第 3 单元《课文部分》6《 东方明珠》一课一练(无答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。
《东方之珠》课文阅读答案《东方之珠》课文阅读答案导语:《东方之珠》一文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”,赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。
下面是小编带来的《东方之珠》阅读答案,供各位参考。
东方之珠香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。
每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着海涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。
摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的`焰火溅落人间。
马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的灯河奔流不息。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”!1.文章的题目“东方之珠”指__________。
2.用“_____”画出一个比喻句。
3.短文介绍了香港的________、________和________。
结构是________________。
4.短文表达了作者________________之情。
答案:1.香港2.文中最后一句话。
3.沙滩公园街市总—分—总4.对香港的喜爱、赞美附:《东方之珠》课文练习题注拼音贸易佳肴璀璨清澈我会填读一读,再填空。
琳琅()()()有()有()()价廉一应()()()饱()福举世()()()幕()临()颜()色我会选在正确的解释上做个标记。
夜幕降临(到,来;挨着,靠近;照着字画摹仿)光彩夺目(抢,强取;争取得到;做决定)奔流不息(停止;消息;繁殖,滋生)举世闻名(用鼻子嗅;名声;听见)我会换把下面的画线词语换一个意思相近的词。
1、这个绣着红五星的针线包特别引人注目()2、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火。
部编版五年级语文上册第三单元每课一练习题9、猎人海力布一、读拼音,写词语。
1.看到他把老人fú qǐ()来,我羞愧极了,很hòu huǐ()没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā shì(),一定要维护国旗的尊严,维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我,shuō huǎng()可不是好孩子。
二、按要求仿写词语。
千真万确(带数字)_____________ ______________世世代代(AABB) _____________ ______________三、按要求完成句子。
1.只要..嘴里含着那颗宝石,就.能听懂各种动物说的话。
(用加点的关联词造句)___________________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)___________________________________________________________四、根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________,救________,得_________,劝________,最后变成_________的故事,从中,我们可以看出海力布是个_____________________的人。
五、重点段落品析。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。
1.根据要求写词语。
迟延近义词()镇定反义词()2.选择并填空。
选文采用了()描写,可以看出海力布是个_____________________的人。
人教统编版(部编版)六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习一、积累运用(共8题;共56分)1.读拼音,写词语。
kōng xūpái huái líng lìzhēng fā nuó yí________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
涔涔(chén cén)________ 伶俐(lín g lín)________遮挽(wǎn miǎn)________潸潸(lín s hān)________徘徊(huíhuái)________ 旋转(zhuǎn zhuàn)________3.辨字组词。
凝________ 芒________ 伶________疑________ 茫________ 邻________裸________ 碗________ 徘________课________ 蜿________ 排________4.选词填空。
(1)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持保持保护①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
5.指出下列句子的修辞手法。
①过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________6.照样子写词语。
头涔涔:________ ________ ________伶伶俐俐:________ ________ ________7.填空。
部编版小学三年级语文上册全册一课一练(含答案)1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
z ǎo ch én h àn z ú xi ān y àn f ú zhu ān ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) d ǎ b àn ān j ìn ɡ c ū zhu àn ɡ ( ) ( ) ( )2.我国有( )个民族,其中少数民族有( )个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
d ǎi z ú 景颇族d é án ɡ z ú 阿昌族ā ch ān ɡ z ú 傣族j ǐn ɡ p ō z ú 德昂族 h àn z ú 汉族 2.我能填。
p íng d ài h ú ( )坝 ( )表 ( )蝶 ( )果 ( )领 二( ) ( )等 爱( ) ( )水 3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
(1)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(2)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(3)我喜欢大青树下的小学,因为()。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.(1)宁静平静(2)安静宁静4.(1)这是一所美丽的小学(2)这是一所团结的小学(3)这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()2.我国有()个民族,其中少数民族有()个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水3.我会选(把括号中不恰当的词语划掉)。
(1)放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
(1)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
(2)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
(3)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
2.花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()2.选字组词。
六年级语文上册一课一练明珠回归教科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(六年级语文上册一课一练明珠回归教科版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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7 明珠回归课前自主梳理开心自主梳理,轻松搞定基础。
1.拼音长廊。
(读拼音,写词语)(1)香港的回归,是港ào()qiáo bāo( )期盼已久的事情。
从此,香港kuà rù( )了zhǎn xīn( )的时代.(2)香港人民kāi tuò()进取的精神,使香港成为金融、mào yì()中心. 2.字音辨析.(给下列加点的字选择正确的读音)(1)1997年7月1日,香港旌.(shēnɡ jīnɡ)旗招展,紫荆花绽.(dìnɡ zhàn)开在香港.从这一天起,中国重新对香港实行管辖.(xiá hài).(2)英国王储.(zhǔ chǔ)在镶.(rānɡ xiānɡ)着英国国徽.(wēi huī)的讲台前致辞。
3.辩字组词.签( ) 澳()颠()斩( )鉴() 奥( ) 巅()崭()4.课文链接.(读课文,填空)(1)本文中的“明珠”指的是 .(2)1898年英国强迫清政府签订了,将,租期,到期满.(3 )1997年7月1日零时整,中国人民解放军军乐队奏起了,鲜艳的五星红旗在紫金花绽开的香港特区区旗的伴随下 .(4)1997年6月30日23时59分,象征着 ,在英国军乐队奏起的英国国歌声中。
课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。
四年级语文上册第三单元练习题班级考号姓名总分附:参考答案(一)一、读拼音,写词语。
暮色题字吟唱侧门峰峦庐山阁楼逊色缘由运输二、比一比,再组词。
暮(暮色) 吟(吟唱) 题(题目) 侧(侧门) 峰(峰峦)幕(帷幕) 邻(邻居) 提(提水) 则(否则) 蜂(蜜蜂)庐(庐山) 缘(缘故) 阁(阁下) 逊(逊色) 输(运输)炉(火炉) 椽(椽子) 闯(闯祸) 孙(孙子) 喻(比喻)三、多音字组词。
似:sì好似shì似的降:xiánɡ投降jiànɡ降落四、用合适的词语填空。
(柔和)的太阳(圆润)的珍珠(连绵)的山峰(洁白)的雪花(可爱)的夜晚(闪烁)的光泽(美丽)的庐山(清香)的梅花五、根据课文内容回答问题。
1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
2.《雪梅》的作者是卢钺,作者通过描写雪与梅花争春,让诗人思考后评价二者皆有特色,雪更白,梅花更香。
3.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(1)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:九月初三这个夜晚多么可爱啊,露珠像珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
(2)本诗描写了两幅景象,一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象;一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。
(二)课文10爬山虎的脚一、读拼音,写词语。
壁虎操心霸占娇嫩顺风茎叶把柄细瞧重叠固执二、比一比,再组词。
虎(老虎) 操(操心) 占(攻占) 嫩(嫩绿) 顺(顺风)虑(考虑) 躁(暴躁) 站(车站) 懒(懒惰) 烦(烦恼)叠(重叠) 隙(缝隙) 茎(茎叶) 柄(把柄) 萎(枯萎)宜(适宜) 际(边际) 径(路径) 病(生病) 委(委员)三、多音字组词。
重: chónɡ重叠zhònɡ重要曲:qū弯曲qǔ歌曲四、反义词。
舒服—(难受) 弯曲—(笔直) 细小—(粗壮) 牢固—(薄弱)五、近义词。
9 竹节人一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùnxi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng新鲜.(xi ǎnxi ān )玩意儿 风靡.(mǐ m í)全班 裂缝.(f èng f éng) 系.(j ì x ì)上冰棍棒儿鲜.(xi ǎn xi ān )为人知 生活奢靡.(m ǐ m í) 缝.(f èng f éng )衣服 关系.(j ì x ì) 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽( ):2.别出心( ) :3.技高一( ):4.弄巧成 ( ):5.全神贯( ):6.心满意( ):四、根据意思找出文中的成语。
2.3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
( )4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着,伺机攫取。
( )五、围绕以下任务,选择重点阅读的内容,将序号填入对应任务。
任务一:写玩具制作指南,教别人玩这种玩具( )任务二:体会传统玩具给人们带来的乐趣( )任务三:讲一个有关老师的故事( )A 下课时,教室里摆开场子,吸引力一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
B 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。
D 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!G 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双沟。