大学生农村社会实践调查报告精选
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大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。
但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。
为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。
在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。
一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。
笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。
另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。
但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。
而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。
因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。
至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。
不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。
谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。
大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇大学生三下乡社会实践报告(一)一、实践目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。
并且在这个过程中,我们体会劳动,感受欢乐,与队友共享劳动合作的成果。
参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们去的是茂名__市__镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。
高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。
高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。
学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、开展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。
这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。
实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
二、实践内容三下乡已经结束已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。
生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财宝。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,包括了以下内容1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,依据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素养,依据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜亮的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。
三农问题社会实践调查报告三农问题社会实践调查报告(精选5篇)当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们就需要好好地展开调查,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
那么我们该怎么去写调查报告呢?以下是小编整理的三农问题社会实践调查报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三农问题社会实践调查报告1三农问题自提出日起就是一个热的话题,它关系国民生活质量的提高,是我们国家进行建设的基本出发点和落脚点,实现小康社会。
在这一背景下,利用20xx年寒假放假,我作为一名大学生回到了我们扶风县,进行“三农”政策的再宣传、有关“三农”的问卷调查。
通过宣传与调查,我了解了一些情况,发现了一些问题。
以调查资料为基础,结合扶风县的具体情况,在如何解决“三农”问题上,我也提出了自己的一些观点与措施。
希望能让我们的父老乡亲得到实惠,生活得到提高!一、扶风县概况(一)位于陕西省宝鸡市东部渭河流域。
西汉时此地为京官右扶风的封地,唐时借汉官名作县名沿用至今。
面积751平方千米。
辖1 5个乡镇,205个行政村,22个居委会。
人口44.8万。
扶风县辖城关镇、天度镇、午井镇、绛帐镇、段家镇、杏林镇、召公镇、法门镇、南阳镇、上宋乡、揉谷乡、太白乡、黄堆乡、建和乡、新店镇。
耕地4.92万公顷。
耕地4.92万公顷。
粮食作物以小麦、玉米为主。
经济作物以棉花为主,油菜、芝麻、花生、辣椒、烤烟次之。
是我省麦、棉主要产区之一。
扶风县是农业大县,是国家确定的粮食生产大县和陕西省粮食、油菜、生猪、苹果、辣椒、秦川牛等生产基地。
建成“吨粮田”1 0133公顷,水果总面积7333公顷,蔬菜面积1067公顷,辣椒2800公顷。
县北有天然林400余亩,以山杨、栎类为主。
经济林有苹果、柿子、杏、核桃、梨等。
种植药材主要有白术,生地、大黄,黄芪等,野生药材主要有防风、黄苓、苍术、柴胡、地榆、酸枣、山楂等。
大家畜有牛、马、骡、驴。
“秦川牛”、“关中驴”广泛分布于高原和平原乡镇。
大学生社会实践报告【精选5篇】大学生社会实践报告(篇1)调查目的:作为刚过完紧张的高三生活而言的学生,当学生们踏入了大学的大门时,是那么的兴奋与神往,在一个学期的适应后,逐渐地融入了大学的生活。
作为大学生的第一个的寒假,不再受作业干扰,能够无拘无束地度过自己一个开心的假期,时间没高三的时候紧迫,大学一年级的学生的春节又会有哪些不同的安排呢?迈进了大学也意味着开始走向了社会,学生的消费水平有什么不同呢?消费的方向以及那些领域能够吸引大学生的眼球……也能从大学一年级学生对春节的安排看出大学一年级学生的时间观念。
调查对象:由于假期的时间比较难确认其是大学生,所以这次的调查是 30%是通过派问卷的形式,而另外 70%则是通过 qq 或 msn 来通过问答的形式来获取被调查对象的问题,因此本次调查的对象是:街上大学一年级学生:30 名,初中同学:40 名,高中同学:30 名。
调查的内容:就本次的调查通过对大学一年级学生是否合理的安排了春节的时间进行了适当的课外积累、充电;是否符合大学一年级学生的健康成长和哪些方面更多的大学一年级学生去参与;大学一年级学生是否能够适当的消费以及正确的消费,是否逐渐体会到了社会的那种紧张的状况。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共 30 份,收回有效问卷 30 份,以及在互联网上通过制成问卷的方式来向另外 70 名大学一年级的学生来进行数据的统计,最后制成图表以及答卷方式显示调查的结果。
调查结果:从调查中可以发现大学一年级的学生在自己的第一个长的假期当中还是比较有意义地度过了第一个假期,由于刚考完高考的压力彻底的解放,大学一年级的学生能够更好地过个好年以及能更好地在春节期间自我增值以及更好地进行社会的实践,以及在自我的消费当中能够体会到了钱的攒来不易以及有了一个宏观的了解到了如何进行适当的消费以及制定了消费的计划。
在调查问卷以及通过互联网的方式下询问得知在初一到初八的期间 50%的大学一年级的学生都进行亲戚间的走访,30%的大学一年级的学生跟随着父母去旅游,剩余的 20%则只是呆再家里过年;在初八至元宵期间,70%的大学一年级的学生喜欢跟以前的初中及高中的学生进行同学聚会,30%的大学一年级的学生则喜欢呆在家里看书或者上网聊天、玩游戏……另外再消费方面,新年期间大学一年级的学生或多或少的都收到了不少的利是钱,迈向成人,利是钱也开始由自己来掌握,于是在消费方面,在与同学的吃喝玩乐方面大概占 20%,大多数同学的聚会都是订在了 ktv 一起唱k,有的选择在 kfc 或自助餐一边吃和一边聊天, 20%的大学一年级的学生则喜欢聚在一起逛街,40%的大学一年级的学生则在春节期间选择去花市摆摊,用自己的利是钱来攒取第一桶金,剩余的 20%的大学一年级的学生则是用来购买书籍,用来玩游戏或购买自己所需的物品……在这次的春节期间以及消费的方向及使用上,大学一年级的学生或多或少地还是偏向与自己的玩乐,难得的一次假期,学生们都大多来选择与以往的同学进行见面,70%的大学一年级的学生都认为自己的假期过得快乐已经能够正当的消费, 20%的大学一年级的学生则认为自己的消费完全有剩余能用于更多有益的地方,而有 10%的大学一年级的学生则认为利是钱不够还需向父母去要求更多的金钱从而来满足各方面的金钱消费。
大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的:在我国约xxxx万网民中,xx-xx岁者占到xx.x%,而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。
那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
调查对象:本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。
本次调查主要采取问卷的调查方法。
问卷由xx个问题构成,主要询问了上网的时间和内容及一些看法。
调查过程及结果:根据调查问卷,有xx%的人有自己的电脑。
大多数学生的上网时间为x~x小时。
几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。
没有更好的利用起来。
并且有xx%的人在中小学就接触网络,其中xx%在小学就接触网络。
中发现几乎所有人都回用手机上网,来进行聊天活动。
更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。
这样可怕的事实,说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。
却更多的时间浪费在上网聊天,甚至占用课堂时间。
网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
大学生农村社会调查报告(精选8篇)大学生农村社会调查报告(精选8篇)要去了解一件不明白的事情时,我们常常要开展全面的分析研究,我们在调查结束后还需要完成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗?以下是小编为大家整理的大学生农村社会调查报告(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生农村社会调查报告1根据学校的要求,20xx年八月我到了基层人民法院——省市人民法院,在民二庭进行了为期一个月的实践。
首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长,丁法官和虞法官表示感谢,感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。
通过这次实践,我在专业领域获得了较为丰富的实践经验,巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。
实践期间,我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程,在一些案件的审理过程中,我对案件提出了自己的一些想法。
在此期间,我进一步学习了相关的法律知识,对立案等程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来,实践结束时,我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。
下面是我实践报告的主体部分,主要分为两部分,第一部分,主要谈下我对相关专业问题的看法,分为三个方面,第二部分是我的实践感悟部分。
12日早上我五点半就起床了,因为六点半要在公卫楼前集合,这可是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。
起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐,准时到了集合地点。
尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。
老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。
我们可又多了一个队员——司机。
一切准备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。
在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。
大学生社会实践调查报告通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践调查报告(精选15篇)大学生社会实践调查报告1留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面:他们的父母到城里打工拼命挣钱,争取或获得了另一种生存方式;另一方面,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们的子女带进城里,留在自己的身边。
同时为了生活或生存,他们不能够轻易的离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中,留守儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱容易导致心里缺陷,由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导,孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在。
他们关乎整个农村教育和社会进步,鲁迅曾发出“救救孩子”呼声,现在是该“救救”留守儿童的时候了。
此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光,让留守儿童更多地为人所了解,更多地为人所关注,进而得到更多社会的关爱。
然而,作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限,让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。
一、基本现状此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生,接受调查人数为118人,其中6岁以下(含6岁)4人,7~10岁52人,11~14岁38人。
其中双亲不在身边的有58人,单亲不在身边的有26人,在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。
换言之,一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。
父母分开最长时间在1~2年的占比较多数,此间大多和(外)祖父母生活在一起,大多还是认为自己周围的人比较关心自己。
在被问及社会对自己的关爱是否足够时,认为够与不够的各占一半,而后者主要缺乏生活上的关爱。
二、存在的问题由于家长长期在外务工,留在家中的单亲也忙于家务与农活,与孩子沟通、交流较少,疏于对孩子的关爱,更谈不上对子女进行应有的家庭教育。
因此,留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。
大学生三下乡调研报告范文4篇高校生三下乡调研报告范文1 夏季烈日当头,我们绽开了高校生三下乡社会实践活动——调查新农村新建设的活动。
早在未放假两周前我们就已方案好此次社会实践的目的和支配,大家都很期盼暑假的到来。
6月30号,我们正式放假了,队长就当天召集我们开了会议,支配我们这次社会实践并不是让我们去游山玩水,而是去吃苦耐劳的熬炼,让我们轻装简行,做好不怕热不怕累的心理预备。
一路上,每个人都要留意平安,听从领导,听从指挥。
7月1,约9:30我们正式动身了。
我们这个团队就像一个大家庭,每个人都很留意团结友爱。
让我们感受到了家的暖和。
我们坐上公交,也许一个小时,到了医学院,然后又转公交,到了航海路长途汽车站,坐上了开往桐柏的长途大巴。
旅途中,班长照看微小,让我们感受到了团队的暖和。
约下午2:30到达了XX县。
下了车我们找到了住宿的地方,安排下来休息了一下午。
7月2号上午我们先参观了周边的风景。
熟识了当地的环境。
我们通过当地政府,联系上XX县团委书记,约与XX县政府门前见面。
由于当天太阳太毒辣吃过中午饭我们休息了一会儿,预备好防暑工作约三点起程去了市里。
经过2小时的山路颠簸由于山路坎坷我们车开得很慢。
一路上,大家都热的汗流浃背。
虽辛苦大家都说着笑着观赏着路边的风景。
甚至,有的同学感到身体不适,但从未停止前往的心念。
不知不觉我们来到了政府门口,询问门卫,找到了县团委书记办公室。
由队长上前介绍我们这次来的目的,书记听后特别兴奋,并情愿大力支持我们的活动开展。
大家听后特别兴奋,我们与书记合了影,当做留念。
依据书记的指示,我们顺当完成了开展了这次社会实践。
7月3号上午,我们做好调查问卷的预备工作,去了李沟村,找到了李书记,当时他汗流浃背的坐在树荫下接待我们。
又倒水又切西瓜,兴奋的乐不此疲。
我们还是先介绍我们来的目的与也许方案。
书记听后,鼓掌叫好。
然后,看了一下问卷调查,教导了他对新农村建设问的看法及目前的方案。
大学生农村调查社会实践报告精选10篇大学生基层就业有利于缓解当前就业压力,有利于实现毕业生的个人价值,有利于为农村基层地区注入新鲜血液。
本文是店铺为大家整理的大学生农村调查社会实践报告精选10篇,仅供参考。
大学生农村调查社会实践报告1调查对象:__省__市__县__乡__村和__村部分村民时间:____年__月__日--____年__月__日方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的__村进行了较为详细的查访和统计,而对张杏庄村的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行的。
长期以来,三农问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化发展进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。
没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立自强和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和进步。
只有近八亿农民全员加入现代化进程,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌得以改变,才能实现更大范围、更高水平的小康。
在本次社会实践活动之前,我并未真正体会过“社会主义新农村”的内涵,但是通过这次实践调查,我终于明白了。
“社会主义新农村”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的现代化农村建设。
主要包括以下几个方面:一是发展经济,增加收入。
这是建设社会主义新农村得前提。
要通过高产高效,优质特色,规模经营等产业化手段,提高农业生产效益。
二是建设村镇,改善广大农民的生活环境。
包括住房改造,垃圾处理,安全用水,道路整治,村庄绿化等内容。
三是扩大公益,促进和谐。
全面实行九年义务教育,使适龄儿童都能入学并受到基本教育;实施新型农村合作医疗,使农民得以享受到最基本的公共卫生服务;要加强农村养老保险和贫困补助的社会保障;要统筹城乡就业,为农民进城提供方便。
四是提高农民的文化生活水平,提高广大农民基本素质。
要加强精神文明建设,倡导健康文明的社会风尚;要发展农村文化设施,丰富农民精神文化生活;要加强村级自治组织建设,引导农民主动有序参与乡村建设事业。
社会实践调研报告社会实践调研报告(优秀6篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面作者为大家整理了6篇社会实践调研报告,希望可以帮助您更好的写作社会实践调研报告。
社会实践调研报告篇一20XX年10月,距今新农村建设提出已十来年,家乡下坝村因此发生了很大变化。
这次利用实践机会,队员们对家乡的经济、教育以及生活现状进行调查,了解到新农村建设前后村庄及人民生活状况的变化,当然也发现了当中存在的不足和问题,希望此次调研能对当前社会新农村建设中的有关方面起到参考和借鉴作用。
现将有关情况以及一些问题思考,报告如下:调查中发现,下坝村始终为全面实现“生产发展,生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的总体目标而努力。
通过政府和D委以及广大农民的共同努力,下坝村的新农村建设有了显著成果。
具体有如下几点:一、物质生活进入二十一世纪后,特别是较近几年,该镇宁村的房屋有了明显变化,从以前破旧的土房子变成小洋楼,屋内装修整理,再配上现代化家电设备和城里人不相上下。
至于交通更不用说,政府大力投资乡村公路建设,努力实现村村通公路,截止目前已经基本实现这一目标。
现在人们出行十分方便,乡村的公交就从家门口经过,随时都能坐上。
人们常说:“要致富,先修路”,这句活一点都不假,农村公路的修建极大地推动了当地农业、牧业等其他产业的发展。
此外,由于生活水平的提高,人们也开始追求时尚、快捷、方便,大多数家庭都购买了大的电视、DVD、电冰箱以及电磁炉、豆浆机等家用电器。
人们现在不仅要求吃饱,而且要求吃好,吃出质量,吃出营养,吃出品味。
二、精神文化现在,家家有电视有的甚至还有电脑,人们在闲暇之余都能通过这些了解中国的发展,社会的。
变化以及世界的发展,这大大拉近了农民与世界的距离,丰富了农民的娱乐生活,同时也让他们从中学到知识。
更为重要的是,现在几乎人人都有手机,新闻、资讯等问题手机都能够解决。
大学生社会实践调查报告(15篇)大学生社会实践调查报告1这是我第一次利用假期时间参加社会实践,我明白大学生参加社会实践是为了引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身于社会中的一个良好的形式;也是培养和锻炼青年才干的一个重要渠道;是提升思想,修身养性,为树立服务社会的思想提供一个有效的途径。
通过参加这次的寒假社会实践活动,有助于我们大学生在学校中能够更新观念,吸收一些新的思想与知识。
为期差不多有三个月的社会实践,虽一晃而过,却让我从寒假社会实践中领悟到了很多是我在学校中没有感受到的东西,而这些东西也将让我终生受用。
社会实践不仅加深了我了解社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在这次的社会实践中开拓了视野,增强了能力,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
热门思想汇报社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
大学生社会实践活动调研报告2019优秀经典范文五篇大学生社会实践活动调研报告(一)x月xx日我们工程学院暑期"三下乡"社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。
在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。
在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。
这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。
其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。
进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。
我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。
只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。
农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。
"十五"计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。
"靠天吃饭"是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。
农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。
在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。
根据江泽民同志?q“三个代表”的思想,周家村两委在调整农业和农村经济结构,拓宽农业增效农民增收的领域上做*。
吸引外资和引进国外先进技术,带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下,必须对农产品的品种结构进行调整,面向市场,依靠科技,进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作,尽快淘汰和压缩劣质品种,全面优化农作物品种结构,发展优质高产高效种植业。
大学生社会实践调研调查报告(10篇)大学生社会实践调研调查报告范文精选篇1调查目的:时下,大学生打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也乐观鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.调查结果:从调查中发觉,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
大学生社会实践调查报告模板范文(7篇)大学生社会实践调查报告模板范文篇1一、基本情况(一)调查地点及基本情况双桥区地处渝西经济走廊,坐落在山明水净、风光秀丽的巴岳山和龙水湖畔,东与永川区相连,西、北与大足县接壤,紧邻世界文化遗产——大足石刻,距重庆市区80余公里,距成渝铁路、成渝高等级公路6公里,是全国重型汽车生产基地之一。
全区辖2个镇,1个街道办事处:龙滩子街道、双路镇、通桥镇,7个居委会,14个村民委员会。
20__年末总人口5万人,其中非农业人口2.95万人,农业人口2.05万人,常住人口城镇化率达93.4%。
(二)调研目的与调查方法1、调查目的:1)初步、有效地了解当前农村社会保障的现状;2)针对双桥区太平村这个地区作小范围的抽样研究,探究当地农村社会保障制度体系存在的问题;3)为该区政府在农村社会保障制度体系建设中发挥重要作用提供符合实际的建议,促进双桥区当地农村社会保障制度体系更好地得到完善与发展。
2.调查方法:1)深入到太平村村委中,并对村委干部进行调查采访,获取其相关基本信息及宏观情况。
2)走访当地农户、村民,随机性进行抽样调查访谈。
3)通过文件调查,利用各种文献获取必要的信息。
(三)调研时间与地点时间:20__年7月11日—20__年7月16日地点:重庆市双桥区双路镇太平村二、调查数据统计1、人口数据(第六次人口普查)可知当地村民对大部分保险了解不多,其中农村生育保险完全不了解的人高达43.75%,在农村合作医疗保险相对其他保险能够详细了解的人比较多,但也仅是占36.70%。
绝大部分村民对于55%左右的农村社会保险了解程度处于半知半解。
而其中对于农村合作医疗保险有高达93.7%的人表示愿意参加,在职工基本医疗保险上约33.34%的人表示不愿参加,此外有近30%的受访者表示参不参与农村社会保险无所谓。
三、存在的一些问题(一)保障覆盖面窄目前,当地农村社会保障体系不健全,保障形式主要是农村社会经济、社会优抚、农村“五保”和农村社会养老保险及合作医疗保险,保障的对象基本上是“困难的人”、“光荣的人”、“富裕的人”,大多数人还无法完全享受社会保障。
大学生家乡社会实践调查报告大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,需要认真地调查研究清楚,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
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大学生家乡社会实践调查报告篇1一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。
并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。
二、实践过程:实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:20xx年寒假。
实践地点:朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容:1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。
预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。
回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了“十五”计划,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。
2、五年来城乡生态环境发生的变化:五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。
争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。
我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。
大学生家乡社会实践报告8篇大学生家乡社会实践报告1七月,本应是炽热的天气。
但今年全国很多地方都普遍降雨,包括湖北。
在嘉鱼的这几日亦是如此。
但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。
当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。
但每日坚持和大家一起出去做调查。
经过第一天简单的安排食住问题后。
我们系统的安排了这几日的工作。
第二天起我们开始做问卷。
四百分的问卷,十个人。
每人将近四十分。
本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。
只用了一天半的时间就做完了。
为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。
而且,抽出时间去买菜做饭。
况且做问卷也没有想象的那么简单。
当地的居民平日都要工作。
现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。
同时我们还走访了社区和当地的环保局。
从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。
在环保局,我们与工作人员作了交流。
并获取了相当多的信息。
这也大大减少了我们实践的时间。
提前三天完成了任务。
在这次的嘉鱼行中,当然最得感谢张仙和他的家人。
这几日都靠他们照顾。
并为我们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。
充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!大学生家乡社会实践报告2抱着体验生活的想法,我参与到支部的返家乡活动中。
很感谢支部,给予我返家乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。
也很感谢的同学们,你们友好随和,用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要返家乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。
然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。
极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。
一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。
但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。
最难熬的要数晚上睡觉。
从来没有想过床可以如此简陋。
几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。
每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。
农村调查实践报告14篇【第1篇】大学生暑期农村调查实践报告大学生暑期社会实践报告(农村调查):'农民',这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。
历史的年轮驶入开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。
但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和硕果的同时仍然存在一些问题地处黄河流域的山西省,农民生产人口严重过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农民加入到煤炭工人的行列。
大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有庞大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了附近大量的农民就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。
由于前期开采计划性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境保护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严重受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农民的队伍便这样扩大了。
然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严重起来。
在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡--平遥的东部、南部地区,针对农民的收入水平和生活状况展开了调查,发现了困扰农民的两大因素。
其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。
以'十年九旱'来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。
6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。
这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。
而灌溉用水的天价又让农民却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。
也有部分农民舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水灌溉施肥。
大学生农村实践调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生农村社会实践调查
报告
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大学生农村社会实践调查报告
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经过长途跋涉, 我们终于走进了xx, 走进柳xx, 也走进了一个陌生的世界。
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。
为了支持我们的活动, 县里专门派车接送我们, 协助我们的工作。
对我来说, 两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边, 今天
我们就坐上了名副其实的“过山车”。
黄土高原的山路, 除了固有的崎岖回环外, 有平添了几分艰险。
一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。
从车窗向下看去, 直接就是望不到底的深谷, 生与死往往只有一线之隔, 一步之差。
面对更真实的恐惧, 车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。
不是透过车窗看着远山, 就是直视前方, 看着一个又一个必经的险坡。
也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的, 抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。
可以这样说, 对于将要发生的一切, 我们一无所知, 除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。
一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习, 天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头, 好久没有听到这样的声音, 见到这样的场面了。
走过去, 只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装, 手中举着彩色的花束、花环, 在老师的指挥下有规律的挥动着, 汗水不断地顺着脸颊淌下去, 一个个神情严肃
而认真。
在乡领导的带领下, 我们走进了贺家坡小学, 那里已经聚集了许多的村民。
领导们开了一个简单的欢迎仪式, 当时接近中午, 烈日当头, 我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了, 可那些孩子们依然静静地, 直直地站着, 任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。
我们看在眼里痛在心里, 毕竟这一切是由我们造成的, 况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。
仪式过后, 我们走到他们中间, 帮他们脱去那厚重的外衣, 让孩子们也凉快一下。
我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂, 气氛立刻变的轻松起来, 不一会儿我们就成了无话不谈的朋友, 这种小小的欢乐渐渐在
校园的上空弥漫开来……
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。
听司机师傅说, 这还是一个交通相对便利的村子, 其他邻村只能步行去, 而且距离都相当的远。
那里, 我们是不能去的。
村民们很早就在村长家等我们了, 通过一些简单而直接的交谈, 我们
了解了好多。
这里的家长比我们想象的开通的多, 他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用, 一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。
杨家凹已经连续五年大旱了, 贫瘠的土地上, 本来就不宜种植粮食, 而赖以生存的枣树, 长势也极为可怜, 当时已经接近收获季节, 可每棵枣树的枝条上却不见结枣, 可见今年又将是个歉收年。
这里的教育水平很落后。
教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准, 其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。
落后的教学方
式导致的直接后果是升学率的滞下, 这个村应届生升学率为0, 而经过复读的学生升学率也不过10%, 况且是要去柳林一中补习的, 在那儿一年下来得花费两千五百元左右, 对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说, 这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜, 但效果很难让人满意, 思想汇报专题据说, 有的孩子读了三年也没能考上高中。
这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着, 最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会。
当然这并不是绝对。
宋老师就是一个例外。
说实话, 第一次看见宋老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长。
棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜, 薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着, 一副教师所特有的单薄的身体, 更显憔悴。
宋老师是负责我们与孩子之间联络的, 很多资助孩子上学的费用, 都是通过他中转的。
他的家住在废弃小学的旧窑洞里, 简单的陈设中大部分是各种书籍, 电视机是我所见到的唯一家电, 但平时怕影响孩子学习是很少看的。
宋老师不但是一个成功的教师, 也是一位成功的父亲, 他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生, 并成为我们首批奖学金的获得者。
这道让我想起一首歌曲:世间自有公道, 付出总有回报, 说到不如做到……
村民对我们可以说是热情备至。
他们总是出于人性中最善良的本质为你默默的做着一切, 他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。
程田雨是我资助的一个孩子, 为了迎接我, 他拿出了家里最好的, 也是平时很少吃的——白面, 做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜, 一切以面食为主, 很多家庭吃的还是玉米面、高粮面)。
饭是为我一个人做的, 当我吃面的时候, 他们专
注的看着我, 脸上露出了满足的笑容, 仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。
在这里我是不敢剩饭的, 田雨的妈妈看着被我吃干净的碗, 眼神中流露出无比的欣慰, 生怕我这城里娃, 感到不习惯而吃不下。
可是此刻, 我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
这里有一个习惯, 晚上要喝小米稀饭, 俗称“喝汤”。
第一天晚上, 我们是在刘爱军家度过的。
他的父亲为了让我们去他家喝汤, 在村长家等了足有一个半小时。
在他的盛情邀请下, 我们去了他家。
当时天很黑, 原本崎岖不平的山路, 在夜幕下更显得艰险难行。
在我们后, 刘爱军全家才在厨房的一角开始吃晚饭, 一切的一切都在我们吃完以后, 我们只是后悔当初为什么不早一点来!晓辉给爱军补习了会儿英语。
天渐渐的晚了, 他的父亲执意要送我们回去, 要知道走一趟至少得用半个小时, 而当时已经接近十_大的我, 从来没有发现, 自己原来可以给别人带来如此大的快乐与幸福。
他们尊重我、支持我、需要我, 而我所做的却又那么微不足道!啊, 这种人与人之间平等的爱与被爱, 关怀与被关怀的感觉多么好呀!第二天, 田雨说我在睡梦中也是微笑着的。
是呀, 这么甜的梦我能不笑么?
江平哥的妈妈总是那样自信的笑着, 她家简陋的窑洞里陈设简单而朴素。
(江平哥家的穷是出了名的, 以前就连卖豆腐的都绕过他家的门, 到去别处卖。
)面对贫穷, 她以常人难以想象的毅力挺了过来, 不仅添饱了肚子, 而且将两个孩子培养成文化人。
如今两个儿子都已经走出了大山, 成为了人民教师和脑科医生。
对此, 她家的一副对联是最能说明的了:“无情岁月增中减, 有味诗书苦后甜”横批:“苦尽甘来”。
那种甘甜的滋味, 一定像那红红大大的枣子吧。
下午, 我们快离开杨家凹的时候, 田雨的姥姥给我们拿出了储藏了很久的红枣(听说这是只有过节时才肯拿出来的), 红枣上有一层灰蒙蒙的东西, 要是在家里, 我一定会冲了又冲, 洗了又洗, 可在这里根本没有任何必要, 因为这的枣树不喷任何农药, 完全的纯天然, 如果是一层黄土, 我就更高兴了, 在这里黄土是绝对的主宰, 所有的一切都在黄土里生, 黄土里长, 没有黄土就没有那里生存的根基, 再没有什么比黄土更干净的了。
于是我毫无顾忌的吃了起来。
这里真不愧为红枣之乡, 我从未吃过像这样甜的红枣。
姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们, 这下他们可乐坏了, 一个个美滋滋的含着糖, 高兴得像过节一样, 一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里, 就连我也觉得自己到了儿时的童年。
多么不可思议, 满足他们的仅仅是一块城里孩子不屑一顾的冰糖!什么肯德基、麦当劳他们从未听说过。
而城市里的孩子天天喝着“娃哈哈”, 吃着巧克力, 嚼着山珍海味, 也无法体会这种发自内心的喜悦。
他们在物质上无可比拟, 不可一视, 但在精神上却缺少太多的感动与欢娱。
村子里的孩子们都相互认识, 每天像兄弟姐妹一样生活在一起。
他们大部分时间都在村子或田间地头玩耍, 充。