文言词语注音及解释

六年级语文下册全册文言文、经典诗词的词语注释及整篇翻译1、滥竽充数——《韩非子》齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士请为王吹竽。

宣王悦之，廪食以数百人。

宣王死，闵王立。

好一一听之，处士逃。

注释：1：竽：一种乐器的名称，很象现在的笙。

2、处士：没有官职的普通知识分子。

3、廪：粮食仓库。

译文：齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。

南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。

官仓供养的乐手有好几百人。

齐宣王死后，他的儿子王继位。

王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。

道理：这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用2也。

立。

5破它。

“拿你的存在的。

3宋国笑。

注释14、凿壁借光——《西京杂记》匡衡，勤学而无烛。

邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

注释：1、匡衡：西汉经学家。

2、不逮：指烛光照不到。

3、穿壁：在墙上打洞。

4、邑人：谓同县的人。

5、大姓：大户人家。

6、文不识：姓名。

7、与：给。

8、佣作：被雇佣劳作。

9、偿：报酬。

10、怪：感到奇怪。

11、遍：尽12、资：借。

13、遂：终于。

14大学：大学问家。

译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。

邻家有灯烛，但光照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光，让光照在书上来读。

同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我想借你家所有的书，把它们读遍。

”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

从此，匡衡努力学习，成了一个学问家。

道理：学习条件是可以创造的，困难的客观条件难不倒有志者。

5、囫囵吞枣客有曰："梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。

"一呆弟子思久之，曰："我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。

高一上文言文必背词语及解释以下是一些高一上学期文言文中的必背词语及其解释，这些词语可能出现在不同的课文中，因此解释可能不完全适用于每一篇课文。

1. 犹：仍然、还是。

2. 绝：极点。

3. 秀：出众。

4. 奇：不同寻常。

5. 临：来到。

6. 信：确实。

7. 旷：开朗。

8. 怡：愉快。

9. 茂：茂盛。

10. 修：长。

11. 曲：弯弯曲曲。

12. 壁：陡峭的山崖。

13. 颓：下坠。

14. 清：冷。

15. 实：其实。

16. 蔽：遮盖。

17. 源：源头。

18. 患：担忧。

19. 但：只。

20. 顾：回头看。

21. 始：才。

22. 若：像。

23. 发：被任用。

24. 汗：使……出汗。

25. 道：通“导”，引导。

26. 所以：……的原因。

27. 至：极点。

28. 甚：很。

29. 取：获得。

30. 及：趁着。

31. 去：离开。

32. 不如：比不上。

33. 因：于是，就。

34. 为人：被当作人。

35. 为：是。

36. 得：能够。

37. 得志：实现自己的意愿。

38. 安：怎么。

39. 以：把，拿，用，凭，靠，通过，因为，在等。

40. 为之奈何——对于这件事怎么办？41. 无以——没有什么用来……（固定句式）。

42. 请——请求，请问，请你，请允许我，请让我，敬请回赐等（固定句式）。

43. 因——于是，就；趁机，趁势；顺着，随着；因为，由于；依，根据；依托，假托；顺应，顺应于等（固定句式）。

44. 是故——因此，所以；由此看来，由此可见等（固定句式）。

45. 所以——……的原因（固定句式）；用以……的、用来……的（表示方法、目的）；……的缘故（固定句式）；之所以……是因为（固定句式）。

46. 则——就是，才；却；乃，却；却才；只，仅仅；只是；原来；那么；所以等（固定句式）。

七年级上册生字词语识记一、记好注音第１课拆．散（chüi）分歧．（qí）委屈．（qū）一霎．时（shà）水波粼．粼（lín）第２课捶．打（chuí）整宿．（xiǔ）仿膳．（shàn）诀．别（juã）烂漫．（màn）憔悴．．（qiáo cuì）侍．弄（shì）絮．叨（xù）瘫痪．．（tün huàn）猝．然长逝（cù）第３课怦．怦（pýng）脸颊．（jiá）攥．紧（zuàn）树杈．（chà）小藏．刀（zàng）抹．眼泪（mǒ）逮．住（dǎi）逮．捕（dài）第４课匿．笑（nì）沐．浴（mù）祷．告（dǎo）嗅．觉（xiù）膝．盖（xÿ）姊．妹（zǐ）荫．蔽（yÿn）斜（qÿ）慈怜．．（cílián）徘徊．．（pái huái）菡萏．．（hàn dàn）第５课差．可拟（chà）俄而雪骤．（zhîu）第６课黑痣．（zhì）裉．色（tuì）焚．烧（fãn）榆．钱（yú）援．助（yuán）时辰．（chãn）纠．纷（jiū）模．糊（mï）模．样（mú）第７课感慨．（kǎi）抚．摸（fǔ）争执．（zhí）惭．愧（cán）给．予（jǐ）搓捻．．（cuōniǎn）花团锦簇（cù）小心翼翼（yì）恍然大悟（huǎng）第８课停滞．（zhì）尴尬．．（gün gà）威慑．（shâ）遗憾．（hàn）辛辣．（là）开拓．（tuî）倔强．．（juãjiàng）讽刺．．（fþng cì）第９课须臾．（yú）屏．息（bǐng）绰．号（chuî）嘈．杂（cáo）轮．番（lún）铭．记（míng）徒．手（tú）舒畅（chàng）翘首（qiáo）第１０课伦．语（lún）笃．志（dǔ）曲肱．（gōng）逾．矩（yú）三省．吾身（xǐng）不知不愠．（yùn）传．不习乎（chuán）学而不思则罔．（wǎng）思而不学则殆．（dài）第１１课黄晕．（yùn）婉．转（wǎn）抖擞．（sǒu）欣．然（xÿn）应合．（hâ）蓑．笠（suō）卖弄．（nong）风筝．（zheng）嘹．亮（liáo）烘．托（hōng）酝酿．．（yùn niàng）第１２课发髻．（jì）贮．蓄（zhù）着．急（zháo）着．落（zhuï）澄．清（chãng）水藻．（zǎo）宽敞．（chǎng）狭窄．（zhǎi）蓝汪．汪（wüng）镶嵌．．（xiüng qiàn）第１３课刹．那（chà）蜷．曲（quán）倏．忽（shū）偌．大（ruî）栅．栏（zhà）槐．树（huái）攀．附（pün）锥．形（zhuÿ）蹦．跳（bâng）弧．形（hú）第１４课肥硕．（shuî）清冽．（liâ）梦寐．（mâi）栖．息（qÿ）背篓．（lǒu）丁．丁（zhýng）蟋蟀．（shuài）寥廓．．（liáo kuî）第１５课竦峙．．（sǒng zhì）澹．澹（dàn）萧瑟．（sâ）第１６课迸．溅（bâng）挑．逗（tiǎo）伫．立（zhù）沉淀．（diàn）伶仃．（dÿng）忍俊不禁．（jÿn）情不自禁．（jÿn）盘虬．卧龙（qiú）仙露琼．浆（qiïng）第１７课啜．泣（chuî）纳．罕（hǎn）屡．次（lǚ）迂．回（yū）嘲．笑（cháo）嶙峋．．（lín xún）峭壁（qiîo）训诫．．（xùn jiâ）头晕目眩．（xuàn）第１８课收敛．（liǎn）宽恕．（shù）聒．聒（guō）卑．微（býi）一丝不苟．（gǒu）第１９课喧．腾（xuün）诱惑．（huî）隐秘．（mì）一瞬．间（shùn）第２０嘉肴．（yáo）自强．（qiǎng）兑．命（yuâ）学．学半（xiào）第２１课峰峦．（luún）轻盈．（yíng）弥．漫（mí）点缀．（zhuì）顷．刻（qǐng）冰雹．（báo）谚．语（yàn）朦胧（mãng）丝丝缕．缕（lǚ）第２２课骸．骨（hǎi）葱茏．．（cōng lïng）档．案（dàng）潜．行（qián）卓．越（zhuï）裹．藏（guǒ）第２３课喑．哑（yÿn）静谧．（mì）篡．夺（cuàn）撇开．（piÿ）篝．火（gōu）狩．猎（shîu）气氛．（fýn）逃窜．（cuàn）喧嚣．（xiüo）妒忌．．（dùjì）劫掠．．（jiãlûâ）螽．斯（zhōng）更胜一筹．（chïu）惊惶失措．（cuî）第２５课河干．（gün）铁钯．（pá）溯．流（sù）棹．数小舟（zhào）山门圮．于河（pǐ）湮．于沙上（yün）如是再啮．（niâ）是非木杮．（fâi）第２６课畅．谈（chàng）寻觅．（mì）吆喝．．（yüo he）铁钳．（qián）愕．然（â）踪．迹（zōng）擎．天柱（qíng）哪吒．．（Nãzhü）蓼汀．．（liǎo tÿng）第２７课滑稽．（jÿ）陛．下（bì）呈．报（chãng）御聘．．（yùpìn）赏赐．（cì）炫．耀（xuàn）愚蠢．．（yúchǔn）头衔．（xián）爵．士（juã）勋．章（xūn）骇．人听闻（hài）随声附和．（hâ）莽莽榛．．榛（mǎng zhýn）第２８课女娲．（wü）掺和．．（chün huo）揉．团（rïu）气概．（gài）澄澈．．（chãng châ）第２９课嬉．戏（xÿ）哞．哞（mōu）潺潺．．（chán）霹．雳（pÿ）孪．生（luán）蔷．薇（qiáng）痒酥．酥（sū）踉．踉跄．跄（liàng qiàng）第３０课庇．护（bì）髀．骨（bì）跛．脚（bǒ）何遽．（jù）二、容易写错别字信服取决烂漫诀别捶打憔悴攥紧慈怜膝盖嗅觉黑痣时辰援助裉色感慨抚摸惭愧锥形攀附寥廓清冽竦峙叛逆徒手轮番伶仃峭壁纳罕啜泣嶙峋屡次宽恕峰峦朦胧点缀顷刻委屈弥漫喧嚣篡夺踪迹吆喝铁钳炫耀气概萤火虫蓝汪汪里程碑各得其所喜出望外翻来覆去形影不离自作主张合二而一无可挽回花团锦簇小心翼翼恍然大悟美不胜收疲倦不堪混为一谈不求甚解宽宏大量蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发得意扬扬洗耳恭听鸦雀无声持之以恒花枝招展呼朋引伴忍俊不禁盘虬卧龙仙露琼浆蜂围蝶阵灰心丧气头晕目眩一丝不苟丝丝缕缕更胜一筹惊惶失措津津有味开膛破肚昂首挺立一叶孤舟随声附和骇人听闻眉开眼笑神通广大兴高采烈莽莽榛榛可望不可即三、识记词语的解释（包括加点的字）斜沐浴匿笑诀别莫大尴尬朗润感慨猝然．．长逝委屈水波粼粼．．须臾笃志欣欣然卖弄烘托黄晕酝酿澄清蜷曲偌大栖息梦寐澹澹竦峙忍俊．不禁纳罕啜泣屡次迂回嶙峋头晕目眩．宽恕一丝不苟．隐秘轻盈弥漫喑哑静谧更胜一筹．惊惶失措．寻觅愕然蓼汀滑稽呈报御聘骇人听闻潺潺跄跄庇护跛．脚髀骨里程碑各得其所．随声附和洗耳恭听孪生踉踉花枝招展仙露琼浆海枯石烂一叶孤舟津津有味可望不可即．蛛丝马迹小心翼翼．．吹面不寒杨柳风．．．天净沙．．．次．北固山下塞翁失马，焉知非福四、文言文词语的解释１、本册书的通假字（１）尊君在不。

锲而不舍 金石可镂 六跪二螯
蛇鳝之穴
輮以为轮róu 槁 gǎo暴pù 就砺则利 lì 须臾yú 跂而望矣qì 舆马yú 蛟龙jiāo 跬步kuǐ 骐qí骥jì 驽马nú 锲而不舍qiè 金石可镂lòu 六跪二螯áo 蛇鳝之穴shàn
课文理解
君子曰：学不可以已（停止）。 青，取之于（从）蓝，而（却）青于（比） 蓝；冰，水为（形成，凝结）之，而（却）寒于 水。木直中（合乎）绳。輮（通“煣”，使弯曲 ）以为（把它做成）轮，其曲（弯度）中规（圆 规）。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（即使 又晒干，不会再挺直）。故（所以）木受绳则直 ，金就（接近靠近）砺（磨刀石）则利，君子博 学而（表递进）日（每天）参省（检查反省）乎 （相当于“于”）己，则知（通“智”，智慧） 明而（而且）行无过矣。
吾尝终日而（表修饰）思矣，不如须 臾之（的）所学也；吾尝（曾经）跂（踮 起脚后跟）而（表修饰）望矣，不如登高 之（的）博见也。登高而招，臂非加长也， 而（但）见者远；顺风而（表修饰）呼， 声非加疾（强，大）也，而闻者彰。假 （借助）舆马者，非利足（脚步快）也， 而致（到达）千里；假舟楫者，非能水 （游泳）也，而绝（横渡）江河，君子生 （通“性”，资质、禀赋）非异也，善假 于物也。
高中语文必修3
文言文词语解释句子翻译训练
杨振文
寡人之于国也
《孟子》
读准下列字音 移其粟（sù ）于河内 王好（hào ）战 弃甲曳（yè ）兵 衣（yì ）帛（bó ） 数（cù ）罟（ɡǔ ）不入洿（wū ）池 鸡豚（tún）狗彘（zhì ）之畜（ xù ） 庠（xiánɡ ）序 申之以孝悌（ tì ） 然而不王（wànɡ ）者 饿莩（piǎo ）
狗彘食（吃）人食而不知检（约 束），涂（通“途”，道路）有饿莩 （通“殍”，饿死）而不知发（打开粮 仓赈济百姓）；人死，则曰：‘非我也， 岁（年成）也。’是（这，这种说法） 何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵 也?’王无罪（归罪归咎）岁，斯（则， 那么）天下之民至（到，归顺）焉。”

于玃【yú jué】：未祥何物，可能是喜鹊。

例：～识往，归终知来。

厥初【quē chū】：那个最初时代。

例：～邃古，民无阶级。

靦然【tián rán】：面目具备的样子。

例：余虽～而人面哉，吾犹禽兽也。

旋旆【xuán pèi】：撤军。

例：魏式干木，锐寇～。

缞麻【cuī má】：古时的丧服，以麻布制成，披在胸前。

例：～在身，不成丧至毁者……毁瘠【huǐ jí】：因父母去世，过度悲哀而导致身体瘦弱。

例：居亲丧皆～逾制。

含章【hán zhāng】：胸怀美才。

例：古今之惑，～括囊。

踸踔【chěn chuō】：行为独特放浪的样子。

例：犹以～自病，得失财不相补。

阘茸【tà róng】：低劣平庸。

例：竞逐其～之徒。

从肆【zòng sì】：放纵恣肆。

例：～邪僻。

驽薾【nú nié】：疲惫的劣马。

例：不以～服鸾衡。

刍荛【chú ráo】：割草打柴的人。

例：先民有言，询于～。

禘祫【dì xiá】：古代祭祀台。

例：～之法。

鞫誓【jū shì】：内容贫乏枯燥的誓言。

例：军旅之～。

骅騄【huá lù】：骏马名。

例：～迹于千里之途。

衮藻【gǔn zǎo】：衮服上的花纹。

例：群色会而～丽。

紬绎【chōu yì】：本指抽丝，这里引申为阐发思想。

例：其所～也妙。

慺诚【lóu chéng】：真心实意。

例：～以为尔。

疑断【nǐ duàn】：一斩即断。

极言刀锋之锋利。

疑，通“拟”，指向。

引申为击斩。

例：～之剑。

《大玄》【tài xuán】：书名，即《太玄》枳棘【zhǐ jí】：两种长刺的灌木。

比喻坏人。

例：殖～而剪椒桂。

轻侻【qīng tuò】：轻佻狂放。

部编七年级语文(上)文言文复习当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

让我们一起到店铺一起学习吧!部编七年级语文(上)文言文复习《世说新语》两则一、生字读音陈寔(shí) 在不(fǒu) 谢道韫(yùn)无奕女(yì) 王凝之(níng)二、句读停顿①与儿女/讲论文义②白雪纷纷/何所似③撒盐空中/差可拟④未若/柳絮因风起⑤陈太丘与友/期行⑥君与家君/期日中⑦元方/入门不顾三、特殊用法的文言词语(一) 通假字尊君在不“不”通“否”，,句末语气词,相当于…吗?(二)古今异义1.与儿女讲论文义古义：对子侄这一代晚辈的统称。

今义：指儿子和女儿。

2.陈太丘与友期行古义：约定，动词。

今义：日期，名词。

3.太丘舍去：古义：离去、离开今义：前往。

4.下车引之：古义：拉。

今义：引用。

5.元方入门不顾：古义：回头。

今义：照顾或顾客。

(三)一词多义1.而俄而雪骤与“俄”构成副词性词组“俄而”，表时间短促，可译为“不久”等。

相委而去连词，表顺承，可译为“就”“然后”等。

2.之左将军王凝之妻也人名下车引之代词，他，代元方(四)解释下列词语君：对对方的尊称，您尊君：对别人父亲的尊称家君：对人称自己的父亲，谦词《陈太丘与友期》①相委而去委：丢下去：离开②下车引之引：拉之：代词，他③ 乃至乃：才④ 则是无信则：就《咏雪》① 谢太傅寒雪日内集内集：家庭聚会② 俄而雪骤：俄而：不久③ 公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”欣然：高兴地似：像④ 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”差：差不多拟：相比⑤兄女曰：“未若柳絮因风起。

”未若：不如因：凭借⑥即公大兄无奕女即：就五、句子翻译【特殊句式及难译易错句】1.太丘舍去，去后乃至。

(省略句)太丘不在等候就离开了，太丘离开后朋友才到。

郑人买履文言文全文拼音郑人买履文言文全文拼音 1郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）！”反归取之。

乃反，市罢，遂（suì）不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nìng）信度，无自信也。

zhèng rén yǒu yù mǎi lǚ zhě ，xiān zì duóqí zú ，ér zhì zhī qí zuò 。

zhì zhī shì ，ér wàng cāo zhī 。

yǐ dé lǚ ，nǎi yuē ：“wú wàng chídù ！”fǎn guī qǔ zhī 。

nǎi fǎn ,shì bà ，suì bú dé lǚ 。

rén yuē ：“hé bú shì zhī yǐ zú ？”yuē ：“nìng xìn dù ，wú zì xìn yě 。

郑人买履文言文全文拼音 2郑人买履zhèng rén mǎi lǚ郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度’。

反归取之，及反，市罢，遂不得履。

人曰：「何不试之以足？」曰：「宁信度，无自信也。

」【注释】郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。

履——音吕，革履，就是鞋子。

度——音夺（duó），忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。

后面的度字，音杜（dù），作名词用，就是尺子。

之——文言代名词，这里指量好的尺码。

初中常见文言文词语及解释嘿，咱就来说说初中常见文言文词语吧！比如说“之”字，哎呀，那可真是用处多多啊！像“渔人甚异之”里的“之”，就是指代前面出现的奇景，这不就像你看到一个超级有趣的东西，然后你心里就想着“这个”嘛！再说说“而”，“千里马常有，而伯乐不常有”，这里的“而”就表示转折，就好像你本来期待着一件事，结果却完全不是那么回事，是不是有点失落呀！还有“以”，“以衾拥覆”，这里的“以”就是用的意思，好比你用被子把自己裹起来，多形象啊！
“其”这个字也常见呢，“择其善者而从之”，就是指“他们的”，就像你在一群朋友中选择那些好的方面去学习一样。

“于”也不能落下呀，“于舅家见之”，就是在舅舅家见到，多直接呀！
咱初中那会学文言文，可真是费了不少劲呢！老师在上面讲，我们在下面拼命记笔记，有时候还互相讨论。

“诶，这个词是不是这么解释呀？”“我觉得是！”那种场景，现在想起来还挺有意思的。

学这些文言文词语有啥用呢？那用处可大了去了！它能让我们更好地理解古代的文化和思想呀，就像打开了一扇通往过去的门。

通过这些词语，我们能知道古人是怎么思考问题、怎么表达情感的。

这难道不是一件超级酷的事情吗？
所以呀，初中常见文言文词语及解释真的很重要，咱可得好好学，这不仅能让我们在考试中拿高分，还能让我们领略到中华文化的博大精深呢！你说是不是？。

摄氏温度表
温度计
wēndùjì
〖thermometer〗测定温度的一种仪表,标尺通常直接以温度单位刻度
温故知新
wēngù-zhīxīn
〖gainnewinsightsthroughrestudyingoldmaterial〗温习学过的知识,而得到新的理解和心得。也指回顾历史,对现在有新的指导意义
温和
计算圆周的量词。通“围”〖circle〗
是日大风,拔甘泉畤中大木十韦以上。——《汉书·成帝纪》
古国名〖Weistate〗,豕韦的简称。春秋时卫地。故址在今河南省滑县境内
韦顾既伐,昆吾夏桀。——《诗·商颂·长发》
姓。如:韦苏州之淡雅(指唐代诗人韦应物,他曾任苏州刺史,故称。他的诗,风格恬淡自然);韦驮(佛教守护之一);韦驮尊天(印度婆罗门所侍奉的天神)
温习课文
温馨
wēnxīn
〖gentleandfragrant;warm;besoftlyfragrant〗温柔甜美;温暖馨香
温馨的春夜
温煦
wēnxù
〖warm〗和暖
温驯
wēnxún
〖tame〗温和驯顺
性情温驯
温雅
wēnyǎ
〖gentle〗温和文雅
态度温雅
温雅的少年
稍微加热：把酒温一下。
复习：温习。温故而知新。
古同“瘟”。
姓。
暖
笔画数：12；
部首：氵；
笔顺编号：441251125221
详细解释：
温
wēn
【名】
(形声。从水,昷声。本义:水名)
古水名〖WenRiver〗
即今贵州省遵义市东的洪江
即今南盘江上游
温江,岷江支流,在今四川省温江县
温度〖temperature〗。如:温暾(不冷不热);室温

中考文言文《祖逖》课文字词注释大全(1)祖逖(tì)：(266—321)东晋名将。

字士雅，范阳遒县(今河北涞水)人。

(2)与刘琨俱为主簿：和刘琨一起做司州主簿。

刘琨(271—318)，东晋将领，诗人。

字越石，中山魏县(今河北无极)人。

司州，地名，今河南洛阳。

主簿，主管文书簿籍的官。

俱：一起。

(3)寝：睡。

(4)中夜：半夜。

(5)蹴(cù)琨(kūn)觉：踢醒刘琨。

蹴，踢，蹬。

觉，读jiào，睡醒。

(6)恶(è)：不好。

恶声，传说半夜鸡叫是不吉之兆。

(7)因起舞：于是起床舞剑。

因，于是。

舞，指舞剑。

(8)左丞相睿以为军谘祭酒：左丞相司马睿派他做军谘祭酒。

睿，即司马睿(276—323)，东晋元帝，当时为琅琊王，任做丞相。

以为，即“以之为”，派他做。

军谘(zī)祭酒，军事顾问一类的官。

(9)京口：地名，今江苏镇江。

(10)纠合骁(xiāo)健：集合勇猛健壮的人。

纠合，集合。

骁(xiāo)健，指勇猛健壮的人。

(11)晋室：晋王朝。

(12)怨叛：怨恨反叛。

(13)宗室：皇帝的宗族。

(14)鱼肉：比喻残杀、残害。

(15)戎(róng)狄：我国古代称西北地区的少数民族。

(16)中土：指中原地区。

(17)遗民既遭残贼：沦陷区的人民已遭到残害。

遗民，指沦陷区的人民。

残贼，残害，伤害。

(18)自奋：自己奋起(反抗)。

(19)大王诚能命将出师：您如果能任命将领，派出军队。

大王，指司马睿。

诚，假如。

命将出师，任命将领，派出军队。

(20)统之以复中原：统率他们来收复中原。

复，收复。

中原，当时指黄河中下游地区。

(21)郡国：指全国各地。

(22)望风响应：听见消息就起来响应。

望风，这里是听到消息的意思。

(23)素：向来。

(24)豫州刺史：豫州长官。

豫州，地名，在今河南东部及安徽西部一带。

刺史，州的长官。

(25)廪(lǐn)：官府发的粮米，这里指军粮。

(26)铠仗：铠甲武器。

铠(kǎi)仗，刀戟等兵器的总称。

3、守株待兔——《韩非子》宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。注释1：株：露出地面的树根和树茎。2、走：跑，逃跑。3、折：折断。4、耒（lěi）：古代的一种农具，形状象木叉。5、冀：希望。6、而身为宋国笑——而他自己却被宋国人耻笑。译文：从前宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。道理：这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。告诉我们：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
5、冠：戴帽子6、烹：煮。
译文：过了几天，项羽率兵西进，屠戮咸阳城，杀了秦降王子婴，烧了秦朝的宫室，大火三个月都不熄灭；劫掠了秦朝的财宝、妇女，往东走了。有人劝项王说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。”但项王看到秦朝宫室都被火烧得残破不堪，又思念家乡想回去，就说：“富贵不回故乡，就象穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，别人谁知道呢？”那个劝项王的人说：“人说楚国人象是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。”项王听见这话，把那个人扔进锅里煮死了。
7、名落孙山——《过庭录》
吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山名榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”
注释：1、滑（gǔ）稽：能言善辩，应对如流。2、赴举：参加科举考试。
3、偕：同，一起。4、失意：没考取。5、缀：附着。榜末：录取名单的最后。
赏析：
宋康定元年（1040）至庆历三年(1043)间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他身处军中的感怀之作。

一、学习目标1.会认本课4个生字，会写9个生字，理解生字组成的词语。

2.准确朗读课文，注意词句间的停顿。

3.能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。

4.了解文章特点，感受人物的精神品格，领悟其中的道理。

二、我会写注音及组词囊：náng（行囊、囊括、锦囊妙计）萤：yíng（萤光、流萤、萤火虫）恭：gōng（恭敬、恭维、玩世不恭）勤：qín（勤奋、勤劳、勤快）博：bó（博览、博学、地大物博）贫：pín（贫困、贫穷、一贫如洗）焉：yān（心不在焉、罪莫大焉）逢：féng（相逢、每逢、狭路相逢）卒：zú（士卒、卒岁、卒业）一、词语。

行囊恭敬勤奋博学勤奋重逢士卒磨炼二、比一比，再组词。

荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫穷）恭（恭敬）萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总共）三、多音字组词。

shènɡ盛开 mó磨炼chénɡ盛饭 mò磨坊四、近义词。

贫穷—（贫困）重逢—（重遇）恭敬—（尊敬）五、反义词。

贫穷—（富有）恭敬—（鄙视）心不在焉—（全神贯注）六、解释字词。

1、胤恭勤不倦，博学多通。

恭勤：肃静勤勉。

通：通晓，明白。

2、世传李太白读书山中，未成，弃去。

未成：没有完成。

去：离去。

三、我会认注音及组词杵：chǔ（铁杵、杵臼、木杵）四、多音字盛：shèng（茂盛）chéng（盛饭）磨：mó（磨炼）mò（石磨坊）五、课文翻译囊萤夜读车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书），夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装上几十个萤火虫照着书本，夜以继日（用夜晚接着白天）地学习着。

铁杵成针磨针溪在眉州象耳山下。

世间相传李白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。

过了这条小溪，（李白）看见一位老婆婆正在磨铁杵。

初中语文常用文言词语汇编及解释1.安：怎么（安求其能千里也）养（衣食所安）2.卑：低下（非天质之卑）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》）具备。

（一时齐发，众妙毕备《口技》）准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：影响（被于来世）同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：边境（蜀之鄙有二僧《为学》）鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：尽（毕力平险《愚公移山》）全部（群响毕绝《口技》）7.薄：迫近，接近。

（薄暮冥冥《岳阳楼记》）轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》）厚度小。

（薄如钱唇《活板》）8.策：马鞭。

（执策而临之《马说》）鞭打、驱使。

（策之不以其道《马说》）记录。

（策勋十二传《木兰诗》）计谋。

（成语“束手无策”）9.长：cháng 长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）与“短”相对。

（北市买长鞭《木兰诗》）长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）永远。

（死者长已矣《石壕吏》）zhng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) zhng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）称赞（先帝称之曰能）11.诚：诚心（帝感其诚）的确，实在（此诚危急存亡之秋也）果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：苦于（惩山北之塞《愚公移山》）惩罚13.驰：骑（愿驰千里足）驱车（追赶）（公将驰之）14.出：发、起（方其出海门）在边疆打仗（出则方叔、召虎）来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）产生（计将安出）15.辞：推辞（蒙辞以军中多务）语言（未尝稍降辞色）16.次：编次。

（吴广皆次当行《陈涉世家》）旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中）17.箪：用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）古代装饭圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18.当：承当，承受。

（当之无愧）应当。

（当奖率三军《出师表》）将要。

八年级语文上册文言文重点词语意思及句子翻译训练一、《桃花源记》重点字词1．给下列加点字注音。

俨yǎn然阡陌qiān mî髫tiáo诣yì间jiàn隔问津jīn此中人语yù云2．解释下面加点的词语。

(1)缘溪行，缘：沿着。

(2)仿佛若有光。

仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

(3)有良田美池桑竹之属。

属：类。

(4)悉如外人。

悉：都。

(5)具答之。

具：详尽，详细。

(6)问今是何世。

世：朝代。

(7)便扶向路。

扶：沿、顺着。

向：从前的，旧的(8)此人一一为具言所闻。

具言：详细地说出。

(9)皆叹惋。

惋：惊讶、惊奇。

(10)及郡下，诣太守。

及：到。

诣：到，特指到尊长那里去。

(11)处处志之。

志：做标记。

(12)欣然规往。

规：计划。

(13)未果，寻病终。

未果：没有实现。

寻：随即，不久。

(14)后遂无问津者。

津：渡口。

⒂屋舍俨然俨然：整齐的样子。

⒃遂迷遂：终天。

⒄不复出焉焉：于此。

3．找出句中的通假字并解释：便要还家。

要通邀，解释为：邀请。

4．辨析下面加点词的古今义。

(1)率妻子邑人来此绝境。

妻子：古义：妻子儿女。

今义：男子的配偶。

绝境：古义：与世隔绝的地方。

今义：山穷水尽的地步。

(2)阡陌交通，鸡犬相闻。

交通：古义：交错相通。

今义：各种运输事业的总称。

(3)芳草鲜美，落英缤纷。

鲜美：古义：鲜艳美丽。

今义：食物味道好。

(4)乃不知有汉，无论魏晋。

无论：古义：不要说，更不必说。

今义：表条件关系的关联词。

(5)不足为外人道也。

不足：古义：不值得。

今义：不充足，不够。

二《、短文两篇》重点字词1．给下列加点字注音。

馨xīn苔tái鸿儒rú 案牍dú蕃fán淤yū泥濯zhuï 清涟lián 亵xiâ玩2．解释下面加点词语。

(1)山不在高，有仙则名。

名：出名，著名。

(2)可以调素琴。

调：调弄，指弹(琴)。

孔文举年十岁文言文翻译注音（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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古文以至的意思以至拼音：yǐ zhì注音：一ˇㄓˋ近义：乃至词型：连词一、词语解释以至[ yǐ zhì ]⒈表示延伸。

例以至诸峰之顶。

——宋·沈括《梦溪笔谈》以至鸟兽木石。

——明·魏学洢《核舟记》英down to; up to;⒉表示结果。

例她愈陷愈深以至不能自拔。

英so that…,to such an extent as to;二、引证解释⒈亦作“以至于”。

亦作“以至於”。

⒉连词。

犹言直至，直到。

表示在时间、程度、范围、数量上的延伸。

引《左传·昭公十六年》：“恃此质誓，故能相保，以至于今。

”金王若虚《五经辨惑上》：“盖人之所以陷于祸败以至失身者，由其愚暗妄行，不知理义故耳。

”明胡应麟《少室山房笔丛·丹铅新录八》：“古者妇人屨与男子同，自后妃以至命妇，制度质采，咸有等差，不得踰僭。

”明王守仁《大学问》：“君臣也，夫妇也，朋友也，以至於山川鬼神鸟兽草木也，莫不实有以亲之。

”例如：生产效率提高几倍以至十几倍。

⒊连词。

表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果。

引宋王谠《唐语林·补遗二》：“德宗时，杨炎、卢杞为宰相，皆奸邪用事，树立朋党，以至天子播迁，宗社几覆。

”张振金《五峰如指翠相连》：“黎族人民对革命的忠诚，以及对建设山区的远大理想，激励着我，以至于使我忘记了山路的艰险。

”三、国语辞典以至[ yǐ zhì ]⒈一直到。

引《文选·李陵·答苏武书》：「自从初降，以至今日。

」晋·杜预〈春秋左氏传序〉：「先儒以为制作三年，文成致麟，既已妖妄，又引经以至仲尼卒，亦又近诬。

」近乃至⒉导致。

引《文选·丘迟·与陈伯之书》：「沉迷猖獗，以至于此。

」《文选·陈琳·檄吴将校部曲文》：「忽朝阳之安，甘折苕之末，日忘一日，以至覆没。

」。