2019-2020学年度高二物理上学期月考试卷(二)(含解析)

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高二物理上学期月考试卷（二）（含解析）______年______月______日____________________部门一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题四个选项中，只有一项符合题意）1．在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转问题B．研究跨栏运动员的跨栏姿势C．研究子弹穿过一张纸时所用的时间D．研究火车从北京到上海所用时间2．关于速度和加速度的关系，判定下列说法是（）A．速度大，加速度一定大B．速度的变化越快，加速度一定越大C．速度的变化越大，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零3．关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力一定比每个分力都大B．合力至少比一个分力大C．合力可以比任意一个分力都小D．合力不可能和两个分力的大小都相等4．两个共点力的大小分别为5N、9N，则它们的合力大小不可能是（）A．4N B．13N C．15N D．10N5．对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的（）A．汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关B．在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大C．加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性D．不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关6．关于牛顿第二定律下面说法正确的是（）A．若物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位7．下列说法正确的是（）A．电场是为了研究问题的方便而设想的一种物质，实际上不存在B．电荷所受的电场力越大，该点的电场强度一定越大C．以点电荷为球心，r为半径的球面上各点的场强都相同D．在电场中某点放入试探电荷q，受电场力F，该点的场强为E=，取走q后，该点的场强不变8．图中弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力是G，弹簧秤的读数F为（）A．F=G B．F=G C．F=2 G D．F=G9．如图所示，A、B两物体均处于静止状态，则关于物体B的受力情况，下列叙述中正确的有（）A．B物体可能受到三个力的作用，也可能受到四个力的作用B．B物体一定受到四个力的作用C．B物体必定受地面的静摩擦力作用D．B物体必受地面的支持力作用10．狗拉着雪橇在水平雪地上做匀速圆周运动，关于雪橇的运动和受力情况，下列说法正确的是（）A．雪橇的速度不变B．雪橇受到的阻力不变C．雪橇的加速度大小不变D．狗对雪橇拉力的方向不变11．把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中，晃动漏斗，可使小球沿漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．如图所示，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．重力、漏斗壁的支持力B．重力、漏斗壁的支持力及向心力C．重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力D．小球受到的合力为零12．我国于20xx年发射了“天宫一号”目标飞行器，之后发射的“神舟八号”、“神舟九号”飞船相继与之成功对接．后来发射的“神舟十号”也与“天宫一号”目标飞行器实现了对接．如图所示，在对接前“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，它们都做匀速圆周运动．则在对接前（）A．它们的线速度相等B．它们的角速度相等C．它们的线速度都小于7.9km/sD．“神舟十号”的向心加速度一定小于“天宫一号”的向心加速度13．如图为点电荷Q产生的电场的三条电场线，下面说法正确的是（）A．Q为负电荷时，EA＞EB B．Q为负电荷时，EA＜EBC．Q为正电荷时，EA＞EB D．Q为正电荷时，EA＜EB14．如图所示，质量为m的物体始终静止在斜面上，在斜面体从图中实线位置沿水平面向右匀速运动到虚线位置的过程中，下列关于物体所受各力做功的说法正确的是（）A．重力不做功B．支持力不做功C．摩擦力不做功D．合力做正功15．关于电场和磁场，下列说法正确的是（）A．点电荷周围的电场可视为匀强电场B．平行板电容器之间的电场除边缘外可视为匀强电场C．直线电流周围的磁场可视为匀强磁场D．环形电流周围的磁场可视为匀强磁场16．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，如作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上17．下列所列的几个速度中不是指瞬时速度的是（）A．子弹出枪口的速度是800m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s18．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，则在0～t1和t1～t2时间内（）A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反19．真空中两个静止的点电荷，相距为r时相互作用的库仑力大小为F，现不改变它们的电荷量，使它们之间的距离为3r，则库仑力大小变为（）A． F B． F C．3F D．9F20．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点．棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以（）A．适当减小磁感应强度B．使磁场反向C．适当增大电流强度D．使电流反向二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分）21．在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都用到了电磁打点计时器，电磁打点计时器使用的电源应是V以下的电源．22．一个平行板电容器，当其电荷量增加△Q=1.0×10﹣6C时，两板间的电压升高△U=10V，则此电容器的电容C= F．若两板间电压为35V，此时电容器的带电荷量Q= C．23．如图所示，一圆环，其圆心为O，以它的直径AB为轴做匀速转动，圆环上P、Q两点的角速度大小之比是，线速度大小之比是．24．用起重机把重量为3．O×104N的物体匀速地提高了6m．钢绳的拉力做了功，重力做了功，这些力所做的总功是．25．某人造卫星沿圆轨道运行，轨道半径是R，周期为T，（万有引力常量G为已知）估算地球质量为．26．如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，每打五个点取一个计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，其中B点的对应速度vB= m/s，由此推得小车的加速度a=m/s2三、简答题（本题有2小题，每小题6分，共12分）27．在饮料瓶的下方戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶，小孔中有水喷出．放手让瓶自由下落，观察喷水的变化．解释这个现象．28．做功的过程是能量从一种形式转化为另一种形式的过程，或从一个物体转移到另一个物体的过程．一个物块在地面上滑行一段距离后停止运动，这个过程中物块的动能到哪里去了．四、解答题（本题有2小题，每小题8分，共16分）29．如图所示，三条轻绳结于O点，系在竖直墙上的OA绳与墙成30°角，一轻弹簧秤水平拉动轻绳，弹簧秤读数为3N，（1）求绳子OA的拉力，（2）求重物的质量（g=10m/s2）30．如图所示，竖直平面内的轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成，小球从斜面上A点由静止开始滑下，滑到斜面底端后又滑上一个半径为R的圆轨道，（1）若接触面均光滑．小球刚好能滑到圆轨道的最高点C，求斜面高h．（2）若已知小球质量m=0.1kg，斜面高h=2m，轨道半径R=0.4m，小球运动到C点时对轨道压力为mg，求全过程中摩擦阻力做的功．五、选做题（每一组供选题有2个小题，共14分.请考生从两组试题中选择且仅选择一组试题解答；若同时解答了两组供选题，只能选留一组你认为最理想的答案，其余答案要划“x”号以示作废，否则将按第一组供选题得分计入总分）第一组【选修3-1】31．在图中R1=14Ω，R2=9Ω．当开关处于位置1时，电流表读数I1=0.2A；当开关处于位置2时，电流表读数I2=0.3A．则电源的电动势E= ，内电阻r= ．32．如图所示，分布在半径为r的圆形区域内的匀强磁场，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里．电荷量为+q、质量为m的带电粒子从磁场边缘A点沿圆半径AO方向射入磁场，粒子离开磁场时速度方向偏转了60˚角．求：（1）粒子做圆周运动的半径和入射速度；（2）粒子在磁场中的运动时间．第二组【选修1-1】（选修1-1模块本题共2个小题，第1小题4分，第2小题12分）33．（20xx•东××区模拟）下列家用电器在正常工作时，主要利用电能转化为机械能的是（）A．电视机B．电饭锅C．电话机D．电风扇34．（20xx秋•曲靖校级期末）如图所示，放在光滑绝缘水平面上的两个小球，相距0.18m，已知Q1电量为+1.8×10﹣12C，此时两个点电荷间的静电斥力F=1.0×10﹣12N，静电力常量k=9.0×109N•m2/C2．求：①Q2带正电还是带负电，所带的电量是多少？②当它们的距离为0.36m时，它们之间的静电力是多大？20xx-20xx学年吉林省长春五中高二（上）月考物理试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题四个选项中，只有一项符合题意）1．在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转问题B．研究跨栏运动员的跨栏姿势C．研究子弹穿过一张纸时所用的时间D．研究火车从北京到上海所用时间【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．【解答】解：A、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故A错误．B、研究跨栏运动员的跨栏姿势时，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点．故B错误．C、研究子弹穿过一张纸时所用的时间子弹的尺寸比纸大，不能忽略，不能当作质点．故C错误．D、研究火车从北京到上海所用时间时，尽管火车有一定的长度和形状，但相对于从北京到上海的距离可忽略不计，故火车可看作质点．故D正确．故选D【点评】考查对物体看成质点的条件的理解和判断能力．比较基本．2．关于速度和加速度的关系，判定下列说法是（）A．速度大，加速度一定大B．速度的变化越快，加速度一定越大C．速度的变化越大，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度则是描述物体运动速度变化快慢的物理量．当速度变化时，则产生加速度．若速度均匀变化，加速度是恒定的，而速度非均匀变化，则加速度不恒定．【解答】解：A、加速度与速度的变化率有关，当速度大或速度变化大，都不会影响加速度变化，只有速度变化率大，加速度才一定大．故A错误；B、速度的变化越快，加速度一定越大，故B正确；C、速度的变化越大，加速度不一定越大，故C正确；D、速度为零，则加速度不一定为零，只有速度变化为零，加速度才为零．故D错误；故选：B【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决定速度增加与否．3．关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力一定比每个分力都大B．合力至少比一个分力大C．合力可以比任意一个分力都小D．合力不可能和两个分力的大小都相等【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】定性思想；合成分解法；平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，故B错误；C、当两个分力大小相等方向相反时，合力等于0，合力小于任意分力，故C正确；D、当两个分力大小相等，夹角为120°时，合外力和两个分力的大小相等，故D错误；故选：C．【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．4．两个共点力的大小分别为5N、9N，则它们的合力大小不可能是（）A．4N B．13N C．15N D．10N【考点】力的合成．【专题】定量思想；合成分解法；受力分析方法专题．【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2【解答】解：两力合成时，合力范围为：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2；故4N≤F≤14N；所以不可能的是15N．本题选择不可能的，故选：C．【点评】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2．5．对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的（）A．汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关B．在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大C．加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性D．不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关【考点】惯性．【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量．【解答】解：A、惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，与物体速度大小无关．故A错误；B、惯性大小的唯一量度是物体的质量，同一物体，质量不变，则惯性不变，故B错误；C、惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，无论是加速运动还是减速运动，物体都保持原来运动状态的性质．故C错误；D、惯性大小的唯一量度是物体的质量，不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关．故D正确．故选：D【点评】考查惯性概念的理解，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量．6．关于牛顿第二定律下面说法正确的是（）A．若物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】解答本题关键应应掌握：牛顿第二定律公式F合=ma，运用控制变量法来理解三个量的关系．在公式F=ma中，F、m、a三个量的单位必须统一；在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位．【解答】解：A、根据牛顿第二定律F合=ma得知，a与F成正比，F、m不限，只要统一．故A正确．B、由F合=ma得知，对于相同的合外力，a与m成反比，对m、a的单位不限．故B正确．C、在公式F=ma中，F、m、a三个量必须统一，比如都采用国际单位制．故C错误．D、在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，根据单位这个牛顿的定义可知，F必须用牛顿做单位．故D正确．故选ABD【点评】本题考查对牛顿第二定律的理解，采用控制变量法理解三个量的关系．7．下列说法正确的是（）A．电场是为了研究问题的方便而设想的一种物质，实际上不存在B．电荷所受的电场力越大，该点的电场强度一定越大C．以点电荷为球心，r为半径的球面上各点的场强都相同D．在电场中某点放入试探电荷q，受电场力F，该点的场强为E=，取走q后，该点的场强不变【考点】电场线；电场．【分析】电场是存在于电荷周围能传递电荷与电荷之间相互作用的物理场；电场强度是用来表示电场的强弱和方向的物理量，电场强弱可由试探电荷所受的力与试探点电荷带电量的比值确定；以点电荷为球心的球面是一个等势面，其上各点的电势相等，电场强度大小相等，方向不同．【解答】解：A、电场是存在于电荷周围能传递电荷与电荷之间相互作用的媒介，是不同与实物的另一种物质存在的方式．故A错误；B、电场中的场强取决于电场本身，电场强度只由场源电荷电量和位置决定，与电荷受到的电场力的大小无关．故B错误；C、以点电荷为球心的球面各点的电场强度大小相等，方向不同，故电场强度不同．故C错误；D、电场强度是由产生电场的源电荷决定的，在电场中某点放一检验电荷后，不会影响该点的电场强度，故D正确；故选：D【点评】电场强度是用比值法定义的物理量之一，电场中某点的电场强度是由电场本身决定的，与该点是否有试探电荷无关．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．8．图中弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力是G，弹簧秤的读数F为（）A．F=G B．F=G C．F=2 G D．F=G【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力．以物体为研究对象由平衡条件求解．【解答】解：物体静止，处于平衡状态，所以弹簧的拉力F=G；故选：A【点评】本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，根据二力平衡即可正确解答．基础题目．9．如图所示，A、B两物体均处于静止状态，则关于物体B的受力情况，下列叙述中正确的有（）A．B物体可能受到三个力的作用，也可能受到四个力的作用B．B物体一定受到四个力的作用C．B物体必定受地面的静摩擦力作用D．B物体必受地面的支持力作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题关键先对A受力分析，然后再对B受力分析，根据平衡条件列式分析，同时要明确摩擦力和弹力的产生条件．【解答】解：物体A受重力和拉力，二力平衡；对物体B受力分析：地球表面的一切物体都受到重力，故重力一定受；绳子对B有向左上方的拉力；地面对B有向右的静摩擦力；有摩擦力一定有弹力，故地面对物体B一定有向上的支持力；故选BCD．【点评】解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析．由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的．所以在解题时，应根据题目的要求，画一简图，运用“隔离法”（整体法也是隔离法），进行受力分析．由于物质分为实体与场，所以，力的作用方式也分为两类，一类是实物对研究对象的作用，其特点是施力物与研究对象直接接触（如摩擦力、空气阻力、弹性力等）；另一类是物体通过它所激发的场对研究对象的作用，其特点是激发场的物体与研究对象不直接接触（如重力、静电力等）．在力学中，以场方式作用于研究对象的力经常是重力．由此，得出进行受力分析的规则：在研究物体受哪些力时，除重力外，就只看该物体与之相触的物体，凡与研究对象接触的物体对研究对象都可能有力作用．10．狗拉着雪橇在水平雪地上做匀速圆周运动，关于雪橇的运动和受力情况，下列说法正确的是（）A．雪橇的速度不变B．雪橇受到的阻力不变C．雪橇的加速度大小不变D．狗对雪橇拉力的方向不变【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】做匀速圆周运动的物体线速度大小不变，方向时刻改变．向心加速度的方向始终指向圆心，大小不变．向心力的方向始终指向圆心，大小不变．据此分析．【解答】解：A、雪橇在水平雪地上做匀速圆周运动，速度大小不变，方向时刻改变，所以速度在变化，故A错误；B、雪橇受到的阻力方向时刻在改变，所以阻力在变化，故B错误．C、由a=，知v、r不变，则雪橇的加速度大小不变，故C正确．D、雪橇做匀速圆周运动，由合外力提供向心力，可知狗对雪橇拉力的方向是变化的，所以拉力是变力，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道匀速圆周运动线速度大小不变，方向时刻改变；向心加速度大小不变，方向始终指向圆心，注意只有匀速圆周运动的合外力等于向心力，非匀速圆周运动不等于合外力．11．把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中，晃动漏斗，可使小球沿漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．如图所示，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．重力、漏斗壁的支持力B．重力、漏斗壁的支持力及向心力C．重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力D．小球受到的合力为零【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】小球受重力和支持力，两个力的合力提供圆周运动的向心力，向心力是效果力．【解答】解：小球受重力和支持力两个力的作用，靠两个力的合力提供向心力，向心力找不到施力物体，是做圆周运动所需要的力，靠其它力提供．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】本题是圆锥摆类型的问题，分析受力情况，确定小球向心力的来源，再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析，是常用的方法和思路．12．我国于20xx年发射了“天宫一号”目标飞行器，之后发射的“神舟八号”、“神舟九号”飞船相继与之成功对接．后来发射的“神舟十号”也与“天宫一号”目标飞行器实现了对接．如图所示，在对接前“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，它们都做匀速圆周运动．则在对接前（）A．它们的线速度相等B．它们的角速度相等C．它们的线速度都小于7.9km/sD．“神舟十号”的向心加速度一定小于“天宫一号”的向心加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】根据万有引力提供向心力，分析运行速度、加速度、角速度、周期与轨道半径的关系．从而比较出他们的大小．【解答】解：据万有引力提供向心力得=mr=m=ma=mω2r，A、v=，“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，“天宫一号”的线速度比“神舟十号”的线速度小，故A错误；B、ω=，“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，“天宫一号”的角速度比“神舟十号”的角速度小，故B错误；C、第一宇宙速度是近地环绕速度，也是最大环绕速度，所以它们的线速度都小于7.9km/s，故C正确；D、a=，“神舟十号”的向心加速度大于“天宫一号”的向心加速度，故D错误；故选：C．【点评】解决本题的关键是利用万有引力提供向心力这一知识点，知道线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系．。