环境微生物学习题

绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩，⽤⾁眼⽆法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。

“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念，⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。

2、原核微⽣物原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。

②没有特异的细胞器。

③不进⾏有丝分裂。

⼆、选择题1．微⽣物分类中基本的分类单位是（D）。

A、科B、属C、⽬D、种2．各种微⽣物具有⼀些共同点，下列选项中描述错误的是（ C）A．分布⼴，种类多 B．适应强，易变异C．体积⼩，表⾯积⼩ D．⽣长速，繁殖旺5．所有微⽣物的共同特征是（ C）。

A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A）。

A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1.微⽣物的命名采⽤双名法，即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。

四、简答题1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯？它们各⾃包括哪些主要类群？原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。

②没有特异的细胞器。

③不进⾏有丝分裂。

真核⽣物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染⾊质。

②有⾼度分化的细胞器，如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。

③能进⾏有丝分裂。

真核微⽣物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3.结合微⽣物的特点，分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。

1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤：保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括：微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。

环境工程微生物题库（有答案）判断题1.微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种（×）最高为域2.株就是微生物分类最小单位（×）种就是微生物分类最小单位3.溶原性噬菌体得DNA整合在宿主DNA上，不能独立进行繁殖（√）4.放线菌属于真核微生物（×）放线菌就是原核微生物5.大多数放线菌属革兰氏阴性菌（×）除枝动菌属外，其余放线菌均为革兰氏阳性菌6.放线菌得菌体由纤细得长短不一得菌丝组成，在固体培养基上呈辐射状，菌丝分支，为单细胞（√）7.霉菌得菌落疏松，菌丝细小，与培养基结合紧密，不易用接种环挑取（×）霉菌菌落形态较大8.菌苔就是细菌在固体培养基上得培养特征之一（×）菌落就是细菌在固体培养基上得培养特征之一9.大肠杆菌属于单细胞微生物，金黄色葡萄球菌属于多细胞微生物（×）细菌都就是单细胞10.大肠杆菌就是革兰氏阴性菌，金黄色葡萄球菌就是革兰氏阳性菌（√）11.碱性染料能与细胞中带正电得组分结合，常用于细菌染色（×）碱性染料就是与细胞中带负电得组分结合12.革兰氏阳性菌细胞壁得脂肪含量比革兰氏阴性菌高（×）低13.红螺菌得同化作用类型为光能异养型（√）14.渗透酶属于诱导酶，其她酶属于结构酶（×）渗透酶就是载体蛋白15.一切厌氧微生物都含有超氧化物歧化酶（×）耐氧厌氧微生物含超氧化物歧化酶，一切厌氧微生物都不具有过氧化氢酶16.分子氧对专性厌氧微生物得抑制与杀死作用就是因为这些微生物缺乏过氧化氢酶（√）17.主动运输需要载体与能量，促进扩散不需要载体与能量（×）促进扩散要载体不要能量18.大多数微生物可以合成自身所需得生长因子，不必从外界摄取（√）19.核糖体得功能就是合成蛋白质（√）20.明胶就是最常用得凝固剂（×）琼脂最常用得凝固剂21.浓乳糖蛋白胨培养基就是合成培养基（×）就是天然培养基22.豆芽汁培养基就是合成培养基（×）就是天然培养基23.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此时细胞处于代谢活动低潮，细胞数目不增加（√）24.恒化培养与恒浊培养得区别就是前者菌体始终处于对数期（×）区别前者保持细菌浓度不变，后者保持营养成分浓度不变25.乳糖操纵子就是由结构基因、操纵基因、调节基因组成（√）26.操纵子得结构基因通过转录、翻译控制蛋白质得合成，操纵基因与调节基因通过转录、翻译控制结构基因得表达（√）27.细菌所有遗传信息都储存在细菌染色体上（×）细菌为原核微生物，无染色体，基因还可以存在质粒上28.遗传型相同得个体在不同环境下会有不同得表现型（√）29.低剂量得紫外线照射，对微生物没有影响，但超过某一阈值得紫外线照射，则会导致微生物基因突变（×）低剂量紫外线照射导致基因突变30.导致牛得疯牛病得朊病毒得遗传物质就是DNA（×）就是蛋白质31.HgCl2得杀菌机理就是与微生物酶得-SH基结合，使酶失去活性，或与菌体蛋白质结合，使之变性或沉淀（√）32.反消化作用就是在好氧条件下进行得（×）在厌氧条件下进行33.好氧活性污泥法处理废水过程中，去除得有机污染物全部转化为二氧化碳与水（×）大部分转化为微生物自身组成34.活性污泥法处理废水，易产生污泥膨胀问题（√）35.用霉菌、酵母菌处理有机废水时，有时会出现活性污泥丝状膨胀，这时可以通过修改工艺来解决（√）36.对厌氧消化-甲烷发酵，污水pH一般保持在6、5-7、5之间（√）37.自然界中产甲烷菌有很多种，有些就是好氧得，有些就是厌氧得，有些就是兼性厌氧得（×）甲烷菌都就是厌氧得38.导致水体富营养化得生物主要就是硅藻（×）就是蓝藻39.水体中有机物浓度越高，微生物代谢作用消耗得溶解氧越多（√）40.任何土质中微生物种类都按细菌、真菌、放线菌、原生动物、藻类得顺序由多到少排列（×）任何土质中微生物种类都按细菌、放线菌、真菌、原生动物、藻类得顺序由多到少排列填空题1.微生物与其她类型微生物相比具有个体极小、分布广种类多、繁殖快、易变异特点。

环境工程微生物学绪论1、何谓原核微生物？它包括哪些微生物？答：原核微生物的核很原始，发育不全，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，没有核膜，核质裸露，与细胞质没有明显界限，叫拟核或似核。

原核微生物没有细胞器，只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系，如间体核光合作用层片及其他内折。

也不进行有丝分裂。

原核微生物包括古菌（即古细菌）、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体。

2、何谓真核微生物？它包括哪些微生物？答：真核微生物由发育完好的细胞核，核内由核仁核染色质。

由核膜将细胞核和细胞质分开，使两者由明显的界限。

有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。

进行有丝分裂。

真核微生物包括除蓝藻以外的藻类、酵母菌、霉菌、原生动物、微型后生动物等。

3、微生物是如何分类的？答：各种微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等）及它们的亲缘关系，由次序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。

种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。

4、生物的分界共有几种分法，他们是如何划分的？答：1969年魏泰克提出生物五界分类系统，后被Margulis修改成为普遍接受的五界分类系统：原核生物界(包括细菌、放线菌、蓝绿细菌)、原生生物界（包括蓝藻以外的藻类及原生动物）、真菌界（包括酵母菌和霉菌）、动物界和植物界。

我国王大教授提出六界：病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界和植物界。

5、微生物是如何命名的？举例说明。

答：微生物的命名是采用生物学中的二名法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。

这个种的名称是由一个属名和一个种名组成，属名和种名都用斜体字表示，属名在前，用拉丁文名词表示，第一个字母大写。

种名在后，用拉丁文的形容词表示，第一个字母小写。

如大肠埃希氏杆菌的名称是Escherichia coli。

《环境工程微生物学》复习题一、填空题1、微生物的特点：；繁殖快、代谢速率快；；；种类多、分布广、代谢类型多样。

2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义是，微生物双名法命名中，Bacillus是名，subtilis是名。

3、培养微生物分为分批培养和连续培养，其中连续培养又分为和。

4、微生物的DNA损伤修复类型包括：、、和SOS修复。

5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合，或孢子接合，接合时只行质配而不立即发生核配，以的方式形成新的细胞。

6、藻类可分为十一门，其中蓝藻属于微生物；裸藻不具有细胞壁，但其具有能运动。

7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段：水解阶段、、和。

8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型，把酶分为6大类，其中谷氨酸脱氢酶属于类，谷丙转氨酶属于类，脂肪酶属于类。

9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物，降解的后半段是相同的，在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到代谢途径。

10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系，而菌根菌与植物之间的关系属于关系，原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的关系。

11、微生物用生物质作为发酵基质，可产生多种生物能源，如、和等。

12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析，把所有生物分为三个域分别是、和，该分类方法被称为三域学说。

13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做，影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。

14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是，Escherichia coli的中文名称是。

15、按照古菌的生活习性和生理特性，古菌可分为三大类型：产甲烷菌、和，它们都属于极端环境微生物。

16、蓝细菌是一类含有叶绿素的原核生物，所以能够进行释放，在污水处理中起到积极作用，可有效的去除，同时也是水体O2富营养化的指示生物。

17、原核微生物包括细菌、、放线菌、、支原体、、和螺旋体。

环境微生物学试题库（一）一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。

）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。

A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（ B ）不是无性孢子。

A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（ B ）。

A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A）型的微生物。

A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A）。

A、是不同的B、在30分钟之内C、为 3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。

A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（ D ）。

A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C ）。

A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。

A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量。

C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。

10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A）。

A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（ B ）。

A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A）。

A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（ C ）形式被细胞利用。

A、光能B、热能C、ATPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A）。

A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。

环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。

此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。

因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。

答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。

生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。

其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。

生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。

在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。

删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。

答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。

随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。

这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。

接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。

在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。

虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。

在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。

随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。

2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。

答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。

其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。

主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。

活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。

环境微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在（）中的作用及其应用的科学。

A. 自然界B. 工业生产C. 农业生产D. 环境答案：D2. 下列哪项不是微生物的特点？（）A. 个体微小B. 种类繁多C. 分布广泛D. 生长缓慢答案：D3. 环境微生物学的主要研究内容不包括（）。

A. 微生物的分类与鉴定B. 微生物的生理与代谢C. 微生物的遗传与变异D. 微生物的疾病诊断答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物不属于细菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 螺旋体答案：C5. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于病毒？（）A. 噬菌体B. 支原体C. 立克次体D. 衣原体答案：A6. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于真菌？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 支原体答案：A7. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于原生动物？（）A. 草履虫B. 蓝细菌C. 酵母菌D. 支原体答案：A8. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于藻类？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 衣藻答案：D9. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于古菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 嗜热菌答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 衣藻答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在______中的作用及其应用的科学。

答案：环境2. 微生物的特点是个体微小、种类繁多、分布广泛、______。

答案：繁殖迅速3. 环境微生物学的主要研究内容包括微生物的分类与鉴定、微生物的生理与代谢、微生物的遗传与变异、______。

答案：微生物的生态4. 细菌是一类原核生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、______和核糖体。

答案：细胞质5. 病毒是一类非细胞结构的微生物，其结构包括______和蛋白质外壳。

环境工程微生物学练习题一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则2. 微生物的营养需求及其在环境工程中的应用3. 微生物的生长繁殖及其调控机制4. 微生物的代谢途径及其在环境治理中的作用5. 环境工程中常见的微生物种群及其功能二、水质污染控制微生物学1. 水体自净过程中微生物的作用2. 污水生物处理技术的基本原理3. 好氧生物处理工艺的操作要点4. 厌氧生物处理工艺的操作要点5. 污泥处理与处置技术三、大气污染控制微生物学1. 大气中微生物的种类及其分布2. 微生物在大气污染治理中的作用3. 生物滤池处理挥发性有机物（VOCs）的原理4. 微生物降解多环芳烃（PAHs）的途径5. 微生物脱硫技术及其应用四、固体废物处理与处置微生物学1. 垃圾填埋场中微生物的作用2. 堆肥化过程中微生物的代谢途径3. 微生物在固体废物处理中的生物转化作用4. 微生物修复重金属污染土壤的原理5. 微生物处理有机固体废物的技术五、环境生物修复技术1. 微生物修复技术的分类2. 原位生物修复与异位生物修复的区别3. 微生物在石油污染土壤修复中的应用4. 微生物在地下水污染修复中的作用5. 环境生物修复技术的优势与局限性六、环境微生物检测与监测1. 环境样品中微生物的采集与处理方法2. 微生物计数法及其应用3. 微生物生物量的测定方法4. 环境微生物活性指标的测定5. 环境微生物分子生物学检测技术七、案例分析1. 某城市污水处理厂升级改造案例分析2. 某化工企业挥发性有机物治理案例分析3. 某垃圾填埋场渗滤液处理案例分析4. 某重金属污染土壤微生物修复案例分析5. 某石油污染地下水生物修复案例分析八、环境微生物工程实践1. 微生物絮凝剂在污水处理中的应用实例2. 微生物制剂在农业环境保护中的作用3. 工业废水处理中高效菌种的筛选与应用4. 微生物发酵技术在生物质能源生产中的应用5. 环境友好型微生物农药的研究与应用九、环境微生物生态学1. 微生物群落结构与功能的相互关系2. 微生物多样性在环境工程中的应用价值3. 微生物与环境因子的相互作用4. 微生物在生态系统物质循环中的作用5. 微生物生态学在环境保护中的研究进展十、环境微生物分子生物学1. 分子生物学技术在微生物检测中的应用2. 微生物基因组学研究在环境工程中的意义3. 转录组学在解析微生物代谢途径中的作用4. 蛋白质组学在环境微生物研究中的应用5. 代谢组学在环境微生物功能研究中的价值十一、环境微生物资源与应用1. 微生物资源的开发与利用2. 环境友好型微生物制剂的研发3. 微生物在生物降解材料中的应用4. 微生物在生物传感器研发中的作用5. 微生物资源库的构建与管理十二、综合应用题1. 分析微生物在多介质环境污染物迁移转化中的作用机制2. 设计一套基于微生物技术的城市生活垃圾分类处理方案3. 探讨微生物在农业面源污染控制中的应用前景4. 阐述微生物在海洋石油泄漏事故处理中的作用5. 分析微生物技术在应对全球气候变化中的潜在贡献答案一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则：微生物分类基于形态学、生理学、遗传学和生态学特征。

环境工程微生物学习题目录第一篇微生物学基础 (2)第一章非细胞结构的超微生物——病毒 (2)第二章原核微生物 (7)第三章真核微生物 (13)第四章微生物的生理 (18)第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (27)第六章微生物的遗传和变异 (37)第二篇微生物生态 (44)第一章微生物生态 (44)第二章微生物在环境物质循环中的作用 (50)第三章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (58)第四章污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 (63)第五章有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 (68)第六章微生物学新技术在环境工程中的应用 (74)第一篇微生物学基础第一章非细胞结构的超微生物——病毒1 病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。

其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新宿主。

2病毒的分类依据是什么？分为哪几类病毒？答：依据是：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。

根据转性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体）、真菌病毒（噬真菌体）。

按核酸分类：有DNA病毒和RNA病毒。

3病毒具有什么样的化学组成和结构？答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸。

还含有脂质和多糖。

整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。

蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。

核酸内芯有两种：核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。