九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究课件 新版新人教版

第六单元 碳和碳的氧化物
课题2 二氧化碳制取的研究
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热
演
作
身
练
业
课前基热础身训练(5分钟)
1．实验室制取二氧化碳所需要的药品是 稀盐酸、大理石(或石灰石) 。
2．实验室制取二氧化碳的反应原理可用化学方程式表示
为
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
。
3．实验室制取二氧化碳的实验装置：制二氧化碳时反应物 是 固 体和 液 体，反应 不需要 加热，所以采用过
解析：实验室制取二氧化碳是固液反应，反应不需要加热，因 此不用酒精灯。故选 D。
5．实验室制取二氧化碳一般分五个步骤：①检查装置的气 密性；②按要求装好仪器；③向长颈漏斗中注入酸液；④向锥 形瓶中放入块状大理石；⑤收集气体。下列操作顺序正确的是
(B) A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 解析：制取 CO2 的一般步骤：①按要求装好仪器；②检查气密
(4)若要收集并测定 CO2气体的体积，应选择下图中的乙(选 填“甲”或“乙”)装置，广口瓶中液体上方的空气对测定结果 无(选填“有”或“无”)影响。
解析：(1)a 是加入液体的仪器，名称是长颈漏斗。(2)加热 高锰酸钾制取氧气，需要用 A 装置；收集较纯净的氧气应用 F 装置，收集时应等到气泡连续均匀冒出时再开始收集。(3)实验 室制取二氧化碳是用石灰石或大理石与稀盐酸反应，B 装置用 注射器代替长颈漏斗，便于控制液体的滴加速率，即便于控制 反应，并且节约药品。(4)因为二氧化碳能溶于水，因此应用乙 装置，以防止二氧化碳溶于水而影响测定结果；瓶中空气对实 验结果没有影响。
性；③向锥形瓶中加固体；④注入酸液；⑤收集气体。故选 B。

方案
现象
1 在试管①中取一定量碳酸钠粉 末，再加入适量稀盐酸
2 在试管②中取一定量CaCO3粉 末，再加入适量稀盐酸
3 在试管③中取一定量块状大理 石，再加入适量稀盐酸
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
实验现象：
实验内容 ① Na2CO3粉末、稀盐酸 ② CaCO3粉末、稀盐酸 ③ 块状大理石、稀盐酸
气球变化 迅速胀大 迅速胀大 逐渐胀大
反应速率 快 快 适中
是否易于收集 不易收集 不易收集 容易收集
结论： 实验室常用_石__灰__石__或__大__理__石__和稀__盐__酸__反应制取二氧化碳。
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
资料卡片
研究发现，一般含有碳酸根离子( CO23- )的物质，在常温下能与盐 酸、稀硫酸反应产生二氧化碳。
习题训练
1.厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶
嘶声，并有气体产生，这种气体是（ A ）
A.二氧化碳
B.氧气
C.氢气
D.二氧化硫
2.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法
是（ D ） A.观察气体颜色
B.倒入澄清石灰水
C.闻气体的气味
D.插入燃着的木条
习题训练
制取 收集
检验 验满
检查气密性: 关闭止水夹，向长颈漏斗注水，若形成一段稳定的水柱， 则装置气密性良好。
注意事项： (1)长颈漏斗下端要_伸__入__液__面__以__下__。（防止气体逸出）
(2)导管要伸近集气瓶_底__部__。(排尽空气 )
(3)导管不能伸入_液__面__以__下__。(利于气体排出 )

C CaCO3和稀盐酸
D 木炭在氧气中燃烧
2.实验室制取CO2气体需要的仪器是（ ）
A 锥形瓶 集气瓶 酒精灯 长颈漏斗
B 烧杯
试管
导管
集气瓶
C 锥形瓶 集气瓶 导管
长颈漏斗
D 烧瓶
水槽
集气瓶 橡皮塞
3.根据下列气体的性质确定收集方法：
溶解性
密度
收集方法
O2 不易溶于水 比空气的大
CH4 极难溶于水 比空气的小
石的表面，使反应中止。
6. 能C；aC反O应3+速2H度C适l中，操作Ca简C单l2+，H收2O集+的CCOO2 2↑
较纯，原料廉价易得。 2020/7/25
5
一、实验室制二氧化碳的理想药品
可供选择的药品有： 石灰石（主要成分CaCO3） 碳酸钠粉末（Na2CO3） 稀盐酸（HCl） 稀硫酸（H2SO4）
2020/7/25
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1. 气体发生装置的决定因素:
①_反__应__物__的__状__态__（__如__液__态__、__固__态__）__ ②_反__应__条__件__（__如__加__热__，__不__加__热__）____
固体+固体
2020/7/25
加热
固体+液体（液体+液体）
不加热
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2. 收集装置的决定因素:
G2020/7/25
H
导管 I
水槽
酒精灯
J
K
L
17
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几种可控装置：
A
B
C
思考：以上一些装置有哪些优点？
易操作，可随时控制反应的发生与停止。

证明已收集满
思考：检验二氧化碳和验满的方法
资料:
将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水会变( 变浑浊), 把燃着的木条放人二氧化碳中,木条( 熄灭 ) 这是二氧化碳的特性.
所以,验证二氧化碳的方法是
(
) 将气体通人澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,则
证明该气体是二氧化碳
验满二氧化碳的方法是 ( ) 将一根燃着的小木条放在集气瓶口,如果木条熄
用高锰酸钾
固体
用双氧水（二氧 化锰）
固+液
加热
常温（不 需加热）
可供选择的装置
1
2
3
4
5
6
“—
用高锰酸钾制取氧气
固 固 ” 加
6
“—
用过氧化氢溶液制氧气
固 液 ” 常 温 型
1
2
3
4
5
6
总结：制取气体一般从三个方面探究 1 反应原理(药品,化学方程式) 2 制(发生)、取（收集）装置 3 验证和验满气体
•学习目标：
• 1. 探究实验室制取CO2的原理. • 2 探究实验室制取CO2装置.（发生装置、收集装置.检验方法.操作步骤） • 3.了解实验室制取气体的思路和方法。
复习提问：
• 实验室可以用哪些药品制氧气？
氯酸钾（二氧化锰） 高锰酸钾 双氧水（二氧化锰）
氧气的实验室制法
反应物的状态
反应条件
制取二氧化碳的原理的探究
思考：
我们学过的知识中，有哪些反应可 以产生二氧化碳气体呢？这些反应 用于在实验室里制取较纯净的二氧 化碳是否适合？
制取二氧化碳的原理的探究
资料： 某些含碳酸根离子的化合物如 大理石或 石灰石（主要成分均是CaCO3)、碳酸钠 （Na2CO3)能与稀盐酸（HCl)或稀硫酸 (H2SO4)在常温下反应生成二氧化碳。