠刘景文》全诗译文及鉴赏《赠刘景文》是由苏轼所创作的，这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。

诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景，揭示赠诗的目的。

下面就是小编给大家带来的《赠刘景文》，希望能帮助到大家!《赠刘景文》宋代：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

(最是一作：正是)《赠刘景文》译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

《赠刘景文》注释刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。

苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

擎：举，向上托。

雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

菊残：菊花凋谢。

犹：仍然。

傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。

须记：一定要记住。

正是：一作“最是”。

橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

《赠刘景文》赏析一这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。

诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景，揭示赠诗的目的。

说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。

诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。

《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。

诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。

这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。

古诗赠刘景文翻译赏析《赠刘景文》作者是宋朝文学家苏轼。

其古诗词全文如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

【前言】《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元佑五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。

此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。

抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。

【注释】⑴荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

⑵已无：已经没有办法，没有能力。

⑶擎：举，向上托。

⑷雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

⑸菊残：菊花凋谢。

⑹犹：仍然。

⑺傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。

⑻君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。

⑼须记：一定要记住。

⑽橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

【翻译】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

【赏析】《赠刘景文》是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。

苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。

经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。

不想只过了两年，景文就死去了。

苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。

这是一首托物言志的诗歌，诗中所托为秋天景物。

第一句写枯荷。

荷出污泥而不染，本为高洁品质之象征，惟到秋末，池荷只剩残茎，连枯叶也已无存，确是一片凄寂。

昔李璟作《山花子》，首句云：“菡萏香销翠叶残。

”王国维乃谓“大有‘从芳芜秽’、‘美人迟暮’之感。

”苏轼此诗首句，殆更过之。

夫留得枯荷，尚能听雨，近则连枯叶亦无之，其衰飒至极矣。

然则作者嗟叹感喟之情仅此一句，第二句便将笔势劈空振起，转到了“菊残犹有傲霜枝”。

残菊与枯荷，虽同为衰飒场面，却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节，看似与第一句对文，有互文见义、相与呼应之势；事实却侧重在“傲”字上。

苏轼《赠刘景文》阅读答案及翻译与赏析苏轼《赠刘景文》阅读答案及翻译与赏析赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖①，菊残犹有傲霜②枝。

一年好景君③须记，正是橙黄橘绿时。

【注】这首诗作于1090年（元祐五年）秋末初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的已58岁的刘季孙也在。

两人过从甚密，交易很深。

诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

①擎雨盖：喻指荷叶。

擎：举，向上托。

②傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

③君：你，指刘景文。

【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！【阅读训练及答案】（1）诗的前两句写景，抓住“_____”、“_____”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

（荷尽菊残）（2）上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意？联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？（赞美在肃杀的深秋时节，菊枝傲霜独立的品格。

写荷与菊意在衬托橙与橘，赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。

）（3）“橙黄橘绿”的自然现象是什么季节？（秋末冬初）（4）诗人为什么称“橙黄橘绿”是一年好景？这首诗告诉我们一个什么人生哲理？（即使青春流逝，人生将晚，但还是要珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

或：只有严酷的环境才能锻炼人，才能检验、识别一个人的风骨。

）5诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

6这是一首赞咏秋令的诗，诗的表面似乎在赞咏晚秋景色之美，实际上是用傲霜枝，来比喻刘景文，颂扬他孤高傲世的品格。

7．诗的前两句写“荷”、写“菊”有什么作用？（2分）答：诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，为后两句议论作铺垫。

8．如何理解“最是橙黄橘绿时”这句诗？（3分）答：后两句议景，揭示赠诗的目的.。

赠刘景文全诗的意思《赠刘景文》<宋>苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

【注释】刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。

苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

擎：举，向上托。

雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

菊残：菊花凋谢。

傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

最是：一作“正是”。

【译文】荷花已经凋谢，那擎雨的荷叶也随之枯萎了，只有那开败了的菊花枝干还在傲寒斗霜。

一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。

【赏析】这首诗写的是初冬的景色。

为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。

自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。

这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。

诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。

苏轼用擎雨无盖表明荷败净尽，真可谓曲笔传神。

同样，菊之所以被誉为霜下之杰，不仅因为它蕊寒香冷，姿怀贞秀，还因为它有挺拔劲节的枝干。

花残了，杖还能傲霜独立，才能充分体现它孤标傲世的品格。

诗人的观察可谓细致，诗人把握事物本质的能力亦可谓强。

这两句字面相对，内容相连，是谓“流水对”。

“已无”、“犹有”，一气呵成，写出二花之异。

可是，不论是先谢还是后凋，它们毕竟都过时了，不得不退出竞争，让位于生机盎然的初冬骄子──橙和橘。

至此，诗人才满怀喜悦地提醒人们：请记住，一年中最美好的风光还是在初冬时节。

这里橙橘并提，实则偏重于橘。

从屈原的《橘颂》到张九龄的《感遇（江南有丹橘）》，橘树一直是诗人歌颂的“嘉树”，橘实则“可以荐嘉客”。

《赠刘景文》全文与赏析《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，全文如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

这首诗写于元祐五年（公元1090 年）苏轼在杭州任知州时。

当时，刘景文已年近六十，虽有才华却仕途不顺。

苏轼一方面对刘景文的遭遇表示同情和惋惜，另一方面又以这首诗勉励他要珍惜时光，乐观向上。

“荷尽已无擎雨盖”，起笔描绘了一幅深秋的景象。

池塘里的荷花已经凋谢，荷叶也枯萎了，再也没有那像雨伞一样的荷叶来遮风挡雨。

这里的“荷尽”不仅仅是说荷花的生命走到了尽头，更是暗示着美好的时光已经过去，繁华不再。

然而，诗人并没有停留在这种衰败的氛围中，而是笔锋一转，“菊残犹有傲霜枝”。

虽然菊花也已经残败，但枝干依然在寒风中挺立，展现出坚韧的姿态。

菊花的“傲霜”之态，象征着一种不屈的精神和顽强的生命力。

在前两句中，苏轼通过对荷花和菊花的描写，形成了鲜明的对比。

荷花的凋零与菊花的傲立，既展现了季节的更替，又蕴含着人生的哲理。

人生就如同这花开花落，有繁荣也有衰落，但无论处于何种境地，都要有像菊花那样坚韧不拔的品质。

接下来，“一年好景君须记”，诗人直接对刘景文说，一年之中最美的景致你一定要记住。

这一句看似平常，实则饱含深意。

它既是对前文景色描写的总结，也是为下文的转折做铺垫。

而“最是橙黄橘绿时”则是整首诗的点睛之笔。

诗人指出，最美的景色不是春天的繁花似锦，也不是夏天的绿树成荫，而是深秋时节橙子金黄、橘子青绿的丰收景象。

这里的“橙黄橘绿”不仅仅是在描绘自然景色，更是在借景喻人。

它暗示着人到了晚年，虽然青春不再，但也可以拥有成熟和收获的喜悦。

苏轼以“橙黄橘绿”来鼓励刘景文，虽然他此时身处逆境，但只要保持积极乐观的心态，依然能够在人生的后半程有所作为，有所收获。

从艺术手法上看，这首诗语言简洁明快，意境深远。

苏轼通过对自然景物的细腻描写，巧妙地融入了自己对人生的感悟和对友人的劝勉，情与景完美融合，毫无雕琢之感。

苏轼《赠刘景文》阅读答案及赏析赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖①，菊残犹有傲霜②枝。

一年好景君③须记，正是橙黄橘绿时。

【注】这首诗作于1090年秋末初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的已58岁的刘季孙也在。

两人过从甚密，交易很深。

诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

①擎雨盖：喻指荷叶。

擎：举，向上托。

②傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

③君：你，指刘景文。

【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！【阅读训练及答案】诗的前两句写景，抓住_____、_____描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意？联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？橙黄橘绿的自然现象是什么季节？诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景？这首诗告诉我们一个什么人生哲理？5诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

6这是一首赞咏秋令的诗，诗的表面似乎在赞咏晚秋景色之美，实际上是用傲霜枝，来比喻刘景文，颂扬他孤高傲世的品格。

7．诗的前两句写荷、写菊有什么作用？答：诗的前两句写景，抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初的萧瑟景象，为后两句议论作铺垫。

8．如何理解最是橙黄橘绿时这句诗？答：后两句议景，揭示赠诗的目的。

说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。

诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

9．请指出诗歌前二句中的意象，并分析作者借其所表达出的含意。

答：意象有败荷、残菊。

两个意象展示出秋末冬初的萧瑟景象，但已无与犹有形成强烈的对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。