九年级物理测量物质的密度同步练习题

初中物理复习：《测量物质的密度》练习题一、填空题1． 可以用天平测量。

长方体形状的物体，可以测出它的 ， 和 ，从而算出它的 。

2．用实验的方法测不规则形状固体的密度时，应该用到的器材有 、 和 、 、 、 。

3．煤油的密度是0.8×103kg / m 3，一个瓶子能装1kg 的煤油，至多能装 kg 的水。

4．质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图10－3所示玻璃管A 中装的是 ，玻璃管B 中装的是 ，玻璃管C 中装的是 。

(已知ρ硫酸=1.8×103kg / m 3, ρ酒精=0.8×103kg / m 3)5．用相同的量筒分别测量100g 水和煤油，则装 的量筒中的液面较低，如果分别测量50cm 3的水和煤油，则 的量较大。

6．体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大的是 球，如果在它们的空心部分都注水，则 球的质量最大。

7．一容器的容积为500mL ，倒入400g 的某种液体刚好盛满，则该液体的密度为 kg / m 3, 若倒出该液体80mL ，则剩余液体的质量为 g 。

二、选择题8．三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里，水面升高较多的是( )A ．放有铜块的杯子B ．放有铁块的杯子C ．放有铅块的杯子9．要想一次尽可能正确地量出100g 密度为0.8×103 kg / m 3的酒精，应使用下列量筒中的(前为量程，后为分度值)( )A ．50mL ，5mLB ．100mL ，2mLC ．250mL ，10mLD ．500mL ，5mL10．有质量相等的正方体A 和B ，若A 的边长是B 的边长的13，则A 的密度是B 的密度的( ) A ．3倍 B ．9倍 C ．27倍 D ．13 11．甲物质的密度是乙物体的2倍，乙物体的质量是甲物体的2倍，则甲物体的体积是乙物体的体积的( )A ．4倍B ．2倍C ．0.25D ．0.512．用铁和铜制成的两个实心球，不可能发生的情况是( )A ．两球质量相等，但铁球体积小B ．铁球质量、体积均比铜球大C ．铁球质量、体积比铜球小D ．两球体积相同，但铁球的质量大13．在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体A 和B ，天平失去了平衡，指针向左偏，比较A 和B 的密度( )A ．A ρ＜B ρ B ．A ρ＞B ρC ．A ρ=B ρD ．无法判断14．如果用质量相同的铁、铜、铅分别制成相同体积的金属球，则可能出现的现象是( )A ．三个球都是空心的B ．若铁球是空心的，那么铜球、铅球必是实心的C ．若铜球是实心的，则铜球、铅球必定是空的D ．若铁球是实心的，那么铜球、铅球必是空心的15．三个体积相等，质量相等的空心球，分别由铜、铁、铝制成(ρρρf f 铜铝铁)，其内部空心体积最大的是( )A ．铜球B ．铁球C ．铝球D ．无法确定16．甲、乙两物体质量相等，3V V =乙甲，组成甲、乙两物体的物质密度为4ρρ=乙甲，则下列说法中正确的是 ( )A ．甲球一定是空心的B ．乙球一定是空心的C ．两球都是空心的D ．两球都是实心的三、简答题17．测定物质密度的公式是 ，要想测定一个金属块的密度，必须测定 和 。

九年级专项（一）特殊方法测密度、测量特殊物质的密度(240)1.小明用天平和量筒测量牛奶的密度时，做了如下实验：他先将天平放在水平台上，再将游码移到标尺左端“0”刻度线处，观察到指针在分度盘上的位置如图甲所示，接着他调节平衡螺母使指针在分度盘的中线处；然后用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图乙所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示。

请你解答下列问题：(1)在调节天平平衡时，应将平衡螺母向调。

(2)烧杯中牛奶的质量为g,牛奶的密度为g/cm3。

(3)他用这种方法测出牛奶的密度值比实际偏。

(4)小华组的量筒有些破损，他们想只用天平测量出牛奶的密度，于是添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0;②将一个烧杯，用天平测出总质量为m1;③再用另一个烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2;④牛奶密度的表达式：。

(已知水的密度为ρ灰)(5)针对(4)中的实验设计进行评估后，同学们发现该实验设计存在的不足之处是。

(6)要使小华组设计的操作更科学，应将烧杯换成。

2.塑钢材料由于密度小、强度大，被广泛应用于建筑业。

小梦学习小组想测量塑钢材料的密度，在学校实验室借了一些器材来测量它的密度。

(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺零刻度线处，发现指针静止时的位置偏左，要使天平平衡，下一步的做法是。

(2)将一小块塑钢放在已调好的天平上，测出其质量如图甲所示，为g。

(3)他们没有用量筒，同样测出了塑钢的体积，如图乙所示，其方法是：①在烧杯中加入适量的水，用针将塑钢压入水中，在水面到达的位置做上标记；②取出塑钢，测得烧杯和水的总质量为122g；③往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；④塑钢的体积为cm3。

(4)塑钢的密度为kg/m3。

(5)同小组的小想同学提出异议，认为这样的测量方法会使测量结果(选填“偏大”或“偏小”)。

沪教版九年级物理上册《6.1密度》同步测试题有答案1.学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________2.物理学中，把某种物质叫做这种物质的密度。

物质的密度与物体的质量、体积大小（选填“有关”或“无关”），密度是物质本身的一种；密度的定义式为，密度的国际单位是，读作。

3.一质量为2千克的固体，将其运到月球上后，其质量，如果它熔化后变成了液态，其质量；给此物体加热，其密度。

（均选填“增大”“减小”或“不变”）4.一瓶500毫升的纯净水，其中水的质量为千克，水的密度是千克/米3，它表示；饮用一半后，剩余水的质量为克，密度为克/厘米35.某小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，测得的结果如图所示，由图象可知：若V甲=V乙，则m甲m乙；若m甲=m乙，则V甲V乙。

（均选填“大于”“等于”或“小于”）6.7.如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的关系是（选填“>”“<”或“=”），其中物质的密度小于水的密度。

8.9.金属块质量为54克，放入盛有40毫升水的量筒中浸没后，水面上升到60毫升处，这块金属的体积是厘米3，密度是千克/米3，可能是制成的。

物质密度(千克/米3)冰0.9×103铝 2.7×103铜8.9×103煤油0.81×10310.如图所示，液态的蜡在凝固时，体积缩小中间凹陷下去，可见，凝固后蜡分子间的距离，蜡的密度，而蜡的质量。

（均选填“变大”“变小”或“不变”）11.12.为了探究物质质量与体积的关系，某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验。

他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中，研究过程如图所示。

请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。

(1) 比较图（a）或（b）可知：。

九年级物理《测量物质的密度》同步练习题基础知识1．在实验中，质量可以用________测量，液体物体的体积可以用_______直接测出，不溶于液体的固体也可以用量筒________测量。

2．在使用量筒时，首先要看清量筒上的_______，再认清_______，然后弄清它的_______。

3．单位换算：1m l＝________ cm3＝_________ m31l＝________ dm3＝_________ m34．观察量筒中液面到达的刻度时，视线要跟液面________，如果液面是凹面，则应该以_______为准。

5．生活中我们常常用铜和铝做导线，是因为它们的_______好，常用铁和铝做出烧饭是锅，是因为它们具有很好的_________。

6．在铝，铜，金，银四种金属中，密度最小的是（）A．铝B．铜C．金D．银7．关于量筒作用的说法，错误的是（）A．可以直接测量液体体积B．也可以用来测量已知密度的液体质量C．可以直接用来测量液体密度D．也可以测量固体的体积8．实验室里有四种规格的量筒，根据学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的酒精，他应该选择（）A．最大测量值是100ml，最小分度是1ml的量筒B．最大测量值是200ml，最小分度是5ml的量筒C．最大测量值是250ml，最小分度是5ml的量筒D．最大测量值是400ml，最小分度是10ml的量筒9．张华同学为了测量一块正方体木块的密度（1）他应该选择的测量工具有：（2）他应该完成的测量步骤是（用字母表示测量出的物理量）：（3）木块的密度是（用字母表示）10．李燕同学为了测量水的密度（1）她应该选择的测量工具有：（2）她应该完成的测量步骤是（用字母表示测量出的物理量）：（3）水的密度是（用字母表示）：能力提高11．要测量物质的密度，选择的样品应该满足下列条件（）A．体积为1m3，既不能大，也不能小B．外行必须规则C．必须由同种物质做成D．只能是液体物质12．已知有水，盐水和酒精，把它们分别装入三个相同的量筒中，发现它们的体积相同，则质量最大的物质是（）A．水B．盐水C．酒精D．一样大13．用天平，空瓶、水，测定牛奶的密度。

一对一个性化辅导讲义练习一1．为了保证飞机能在空中飞行，选用铝合金材料制作机身，因为这种材料（）A．质量小B．密度小C．密度大D．体积大2．．100mL的水完全结成冰，冰的质量和体积是（）A．111g，100mL B．100g，111mLC．90g．100mL D．100g，90mL3．因为密度ρ、质量m和体积V的关系式为mVρ=，所以（）A．对于不同的物质，m越大，ρ越大B．对于同种物质，ρ与V成反比C．对于同种物质，ρ与m成正比D．以上说法均不正确4．量筒能直接测量的物理量是（）A．液体质量B．液体体积C．固体质量D．固体体积5．在测不规则固体密度时，首先测的物理量是（）A．量筒内水的体积B．固体放入量筒后的水的体积C．固体质量D．随意测哪个6．测密度小于水的外形不规则的木块，下列措施不可取的是（）A．用手把木块压没入盛水的量筒中B．用小铁块绑住木块沉入盛水量筒中C．用细砂子将木块淹没在量筒中D．用细钢针把木块压没入盛水量筒中7．以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤，其中可以省略的步骤是（）①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水，用天平测定它们的总质量m1③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V⑤计算煤油密度A．①B．②或④C．③D．都不能省去8．量筒和量杯都是用来测液体和不规则固体的仪器，它们不同点是：量筒刻度线_________________，量杯刻度线_________________．9．在用“排水法”测定外形不规则物体的体积时，量筒内加的液体要“适量”，它的含义是_________________、_________________10．在测量铁块的密度时，有以下实验步骤：A．计算铁块的体积B．记录铁块放入量筒后水面升到的刻度线C．观察量筒中水的体积D．用天平测出铁块的质量E．调节天平F．计算铁块的密度合理的实验步骤为：_________________．11．在测量盐水的密度实验中：使用的器材有_________________，实验操作顺序是_________________．从下面选择正确的器材、步骤，将字母填在横线内．器材：A．刻度尺；B．天平及砝码；C．弹簧测力计；D．量筒；E．玻璃杯；F．细线．步骤：A．用弹簧测力计称出盐水的质量B．用天平称出玻璃杯的质量C．用天平称出玻璃杯中盐水的质量D．把盐水倒入玻璃杯中，用天平称出玻璃杯和盐水的总质量E．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积F．用细线和刻度尺量出小玻璃杯的周长的液体的高度，算出盐水的体积G．称出玻璃杯的杯中剩下的盐水和杯的质量12．用量筒测水的体积时，量筒里的水面是_________________形的，读数时视线应跟_________________相平．13．为测量金属块的密度，先将它放在调节好的天平上称质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码位置如图1（a）所示．由此可知金属块的质量是_________________g；再把金属块放入盛有70cm3水的量筒中，量简中的水面达到的位置如图1（b）所示，则金属块的体积是_________________cm3；测得金属块的密度是_________________kg／m3，查密度表可知金属是_________________附：一些金属密度14．完成下列实验报告：15．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如 下数据．（1）请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来：（2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）．在物理学上还常用什么物理量来表示物质的这种属性？近年中考真题演练1.（2011达州）在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。

第四节测量物质的密度同步练习班级姓名一、填空题1、用托盘天平、砝码、量筒和水测某金属块的密度，其中天平和砝码是用于测金属块的_________；量筒和水可以测出金属块的_________。

根据密度公式_________可以求出金属块的密度。

2、（2012•江苏泰州）在密度单位中，lg/cm3=_________kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为_________kg/m3。

3、在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如甲图所示），小石的质量是_________g，再用量筒测小石块的体积（如乙图所示），测小石块的密度ρ1=_________ g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2_________ρ1。

4、（2012广东揭阳）刘明做测小石块的密度实验时，在测量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下去的操作应该是。

天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如下左图所示，再用量杯测出小石块的体积为20cm3，则小石块的密度是 g/cm3。

5、在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如下图所示，则岩石的质量为_________ g。

在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为_________cm3 ，岩石的密度为_________ kg / m3。

二、选择题6、小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（）A.观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度7、（2011山东省荷泽市）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是（）A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数加水到标记 取出小石块 再加水至标记 图13 8、要想一次尽可能正确地量出150g 密度为0.8×103 kg / m 3的酒精，应使用下列量筒中的 (前为量程，后为分度值) （ ）A ．50mL ，5mLB ．100mL ，2mLC ．250mL ，10mLD ．500mL ，5mL9、用天平和量筒测量色拉油的密度，以下四个步骤中，不必要的步骤是（ ）A 、用天平测出空烧杯的质量B 、将适量油倒入烧杯中用天平测出杯和油的总质量C 、将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D 、用天平测出倒掉油后的烧杯的质量10、一个物体质量是270g ，把它放在一只装满水的杯子里，溢出水的质量是0.1kg.，那么这个物体的密度是（ ）A 、270g/cm 3B 、2.7×103kg/m3C 、2.7kg/m 3D 、270kg/m 3三、实验探究11、（2012福建泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：（1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。

（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。

A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。

3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。

（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。

初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.（4分）小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：（1）用天平称出空烧杯的质量m1；（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m2；（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；（4）盐水密度的表达式ρ盐水＝。

这样测出的盐水密度值偏。

【答案】；大．【解析】由题意知：盐水的质量为m=m2－m1，体积为V，则盐水的密度为；将杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候，由于杯壁沾有部分盐水，从而导致体积的测量值偏小．由公式ρ=m/V知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大。

【考点】液体密度的测量2.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示，请你帮他完成下表：实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm3(1)分析表格中的数据，可以得出的结论是：。

(2)小明与其他同学交流后，从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：。

【答案】78 10 7.8 (1)同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2)【解析】观察图14可知第二次测量的质量为50g+20g+5g+3g=78g，体积为30ml-20ml=10ml=10cm3，质量/体积的值为78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得：同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2) 由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值一定，叫做这种物质的密度，其表达式为：。

【考点】天平读数；量筒读数；分析数据定性及定量得出结论。

3.（1）世玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流：a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量，组长嘉莉同学马上给她提示“等等，天平还未好”。

10.4 测量物质的密度同步练习一一、填空题1.要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量，液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量.2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面____，如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准.3.测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器材有____、____、____，实验中直接测量的数据是_______、_______、_______，测量结果是____.4.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______.（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.（2）调节天平使天平平衡.（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度.（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来._______A.将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度知识改变命运B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1D.用天平称出铁块的质量mE.根据V1V2数据算出铁块的体积V6.如图10—3所示，量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3，物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为____ g，此物体的密度是____.g/cm3，合____kg/m37.李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向____调（左、右）.天平调平后，其它操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的位置如图10—4a所示，用量筒量出水的体积，如图10—4b所示，然后将盐倒入量筒中，待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图10—4c所示，由此可知盐的质量是____ g，水的体积是____cm3，盐水的体积是____cm3，配制盐水的密度是____kg/m3.知识改变命运图108.现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：(1)实验原理是：___________.(2)选用的器材：___________.(3)设计方案中应测出的物理量是：_______.(4)密度的表达式是：_________.二、选择题9.如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103 kg/m3的100 g酒精的体积，应选用合适的量筒是A.50 mL ,5 mLB.250 mL ,5 mLC.100 mL, 2 mLD.400 mL, 20 mL10.一个瓶子最多能装下100 g的水，则这个瓶子可以装下A. 100 g酱油知识改变命运B. 100 g汽油C. 100 g酒精D. 100 g煤油11.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g水，则金属块的体积是A.10 cm3B.100 cm3C.5 cm3D.无法判断12.有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3∶1,将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则A.A、B的密度之比为5∶6B.A、B的密度之比为6∶5C.A、B的密度之比为10∶3D.A、B的密度之比为3∶10三、实验设计题13.有几堆谷物（稻谷或小麦），要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），要求：用两种不同的方法来比较，其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.知识改变命运14.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）(2)若没有量筒该如何测量？一、填空题1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯2.相平凹形的底部3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V4.(2)(1)(5)(4)(3)5.DCBEA6.50 2 30 10 cm3777.7 7.7×1037.右19 60 70 1.13×1038.(1)ρ=m/V(2)天平、砝码、刻度尺(3)用天平测出糖块质量m，用刻度尺测出糖块边长L.(4)糖块密度为ρ=m/L3知识改变命运二、选择题9.B 10.A 11.A 12.B三、实验设计题13.（1）取相同质量的谷物，比较体积，体积小的质量好.（2）取体积相同的谷物，比较质量，质量大的饱满子粒多.（3）取一定量的谷物，测出质量和体积，计算出密度，密度大的质量好.14.（1）①调节天平使天平平衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适量牛奶倒入量筒中，测出体积V；④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.牛奶密度ρ=（m1-m2）/V.（2）①调节天平使天平平衡，用天平称出空瓶质量m1；②用天平称出瓶子装满水的质量m2；③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。