道德与法治七年级下册《第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 成长的不仅仅是身体》_51
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1.1。
2 成长的不仅仅是身体1.怎样正确认识思维的独立性?思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见.2.思维的批判性的表现是什么?思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战.“学贵有疑",在学习中,我们需要批判的精神和勇气.3.思维的批判性的积极作用有哪些?思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案.批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状.批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题.4.如何认识青春的创造?(1)青春的创造是多姿多彩的。
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上.我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
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成长的不仅仅是身体1.对于别人的意见或建议,我们正确的态度是()A.独立思考,具体分析,正确对待B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳C.别人怎么说,我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路2.我们思维的独特性体现在( )①不人云亦云②有自己独到的见解③目空一切,唯我独尊④接纳他人合理、正确的意见A.①②B.②③④ C.①③④ D.①②④3.“知其然,知其所以然”就是思维批判性的表现之一.下列对思维的批判性说法正确的是()①对事情有自己的看法②敢于表达不同的观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.人类社会要前进,科学技术要发展,离开怀疑和批判的精神是不可想象的.古人云:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。
”这是很有道理的。
这启示我们青少年在学习中()①要做到“学贵有疑”②只找缺点,不谈优点③怀疑和批判所有人的结论④需要批判的精神和勇气A.①②B.①④C.②③D.③④5.任何批判只要你掌握技巧,就一定会有一个完美的结局。
下列属于批判的技巧的是( )①批判只针对事情本身,而不攻击他人②批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人③批判要有一定的建设性④批判要表明自己观点的合理性6.我们这一代青少年是祖国的希望,21世纪的接班人,应该成为“刻苦创业,造福人类的一代;勇于创新,开拓前进的一代;向往明天,创造未来的一代。
部编人教版七年级《道德与法治》下册教材习题答案教材题答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第l课时悄悄变化的我教材P2【运用你的经验】(1)请完成下列比较。
[例答]身高体重肺活量奔跑速度胡须声音一年前的我154厘米48千克2 200毫升百米速度为14秒47没有童声现在的我163厘米56千克2 350毫升百米速度为14秒03有了稀疏的绒毛变粗(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想:这些变化说明了什么?[例答]了解或不了解。
自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。
伴随着身体外形的明显变化,我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。
教材P4【探究与分享】请分别从运动、娱乐、研究、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。
[例答]结合自己的实际感受回答即可。
如运动时尽情挥洒汗水,娱乐时凝神专注很投入等。
教材P4~P5【探究与分享】关注自己身材的变化,说说应该怎样看待这些变化。
[例答]我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
教材P5~P6【探究与分享】(1)你遇到过类似的题目吗?[例答]遇到过。
如小学时学了跆拳道,成绩很不错,曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。
到了中学,老师让我在全校同学面前表演,可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。
(2)与同砚一同会商产生这些题目的原因。
[例答]进入芳华期,我们的生剃头育十分迅速。
而心剃头展速度相对滞后,我们的身心处于不平衡的状态,这样简单引起种种心剃头展上的冲突。
这类冲突让我们感触苦闷,感触烦恼。
教材P7【探究与分享】你在糊口中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?[例答]示例:和同砚产生冲突、考试成就不理想、受到爸爸妈妈的批评等。
与老师、家长和朋友进行交流沟通,寻求他们的指点和帮助;在情感不好的时候,听听音乐或打打球,转移自己的不良情感;在感触孤独的时候,与同砚聊谈天,给朋友写写信;等等。
教材P7【拓展空间】(1)查找相关资料,进一步了解芳华期成长的生理变化和心理变化。