尔雅通识课美的历程美学导论完整版

第一讲导论：美的规定1 美学：关于美的科学2 美学史：哲学形态的审美思想史逻辑与历史的一致3 美的不同层面：美美感艺术4 美学修养：历史感真切感第二讲古希腊客观美学的创立1 文化土壤：科学精神、个体意识高贵的单纯，静穆的伟大美的宗教2 美在和谐：泰勒斯：选择唯一美好的东西毕达哥拉斯：数的和谐几何；音乐；宇宙；美感-和谐共鸣赫拉克利特：对立的和谐美的相对性；艺术的张力；艺术模仿自然德谟克利特：身-心和谐3 美在效用（苏格拉底）4 美是理念（柏拉图）第三讲古希腊客观美学的发展1亚里士多德哲学四因说；形而上学；哲学主题2艺术本体论有机的整体；内在合目的；模仿论的改进3艺术的功能认识；净化4艺术家模仿别人或神的情感，不表达自己的情感排斥艺术的自我表现、天才、灵感；导向形式主义美学，公式化，概念化。

美的本质艺术本性第四讲近代人本美学的拓荒1文化土壤文艺复兴：人的发现；自然的发现宗教改革：平等；宽容启蒙运动：理性的觉醒2康德：哲学人类学美学2.1 批判哲学的建筑术人类心灵的能力规定的、反思的、目的论的判断力2.2 鉴赏的四个契机无利害的自由愉悦；无概念的主观普遍性主观形式的合目的性；共通感2.3 美与崇高2.4 艺术论艺术的先验基础：鉴赏力艺术的经验条件：天才自然美与艺术美2.5 审美标准的二律背反个人情感与社会普遍传达形式与情感古典与浪漫3黑格尔：理性主义的艺术哲学3.1逻辑学和应用逻辑学逻辑学-自然哲学-精神哲学逻辑和历史的一致人的行动以神的名义获得自身3.2 美学架构美是理念的感性显现。

艺术的使命是表现美。

艺术显现时代精神3.3 美的理想艺术中理念表现为理想，理想表现为动作，动作分三层次：一般世界状况；冲突；人物性格（情致）最美的也最具性格3.4 感性显现人性化的自然使理想得到规定艺术的真实性是情感的真实3.5 艺术史、艺术分类逻辑展开为历史，动力是形式-内容、理念-感性的矛盾象征 -- 古典 -- 浪漫4 席勒：艺术社会学美是活的形象，艺术起源于游戏美的王国通过自由给予自由美的教养-人性的完满实现5 谢林：神秘主义的艺术哲学绝对同一、理智直观、艺术直观美：“以有限形式表现出的无限”艺术、哲学、客观性第五讲以“存在”为主题的现代美学1 文化土壤人的发现—人的分裂科学 - 理性 - 形式 - 取消美学人文 - 非理性- 表现 - 诗化哲学多元对立艺术家转向原始、童稚、梦幻、潜意识、东方情调。

2016年考试真题一、单选题1以下哪项不属于艾伦•卡尔松提出的欣赏自然的三种范式之一？（）A、对象范式B、风景范式C、图画范式D、环境范式我的答案：C2根据古典哲学的传统观念，善是（）的研究对象。

A、逻辑学B、美学C、心理学D、伦理学我的答案：D3下面哪项不属于文化产业的发展阶段？（）A、专业公司时期B、自我发展时期C、文化创意产业阶段D、专业市场阶段我的答案：B4哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（）A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康我的答案：C5《被缚的普罗米修斯》古希腊著名诗人（）的作品。

A、阿里斯托芬B、塞内加C、埃斯库罗斯D、荷马我的答案：C6以下哪一项不是中国传统自然美学基本结构的要素之一？（）A、天B、地C、人D、神我的答案：D7以下哪一项不是美学研究领域的外在系统？（）A、自然系统B、文化系统C、社会系统D、自身系统我的答案：D8《钦差大臣》是俄国作家（）的代表作品。

A、普希金B、卡夫卡C、果戈里D、裴多菲我的答案：C9以下哪一项不属于道家的审美境界？（）A、涤除玄览心斋C、坐忘D、礼乐相济我的答案：D10下面哪个字与《说文解字》里面论“美”的词源无关？（）A、大B、甘C、天D、善我的答案：C11《等待戈多》是爱尔兰作家（）的代表作品。

A、赛缪尔·贝克特B、尤奈斯库C、萨特D、加缪我的答案：A12“语言说人”的思想是哪位哲学家提出来的？（）A、维特根斯坦B、黑格尔C、杜威D、海德格尔我的答案：A13下面哪一项不属于汉语中“美”的发展阶段？（）A、感官阶段B、伦理阶段C、审美阶段真理阶段我的答案：D14下面哪项不属于描述“四大美女”之美的典故？（）A、昭君出塞B、貂蝉拜月C、东施效颦D、贵妃观花我的答案：C15威廉·莫里斯是19世纪（）的设计师、诗人、早期社会主义活动家及自学成才的工匠。

A、美国B、法国C、德国D、英国我的答案：D16下面哪项不属于环境美学所说的环境？（）A、自然环境B、文化环境C、太空环境D、城市环境我的答案：C17在中国古典美学当中，下列不属于比“美”高级的范畴是（）。

附件3：尔雅通识课程简介（76门）文明起源与历史演变（6门）编号课程名称教师学校职称课时1 中国古代史李鸿宾中央民族大学教授45课程简介:本课程内容涉及原始社会、奴隶社会、封建社会，举凡人类社会的起源，夏、商、周国家的建立，春秋、战国的动荡，秦汉、三国、魏晋、隋唐、宋元明清朝代的更替，对各朝各代的政治经济文化及社会状况都有深入浅出的讲解。

2 明史十讲樊树志复旦大学教授14课程简介：《明史十讲》主要涉及了明朝的历史分期及其成就、扭曲和贬抑明史的几种观点，是樊树志教授从自己的读史心得中提炼出来、对中华文明史上重要问题进行的具有深度和新意的解读，这门课将给非历史专业的同学一种具有历史深邃感的启示，激发他们重新思考中华文明史的兴趣。

3 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授30 李太平华中科技大学教授黄长义华中科技大学教授欧阳康华中科技大学教授栗志刚华中科技大学副教授课程简介：本课程从反思与建构、比较与融通、寻根与探源、传承与发展等多个方面阐释中华民族精神，并介绍了全球化背景下民族精神的现代转化问题，你将更深刻理解具有巨大凝聚力的中华民族精神。

4 文化遗产概览黄松同济大学副教授25课程简介：本课程以联合国教科文组织所评定的世界遗产为主，兼收我国有代表性的重点文物保护单位，针对每处遗产所涉及的历史事件、美学价值、科技成就以及社会影响等不同内容进行启发式介绍，继而培养学生的人文意识及跨学科思考能力。

5 百年风流人物——曾国藩周鼎四川大学讲师14课程简介：本课程主要讲述了忠心名臣曾国藩的一生，包括他所处的时代及其家世，读书与科第，治学与修身，得意与失意，建军与练兵，屡败与屡战，守制与复出，功成与身败以及是非与褒贬等内容。

老师讲述风格活泼风趣，讲课过程中引证实例，内容丰富，将一代名臣曾国藩淋漓尽致地展现在世人面前，对曾国藩的研究有着非常重要的参考价值。

6 西藏的历史与文化李永宪四川大学教授21课程简介：在本课程中，我们将和著名藏学专家一起，从严谨的考古学研究成果入手，全面了解西藏各历史阶段的人文与技术；从人类学的角度重新认识西藏的亲属制度、宗教制度等社会政治形态；从地理学出发，更加理性地感知西藏文化的多元性，揭开藏族宗教的神秘面纱。

《美的历程：美学导论》课后作业答案及答题情况1.1已完成一.单选题1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁？（）A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤正确答案：C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品？（）A、约翰·斯特劳斯B、约翰·凯奇C、尼古拉斯·凯奇D、皮埃尔·布列兹正确答案：B二.判断题1“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。

（）正确答案：√1.2已完成一.单选题1哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（）A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康正确答案：C2“事必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽”，这句话出自（）。

A、孟子B、孔子C、荀子正确答案：D二.判断题1审美需求属于B需求，即“存在需求”。

（）正确答案：对2《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

（）正确答案：×1.3已完成一.单选题1以下哪部电影不是张艺谋的作品？（）A、《英雄》B、《红高粱》C、《活着》D、《卧虎藏龙》正确答案：D2审美当中最高的境界是什么？（）A、养心B、养身C、养眼D、养神正确答案：D3审美最主要的器官是什么？（）A、味觉B、触觉C、视听D、动觉正确答案：C二.判断题1审美不属于人类心理的高峰体验。

（）正确答案：×一.单选题1下面哪一项不属于世界三大菜系之一？（）A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系正确答案：D2下面哪一项不属于美的日常用语类？（）A、美人B、美食C、美丽D、美德正确答案：C二.判断题1《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

（）正确答案：√2.2已完成一.单选题1玉龙是哪个地区文化的遗物？（）A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化正确答案：B2“智者乐山，仁者乐水”，这句话出自（）。

A、《老子》B、《诗经》C、《论语》D、《庄子》正确答案：C1中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。

•《美的历程:美学导论》期末考试(2０)姓名：吕X东班级:默认班级成绩：10０.0分一、单选题（题数：5０，共５0。

0 分)1以下哪一项不是现代性的基本理念?()1．0分•A、启蒙理性•Ｂ、进步信仰•Ｃ、解构主义•Ｄ、实证主义正确答案：C 我的答案：Ｃ2《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?(）1。

0分•A、贾宝玉•Ｂ、薛宝钗•Ｃ、林黛玉•D、王熙凤正确答案：C 我的答案：C3以下哪位哲学家没有论述过“启蒙”概念?（）1．０分•Ａ、康德•B、福柯•C、阿多诺•Ｄ、柏拉图正确答案: D 我的答案：D４以下哪个词是法语中用来意指“美的”？() １．0分•A、kaｌoｎ•B、beau•Ｃ、scｈoｎ•D、beｌlo正确答案: B 我的答案：B５《L·H·O·Ｏ·Ｑ》是谁的著名画作?（) 1.0分•A、达利•B、毕加索•C、马蒂斯•D、杜尚正确答案：D 我的答案:D6“智者乐山，仁者乐水”,这句话出自(）。

1．0分•A、《老子》•Ｂ、《诗经》•Ｃ、《论语》•Ｄ、《庄子》正确答案: Ｃ我的答案:Ｃ7下面哪部作品没有体现喜剧性？(）1．0分•A、《王子复仇记》•B、《摩登时代》•C、《伪君子》•D、《威尼斯商人》正确答案: A 我的答案：A８歌剧《魔笛》是谁的作品？(）１.0分•A、莫扎特•B、贝多芬•Ｃ、舒伯特•Ｄ、巴赫正确答案: A 我的答案：Ａ9《被缚的普罗米修斯》古希腊著名诗人（)的作品.1.0分•A、阿里斯托芬•Ｂ、塞内加•C、埃斯库罗斯•D、荷马正确答案：Ｃ我的答案:C１0“艺术是惯例”是哪位美学家的观点？（）•A、克罗齐•B、克莱夫·贝尔•C、乔治·迪基•D、杜尚正确答案：C 我的答案：C11审美心理活动的三个类型不包括下面哪一项？() 1．０分•A、审美幻想•B、审美创生•Ｃ、审美观照•D、审美参与正确答案：Ａ我的答案：Ａ“君不见,玉环飞燕皆尘土”,是谁写的著名词句？（) １。

【关键字】精品“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。

（）我的答案：√4在中国传统文化语境中，不存在“丑”的概念。

（）我的答案：×5所谓“黄家富贵，徐熙野逸”说得是官文化与士文化的对立。

（）我的答案：√6美的活动，其实是“回到事物本身”的人类本真活动之一。

（）我的答案：√7参与自然审美只需要视觉和听觉就足够了。

（）我的答案：×8齐美儿是“泛审美现代性”观点的代表人物。

（）我的答案：√9“内模仿学说”的提出者是费希纳。

（）我的答案：×10正如美与丑相对，悲与喜悲相对，崇高与荒诞也是大致相对的。

（）我的答案：√11“镜子说”仅仅是一种造型艺术理论。

（）我的答案：×《新科学》的作者是意大利人克罗齐。

（）我的答案：×13所谓文化产业就是“创意产业”与“内容产业”。

（）我的答案：×14《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

（）我的答案：√15《悲剧的诞生》是德国现代哲学家尼采的一部美学和哲学著作。

（）我的答案：√16崇高只存在于艺术作品之中。

（）我的答案：×17“有意味的形式”论在意味与形式之间形成了循环论证。

（）我的答案：√18在当代，学者普遍认为现代性已经完成了。

（）我的答案：×19我们可以形容桂林山水是壮美、泰山是奇美、黄山是秀美。

（）我的答案：×20《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

（）我的答案：×工业设计属于现代商业设计中“卖”的系列。

（）我的答案：√22在审美心理的发生过程中，人的听、视、触、动、言语等器官和感觉，总是单独分别去感受。

（）我的答案：×23《文字源流浅说》为当代古文字学家康殷所著。

（）我的答案：√24克莱夫·贝尔是英国形式主义美学家，当代西方形式主义艺术的理论代言人。

（）我的答案：√25《丑的美学》是一本专门论“丑之美”的著作，出版于1853年。

1.1已完成1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁？（）A、B、C、D、我的答案：C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品？（）A、B、C、D、我的答案：B3“审美麻木化”确实是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。

（）我的答案：√1.2已完成1“事必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽”，这句话出自（）。

A、B、C、D、我的答案：D2按需求层次理论，下面哪一项不属于“匮乏需求”？（）A、B、C、D、我的答案：D3哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（）A、B、C、D、我的答案：C4《向日葵》是闻名画家莫奈的作品。

（）我的答案：×5审美需求属于B需求，即“存在需求”。

（）我的答案：×1.3已完成1审美当中最高的境遇是什么？（）A、B、C、我的答案：D2审美最要紧的器官是什么？（）A、B、C、D、我的答案：C3以下哪部电影不是张艺谋的作品？（）A、B、C、D、我的答案：D4《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。

（）我的答案：√5审美不属于人类心理的顶峰体验。

（）我的答案：×2.1已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一？（）A、B、D、我的答案：D2下面哪一项不属于美的日经常使用语分类？（）A、B、C、D、我的答案：C3《美食家》是今世作家陆文夫的闻名小说。

（）我的答案：√2.2已完成1玉龙是哪个地域文化的遗物？（）A、B、C、D、我的答案：B2“智者乐山，仁者乐水”，这句话出自（）。

A、B、C、我的答案：C3中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。

（）我的答案：×4“无中心之悦那么不安，不安那么不乐，不乐那么不德”，这句话出自帛书《五行篇》。

（）我的答案：√2.3已完成1下面哪个不属于西方经典的美学范围？（）A、B、C、D、我的答案：C2在中国古典美学当中，以下不属于比“美”高级的范围是（）。