妇联家庭教育工作计划3篇
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2024年妇联工作方案【四篇】2024年妇联工作方案【四篇】精选2篇〔一〕2024年妇联工作方案随着社会的不断开展,妇女在各个领域的地位和作用不断提升。
妇联作为女性儿童权益保障的专职机构,在今后的工作中也必须不断进步、创新,积极推进女性儿童事业的多层次、全方位开展。
为此,2024年妇联工作方案将围绕以下四个方面展开:首先,家庭教育一直是妇联工作中的一项优先任务。
2024年,将进一步加强和推广家庭教育工作。
加强家庭教育意识宣传,普及安康、科学的家庭教育理念,为家长提供指导,减少因教育方法不当带来的负面影响。
组织开展家长互动、家庭活动等多种形式的家庭教育宣传活动。
全民素质教育一直是中国教育的开展目的。
妇联作为专门负责女性和儿童事业的机构,应该积极参与,并以此为引导,加强女性和儿童相关的教育工作。
妇联将在2024年重点关注中小学生的综合素质教育,加强学校和社区之间的联络,形成合力,推动中小学安康开展。
就业作为人的根本需求,妇女也不例外。
妇联一直以来也一直关注女性就业,尤其在如今的社会,越来越多的女性开场关注自我价值实现和经济自立,努力融入社会各个领域。
妇联在2024年将更多地推动女性就业政策的补充和完善,为女性创造更好的工作条件,鼓励女性走出家门,拓宽自身的空间和视野。
创新和创业是当前社会的开展方向,它为女性提供了更多的机遇和平台。
妇联在2024年将更广泛地宣传鼓励女性创业的思想,为女性提供更多的资和平台,协助女性成功创始自己的事业。
同时,妇联还将帮助女性进步创业技能,举办创新创业讲座和培训,进步女性创业的成功率。
总之,妇女和儿童事业是一个充满温馨和阳光的事业。
在公益事业开展至今这么多年,妇联早已融入了社会的血脉,始终坚持使命,全力为女性和儿童事业的安康开展而不懈努力。
2024年,妇联将以更为开阔的视角、更为丰富的思路,为女性和儿童事业的开展注入新的活力和力量。
2024年妇联工作方案【四篇】精选2篇〔二〕2024年妇联工作方案精编作为中国妇女组织的重要一环,妇联在维护妇女权益、促进妇女开展方面有着重要的职责。
2024年家庭教育工作计划范本一、指导思想:随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化。
面对这些变化,创建学习型家庭,倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。
学习型家庭作为一种顺应时代潮流,与社会发展同步的健康家庭形态,它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分,重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。
这样的家庭,有利于亲子间的沟通和家庭亲和力,凝聚力的增强,保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。
因此,创建学习型家庭意义重大,它是落实终生教育理念,推进学习化城区,加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。
二、具体工作:1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点,参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、结合本校校园文化节,展开各类学习活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、沟通家庭与学校、班级的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。
推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。
7、开通家校通,发放家校联系卡,加强学校与家长之间的沟通。
三、工作策略:1、建立网络机构是做好家教工作的前提。
本学期,我们在上学期的基础上,将对家庭教育的组织机构作适当的调整,具体安排是:建立家长学校校务委员会和班级家教小组。
家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成,具体工作由教导处和班主任负责。
教导处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。
班主任组织,并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校管理人员职责等。
妇联家庭教育工作计划妇联家庭教育工作计划一、工作目标和目标规划1.为提高家庭教育水平,促进家庭和谐,制定有效的妇联家庭教育方案。
2.推广优质家庭教育资源,鼓励家长加强家庭教育意识,提供家庭教育咨询服务。
3.加强妇女和儿童权益保护相关的法律知识宣传,预防和维护家庭暴力和性别歧视。
4.在社区和学校内开展家庭教育活动,提高居民和学生的家庭教育认知和技能。
二、工作任务和时间安排1.制定妇联家庭教育方案,明确家庭教育的基本知识体系和关注点,2019年4月完成。
2.搜集推广优质家庭教育资源,建立咨询服务平台,开展家庭教育咨询活动,2019年5月至2020年6月开展。
3.开展妇女和儿童权益保护相关的法律知识宣传活动,2019年7月至2020年7月开展。
4.围绕家庭教育主题,开展形式多样的家庭教育活动,2019年6月至2020年12月开展。
三、资源调配和预算计划1.调集专业人才和志愿者资源,提供家庭教育咨询服务。
2.利用社区和学校的场地和设施,开展家庭教育活动。
3.开展家庭教育宣传、咨询和活动所需的宣传资料、场地、物品及设备,预计总预算为15万元。
四、项目风险评估和管理1.出现工作计划执行中的重大变故,按照实际情况及时调整和安排工作进度。
2.保证资金使用规范、透明,注重绩效评估,将每项工作任务细分化,制定切实可行的计划和方案,确保实现每个工作阶段的目标。
五、工作绩效管理1.制定具体工作计划和实施方案。
2.定期评估工作完成情况,并提供对以后工作的宝贵参考。
六、沟通和协调积极沟通居民、儿童、学生、家长,团结相关部门和单位,建立良好的合作关系,以达成共识并实现最佳效益。
七、工作总结和复盘1.每季度评估工作成效,不断改进工作方案,完善家庭教育项目。
2.年底对项目全面评估,根据效果制定下一年度妇联家庭教育新计划。
妇联2023年家庭教育工作计划9篇妇联2023年家庭教育工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(-)》和《自治区教育系统家庭教育工作要点》,以培育和践行社会主义核心价值观,加强儿童思想道德教育为核心,以强化家长家庭教育主体责任,提高家长家庭教育水平,培养儿童优良品质和健康人格,促进儿童健康成长为目标,以家庭教育宣传实践活动为载体,拓展家庭教育服务阵地,促进家庭教育工作均衡深入发展,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,促进儿童健康成长和全面发展。
二、工作思路坚持立德树人,始终把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本;坚持需求导向,始终把家长和孩子的需求作为家庭教育工作的出发点和落脚点;坚持家长主体,通过幼儿园家庭教育指导服务,强化家长主体责任,帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法,切实履行家庭教育职责。
三、工作任务(一)办好家长学校1、充分认识家庭教育的重要性,发挥好家长学校的主阵地作用。
我们不仅要教育好孩子,还要有意识地教好父母,引导家庭重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
2、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长学校校长培训的通知》。
通过学习家庭教育相关政策法规、家庭教育指导内容和家校合育相关研究,提高家长园长科学管理水平和管理能力。
3、做好家长学校课程设计和完善工作。
幼儿园要依据《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》,落实家长学校组织管理要求和保障措施。
完善家长学校选修课和必修课,通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。
(二)规范家长委员会建设4、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长委员会成员网络培训的通知》。
组织我园家长委员会成员(班级、年级、校级、区级)逐年、分批次参加面授和网络培训,通过家长委员会相关政策法规、职责范围和方法经验等专题培训,提高家长委员会成员的思想认识和参与能力,优化育人环境,促进家校合育。
妇联家庭教育工作计划1. 背景近年来,我国社会经济的快速发展和人口结构的变化,使得家庭教育的工作面临着日益严峻的考验。
为了推动妇女家庭教育工作的开展,提高家庭教育的社会影响和效果,本文制定了妇联家庭教育工作计划。
2. 目的妇联家庭教育工作计划旨在通过帮助家长提高育儿意识,改善家庭教育环境,提高家庭教育质量,推动家庭教育的科学化、规范化、制度化发展,有效地提高全社会家庭教育的水平。
3. 工作内容3.1 常规工作妇联将与有关部门合作,定期组织家庭教育讲座、家庭教育研讨会、家教网络养成计划等家庭教育活动,以提高家长的育儿意识和家庭教育的质量。
妇联还将通过各种媒体渠道,推广家庭教育知识,提高公众的家庭教育意识。
3.2 特色工作妇联将依托家庭教育专家和志愿者队伍,结合本地实际情况,组织开展多样化的特色家庭教育活动,例如家长子女亲子游戏、亲子厨房DIY活动、家庭文化节等,提高家长和孩子的沟通和交流,加强家庭和睦关系。
同时,在特殊时期,还将组织心理咨询师为家庭提供心理辅导和支持。
3.3 家庭教育志愿者培训妇联将组织开展家庭教育志愿者招募和培训,营造家庭教育志愿服务氛围。
为了提高家庭教育志愿者的服务水平,妇联还将组织专业培训,包括育儿知识、亲子沟通技巧、心理健康等方面的培训,让志愿者更好地服务于家庭教育。
3.4 家庭教育指导手册妇联将制作家庭教育指导手册,内容包括家庭教育方法、儿童健康、青少年心理健康等方面的知识。
手册将通过各个渠道发放,供广大家长参考和学习。
4. 实施步骤4.1 确定工作计划根据现实情况,妇联将制定明确可行的工作计划,包括活动数量、时间和地点等方面。
4.2 落实相关资源妇联将邀请相关机构和专家参与到家庭教育工作中来,同时将组建家庭教育志愿队伍,为家庭提供志愿服务。
4.3 开展具体工作妇联将根据工作计划,组织实施各项家庭教育活动,同时注重保证活动的效果和质量。
4.4 加强监督和评估妇联将建立家庭教育工作评估机制,定期对工作效果进行评估,及时发现问题并解决,确保家庭教育工作的质量和效果。
2024年学校妇联工作计划____年,县妇联将始终围绕县委、县政府中心工作,以妇女儿童得实惠、普受惠、长受惠为目标,解放思想、改革创新,积极促进妇女创新创业、切实维护妇女儿童合法权益、深入推进城乡文明建设、着力提高妇女综合素质,以更加振奋的精神和扎实的工作作风,推进妇女工作的新发展。
一、以妇女创业就业为抓手,统筹推进城乡妇女协调发展继续拓展妇女教育培训工作。
把教育培训与妇女就业结合、与提高妇女素质结合,今年县妇联将配合组织部举办两期培训班:一期科技扶贫培训班,一期女干部培训班。
重点推进妇女小额担保贷款工作。
全国妇联与财政部、人力资源和社会保障部、中国人民银行共同制定的《____完善小额担保贷款财政贴息政策,推动妇女创业就业工作____》已下发,县妇联将抓住机遇用好政策,配合财政、金融部门扎实做好贷前服务、贷中管理和贷后核查工作,指导妇女大力发展投资少、风险小、周期短、见效快的项目,确保小额贴息贷款覆盖更多妇女。
着力为不同妇女群体提供创业就业服务。
县妇联将于劳动,工会等部门配合,加强下岗失业在就业培训,鼓励返乡创业妇女为家乡建设作贡献。
二、以服务妇女儿童为重点,维护妇女儿童合法权益推进妇女儿童规划实施行动。
要充分发挥妇儿工委办公室的作用,按照“两个规划”目标要求重点解决“两个规划”实施中的重难点问题,确保____-____年“两个规划”终期目标的实现。
要着手开展下一个十年新“两个规划”编制工作,认真开展调研,精心研究方案,形成基本框架,推动按期出台具有前瞻性、针对性和可操作性的新“两个规划”。
推进妇女儿童权益保障行动。
加强维权工作机制建设,不断完善妇女儿童利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制,强化妇女儿童法律服务中心、家庭暴力“110”、“家庭暴力伤情鉴定中心、人民陪审员等维权机制和妇联信访窗口的作用,协助党委政府把矛盾解决在基层、化解在萌芽状态。
推进妇女儿童关爱行动。
继续做好“春蕾计划”“关爱留守儿童”等实事,为弱势妇女儿童群体排忧解难。
千里之行,始于足下。
妇联家庭教育工作方案妇联家庭教育工作方案一、工作目标:1. 提升家庭教育意识,加强家庭教育学问的宣扬和培训,使更多的家庭能够关注和重视家庭教育的重要性。
2. 支持和挂念家庭建立健康的教育理念和教育方式,提升家庭教育水平。
3. 通过开展各类活动,供应服务,增进家庭成员之间的沟通和理解,促进家庭和谐。
4. 加强对特殊家庭的关注和扶助,挂念他们解决教育难题。
二、工作内容:1. 开展宣扬活动1. 在社区、学校等场所设置展板、横幅等,宣扬家庭教育的重要性,普及基本的家庭教育学问。
2. 利用电视、广播、报纸等媒体开展家庭教育宣扬活动,邀请专家撰写文章、发表演讲,提升家庭教育意识。
3. 制作家庭教育的宣扬资料,发放给家庭,让更多家庭了解家庭教育的重要性。
2. 组织培训活动1. 邀请专业家、学者进行家庭教育学问的培训,供应家长教育、夫妻沟通、亲子关系等方面的培训课程。
2. 开展专题讲座,围绕家庭教育中存在的问题,邀请相关专家、学者进行深化的讲解和解答。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 定期举办家庭教育学问普及班,面对宽敞家庭开设,供应家庭教育学习的机会。
3. 开展活动服务1. 组织亲子游园活动,为家庭供应共同参与的机会,增进亲子关系。
2. 开展家庭健康日活动,邀请医生、心理询问师等专业人员供应健康询问和指导。
3. 组织家庭阅读活动,推广家庭阅读的重要性,供应各类优秀的家庭教育读物。
4. 关爱特殊家庭1. 加强对单亲家庭、留守儿童家庭、残疾子女家庭等特殊家庭的关注,供应教育询问和挂念。
2. 设立特殊家庭教育扶助基金,为特殊家庭供应经济挂念和教育资源支持。
3. 协调相关社会资源,为特殊家庭供应就业机会和培训机会,挂念他们改善生活条件。
三、工作措施:1. 建立健全组织机构和工作团队,明确工作职责和分工。
2. 加强与社区、学校等单位的合作,充分利用社区、学校等场所开展活动和供应服务。
3. 制定家庭教育推动方案,明确目标任务和时间节点,加强工作的组织和管理。
妇联家庭教育工作计划(精选3篇)妇联家庭教育篇1指导思想:以科学发展观为指导,以全国家庭教育工作规划为指针,全面落实各级教育部门、妇联有关家庭教育工作精神。
切实提高各级家长学校的办学效果,积极开展家庭教育实践与理论研究,为构建家庭、社会作出积极贡献。
基本目标:1、争创三级家长学校:合格家长学校;示范家长学校;品牌家长学校。
2、拓展两类家长学校:民工家长学校;网络家长学校。
3、抓好三支队伍建设:家庭教育兼职研究员队伍,家庭教育讲师团队伍;家庭教育管理者队伍。
4、做好六项有关研究:城乡家庭教育均衡化研究;母亲素养教育研究;农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究;家庭教育“三级”教材研究;科学教子案例研究;家庭教育重点课题研究。
对应措施:一、争创“三级”家长学校修改原示范家长学校评比条例,拟定“三级”家长学校评审方案。
学校可根据各自发展现状申报争创级别,“家教所”组织指导、检查并审定。
(一)合格家长学校争创条件:1、做到“十个有”的规范办学:有组织、有牌子、有计划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档案。
2、积极配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培训中心等上级部门布置的各项任务。
(二)示范家长学校争创条件:在合格家长学校的条件基础上1、有结对帮扶行动2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。
3、有家庭教育论文发表。
4、有可持续发展的家长学校工作亮点、长效机制。
(三)品牌家长学校争创条件:在合格、示范家长学校的条件基础上1、有家长学校专门网站。
2、有家庭教育课题研究。
3、有校本特色教材。
4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。
二、拓展两类家长学校(一)拓展民工家长学校1、在原有2所民工子弟家长学校的基础上,再创2所民工子弟家长学校。
2、对民工子弟家长学校继续实行“二免一补“措施。
即免费提供培训,免费提供教材、资料,补助家长学校办学经费。
3、倡导并开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。
2024年乡镇妇联工作计划____年我镇妇联工作的指导思想和总体要求是高举____旗帜,以____和____为指导,深入学习贯切____、____和县委____次全会精神,深入贯切落实____,按照中国妇女____和____妇女____提出的目标任务,紧扣全县工作大局,紧贴妇女发展需求、解放思想、与时具进切实组织妇女、引导妇女、服务妇女、维护妇女儿童合法权益的职责,努力做到组织动员妇女参与经济社会发展有新贡献,维护妇女儿童合法权益有新作为,创新妇联工作有新举措,以优异成绩向____周年献礼。
一、组织动员妇女参与新农村建设围绕____提出的推进农村改革发展的目标任务,继续深化“双学双比”活动。
大力实施“巾帼创业发展行动”,进一步完善城乡一体的教育培训、科技示范、信息服务、合作经济、压滤机滤布扶贫救助网络,重点加强妇女特别是返乡妇女的教育培训工作,全面提高其综合素质和创业能力。
积极创建“巾帼文明示范村”,大力发展节约型农业,循环农业,生态农业,有效发挥各类种养基地和回乡创业人员的作用,开展农业产业标准化指导,推广活动。
帮助和促进农村妇女脱贫致富,返乡妇女就业地创业。
二、维护妇女权益,进一步优化妇女发展环境努力构建社会化维权机制,健全和完善妇女利益协调,诉求表达、矛盾调处和权益保障机制,做好预防预测和排查化解矛盾纠纷,引导妇女通过理性合法的方式表达利益诉求。
继续加强与政法部门的协作,充分发挥法侓援助,家庭____等机构在妇女儿童维权工作中的作用,加大妇女权益保障法的宣传贯切力度,采取有力措施提高妇女的法侓素质和维权能力。
积极参与社会治安综合治理,深化“平安家庭”创建活动,扩大妇女艾滋病综合防治宣传教育,以家庭平安促进社会平安三、积极推进家庭教育和儿童工作以加强未成年人思想道德建设为重点,进一步深化家庭教育工作,广泛开展“小公民道德建设”滤布和“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,开展:“父母家庭教育大讲堂”,推动完善家庭、学校、社会“三结合”教育网络,引导广大家长以科学的方法培育子女,以良好的行为影响家庭。
妇联家庭教育工作计划3篇
妇联家庭教育工作计划一:家庭教育工作计划(2607字)
指导思想:
以科学发展观为指导,以全国“十一五”家庭教育工作规划为指针,全面落实各级教育部门、妇联有关家庭教育工作精神。
切实提高各级家长学校的办学效果,积极开展家庭教育实践与理论研究,为构建***家庭、***社会作出积极贡献。
基本目标:
1、争创三级家长学校:合格家长学校;示范家长学校;品牌家长学校。
2、拓展两类家长学校:民工家长学校;网络家长学校。
3、抓好三支队伍建设:家庭教育兼职研究员队伍,家庭教育讲师团队伍;家庭教育管理者队伍。
4、做好六项有关研究:城乡家庭教育均衡化研究;母亲素养教育研究;农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究;家庭教育“三级”教材研究;科学教子案例研究;家庭教育重点课题研究。
对应措施:
一、争创“三级”家长学校
修改原示范家长学校评比条例,拟定“三级”家长学校评审方案。
学校可根据各自发展现状申报争创级别,“家教所”组织指导、检查并审定。
(一)合格家长学校争创条件:
1、做到“十个有”的规范办学:有组织、有牌子、有计划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档案。
2、积极配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培训中心等上级部门布置的各项任务。
(二)示范家长学校争创条件:
在合格家长学校的条件基础上
1、有结对帮扶行动
2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。
3、有家庭教育论文发表。
4、有可持续发展的家长学校工作亮点、长效机制。
(三)品牌家长学校争创条件:
在合格、示范家长学校的条件基础上
1、有家长学校专门网站。
2、有家庭教育课题研究。
3、有校本特色教材。
4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。
二、拓展两类家长学校
(一)拓展民工家长学校
1、在原有2所民工子弟家长学校的基础上,再创2所民工子弟家长学校。
2、对民工子弟家长学校继续实行“二免一补“措施。
即免费提供培训,免费提供教材、资料,补助家长学校办学经费。
3、倡导并开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。
从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮助,促进民工家长学校教育质量的提升,促进外来民工家长科学教子水平的提高,促进整体教育***、均衡发展的形成。
(二)拓展网络家长学校
1、在原有2所网络家长学校网站的基础上,再创2所网络家长学校网站。
2、指导并督促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。
学校网站上至少有家庭教育栏目。
3、开展评选优秀家长学校网站、家长学校网页活动,并给予一定的经费奖励。
4、开办象山县家庭教育网站,拓宽家教知识传播渠道,以满足不同素质、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不同需求,从而可以有效弥补现代家长个性化,不定时的大信息家教知识的需求。
三、抓好三支队伍建设
1、家庭教育兼职研究员队伍(基本上由学校德育副校长、德育主任组成)是一支推动象山家庭教育理论研究不断向前发展的生力军,要定期开展对他们的专题培训,明确任务。
每学年开展一次家庭教育交流研讨会,每年参加一次外出学习考察活动以增广见闻,通过多种途径提高他们的理论水平和实践能力。
2、进一步调整、充实并拓展家庭教育讲师团队伍。
可以尝试建立以外来专家为主要的“家庭教育专家讲师团”;以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”;以全县在家庭教育工作上有突出成绩的“教师讲师团”;并对后2支队伍开展相对应的专业培训,提高各自讲课效果,
不断创建平台让他们营造助人助己的双赢成长氛围,为全县家长甚至到更远的地方去传播、辐射各自先进的家教理念,以提升广大家长队伍的整体素质,使这支队伍能成为新时代象山家庭教育品牌团队。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校长、德育主任、班主任等三级管理网络队伍组成。
我们“家教所”要拟定计划对他们开展业务培训,因为任何老师他们的另外一份天职就是家长,所以怎样做一名优秀的家长;怎样提高科学育儿水平;怎样捕捉家庭教育规律;了解家庭教育内涵等本身也是每一位教师家长必不可缺的个人素养。
四、做好六项家庭教育研究
1、做好城乡家庭教育均衡化研究
拟定“象山县家长信息了解问卷”,普查家长及监护人本人情况,普查家长育人观点、教育方式情况,普查城乡家长对家长学校功能及家庭教育合力了解等,通过一系列问卷调查来掌握城乡家长及家庭的一些异同,并为进一步搞好城乡家长素质均衡提升、提高全县家庭教育整体质量、为家长学校办学更具针对性和实效性打下基础。
2、做好母亲素养教育研究
在目前多数家庭中,由于母亲与孩子的特殊关系,大多数母亲承担着教育子女的重任。
“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前发展的手”,母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和未来,母亲素养工程的普及推广十分必要和重要,如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增强母亲魅力、提高母亲的教育智慧对广大家庭教育工作者来说又是一个时代课题。
(详细方案见象山县“母亲素养工程”实施方案)
3、农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究
(参照1)在此基础上要开展针对性、倾向性支持。
特别注重农村、海岛、薄弱地区的家庭教育现状:留守家庭、隔代家长、文化素质不高家长、粗暴型家长、离异、单亲家庭等,家长学校、家长培训的形式、内容等都要与时俱进。
4、做好家庭教育“三级”教材研究
“三级”教材指的是县本通识教材、团本专题教材和校本特色教材。
县本通识教材的进一步宣传、发放等问题要规范并努力,团本专题教材的形成还需要化时间去准备和积累,校本特色教材的挖掘可局部推进。
今后要多鼓励其他市示范学校进一步挖掘家长可读性强的教子案例等校本特色教材,目前爵溪学校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推广,但有待完善。
召开一个校本特色教材编撰并使用的研讨会,促进家校沟通,形成教育合力。
5、做好科学教子案例研究
继续开展逢双年“教子案例”撰写汇编工作和逢单年“家教论文”研究工作,发动学校、家长、各管理者队伍、研究者队伍、讲师团成员等的积极参与,鼓励他们不断地在实践中进行理论的提炼和总结,再用科学的理论指导实践,不断推进我县的家庭教育研究向前迈进。
6、做好家庭教育课题研究
要有一种“工作课题化”的基本理念,把问题当课题来研究,把事情当课题来做。
象山是全国家长学校的发祥地,近30年来,我县的家庭教育理论研究、家长学校办学模式研究、家长学校创新载体研究、家长学校办学实际效果研究、三维联动模式等都取得较大成绩。
今年继续做好“家长学校办学保障机制”的课题研究,以求进一步发展、壮大和推广,争取省级获奖并冲刺国家级。