毒品预防主题班会教案

禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。

屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。

远离毒品主题班会教案一、教学目标：1. 了解毒品的种类和危害，增强对毒品的警惕性；2. 掌握拒绝毒品的方法和技巧，增强自我保护意识；3. 弘扬健康生活观念，培养学生远离毒品的自觉意识。

二、教学内容：1. 了解毒品的危害和种类；2. 学习拒绝毒品的方法和技巧；3. 弘扬健康生活观念。

三、教学过程：（一）导入环节1. 利用班会时间，直接给学生展示一段关于毒品危害的视频，引起学生的兴趣和思考；2. 引导学生回顾自己对毒品的认知，让他们发表自己对毒品的看法。

（二）毒品的危害和种类1. 通过PPT向学生介绍毒品的常见种类，如大麻、冰毒、海洛因等，并介绍它们的危害；2. 在PPT中加入相关图片和视频，更形象地展示毒品的危害；3. 让学生自主阅读毒品相关的文章或新闻，了解毒品在社会上的影响。

（三）拒绝毒品的方法和技巧1. 向学生介绍常见的诱惑途径，如同学间的诱导、网络信息等；2. 分组活动：让学生分组讨论并总结出拒绝毒品的方法和技巧；3. 各小组代表汇报总结结果；4. 教师进行点评和补充，强调拒绝毒品的重要性。

（四）弘扬健康生活观念1. 组织学生参与健康活动，如体育运动、读书、艺术创作等；2. 邀请校医或相关专业人士参与，向学生传授保持身心健康的知识和技能；3. 学生自主设计健康生活海报或口号，展示在班级中。

四、教学延伸：1. 鼓励学生参与社区或学校举办的与禁毒相关的活动；2. 增加学生对健康生活的关注程度，定期举办相关讲座或活动；3. 配合历史或社会课程，深入探讨毒品在历史上的影响和相关的社会问题。

五、课堂小结：通过本次班会，我们了解了毒品的种类和危害，并学习了拒绝毒品的方法和技巧。

同时，我们也弘扬了健康生活观念，并鼓励大家积极参与与禁毒相关的活动。

作为学生，我们应该自觉抵制毒品，远离毒品的侵害，保护好我们的身心健康。

六、布置作业：根据本次班会的学习内容，每位同学撰写一篇300字的作文，主题是“拒绝毒品，健康成长”。

禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制，远离毒害”章节，详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护自己等方面的知识。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，增强自我保护能力。

3. 增进学生对我国禁毒政策的了解，树立法治观念。

三、教学难点与重点教学难点：的危害及其防范方法。

教学重点：的种类、危害以及如何抵制。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一则真实的禁毒案例，引发学生对的关注，为新课的学习做好铺垫。

2. 新课导入：讲解的定义、种类及其危害。

a. 的定义：是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。

b. 的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。

c. 的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。

3. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士，分享其亲身经历，让学生深刻体会的危害。

4. 例题讲解：讲解如何识别，拒绝的方法。

5. 随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。

7. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书抵制，远离毒害2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举你所了解的种类及其危害。

b. 如何拒绝，保护自己？2. 答案：b. 拒绝的方法：坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，提高自身法治观念，为构建和谐校园贡献力量。

重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。

2. 例题讲解：如何识别，拒绝的方法。

3. 课后反思及拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。

禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

6月26日国际禁毒日主题班会教案范文一、班会目标通过本次班会，让学生们了解什么是毒品，学习毒品对人体的危害以及如何预防毒品，培养学生们正确的价值观和抵制毒品的意识。

二、班会内容1. 班会纪要前期老师应当做好班会通知工作，并通知学生需要事先准备的材料：•宣传单张：毒品的危害及预防毒品的常识•相关段子：旨在引起同学们的兴趣和重视在班级会议上，班主任应准时开会，首先简明扼要地介绍本次班会的主题内容。

接着，鼓励学生们积极参与，发表自己的观点和见解。

此外，班主任也应发言，引导同学们深入地了解毒品，让他们对毒品危害有更加清晰的认识。

因为毒品控制不仅是个人问题，也是社会问题。

2. 毒品是什么？•什么是毒品？•毒品的种类和分类？首先，应当认识到毒品的危害，理解毒品的概念。

毒品指的是那些能够使人中毒、成瘾和危及人体肝、脑、肺等器官的有害物质。

毒品种类很多，按不同标准分为许多类别，如苯丙胺类、鸦片类、大麻类等等。

接着，通过让学生了解毒品的分类，让学生明白每个分类对健康的危害因素。

3. 毒品对人体的危害•毒品成瘾的生理过程•毒品成瘾的心理过程•毒品对身体、智力、心理等方面的危害这一部分介绍毒品对人体的危害，总结了毒品成瘾过程的三个阶段：初次使用后的快感，一般使用（适应）和成瘾。

此外，我们还要介绍心理依赖这一危害因素，这是指身体可能未必真正上瘾，但心理上完全依赖毒品。

通过这一部分，让同学们真正了解，毒品对身体、智力和心理等多方面的危害。

而这些危害本身就足够引起同学们的重视。

4. 如何预防毒品•支持和培养健康的生活习惯•了解毒品危害•避免限制生活的情况•寻求有用的健康娱乐最后，让同学了解如何预防毒品。

其中有一些很重要的因素：•支持和培养健康的生活习惯；•了解毒品危害；•避免受到影响而产生限制生活的情况；•寻找有用的健康娱乐，保证接触朋友和接触正常生活。

三、总结本次班会由班主任介绍毒品、介绍了毒品对身体的危害和成瘾的过程；然后分享了毒品的危害及预防毒品的常识；最后，让同学们展示自己的观点和想法，让同学们在班会之前就有所了解，形成了先行思潮，班会的整体效果很好。

《远离毒品，珍爱生命主题班会教案》一、教学目标让学生了解毒品的种类、危害及预防方法。

增强学生的自我保护意识，远离毒品，珍爱生命。

培养学生的责任感和使命感，积极参与禁毒宣传活动。

二、教学重难点重点：让学生认识毒品的危害，掌握预防毒品的方法。

难点：如何让学生深刻认识到毒品的危害，自觉远离毒品。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。

四、教学过程导入（3分钟）（1）播放一段关于毒品危害的视频或展示一些毒品危害的图片，引起学生的兴趣和关注。

（2）提问学生对毒品的了解有多少，引出本次班会的主题——远离毒品，珍爱生命。

认识毒品（10分钟）（1）通过图片、文字等形式向学生介绍常见的毒品种类，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。

（2）讲解毒品的特征和危害，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的严重影响。

毒品的危害（15分钟）（1）个人危害展示吸毒者的照片，让学生观察吸毒者的外貌变化，如消瘦、皮肤溃烂、牙齿脱落等。

讲解毒品对身体的危害，包括损害神经系统、免疫系统、心血管系统等，导致各种疾病的发生。

分享一些吸毒者的案例，让学生了解毒品对心理健康的影响，如产生幻觉、妄想、抑郁等精神障碍。

（2）家庭危害讲述吸毒者给家庭带来的痛苦和灾难，如家庭破裂、亲人离散、经济困难等。

播放一些吸毒者家庭的视频，让学生感受毒品对家庭的破坏。

（3）社会危害分析毒品对社会的危害，如引发犯罪、破坏社会稳定、影响经济发展等。

列举一些因毒品引发的犯罪案例，让学生认识到毒品的社会危害性。

如何预防毒品（15分钟）（1）讨论环节：组织学生分组讨论如何预防毒品，然后每组派代表发言。

（2）总结预防毒品的方法：提高自我保护意识，不接受陌生人的食物、饮料等。

远离不良场所，如酒吧、KTV等。

树立正确的人生观和价值观，不盲目追求时尚和刺激。

加强对毒品知识的学习，了解毒品的危害和预防方法。

积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣传毒品的危害。

总结（5分钟）（1）回顾本次班会的主要内容，强调远离毒品，珍爱生命的重要性。

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毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。

一起来看看关于禁毒教育主题班会教案设计五篇，欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案设计1教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。