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中学英语巧记学语法找规律。
巧记歌决，就可变复杂为易记，变枯燥为有趣。
一两句话就可解决一个大难题。
一，名词英语中的可数名词大都是加s或es构成复数，但有些名词的复数形式是特殊变化，学生很容易搞错，只要记住以下几句话，这个问题便可迎刃而解。
1，以o结尾的可数名词变复数大多数是在词尾加s 。
下面六个词却是在词尾加es，（Negro hero ,tomato potato，mosquito, volcano）学生可记成：黑人英雄上火山吃土豆和西红柿，被蚊子咬了一口。
生动形象，一读难忘。
2，以f或fe 结尾的复数名词大都是改f或fe为v加es 唯有六个词必须直接加s . (serf, chief , gulf roof belief proof) 我把它们整理分类给学生。
从农奴到主任，从海湾到屋顶；相信证据。
3，有些名词在变复数后会发生音变，原来的清音变浊。
它们是：一个青年（youth）女人(woman)，走在小路（path）上，张口（mouth）唱着歌。
回到房子（house）里，洗了一个澡（bath）。
它们在变成复数后，后面的那个清辅音要发成浊辅音。
4，物质名词和抽象名词一般做不可数名词，但有时候也可做可数名词使用，单词数量颇多，但其规律是两句话：物质名词表种类，抽象名词具体化。
二，动词，动词是英语中最活跃，也是最复杂的词类之一。
其中的非谓词动词更是令人头痛。
它可分为三大类：动名词，不定式，和分词。
它在句中的作用很多。
除了不作谓语之外，它可以充当主，宾，表，定，状，补等各种成份，十分灵活。
但只要掌握了规律，也不是很难。
1，大多数动词后要用有to的不定式做宾补，但这些动词例外：不定式，作宾补，下列词后省略to。
五看二听一感觉，let ,make 与have.help,后面较灵活，省与不省须琢磨。
注：五看（see ,look at ,watch, notice, observe）二听（hear, listen to ）一感觉（feel）再加上三让（let ,make ,have）半帮助help sb (to)do sth共12个词就都记住了。
英语语法顺口溜(巧记).英语学习动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
英语学习小窍门后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
英语单词记忆口诀大全
1. 动词记忆口诀
- 不规则动词，过去变化就变短，比如go变went；
- 动作动词变过去，加-ed就变成了，比如walk变walked；
- 以e结尾双写字母，再加ed或ing，比如live变lived；
- 以辅音字母+y结尾，y变i，再加ed或ing，比如carry变carried；
- 以ie结尾去e加ied，比如lie变lied。
2. 名词记忆口诀
- 单数变复数，s/es别多留，比如apple变apples；
- 以辅音字母+y结尾，y变i，再加es，比如city变cities；
- 以-o结尾加es提，请记住这个规律，比如tomato变tomatoes；
- 大多数直接加s，比如book变books。
3. 形容词记忆口诀
- 一般比较级形容词末尾加er，比如tall变taller；
- 一般最高级形容词加est，比如smart变smartest；
- 较长的形容词前加more或most，比如beautiful变more beautiful；
- 以辅音字母+y结尾，y变i再加er或est，比如happy变happier。
4. 副词记忆口诀
- 一般副词直接加ly，比如quick变quickly；
- 以辅音字母+y结尾，y变i再加ly，比如happy变happily；
- 特殊的副词记好，比如well变well。
以上是一些英语单词记忆的口诀，希望对您有帮助！。
26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母我们从幼儿园开始就接触那26 个英文字母了，相信大家啊都是很熟悉的了。
以下是网小编为你整理的有关26个英文字母的经典，希望对大家有帮助！26个英文字母顺口溜一Amy likes applesApple, apple, appleAa says a aApple, apple, appleBlue bird, blue birdWhat do you say?I say B “b”Blue, blue birdCandy cat, candy cat.What do you say?I say C“c”.Candy , candy cat.Dolly duck, dolly duckWhat do you say?I say D “d”Dolly duck, dolly duckElephant, elephant.Come with me.Ee says “e” “e”.Egg, egg treat.26个英文字母顺口溜二Funny fish, funny fish.What do you say?I say F“f”.Funny, funny fishGreen，green grass. Honey hen, honey hen.Green，green grass. Honey , honey hen.Gg says : “g” “ g” . Hh says “h” “h”.Green，green grass. Honey hen, honey hen.Indian, Indian.Please come inside.I says ”in” “in”.In in in.Jumpy Jack, jumpy Jack.Jump, jump, jump.J says “J” “J”.Jumpy, jumpy Jack.Kick, kick, kick.Kangaroos kick.Kk says “k” “k”.Kick, kick ,kick.Lazy lion, lazy lion.What do you say?I say l “l”.Lazy , lazy lion.Miss mouse mouse.Live in this house house.M says :m: :m:.Miss mouse moise.26个英文字母顺口溜三No, no, no.Nobody knows.N say “n” “n”.No, no, no.Octopus Octopus.I say o “o”.On, on, on.Puppy, puppy.What do you say?I say p“p”.Puppy, puppy, puppy.Quack, quack, queen duck.Quack, quack, quack.Q says “q” “q”.Quack, quack, quack.Rainbow rabbit, rainbow rabbit.Run, run, run.R says “r” “r“.Run, rabbit run.Silly snake, silly snake.Sleep, sleep, sleep.S says “s” “s”.Silly , silly snake.Tiny turtle, tiny turtleWhat do you sat?26个英文字母顺口溜四I say T “t”Tiny , tiny turtleUp, up umbrellasUp, up, upU says “u” “u”Up, up, upVan, van vanA very big vanV says “v” “v”Van, van vanWhere is the witch? Where is the witch?W says “w” “w&rdq uo;Witch, witch, witch Box, box, boxFox, fox, foxX says “x” “x”Ox, ox oxYum, yum, yum Yellow, yellow yamY says “y””y”Yum, yum, yum Zebra, zebraHow do you do?Z say “z” “z”。
一、be动词口诀我用am，你用are，is跟着她他它单数用is，复数全是are二、名词变复数口诀一般加s，以s,sh,ch,x结尾的名词变复数时，加es以o结尾的名词变复数时，有生命的es，无生命的加s 以辅音加y结尾的名词变复数时，变y为i再加es以f或者fe结尾的名词变复数时，改f或者fe为v再加es三、时间介词at in on用法口诀In年in月in季节，on日on星on某夜时刻怎么办，at放前面；中午深夜跟后面。
早上下午与傍晚，需要in the 来陪伴四、一般现在时口诀一般现在很容易，动作经常发生的。
频率副词动词前，every常在时间里。
主语除了三单外，动词原形要牢记。
遇到单数三人称，动词词尾要注意。
多数情况加s，少数要加es:ch,sh与s与x辅y变i加es特殊情况特殊记，goes,does与has。
否定don’t doesn’t疑问句首do does肯变否疑看动词，恢复原形心中记。
五、人称代词口诀我是I，你是you, he she it 他她它我们we你们you,(ta)们要用they they they我的my你的your,男他的his女她的her动物它的用its 我们的our你们的your，their是ta们的变物主，有方法。
有s的不要变，没s的加sMy是特例，要变mine六、冠词用法口诀名词是秃子，需要戴帽子。
可数名词单，需要a或an.。
辅音前用a，an在元音前。
若为特指时，则需用定冠。
复数不可数，泛指the不见。
碰到代词时，冠词均不现。
七、名词所有格用法口诀名词所有格，表物是“谁的”若为生命词，加“’s”就可以。
词尾有s，仅把“’”选并列名词后，各自和共有。
前者分别加，后者各自加。
若为无生命，of所有格。
前后需倒置，此是硬规则。
八、基数词变序数词口诀基变序，有规律。
一二三，特殊记。
八去t来九去e，f来把ve替。
整十将y变ie，后加th要牢记。
若是遇到几十几，只变个位就可以。
九、比较级最高级用法口诀两者比较than相连，三者比较the在前。
英语经典顺⼝溜快速记忆⼝诀 利⽤顺⼝溜来学习英语，⾄少有三⼤好处：⼀是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，⽽利⽤顺⼝溜，效率⼜⾼⼜省时;⼆是培养了⾃⼰的概括思维能⼒。
把⼀些词语编成顺⼝溜，今天店铺分享的是英语顺⼝溜，希望你会喜欢。
英语顺⼝溜：be的⽤法⼝诀 我⽤am，你⽤are，is连着他，她，它; 单数名词⽤is，复数名词全⽤are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句⾸⼤写莫迟疑 时间名词前所⽤介词的速记歌 年⽉周前要⽤in，⽇⼦前⾯却不⾏ 遇到⼏号要⽤on，上午下午⼜是in. 要说某⽇上下午，⽤on换in才能⾏ 午夜黄昏须⽤at，黎明⽤它也不错 at也⽤在明分前，说差可要⽤上to， 说过只可使⽤past，多说多练牢牢记，莫让岁⽉空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1] 名词复数有规律，⼀般词尾加s; 辅⾳字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真⼩⽓，字母v来把它替，es在后别忘记; 字母o来真神奇，有⽣命来es,没有⽣命+s. 数名词复数特殊变化规律[2] 中⽇好友来聚会， 绵⽺、⿅、鱼把家回。
男⼠、⼥⼠a变e; ⽛(齿)、脚双o变双e; 英语顺⼝溜：定冠词的习惯⽤法 ①某家⼈或某夫妇⼀般⽤the+复数。
如：the Smiths ②表⽰整个民族或族⼈⼀般加the。
如 the Chinese/English ③少数⼭脉群岛也不⽤the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则⼀般有the.如：the Mountain of sevensighs. ④中国的湖泊⼀般加 the。
如：the West Lake. R>⑤the+adj表⽰类别。
如：the rich. ⑥年代，年龄的约数前常⽤the。
如：in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位⽤the含有“每”、“每⼀” It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour. ⑧下列结构中的冠词。
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 巧记定冠词the 用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。
2. 巧记不定冠词a/an 用法：冠词a/an两种帽，许多名词常需要。
开头读音若是元，要把an帽来挑选。
复印起首戴a 帽，记住规律莫乱套。
3. 零冠词用法：下列情况莫用冠，名词之前代词限。
复数名词带泛指，球类学科与三餐。
专有名词不可数，星期月份季节前。
交通手段和节日，习语称谓与头衔。
4. 巧记人称代词用法：人人称代词有两格，主格宾格细分说；主格句中作主语，宾语用的是宾格。
人称代词也有数，单数复数莫用错。
5.人称代词的排列顺序：1.单数代词you, he ,I; 复数代词we ,you, they.2.人称代词并列现，注意顺序礼貌见。
3.单数人称二，三，一; 复数人称一二三；4.麻烦事情我靠前，其他人称每一件。
6. 巧记物主代词用法：物主代词两类型，形容词性，名词性。
形容词性作定语，后面顶把名次用。
名词性要独立用，主宾表语它都行。
7. 巧记反身代词用法：反身代词表自身，剧中可做两成分。
表示强调同位语，宾语动作回自身。
8. 巧记指示代词用法：This, these 离我近；that, those 离我远，This ,that 指单数；these，those 复数担。
都可用来作代替，全军一低昂记心间。
9. 巧记符合不定代词的用法：复合代词美名扬，修饰成分要后藏，单数动词作谓语，何时何地都一样。
巧记特殊疑问词的用法：What 用途真广泛，要问“什么”它当先。
问“姓名”“职业”也在前，what’s the time? 是问时间。
How 字开头来“问安”，who 是“谁”“水的“whose 来承担。
询问“某地”用where.“哪一个”which 句首站。
10. 巧记名词单数变复数规则：名词单数变复数，直接加-s的占多数。
英语语法口诀巧记大全一、名词与代词1. 一般情况加s变复数，具体情况用man和o某。
2.不可数名词看到s，肯定是变复数的。
二、形容词与副词1. -ly结尾不一定是副词，用法需具体指导。
2. 比较级中用than，最高级前用the。
三、冠词与数词1. 不定冠词a或an，名字前要有音，人、家、酒、学一起看。
2. 定冠词the要省，特定事物不可缺。
3.一二三说明顺序，剩下的都是序数。
4.数词后接名词，遵循量词规则行。
四、动词与时态1. 说人的动词加s要注意，is,has,does也别混搭。
2. 过去的事情用过去式，未来时态会用will。
3.体验的动词现在用现在分词，在过去用过去分词。
五、介词与连词1. 介词常用in, on, at，地点时间用对就到。
2. 连词与接连句，表示条件用if不会错。
3. 连词句子联，and, or和but，not only用来表转折。
六、从句与语态1.定语从句用关系词，引导词放在前面。
2.宾语从句怎么用，当加入主句即可。
3. 表语从句还是一样，连系动词要用be。
4. 被动语态怎么写？宾语变主语，动词前被加个be。
七、倒装与省略1.对划线都要注意，主谓颠倒后得吹。
2. 有条件句倒装写，if加在后面走。
3.英语句子省略多，主语谓语别遗忘。
八、固定搭配与习惯用法1.动词后要加介词，固定短语需背诵。
2.词组替换要留心，外国人不习惯。
3.重要短语背下来，写作口语派上用场。
以上是一些常见的英语语法口诀，希望对你记忆和理解英语语法规则有所帮助。
记住这些口诀，能够让你更加轻松地掌握英语语法，提高你的英语水平。
中学英语巧记学语法找规律。
巧记歌决，就可变复杂为易记，变枯燥为有趣。
一两句话就可解决一个大难题。
一，名词英语中的可数名词大都是加s或es构成复数，但有些名词的复数形式是特殊变化，学生很容易搞错，只要记住以下几句话，这个问题便可迎刃而解。
1，以o结尾的可数名词变复数大多数是在词尾加s 。
下面六个词却是在词尾加es，（Negro hero ,tomato potato，mosquito, volcano）学生可记成：黑人英雄上火山吃土豆和西红柿，被蚊子咬了一口。
生动形象，一读难忘。
2，以f或fe 结尾的复数名词大都是改f或fe为v加es 唯有六个词必须直接加s . (serf, chief , gulf roof belief proof) 我把它们整理分类给学生。
从农奴到主任，从海湾到屋顶；相信证据。
3，有些名词在变复数后会发生音变，原来的清音变浊。
它们是：一个青年（youth）女人(woman)，走在小路（path）上，张口（mouth）唱着歌。
回到房子（house）里，洗了一个澡（bath）。
它们在变成复数后，后面的那个清辅音要发成浊辅音。
4，物质名词和抽象名词一般做不可数名词，但有时候也可做可数名词使用，单词数量颇多，但其规律是两句话：物质名词表种类，抽象名词具体化。
二，动词，动词是英语中最活跃，也是最复杂的词类之一。
其中的非谓词动词更是令人头痛。
它可分为三大类：动名词，不定式，和分词。
它在句中的作用很多。
除了不作谓语之外，它可以充当主，宾，表，定，状，补等各种成份，十分灵活。
但只要掌握了规律，也不是很难。
1，大多数动词后要用有to的不定式做宾补，但这些动词例外：不定式，作宾补，下列词后省略to。
五看二听一感觉，let ,make 与have.help,后面较灵活，省与不省须琢磨。
注：五看（see ,look at ,watch, notice, observe）二听（hear, listen to ）一感觉（feel）再加上三让（let ,make ,have）半帮助help sb (to)do sth共12个词就都记住了。
2，有些及物动词后面只接动名词作宾语，这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends。
这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise， practice，avoid ,consider ,mind , allow ,keep ,enjoy ,suggest ,finish，risk，imagine ,escape ,need ，delay，stand(忍受)。
3，为了容易记住，也可以编成顺口溜：“允许完成练习，建议避免冒险。
考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受”。
其相对应的动词依次是：permit/allow ,finish ,practice ；advise／suggest， avoi d，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／appreciate， keep， imagin e； need/want／require, mind ． can't help／can’t stand4，还有一首口决是这样的：喜欢考虑不可免，停止放弃太冒险。
承认理解很值得，介意想象莫推延。
要求完成是期望，建议继续勤操练。
不禁原谅二十二，介词后面寻常见。
它们分别指代这22个动词：enjoy/, consider,/ avoid,/.stop /give up/ risk./ adm it/ understand /worth /mind /imagine/,delay or put off /require/ finish/look forward to / advise or suggest/go on /practice/can’t help doing sth/excuse. (其中每句话中的第五个字都是凑数的)三，定语从句是英语语法中最为重要的内容之一。
其引导词的用法既灵活又复杂。
尤其是关系代词的用法让学生更无所适从。
有口决如下，可帮助学生解此烦恼：定语从句真奇妙。
关系代词不可少。
物用which人用who .代人代物that好。
Who作主语whom宾，凡作宾语皆可省。
定语whose岂止人，as用法常固定。
四，倒装句型学生容易混淆的是完全倒装与部分倒装。
如何区分之？编个顺口溜就可以了：介副提前全倒装，其它句型倒一半。
否定提前倒助动，让步状语表语上。
复合句式倒主句，不要倒装属特殊。
试看下面的例子：A, Here comes the bus.B, In front of the house lies a garden。
(第1句)C, Never shall I do this againD, Seldom does he help others（第2，3句）E, Young as he is he knows a lot.(第4句)F, Only when he told me did I realize what trouble he was in (第5句)对照以上各句，看下面的例子，体会第6句的意思G, Here you are /Here he comes (主语为代词)H, Only he can save the patient （only修饰主语）I, Not only he but also we like sports （not only连接两个主语）五，虚拟语气虚拟语气是高中英语语法的一个难点。
1,它是由一些动词引起，它们可归纳为一句话：一个坚持希望（insist, desire）二个命令(order, command)在手，拒绝三个建议(advise, suggest, command)执行四个要求(demand, request, require, ask)。
2, 虚拟语气是通过句子的谓语的特殊形式来表达的。
它们也可归纳为几句话。
纯假设。
用虚拟，动词时态退一级。
条件句，主从句，三d一t伴主句（could, should, would, might）。
表愿望，用虚拟，wish后面接从句。
现在过去与将来，动词时态退一级。
其它动词用should,一般情况可省略，宁愿(would rather)时候(time)最特殊，从句谓语用过去。
六，形容词的排序。
当有好几个形容词修饰同一个名词时，谁先谁后这个问题让许多学生烦恼，我把它总结成四句话，学生一下子就记住了。
它们是：先主观，后客观。
同一类型短到长。
美小圆旧黄，法国木书房。
注：美代表主观形容词，小代表大小面积，圆代表形状，旧代表新旧年龄，黄代表颜色词，法国代表国籍或地区，木则代表材料，书代表动名词做定语，房表示被修饰的名词。
七、复合句1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。
例如：A、The news that our team has won the match is true．(同位语从句)B、The news that he told us surprised everybody here．(定语从句)关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语，无意义的是同位。
因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。
2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)最高级：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。
例如：A、All that we have to do is to practise every day．B、The first lesson that I learned will never be forgotten．C、I have lost my pen，which I like very much.D、The house in front of which there is a garden is my home．八、It的用法1、It除了代替人和物以外，还可以作形式主语。
而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后。
例如：It is not easy to finish the work in two days.然而有少数表语之后接动名词作真正的主语。
这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good)；工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger)。
例如：A、It is no use crying over spilt milk.B、It is a waste of time waiting for him．2、It还可以作形式宾语。
通常下列动词后面可接it作形式宾语2f2tcjm(find，feel, think, take, consider，judge, make)。
例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject．B、I think it no use arguing with him.3、It用于强调句式。
要强调句子的某一部分(主语、宾语、状语)，可以把it当作先行词。
这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分。
例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)C、It was in 1990that I worked in the factory．(同上)但要注意与定语从句的区别。
例如：D、It was1990 when I worked in the factory．(定语从句)在强调句式里，我们把强调结构It is(was)…that除去，句子还很完整。
如例句C。
而例句D就不能。
九、倒装结构学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装。
如何区分之，编个顺口溜：副(adv.)介(prep．)提前全倒装，其它句式部分倒；否定提前倒助动，让步状语倒表语；复合句式倒主句，不倒装的属特殊。
下面举例说明：A、Here comes the bus．(副词提前，全倒装)B、Here he comes.(代词作主语，不倒装)C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前，全倒装)D、Never shall I do this again.(否定词提前，部分倒装)E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句，表语倒装)F、Only when he told me did I realize what trouble he was in．(only 修饰状语，主句倒装)G、Only he can save the patient.(only修饰主语．不倒装)H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided. (否定词提前，部分倒装)I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语，不倒装)十、请看下面的顺口溜，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。
