我的班级调查问卷[1]

尊敬的同学们：为了更好地了解班级同学们的学习、生活、兴趣爱好等方面的状况，以便我们更好地开展班级活动，提高班级凝聚力，特此开展本次问卷调查。

请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）15-16岁（2）16-17岁（3）17-18岁3. 年级：（1）高一（2）高二（3）高三4. 班级：____________________二、学习情况5. 您的学习态度：（1）非常认真（2）比较认真（3）一般（4）不太认真（5）完全不认真6. 您的学习习惯：（1）课前预习（2）课后复习（3）定期做笔记（4）主动向老师请教问题（5）以上都有7. 您在学习中遇到的主要困难：（1）课程难度（2）学习方法（3）时间管理（4）其他（请注明）：____________________ 8. 您认为提高学习成绩的关键因素：（1）课堂听讲（2）课后复习（3）自主练习（4）参加辅导班（5）其他（请注明）：____________________三、生活情况9. 您的作息时间：（1）早睡早起（2）早起晚睡（3）晚睡晚起10. 您的饮食习惯：（1）规律饮食（2）偏食（3）不规律饮食11. 您在课余时间的主要活动：（1）运动（2）阅读（3）看电影（4）参加社团活动（5）其他（请注明）：____________________ 12. 您认为班级氛围：（1）非常融洽（2）比较融洽（3）一般（4）不太融洽（5）完全不融洽四、兴趣爱好13. 您的兴趣爱好：（1）音乐（2）绘画（3）摄影（4）编程（5）体育（6）其他（请注明）：____________________14. 您在兴趣爱好方面的投入程度：（1）非常投入（2）比较投入（3）一般（4）不太投入（5）完全不投入五、其他15. 您对班级的建议和意见：____________________16. 您对学校活动的看法：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）完全不满意感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。

你对我们班的整体情形是否感到中意？A 非常中意 B中意 C一样 D 不中意2、你对班级纪律中意吗？A、非常中意B、中意C、不中意3、你认为你所在班级凝聚力如何？A、很好B、一样C、不好4、你对班长以及其他班委的工作态度？A、中意B、不中意C、没看法5、你是否觉得没有时机展现自己的才能？A、是B、不是C、自己没有主动6、班级组织的活动是否情愿主动的去参加？A、情愿B、不情愿C、没意义7、你认为班委的工作状况是？A.组织治理能力强,能团结一致协作B.组织治理能力较强根本能团结一致协作C.组织治理能力一样，不能团结一致协作D.消极治理，应付差事8、班级活动在你心目中的位置？A.很重要，可以表达班级的风貌，同时展现自己的能力B.依据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉得比拟重要C.跟自己的跟自己没有太大的关系9、你认为班级建设和学生个人进展之间有那种关系？A.学生个人进展决定班级进展B.学生个人进展和班级进展没有任何关系，两者是独立的C.学生个人进展和班级进展是相互决定相互影响的D.班级进展决定学生个人进展10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为A.个人自由可以懂得B.他们不重视班级活动，欠缺责任心C.活动质量不高，同学们不情愿参加11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施D.其他12、假设要你选择，你期望班级举行的集体活动〔类似周末相约打羽毛球之类〕时长多少为宜？A半小时 B 1-2小时 C 3-4小时13、以下几种班级风气你喜欢哪种？〔多项选择〕A、团结友爱B、既竞争又不伤和气C、安静、又秩序D、混乱，不团结E、每个人都有表现自己的时机14、你认为班级同学之间的关系怎么样？A、大局部同学之间都很融洽，又个别的同学不合群，但并不影响整个班集体B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心同德C、不太好，同学之间经常显现吵嘴的情形，但大局部的同学都有自己的好朋友D、以上都不符合其他：15、在你心目中由哪些同学治理班级你认为成效最好，为什么？〔多项选择〕班长：副班长：团支书：学习委员：文艺委员：心理委员：体育委员：16、你对每个班委的意见是：班长副班长团支书学习委员心理委员体育委员文艺委员17、请大家认真想想，你真正需要什么样的班集体？18、你觉得该如何提高班级凝聚力？19、你认为现在我们的班集体回存在着哪些让你不太中意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！20、你对班级的未来有什么打算？你能为班集体做些什么？我们的调查到此终止，再次感激您的配合！祝您在今后的学习生活中一切顺利！。

附录大学生班级情况调查问卷亲爱的同学：您好！这份问卷的目的，是想了解当前高校大学生班级的一些基本情况，您所填写的资料，无所谓对错，不作个别探讨，仅供学术研究使用，而且我们承诺对您填写的结果完全保密，请根据您和班级目前的实际情况认真作答，谢谢！一、基本资料1、您的性别：( ) A、男B、女2、您的政治面貌：( )A、共青团员B、中共党员C、群众D、其他3、您是几年级的学生：( )A、本科一年级B、本科二年级C、本科三年级D、本科四年级4、您的家庭住址：( ) A、城市B、农村5、您是独生子女吗？( ) A、是B、否二、问卷内容1、您热爱您的班集体吗？( )A、是的，班级就是我的家，我的成长离不开她B、不，班级使我很郁闷2、同学之间团结吗？( )班干部之间团结吗？( )A、很团结B、一般C、不团结3、您的班级千部能够团结广大同学吗？( )A、很团结B、一般C、不团结4、您遇到困难时，能够得到班内其他同学的关心和帮助吗？( )A、总是如此B、经常如此C、有时如此D、很少如此E、从未如此5、经常开班会吗？( )A、是的“一周一次”B、有时“有事要传达和班级出了问题或漏洞时才开”C、从来不开6、班会一般有明确的主题吗？( )A、有，主要是同学关心的问题B、偶尔有，主要是学校安排布置的主题C、没有，主要是纪律卫生方面说事。

7、您当过班干部吗？(包括班委成员、团支部成员、寝室长) ( )A、用心当过，锻炼很大B、当过，但没怎么用心，没什么进步C、没有当过8、班里搞过知识、演讲、小品、主持人、体育、等竞赛和活动吗？( )A、是的B、没想过9、您有事主动找过辅导员或班长、团支书、生活委员等班干部帮忙解决吗？( )A、经常找B、有时C、从没10、您认为班长、团支书为代表的班干部队伍是班级同学的公仆和表率吗？( )A、是B、不完全是C、不是11、您主动为班主任、班长或其它班委、小组长等出谋划策吗？( )A、是的，经常B、偶尔C、从没12、班主任或辅导员主动找您谈过心吗？( )A、做过，对我触动很大，至今记忆犹深B、谈过"对我触动不大C、从没有13、辅导员很关心班集体的成长吗？( )A、是的，经常找同学谈心B、一般，偶尔找同学谈谈C、不，一个月见不了几次面，只是在班级扣分时训斥我们14、辅导员对您成长的作用？( )A、非常大B、有一定的作用C、没有任何作用15、辅导员亲自或者邀请过他人给班集体举办过有关学习、理财、交友恋爱、人生规划等方面的讲座或沙龙吗？( )A、是的B偶尔C、从没16、您希望辅导员亲自或者邀请过他人给班集体举办过有关学习、理财、交友恋爱、人生规划、人生理想、职业理想等方面的讲座吗？( )A、是的，很希望B、无所谓C、不希望17、您主动地竞选过班干部、系干部吗？( )A、是的B、没有1S、您主动地参加系里、院里组织的各种活动吗？( )A、是的B、偶尔C、从不19、为未来的职业生涯做准备，您在周末和节假日打过零工吗？( )A、是的，从来没有间断过B、偶尔C、从没20、您制定并认真执行周末的具体计划吗？( )A、是的B、没有21、您主动与同学、老师交往吗？( )A、是B、不是22、您是否意识到你既代表了自己，又代表了班集体的形象？( )A、是B、不是23、您所在的班级有班规吗？( )A、有B、没有如果您所在的班级没有班规，请跳至26题24、您班有既符合学院管理总体要求，又针对班级特点的个性化的规章制度吗？(A、有B、没有25、您认为班规对您有约束和激励作用吗？( )A、作用很大B、有一点C、没有26、您宿舍的人际关系如何？( )A、非常好B、比较好C、一般D、不是很好E、很不好27、如果您的宿舍发生过冲突，主要是因为( )A、性格不合B、个人习惯冲突C、利益冲突28、您认为宿舍是一个舍员之间取长补短、相互支持、共同进步集体吗？( )A、是B、不是29、您班和兄弟班级及其它班级的关系是( )A、老死不相往来B、既竞争又合作，相互促进C、存在一定联系30、您班在您所在学院(系)里的形象？( )A、很好，我们为之自豪B、一般，我不甘心平庸C、一般，这又与我何干D、很差，我很担忧E、很差，与我何干31、辅导员经常组织你们开座谈会吗？( )A、是的B、偶尔C、从没32、对学院里的班级考核成绩，您关心吗？A、特别关心B、关心C、一般关心D、很少关心E、从未关心33、您认为班集体对个人成长的重要性是( )A、班级团队是个人成长的平台，我的大学人生因团队而精彩B、一般C、我崇尚特立独行，班级对我没意义34、您认为班级团队精神的重要性( )A、是大学生活重要的精神支柱、力量之源B、有一定的作用C、没有体会35、您信赖你们的辅导员吗？( )A、总是信赖B、经常信赖C、有时信赖D、很少信赖E、从未信赖36、您的辅导员对学生们一视同仁、平等对待吗？( )A、总是如此B、经常如此C、有时如此D、很少如此E、从未如此37、您上网主要做什么？( )(最多选两项)A、浏览网页，了解信息B、玩游戏C、查阅学习资料D、聊天E、看电影38、您和辅导员主要通过什么方式联系( )(最多选两项)A、面谈B、电话C、QQ、E一mail、校内网等网络手段D、书信E、托学生干部转达39、在班级开展各项活动时，同学们能够齐心协力( )A、总是如此B、经常如此C、有时如此D、很少如此E、从未如此40、您所在班级的学生干部的组织和管理能力强吗？( )A、能力很强B、能力比较强C、能力一般D、能力较差E、能力很差如果您是学生干部，请回答以下几个问题：1、您的辅导员能做到有意识的培养你的能力( )A、总是如此B、经常如此C、有时如此D、很少如此E、从未如此2、您认为学校对学生干部的培养制度健全么？( )A、非常健全B、健全C、还可以D、不健全E、几乎没有3、您所在的班级经常开班干部会吗？( )A、经常，一周一次B、不经常，偶尔C、从来没有4、您自己的工作的评价( )A、很辛苦，可以得到同学们的理解和支持B、很辛苦，但有很多同学不理解我C、很少有同学理解我5、您认为班干部繁忙的工作会给学习造成影响吗？( )A、影响很大B、有一定的影响C、没有影响6、您的学习成绩如何( )A、很优秀B、中等偏上C、中等D、中等偏下E、最后几名谢谢您的合作！。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级的整体情况，以便于班级管理和活动开展，我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们班级的建设和发展起到重要作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）15岁（）16岁（）17岁3. 年级：（）高一（）高二（）高三二、学习情况4. 您的学业成绩总体评价：（）优秀（）良好（）一般（）较差5. 您认为影响学习成绩的主要因素有：（）学习方法（）学习态度（）家庭环境（）学校教育（）其他（请说明：_______）6. 您每周用于学习的时间大约为：（）5小时以内（）5-10小时（）10-15小时（）15小时以上7. 您认为当前课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理三、班级活动8. 您对班级活动的参与度如何？（）非常积极参与（）比较积极参与（）一般参与（）很少参与9. 您认为班级活动对您的成长有哪些帮助？（）提高了团队协作能力（）丰富了课余生活（）培养了兴趣爱好（）提高了综合素质（）其他（请说明：_______）10. 您希望班级今后开展哪些类型的活动？（）文体活动（）志愿服务活动（）学术交流活动（）其他（请说明：_______）四、班级氛围11. 您认为班级氛围如何？（）和谐融洽（）相对和谐（）一般（）不和谐12. 您认为班级中存在的主要问题是：（）纪律松散（）学习氛围不浓（）同学关系紧张（）其他（请说明：_______）13. 您认为如何改善班级氛围？（）加强班级管理（）举办更多班级活动（）加强同学之间的交流（）其他（请说明：_______）五、意见和建议14. 您对班级建设有什么好的意见和建议？（请在此处畅所欲言：_______）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将帮助我们更好地了解班级现状，为班级发展贡献力量。

祝您学习进步，生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择相应选项。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级的学习、生活状况，以及同学们的需求和意见，我们特此开展本次班级调查问卷。

您的宝贵意见将对我们班级的各项工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是？（）一班（）二班（）三班（）四班（）五班（）六班二、学习情况4. 您对目前的学习状态满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意5. 您认为影响学习效果的主要因素有哪些？（可多选）（）课程设置（）教学方法（）学习氛围（）个人兴趣（）家庭环境（）其他（请说明：______）6. 您是否认为班级的学习氛围良好？（）非常良好（）比较良好（）一般（）不太良好（）非常不良好7. 您在课堂上是否积极参与讨论？（）经常（）偶尔（）很少（）从不8. 您是否觉得班级的同学之间存在学习竞争？（）非常明显（）比较明显（）一般（）不太明显（）没有三、生活情况9. 您对班级的宿舍环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意10. 您认为班级的宿舍管理制度合理吗？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理11. 您是否觉得班级的食堂饮食质量好？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好12. 您是否认为班级的课外活动丰富多样？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）不太丰富（）非常不丰富四、意见和建议13. 您对班级的哪些方面比较满意？（请说明：______）14. 您对班级的哪些方面不太满意？（请说明：______）15. 您对班级今后的发展有哪些意见和建议？（请说明：______）感谢您的参与和支持！祝您学习愉快，生活幸福！班级调查问卷组日期：____年____月____日。

尊敬的同学们：为了更好地了解班级同学的实际情况，提升班级管理水平，促进班级和谐发展，我们特制定以下调查问卷。

请您认真填写，您的意见对我们非常重要。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）15-17岁（4）18-20岁3. 年级：（5）一年级（6）二年级（7）三年级4. 班级：（8）请填写班级名称二、学习情况5. 您对目前的学习状况满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意6. 您认为影响学习成绩的主要因素有哪些？（1）学习方法（2）学习态度（3）家庭环境（4）同学关系（5）教师教学质量（6）其他（请说明）7. 您在课堂上的参与度如何？（1）积极参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）不参与8. 您认为班级同学的学习氛围如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好三、生活情况9. 您对班级的宿舍条件满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意10. 您认为宿舍卫生状况如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好11. 您认为班级同学的友谊状况如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好12. 您认为班级同学之间的沟通方式如何？（1）非常顺畅（2）比较顺畅（3）一般（4）不太顺畅（5）非常不顺畅四、意见和建议13. 您对班级管理工作有哪些意见和建议？（1）请列出您的意见和建议14. 您对班级活动开展有哪些意见和建议？（1）请列出您的意见和建议15. 您对班级未来的发展有哪些期望？（1）请列出您的期望感谢您的参与！祝您生活愉快，学习进步！班级调查问卷组【填写日期】。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解班级同学的学习、生活状况以及兴趣爱好，以便我们更好地开展班级活动和服务，特开展本次问卷调查。

请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（必填）2. 您的性别：（单选）A. 男B. 女C. 其他3. 您的出生年份：（必填）4. 您所在的年级和专业：（必填）二、学习状况5. 您目前的主要学习压力来源是哪些？（多选）A. 课程难度B. 考试压力C. 未来就业D. 家庭期望E. 其他（请说明）：__________6. 您认为自己在以下方面的学习效果如何？（单选）A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差E. 不清楚（1）课程学习（2）课堂表现（3）课后自学（4）团队合作7. 您是否有参加课外辅导班或自习小组的习惯？（单选）A. 有B. 没有C. 有时参加8. 您认为以下哪些因素对您的学习帮助最大？（多选）A. 老师的教学水平B. 同学之间的互助C. 家长的支持D. 自我管理能力E. 其他（请说明）：__________三、生活状况9. 您认为以下哪些因素对您的生活影响较大？（多选）A. 饮食习惯B. 睡眠质量C. 运动锻炼D. 人际交往E. 其他（请说明）：__________10. 您每周参加课外活动的频率是多少？（单选）A. 每天B. 每周2-3次C. 每周1次D. 几乎不参加11. 您认为以下哪些因素对您的心理健康影响较大？（多选）A. 学习压力B. 人际关系C. 家庭环境D. 社会环境E. 其他（请说明）：__________四、兴趣爱好12. 您的兴趣爱好有哪些？（多选）A. 阅读B. 运动C. 音乐D. 艺术创作E. 游戏F. 旅游G. 其他（请说明）：__________13. 您每周花费多少时间在兴趣爱好上？（单选）A. 1-3小时B. 4-6小时C. 7-10小时D. 10小时以上五、班级建设14. 您对班级的哪些方面比较满意？（多选）A. 班级氛围B. 班级活动C. 班级管理D. 班级荣誉E. 其他（请说明）：__________15. 您认为班级在哪些方面需要改进？（多选）A. 班级活动B. 班级管理C. 班级氛围D. 班级荣誉E. 其他（请说明）：__________16. 您对班级未来的发展有什么建议？（请简要说明）：__________感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对班级的建设和发展起到积极的推动作用。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级的现状，发现班级中存在的问题，并为今后的班级管理工作提供参考，我们特此开展此次班级调查问卷。

请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写以下问卷。

您的意见和反馈对我们非常重要，我们将严格保密，仅用于班级管理研究。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）15-17岁（）18-20岁3. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级4. 班级：（）XX班二、学习情况1. 您对目前的学习状态满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为班级的学习氛围如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好3. 您是否觉得班级中有同学存在抄袭、作弊等不良行为？（）是（）否4. 您认为班级中同学们的学习成绩分布如何？（）均衡（）偏上（）偏下（）差距较大5. 您认为班级中有哪些学科的学习成绩较差？（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理三、班级管理1. 您对班级的管理制度满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为班级管理中存在哪些问题？（）班委分工不明确（）班级纪律松散（）班级活动缺乏（）班级氛围不和谐（）其他（请说明）3. 您对班级的班委团队满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意4. 您认为班级中同学们对班委工作的支持程度如何？（）比较高（）一般（）比较低（）非常低四、班级活动1. 您对班级活动的开展情况满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为班级活动中有哪些方面需要改进？（）活动内容（）活动形式（）活动时间（）活动组织（）其他（请说明）3. 您希望班级开展哪些类型的活动？（）学术竞赛（）文体活动（）志愿服务（）课外实践（）其他（请说明）五、其他建议请您对班级建设提出宝贵意见或建议：（请在此处填写）感谢您的参与！祝您学习愉快，生活愉快！班级调查问卷组日期：____年____月____日。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我们班级的管理现状，优化班级管理方法，提高班级整体水平，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们班级的改进和发展起到重要的指导作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行回答。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是：（）班二、班级管理制度4. 您认为我们班级的管理制度是否完善？（）非常完善（）比较完善（）一般（）不太完善（）很不完善5. 您认为班级管理制度在以下方面是否存在问题？（）奖惩制度（）课堂纪律（）作业管理（）考勤制度（）课外活动6. 您认为班级管理制度在以下方面需要改进的地方是：（）奖惩制度（）课堂纪律（）作业管理（）考勤制度（）课外活动三、班级氛围7. 您认为我们班级的集体氛围如何？（）非常融洽（）比较融洽（）一般（）不太融洽（）很不融洽8. 您认为以下因素对班级氛围的影响程度如何？（）师生关系（）同学关系（）班风（）学习氛围（）活动氛围9. 您认为班级氛围在以下方面需要改进的地方是：（）师生关系（）同学关系（）班风（）学习氛围（）活动氛围四、班级活动10. 您认为我们班级的课外活动是否丰富？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）不太丰富（）很不丰富11. 您认为以下课外活动对班级的影响程度如何？（）兴趣小组（）文艺活动（）体育活动（）志愿服务（）社会实践12. 您认为班级活动在以下方面需要改进的地方是：（）兴趣小组（）文艺活动（）体育活动（）志愿服务（）社会实践五、其他建议13. 您对我们班级管理还有什么其他建议或意见？请您在以下空白处写下您的宝贵意见：……感谢您的参与！祝您生活愉快！[调查单位]：[调查时间]：____年__月__日注：本问卷共13题，每题均需回答。

请您认真填写，以便我们更好地了解班级管理现状。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我们班级的现状，以及同学们的需求和意见，以便我们共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围，特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们班级的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-20岁（）20岁以上3. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级4. 专业：______________________________二、学习状况5. 您对目前的专业课程满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意6. 您认为目前的学习压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小7. 您是否有参加课外学习或培训？（）是（）否8. 您参加课外学习或培训的目的是什么？（）提升专业技能（）拓展知识面（）提高综合素质（）兴趣爱好（）其他（请说明）：__________________三、班级活动9. 您对班级组织的各类活动参与度如何？（）非常积极（）比较积极（）一般（）不太积极10. 您认为班级活动有哪些方面需要改进？（）活动内容（）活动形式（）活动时间（）活动组织（）其他（请说明）：__________________ 11. 您希望班级开展哪些类型的活动？（）学术讲座（）文体活动（）社会实践（）志愿服务（）其他（请说明）：__________________四、人际关系12. 您认为班级同学之间的关系如何？（）非常融洽（）融洽（）一般（）不融洽（）非常不融洽13. 您是否遇到过与同学之间的矛盾或冲突？（）是（）否14. 您认为解决同学之间矛盾或冲突的最佳方式是什么？（）沟通交流（）调解（）其他（请说明）：__________________15. 您对班级班委的工作满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意五、其他建议16. 您对班级未来发展有什么建议或期望？______________________________17. 您还有什么其他意见或建议？______________________________感谢您的参与！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待每一份问卷，为建设更加美好的班级而努力！祝您学习进步，生活愉快！【调查问卷结束】注：本问卷仅供参考，具体问题可根据实际情况进行调整。