《童趣》
余忆童稚时，能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中，心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林，以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之,兴正浓,忽有庞然大物，拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释下列加点的词。
①能张目对日，明察
．．秋毫( ）
②私．拟作群鹤舞空(）
③昂首观之，项为之强．（）
④怡然
．．称快（）
⑤以．土砾凸者为．丘,凹者为壑( )
⑥鞭．数十,驱之别院（）
２．用“/”划分下列句子的朗读节奏。
①私拟作群鹤舞空
②昂首观之,项为之强
３．翻译句子
①心之所向，则或千或百,果然鹤也。
②常蹲其身，使与合齐，定目细视。
4.第１段在全文中的作用是什么?
5．文中叙述了哪些“物外之趣”?
6.文中出现了好几个成语,请写出三个来。
7.文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？
8.文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？
９.童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。
山市
奂山山市，邑八景之一也,然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥，相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然，城市依稀而已。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架，窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八
层,裁如星点。
又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立，不一状。
逾时,楼渐低，可见其顶;又渐如常楼；又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别，故又名“鬼市”云。
１.解释下列各句中加点的词语。
①相顾．惊疑②连亘
．．六七里③中有楼若．者
④惟危．楼一座⑤裁．如星点⑥或凭．或立
２.用现代汉语翻译下面的句子。
①无何，见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
②而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
３.简要赏析“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。
4.本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么?
5.①由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。
你除《山市》外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。
②假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩,恰巧出现文中所描述的这种景象,你该如何向游客们解释这一自然现象?
《童趣》1 ①看清②私下③同“僵”，僵硬④喜悦的样子⑤固定用法,把……当作⑥用鞭子打２、①私拟作／群鹤舞空②昂首／观之，项/ 为之强3、①心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千,或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。
②时常蹲下自己的身子，使身子与花台一样齐，定睛仔细地看。
4、第一段总述物外之趣,起着总领全文的作用。
５、观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。
6、庞然大物、明察秋毫、怡然自得7、反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。
8、作者观察细致,想象奇特。
9.（清)高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《山市》 1.①看②连绵不断; ③像④高⑤通“才”,只有，仅有⑥靠着。
2.①不多久，看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是出现“山市”了。
②楼上的人来来往往,忙忙碌碌,有的靠着栏杆，有的站立着，姿态各不相同。
３.写出塔尖穿进天空的雄姿，显出了孤塔的高耸。
４．时间顺序；忽见（孤塔耸起)→无何（见宫殿数十所)→未几（高垣睥睨，连亘六七里）→既而（惟危楼一座,楼五架)→逾时（楼渐低)→倏忽（如拳如豆,遂不可见) 5．①天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等②这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。
当空气中各层密度有较大差异时,远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。
一般发生在沙漠地区和海边，古人误认为是蜃（大蛤蜊)吐气而成,所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。
《论语》十则·评估测试
秦皇岛市第四中学郝亚平
一、给下列加粗的字注音。
