人教版九年级物理全册 各单元测试卷含答案共三十套

人教版九年级物理全一册综合测试卷-附答案(考试时间：85分钟满分：80分)一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)1．如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。

“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到的作用，司南长柄指的是地理的极。

2．目前，人类利用核能发电的主要方式是(选填“核裂变”或“核聚变”)；石油、天然气是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

3．电给人类的生活带来了极大的方便，但若使用不当，也会带来危害。

在日常用电中要注意开关必须接在(选填“零线”“火线”或“地线”)上；当发现家用电器或电线失火时，必须先，然后再救火。

4.如图所示，小明在研究电磁铁的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，闭合开关后，若将两电磁铁上部靠近，会相互(选填“吸引”或“排斥”)；当滑动变阻器滑片P向(选填“左”或“右”)端移动时，电磁铁磁性减弱。

5.小红家电能表表盘如图所示，某次小红在帮助妈妈煮饭时，发现家中只有电饭煲工作时电能表指示灯比只有电视机工作时闪烁得快，这是因为电饭煲(选填“消耗的电能”或“电功率”)比电视机的大。

小红经过测量，还发现家中只有电饭煲正常工作时， 5 min内电能表指示灯闪烁了200次，则该电饭煲的额定功率是W。

6．新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具，太阳灶烧水时将太阳能转化为水的能，将2 kg的水从20 ℃加热到70 ℃，水吸收的热量为J。

[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]7．小明利用标有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2进行实验，不考虑温度对灯丝电阻的影响，若将它们并联接入电路中，该电路消耗的最大总功率为 W。

若将它们串联后接在另一个电路中，在保证电路安全的情况下，该电路的电源电压最大为 V。

8．如图所示，已知电源电压为3 V，小灯泡L的规格“3 V 0．9 W”，滑动变阻器的规格“20 Ω 1 A”，电流表量程为0～3 A。

新人教版九年级物理各章节测试（共20套）第十三章内能（一）一、选择题（每题3分，共54分）1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。

厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是A．0～t1时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生4、关于热现象，以下说法中正确的是A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。

人教版九年级物理单元测试题及答案全套第13章内能一、选择题1. 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。

煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B. 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D. 拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动【答案】C【解析】A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的质地比较坚硬的物理性质，A错误.B. 炒：主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，B错误.C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟，C正确.D. 拌：将调味品拌入凉菜中入味，是扩散现象，没有说加快了分子无规则运动，D错误.故选C.2. 《舌尖上的中国II》的热播，引起了人们对饮食文化的关注，四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法不正确的是（）A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加【答案】ABC【解析】A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子在永不停息的做无规则运动，A错误.B. 腌制腊肉时，盐会扩散到肉中，B错误.C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了加快水分蒸发，C错误.D. 食材吸收热量，温度升高，内能增加，D正确.故选ABC.3. 目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是A. 温度低于0℃，PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. 颗粒之间存在分子的相互作用力D. PM2.5是由大量分子组成的【答案】D【解析】物体内能不可能为零，A错误；PM2.5不是分子，所以不属于分子热运动，BC错误；物质是由大量分子组成的，所以PM2.5是由大量分子组成的，D正确。

人教版九年级物理单元测试题全册附答案含期中期末试题第十三章检测卷基础部分一、填空题(共20分，每空1分)1．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。

“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了__________________________；这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。

2．铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________；水很难被压缩，说明分子间存在________。

(均选填“引力”或“斥力”)3．“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。

因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大，分子间的作用力__________。

4．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。

甲杯中水的质量为200g、温度为30℃，乙杯中水的质量为300g、温度为30℃，丙杯中水的质量为300g、温度为60℃，则________杯中水的内能最大，________杯中水的内能最小。

5．狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星，彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧，形成划过天空的流星雨。

6．质量为500g温度为20℃的铜，投入质量为1500g 20℃的水中，这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递，因为________________________。

7．雨后，小华在公园散步，他看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________；一小块晶体处于熔化状态温度不变，其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

8．如图所示，人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明__________可以改变物体的内能，也说明水的________较大，对调节温度有很好的作用。

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套含答案第13章内能单元测试题一、多项选择题1.下列关于分子的说法中错误的是（）a、分子很小，肉眼看不见。

我们可以用肉眼观察分子的运动。

分子之间同时存在引力和斥力。

当温度升高时，分子的热运动加速2.用两个相同的电热水器给质量同为的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质吸收的热量为（）a、 B.c.d.条件不足，无法计算。

3.将质量相同但温度不同的冷水和热水倒入两个相同的杯子中。

当你同时往两个杯子里滴一滴墨水时，你会发现热水杯里的水颜色变化很快，但冷水杯里的水没有完全变色，这表明（）a.冷水温度低具有的内能大，墨水扩散就较快b.热水温度高具有的内能大，墨水扩散就较快c.冷水温度低具有的内能小，墨水扩散就较快d.热水温度高具有的内能小，墨水扩散就较快4.冷水的质量很好。

吸收一定量的热量后，温度从升高到。

对于其他质量的热水，在释放相同的热量后，温度也会降低到。

那么热水的初始温度是（）b.Cd.5.分子动力学理论是从微观角度看待宏观现象的基础理论。

以下现象无法用分子动力学理论解释（）a.气体可以被压缩成液体b.固体和液体很难被压缩c.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体d.离花园较远处就能闻到花香6.下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）a.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的b、扩散现象主要表明组成物质的分子不断不规则地运动。

C.物体的内能只与物体的温度有关d.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的7.下列说法中正确的是（）a、当物体的温度升高时，内部能量增加或保持不变b.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能c.固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用d、糖被放入水中。

一段时间后，整杯水变甜，表明分子不断不规则地运动。

下面的说法是正确的（）a.物体受热，温度可能会升高也可能会保持不变b.物体温度不变，则一定没有吸收热量c.物体吸热，温度一定会升高d、当物体的温度下降时，它必须放出热量9.下列关于物理概念说法中正确的是（）a、某种质量的物质吸收的热量越多，其比热容就越大。

第十三章热和能第1节分子热运动 第2节内能 第3节比热容第十四章内能的利用第1节热机第2节 热机效率第3节 能量的转化和守恒第十五章电流和电路第1节两种电荷 第2节电流和电路 第3节串联和并联 第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律 第3节电阻 第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系 第2节欧姆定律 第3节电阻的测量 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章 电功率第1节电能电功 第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率 第4节焦耳定律 第十九章 生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因 第3节安全用电第二十章 电与磁第1节磁现象磁场 第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器 第4节电动机 第5节磁生电第二十一章 信息的传递第1节现代顺风耳──电话 第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信 第4节越来越宽的信息之路第二十二章 能源与可持续发展第1节能源 第2节核能 第3节太阳能第4节能源与可持续发展人教版物理九年级第十三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A．碟子中的酒精蒸发变少B．建筑工地上尘土飞扬C．空气中PM2.5超标形成雾霾D．两个干净的铅块粘在一起2．如图所示是由微颗粒(1～50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。

在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。

与此现象有关的判断正确的是()A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠3．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是()A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．物体吸收热量，温度一定升高D．－20 ℃的冰块内没有内能4．我们餐桌上常见的美食都包含有物理知识，下列说法正确的是() A．蒸包子时看到的腾腾热气是汽化现象B．红烧排骨香气四溢说明分子在做无规则运动C．番茄炒蛋是通过做功的方式使番茄和蛋的内能增加D．煲鸡汤时，当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度5．下列关于热现象的说法中正确的是()A．温度高的物体含有的热量多B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大6．小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味，以下关于咖啡的说法不正确的是()A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈7．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()8．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热(不计热量损失)，加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是()A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油(第8题)(第9题)9．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示，下列说法正确的是()A．甲是牛奶温度变化图象B．水和牛奶最后温度相同C．水的温度变化比牛奶大D．牛奶温度变化比水慢10．甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1 ℃，需吸收2 000 J的热量D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多11．水具有比热容大的特点，图中的现象中与此特点无关的是()12．水与我们的生活息息相关，如图有关水的物理量间的关系图线中，正确的是()二、填空题(每空1分，共18分)13．汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容________的性质。

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷试卷（word 版含答案）一、初三物理 电流和电路 易错压轴题（难） 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。

电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B 到A QC U= 2.5V121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ，正电荷从B 运动到A ，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B 到A 。

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．（1）探究串联电路中电流的关系．①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是________．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等．（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系．①各开关的连接情况是________（填写各开关断开或闭合）．②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是________：．③电阻R1：R2=________．（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________．（拓展）在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=________．【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2【解析】【分析】（1）按从电源正极依次连接，一条路径将所有用电器连接起来；（2）闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连；（3）通过开关的断开与闭合判断出并联电路；（4）根据实验数据得到并联电路电流的规律；（5）多次测量找普遍规律，可以改变电源电压；（6）根据电功率的公式算出两次电功率的比值。

【详解】（1）①按从电源正极依次把各个元件连接起来，组成了一条电流的路径，电路连接如图所示：②闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数，说明与电压表并联的R2断路；（2）①闭合开关S1、S2，断开开关S3，电路有两条路径，组成并联电路；②由实物图可知电流表选用0-3A的量程，I1=2.4A，I2=1.6A，I3=0.8A，则I1=I2+I3即并联电路干路电流等于各支路电流的和；③并联电路中各个支路的电压相等，在电压相等的情况下电流和电阻成反比，即R1:R2=I3:I2=0.8A:1.6A=1:2；（3）为了验证结论的普遍性，应多次测量，可以采用的方法是：改变电源电压；在电源电压不变的情况下，并联时的总电阻最大，串联时的总电阻最小，根据可知并联时总功率最大，串联时总功率最小，最大功率和最小功率之比。

最新人教版九年级物理全一册各章节测试卷第十三章《内能》同步训练（解析版）一、填空题1．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_____(填“做功”或“热传递”)的方式把机械能转化为内能的．2．淮南牛肉汤味道就是香，新鲜的牛肉放在大锅中煮上几个小时，这是利用____能；人们远远就能闻到牛肉汤的香味，这属于_____现象，此现象说明分子在不停地运动着，且分子的运动快慢和有关。

3．同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示：（1）烧杯_____中是热水，可见物体的分子运动快慢与_____有关；（2）如图乙是空气压缩引火仪的实验装置，图甲中的墨水与图乙中的_____作用相同。

4．如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：温度计的示数将______(填“升高”或“降低”)．5．一杯水的比热容是，若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是________，2千克的水温度降低5 ℃，水放出的热量为________J，水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地________（均选填“大”或“小”）。

水的比热容大于铁的比热容，让初温相等、质量相等的水和铁吸收相同的热量后，________升高的温度大，将铁块放入水中，则热量将从________传递到________。

6．实验装置如图丙所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．该实验现象是因为活塞对筒内________做功，它的________增加．7．核能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

核电站常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的________较大。

8．有一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图线．在5 min 时间内，液体吸收的热量是1.2×103J，液体的温度升高了________ ℃.若该液体的质量为1 kg，则液体的比热容是________ J/(kg·℃)．9．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出________物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容________水的比热容．（大于或小于c水=4.2×103J/（kg •℃）]）10．如图所示是质量相等的甲、乙两种液体温度随加热时间要化的关系图象。

人教版九年级物理单元测试题全套附答案含期中期末试题第十三章检测卷时间：70分钟满分：70分一、单选题(每题3分，共36分)1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是()A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬2．气体容易被压缩是由于()A．气体分子间无斥力B．气体分子间只有引力C．气体分子间距离大，作用力较小D．以上说法均不对3．关于扩散现象，下列说法错误的是()A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D．在太空中，扩散现象将消失4．对下列现象的解释，正确的是()A．湿衣服经晾晒后会变干，说明分子在永不停息地运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力5．当盛油的厚壁钢瓶内压强增大到相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为()A．金属原子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子之间有引力D．金属原子不停地做无规则运动6．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是()7．下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是()A．冬天晒太阳人会感到暖和B．饮料放入冰箱冷藏室会变凉C．锯木头时锯条会变热D．烧红的铁块放入水中会变凉8．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是()A．打气时，瓶内空气内能减小B．打气时，瓶内空气温度降低C．瓶内的“白气”是水蒸气D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大9．关于温度、内能和热量的说法错误的是()A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量，温度不一定降低C．物体对外做功，内能可能减小D．温度高的物体，内能一定大10．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是()A．比热容改变，内能增加，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容、内能和温度都增加D．比热容、内能和温度都不变11．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多12．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的关系图像，则()A．乙中温度计示数为32℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同二、非选择题(本题包括7小题，共34分)13．(2分)小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的________现象，说明了分子做________(选填“无”或“有”)规则运动。

新人教版九年级物理教材目录第十三章热和能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压和电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展人教版物理九年级第十三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．2018年4月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是()A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难被压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起3．两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是()A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6．下列关于内能的说法正确的是()A．具有机械能的物体不一定具有内能B．物体温度不变，内能一定不变C．物体没有吸热，内能一定不变D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大7．电水壶(如图所示)是常用小家电。

第十一章《多彩的物质世界》质量检测题（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题(每题3分，共30分)1. 质量为200g的物体可能是( )A.一头象的质量B.一个小学生质量 C．一只兔子的质量 D.一只苹果2. 决定物质性质的是( )A. 分子B. 物质颗粒C.原子D.中子3．宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（）A．位置 B．重力 C．温度 D．质量4．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码5．一只能够容纳1kg水的瓶子，一定能够容纳得下1kg的（）A．白酒B．食用油C．盐水D．煤油6.关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B.把铜块压成铜片，质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D.把铁球加热，质量变大，密度变小7.在“用天平测物体质量”时，某同学用调节好的天平在测质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该( ) A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码8．原子结构的模型与下列哪个相似（）A.西红柿B. 西瓜C.面包D. 太阳系9．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是( )A．20g，1.0×103kg／m3 B．60g，0.8×103kg／m3C．60g，1.0×103kg／m3 D．20g，0.8×103kg／m310．三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量相等的铝块、铜块和铅块分别放入这杯子里，水不溢出，水面最低的是（ρ铝<ρ铜<ρ铅）（）A．放入铝块的杯子 B．放入铜块的杯子C．放入铅块的杯子 D．无法判断二、填空题(每空2分，共20分)11.一杯水，倒掉一半后，其密度是________kg/m3，它的物理含义是______________________________________.12.一间教室长10 m，宽6 m，高4 m，这间教室空气的质量大约是___________ kg.(ρ空=1.29 kg/m3)13．在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到如图所示的图象。

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR最新人教版九年级物理上册单元测试题全套（含答案）第十三章内能(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.机场安检过程中,防爆犬功不可没,即使隔着多层包装,防爆犬也能嗅出炸药的气味,这说明组成炸药的分子( )A.一直处于静止状态B.处于永不停息的运动中C.相互之间存在排斥力D.相互之间存在吸引力2.固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从弱到强的排列顺序是( )A.固体、液体、气体B.液体、气体、固体C.气体、固体、液体D.气体、液体、固体3.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注.四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( )A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发D往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加4.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像.下列说法正确的是( )A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3时刻小D.t1时刻物体分子动能比t3时刻大5.下列说法中正确的是( )A.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的B.分别滴在热水和冷水中的墨水,它们的扩散速度相同C.10 mL酒精和10 mL水混合后的总体积小于20 mL,这是由于分子间有空隙D.水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的6.下列现象中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( )A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了B.冬天天冷,通过搓手发热取暖C.用锤子敲打石头时,锤子发热D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了7.关于热现象,下列说法正确的是( )A.温度高的物体比温度低的物体内能多B.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体C.物体内所有分子都在不停地做无规则运动D.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在8.滇池是昆明的母亲湖,春城之所以冬无严寒夏无酷暑,与滇池息息相关,所以保护滇池,人人有责.滇池对昆明气候的调节作用,主要是因为( )A.水具有较大的比热容B.水具有较大的密度C.水具有较大的内能D.水具有较高的温度9.下表是一些物质的比热容 [J/(kg·℃)]:根据表中数据,下列判断正确的是( )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大10.用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,=4.2×103 J/(kg·℃)]( )如表所示,则该液体的比热容为[已知c水A.0.9×103 J/(kg·℃)B.1.8×103 J/(kg·℃)C.3.6×103 J/(kg·℃)D.1.2×103 J/(kg·℃)二、填空题(每空2分,共32分)11.“虎纠好味道”电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸.煮鱼丸时,通过的方式改变了鱼丸的内能;我们能闻到阵阵鱼丸的香味,这是因为分子在永不停息地.12.给电热壶通电,电热壶温度升高,这是通过的方式改变电热壶的内能的;而手感觉到热,则是通过的方式改变手的内能的;从实质上讲,前者是能的,后者是能的.13.在“研究水的沸腾”实验中:(1)实验所用的温度计是利用液体的性质制成的.为了完成本次实验,不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点(填“大于”或“小于”)100 ℃.(2)将烧杯中质量为0.5 kg、初温为78 ℃的热水加热至沸腾时,温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是℃.该过程烧杯中的水吸收的热量至少是 J.[c=4.2×103水J/(kg·℃)]14.汽车紧急刹车时,由于汽车具有,车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹,路上的行人闻到刺鼻的橡胶味,这说明橡胶分子在;同时发现轮胎的温度升高,这是通过方式使轮胎的内能增加.15.比热容是物质的一种属性,一些物质的比热容见下表.1 kg的水温度升高1 ℃,需吸收的热量.相同质量的水和沙石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较大的是,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要(填“大”或“小”).三、简答题(共4分)16.请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式有何不同.四、实验探究题(17题5分,18题8分,19题4分,共17分)17.如图所示,在厚玻璃瓶中盛有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的细管往瓶里打气,一会儿塞子会跳起.(1)当塞子跳起时,会看到,这一现象可以说明时,内能,温度.(2)该实验在瓶内盛少量水的目的是.18.实验探究和推理都是科学研究的基本方法.由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下:在图中,(a)杯中水量较少,(b)、(c)、(d)的水量相同,比较各杯中水的内能的大小:(1) 杯中水的内能最大,因为.(2) 两杯中水的内能不好比较,因为.19.如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为;加热时搅拌沙子,目的是.(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装(填“沙子”或“水”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是.五、计算题(20题8分,21题9分,共17分)20.有一根烧红的铁钉,质量是2 g,放出920 J的热量后,温度降低到 20℃,求铁钉的初温.[c=0.46×103 J/(kg·℃)]铁21.一瀑布高70 m,水从瀑布顶上流下,假设水的重力做的功全部转化成内能,其中60%被水吸收,水温能升高多少摄氏度[c=4.2×103 J/(kg·℃),取g=10 N/kg]水答案1.B 解析:分子处于永不停息的运动中,炸药分子能扩散到包装外,防爆犬可以将其识别出来.2.D 解析:固体分子间距离最小,作用力最大,液体次之,气体最小.故选D.3. D 解析:分子在任何温度下都在不停地运动着,A说法错误;在任何温度下盐分子都会进行扩散运动,B说法错误;香肠放在通风的地方,是增大表面的空气流速,使蒸发加快,C说法错误;火锅中加入食材,食材温度升高,内能增加,D说法正确.4. D 解析:内能指的是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,所以内能不可能为零,A项错误;从图像上可以看出,该图像是晶体的凝固过程,晶体在凝固过程中,不断放出热量,内能减少,t3时刻的内能小于t2时刻的内能,B、C项错误;t1时刻的温度大于t3时刻的温度,温度越高,分子无规则运动的动能越大,D项正确.5. C 解析:选项A,路面扬起灰尘,是灰尘颗粒的机械运动,不是分子运动,不符合题意;选项B,温度越高,分子运动得越剧烈,所以墨水在热水中扩散的快一些,不符合题意;选项C,10 mL酒精和10 mL水混合后的总体积小于20 mL,这说明分子间存在着空隙,符合题意;选项D,水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是不同的,水蒸气的分子间距最大,不符合题意.本题答案为C.6. A 解析:馒头放一段时间变凉,其热量传递给周围空气,属于热传递改变内能,A项正确;B、C、D项都是机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能.7. C解析:物体的内能与温度、质量、状态有关,高温物体的内能不一定比低温物体的内能大,A项错;热量是在热传递过程中内能转移多少的量度,它从高温物体转移到低温物体,并不取决于内能的多少,B项错;组成物体的分子在永不停息地做无规则运动,分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,C项正确,D项错.8. A解析:水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)较多的热量而自身的温度却改变不多,这一点有利于调节气候.夏天,阳光照在滇池水面上,水的温度在升高的同时吸收大量的热,使滇池附近的温度不会升得太高,所以人们住在滇池边上并不觉得特别热;冬天,气温降低,水的温度在降低的同时放出大量的热,使滇池附近的温度不会降得太低,所以人们住在滇池边上并不觉得特别冷.9. C 解析:从表中看出水和冰的比热容不相等,说明了比热容与物质的状态有关,A 说法错误;比热容是物质的一种性质与其质量无关,B 说法错误;根据Q=cm Δt 可知,质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,由于铝的比热容大,其温度变化小,C 说法正确;水缸破裂是因为水凝固为冰,其密度变小,体积变大造成的,D 说法错误.10. B 解析:取两种液体都加热了1分钟为研究对象,用相同的电加热器加热,在相同的时间内,吸收的热量是相等的. Q 水=Q 液c 水m Δt 水=c 液m Δt 液Δt 水Δt 液=c 液c 水 26℃-20℃34℃-20℃=c液4.2×103 J /(kg ·℃), 解得c 液=1.8×103 J/(kg ·℃).11. 热传递 运动 解析:煮鱼丸是通过热传递的方式改变内能的;闻到鱼丸的香味是因为分子在永不停息地做无规则运动. 12.做功 热传递 转化 转移解析:做功改变内能的实质是能量发生转化,如给电热壶通电,电能转化为内能;热传递改变内能的实质是能量发生转移,如手感觉热、电热壶的内能转移到手上,使手温度升高. 13. 热胀冷缩 小于 98 4.2×104解析:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;酒精的沸点是78 ℃,小于水的沸点,所以在水还没沸腾时,酒精就已经沸腾变成气体,不能再利用液体热胀冷缩的性质测温度了;(2)图(乙)中温度计示数为98 ℃,即水的沸点;水吸收的热量为:Q 吸=c 水m(t-t 0)=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.5 kg ×(98 ℃-78 ℃)=4.2×104 J. 14. 不停地做无规则的运动 做功解析:汽车紧急刹车时,由于汽车具有惯性,汽车要保持原来的运动状态继续前进,所以车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹;橡胶分子不停地做无规则的运动,使空间充满橡胶分子,因此路上的行人闻到刺鼻的橡胶味;刹车时,轮胎与地面间发生摩擦,摩擦力要做功,使轮胎的温度升高,内能增加,这是通过做功方式使轮胎的内能增加. 15. 4.2×103 J 沙石 大解析:由比热容的物理意义知1 kg 的水温度升高1 ℃,需吸收4.2×103 J 的热量.利用热量的计算公式Q=cm Δt 可知,在质量相等、吸热也相同的情况下,谁的比热容小,它的温度变化就大.由表中数据可知:沙石的比热容小于水的比热容,所以相同质量的水和沙石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较大的是沙石.因为沙漠地区表面多为沙石,所以沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要大.16.解析:改变内能有两种方式:做功和热传递.“哈气”取暖是通过热传递使手的内能增大,温度升高;“搓手”是通过摩擦做功的方式使手的内能增加,温度升高.答案:“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加,温度升高;“搓手”是通过克服摩擦做功使手的内能增加,温度升高.17. 瓶口周围有“白气”产生做功减小降低使水产生更多的水蒸气,使实验效果更明显解析:瓶内空气膨胀对塞子做功,内能减小,温度降低,瓶内空气中的水蒸气液化形成小水珠,即“白气”;瓶内盛少量水,水蒸发,使瓶内有较多的水蒸气.18. (d) 物体的内能与质量和温度有关,质量越大,温度越高,内能越大,而(d)杯中水最多,温度最高 (a)(b) 内能与质量和温度都有关,(b)杯水比(a)杯水的质量大,但是温度比(a)杯水低,没有控制变量,不好比较解析:同种物质的内能主要由质量和温度决定,质量越大,温度越高,内能越大.19. 沙子的比热容小使沙子受热均匀水水蒸气液化放热解析:(1)加热相同时间,沙子温度明显高于水是因为沙子的比热容小,加热时搅拌沙子,目的是使沙子受热均匀.(2)给水加热会产生大量的水蒸气,水蒸气遇到玻璃片会液化变成小水珠,而液化要放热,所以水上方的玻璃片温度高.20.解析:m=2 g=2×10-3 kg,根据热量公式Q放=c铁m(t-t)可得t 0=Q放c铁m+t=920J0.46×10J/(kg·℃)×2×10-3kg+20℃=1 020 ℃.答案:1 020 ℃21.解析:设水的质量为m,重力做的功W=mgh,由W×60%=Q吸,Q吸=c水mΔt知,Δt=gℎ×60%c水=10N/kg×70m×60%4.2×103J/(kg·℃)=0.1 ℃.答案:0.1 ℃第十四章内能的利用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是( )A.热机B.电动机C.发电机D.电热水器2.“可燃冰”作为新型能源,有巨大的开发潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍.这表示“可燃冰”的( )A.热量很大B.温度很高C.热值很大D.比热容很大3.关于热值的下列说法中正确的是( )A.燃料燃烧时,随着不断放热,它的热值越来越小B.采取措施使燃料燃烧更充分,就可以提高燃料的热值C.任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小D.煤油的热值比酒精大,就是说煤油完全燃烧放出的热量比酒精多4.对热学概念的理解,下列说法正确的是( )A.水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B.热量是指物体具有能量的多少C.温度高的物体具有的内能一定多D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多5.某热机的效率为20%,这表明做100 J的有用功时( )A.要消耗20 J的燃料内能B.要向外散失80 J的热量C.要消耗燃烧后能放出500 J内能的燃料D.要消耗80 J的燃料内能6.为了提高热机的效率,技术人员正在尝试用一种不易传热又耐磨、耐高温的陶瓷材料制作发动机的零件,这样做的好处是( )A.可以使这种新热机的效率达到100%B.不能提高热机的效率,但可以增大其功率C.可以减轻热机的重量,且可以增大热机的功率D.可以提高热机效率7.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象,下列结论正确的是( )A.棉花燃烧过程是化学能转化为内能B.活塞下压过程中,气体的内能减小C.气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较小D.活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同8.用打桩机打桩,打桩锤从5 m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,这说明( )A.机械能守恒B.动能守恒C.势能守恒D.能量守恒9.关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法,正确的是( )①在压缩冲程中,是机械能转化为内能;②在做功冲程中,是内能转化为机械能;③只有做功冲程是燃气对外做功;④汽油机和柴油机的点火方式相同.A.只有②③B.只有①③C.只有②④D.只有①②③10.在下面四幅图所表示的情景中,属于内能转化为机械能的是( )二、填空题(每空2分,共30分)11.汽车是我们生活中常用的交通工具,汽油机是汽车的动力设备.单缸汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是冲程;主要利用惯性来工作的冲程有、、 .12.汽车发动机熄火后,在平直的公路上行驶的越来越慢,在这个过程中,汽车的能的一部分转化为车轮和地面的能.此时能量转化遵循定律.13.用打气筒给气球打气,经测量发现球皮表面温度升高,这一现象说明对气体,气体内能增大.气球在下落过程中,它的重力势能将 .14.夏天空调工作时,将室内能量转移到室外,是因为消耗了能,才能把热量转移出来,从而使室内变凉爽,在空调工作时(填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律.15.在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度(填“变高”“变低”或“无变化”).当气球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是.16.有台柴油机在一个工作循环中消耗了10 g柴油(热值q=3.3×107 J/kg),这些柴油完全燃烧产生的热量是 J;若这台柴油机的效率为40%,则一个工作循环中输出的有用机械能为 J.三、实验探究题(共12分)17.(1)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因: .(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值.(填“更大”或“一样大”或“更小”)四、简答题(共8分)18.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率.他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低.(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施.(2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法?五、计算题(每小题10分,共20分)19.把5 kg 40 ℃的水烧开,需要完全燃烧多少kg的干木柴[已知干木柴的热值为1.2×107 J/kg,水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),外界为标准大气压,并且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收]20.莲莲家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样,其中“T”就是“涡轮增压”,是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转,来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转,从而增加进气量并增大进气气压,使汽油燃烧更充分,燃气压强更大,同时也减少了废气中的有害物质,达到提高发动机的效率和减少废气污染的目的.这辆汽车的最低油耗可达0.2 kg/(kW•h),已知汽油的热值为4.6×107 J/kg.[温馨提示:最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量;0.2 kg/(kW•h)表示获得1 kW•h能量消耗0.2 kg汽油.](1)0.2 kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少?(2)该汽车发动机的效率最高可达多少(结果保留整数)答案：1. A 解析:由题图知机器把内能主要转化为机械能,符合热机的能量转化特点.2. C 解析:相同条件下,“可燃冰”释放出的热量是煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大,C正确;而热量是内能转移的多少,温度指物体的冷热程度,比热容指物体吸热放热的能力,故A、B、D均错.3. C 解析:燃料的热值是燃料的一种特性,与燃料的质量、是否燃烧无关,因此选项A、B错;由于实际燃烧时都不是完全燃烧,所以任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小,选项C对;煤油的热值比酒精大,同质量的煤油完全燃烧放出的热量比酒精多,选项D 错.4. A 解析:水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),它表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)的热量是4.2×103 J,所以A选项正确;热量是指物体在热传递过程中能量改变的多少,因此热量只能说“吸收或放出”,不能说“具有或含有”,所以B选项错误;内能的大小与物体的温度有关,同一物体温度越高,内能越大,但不同物体这一结论不一定成立,所以C选项错误;燃料完全燃烧放出的热量与燃料的热值和质量有关,热值大的燃料完全燃烧放出的热量不一定多,所以D选项错误.5. C 解析:热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧释放出的能量之比.热机的效率为20%,做100 J的有用功,需燃料燃烧放出500 J的内能,选项C对.6. D 解析:采用不易传热又耐磨、耐高温的陶瓷材料制作发动机的零件,能减少热量散失,提高热机效率,选项D正确.7. A解析:棉花燃烧过程是化学能转化为内能,A说法正确;下压活塞时,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,气体的内能增大,此能量转化情况与内燃机压缩冲程相同,故B、D错误;气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较大,分子间的作用力表现为引力,故C错误.故选A.8. D 解析:打桩锤落下,动能增加,势能减小,机械能转化为内能,机械能减小,能量守恒.9. D解析:在压缩冲程中,是机械能转化为内能,①对;在做功冲程中,是内能转化为机械能,②对;只有做功冲程是燃气对外做功,③对;汽油机的点火方式是点燃式,柴油机的点火方式是压燃式,④错.10. C解析:滚摆是动能与势能的相互转化;射箭是弹性势能与动能的相互转化;水蒸气膨胀对木塞做功是内能转化为机械能;钻木取火是机械能转化为内能.11. 做功吸气冲程压缩冲程排气冲程解析:在汽油机的一个工作循环中,只有做功冲程获得动力,其他三个冲程靠惯性完成.解析:汽车行驶的越来越慢,车轮和地面变热,机械能减少,一部分转化为车轮和地面的内能,总能量保持不变.13. 做功减小解析:打气筒给气球打气,气筒对气体做功,气体的温度升高,内能增大,即机械能转化为内能.气球在下落过程中,高度降低,它的重力势能将减小.14. 电遵守15. 变低内能转化为机械能解析:当球内气体喷出来时,气体会对外做功,气球的内能减少,温度降低,气体的内能转化为气球的机械能.16. 3.3×105 1.32×105解析:Q放=mq=10×10-3 kg×3.3×107 J/kg=3.3×105 J,因η= ,则E有=η•Q放=40%×3.3×105 J=1.32×105 J.17. （1）q= 由于加热的过程中,存在热损失,酒精完全燃烧放出的热量并没有全部被水吸收（2）一样大解析:(1)根据酒精完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量,水吸收的热量Q吸=cM(t2-t1),酒精灯放出的热量Q放=Q吸=cM(t2-t1),燃烧酒精的质量m=m1-m2,根据Q放=mq知酒精的热值q= = ;测量值比课本中的“标准值”小很多,是因为没有考虑在加热过程中热量的散失; (2)热值是燃料的一种特性,和燃料是否充分燃烧无关,所以同样的汽油(97#)的热值是一样大的.18. 答案:(1)锅炉效率低的原因:①锅炉冒出大量的黑烟,说明煤燃烧不完全;②锅炉周围的温度很高,说明锅炉向周围散失的热量太多.改进措施:尽量使燃料燃烧充分.(2)利用烟气携带的热量对其他的水进行预加热,综合利用内能.19. 答案:0.105 kg解析:在标准大气压下,水的沸点是100 ℃,即水烧开时的温度为100 ℃,Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×5 kg×(100 ℃-40 ℃)=1.26×106 J。

最新人教版九年级物理全一册各章节测试卷(含答案解析)最新人教版九年级物理全一册各章节测试卷(含答案解析)第一章：力学基础1. 选择题：1) 物体的重量与下列哪个量成正比？A. 长度B. 速度C. 面积D. 质量2) 弹簧弹力的大小与下列哪个量成正比？A. 弹簧的长度B. 弹簧的弹性系数C. 物体质量D. 重力加速度3) 下列哪个图可以表示匀速直线运动？A. 速度-时间图B. 加速度-时间图C. 位移-时间图D. 动能-时间图4) 下面哪项不属于惯性现象？A. 拉着托盘突然停止，物品会掉落B. 滑雪者初始偏离直道，会一直沿直道滑行C. 车上的人向前倾斜，车急刹车时人仍向前倾斜D. 长绳一端拽紧，另一端的螺母掉下来2. 填空题：1) 力的单位是________。

2) 物体的质量是一个标量/矢量。

（填入合适的词）3) 平衡力的特点之一是作用在同一物体上的力的合力等于________。

4) 物体对施加在它上面的力的抵抗叫做________力。

3. 解答题：1) 什么是力？力的三要素是什么？2) 什么叫合力？如何求合力的大小和方向？第二章：力的测量1. 选择题：1) 秤量物体的质量时，应该使用下列哪个量来衡量？A. 重量B. 压强C. 面积D. 加速度2) 物体单位质量的体积叫做什么？A. 密度B. 重量C. 压强D. 加速度3) 下列哪个指标可以衡量弹簧的硬度？A. 弹性系数B. 密度C. 力的大小D. 位移的大小4) 数组象征的信息是什么？A. 大小B. 方向C. 性质D. 位移2. 填空题：1) 弹簧的弹性系数是弹簧每伸长或压缩1单位长度所产生的________。

2) 密度的单位是________。

3) 引入什么仪器可以减小误差从而提高测量准确度？3. 解答题：1) 什么是弹簧的弹性系数？如何进行弹簧硬度的量化衡量？2) 什么是密度？如何用密度来判断物体的浮沉与性质？第三章：运动的描写1. 选择题：1) 下列哪个不属于速度、加速度、位移的区别？A. 向量/标量的区别B. 瞬时/平均的区别C. 平直/曲线的区别D. 重量/质量的区别2) 加速度和速度之间的关系是？A. 加速度等于速度除以时间B. 加速度等于速度乘时间C. 加速度等于速度加时间D. 加速度等于速度乘以时间的平方3) 下列哪个图能表示匀变速直线运动？A. 速度-时间图B. 加速度-时间图C. 方向-时间图D. 位移-时间图4) 出租车按4m/s²的加速度离开加油站，10秒后速度为多少？A. 40m/sB. 0m/sC. 4m/sD. 400m/s2. 填空题：1) 位移的单位是________。

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷（含答案解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．（1）实验发现，带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时，它们之间的作用力F=k，其中k为常量，当q1和r一定时，F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示．（2）磁体周围存在磁场，同样，电荷周围也存在磁场．电场对放入其中的电荷产生电场力的作用．点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1（或q2）的电场对q2（或q1）的电场力．物理学中规定：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值，叫做该点的电场强度，用E表示，则E= ．如图乙所示，在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q，则点电荷q受到的电场力F= ，点电荷Q在A点产生的电场强度E A= ．（3）如果两个点电荷同时存在，它们的电场会相互叠加，形成合电场．如图丙所示，两个互成角度的电场强度E1和E2，它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示．如图丁所示，两个点电荷Q分别放在A、B两点，它们在C点产生的合电场强度为E合．请推导证明：E合=．【答案】（1）c；（2）；；；（3）证明过程如上所示【解析】试题分析：（1）作用力为F=k，k是常数，q1和r一定时，F与q2成正比，所以是一条过原点的直线，c符合题意；（2）根据题意，电场强度：E=；Q在A点对q的电场力：F=，所以点电荷Q在A点产生的电场强度：E A=/q=；（3）由题意知，AB在C点电场强度的大小相等，E A=E B=，且互相垂直，做出其合场强，如图所示：所以E=，即得证．【考点定位】电场强度；电荷间的相互作用2．小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整． （____）（2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A 处，闭合开关S 后，发现小灯泡1L 不亮，2L 亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是______．排除电路故障再做实验，电流表在A 处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B 、C 两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I______0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于______．（3）小明想，要使上述结论更具普通性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A 、B 、C 三处的电流． 方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A 、B 、C 三处的电流．方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A 、B 、C 三处的电流．以上三种方案，你认为不可行的方案______（填“一”“二”或“三”）． 小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中． 实验次序 A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I1 0.12 0.18 0.30 20.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题：①在拆电路改装时，开关必须______；②小明选择的方案是方案______（填“一”“二”或“三”）．L支路有断路 0.10 各支路电流之和一断【答案】1开二【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知，两灯泡并联，因此可得实物图如下：；(2)[2]电流表无示数说明电路不通，即1L支路有断路；[3]由图丙可知，A处电流为0.1A；[4]由表格数据可知，干路C处电流，等于A支路，B支路电流之和，因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(3)[5] 方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得出多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律；而方案一中反复断开，闭合开关，测得到的实验数据都是相同的，故不可行；[6]为了保护电路，在拆电路改装时，开关必须断开；[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知，通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等，说明选择的实验方案是二．3．在探究并联电路电流规律的实验中（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电流表的量程。

人教版初中九年级物理全册单元综合测试卷汇总一、第十三章《内能》单元综合测试卷（附详细参考答案）二、第十四章《内能的利用》单元综合测试卷（附详细参考答案）三、第十五章《电流和电路》单元综合测试卷（附详细参考答案）四、第十六章《电压与电阻》单元综合测试卷（附详细参考答案）五、第十七章《欧姆定律》单元综合测试卷卷（附详细参考答案）六、九年级上学期期中物理综合测试卷（附详细参考答案）七、第十八章《电功率》单元综合测试卷（附详细参考答案）八、第十九章《生活用电》单元综合测试卷（附详细参考答案）九、第二十章《电与磁》单元综合测试卷（附详细参考答案）十、第二十一章《信息的传递》单元综合测试卷（附详细参考答案）十一、第二十二章《能源与可持续发展》单元综合测试卷（附详细参考答案）十二、九年级上学期期末物理综合测试卷（附详细参考答案）九年级物理第十三章《内能》单元综合测试卷班级：___________ 姓名：_____________ 成绩：___________(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图所示的四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )2.清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是( )A.分子不停地做无规则运动B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力3.90℃水全部变成125℃水蒸气( )A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125℃时比90℃时热运动更剧烈4.冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是( )A.比热容改变,内能和温度不变B.比热容改变,内能增加,温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变5.下列现象中,通过热传递来改变内能的是( )6.水的比热容比煤油的大。

如图所示,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。