【幼儿园精品教案】大班环保主题教案《环保小达人》两篇

《环保小达人》大班主题教案《环保小达人》大班主题教案作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《环保小达人》大班主题教案，希望能够帮助到大家。

《环保小达人》大班主题教案1活动设计意图：“我们只有一个地球”、”地球是我们共同的家园”，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。

所以我开展了此次活动《环保小达人》。

希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。

通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。

学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

6、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

活动准备：PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）活动过程：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

幼儿园环保小达人教案【篇一：大班环保主题活动《环保小达人》】大班环保主题活动《环保小达人》活动设计意图：“我们只有一个地球”、”地球是我们共同的家园“，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。

所以我开展了此次活动《环保小达人》。

希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。

通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。

学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。

使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。

大班主题教案《环保小达人》两篇含反思活动设计意图：我们只有一个地球、地球是我们共同的家园，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。

所以我开展了此次活动《环保小达人》。

希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。

通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。

学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

6、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

活动准备：PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）活动过程：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

2、幼儿说问题、交流感想。

3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。

二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。

大班主题教案《环保小达人》两篇含反思大班主题教案《环保小达人》两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系，知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受，快来看看幼儿园大班主题《环保小达人》两篇含反思教案吧。

活动设计意图：”我们只有一个地球”、”地球是我们共同的家园”，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。

所以我开展了此次活动《环保小达人》。

希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。

通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。

学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

6、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

大班主题教案《环保小达人》含反思活动设计意图："我们只有一个地球 " 、 " 地球是我们共同的家园 " ，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。

海子是祖国的未来，是 21 世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。

所以我开展了此次活动《环保小达人》。

希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。

通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。

学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

6、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

活动准备：PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）活动过程：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

2、幼儿说问题、交流感想。

3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。

二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

幼儿园环保小达人教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班环保教育教材第四章《我们的地球，我们的家》，详细内容为第一课时“认识环保标志”。

二、教学目标1. 了解环保标志的含义，知道环保的重要性。

2. 培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。

3. 提高幼儿观察、表达、合作的能力。

三、教学难点与重点重点：认识环保标志，了解环保的重要性。

难点：理解环保标志的含义，将环保意识融入到日常生活中。

四、教具与学具准备1. 教具：环保标志卡片、PPT、视频、环保小故事。

2. 学具：画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示地球被污染的图片，引导幼儿观察并提问：“你们觉得地球妈妈现在怎么了？为什么会这样？”2. 新课导入（10分钟）1）观看环保视频，让幼儿了解环保的重要性。

2）展示环保标志卡片，让幼儿观察并说出标志的含义。

3）教师讲解环保标志的含义，引导幼儿关注环保问题。

3. 例题讲解（10分钟）1）出示环保标志，让幼儿说出对应的环保行为。

2）通过环保小故事，引导幼儿理解环保标志的重要性。

4. 随堂练习（10分钟）1）分发画纸和画笔，让幼儿画出自己认识的环保标志。

2）让幼儿分组讨论，分享自己的画作和环保心得。

2）布置课后作业，鼓励幼儿将环保行动带回家。

六、板书设计1. 环保标志的含义和作用。

2. 常见的环保标志及其对应的环保行为。

七、作业设计1. 作业题目：画出你认识的环保标志，并写出对应的环保行为。

答案：略2. 家长协助孩子完成作业，共同参与环保行动。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在环保知识掌握方面的不足，为下一步教学做好准备。

2. 拓展延伸：1）开展环保主题活动，让幼儿深入了解环保知识。

2）鼓励幼儿参加环保社会实践活动，将环保意识付诸实践。

3）家园共育，让家长参与环保教育，共同培养幼儿的环保习惯。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教学过程中的情景引入和例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定1. 重点：认识环保标志，了解环保的重要性。

大班主题活动教案：环保小达人活动背景随着现代社会的迅速发展，我们也逐渐面临着诸多环保问题。

为了更好地呼唤广大市民重视环境保护事业，我们准备开展一次大班主题活动，主题为“环保小达人”。

通过此次活动，我们希望能够引导孩子们从小事做起，从小做起，积极参与环保事业，增强他们的环保意识和责任心，以实现家园共建的目标。

活动目标1.培养孩子们的环保意识和责任心，提高他们的环保自觉性。

2.帮助孩子们了解环境保护的基本理念和方法，以促进他们树立正确的环保观念。

3.提高孩子们的团队意识和协作能力。

活动流程第一部分：主题讨论在这一部分，我们将组织孩子们组成小组，讨论环保话题，如何节约能源和水、如何分类垃圾等。

在讨论过程中，引导孩子们了解环保概念，提供实际案例和情境，鼓励他们积极参与讨论。

第二部分：环保游戏在这一部分，我们将组织环保游戏，使孩子们更好地理解环保知识，培养他们的环保意识。

游戏包括：捡垃圾、分类垃圾、节约能源、涂鸦标语等多个环保活动，既有趣味性，又有教育性。

第三部分：环保手工制作在这一部分，我们将教孩子们如何制作环保手工制品，如利用废旧物品制作玩具、利用废旧纸制作笔筒等。

通过动手制作，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和想象力，还可以感受到废弃物品可以被重新利用，从而形成良好的环保习惯。

活动评估在整个活动结束之后，我们将对活动进行全面评估。

评估内容主要包括：1.孩子们对环保意识的认知和掌握程度。

2.参与活动的孩子们的合作和沟通能力。

3.所制作的环保手工制品的创意和实用性。

通过评估结果，对活动的优化改进和孩子们的环保教育进行总结和反思。

结语通过这次的环保小达人主题活动，我们可以促进孩子们对环保知识的认识，增强他们的环保意识和责任心，以此来促进一个更加美好的学习和生活环境。

同时，还可以培养他们的团队精神和合作能力，促进他们的全面成长。

希望通过我们的共同努力，能够为环境保护事业的发展作出更大的贡献。

一、主题活动名称：大班主题活动《环保小达人》教案二、主题活动目标：1. 知道环保的含义，了解环保的重要性。

2. 学习环保知识，培养环保意识和行为。

3. 能够与同伴合作，积极参与环保活动。

4. 发展观察力、思考力和创造力。

三、主题活动内容：1. 环保的含义和重要性2. 环保知识学习3. 环保行为培养4. 环保活动参与5. 环保创意展示四、主题活动过程：1. 主题引入：环保的含义和重要性2. 环保知识学习：通过图片、视频、故事等方式，让幼儿了解环保知识，如垃圾分类、节约用水用电、减少浪费等。

3. 环保行为培养：通过游戏、实践活动等方式，让幼儿学会简单的环保行为，如垃圾分类、节约用水用电等。

4. 环保活动参与：组织幼儿参与环保活动，如校园环保整洁、社区环保宣传等。

5. 环保创意展示：鼓励幼儿发挥创意，通过绘画、手工制作等方式，展示自己的环保想法和作品。

五、主题活动评价：1. 幼儿对环保的认识和理解程度。

2. 幼儿参与环保活动的积极性和主动性。

3. 幼儿环保行为的正确性和稳定性。

4. 幼儿对环保创意的想象力和创造力。

教案编写仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整。

六、主题活动六：垃圾分类小能手活动目标：1. 了解垃圾分类的基本知识。

2. 学会正确分类垃圾，培养环保行为。

3. 增强团队合作意识，提高环保意识。

活动内容：1. 垃圾分类知识讲解：通过图片、视频等方式讲解垃圾分类的基本知识。

2. 垃圾分类实践活动：组织幼儿进行垃圾分类的游戏和实践活动。

3. 团队合作：分组进行垃圾分类比赛，培养团队合作意识。

七、主题活动七：节约用水用电活动目标：1. 了解节约用水用电的重要性。

2. 学会节约用水用电的方法。

3. 培养环保意识和行为。

活动内容：1. 节约用水用电知识讲解：通过图片、视频等方式讲解节约用水用电的重要性。

2. 实践活动：组织幼儿进行节约用水用电的实践活动。

3. 观察记录：让幼儿记录自己在家庭中节约用水用电的情况。

大班主题优质课教案及教学反思《环保小达人》一、教学背景本教学方案适用于大班幼儿的主题课活动。

教学内容为环保知识，并采用生动有趣的活动形式，让幼儿在玩中学，懂得环保知识。

二、教学目标•能够了解和认识废物分类的重要性。

•能够区分生活中的可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

•能够知道清理垃圾对保护环境的影响。

•能够学会如何节约用水、用电和保护森林。

三、教学内容3.1 废物分类在教学中，可以通过观察生活中垃圾的分类，学习废物分类的重要性，认识可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的特点。

3.2 垃圾清理通过讲解环境保护的知识，教育幼儿自觉保持环境整洁，清理垃圾对环境的保护有重要的作用。

3.3 节约用水、用电从日常生活中入手，启发幼儿了解节约用水、用电的重要性。

并且可以通过教育告诉幼儿怎样做，比如洗衣服时的掌握洗涤的剂量等。

3.4 森林保护通过有趣的游戏，让幼儿亲身体验参与团队，掌握保护森林的重要性。

四、教学步骤4.1 活动引导教育幼儿环保的知识重要性，并且让幼儿能够在活动前对环保知识有一定的认识。

4.2 知识引入通过图片和实物等教育幼儿垃圾分类，并积极与幼儿互动提问、回答，增强幼儿对垃圾分类的学习兴趣。

4.3 生动活动先让幼儿自发地进行废物分类，然后让幼儿认识可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

之后通过教育告知幼儿如何正确地清理垃圾。

4.4 节约用水、用电通过幼儿游戏体验，增强幼儿了解节约用水、用电的概念。

并且通过手把手教学的方式教会儿童减少用水用电的行为。

4.5 森林保护通过导入趣味游戏体验，幼儿了解到森林的重要性，意识到保护森林，就是保护自己。

五、教学反思该课程的教学顺序设计合理，针对幼儿的认知特点进行安排，通过生动的活动增加幼儿的学习兴趣，让幼儿在“玩—学—做”的循环中逐渐掌握环保知识。

同时，可以通过交流并且联合家园对活动进行拓展。

比如可以上公益课堂、教育家长也跟孩子一起践行环保知识。