2018年最新七年级下册生物复习提纲

人教版生物七年级下册复习提纲第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、19世纪进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。

3、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

4、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走-制造和使用工具-大脑进一步发达，其中直立行走是进化发展的基础。

Eg:找出类人猿和人类的异同点（三个根本区别）（1）运动方式不同（2）制造工具能力不同（3）脑发育程度不同第二节人的生殖一、生殖系统1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，要靠生殖系统来完成。

2、男性的主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子，并且分泌雄性激素。

女性的主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。

精子和卵子都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质。

输送精子和卵细胞的结合分别是输精管和输卵管。

子宫是胚胎发育的场所。

男性生殖系统的结构和功能女性生殖系统的结构和功能结构功能睾丸（主要性器官）产生精子，分泌雄性激素。

输精管输送精子尿道排出精液附睾贮存和输送精液结构功能卵巢（主要性器官）产生卵细胞，分泌雌性激素输卵管输送卵细胞子宫胚胎和胎儿发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道二、生殖过程1、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

2、精子和卵细胞结合形成受精卵（形成受精卵的部位是输卵管）；受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；胚胎经过8周左右形成胎儿。

胎儿经过38周左右从母体的阴道产出。

这个过程叫分娩。

3、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。

4、发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

第三节青春期一、青春期的身体变化1、性发育和性成熟也是青春期的突出特征，即出现第二性征。

2018-2019年七年级下册生物总复习提纲知识点第一章一、人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

二、人的生殖1.概述男性生殖系统的结构和功能2.概述女性生殖系统的结构和功能3描述受精过程睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

4描述胚胎发育的过程发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程（1）、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；（2）、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。

（3）、怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。

三、青春期1.描述青春期的发育特点（1）身高突增；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。

性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性征。

2.养成青春期的卫生保健习惯（1）遗精是一种正常现象。

“精满自溢”，精液过多就会排出。

（2）女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。

（3）树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。

第二章人体的营养一、食物中的营养物质六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

脂肪：人体内主要的储能物质糖类：人体内主要的供能物质蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪。

维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。

二．消化和吸收一）人体消化系统由消化道和消化腺组成。

1、消化道由上到下依次是：（1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合（2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。

七年级生物下册期末复习资料第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;森林古猿生活在距今1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林;2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩;其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩;3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化;4、研究人类起源的直接证据是古人类化石;二、人的生殖1、男性生殖系统：主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素;附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液2、女性生殖系统：主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所；3、生殖过程：1受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是：胎盘;2胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩;三、青春期1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年;2、青春期的身体变化：1身高突增；2神经系统以及心、肺功能明显增强；3性器官发育并出现第二性征;男孩出现遗精,女孩会来月经;3、青春期的心理变化：1有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀；2内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流；3性意识开始萌动;第二章人体的营养一、食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质;2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量;其中,糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料;水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60％-70％;3无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症维生素A夜盲症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素B1神经炎、脚气病含铁的无机盐缺铁性贫血维生素C坏血病含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D佝偻病、骨质疏松症含锌的无机盐生长发育不良,味觉障碍4、“第七类营养素”是膳食纤维二、消化和吸收1、消化系统是由消化道和消化腺组成的;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺可分为外消化腺唾液腺、胰腺、肝脏和内消化腺胃腺、肠腺2、淀粉、蛋白质和脂肪的消化营养物质开始消化部位完全消化部位参与的消化液最终产物淀粉口腔小肠唾液、肠液、胰液葡萄糖蛋白质胃小肠胃液、肠液、胰液氨基酸脂肪小肠小肠胆汁、肠液、胰液甘油和脂肪酸肝脏分泌的消化液叫做胆汁,胆汁中没有消化酶,其作用是乳化脂肪;3、小肠是人体吸收营养物质的主要器官;其特点是：1小肠长5-6米2小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛3小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管4、课本第31页的曲线图三、合理营养与食品安全1、合理营养是指全面而平衡的营养;2、合理营养应做到：1每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物；2每日三餐,按时进餐；3早、中、晚餐的能量比为30％、40％和30％左右;第三章人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成的,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管;2、呼吸道的功能：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁;3、咽是消化道和呼吸道的共同结构;喉不仅是呼吸的通道,也是发声器官;4、痰产生的部位是气管和支气管粘膜5、吞咽与呼吸的关系：呼吸时,会厌软骨抬起,让空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管;二、发生在肺内的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔中,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶左二右三;肺有节奏地吸气和呼气,每分钟大约呼吸16次;2、肺与外界的气体交换3、肺泡与血液的气体交换1肺泡的特点：1肺泡数目多2肺泡外包绕着丰富的毛细血管3肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成;2肺泡与血液的气体交换：第四章人体内物质的运输一、流动的组织—血液1、血液是由血浆和血细胞包括红细胞、白细胞、血小板组成的;2、在血液中加入抗凝剂并将其静置一段时间,会发现血液出现分层现象,共分三层,上层淡黄色半透明的液体是血浆,下层深红色的部分是红细胞,中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板;3、血液各成分的功能：1血浆：运载血细胞,运输养料和废物;2血细胞包括红细胞、白细胞和血小板;红细胞：成熟的红细胞无细胞核;它富含血红蛋白,血红蛋白含铁,它在氧含量高的地方容易与氧结合；在氧含量低的地方容易与氧分离;红细胞有运输氧和部分二氧化碳的功能白细胞：有细胞核,呈圆球状;功能：防御和保护,包围吞噬病菌血小板：形状不规则,无细胞核,功能：止血和加速凝血;二、血流的管道—血管1、人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种;2、血液与组织细胞进行物质交换的场所：毛细血管；3、只允许红细胞单行通过的是：毛细血管;4、三种血管间血流方向：动脉→毛细血管→静脉5、四肢静脉内表面有静脉瓣,作用是防止血液倒流三、输送血液的泵—心脏1、心脏的结构和功能1心脏的四个腔：左心房,左心室,右心房,右心室;2两种瓣膜：心房与心室之间：房室瓣心室与动脉之间：动脉瓣3与四个腔相连的血管：左心房---肺静脉,右心房---上、下腔静脉左心室---主动脉；右心室---肺动脉4心脏壁主要由肌肉组织组成,其中,心室壁比心房壁厚,左心室壁壁右心室壁厚;5心脏内部血流方向：心房→心室→动脉肋间肌、膈收缩舒张血管名称管壁特点血流速度功能动脉较厚、弹性大快将血液由心脏输送到身体各部分的血管静脉较薄、弹性小慢将血液从身体各部分送回心脏的血管毛细血管非常薄,只有一层扁平上皮细胞组成最慢是连通于最小的动脉与静脉之间的血管6心脏的功能：心脏是输送血液的泵,为血液循环提供动力;2、动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富,颜色鲜红静脉血：含氧较少,颜色暗红3、血液循环的途径1体循环：左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房血液变化：动脉血变成静脉血2肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房血液变化：静脉血变成动脉血4、肺循环和体循环在心脏处汇合;5、心肌所需要的营养物质和氧通过冠脉循环供应;四、输血和血型1、ABO血型的类型：A型、B型、O型、AB型2、安全输血的原则：输同型血;在紧急情况下,任何血型的人都可以输入少量的O型血,AB型血的人,还可以输入少量A型或B型血;3、成年人体内的血量相当于本人体重的7%~8%4、我国自1998年起,实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血;健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康;第五章人体内废物的排出1、排泄：人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水分和无机盐排出体外的过程;2、排泄的途径有：呼吸、排汗和排尿;3、泌尿系统的组成：肾脏→输尿管→膀胱→尿道;其中,肾脏是形成尿液的器官;4、肾脏结构和功能的单位是肾单位;每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成;5、肾小球和肾小囊内壁起过滤作用,肾小管起重新吸收作用;6、肾小囊中的液体叫做原尿;人体每天形成180升原尿;7、原尿与尿液相比,尿液中没有葡萄糖；原尿与血浆相比,原尿中没有大分子蛋白质;8、尿液的主要成分：水、无机盐、尿素;9、进入肾小球和出肾小球的血管都是小动脉; 第六章人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知1、视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑视觉中枢2、外界物体在视网膜上成的像是倒立缩小的实像;3、明亮环境中,瞳孔缩小；黑暗环境中,瞳孔放大;4、眼球的结构外膜：角膜和巩膜眼球壁中膜：虹膜、睫状体和脉络膜眼球内膜：视网膜内容物：晶状体；玻璃体折射光线1眼球中的成像部位：视网膜2视觉形成部位：大脑皮层3近视的原因：晶状体曲度过大,眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方;可佩戴凹透镜矫正;4为了保护视力,预防近视,应该做到：“三要”“四不要”;P825、耳的结构6、听觉的形成过程：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域7、听觉形成的部位：大脑皮层8、人体除了眼和耳外,还有鼻、舌、皮肤等感觉器官;二、神经系统的组成1、神经系统的组成1神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的;神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的;2由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经;3脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分组成周围神经系统;4脑包括大脑、小脑和脑干5大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──神经中枢;6小脑使运动协调,维持身体平衡;7脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动;8脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路;2、神经元1神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分;2神经细胞与其他细胞的差别是神经细胞有突起;3神经细胞的突起有两种,短突起叫树突,功能是接受信息,长突起叫轴突,功能是传出信息;4神经元的功能：接受信息,传出信息;5神经胶质细胞为神经元提供营养和支持;3、神经纤维、神经和神经末梢1神经元长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维;2神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经;3神经纤维末端细小分枝叫神经末梢;三、神经调节的基本方式1、神经调节的基本方式是反射,反射是人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应;2、反射的结构基础是反射弧;3、反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器4、简单反射和复杂反射1简单反射：生来就有,不受大脑控制的;例如：缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射2复杂反射：人出生后通过长期生活经验所获得的;例如：行人听到身后喇叭响就会躲避;5、人类所特有的反射是与语言文字有关的反射,例如：“望梅止渴”、“谈虎色变”四、激素调节1、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素如图2、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统;3、内分泌腺分泌激素;4、内分泌腺没有导管,他们的分泌物—激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处;激素名称分泌腺体主要作用过少症状过多症状生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症成年：地方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节糖类在体内的吸收、利用和转化糖尿病低血糖6、肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤;7、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动,主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响第七章人类活动对生物圈的影一、分析人类活动队生态环境的影响1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策;2、我国实行计划生育,鼓励晚婚晚育,少生优生;3、人类活动影响生态环境的事例有害影响：1乱砍滥伐2滥捕乱杀3大气污染4水污染有利影响：1植树造林2保护野生动植物3建立自然保护区二、探究环境污染对生物的影响1、酸雨：PH<的雨水;酸雨的主要成分是二氧化硫和水蒸气;2、酸雨形成的原因主要是人为的向大气中排放大量的二氧化硫气体造成的;3、酸雨的危害：1腐蚀建筑物和户外雕塑；2使植物枯萎；3伤害人的皮肤和粘膜;4使河流和湖泊酸化,影响鱼虾等水生生物的生长发育4、控制酸雨的根：通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放;5、全球性环境问题除了酸雨之外,还有温室效应增强;温室气体指的是二氧化碳;实验题一、探究馒头在口腔中的变化观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用1号充分搅拌 2号充分搅拌 3号不搅拌原理：淀粉遇碘变蓝,唾液淀粉酶的最适温度是37℃;过程：37℃温水中5-10分钟→滴碘液→观察颜色变化现象：1号试管不变蓝,原因是淀粉完全被消化；2号试管变蓝,原因是淀粉未被消化,遇碘变蓝；3号试管部分变蓝,原因是唾液淀粉酶未将淀粉完全消化,未被消化的淀粉遇碘变蓝;分析：1号试管模拟口腔环境,1、2对照,一个有唾液,一个没有唾液,这就证明了唾液对淀粉有消化作用； 1、3对照,一个有牙齿的咀嚼和舌的搅拌,另一个则没有,这就证明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌对消化食物有促进作用;结论：馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系;实验题二、模拟膈肌的运动图1 图21、①代表气管,②代表支气管,③代表肺,④代表胸廓,⑤代表膈肌2、图1表示在呼气,图2表示在吸气;3、吸气时,肋间肌和膈肌收缩 ,使胸腔容积扩大,肺随着扩张,肺内的气压下降,气体被吸入;4、呼气时,肋间肌和膈肌舒张,使胸腔容积缩小,肺随着缩小,肺内的气压升高,气体被呼出;实验题三、血液分层实验过程：取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：1量筒中出现了____分层___现象;2量筒中1、2、3三层的物质依次是__血浆__、__白细胞和血小板_、__红细胞_,2、3层的细胞总称为_血细胞__;3本实验证实了血液的成分包括___血浆____和____血细胞______两部分;4量筒里放入柠檬酸钠的目的是__防止血液凝固__;实验题四、下图为人的消化系统关系图,椐图填空内填序号,横线上填名称：1 ______是消化系统的开始;人体的消化系统由________和________组成;2人体的外消化腺中最大的消化腺是 _______;它分泌的_______,可以有利于帮助吸收_______;3 _____是消化和吸收营养物质的主要场所;4俗话说：“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌;”因为食物中含有________、________、________、________、_________和_________等六大类人体需要的营养物质.5请说出患者缺乏的：夜盲症、坏血病、脚气病、骨质疏松症 ;唾液唾液清水。

2018 年初中七年级生物下册复习纲要一、人的由来1、人类的发源和发展1)1859 年世界有名的进化论成立者达尔文第一版《物种发源》一书，提出现代类人猿与人类的共同先人是丛林古猿。

2)人类的鼻祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁移过来的。

3)在哺乳动物中，与人类亲缘关系近来的是黑猩猩。

4)由猿到人进化重点的第一步是直立行走，后因为语言的产生终于促使了人类社会的形成。

5) 人类的进化过程主要特色：发源丛林古猿运动方式令人的形态发生改变：臂行半直立行走直立行走。

劳动改良人类的生计条件：不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。

生活习惯以及语言的产生：赤身赤身懂得御寒、遮羞。

2、人的生殖1)男性生殖系统的构造和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾：储存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌粘液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿女性生殖系统的构造和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎、胎儿发育的场所阴道：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎早期发育供给营养。

2)受精：精子与卵细胞联合形成受精卵的过程。

受精场所：输卵管。

3)一个人的发育开端于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫此后，植入子宫内膜，这个过程称为怀胎4)胚胎的发育和营养：睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫临盆+受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞联合细胞分裂细胞分裂分化持续发育5)胚胎的营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，经过胎盘、脐带从母体中获取所需要的营养物质和氧，胎儿时时刻刻产生的二氧化碳等废物，也是经过胎盘经母体排出。

8 周成胎儿 (出现人形 )40 周 (280 天 )临盆3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金期间。

2018人教版生物七年级下册期末复习提纲一、概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

人类起源于东非大裂谷地区，由于地形和气候的巨大变化。

现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、能够用火、大脑进一步发达、语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

二、举例说出人对生物圈的影响森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害。

人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活。

排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。

含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病，如水俣病、痛痛病等。

三、拟定保护当地生态环境的行动计划四、概述男性生殖系统的结构和功能男性生殖系统的结构包括输精管、尿道、附睾和。

其功能是输送和排出和尿液。

是男性主要的性器官，贮存和输送，产生，分泌雄性激素。

五、概述女性生殖系统的结构和功能女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫和。

其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，输送卵细胞，胚胎和胎儿发育的场所，进入和胎儿产出的通道。

六、描述受精过程产生的和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

和卵细胞受精的场所是输卵管。

七、描述胚胎发育的过程受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕。

胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。

怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的排出，这一过程称为分娩。

八、描述青春期的发育特点青春期的发育特点包括身高突增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强、性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。

性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。

2017年人教版生物七年级下册复习提纲（最新版）第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。

2、19世纪进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

3、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

第二节人的生殖一、生殖系统1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，要靠生殖系统来完成。

2、男性的主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子，并且分泌雄性激素。

女性的主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。

精子和卵子都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质。

输送精子和卵细胞的结合分别是输精管和输卵管。

子宫是胚胎发育的场所。

生殖系统结构参看教材第8到9页的图。

二、生殖过程1、精子和卵细胞结合形成受精卵（形成受精卵的部位是输卵管），胚胎经过8周左右形成胎儿。

胎儿经过38周左右从母体的阴道产出。

这个过程叫分娩。

2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。

二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。

第三节青春期一、青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。

男孩和女孩的体型开始发生变化，区别明显（这和睾丸和卵巢分泌的雄性、雌性激素有关）2、神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。

生理上，男生开始出现遗精，女生会来月经，这些都是正常的生理现象。

二、青春期的心理变化及其卫生1、独立意识增强，但仍具较强依赖性，常有较多心里矛盾。

2、进入青春期后，随着身体发育，性意识开始萌动，这些是正常心理变化。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

二、糖类、脂肪、蛋白质作用1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。

七年级生物下册全册复习提纲七年级生物下册全册复习提纲第一章人的由来1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

（进化论由达尔文提出）现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

黑猩猩与人类亲缘关系最近。

会不会制造工具是人和动物的本质区别。

2.男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素3.女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：：胚胎和胎儿发育的场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道精子：雄性生殖细胞4.卵细胞：雌性生殖细胞，人体最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：输卵管5.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘（胎盘和胎儿是靠脐带相连）胎儿产生的废物是通过脐带胎盘排除体外的6.受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

7.怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。

8.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）9.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；（3）性器官发育并出现第二性征。

男孩出现遗精，女孩会来月经。

10. 进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经第二章人体的营养1.人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质2.蛋白质：主要为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料。

糖类：人体最重要的供能物质。

脂肪：人体内主要的储能物质。

"第七类营养素"是膳食纤维3.人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

2018年人教版七年级下册生物总复习提纲知识点归纳(总11页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2018年七年级生物下册总复习提纲知识点归纳（背多分）（全书归纳，复习必备）第一章第1节人类的起源和发展1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点。

4、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。

1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万----20万年前。

5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

6、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。

7、进过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。

用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，从而提高了制造工具的能力；复杂而精巧的工具的制造和使用，有促进了脑的发达，使他们能够想出各种办法来解决困难。

8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。

第2节人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。

2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。

4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

25、精子和卵细胞都是生殖细胞。

含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。

精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精（图1）。

6、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

生物七年级下册复习提纲——制作2018.5.31第二次修订2019.4.5第三次修订第四单元：生物圈中的人第一章人的由来1、男性生殖系统：睾丸(主要性器官)——产生精子和分泌雄性激素2、女性生殖系统：卵巢(主要性器官)—产生卵细胞和分泌雌性激素子宫——胚胎和胎儿发育的场所3、生殖过程：受精场所→输卵管4、胎儿生活在母体子宫内，通过胎盘与母体进行物质交换第二章人体的营养1、人体需要六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

前三种为主要有机物，能提供能量。

人体需要量最大的是水，很小的是维生素。

糖类：是人体生命活动最重要的能量物质。

脂肪：是重要的备用能源物质。

蛋白质：是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

水：是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动都离不开水。

无机盐如：钙：儿童缺乏导致佝偻病(鸡胸O型腿等)，中老年人会患骨质疏松症(缺乏症)铁：构成血红蛋白，缺乏导致缺铁性贫血碘：患地方性甲状腺肿或者儿童智力和体格发育障碍维生素：需要量小，但重要作用不可替代，一旦缺乏易患病。

缺维生素A：皮肤干燥，夜盲症、干眼症等缺维生素C：坏血病，抵抗力下降等缺维生素D：佝偻病、骨质疏松症等2、病人不能正常进食时，往往需要输葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3、病人几天吃不下饭，身体明显消瘦，说明储存在体内的脂肪等营养物质已被消耗。

4、消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

5、人体消化系统是由的消化道和消化腺组成。

消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

（小肠是人体最主要的消化和吸收器官）唾液腺、胃腺、肝脏(人体最大的消化腺)、胰腺、肠腺。

(其中肝脏分泌胆汁，胆汁不合消化酶)6、各种消化液的分泌器官及作用：唾液由唾液腺分泌，含有唾液淀粉酶，在口腔内将淀粉分解成麦芽糖。

胃液由胃腺分泌，含有胃蛋白酶，在胃内初步消化蛋白质。

2018-2019年七年级下册生物总复习提纲(背多分笔记)2018-2019年七年级下册生物总复提纲知识点第一章人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

人类发展和进化中的重大事件包括直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达和语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

二、人的生殖男性生殖系统的结构和功能包括贮存和输送。

女性生殖系统的结构和功能包括输卵管输送卵细胞、子宫是胚胎和胎儿发育的场所、是进入和胎儿产出的通道。

受精过程发生在输卵管，产生的和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

胚胎发育是从受精卵形成胚胎并长成为性成熟个体的过程。

怀孕40周，胎儿基本发育成熟并从母体的排出，这一过程称为分娩。

三、青春期青春期的发育特点包括身高突增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强、性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。

养成青春期的卫生保健惯包括遗精是一种正常现象，女孩月经期应该注意保持心态良好、坚持适当的运动、注意个人卫生等，树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。

第二章人体的营养食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素。

脂肪是人体内主要的储能物质，糖类是人体内主要的供能物质，蛋白质为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料，水是细胞的主要组成成分，约占体重的60%至70%。

维生素是人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。

无机盐的种类包括含磷的无机盐，缺乏时的症状包括厌食、贫血、肌力下降。

维生素的种类包括维生素A，缺乏时的症状包括夜盲症。

肺泡内的气体交换是呼吸系统最重要的功能。

肺泡内的氧气通过肺泡壁进入血液，同时二氧化碳从血液中进入肺泡，最终通过呼吸道排出体外。

2、呼吸的调节呼吸的调节主要由中枢神经系统和化学感受器控制。

中枢神经系统包括呼吸中枢和延髓呼吸中枢，化学感受器包括动脉血氧浓度感受器和动脉血二氧化碳浓度感受器。