小学一年英文单词卡片 水果 数字 颜色 (配图)
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外研一年级英语单词卡
对于外研一年级的英语单词卡,你可以参考以下内容:
1. 颜色类单词:red、blue、green、yellow、purple、white、black等。
2. 动物类单词:cat、dog、rabbit、bird、fish、tiger等。
3. 数字类单词:one、two、three、four、five等。
4. 水果类单词:apple、banana、orange、pear、grape等。
5. 家庭成员类单词:father、mother、grandfather、grandmother等。
6. 交通工具类单词:car、bus、train、plane等。
7. 身体部位类单词:head、face、eye、nose、mouth等。
8. 学习用品类单词:book、pen、pencil、ruler等。
9. 其他常见单词:bed、table、chair、desk等。
这些单词都是一年级学生需要掌握的基本词汇,可以通过制作单词卡片的方式进行学习和复习。
在卡片的一面写上英文单词,另一面写上中文意思,还可以配上相关的图片,方便学生理解和记忆。
一年级小学英语水果课件fruits 图文一、教学内容本节课选自小学一年级英语教材第三单元《Fruits》,详细内容为介绍日常生活中的常见水果,包括苹果(apple)、香蕉(banana)、橙子(orange)、草莓(strawberry)等,通过图文并茂的形式,让学生掌握水果类单词及其用法。
二、教学目标1. 学生能够听懂并准确说出常见水果的英文名称。
2. 学生能够运用所学的单词进行简单的交流,如询问和回答喜欢的水果。
3. 学生能够通过观察图片,培养英语思维能力和口语表达能力。
三、教学难点与重点教学难点:水果类单词的发音和拼写。
教学重点:掌握水果类单词及其用法,能够进行简单的交流。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、水果卡片、录音机、磁带。
2. 学生准备:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示水果图片,引导学生说出水果的中文名称,然后引出本节课的主题“Fruits”。
2. 新课内容展示:教师播放教材录音,让学生跟读水果单词,注意纠正发音。
同时,展示水果卡片,让学生将英文单词与对应的水果图片连接起来。
3. 例题讲解:教师选取几种水果,进行句型问答,如“Do youlike apples?”“Yes, I do./ No, I don't.”,让学生模仿练习。
4. 随堂练习:学生分成小组,用所学的水果类单词进行交流,询问组员喜欢的水果,并做好记录。
六、板书设计板书分为两部分:一部分为水果图片,另一部分为水果的英文名称。
将图片和单词对应排列,便于学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目:请用英文写出你最喜欢的水果,并用句子表达出来。
答案示例:My favorite fruit is apple. I like applesvery much.2. 作业题目:根据所学的水果类单词,绘制一幅水果篮子的图片,并用英文标注。
答案示例:In the fruit basket, there are apples, bananas, oranges and strawberries.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过图文并茂的形式,让学生掌握了水果类单词及其用法。