[关于勤奋的演讲稿]小学生演讲稿勤奋一分耕耘一分才

小学生勤奋学习优秀演讲稿5篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧。

下面是小编为大家整理的小学生勤奋学习优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!小学生勤奋学习优秀演讲稿1亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。

俗话说：“一分耕耘一分收获”，有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。

勤奋是实现理想的基石，是补充智慧的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是教师在自学课堂上的灯塔，是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人，属于脚踏实地又一丝不苟的人，属于执着又勇敢的人，属于勇于探索和创新的人。

由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。

因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》;由于勤奋，巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。

由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切事物的诞生者。

”高尔基有这样一句话：“天才来自勤奋”;卡莱尔还启发我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

”正处于学习阶段的我们，应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来，才能最终取得成功。

如果连学都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃呢?一分钟耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，收获才会有满意的果实，才会硕果累累。

人生能有几个奋斗的机会?生命可以有多少个季节?过去的事是不可以改变!白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。

国旗下讲话稿小学勤奋（共8篇）第1篇：国旗下讲话稿(勤奋学习)国旗下讲话稿:为了梦想，去发奋学习同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校已经度过10到12个春秋，我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻，今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。

说到学习我们会马上想到我们的古圣人孔子，他说“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”大家理解吗，意思是说，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？他的这段话就给大家解释了什么叫学习，学习实质上就是学、思、习、行的总称。

现代词典中是这样定义学习的：学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义，可以是说殊途同归。

同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你用了近10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人，用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励下，你最终学会了到说话、走路。

在你的成长历程中，你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等，在这个过程中，学习就在发生。

你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过你的思考和练习，你终于拥有了知识，在这个过程中，学习也在发生。

你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘由，然后去实践加以验证，这是自主学习，这也是学习。

同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向你父母学习，因为你的父母阅历丰富，是你最亲近的人，第二向你的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。

那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，你才能学会自自主学习。

小学生关于勤奋国旗下讲话稿范文精选5篇成长是从依赖到独立的过程;成长是从无知走向成熟的道路;成长是岁月赠予我们最珍贵的礼物;成长是青涩岁月的见证。

成长的过程中给我们带来了太多太多，需要慢慢的来品味。

一起来看看小学生关于勤奋一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。

下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。

这时，教里静悄悄的，只剩下小明一个人。

他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。

“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧!”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。

“去不去呢?”小明停笔，思考着。

“不行，我还没做完作业，还没说完，继续低头做他的作业。

小林摇摇头，扫兴地走了。

小明埋头写呀算呀，好不一会才做完了作业。

“嗨，这回可要去玩了。

”他站起边说边收拾东西。

当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。

我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了……窗外，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。

一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀!”勤奋国旗下讲话稿2世界上有好学生也有坏学生，好学生会成为“三好学生”，坏学生则一无所获。

我也不例外，我就有一个学习很好的同学，她的名字叫--郭蓉。

郭蓉，我给大家说过，她既爱帮助人，又善良，还特别善解人意。

今天我还要说一下，她最突出的优点，那就是爱勤奋学习。

我数学得了89分，语文得了95.5分，我都快羡慕死你了。

”我惭愧的说道。

说完我就问了：“哎，对了郭蓉，你怎么考这么好的?”她笑着说：“每次上课，我看都会认真地听，不会的，下课问老师或同学，每次上课还都能受到表扬!”我从妈妈那里得知，郭蓉每次考试都能考96分以上，在全班还是大班长呢，在家里还是家长的小助手，我听了，下定决心也要像郭蓉一样优秀。

2024年国旗下讲话稿小学勤奋尊敬的教师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是五(3)班的代表，今天我站在这面鲜艳的国旗下，要与大家分享的主题是“珍视当下，奋发学习”。

有人认为，人生由三天组成：昨天、今天和明天，这三天构成了人生的三部曲。

我要说，人生其实是无数个今天串联而成的。

那些不懂得珍视今天的人，既无法从昨天中获得启示，也无法对未来抱有期待。

乐观的个体，总是热衷于描绘明日的希望之景；悲观者则常常忧虑未知的明日可能出现的困境。

我坚信，生活的本质只在于每一个今天。

生命无比宝贵，由每一刹那的时间累积而成，因此珍视今天，就是珍视生命，忽视今天，就是忽视生命。

过去的时光已如烟雾般消散，无法再被挽留。

如果你因为昨日的一点成就而沾沾自喜，或者因为犯下的错误而耿耿于怀，那么你不仅困在了昨日的阴影中，更会任由今日的时光在你的喜怒哀乐中无声流逝。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向未来，每一天都是一个新的驿站，每一刻都是独特的风景。

因此，我们应该把握住今天，充分利用每一刻，这样，等待我们的才会是硕果累累的明天。

我班的陈晓晴同学就是我们学习的榜样，她不仅在学校的篮球队和书法小组中活跃，学习成绩也一直名列前茅。

她的成功，正源于她对每一刻的珍视和努力。

我们不应在昨日寻找答案，也不应向明天祈求解惑，最重要的是如何对待今天！在每一个新的开始，我们要规划好今天的目标；在每一个结束之际，我们要反思自己是否真正做到了珍惜时间。

在课堂上，你是否因为知识的挑战而放弃了深入理解；在自习时，你是否因为意志的薄弱而分心他处；在家做作业时，你是否抵挡不住娱乐的诱惑而浪费了光阴；在周末，你是否因为贪玩而忽视了学习。

毕业班的同学们，你们更应把握时间的金子，全力以赴地学习，以饱满的热情迎接即将到来的挑战，实现自己的人生目标。

而我们非毕业班的同学们，也应把握当下，努力学习，为未来的学业打下坚实的基础。

聪明的人，他们会从昨日的经验中学习，抓住今天，规划明天。

2024年小学关于勤奋学习的国旗下讲话稿各位教师，各位同学：大家上午好！今日我发言的核心议题是“勤奋学习，珍惜时光”。

青春如扬帆的航船，充满活力与激情。

知识，是青春的引擎，源源不断赋予我们动力。

在青春年华的我们，应当把握住时光的每一分每一秒，坚持不懈地学习，为理想而奋斗，继承并发扬前辈的光辉榜样。

历史与现实中，每一个为人类进步作出卓越贡献的人物，都是自把握当下开始的。

爱迪生的伟大发明、爱因斯坦的相对论、古代圣贤的勤学故事，无不激励我们：天才出于勤奋，而非偶然。

每一位伟大的人物，都是勤奋刻苦的典范，他们选择了不懈努力，成就了非凡人生。

作为新时代的学子，我们身处知识丰富的国度，享受着前所未有的教育资源与设施。

我们不应该虚度光阴，而要坚定信念，脚踏实地，积极进取。

伟大祖国的复兴使命已经历史性地落在我们的肩上。

为了中华民族的繁荣昌盛，为了东方文明的辉煌，我们肩负着勤奋学习的重任，义无反顾地投身于知识的海洋。

在鲜艳的国旗见证下，我们郑重承诺：作为新时代的青少年，我们将珍惜青春时光，勤奋学习，立志成为品德高尚、知识渊博的栋梁之才。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年小学关于勤奋学习的国旗下讲话稿（二）在探讨学习的主题时，我们应当深入理解学习的本质与目的。

每个人都应在成长的过程中，探寻学习的榜样。

我们应该向父母学习，他们的人生经验为我们提供了宝贵的知识财富。

向教师学习，他们的专业知识是我们获取系统教育的桥梁。

书籍是我们获取知识的宝库，是人类文明进步的阶梯。

我们还要向身边的人学习，因为身边的人，无论是老师还是同学，都可能成为我们的良师益友。

学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自主学习的习惯与能力。

学校教育为我们提供了学习的方法和习惯，但终身学习的能力才是伴随我们一生的宝贵财富。

进一步地，我们需要思考学习的意义。

父母送我们上学，是希望我们能够通过学习，不断进步，成为社会的有用之才。

教师传授的知识，不仅让我们了解丰富的文化，更提升了我们的社会生存能力和竞争力。

小学生勤奋好学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学生勤奋好学，今天我非常荣幸能够站在这里，给大家做一个关于勤奋好学的演讲。

勤奋好学是一种宝贵的品质，它不仅是我们小学生的责任，更是我们未来发展的基础。

只有通过勤奋学习，我们才能够获得更多知识，提升自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。

那么，什么是勤奋好学呢？勤奋好学就是指努力学习，从不懈怠，对知识充满渴望，并且乐于接受挑战。

在学习过程中，我们要不断努力，不断追求进步，永不满足自己的成绩和能力。

只有这样，我们才能够不断进步，不断超越自己。

那么，为了成为一个勤奋好学的小学生，我们应该怎么做呢？首先，我们要养成良好的学习习惯。

每天都按时完成作业，不拖延，不偷懒。

不管是课堂上的作业还是课后的作业，我们都应该认真对待，做到快乐学习，有问必答。

只有这样，我们才能够有足够的时间和精力去学习新知识。

其次，我们要多读书，多看报，多关注时事。

通过读书，我们可以开阔视野，增长见识，掌握更多的知识。

通过看报，我们可以了解到社会的最新动态，跟上时代的步伐。

通过关注时事，我们能够更好地了解社会现象，培养自己的思考能力。

再次，我们要积极参加各种活动，提升自己的能力。

学习不仅仅只是在教室里，我们还可以通过参加各种俱乐部、社团，锻炼自己的领导能力、沟通能力、合作能力等。

只有不断提升自己的能力，我们才能够更好地适应未来的挑战。

最后，我们要保持积极乐观的心态。

学习并不是一帆风顺的，肯定会遇到各种困难和挫折。

但是，只要我们保持积极的心态，坚持努力，相信自己，就一定能够克服困难，取得成功。

勤奋好学不仅仅是为了取得好成绩，更是为了自己的未来打下坚实的基础。

通过勤奋学习，我们可以获得更多的知识，提高自己的能力，为将来的发展做好准备。

同时，勤奋学习还能够培养我们的耐心、毅力和责任感，这些品质对我们的一生都是非常重要的。

同学们，让我们一起勤奋好学，努力奋斗吧！相信只要我们肯付出努力，就一定能够取得理想的成绩，成为一名出色的小学生！谢谢大家！小学生勤奋好学演讲稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里给大家演讲。

勤奋中小学国旗下讲话稿5篇篇一：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天在这里发表讲话，主要想谈谈“勤奋”。

首先，勤奋是一个人成功的关键。

没有勤奋，就不能有真正的进步和成功。

我们要时刻明白这个道理，不怕辛苦，勇于迎接挑战，为自己的梦想奋斗到底。

其次，勤奋是一种习惯。

要想成为勤奋的人，我们必须养成习惯，不断努力，不断进取，不断超越自己。

只有这样，我们才能够不断提高学习成绩，取得更好的成绩。

最后，勤奋也是一种责任。

我们每个人都有自己的责任和任务。

只有拿起自己的勤奋精神，才能够克服各种困难和挑战，为实现自己的梦想而不懈努力。

让我们一起培养勤奋的习惯，努力拼搏，取得更好的成绩！谢谢大家！篇二：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里发表讲话，主要想谈谈“勤奋”。

勤奋是一种美德。

在生活和学习中，我们都要养成勤奋的好习惯，这是我们成长必不可少的一部分。

只有紧跟时代的步伐，克服困难，不断学习才能不断提升自己的能力。

勤奋是一种态度。

无论在哪里，无论何时，都要保持积极向上的心态，做好个人的规划和准备，才能更好地投入到工作和学习中去。

无论遇到什么困难，都要时刻坚持自己的信念，努力去解决问题。

勤奋是一种动力。

在工作和学习中，要明确自己的目标和计划，不断克服挑战，为自己的生活和事业奋斗，为实现自己的梦想而努力。

让我们一起培养勤奋的习惯，坚持积极向上的态度，不断充实自己的知识、技能和经验，为我们美好的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！篇三：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天在这里发表讲话，主要想谈谈“勤奋”。

勤奋是一种信仰。

只有坚定自己的信念，才能够在困难面前不屈不挠、迎难而上，不断前行。

在学生的成长过程中，很多事情都要靠自己奋斗，只有坚信自己的能力，拿起勤奋的武器，才能够在青春的道路上走得更加坚定。

勤奋是一种自律。

在学校学习和工作生活中，我们要时刻对自己要求严格，保持良好的生活习惯和行为规范，才能够养成勤奋的好习惯和健康的生活方式。

小学生勤奋学习优秀演讲稿（18篇）小学生勤奋学习优秀演讲稿（通用18篇）小学生勤奋学习优秀演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们：在生活中，同学们一定会有这样的经历：在写完作业或者做完其它正事之后，还剩点零碎的时间，我们往往就无所事事，让时间白白浪费了。

那我们如何充分利用这些零碎时间来“成就我们的大事呢”?“程焱奎，你过来一下。

”米老师叫住了我，我忐忑不安地问：“老师，怎么了?”“你的听写只有40分!”这个消息如晴天霹雳，我愣住了。

心里嘀咕着“这怎么可能?”老师好像看透了我的心思，说：“焱奎，你花时间背了吗?真的要努力哦!” 我狡辩地说“我也想背呀!可没有时间啊!”老师语重心长地说：“时间是自己挤出来的呀!”在回家的路上，我想：怎样挤出时间，提高单词听写水平呢?妈妈见我沉默不语，就问我有什么事?我将我的困惑讲给妈妈听。

妈妈听了笑着说：“傻儿子，做个与时间赛跑的人。

凭你的聪明才智，相信你会提高得很快。

你不妨给自己制定一个时间安排表。

将每天要完成的事情做好统筹安排，尤其要充分利用好小块时间。

”说干就干，我用表格安排好一天的各项内容。

起床后就将录音机打开听十分钟，还将每天早餐前的5分钟安排进来，坚持记3个单词。

一开始半信半疑我，在后面的单词听写中得到了验证，米老师也表扬我的单词有进步，课文也背得不错。

有时做完作业，离吃饭还有一点时间，我就马上打开老师推荐的必读书，利用这几分钟读几页，既是一种做作业后的放松，同时也读到不少新内容。

我的好多课外书都是利用这样的零碎时间读完的哦。

小块运用时间学习，让我收获到了进步。

于是我又在安排表中添加语文和数学学习。

慢慢的，我的英语单词好了很多。

自我学习，统筹安排。

这种由简到繁，由浅到深的方式真是太好了。

这真是“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

”最后，我的知识一定会像大海一样宽阔!“同学们，细细品味，你会发现学习的金钥匙就在我们身边。

小学生勤奋学习优秀演讲稿篇2敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学习，学习，再学习！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学习，也勤奋学习着。

小学生勤奋学习演讲稿（通用18篇）小学生勤奋学习篇1敬爱的老师们，同学们：大家早上好！常言道，”一分耕耘，一分收获。

”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

正如我校的体育健儿们，能在运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。

我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。

长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

这样的回报时我们的所得。

是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。

人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。

所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。

”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

小学生勤奋学习演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自我的勤奋而得来的。

2024年小学生勤奋学习演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学X年级的X号同学，今天我演讲的主题是《小学生勤奋学习》。

在我们的成长道路上，学习是我们每个小学生最重要的任务之一。

那么，什么是勤奋学习呢？勤奋学习就是要认真对待每一堂课，把作业当做责任，不断努力提高自己的学习成绩。

首先，我们要培养正确的学习态度。

学习是我们的事业，我们不能抱着玩的心态对待学习。

一首诗云：“好学不倦志永明，进取奋高意自伸。

”这句诗告诉我们，只有主动求知、追求进步，才会在学习的道路上走得更远。

但是学习是一个持久的过程，我们必须要有勇气去坚持下去。

其次，我们要合理安排学习时间。

时间就像流水，它不等人。

如果我们不能合理地安排自己的学习时间，那么就会失去宝贵的学习机会。

同学们，我们一天的时间是有限的，只有把时间用在正确的地方，才能取得丰硕的成果。

所以，我们要做一个有计划的学习者，合理分配时间，做到高效学习。

再次，我们要掌握学习方法。

学习方法是我们学习的利器，只有用对了方法，才能事半功倍。

在学习上，我们要善于总结经验，找到适合自己的学习方法。

比如，有些同学喜欢把所学知识整理成思维导图，有助于记忆和理解；有些同学喜欢通过做题来巩固所学内容；还有些同学喜欢利用闲暇时间进行课外阅读，扩展自己的知识面。

只有掌握了适合自己的学习方法，我们才能事半功倍，更好地发挥自己的学习潜力。

最后，我们要注重培养学习的兴趣。

兴趣是最好的老师，只有对学习产生兴趣，才能有持续学习的动力。

同学们，学习并不是一件枯燥的事情，只要我们发现学习的乐趣，学习也可以变得有趣。

比如，我们可以找到与学习内容相关的游戏或实践活动，通过互动和实践来加深对知识的理解和记忆。

同时，我们也要培养好奇心，多问问题，勇于探索未知领域，这样才能激发学习的兴趣。

同学们，勤奋学习是一个长期的过程，也是我们成长的必经之路。

只有勤奋学习，我们才能为自己的未来打下坚实的基础。

所以，让我们一起努力，抓住每一个学习机会，勇敢面对困难，不断提高自己的学习能力。