语文句子成分分析实用
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语文:句子成分讲解句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
例如:(1)什么叫信息?(2)门口围关一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美洒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
语文分析句子成分例句语文分析句子成分例句”标注,补语“”标注。
下面我们进行一一分析:一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如:(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语)谓语(2),我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖答应了一声。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下过的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖去了一趟北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩极了。
主语谓语(形容词+补语)说话‖简洁些。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如:这件事‖大家都成。
主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)明天‖教师节。
主语谓语(名词)她‖大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
高中语文句子成分分析例句
句子是由词或者词组构成的,和英语一样的,语文句子也有构成句子的基本成分,以下是小编整理的语文句子成分分析例句。
1语文句子成分分析——主、谓、宾划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什幺人”或“什幺事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什幺”或“怎幺样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什幺”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
1语文句子成分分析——定、状、补划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
1语文句子成分分析——划分句子的口诀(1)句子成分要划对;
(2)纵观全局找主谓;
(3)主前定状谓后补;
(4)谓前只有状地位;
(5)“的”定“地”状“得”后补;。
语文句子成分分析例句1语文句子成分分析——主、谓、宾划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
2语文句子成分分析——定、状、补划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充申明作用,一般放在谓语中心语之后。
3语文句子成分分析——划分句子的口诀(1)句子成分要划对;(2)纵观全局找主谓;(3)主前定状谓后补;(4)谓前只有状地位;(5)“的”定“地”状“得”后补;(6)宾语只受谓安排。
4语文句子成分分析例句1、颠末重复的试验(状语),蔡伦(主语)终于(状语)创造了(谓语)造纸术(宾语)。
2、全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3、藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠小小的(定语)书(宾语)。
4、科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。
5、派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
6、一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
7、在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8、纽约市通常辉煌透明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)燃烧了(谓语)灯光(宾语)。
9、她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和反动的(定语)原理(宾语)。
句子成分分析一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如:(1)今天晚上‖ 特别冷。
主语(偏正短语)谓语(2)[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如:这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)明天‖教师节。
主语谓语(名词)她‖大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(1)名词性宾语。
例如:玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。
近宾远宾近宾远宾近宾远宾(2)谓词性宾语。
语文句子成分分析在语文学习中,句子成分分析是一项重要的技能。
通过对句子中各个成分的识别与分析,我们可以更好地理解和运用句子,提高语文表达能力。
本文将对语文句子成分进行详细解析,并介绍常见的句子成分及其功能。
一、主语主语是句子中最重要的成分之一,它是句子的核心所在,也是句子中的主要表达对象。
主语通常回答句子中的"谁"或"什么"。
例如:1. 小明(主语)正在看书。
2. 那只可爱的小猫(主语)正在追逐蝴蝶。
二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或者是连接主语和宾语的核心成分。
谓语通常回答句子中的"做什么"或"是什么"。
例如:1. 她(主语)在图书馆里学习(谓语)。
2. 大雨(主语)下个不停(谓语)。
三、宾语宾语是句子中的主要补充成分,它通常回答句子中的"承受动作的对象"或"受什么影响"。
宾语可以是名词、代词、动词不定式、动名词等。
例如:1. 他(主语)喜欢吃苹果(宾语)。
2. 她(主语)给我(宾语)讲了一个故事。
四、状语状语是修饰谓语、形容词或副词的成分,它可以回答句子中的"如何"、"在哪里"、"时间"、"原因"等问题。
状语可以是单词、词组或从句。
例如:1. 我们(主语)每天早上在操场上锻炼(状语)。
2. 因为下雨了(状语),所以他不能出门。
五、定语定语是修饰名词或代词的成分,可以对名词或代词进行描述或限定。
定语通常以形容词、形容词性的词语、从句等形式出现。
例如:1. 这个漂亮的花园很美丽(定语)。
2. 那只大黑狗非常友好(定语)。
六、补语补语是用来说明或补充谓语的成分,补语通常出现在及物动词后面,可以是名词、形容词、副词或动词不定式等。
例如:1. 这道题很难(补语)。
2. 她觉得自己非常幸福(补语)。
七、同位语同位语是对前面名词或代词作补充解释的成分,它通常位于名词或代词后面,用来进一步说明或解释前面的词语。
完整的句子的排列顺序:(定语)主语中心语+(状语)谓语中心语(补语)+(定语)宾语中心语提取句子主干要注意的问题:1、保留否定词“不、没、没有”等。
例:我不看不健康的书籍。
主干提取:我不看书籍。
2、主、谓、宾的中心词是并列结构,要把整个并列结构找出。
例:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
主干提取:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
……副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,2前阳镇石桥村13组根据语法功能和意义,把汉语的词分成两大类:一、实词——表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
二、虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
优质参考文档优质参考文档【1】名词、动词、形容词的区别:A.名词不能重叠。
(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。
)动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。
国家不国家?动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。
动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。
【2】动词、形容词的区别A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。
形容词多数可以,如:很走×,很好√。
B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。
C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。
现代汉语句子成分分析与讲解一、主语、谓语1、主语主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词短语,多表示人或事物。
作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
这种句子可以叫做句。
例如:(1)今天晚上‖特别冷。
(2)明天这个时候,我们‖就可以走出戈壁滩了。
↓↓↓↓↓主语(偏正短语)谓语状语(时间)主语(代词)谓语主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当,谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动形容词性短语。
这是以动作、性状或事情做陈述的对象,这种句子可以叫谓词主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语言。
(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
↓↓↓↓主语(动词)谓语主语(形容词联合短语)谓语2、谓语谓语通常由谓词性词语充当,在一定条件下也用名词性词语充当,这跟主语的构成材料正好相反。
它的是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
用做谓语中心的动词、形容词句子结构和语义解释的中心,因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖只答应了一声。
南涧一中‖留下过许多人的梦。
我‖最近去了一趟北京。
↓↓↓↓↓↓主语谓语(状语+ 动词+补语)主语谓语(动词+ 补语+宾语)主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
人参这种植物,‖娇嫩极了。
说话‖要简洁些。
↓↓↓↓↓↓主语谓语(形容词+的)主语谓语(形容词+补语)主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如:这件事‖大家都赞成。
任何困难‖她都能克服。
大家的事情‖大家办。
↓↓↓↓↓↓主语谓语(主谓短语)主语谓语(主谓短语)主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴人。
明天‖教师节。
她‖大眼睛,红脸蛋。