智慧树知到《生态经济学》章节测试答案

2020智慧树，知到《生态经济学》章节测试【完整答案】第一章单元测试1、单选题：上世纪70年代，发生了两次世界性的()。

选项：A:淡水危机B:石油危机C:核危机D:经济危机答案: 【石油危机】2、单选题：1972年6月，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境会议通过了著名的()。

选项：A: 《人类环境宣言》B: 《增长的极限》C: 《21世纪议程》D: 《里约宣言》答案: 【《人类环境宣言》】3、多选题：生态环境问题的凸显深藏着人与人之间关系的恶化与对立，包括()。

选项：A: 公民与公民之间B: 地区与地区之间C: 国家与国家之间D: 当代与后代之间答案: 【公民与公民之间; 地区与地区之间; 国家与国家之间; 当代与后代之间】4、多选题：生态环境问题产生的实质在于?( )选项：A: 人类传统文明的危机B: 人类传统生产力的危机C: 人类传统价值观的危机D: 人类传统文化的危机答案: 【人类传统文明的危机; 人类传统生产力的危机; 人类传统价值观的危机; 人类传统文化的危机】5、多选题：《我们共同的未来》是世界环境与发展委员会关于人类未来的报告。

这份报告鲜明地提出了三个观点()。

选项：A: 必须全球共同行动应对资源危机B: 环境危机、能源危机和发展危机不能分割C:地球的资源和能源远不能满足人类发展的需要D: 必须为当代人和下代人的利益改变发展模式答案: 【环境危机、能源危机和发展危机不能分割;地球的资源和能源远不能满足人类发展的需要 ; 必须为当代人和下代人的利益改变发展模式】6、多选题：绿色经济强调()之间的关系，推进了相关政策法规、市场规律与体制机制的系统化。

选项：A: 提高人类福利B: 降低生态稀缺性C: 提高社会公平D:降低环境风险答案: 【提高人类福利; 降低生态稀缺性; 提高社会公平;降低环境风险】7、多选题：《2030年可持续发展议程》于2016年1月1日正式启动。

新议程范围广泛且雄心勃勃，涉及可持续发展的三个层面()。

绪论单元测试1.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）。

A:生物学时期B:现代生态学时期C:环境科学时期D:现代生物学时期答案:B2.下列范围不属于生物圈的是（）。

A:全部水圈B:大气圈的上层C:岩石圈的上层D:大气圈的下层答案:B3.根据研究方法，一般把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）。

A:种群生态学B:草原生态学C:实验生态学D:行为生态学答案:C4.通常生态学研究的几个尺度包括（）。

A:个体B:群落C:种群D:生态系统答案:ABCD5.生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。

A:错B:对答案:A第一章测试1.生物对生态因子的耐受限度不是固定不变的，能根据环境条件进行小的调整。

A:错B:对答案:B2.地形因子对生物的作用属于（ )。

A:替代作用B:补偿作用C:间接作用D:直接作用答案:C3.根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（ )。

A:变动因子B:外来因子C:地形因子D:气候因子答案:A4.人为因子属于特殊的生物因子，它的提出是为了强调人类在生态系统中的特殊作用。

A:错B:对答案:B5.广适性生物属狭生态幅物种，狭适性生物属广生态幅物种A:对B:错答案:B第二章测试1.所有的外温动物都是完全依赖外部的热源来调节体温的。

A:错B:对答案:A2.紫外光因其波长短而能产生大量的热，地表热量基本上都是由紫外光产生的。

A:错B:对答案:A3.植物各发育阶段所需要的总热量随外界环境条件的变化而改变。

A:错B:对答案:A4.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。

A:温度较高，相对湿度较小B:温度较高，相对湿度较大C:温度较低，相对湿度较小D:温度较低，相对湿度较大答案:A5.降低细胞含水量、增加糖和盐的浓度是植物对高温环境的生理适应。

A:错B:对答案:A第三章测试1.海洋生活的低渗动物一般有发达的排泄器官。

A:对B:错答案:A2.陆生脊椎动物均以尿酸的形式排出体内的含氮废物。

园林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学东北林业大学第一章测试1.著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）A:Haeckel B:Odum C:Tansley D:Clements答案:Odum2.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。

A:生态学与其他学科的交叉 B:生态学最初属于生物学的分支 C:生态学研究层次 D:从其他科学那里直接引入答案:生态学最初属于生物学的分支3.下列表述正确的是（）。

A:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学 C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 D:生态学是研究生物形态的一门科学答案:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学4.目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是（）。

A:群落生态学 B:种群生态学 C:生态系统生态学 D:个体生态学答案:生态系统生态学5.生态学研究方法包括（）。

A:理论模型 B:环境 C:实验 D:野外答案:理论模型;实验;野外第二章测试1.生物休眠的意义体现在（）。

A:适应逆境 B:提高生产力 C:促进代谢 D:推迟生育答案:适应逆境2.在诸生态因子中（）的因子称为主导因子。

A:把其他因子的直接作用变为间接作用 B:对其他因子有影响作用子 C:能替代少数其他因子 D:对植物生长发育有明显影响答案:对其他因子有影响作用子;对植物生长发育有明显影响3.对于某种陆生植物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（）。

A:250kg左右 B:大于500kg C:500kg左右 D:350kg左右答案:250kg左右4.氧气对水生动物来说，属于（）。

A:限制因子 B:一般生态因子 C:综合因子 D:替代因子答案:限制因子5.在恶劣的环境条件下，植物的分布范围取决于植物的（）。

生态学章节试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的是什么？A. 个体生物的生理过程B. 生物与其环境之间的相互作用C. 社会经济系统D. 地球的物理环境答案：B2. 下列哪项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类社会D. 能量流答案：C3. 以下哪个术语描述的是生态系统中能量的流动？A. 食物链B. 食物网C. 生物量D. 能量金字塔答案：D4. 物种丰富度是指：A. 生态系统中物种的数量B. 生态系统中物种的多样性C. 生态系统中物种的分布D. 生态系统中物种的稀有程度答案：A5. 种群的S型增长曲线是由于：A. 资源有限B. 捕食者数量增加C. 环境条件稳定D. 种群密度增加答案：A6. 下列哪项不是生态系统服务？A. 碳固定B. 气候调节C. 土壤侵蚀D. 水净化答案：C7. 边缘效应通常发生在：A. 生态系统的中心B. 生态系统的边缘C. 生态系统的内部D. 生态系统的外部答案：B8. 竞争排斥原理是由哪位生态学家提出的？A. 查尔斯·达尔文B. G.E. 哈钦森C. 罗伯特·麦克阿瑟D. 爱德华·奥斯本·威尔逊答案：C9. 生物多样性的三个主要层次包括：A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 基因多样性、种群多样性、生态系统多样性D. 物种多样性、生态系统多样性、景观多样性答案：A10. 以下哪项不是生态系统的稳定性？A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 适应力稳定性D. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态位是指一个物种在生态系统中的位置，包括其_____、_____和_____。

答案：食物来源、栖息地、行为2. 能量在生态系统中的传递效率通常在_____%左右。

答案：10%3. 物种间相互作用包括竞争、_____、_____和共生。

生态学智慧树知到课后章节答案2023年下青岛农业大学青岛农业大学第一章测试1.根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和( )。

答案:实验生态学2.当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到( )。

答案:以人类为研究主体3.下列表述正确的是( )。

答案:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学4.生态学的第一性的研究方法是（）。

答案:野外考察5.生态学中可以获得第一手资料，但是费时费力的研究方法是( )。

答案:野外观察第二章测试1.根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和( )。

答案:气候因子2.在某些植物的春化阶段必不可少的是（）。

答案:低温3.有效积温法则公式K=N(T-C)中,C为( )。

答案:发育起点温度4.昆虫的滞育主要与下列哪一生态因子有关( )。

答案:光周期5.生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的( )。

答案:阶段性作用第三章测试1.种群是指( )答案:某时期一定空间内同种个体的集合2.下列属于构件生物的是( )答案:珊瑚虫3.成群分布是种群中最常见的内分布型,以下不是成群分布形成的原因是 ( )答案:种群内个体的竞争4.种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于( )答案:增长型种群5.种群分布调查得方差s2和平均数m,若s2=m,即每一个个体在任何空间的分布概率是相等的,种群分布为( )答案:随机分布第四章测试1.r-选择与K-选择是种群的两个基本对策,下面说法中哪些是错误的( )答案:K-对策者繁殖时间较早,从而可以使种群数量迅速恢复;r-对策者通常体型较大,以适应高的繁殖率2.关于K-对策生物的描述，以下不正确的是( )答案:个体死亡多,属于非密度制约的3.下列对r-对策生物描述不正确的是( )答案:竞争能力最大化,大型成体4.下列关于生活史策略描述正确的是（）答案:一般K选择生物较晚开始繁殖。

生态学（山东联盟）知到章节测试答案智慧树2023年最新齐鲁工业大学第一章测试1.生命一定具有可以遗传的DNA。

参考答案:错2.生物圈的范围包括大气圈的下层、岩石圈的上层、整个土壤圈和水圈。

参考答案:对3.生态学作为一个科学名词最早是由美国的E.Haecel提出并定义的。

参考答案:错4.生态学研究对象不包括环境因子之间的关系。

参考答案:对5.生态学按照组织层次可以分为动物生态学、植物生态学、微生物生态学。

参考答案:错第二章测试1.不管在什么条件下，环境都是个绝对意义而非相对上的概念。

参考答案:错2.生物的内稳态机制与外部环境我们统称为生物因子。

参考答案:对3.人类的活动对自然界和其他生物的影响已越来越大和越来越带有全球性，把人为因子从生物因子中分离出来是为了强调人的作用的特殊性和重要性。

参考答案:对4.对生物起作用的诸多因子等价的，它们对生物生存发展都起决定性作用。

参考答案:错5.繁殖期通常是一个临界期，此期间环境因子最可能起限制作用。

繁殖期的个体、胚胎、幼体的耐受限度要窄的多。

参考答案:对6.降水在地球上分布不均匀，雨量分布对生物是一个重要因子，主要影响动植物的种类和数量。

参考答案:对7.土壤酸碱度对土壤养分有效性有重要影响。

在pH为5～7的微酸条件下，土壤养分有效性最好，最有利于植物生长。

参考答案:对第三章测试1.综合生命表和简单生命表的区别在于后者不包含种群出生率指标。

参考答案:对2.种群可以是（）。

参考答案:人工形成的;抽象的;自然存在的;具体的3.生命表中qx表示( )。

参考答案:死亡率4.鸟类的种群存活曲线一般属于（）。

参考答案:对角线型曲线5.按照物种内在的繁殖特征，在不受外界影响的全体下种群增长可分为2种类型：J型曲线增长和S型曲线增长。

参考答案:错6.繁殖和生殖之间的关系是繁殖包括生殖。

参考答案:对7.具不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的爆发。

参考答案:对8.猞猁和雪兔的种群数量存在相似的周期性波动是因为二者存在资源竞争。

鏅烘収鏍戠煡鍒般€婄敓鎬佸锛堣タ鍖楀啘鏋楃鎶€澶у锛夈€嬬珷鑺傛祴璇曠瓟妗?绗竴绔?1銆佺敓鎬佸涓昏鐮旂┒鐨勬槸A:鐢熺墿濡備綍閫傚簲鐜B:鐢熺墿濡備綍鏀归€犵幆澧?C:鐜濡備綍褰卞搷鐢熺墿D:鐢熺墿涓庣幆澧冪殑鐩镐簰鍏崇郴绛旀: 鐢熺墿涓庣幆澧冪殑鐩镐簰鍏崇郴2銆佺敓鎬佸姒傚康鏄敱鍝綅瀛﹁€呴娆℃彁鍑烘潵鐨勶紵A:寰峰浗鐨凟rnst HackleB:鑻卞浗鐨凾ansley绛旀: 寰峰浗鐨凟rnst Hackle3銆佷笅闈㈣〃杩版渶绗﹀悎鍝釜姒傚康锛熲€滄煇涓叿浣撶敓鐗╀釜浣撴垨缇や綋鐢熼暱鎵€澶勭殑鍖哄煙鐜锛屾垨鍙楃敓鐗╁奖鍝嶄笅褰㈡垚鐨勬鐢熺幆澧冣€?A:鐢熷B:鑷劧鐜C:鐢熸€佺幆澧?绛旀: 鐢熷4銆佷竴涓幆澧冧腑鐨勭敓鎬佺郴缁熷湪缁存寔鐢熷懡鏈轰綋鐨勫啀鐢熻兘鍔涖€侀€傚簲鑳藉姏鍜屾洿鏂拌兘鍔涚殑鍓嶆彁涓嬶紝鎵垮彈鏈夋満浣撴暟閲忕殑鏈€澶ч檺搴﹁绉颁箣涓猴細A:鐜鏈夋晥鎬?B:鐜闄愬害C:鐜鎵胯浇鍔?绛旀: 鐜鎵胯浇鍔?5銆佺幆澧冮棶棰樹粠缁撴灉涓婂彲浠ュ垝鍒嗕负锛?A:鍘熺敓鐜闂涓庢鐢熺幆澧冮棶棰?B:鐜姹℃煋涓庣敓鎬佺幆澧冪牬鍧?绛旀: 鐜姹℃煋涓庣敓鎬佺幆澧冪牬鍧?6銆佸湪鐜鎵胯浇鍔涜绠楁椂鏄惁瑕佽€冭檻绉戞妧鍙戝睍姘村钩锛?A:鑰冭檻B:涓嶈€冭檻绛旀: 鑰冭檻7銆佸湪鐢熸€佸鐮旂┒鏂规硶涓紝閲囩敤鐢伴棿璇曢獙鐨勬渶涓昏缂洪櫡涓€鑸槸锛?A:閲庡宸ヤ綔涓嶆柟渚?B:鏌愪簺褰卞搷鍥犲瓙鏃犳硶鎺у埗C:浠ｄ环澶珮绛旀: 鏌愪簺褰卞搷鍥犲瓙鏃犳硶鎺у埗绗簩绔?1銆佷笅闈㈣〃杩版渶绗﹀悎鍝釜姒傚康锛熲€滄煇涓叿浣撶敓鐗╀釜浣撴垨缇や綋鐢熼暱鎵€澶勭殑鍖哄煙鐜锛屾垨鍙楃敓鐗╁奖鍝嶄笅褰㈡垚鐨勬鐢熺幆澧冣€?A:鐢熷B:鑷劧鐜C:鐢熸€佺幆澧?绛旀: 鐢熷2銆佷换浣曚竴绉嶆鐗╅兘鏈夎嚜宸遍€傚疁鐨勭敓鎬佸箙锛屽綋鐜涓煇涓洜瀛愬湪妞嶇墿鐨勭敓闀挎垨鐢熸畺鏂归潰闄愬埗浜嗙敓娲诲懆鏈熺殑瀹屾垚鏃跺彨锛?A:鐢熸€佸洜瀛?B:涓诲鍥犲瓙C: 闄愬埗鍥犲瓙绛旀: 闄愬埗鍥犲瓙3銆佸湪涓€鑸垨涓€瀹氭潯浠朵笅锛屽妞嶇墿璧蜂綔鐢ㄧ殑鐢熸€佸洜瀛愪腑蹇呯劧鏈変竴涓垨鍑犱釜鍥犲瓙璧蜂富瑕佷綔鐢紝濡傚共鏃辩幆澧冧腑鐨勬按鍒嗘槸鈥滃皬鑰佹爲鈥濈殑涓昏鎴愬洜銆傞偅涔堣繖鍑犱釜鍥犲瓙鍙堝彨浠€涔堬紵A:鐢熸€佸洜瀛?B:涓诲鍥犲瓙C:鐢熼暱鍥犲瓙绛旀: 涓诲鍥犲瓙4銆佷笅闈㈠摢涓〃杩版纭紵褰卞搷妞嶇墿鐢熼暱鐨勫悇绉嶇敓鎬佸洜瀛愶細A:鏃㈠彲浠ョ浉浜掓浛浠ｏ紝涔熷彲浠ョ浉浜掕ˉ鍋?B:鏃笉鍙互鐩镐簰鏇夸唬锛屼篃涓嶅彲浠ョ浉浜掕ˉ鍋?C:涓嶅彲浠ョ浉浜掓浛浠ｏ紝浣嗗彲浠ョ浉浜掕ˉ鍋?D:鍙互鐩镐簰鏇夸唬锛屼絾涓嶅彲浠ョ浉浜掕ˉ鍋?绛旀: 涓嶅彲浠ョ浉浜掓浛浠ｏ紝浣嗗彲浠ョ浉浜掕ˉ鍋?5銆佺敓鐗╀綋浠庡鐣屾憚鍙栫墿璐紝缁忚繃涓€绯诲垪鍖栧鍙樺寲涓庡悎鎴愶紝杞崲鎴愯嚜韬渶瑕佺殑缁勬垚鐗╄川锛屽苟璐瓨鑳介噺鐨勮繃绋嬪彨锛?A:鍚屽寲浣滅敤B:寮傚寲浣滅敤绛旀: 鍚屽寲浣滅敤6銆佺敓鐗╀綋灏嗚嚜韬殑缁勬垚鐗╄川鍔犱互鍒嗚В閲婃斁鑳介噺锛屽苟灏嗘墍浜х敓鐨勫簾鐗╂帓鍑轰綋澶栫殑杩囩▼鍙?A:鍚屽寲浣滅敤B:寮傚寲浣滅敤绛旀: 寮傚寲浣滅敤7銆佹棤璁烘槸鍗曠粏鑳炴垨澶氱粏鑳炵敓鐗╀綋锛屽綋鍏跺鐣岀幆澧冨彂鐢熷彉鍖栧彈鍒板埡婵€鏃讹紝閮芥湁杩呴€熶綔鍑哄洖绛旂殑涓€绉嶈兘鍔涳紝绉颁箣涓?A:鍙嶅簲B:璋冭妭绛旀: 鍙嶅簲8銆佺敓鐗╂湁鏈轰綋鍐呭悇缁勭粐銆佸櫒瀹樸€佺郴缁熻繘琛岀潃鍚勭鐢熺悊娲诲姩锛岃繖绉嶇敓鐞嗘椿鍔ㄥ彈璋冭妭鏈烘瀯绁炵粡绯荤粺鎺у埗锛屼娇瀹冧滑浜掔浉瀵嗗垏鍗忚皟閰嶅悎锛屼娇鏈轰綋褰㈡垚涓€涓粺涓€鐨勬暣浣擄紝鍚屾椂涓嶆柇璋冭妭鏈轰綋鐨勫悇绉嶇敓鐞嗘椿鍔紝浠ラ€傚簲鏈轰綋鍐呭鐜鐨勫彉鍖栥€傝繖涓繃绋嬬О涔嬩负A:鍙嶅簲B:璋冭妭绛旀: 璋冭妭9銆佸奖鍝嶇敓鐗╃殑褰㈡€併€佺壒鎬с€佺敓闀裤€佸彂鑲插拰鍒嗗竷鐨勫悇绉嶇洿鎺ユ垨闂存帴鐜鍥犲瓙濡傛皵鍊欍€佸湴褰㈠湴璨屻€佸湡澹ゅ強浜轰负娲诲姩绛夊張鍙?A:鐢熸€佸洜瀛?B: 鐢熸椿鍥犲瓙C:鐢熼暱鍥犲瓙绛旀: 鐢熸€佸洜瀛?10銆佹牴鎹敓鎬佸洜瀛愮殑鎬ц川锛岄€氬父鍙皢褰卞搷妞嶇墿鐨勭敓鎬佸洜瀛愬綊绾充负5澶х被:A:姘斿€欍€佸湡澹ゃ€佸湴璐ㄣ€佺敓鐗╁拰浜轰负娲诲姩B:姘斿€欍€佸湴鐞嗐€佸湡澹ゃ€佺敓鐗╁拰浜轰负娲诲姩C:姘斿€欍€佸湡澹ゃ€佸湴褰€佺敓鐗╁拰浜轰负娲诲姩绛旀: 姘斿€欍€佸湡澹ゃ€佸湴褰€佺敓鐗╁拰浜轰负娲诲姩11銆佲€滄鐭ュ湴閬?鐗╁叾鏍戔€?鏈€濂藉湴鍙嶆槧浜嗕粈涔堢敓鎬佸鍘熺悊锛?A: 鐢熸€佷綅鐞嗚B: 鐢熺墿閫傚簲鐞嗚C:绔炰簤鎺掓枼鐞嗚绛旀: 鐢熺墿閫傚簲鐞嗚12銆佲€滈€傚湴閫傛爲鈥? 鏈€濂藉湴鍙嶆槧浜嗕粈涔堢敓鎬佸鍘熺悊锛?A:鐢熺墿杩涘寲鐞嗚B:鐢熺墿閫傚簲鐞嗚C:绔炰簤鎺掓枼鐞嗚绛旀: 鐢熺墿閫傚簲鐞嗚绗笁绔?1銆侀殢鐫€鍏夌収寮哄害杩涗竴姝ュ鍔狅紝鍑€鍏夊悎閫熺巼鍙堝噺鎱紝鐩村埌鍏夊悎閫熺巼涓嶅啀澧炲姞鏃剁殑鍏夌収寮哄害绉颁箣涓猴細A:鍏夎ˉ鍋跨偣B:鍏夐ケ鍜岀偣绛旀:2銆侀殢鐫€鍏夌収寮哄害鐨勫鍔狅紝鍏夊悎浣滅敤鍥哄畾鐨凜O2鐨勯€熺巼鎭板ソ涓庡懠鍚镐綔鐢ㄩ噴鏀剧殑CO2鐨勯€熺巼鐩哥瓑鏃剁殑鍏夌収寮哄害绉颁箣涓猴細A:鍏夎ˉ鍋跨偣B:鍏夐ケ鍜岀偣绛旀:3銆佹补鏉俱€佹潹鏍戙€佹煶鏍戙€佸埡妲愩€佽嚟妞裤€佺櫧妗﹀睘浜庯細A:鍠滃厜鏍戠B:鑰愯崼鏍戠绛旀:4銆佷簯鏉夈€佸喎鏉夊睘浜庯細A:鍠滃厜鏍戠B:鑰愯崼鏍戠绛旀:5銆佸湡澹ゆ湁鏁堝惈姘撮噺鏄疄闄呭惈姘撮噺鍜屽摢涓惈姘撮噺鐨勫樊鍊硷紵A:鐢伴棿鎸佹按閲?B:鍚告箍姘村惈閲?C:钀庣剦鍚按閲?绛旀:6銆佸弽鏄犳鐗╁湪搴囪崼鏉′欢涓嬭兘鍚︽甯哥敓闀垮拰绻佹畺鏇存柊鐨勮兘鍔涘彨锛?A:閬胯崼鎬?B:鑰愯崼鎬?绛旀:7銆佹寚鍦ㄥ己鍏夌幆澧冧腑鑳藉鍋ュ悍鐢熼暱锛屽湪搴囪崼鍜屽急鍏変笅鐢熼暱鍙戣偛涓嶈壇涓斾竴鑸笉鑳藉緢濂界箒娈栨洿鏂扮殑妞嶇墿灞炰簬锛?A:闃虫€ф鐗?B:闃存€ф鐗?绛旀:8銆佸湪杈冨急鍏夌収鏉′欢涓嬫瘮鍦ㄥ己鍏変笅鐢熼暱鏇村ソ鐨勬鐗╁睘浜庯細A:闃虫€ф鐗?B:闃存€ф鐗?绛旀:9銆佹鐗╁拰鍔ㄧ墿瀵规樇澶滈暱鐭棩鍙樺寲鍜屽厜鐓у勾搴﹀彉鍖栫殑鍙嶅簲瑙勫緥琚О涓猴細A:鍏夊懆鏈熸€?B:鏃ュ懆鏈熸€?绛旀:10銆佸崟浣嶅湡鍦伴潰绉笂妞嶇墿鐨勬€诲彾闈㈢Н琚О涓猴細A:鍙堕噺鎸囨暟B:鍙堕潰绉寚鏁?绛旀:11銆佺Н娓╂槸娓╁害鐨勭疮绉紝璇存槑鐢熺墿鏁翠釜鐢熻偛鏈熸墍闇€瑕佺殑鐑噺鏉′欢銆傚叾涓紝骞冲潎娓╁害脳鐢熻偛鏈熷ぉ鏁拌绉颁箣涓猴細A:娲诲姩绉俯B:鏈夋晥绉俯绛旀:12銆佺Н娓╂槸娓╁害鐨勭疮绉紝璇存槑鐢熺墿鏁翠釜鐢熻偛鏈熸墍闇€瑕佺殑鐑噺鏉′欢銆傚叾涓紝(骞冲潎娓╁害锛嶇敓鐗╁闆跺害锛壝楃敓鑲叉湡澶╂暟琚О涔嬩负锛?A:娲诲姩绉俯B:鏈夋晥绉俯绛旀:13銆佺敱浜庢俯搴︽湁鏄煎鍜屽鑺傚彉鍖栵紝妞嶇墿鍙湁鍦ㄥ凡閫傚簲鐨勬樇澶滃拰瀛ｈ妭娓╁害鍙樺寲鐨勬潯浠朵笅鎵嶈兘姝ｅ父鐢熼暱锛岃繖绉嶇幇璞¤绉颁负锛?A:娓╁懆鏈熺幇璞?B:娓╁害鑺傚緥鐜拌薄绛旀:14銆佹鐗╅暱鏈熼€傚簲姘斿€欐潯浠剁殑鑺傚緥鎬у彉鍖栬€屽舰鎴愪笌姝ょ浉搴旂殑妞嶇墿鍙戣偛鑺傚緥琚О涓?A:姘斿€欒妭寰?B:妞嶇墿鑺傚緥C:鐗╁€?绛旀:15銆佺編鍥界殑闇嶆櫘灏旀柉鐗╁€欏畾寰嬶紙Hopkins锛? 璁や负锛屽湪鍖楃編娓╁甫锛屾瘡鍚戝寳绉诲姩绾害1掳锛屾垨鍚戜笢绉诲姩缁忓害5掳鎴栨捣鎷斾笂鍗?24m锛屾鐗╁湪鏄ュぉ鍜屽垵澶忕殑鐗╁€欐湡灏嗗悇锛?锛?澶╋紝绉嬪ぉ鐨勭墿鍊欐湡灏嗭紙锛?澶┿€?A:鎻愭棭寤惰繜B:寤惰繜鎻愭棭C:鎻愭棭鎻愭棭D:寤惰繜寤惰繜绛旀:16銆侊綈H<锛?锛夌殑闄嶉洦绉颁箣涓洪吀闆ㄣ€?A:4.6B:5.6C:6.6绛旀:17銆侀€傜敓浜庡湡澹ゆ按鍒嗗紶鍔涘ぇ浜?000kpa鐨勬鐗╁睘浜庯細A:闄嗙敓妞嶇墿B:婀跨敓妞嶇墿C:鏃辩敓妞嶇墿绛旀:18銆佽兘鍦ㄦ疆婀跨幆澧冧腑姝ｅ父鐢熼暱锛屼笉鑳藉繊鍙楄緝闀挎椂闂存按鍒嗕笉瓒崇殑鎶楁棻鑳藉姏鏈€灏忕殑闄嗙敓妞嶇墿鍙堝彨锛?A:闄嗙敓妞嶇墿B:婀跨敓妞嶇墿C:鏃辩敓妞嶇墿绛旀:19銆侀偅浜涙牴銆佽寧銆佸彾鍚按鏋佸皯锛屽湪涓уけ姘村垎50%鏃朵粛涓嶆浜＄殑鏃辩敓妞嶇墿灞炰簬锛?A:澶氭祮娑叉鐗?B:灏戞祮娑叉鐗?绛旀:20銆侀偅浜涜兘閫氳繃鏍广€佽寧銆佸彾钖勫缁勭粐鍌ㄥ瓨澶ч噺姘村垎浠ラ€傚簲骞叉棻鐜鏉′欢鐨勬鐗╁睘浜庯細A:澶氭祮娑叉鐗?B:灏戞祮娑叉鐗?绛旀:21銆侀偅浜涗笉鑳藉繊鑰愬共鏃憋紝涔熸棤鎶楁棻妞嶇墿褰㈡€佺壒寰佺殑涓€浜涚煭鍛芥鐗╋紝鐢变簬涓綋灏忥紝鏍硅寧姣斿ぇ锛屽彲鍦ㄩ洦鍚庡湡澹ゆ按鍒嗛€傚疁鏃剁煭鏈熷唴瀹屾垚绉嶅瓙钀屽彂銆佺敓闀裤€佸紑鑺便€佺粨瀹炵瓑鍏ㄩ儴鐢熼暱鍙戣偛杩囩▼鐨勬鐗╁睘浜庯細A:鎶楁棻妞嶇墿B:閬挎棻妞嶇墿C:閫傛棻妞嶇墿绛旀:22銆佹綔鍦ㄨ捀鍙戦噺涓庡勾鍧囬檷姘撮噺鐨勬瘮鍊硷紝璁＄畻鍏紡甯哥敤0.16脳鈮?0鈩冩椿鍔ㄧН娓?鍚屾湡闄嶆按閲?A:婀挎鼎搴?B:骞茬嚗搴?绛旀:23銆佹按閲忓钩琛℃寚涓€涓泦姘村尯鍐呭偍姘撮噺鐨勫彉鍖栫瓑浜庢敹鍏ヤ笌鏀嚭鐨勫樊棰濓紝鍏紡琛ㄧず涓衡柍w=P-锛圛s+Et+Qs+Qss锛夛紝寮忎腑锛氣柍w鈥斿湡澹ゅ偍姘村閲忥紱P鈥旈檷姘撮噺锛汭s鈥旀灄鍐犺鐣欓噺锛決s鈥斿湴琛ㄥ緞娴侀噺锛決ss鈥斿￥涓緞娴侀噺锛涢偅涔圗t 浠ｈ〃浠€涔堬紵A:钂稿彂閲?B:钂歌吘閲?C:钂告暎閲?绛旀:24銆佹按钃熴€佹洸鑺掑彂鑽夈€侀搧鑺掕悂銆佺煶鏉俱€佺嫍鑴娿€佽尪鏍戙€佹补鑼躲€佹鏈ㄣ€佽秺妗斿睘銆佹潨楣冨睘锛岄┈灏炬澗銆佷笁鍙舵鑳躲€佸挅鍟°€佽丹鎵瓑妞嶇墿灞炰簬锛?A:閰告€у湡妞嶇墿B:閽欒川鍦熸鐗?C:鐩愮⒈鍦熸鐗?D:娌欑敓妞嶇墿绛旀:25銆侀€傚疁鐢熼暱鍦ㄥ惈鏈夐珮閲忎唬鎹㈢殑Ca2+銆丮g2+绂诲瓙鑰岀己涔忎唬鎹㈡€+鐨勭煶鐏版€у湡澹ょ殑妞嶇墿锛屽湪閰告€у湡澹や笂鐢熼暱涓嶈壇銆備緥濡傦細铚堣殻鑽夈€侀搧缁掕暔銆佸崡澶╃銆佺敇鑽夈€佹煆鏈ㄣ€侀暟鑽氳嫓钃裤€佽タ浼埄浜氳惤鍙舵澗銆佺鍙舵銆佸渾鍙朵箤妗曠瓑銆?A:閰告€у湡妞嶇墿B:閽欒川鍦熸鐗?C:鐩愮⒈鍦熸鐗?D:娌欑敓妞嶇墿绛旀:26銆佺洂瑙掕崏銆佺粏鏋濈洂鐖埅銆佹捣鑿茶彍銆侀甫钁便€佺崘鑼呫€佺洂鍚搞€佹捣鏋ｃ€佺⒈钃€佹湪姒勩€佽鏋滄湪銆佽儭鏉ㄧ瓑灞炰簬锛?A: 閰告€у湡妞嶇墿B:閽欒川鍦熸鐗?C:鐩愮⒈鍦熸鐗?D:娌欑敓妞嶇墿绛旀:27銆佽姳妫掋€佽笍姒斻€佺櫧鍓屻€佹淇婄瓑灞炰簬锛?A: 閰告€у湡妞嶇墿B:閽欒川鍦熸鐗?C:鐩愮⒈鍦熸鐗?D:娌欑敓妞嶇墿绛旀:绗洓绔?1銆佸湪涓€瀹氱殑绌洪棿鑼冨洿鍐呭悇鐢熺墿鎴愬垎鍜岄潪鐢熺墿鎴愬垎锛岄€氳繃鑳介噺娴佸姩鍜岀墿璐ㄥ惊鐜€岀浉浜掍綔鐢ㄣ€佺浉浜掍緷瀛樻墍褰㈡垚鐨勪竴涓姛鑳藉崟浣嶇О涔嬩负锛?A:鐢熺墿绯荤粺B: 鐢熸€佺郴缁?C: 鐢熷绯荤粺绛旀:2銆佺敓鐗╀笘鐣岀殑绛夌骇缁撴瀯涓?A:鍒嗗瓙鈫掔粏鑳炩啋缁勭粐鈫掑櫒瀹樷啋缇よ惤鈫掔缇も啋鐢熸€佺郴缁熲啋鏅鈫掔敓鎬佸湀B:鍒嗗瓙鈫掔粏鑳炩啋缁勭粐鈫掑櫒瀹樷啋绉嶇兢鈫掔敓鎬佺郴缁熲啋缇よ惤鈫掓櫙瑙傗啋鐢熸€佸湀C:鍒嗗瓙鈫掔粏鑳炩啋缁勭粐鈫掑櫒瀹樷啋绉嶇兢鈫掔兢钀解啋鐢熸€佺郴缁熲啋鏅鈫掔敓鎬佸湀绛旀:3銆佺敓鎬佺郴缁熺殑缁撴瀯鐗瑰緛琛ㄧ幇涓虹敓鎬佺郴缁燂細A:鐢辩敓鐗╁拰闈炵敓鐗╃粍鎴?B:鐢辩敓浜ц€呫€佹秷璐硅€呭拰鍒嗚В鑰呯粍鎴?绛旀:4銆佺敓鎬佺郴缁熺殑鍔熻兘鐗瑰緛琛ㄧ幇涓猴細A:鐗╄川娴佸姩鍜岃兘閲忓惊鐜?B:鐗╄川寰幆鍜岃兘閲忔祦鍔?绛旀:5銆佹．鏋楃敓鎬佺郴缁熺殑鐢熺墿鎴愬垎鎸夊叾鍔熻兘鍙垎涓猴細A:鐢熶骇鑰呫€佹秷璐硅€呭拰鍒嗚В鑰?B:鑷吇鐢熺墿鍜屽紓鍏荤敓鐗?绛旀:6銆佷笉璁哄叾涓哄ぉ鐒舵垨浜哄伐鐨勶紝甯镐箙鎴栨殏鏃剁殑娌兼辰銆佹偿鐐湴鎴栨按鍩熷湴甯︼紝甯告湁闈欐鎴栨祦鍔紝娣℃按銆佸崐鍜告按鎴栧捀姘存按浣撹€咃紝鍖呮嫭浣庢疆鏃舵按娣变笉瓒呰繃6m鐨勬按鍩熺粺绉颁负锛?A:婀垮湴B:姘翠綋C:姘村煙绛旀:绗簲绔?1銆佺敓鎬佺郴缁熺殑鐢熶骇閲忎笌杩涘叆绯荤粺鐨勫お闃宠緪灏勮兘閲忎箣姣斿彨锛?A:鐢熶骇鏁堢巼B:鍏夊悎鏁堢巼绛旀:2銆佸崟浣嶆椂闂村崟浣嶉潰绉殑鐢熶骇閲忓嵆鐢熶骇閫熺巼鍙堝彨锛?A:鐢熶骇閲?B:鐢熶骇鍔?C:鐢熺墿閲?绛旀:3銆佷换涓€鏃堕棿鏌愪竴鍦版柟鏌愪竴绉嶇兢銆佽惀鍏荤骇鎴栨煇涓€鐢熸€佺郴缁熸湁鏈虹墿璐ㄧ殑鎬婚噸閲忓彨锛?A:鐢熺墿閲?B:鐢熶骇閲?绛旀:4銆佷笉鍖呮嫭鍛煎惛鎹熷け鐨勭敓鐗╃敓浜ч噺鍙細A:鍑€鐢熶骇閲?B:鎬荤敓浜ч噺绛旀:5銆佹煇涓€鏃舵湡鍑€澧炲姞鐨勬湁鏈虹墿璐ㄩ噺鍔犱笂鍛煎惛鎹熷け鐨勯儴鍒嗗彨锛?A:鍑€鐢熶骇閲?B:鎬荤敓浜ч噺绛旀:6銆佹煇涓€鐗瑰畾绉嶇兢鎴栨煇涓€钀ュ吇绾ф垨鑰呮暣涓敓鎬佺郴缁熷湪涓€瀹氭椂鏈熷唴澧炲姞鐨勬湁鏈虹墿璐ㄦ€婚噸閲忓彨锛?A:鐢熺墿閲?B:鐢熶骇閲?绛旀:7銆佹寜鐓ц惀鍏荤骇鐨勬搴忥紝浠ラ暱鏂瑰舰妗嗙殑闈㈢Н鍙嶆槧鍚勮惀鍏荤骇鐢熺墿浣撶殑鑳介噺锛屼粠鑰屾瀯寤虹殑閲戝瓧濉斿舰钀ュ吇缁撴瀯鍙堝彨锛?A:鐢熸€侀噾瀛楀B:鑳介噺閲戝瓧濉?C:鏁伴噺閲戝瓧濉?绛旀:8銆佹寜鐓ц惀鍏荤骇鐨勬搴忥紝浠ラ暱鏂瑰舰妗嗙殑闈㈢Н鍙嶆槧鍚勮惀鍏荤骇鐢熺墿浣撶殑鐢熺墿閲忥紝浠庤€屾瀯寤虹殑閲戝瓧濉斿舰钀ュ吇缁撴瀯鍙堝彨锛?A:鐢熺墿閲忛噾瀛楀B:鐢熸€侀噾瀛楀C: 鏁伴噺閲戝瓧濉?绛旀:9銆佺敓鐗╀釜浣撴暟閲忎粠绗竴钀ュ吇绾у埌鏈€鍚庤惀鍏荤骇閫愭鍑忓皯锛屾寜鐓ч暱鏂瑰舰妗嗙殑闀跨煭鐩稿簲琛ㄧず姣忎竴绾х敓鐗╀釜浣撶殑鏁伴噺锛岄€愮骇鍫嗚捣鏉ュ氨鏋勬垚涓€涓噾瀛楀鍨嬬粨鏋勫張鍙細A:鐢熺墿閲戝瓧濉?B:鐢熸€侀噾瀛楀C: 鏁伴噺閲戝瓧濉?绛旀:10銆佺敤浠ヨ〃绀虹敓鎬佺郴缁熶腑涓嶅悓鐢熺墿鍙栭鍏崇郴鐨勯噾瀛楀褰㈣惀鍏荤粨鏋勫彨锛?A: 鐢熺墿閲戝瓧濉?B: 鐢熸€侀噾瀛楀绛旀:11銆佷互姝绘湁鏈虹墿璐ㄤ负鍩虹锛屼粠鑵愮敓鐗╁紑濮嬬殑椋熺墿閾捐绉颁负锛?A:鑽夌墽椋熺墿閾撅紙鎹曢閾撅級B:鑵愮敓椋熺墿閾撅紙鍒嗚В椋熺墿閾撅級绛旀:12銆佷互缁胯壊妞嶇墿涓哄熀纭€锛屼互鑽夐鍔ㄧ墿涓哄紑濮嬬殑椋熺墿閾捐绉颁负锛?A:鑽夌墽椋熺墿閾撅紙鎹曢閾撅級B:鑵愮敓椋熺墿閾撅紙鍒嗚В椋熺墿閾撅級绛旀:13銆佸湪椋熺墿閾炬垨椋熺墿缃戜腑锛屽嚒鏄浜庡悓涓€閾剧幆绾у埆涓婄殑鐢熺墿灞炰簬鍚屼竴涓細A:钀ュ吇绾?B:椋熺墿绾?绛旀:14銆佸弽鏄犱笉鍚岀敓鐗╀箣闂撮€氳繃鑳介噺娴佸姩鑰岃繛缁緷璧栫殑闈炲崟涓€娆″簭缁勬垚鐨勫鏉傚叧绯讳竴鑸绉颁负锛?A:鑳介噺缃?B:椋熺墿閾?C:椋熺墿缃?绛旀:15銆佸弽鏄犱笉鍚岀敓鐗╀箣闂撮€氳繃鑳介噺娴佸姩鑰岃繛缁緷璧栫殑鍗曚竴娆″簭涓€鑸绉颁负锛?A:鑳介噺閾?B:椋熺墿閾?C:椋熺墿缃?绛旀:16銆佷粠鏃犳満鐜鐨勫寲瀛﹀弽搴斾腑鑾峰彇鑳介噺鐨勭敓鐗╋紝濡傚皯鏁扮粏鑿屼粠鏃犳満鍖栧悎鐗╃殑姘у寲浣滅敤涓幏寰楄兘閲忎互杩涜鐢熺墿鍚堟垚銆?A:鍏夎兘鑷吇鐢熺墿B:鍖栬兘鑷吇鐢熺墿绛旀:17銆侀潬鍙剁豢绱犲湪鍏夊悎浣滅敤杩囩▼涓惛鍙栨煇浜涙尝娈电殑澶槼杈愬皠锛屼笌浜屾哀鍖栫⒊鍜屾按涓€璧峰悎鎴愬寲瀛﹂敭鑳界殑鐢熺墿銆?A:鍏夎兘鑷吇鐢熺墿B:鍖栬兘鑷吇鐢熺墿绛旀:18銆佽绫荤敓鐗╀笉鑳藉埄鐢ㄥお闃冲厜鎴栨棤鏈哄寲瀛﹂敭鑳斤紝鑰屾槸浠庡叾浠栫敓鐗╂墍鍚堟垚鐨勯珮鑳芥湁鏈哄垎瀛愬纰虫按鍖栧悎鐗┿€佽剛鑲拰铔嬬櫧璐ㄤ腑鑾峰彇鑳介噺锛屽張绉颁负娑堣垂鑰呫€?A:寮傚吇鐢熺墿B:鑷吇鐢熺墿绛旀:19銆佽兘閲忔潵婧愪簬鍛ㄥ洿鏃犳満鐜鐨勭敓鐗╋紝涔熺О涔嬩负鍒濈骇鐢熶骇鑰咃紝瀹冩墍鐢熶骇鐨勯珮鑳介噺鏈夋満鍒嗗瓙涓哄叾浠栫敓鐗╂彁渚涗簡鑳芥簮銆?A:寮傚吇鐢熺墿B:鑷吇鐢熺墿绛旀:20銆佷緷鑳介噺鐨勬潵婧愬彲灏嗙敓鐗╁垎涓?A:鐢熶骇鑰呫€佹秷璐硅€呭拰鍒嗚В鑰?B:鑷吇鐢熺墿鍜屽紓鍏荤敓鐗?绛旀:21銆佽嚜鍏荤敓鐗╀腑鏁伴噺鏈€澶氱殑鏄細A:鍏夎兘鑷吇B:鍖栬兘鑷吇绛旀:22銆佽厫鐢熺墿灞炰簬锛?A:鑷吇鐢熺墿B:寮傚吇鐢熺墿绛旀:绗叚绔?1銆佸彂鐢熶簬鐢熺墿浣撳唴閮ㄧ殑鍏诲垎浜ゆ崲涓庡惊鐜睘浜庯細A:鐢熺墿鍖栧寰幆B:鐢熺墿鍦扮悆鍖栧寰幆C:鍦扮悆鍖栧寰幆绛旀:2銆佸彂鐢熶簬鐢熺墿涓庡湡澹ゆ垨澶ф皵涔嬮棿鐨勫吇鍒嗗惊鐜睘浜庯細A:鐢熺墿鍖栧寰幆B:鐢熺墿鍦扮悆鍖栧寰幆C:鍦扮悆鍖栧寰幆绛旀:3銆佸彂鐢熶簬涓嶅悓鐢熸€佺郴缁熶箣闂村強鐢熸€佺郴缁熶笌澶ф皵涔嬮棿鐨勫吇鍒嗗惊鐜睘浜庯細A:鐢熺墿鍖栧寰幆鐜?B:鐢熺墿鍦扮悆鍖栧寰幆C:鍦扮悆鍖栧寰幆绛旀:4銆侀珮绛夋鐗╃殑鏍瑰皷涓庢煇绉嶇湡鑿岀浉缁撳悎褰㈡垚浜掑埄鍏崇郴鐨勫叡鐢熶綋鍙細A:鑿屾牴B:鏍圭槫绛旀:5銆佸湴鐞冨寲瀛﹀惊鐜腑鐨勬矇绉惊鐜寘鎷紙1锛夋皵璞￠€斿緞銆侊紙2锛夌敓鐗╅€斿緞鍜岋紙3锛?A:鍦熷￥閫斿緞B:姘存枃閫斿緞C: 鍦拌川姘存枃閫斿緞绛旀:6銆佹湁鏈篘闄嶈В杩囩▼涓皢鏈夋満N鍙樻垚姘ㄧ殑杩囩▼鍙細A:姘ㄥ寲浣滅敤B:纭濆寲浣滅敤绛旀:7銆佹湁鏈篘闄嶈В杩囩▼涓皢姘ㄥ彉鎴愮閰稿拰浜氱閰告牴鐨勮繃绋嬪彨锛?A:姘ㄥ寲浣滅敤B:纭濆寲浣滅敤绛旀:绗竷绔?1銆佷竴瀹氱┖闂翠腑鍚岀鐢熺墿涓綋鐨勬€诲拰琚О涓猴細A:绉嶇兢B:缇よ惤绛旀:2銆佷竴瀹氱┖闂翠腑涓嶅悓绉嶇敓鐗╀釜浣撶殑鎬诲拰琚О涓猴細A:绉嶇兢B:缇よ惤绛旀:3銆佷互鏌愪釜鐗╃鍦ㄤ竴涓牱鏂瑰唴鍑虹幇鐨勫皬鏍锋柟鏁?鍏ㄩ儴灏忔牱鏂规暟閲徝?00 %鏉ュ弽鏄犳鐗╃涓綋绌洪棿鍒嗗竷鐨勬寚鏍囪绉颁负锛?A: 鍧囧寑搴?B:棰戝害C:澶氬害绛旀:4銆佸鏋滄瘡涓敓鐗╀釜浣撶殑鍑虹幇浣嶇疆涓嶅彈鍏跺畠涓綋鍒嗗竷鐨勫奖鍝嶏紝鎵€褰㈡垚鐨勭┖闂村垎甯冩牸灞€琚О涓猴細A:闅忔満鍒嗗竷B: 鍧囧寑鍒嗗竷C:闆嗙兢鍒嗗竷绛旀:5銆佷竴鑸湪浜哄伐鏉′欢涓嬶紝绉嶇兢鍐呬釜浣撳湪绌洪棿涓婂憟鐜扮瓑璺濈鍒嗗竷琚О涓猴細A:闅忔満鍒嗗竷B: 鍧囧寑鍒嗗竷C:闆嗙兢鍒嗗竷绛旀:6銆佽嚜鐒剁晫妞嶇墿绉嶇兢涓釜浣撶┖闂村垎甯冩牸灞€鏈€甯歌鐨勬槸锛?A:闅忔満鍒嗗竷B:鍧囧寑鍒嗗竷C:闆嗙兢鍒嗗竷绛旀:7銆佽嚜鐒剁晫鏈€骞挎硾鐨勭敓鐗╂垚缇ゃ€佹垚绨囥€佹垚鍧楁垨鏂戠偣鐘跺瘑闆嗗垎甯冪被鍨嬪彨锛?A:闅忔満鍒嗗竷B:鍧囧寑鍒嗗竷C:闆嗙兢鍒嗗竷绛旀:8銆佺敱浜庝汉绫绘湁鎰忚瘑鎴栨棤鎰忚瘑鍦板皢鏌愮鐢熺墿甯﹀叆閫傚疁浜庡叾鏍栨伅鍜岀箒琛嶇殑鍦板尯锛岀缇や笉鏂墿澶у垎甯冭€岄┍閫愭湰鍦熺墿绉嶅苟閫犳垚涓€瀹氬嵄瀹崇殑杩囩▼琚О涓猴細A:鐢熸€佸叆渚?B: 鐗╃鎵╂暎C: 鐢熸€佽繃绋?绛旀:9銆佹煇浜涚缇ゅ澶у瀷鏈夎箘绫汇€佽倝椋熺被鎴栬潤铦犵被鍔ㄧ墿鍜岀ぞ浼氭€ф槅铏紙濡傜孩铓傝殎锛夌殑鏁伴噺闀挎湡缁存寔鍦ㄥ悓涓€姘村钩涓婄殑鐜拌薄琚О涓猴細A:绉嶇兢璋冭妭B:绉嶇兢骞宠绛旀:10銆佺敱浜庡閮ㄦ垨鍐呴儴鍥犵礌鑰屼娇寰楃缇ゆ暟閲忔渶缁堣秼浜庝繚鎸佸湪鐜瀹圭撼閲忔按骞充笂鐨勪綔鐢ㄧО涓猴細A:绉嶇兢骞宠B:绉嶇兢璋冭妭绛旀:11銆佹煇浜涘奖鍝嶇缇ゆ暟閲忕殑姘斿€欑幆澧冨洜绱犲鐏伨銆佺伀灞辩垎鍙戙€佹瀬绔ぉ姘斻€佷弗闇溿€佸己椋庛€佹瘨姘旀薄鏌撶瓑绉颁箣涓猴細A:瀵嗗害鍒剁害鍥犵礌B:闈炲瘑搴﹀埗绾﹀洜绱?绛旀:12銆佹煇浜涘绉嶇兢鐨勫埗绾︽晥搴旈殢绉嶇兢瀵嗗害鐨勫闀胯€屽姞澶х殑鍥犵礌绉颁箣涓猴細A:瀵嗗害鍒剁害鍥犵礌B:闈炲瘑搴﹀埗绾﹀洜绱?绛旀:13銆侀儊闂殑鏋楀垎鍦ㄧ敓闀胯繃绋嬩腑锛岄殢鐫€鍗曚綅闈㈢Н鏋楁湪钃勭Н閲忓強鎬荤敓鐗╅噺涓嶆柇澧炲姞锛屾灄鏈ㄦ牚鏁颁笉鏂噺灏戠殑鐜拌薄绉颁箣涓猴細A:鑷劧琛伴€€B:鑷劧绋€鐤?绛旀:14銆佸瘑搴︽晥搴旀硶鍒欏叕寮廣 = K Nm-a 锛圴鈥旀灄鏈ㄥ崟鏍潗绉紱Nm鈥旀灄鍒嗘渶澶у瘑搴︼紱 K銆乤鈥斿父鏁帮級涓紝a鍊间竴鑸繚鎸佸湪锛? 锛夊乏鍙筹細A: 2/3B: 3/2C: 1/3绛旀:15銆佹ā鍨嬶絼锛紡锝勶綌锛濓綊锛垨Nt=N0ert聽聽锛圢涓轰釜浣撴暟閲忥紱t涓烘椂闂达紱r涓虹灛鏃跺闀跨巼锛夊弽鏄犵殑鏄細A:绉嶇兢鍦ㄦ棤闄愮幆澧冧笅鐨勬寚鏁板闀挎ā鍨?B:绉嶇兢鍦ㄦ湁闄愮幆澧冧笅鐨凩ogistic澧為暱妯″瀷绛旀:16銆佹ā鍨嬶絼锛紡锝勶綌锛濓綊锛紙锝嬶紞锛級锛忥綃鎴朜=k/(1+ea-rt) 锛圢涓轰釜浣撴暟閲忥紱t涓烘椂闂达紱r涓虹灛鏃跺闀跨巼锛汯涓烘壙杞藉姏锛夊弽鏄犵殑鏄細A:绉嶇兢鍦ㄦ棤闄愮幆澧冧笅鐨勬寚鏁板闀挎ā鍨?B:绉嶇兢鍦ㄦ湁闄愮幆澧冧笅鐨凩ogistic澧為暱妯″瀷绛旀:17銆佹ā鍨嬶絼锛紡锝勶綌锛濓綊锛垨Nt=N0ert聽聽锛圢涓轰釜浣撴暟閲忥紱t涓烘椂闂达紱r涓虹灛鏃跺闀跨巼锛夊弽鏄犵殑鏄細A:绉嶇兢S鍨嬪闀?B:绉嶇兢J鍨嬪闀?绛旀:18銆佹ā鍨嬶絼锛紡锝勶綌锛濓綊锛紙锝嬶紞锛級锛忥綃鎴朜=k/(1+ea-rt) 锛圢涓轰釜浣撴暟閲忥紱t涓烘椂闂达紱r涓虹灛鏃跺闀跨巼锛汯涓烘壙杞藉姏锛夊弽鏄犵殑鏄細A:绉嶇兢S鍨嬪闀?B:绉嶇兢J鍨嬪闀?绛旀:19銆佷腹楹︽鐗╁瀹禦aunkiaer鎶婇珮绛夋鐗╁垝鍒嗕负楂樹綅鑺芥鐗┿€佸湴涓婅娊妞嶇墿銆佸湴闈㈣娊妞嶇墿銆侀殣鑺芥鐗╁拰锛戝勾鐢熸鐗╀簲澶х被銆傝繖鏍峰垝鍒嗙殑绫诲瀷鍙細A:鐢熼暱鍨?B:鐢熸椿鍨?C:鐢熸€佸瀷。

福建师范大学智慧树知到“生物科学”《生态学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.生态入侵(名词解释)2.若将各不同食性阶层的物种关系以“能量锥体”的概念来表示，则可发现“塔顶层生物的总能量”会较“基底层生物的总能量”为少，造成此一情况的最主要原因为下列哪一选项?()A、塔顶层生物都是大型个体，数量较少B、塔顶层生物可自环境中获取的总能量较少C、塔顶层生物都是各物种种群的的老弱残个体，数量较少D、塔顶层生物的栖息空间较少，可容纳的生物数量也较少3.Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为()A、凸型曲线B、凹型曲线C、对角线型曲线D、S型曲线4.协同进化(名词解释)5.dN/dt=rN(K-N/K)这一数学模型表示的种群增长情况是()A、无密度制约的离散增长B、有密度制约的离散增长C、无密度制约的连续增长D、有密度制约的连续增长6.为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位?7.简述r-对策和K-对策者的适应性特征。

8.下列关于生态位的概念，错误的是()A、任何物种的生态位都是一个n维的超体积B、n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C、高矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D、热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富9.下列有关生态系统的叙述，哪一个是正确的?()A、食物网简单的生态系统比食物网复杂的生态系统，对环境扰动有较好的修复能力B、在一个生态平衡的环境中，因稳定性佳，故生物不会发生突变C、生态系统是维持能量流动和物质循环的基本单位D、在一个平衡的生态系统中，能量可不断被重复利用10.下列表述正确的是()A、生态学是研究生物形态的一门科学B、生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C、生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D、生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：生态入侵，是指外来物种通过人的活动或其他途径引入新的生态环境区域后，依靠其自身的强大生存竞争力(自然拓展快、危害大)，造成当地生物多样性的丧失或削弱的现象。

生态文明教育知到章节测试答案智慧树2023年最新贵州商学院第一章测试1.文明一词最早出自哪里。

（）参考答案:《易经》2.从时间维度看，人类文明出现的标志主要是由什么产生的。

（）参考答案:文字3.“不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。

”这句话是谁说的。

（）参考答案:习近平4.真正的人类文明是从什么文明开始的。

（）参考答案:农耕文明5.在中华文明的历史长河中，围绕（）关系的问题，孔子、老子、墨子等中华先贤从天文到地理，提出过极其丰富的生态思想。

（）参考答案:人与自然;人与社会;人与人6.墨子提倡“公义”，从“天”这个整体出发，构建包括（）及整个自然界的生态道德共同体。

（）参考答案:鬼;天;人7.古埃及文明是在底格里斯河流域诞生的。

（）参考答案:错8.早期的中华文明主要是指黄河流域和长江流域的文明。

（）参考答案:对9.墨家的生态思想是兼爱非攻，在墨家看来，“神”就是人应当严格遵循的规则，支配着万物的生成变化。

（）参考答案:错10.从五帝时代开始，直到夏商周三代，中国的政治中心一直在黄河流域的中原地区。

（）参考答案:对第三章测试1.直至目前，人类可观测宇宙的直径约（）亿光年。

参考答案:9302.下列哪个不属于地球的内部圈层？（）参考答案:土壤圈3.环境污染会导致生物多样性在遗传、种群和（）三个层次上降低。

（）参考答案:生态系统4.地球的外部圈层由（）组成。

（）参考答案:岩石圈;生物圈;大气圈;水圈5.地球系统科学的研究对象是地球的各个圈层，这意味着它具有（）的特征。

（）参考答案:问题导向;综合性;跨学科;区域性6.总的来看，全球化是一个以经济全球化为核心，包含各国各民族各地区在（）等多层次、多领域的相互联系、影响、制约的多元概念。

（）参考答案:安全、意识形态;政治、文化;生活方式、价值观念;科技、军事7.生命的诞生与进化，从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等，经历了距今约5亿年的寒武纪生命大爆发，也经历了包括距今约6500年恐龙灭绝的5次生物大灭绝事件。

智慧树知到《生态经济学》见面课答案智慧树知到《生态经济学》见面课答案见面课：共同体1、市场是竞争机制，更是一个合作机制。

这个说法是：A.正确B.错误正确答案：正确2、关于囚徒博弈，下面说法正确的有：A.合作解是最优的B.竞争解是最优的C.支持了“看不见的手”的说法D.支持了“看不见的脚”的说法正确答案：合作解是最优的;支持了“看不见的脚”的说法3、人类命运共同体理念的要点包括：A.合作与共赢是核心B.责任共担与利益共享是基本原则；C.包容与可持续发展是目标；D.其余都对正确答案：其余都对4、关于奥尔多·利奥波德的土地伦理（大地伦理），下列说法正确的有：A.是一种处理人与土地，以及人与在土地上生长的动物和植物之间关系的伦理观；B.在土地共同体中，每个成员都相互依赖，每个成员都有资格占据阳光下的一个位置；C.伦理关怀的对象包括整个土地共同体中有助于保持其完整、稳定的每一个要素；D.人类是土地共同体的一个成员，也是这个共同体的管理者和征服者。

正确答案：是一种处理人与土地，以及人与在土地上生长的动物和植物之间关系的伦理观；;在土地共同体中，每个成员都相互依赖，每个成员都有资格占据阳光下的一个位置；;伦理关怀的对象包括整个土地共同体中有助于保持其完整、稳定的每一个要素；5、在人与自然的关系问题上，我们应当：A.经济至上；B.生态至上C.和谐共存D.保持现状正确答案：和谐共存见面课：我们要成为什么样的人，以及追求什么样的生活1、从生态文明建设的角度讲，美好的人与美好的世界是相互成就的。

意思是说：A.人、自然与社会的全面和谐是生态文明的题中之义；B.生态文明建设的本义就是为了人的生存和发展；C.人的发展是生态文明建设的决定性前提条件；D.其余都对。

正确答案：其余都对。

2、我们不能否定人类在自然界中的主体地位，而一概地反对“人类中心主义”；我们应该反对的是片面地强调人的主体地位、对自然采取狭隘实践态度的“人类沙文主义”。