江苏省教育厅-来往公文文件模板-编 (93)

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学校放假公文模板范文(热门12篇)

学校放假公文模板范文(热门12篇)各单位：根据_办公厅相关文件精神，现将我校20xx年中秋节放假安排通知如下：10月1日至8日放假调休，共8天。

9月30日(星期六)照常上课。

节日放假期间，各单位要妥善做好安全、保卫等工作，并安排本单位正式职工值班(机关布门值班由校办统一安排)，遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置。

各单位要落实中Y八项规定精神，务实节俭廉洁过节，严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用等违规违纪行为，一经发现，将严肃处理。

特此通知。

校长办公室20xx年9月12日学校放假公文模板范文第2篇各布门:根据学院实际情况,经研究,现将xx年元旦放假安排通知如下:xx年xx月xx日(星期xx)至xx月xx日(星期xx)放假3天。

xx月xx日(星期xx)上xx月xx曰(星期xx)的课。

放假期间,各布门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要按规定及时并妥善处置,确保全院教工和学生平安度过假期。

提前祝全体师生元旦快乐,阖家幸福!办公室20xx年xx月xx日学校放假公文模板范文第3篇尊敬的家长：您好！根据上级通知，结合我校（公司）具体情况，今年中秋节放假调休安排分别如下：中秋节放假安排为：10月1日~10月8日，共8天。

各单位节前要组织卫生大扫除并进行安全检查，中秋节期间安排好假期值班，遇紧急情况及时向总值班室报告。

假期中不准安排集体外出活动，因公外出的要向本单位领导报告；外出人员要加强安全意识，杜绝各类事故的发生。

预祝大家中秋节愉快！xx学校20xx年x月x日学校放假公文模板范文第4篇根据《_办公厅关于20xx年布分节假日安排的通知》精神，结合我校具体情况，现将学校国庆节放假有关事项通知如下：一、关于放假时间国庆节：10月1日至10月7日放假，共7天。

其中，10月1日（星期六）、10月2日（星期日）、10月3日（星期一）为国庆节法定节假日，10月1日（星期六）、10月2日（星期日）公休日调至10月4日（星期二）、10月5日（星期三），10月8日(星期六)、10月9日(星期日)公休日调至10月6日（星期四）、10月7日（星期五）。

2018年发给政府机关的公函-范文word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==发给政府机关的公函篇一：行政机关函件公文格式篇二：公司公司之间来往公函模板模板！：××公司：贵方有关保险事宜的6月25日来函知悉，特函告如下：一、综合险。

在没有得到我们顾客的明确指示的情况下，我们一般投保水渍险和战争险。

如贵方愿投保综合险，我方可以稍高的保费代保此险。

二、破碎险。

破碎险是一种特别保险，需收取额外保费。

该险现行保险费率为2％，损失只赔超过5％的部分。

三、保险金额。

我方注意到贵方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10％投保，我方当照此办理。

我方希望上述答复将满足贵方的要求，并等候贵方的答复。

××公司年×月×日补充：.概述函，即信函，或称书信。

公函，即处理公务所用的书信。

公函是党政机关、人民团体、企事业单位间商洽和联系工作时使用的一种文体。

公函的使用范围很广，平行机关或不相隶属机关间联系工作时可以使用公函，上下级机关之间联系、询问、答复工作时，也可以使用公函。

公函根据内容和性质，可以分为很多种类，如：用于商洽的商洽函、用于询问的询问函、用于答复的复函、用于委托的委托函等。

另外，还有用于慰问的慰问信、用于祝贺的贺信、公开发表的公开信等，实际上只要它们使用于公务活动中，也应划入广义的公函范围。

不过，从狭义的范围来讲，函和信也有一定区别，函的使用比信的范围窄，但比较庄重、严肃。

2.写作要点：公函在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成：（1）标题跟一般的信函不同，公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别（函）。

有时可省写发文机关，但事由和文种类别不能省略。

另外，标题的右上方要有编号。

（2）正文正文的开头顶格写受文单位，然后另起一段写发函的原因、联系的事项，最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求，结束正文。

实用行政公文模板及写作要点(通知、通报、函、公告、通告、议案)

国务院批转财政部等部门《国务院批转财政部等部门《交通和车辆税费改革实施方案》改革实施方案》的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：机构：国务院同意财政部等部门制定的《国务院同意财政部等部门制定的《交通和车辆税费改革实施方案》现转发给你们，请认真贯彻执行）改革实施方案》。现转发给你们，请认真贯彻执行）实施交通和车辆税费改革，实施交通和车辆税费改革，是进一步深化和完善财税体制改革的重要内容，财税体制改革的重要内容，也是社会主义市场经济体制下政府依法行政、依法理财、依法治税的必然要求。通下政府依法行政、依法理财、依法治税的必然要求。过这项改革，有初于进一步规范政府行为，过这项改革，有初于进一步规范政府行为，遏制各种乱收费，从根本上减轻企事业单位和人民群众的负担，合收费，从根本上减轻企事业单位和人民群众的负担，理筹集公路、城市道路、水路维护和建设资金，理筹集公路、城市道路、水路维护和建设资金，促进国民经济持续、快速、健康发展。这项改革涉及面广、民经济持续、快速、健康发展。这项改革涉及面广、政策性强，各地区、各部门要高度重视，顾全大局，策性强，各地区、各部门要高度重视，顾全大局，加强领导，切实做好各项准备工作，抓好《方案》领导，切实做好各项准备工作，抓好《方案》的组织实保证改革的顺利进行。施，保证改革的顺利进行。附件：《交通和车辆税费改革实施方案》附件：交通和车辆税费改革实施方案》国务院
（三）会议通知
会议名称开会时间（日期）开会时间（日期）开会地点会议任务参加人员及人数需携带的材料其他注意事项
（四）指示性通知
对下级机关工作有所指示和安排。对下级机关工作有所指示和安排。指示和安排正文指示性通知的前言应写明发通知的原因、指示性通知的前言应写明发通知的原因、根据和目的。根据和目的。通知的事项内容一般较为丰富，通知的事项内容一般较为丰富，要分条列项地写，指示要明确，要切合实际。列项地写，指示要明确，要切合实际。通知的结尾一般提出号召、希望、通知的结尾一般提出号召、希望、要求等。

党政机关公文格式

三
党政机关公文格式
版头要素编排规则
1.份号
涉密公文一定要标注份号。如需标注份号，一般用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。如“000001”
2.密级和保密期限
如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第
二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。
1
三
党政机关公文格式
11
三
党政机关公文格式
主体要素编排规则
7.标题
——省略法当原文标题中有“关于”一词时，且文种为通知，省略介词“关于”或文种“通知”。标题可拟为“转发+原标题”。 “××县国土资源局关于转发《××市国土资源局关于举办全市国土资源好新闻评选活动的通知》的通知”
↓
“××县国土资源局转发××市国土资源局关于举办全市国土资源好新闻评选活动的通知” 《江苏省国土资源厅转发国土资源部关于贯彻实施〈不动产登记暂行条例〉的通知》如果被转发的文件文种不是通知时，还要加上“的通知”。《省政府办公厅关于转发省国土资源厅江苏省国土资源节约集约利用综合考核评价办法的通知》 ——省略法系统内部行文可使用规定的规范化简称
版头要素编排规则
3.紧急程度
紧急公文分为“特急” 和“加急”两种。紧急电报分为“特提”、“特急”、“加急”和“平急” 四种。紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角。 ▲▲如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。 ▲▲如不需要同时标注，则根据同时标注情况的排序递补排序。
2
三
党政机关公文格式
版头要素编排规则 ▲▲当标注保密期限时，密级和紧急程度两个汉字之间不空格。若不标注，则空一格。

教育系统公文基本格式(最新)

教育系统公文基本格式
基本格式：主标题为方正小标宋简体二号不加粗，一级标题黑体三号不加粗，二级标题楷体GB2312三号加粗，三级标题仿宋GB2312三号加粗，正文仿宋GB2312三号。

正文行间距28，上下左右边距分别为3.5、2.8、3.2、3.2厘米，纸张版式页眉0、页脚2.1厘米，A4纸正反打印。

页码首页不添加，位置页面底端（页脚），正反打印对齐方式是外侧，页码格式为- 1 -，字体Times New Roman小四号不加粗（见第2页页码格式）。

方正小标宋简体二号不加粗
认真履行政府职责努力建设教育强区
楷体GB2312三号加粗,与主标题段间距合为30磅
——2009年教育工作情况汇报
岳阳市岳阳楼区人民政府
黑体三号不加粗
（2010年3月8日）
一、依法履职，坚持教育优先发展
（一）区委、区政府定期议教。

楷体GB2312三号加粗
1．×××××××××
（1）×××××××
仿宋GB2312三号加粗,序号.文字间为格式更改大小写全角
（2）×××××××2．××××××。

江苏省教育厅文件

江苏省教育厅文件苏教高〔2007〕23 号省教育厅关于公布 2007 年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知各高等学校：根据我厅《关于认真做好 2007 年高等学校精品教材建设工作的通知》（苏教高〔2007〕 6 号），在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、我厅审定，共确定 201 部江苏省高等学校评优精品教材和 203 部立项精品教材。

现予公布（名单附后），并就有关事项通知如下：一、江苏省高等学校精品教材是我省经教学改革实践检验效果显著的教材，反映了当代课程建设与学科发展最新成果，体现了现代教育思想、区域特色与学校特点。

各高等学校要积极推进精品教材资源共知、共建和共享，规范教材评价选用机制，优先选用精品教材，确保高质量教材进课堂。

入选的精品教材也要继续加强建设，紧跟科技进步，瞄准国际水平，更新教学内容，确保教材的领先地位。

二、各高等学校要高度重视精品教材建设工作，将其纳入学校质量内涵建设总体规划，编写精品教材必须充分发挥团队作用，通过老教师的传帮带，帮助青年教师得到锻炼和提高，其中重点立项建设的精品教材，必须组织跨校协作编著，力争形成一批国家级精品教材；要进一步深化教学改革，创新教育教学理念，充分反映国内外课程改革和学科建设的最新成果和最高水平，注重素质教育、创新能力与实践能力的培养；要进一步强化品牌意识，充分整合全省其他高等学校的专业优势与教材资源，高起点统筹规划教材建设架构，以高质量的教材为建设教育强省奠定厚实的基础。

三、对获选的精品教材，我厅将颁发证书，并给予一定的经费资助。

各高等学校要切实加强对立项建设教材的管理，安排相应的配套建设经费，并对立项教材建设情况进行年度检查，协助做好出版工作，确保按期高质量完成建设任务。

附件：1．2007 年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果 2．2007 年江苏省高等学校立项精品教材遴选结果二○○七年七月十九日附件一 2007 年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果（以教材所属学科排序）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 申报教材名称劳动经济学流通经济学：过程、组织、政策政治经济学宏观经济学证券投资学国际经贸教程行政法学刑法学（总论、各论）(第二版) 现代社会调查方法(第三版) 道路交通管理教程军事理论教程现代教育技术教育学球类运动—篮球运动生物化学运动生理学实验指导体操大学研究型课程专业系列教材·中国语言文学类中国古代文学史唐诗宋词鉴赏立体化系列教材新编实用写作教程挑战日语口语系列 20 世纪英国文学史英语修辞学征服韩国语（上，下）法语阅读理解主编姓名胡学勤徐从才李济广曹家和贝政新陈丽珍刘旺洪刘艳红风笑天汤三红张政文陈琳丁锦宏王家宏张蕴琨孙飙童昭岗周宪申报学校扬州大学南京财经大学江苏技术师范学院河海大学苏州大学江苏大学南京师范大学东南大学南京大学江苏警官学院河海大学徐州师范大学南通大学苏州大学南京体育学院南京体育学院扬州大学南京大学南通大学东南大学淮阴师范学院淮海工学院南京大学淮阴师范学院扬州大学南京大学教材适用类型本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科周建忠王步高胡赵健平王守仁何宁张秀国文英子许钧序号申报教材名称主编姓名刘成富申报学校教材适用类型本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58《篆刻教程》《和声基础教程》动画概论城市景观形象的视觉设计艺术原理影视写作教程高等师范院校美术专业教程文科高等数学基础教程数学方法论简明教程数值计算微积分解析几何最优化方法物理与艺术激光原理技术及应用化学教学论实验(第二版) 物理化学核心教程无机化学实验与指导（第二版）无机及分析化学系列配套教材有机化合物结构分析生物科学图像处理与分析生物化学 ArcCIS 地理信息系统空间分析实验教程面向对象程序设计与 C++语言(第二版) 计算机信息安全技术环境与可持续发展导论（第二版）大学生心理素质训练选煤工艺设计与管理测量学(第 3 版) 岩土钻掘工程学金属材料学材料科学基础黄惇南京艺术学院南京艺术学院南京视觉艺术职业学院江南大学三江学院南京师范大学南京师范大学徐州师范大学盐城师范学院淮海工学院南京财经大学苏州大学南京师范大学南京航空航天大学南京理工大学南京师范大学南京大学中国药科大学江南大学苏州大学南通大学南京农业大学南京师范大学南京邮电大学淮阴工学院东南大学南京大学中国矿业大学中国矿业大学中国矿业大学江苏大学南京航空航天大学乔惟进刘小林过伟敏顾永芝沈国芳李向伟周明儒章士藻石瑞民张从军周建伟孙文瑜施大宁李相银李广洲陆真沈文霞曹凤歧倪静安邹建平汤乐民丁斐杨志敏汤国安杨昕杨庚步山岳马光吕锡武桑志芹邓旭阳匡亚莉高井祥李巨龙戴起勋陶杰姚正军薛烽序号 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93申报教材名称液压与气压传动(第 2 版) 画法几何及水利工程制图（第五版）计算机辅助设计与制造机械设计基础课程设计汽车发电机原理《机械 CAD/CAM 技术》现代制造技术与装备通信电子电路立体化教材电路原理单片机原理与接口技术现代网络技术及应用供配电技术微波技术与天线(第二版) 数据结构—使用 C++语言描述电工电子实验技术微特电机及系统天线理论与微带天线(英文版) 数字图像处理交换技术电机学(第二版) 交直流调速系统与 MATLAB 仿真数字电路逻辑设计自动控制原理（第二版） TCP/IP 网络与协议人工智能教程（第 2 版）电工技术基础工程造价钢结构设计土力学（第二版）水文预报（第三版）废水生物处理新技术——理论与应用(第二版) 安全心理学火药装药设计原理与技术有机化学船体制图主编姓名王积伟章宏甲殷佩生吕秋灵刘极峰陈立德吴建华王隆太吉卫喜于洪珍孙玉坤陈晓平肖金球常晋义唐志平刘学观陈慧南吕曙东孙宏国程明方大纲胡学龙糜正琨牛维扬李祖明周渊深朱正伟田玉平兰少华王士同黄锦安姜慧赵风华卢廷浩包为民沈耀良邵辉申报学校东南大学河海大学南京工程学院金陵科技学院淮阴工学院扬州大学江南大学中国矿业大学江苏大学苏州科技学院常熟理工学院常州工学院苏州大学南京邮电大学盐城工学院东南大学南京理工大学扬州大学南京邮电大学南京工程学院淮海工学院江苏工业学院东南大学南京理工大学江南大学南京理工大学徐州工程学院常州工学院河海大学河海大学苏州科技学院江苏工业学院南京理工大学江苏技术师范学院江苏科技大学教材适用类型本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科王泽山贾洪斌杨永祥序号 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126申报教材名称食品工程原理纺织品染整工艺学(第二版) 食品微生物学（第二版）固体火箭发动机气体动力学毒物与微量物证分析学植物学园艺通论（第 2 版）森林生态学数量遗传与动物育种动物保护概论（第 2 版）人体解剖学生理学人体结构学医学遗传学医学统计学(第二版) 医患沟通学(第 2 版) 麻醉解剖学(第 2 版) 临床基础检验学温病学(七年制) 中医诊断学内科护理学生物制药工艺学(第二版) 药物代谢动力学药理学(第二版) 生药学管理信息系统（第二版）管理信息系统（第二版）预测方法与技术企业信息资源管理会计英语审计学原理（第三版）审计学原理（第三版）会计学会计学（第二版）土地经济学（第二版）主编姓名冯骉申报学校江南大学江南大学南京农业大学南京理工大学江苏警官学院南京农业大学南京农业大学南京林业大学扬州大学南京农业大学南通大学南通大学南京医科大学徐州医学院南京医科大学南京医科大学徐州医学院江苏大学南京中医药大学南京中医药大学南京中医药大学中国药科大学中国药科大学中国药科大学中国药科大学南京审计学院南京航空航天大学河海大学金陵科技学院南京审计学院盐城工学院南京航空航天大学南京农业大学教材适用类型本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科范雪荣江汉湖武晓松刘景宁周亚红强胜马凯侯喜林薛建辉王金玉陆承平顾晓松邱一华韩群颖蔡绍京于浩王锦帆张励才许文荣杨进吴承玉徐桂华吴梧桐王广基刘国卿李萍张金城刘思峰杜葛栋军李凤鸣沈友娣刘益平曲福田江苏省教育厅文件苏教高 [2005] 26 号省教育厅关于公布 2005 年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知各高等学校：根据我厅《关于启动江苏省高等学校精品教材建设工作的通知》（苏教高〔2005〕17 号），在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、我厅审定，共确定 144 部教材为江苏省高等学校精品教材，同时确定 49 部教材为重点立项建设精品教材、101 部教材为立项建设精品教材。

江苏省教育厅、江苏省民政厅关于印发《江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法》的通知

江苏省教育厅、江苏省民政厅关于印发《江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省民政厅•【公布日期】2020.05.06•【字号】苏教规〔2020〕1号•【施行日期】2020.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国际合作与交流正文省教育厅省民政厅关于印发《江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法》的通知苏教规〔2020〕1号各设区市教育局、民政局：现将《江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法江苏省教育厅江苏省民政厅2020年5月6日附件江苏省外籍人员子女学校管理暂行办法第一章总则第一条根据《国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》（国发〔2012〕52号）、《关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》（教外综〔1995〕130号）、《关于做好外籍人员子女学校有关工作的意见》（教外办学〔2015〕2号）、《关于明确外籍人员子女学校收费管理政策等有关问题的通知》（发改价格〔2014〕2828号）以及《民办非企业单位登记管理暂行条例》（国务院令第251号），参照《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关法律法规，结合江苏实际，制定本办法。

第二条在中国境内依法设立的外国机构、外资企业、国际组织驻华机构等主体，可以依照本办法申请举办外籍人员子女学校（以下简称“学校”）。

学校可实施学前教育和普通中小学教育，采用外国教育教学模式。

第三条省教育厅负责全省学校的统筹协调、政策指导和审批年检工作；设区市教育行政部门负责辖区内学校的规划、审核和日常监督管理等工作。

第四条省民政厅作为教育类民办非企业单位登记管理机关，负责学校法人的成立、变更、注销登记、章程核准及有关监督检查工作。

第五条省教育厅、省民政厅建立会商机制，加强信息共享和工作协同，共同做好学校的管理与服务工作。

县教育局公文格式

&&县教育局公文格式一、A4型公文用纸页边及版心尺寸1.公文用纸天头（上白边）为：37mm±1mm2.公文用纸订口（左白边）为：28mm±1mm3.版心尺寸为：156mm×225mm（不含页码）二、发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。

发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。

对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。

发文机关标识推荐使用小标宋体字，用红色标识。

字号由发文机关以醒目美观为原则酌定，但最大不能等于或大于22mm×15mm。

联合行文时应使主办机关名称在前，“文件”二字置于发文机关名称右侧，上下居中排布；三、发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。

发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。

四、公文标题红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。

五、主送机关标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。

六、公文正文1.主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。

数字、年份不能回行。

2.正文用3号仿宋体字,一般每面排22行,每行排28个字七、附件公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。

附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。

附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。

如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文序号并在其后标识附件（或带序号）。

学校发布公文格式模板及范文

学校发布公文格式模板及范文一、通知。

# （一）格式模板。

主送单位（对象）： [具体的部门、班级或者人员范围，例如：各年级组、全体师生等]正文：亲爱的[主送对象]：大家好！[开头简要说明通知的目的或者背景，比如因为某个活动、规定或者临时情况等]，现将有关[通知事项]通知如下：1. 事项一：[详细描述第一件事情，包括时间、地点、要求等。

例如：学校将于[具体日期]举办运动会，地点在学校操场。

所有参赛同学需在[报名截止日期]前到体育组[老师名字]处报名，报名时需注明参赛项目。

]2. 事项二：[如果还有其他事项，依次按照上述方式描述][结尾部分可以强调一下注意事项或者表达期待。

例如：希望大家积极配合，遵守相关规定，共同让此次活动顺利进行。

]发文单位（学校名称）： [学校全称]发文日期： [具体的年月日]# （二）范文。

主送单位（对象）：全体师生。

正文：亲爱的老师们、同学们：大家好！由于图书馆近期需要进行一些设备的维护和升级工作，为了保障大家的安全和施工的顺利进行，现将图书馆临时闭馆事宜通知如下：1. 闭馆时间：从[开始日期]起至[结束日期]止。

在此期间，图书馆将停止对外开放，包括借阅、自习等服务。

2. 还书事宜：如果有同学在此期间有图书到期需要归还，请不用担心逾期问题。

闭馆期间的图书归还日期将顺延至开馆后一周内。

3. 电子资源：学校的电子图书馆资源仍可正常使用，大家可以通过校园网登录访问，满足学习和研究的需求。

希望大家理解和支持学校的工作安排。

图书馆重新开放时，欢迎大家继续前来畅游知识的海洋。

发文单位（学校名称）：阳光中学。

发文日期： 20XX年X月X日。

二、通报。

# （一）格式模板。

主送单位（对象）： [具体的部门、班级或者人员范围]正文：亲爱的[主送对象]：近期，发生了[通报事件的概述]，为了严肃校规校纪，弘扬正气（或者总结经验教训等，根据通报事件的性质而定），现将有关情况通报如下：1. 事件经过：[详细描述事件发生的时间、地点、涉及人物、事情的发展过程等]2. 处理结果（如果是表彰通报则为表彰决定）：根据学校的[相关规定]，对[相关人员或者集体]做出如下处理（表彰）：[具体说明处理措施，如给予警告处分、奖励荣誉称号等]3. 希望与要求（表彰通报可以是号召向其学习等）：希望全体师生能够从此次事件中吸取教训（得到启发），严格遵守学校的各项规章制度（积极向先进学习等）。

常用13种公文模板

常用13种公文的写作格式与模板一、公文格式1.报告报告，是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况和问题、提出建议以及回复上级机关的查询或交办事项时使用的一种陈述性公文。

报告格式：关于××工作的报告【标题】×发〔2010〕×号【文号】××（单位名称）：【称谓】为进一步……，现将有关问题报告如下（现予呈报）：【报告引据】一、点明话题(目的,对上级而言)……二、正面论证重要性/收益……三、反面论证迫切性/问题……四、论证条件可行性/前景预测……【报告事项】特此报告（以上报告如有不妥，请指示）【结尾】××（单位名称）年月日【落款】请示是下级机关向主管上级机关或业务主管部门，对某项工作或问题请求指示，要求给予答复或审核批准以及请求帮助解决工作困难时所使用的一种公文。

请示：一是标题要简单明确；二是正文要详细准确，写明请示理由及意见；三是结尾适当；四是请示要一文一事。

请示格式：关于××的请示【标题】×发〔2010〕×【文号】××（单位名称）：【称谓】为进一步（加强，解决）……，现就……问题请示如下：一、点明话题(目的,对上级而言)……二、正面论证重要性/收益……三、反面论证迫切性/问题……四、论证条件可行性/前景预测……【正文】妥否，请批示。

【结尾】×××（单位名称）年月日【落款】批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的一种公文。

批复是直接对下级请示事项作出的答复，具有一定的指导性。

批复时，一要一请示一批复，突出针对性；二要观点鲜明，态度肯定，切忌含糊其辞，模棱两可；三是文字要简练。

批复格式：关于××的批复【标题】×发〔2010〕×号【文号】××（单位名称）：【称谓】……收悉，经研究，答复如下：一、……二、……三、……【正文】此复（特此批复）。

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江苏省普通高校自然科学研究计划项目管理办法（试行）
第一章总则
第一条为了提高江苏省普通高校科技创新能力，促进学科建设和人才培养，特设立江苏省普通高校自然科学研究计划项目（简称“计划项目”）。

第二条计划项目资助省属普通高校科技人员从事自然科学基础研究和应用基础研究。

第三条计划项目设重点项目和一般项目，每年集中申报一次。

江苏省教育厅科学技术与产业处负责计划项目的受理、评审。

立项及管理工作。

第二章项目申报
第四条计划项目资助的学科范围包括：理、工、农、医等学科门类。

第五条计划项目的研究期限一般二至三年。

第六条计划项目申请条件：
1、项目申请人必须是省属高校的在岗科技人员，应具有良好的政治思想素质和职业道德，具有中级以上职称或博士学位，年龄一般不超过55周岁；
2、申请项目必须学术思想新颖，创新性强，符合我省经济、社会及科技发展需要；
3、第一申请人每年只能申请一个项目，并且无在研的计划项目以及其他省级以上科研项目；
4、申请手续必须完备，所需资料必须齐全。

第七条优先支持省级重点实验室、重点学科、工程技术研究中心等科技创新基地申请计划项目，提倡跨学科、跨院校、跨部门联合申报，发挥群体优势，联合攻关，解决经济和社会发展领域的重大科技问题。

第八条申请人应如实填报《江苏省普通高校自然科学研究计划项目申请书》（一式3份），项目组成员均应在申请书上签字，不得代签。

第九条申请人所在高校学术委员会应对申请项目的研究意义、研究内容、技术路线和方法等进行全面审查并签署意见，所在高校科研管理部门应对本校申请项目内容的真实性进行审查，签署意见并加盖公
章，择优推荐申报。

有合作单位的，应在申请书上签署合作意见并加盖公章。

第三章项目评审与立项
第十条计划项目的评审分形式审查、专家咨询和领导审批三个步骤。

省教育厅科技与产业处负责对申报项目进行形式审查，对不符合申报要求以及手续不全的项目不送同行专家评议，并通知申报单位。

第十一条专家咨询采取通讯咨询和会议咨询相结合的办法。

一般项目采取通讯咨询，重点项目在通讯咨询的基础咨询会议听取专家的意见。

省教育厅对专家提出的备选项审定后批准下达。

第十二条专家咨询实行全过程回避和保密。

专家应人所在单位的申请项目、直系亲属及可能影响公正性的申的评审，不得复制、抄录申请书内容，保护申请人的知识并对咨询结果保密。

第十三条计划项目立项后，省教育厅以文件形式通者所在高校。

第四章实施与管理
第十四条申请人接到立项通知后，应在规定时间内育厅科技与产业处签订《江苏省普通高校自然科学研究计任务书》（简称《任务书》），《任务书》由省教育厅科技与产学校科研管理部门以及项目负责人各执一份，作为拨款和收的依据。

逾期不报，且又不在规定期限内说明理由的，放弃处理。

如项目负责人提出无法落实《任务书》确定的则撤销该项目。

第十五条研究计划执行中，学校科研管理部门应对施进展情况进行检查考核，并要求项目负责人提交《江苏高校自然科学研究计划项目年度进展报告》，重点反映研的重要进展和阶段性成果、经费使用情况和下年度工作计重点项目的年度进展报告应于每年4月 30日前报送省教案。

第十六条高校科研管理部门负责项目的日常管理工作，协调解决项目执行中存在的问题。

对研究人员发生变动、研究内容上有重大调整以及须延期、中止的项目应及时以书面形式报省教育厅审批、其中延期项目廷长期限一般不得超过一年。

第五章验收与结题
第十七条项目结题一般采取验收的形式。

申请结题的项目，由项目负责人提出验收申请，提交《江苏省普通高校自然科学研究计划项目验收报告书》以及代表性成果，经所在高校科研管理部门审核后，报省教育厅科技与产业处审批，由省教育厅组织或委托验收、重点项目由江苏省教育厅组织验收，一般项目委托所在高校组织验收。

第十八条申请验收的项目需提交的研究成果形式包括：论文（须在国家核心期刊或SCI源等期刊上发表）、专著、软件、数据库、模型、专利等。

第十九条一般项目的验收可以采取通讯或会议评议的办法，每个项目应邀请不少于3名外单位同行专家。

重点项目的验收应采取会议评议的方式，原则上要有5位以上外单位的同行专家。

验收工作应根据《项目任务书》所规定的研究目标和要求，侧重对项目完成的水平与质量进行评议。

通过成果鉴定的项目可不必另行组织验收。

第二十条省教育厅科技与产业处每年组织有关专家对验收的项目进行总体评议，提出综合评议意见，对项目完成情况按优秀、合格、较差评定等级。

评议结果将与各校计划项目的申请和安排直接挂钩。

对评定等级为较差的项目负责人将停止两年计划项目的申请。

对没有正当理由中止项目的负责人将不再受理其新计划项目的申请。

第二十一条资助项目发表的论文、专著等成果，均应标注“江苏省普通高校自然科学研究计划资助项目”及项目批准号，未标注的不得作为验收材料。

第二十二条每年4月30日前，由学校科研管理部门集中向省教育厅报送结题验收材料，材料包括：《江苏省普通高校自然科学研究计划项目验收报告书》一式2份，代表性成果1套。

已通过成果鉴定的项目除报送上述材料外，还应报送成果鉴定书和鉴定材料各1份。

中止或延期的项目由所在学校同时报送中止或延期报告。

省教育厅根据专家综合验收评议意见，在《验收报告书》上签署意见后反馈学校1份。

第六章经费管理
第二十三条计划项目资金来源主要为省财政预算安排的专项资金。

一般项目的经费实行一次性拨付。

重点项目实行预留保证金制度，经费分两次拨付，一残性拨付项目总经费的90％，其余作为项目预留
保证金待结题验收后拨付。

资助经费按项目单独建帐，专款专用。

项目负责人在本单位财务部门和科研管理部门的监督下，按计划自主支配使用，任何单位、个人无权截留、挪用。

第二十四条计划项目的经费主要用于与研究相关的小型设备购置费、能源材料费、实验外协费、资料印刷费、租赁费、差旅费等，不得用于与项目无关的费用开支。

第七章附则
第二十六条受资助高校、项目负责人如果对计划项目管理不善、违反规定及有弄虚作假行为的；一经发现并核实，将予以通报批评、撤销对有关项目的资助，直至收回有关项目的全部已拨经费、暂停受理项目负责人或所在高校的项目申请。

第二十七条对于计划项目实施中取得重大突破、发明和其他科技成果的高校和个人，省教育厅可视情况予以表彰或奖励。

第二十八条本办法自公布之日起执行。

以往颁发的有关规定凡与本办法不一致的，均按本办法执行。

第二十九条本办法由江苏省教育厅负责解释。

各校可根据本办法制订相应的实施细则。