刑释解教人员安置帮教工作档案
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关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)的通知皖安帮办[2008]2号各市、县(市、区)综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室,各乡镇(街道)安置帮教工作站:现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件:一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式(试用)三、安置帮教档案说明抄送:中央综治办、中央安帮办,省委政法委、省综治委,省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案,加强安置帮教工作档案管理,维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性,充分发挥安置帮教工作档案服务功能,根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神,结合工作实际,制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇(街道)安置帮教工作站(司法所)、村(社居)委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念,高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录,按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案,包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时,应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际,不断探索、丰富安置帮教工作档案内容,完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别,遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
安置帮教协会、安置基地、安置实体、创业典型、重要会议与重大业务活动等应建立专门档案。
刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划三篇按照科学发展观的要求,进一步完善工作机制,深化工作措施,坚持帮教科学化、安置社会化、管理信息化、工作规范化的工作思路,突出重点,积极探索切实可行的帮教安置工作措施,努力预防和减少重新犯罪,为辖区经济发展创造稳定的社会环境。
以下是分享的刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划,希望能帮助到大家!刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划19月9日,集宁区刑释解教人员安置帮教工作领导小组联席会议在区司法局召开。
集宁区安置帮教工作领导小组12个成员单位、乡镇、街道办事处分管领导以及派出所、司法所所长参加了此次会议。
会议由集宁区司法局局长、集宁区安置帮教工作领导小组副组长王志强同志主持;政府办主任、区安置帮教工作领导小组副组长郜文钢同志传达内蒙古司法厅关于转发《司法部关于充分发挥司法行政职能作用进一步加强刑满释放人员安置帮教工作的意见》的文件精神;区政府副区长、集宁区安置帮教工作领导小组组长白雁同志作了重要讲话。
白雁同志指出,安置帮教领导小组各成员单位要站在维护社会稳定大局、实现国家长治久安的高度,充分认识做好刑满释放和解除社矫人员安置帮教工作的特殊性和重要性,履职尽责、相互配合,要切实加强对这项工作的领导,要将这项工作列入本部门重要议事日程,作为一项长期的任务来抓,做到年初有计划,工作有检查,年终有总结,尽最大可能地化消极因素为积极因素;司法行政机关要对监狱、看守所发出的《刑满释放人员通知书》进行全面系统核查,把好人员信息登记造册关。
公安机关要在收到司法所《刑满释放人员衔接单》后细致排查,对有重新犯罪倾向的刑释解教人员,要实行重点管控。
确保全区政治安全和社会稳定,为全区经济社会高质量发展保驾护航。
近年来,集宁区司法局积极开展刑满释放人员安置帮教各项工作,按照上级司法部门的要求,司法局牵头,重新调整了由12个相关成员单位组成的安置帮教工作领导小组;在乡镇、街道成立了10个安置帮教办公室、村(居)成立107个安帮工作小组;截至目前,我区现有安置帮教人员440名,其中解除社区矫正转入370名,刑释解教人员70名。
刑释解教人员安置帮教工作总结一、工作背景和目标刑释解教人员安置帮教工作是我所负责的一项重要工作,其目标是帮助刑释解教人员顺利融入社会,减少再犯率,促进社会和谐稳定。
在过去一年的工作中,我秉持着以人为本、综合施策的原则,努力开展相关工作,取得了一定的成绩和经验。
二、工作内容与方法1. 全面摸底调查:首先,我们对刑释解教人员进行全面的摸底调查,了解其基本情况、家庭背景、教育水平、职业技能等,并与其建立联系,为后续工作提供数据支持。
2. 心理辅导帮教:针对刑释解教人员的心理问题,我们组织专业心理师进行心理辅导,帮助他们解决内心的焦虑和压力,增强自信心,树立积极的人生态度。
3. 职业培训:我们与当地职业培训机构合作,为刑释解教人员提供相关培训,提升其职业技能,增加就业竞争力,为他们实现就业提供有力支持。
4. 就业推荐:我们积极联系企事业单位,寻找就业机会,并将刑释解教人员的信息递交给用人单位,争取为其提供工作岗位。
5. 创业支持:对于希望创业的刑释解教人员,我们提供创业支持服务,帮助他们制定切实可行的创业计划,提供财务援助和相关资源支持,促进他们实现创业梦想。
6. 社会支持:我们积极组织刑释解教人员参与社会公益活动,增加其与社会的互动,为他们树立正确的人生观和价值观,增强社会责任感和归属感。
三、工作收获和成效1. 就业率提升:通过我们的努力,去年刑释解教人员的就业率较前一年有了明显的提升,其中有一大部分人在我们的帮助下成功找到了稳定的工作岗位。
2. 创业成功案例:我们积极支持有创业意愿的刑释解教人员,取得了一些创业成功的案例。
这些人通过我们的帮助,成功开展了自己的创业项目,并实现了经济的独立。
3. 社会认同感增强:通过参与社会公益活动,刑释解教人员逐渐融入社会,得到了社会认可和尊重,增强了自身的社会归属感和认同感。
4. 提升社会安全稳定:刑释解教人员的成功安置和融入社会,能够减少再犯率,提升社会的安全稳定,为社会发展做出积极贡献。
刑释解教人员安置帮教工作总结一、工作背景与目标随着我国法治建设的不断深入,对刑释解教人员的安置帮教工作日益受到重视。
刑释解教人员作为社会的一部分,其顺利回归和融入社会对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要意义。
在此背景下,我们制定了旨在帮助刑释解教人员顺利回归社会、减少再犯罪率、提高生活质量和社会融入度的安置帮教工作计划。
二、安置措施与实施为确保刑释解教人员得到妥善安置,我们采取了多种措施。
包括建立专门的安置机构,为刑释解教人员提供就业指导、职业培训和创业支持;与社区合作,开展社区矫正和帮扶工作,为刑释解教人员提供生活上的帮助和心理上的疏导;同时,加强与家庭的联系,鼓励家庭成员参与帮教工作,共同帮助刑释解教人员重建社会关系。
三、帮教计划与成效在帮教工作方面,我们制定了个性化的帮教计划,根据刑释解教人员的不同情况,提供针对性的心理辅导、法治教育和技能培训。
通过定期的帮教活动,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法治意识和道德观念。
经过一段时间的帮教,大多数刑释解教人员的思想观念和行为习惯得到了明显改善,再犯罪率得到了有效控制。
四、困难与问题在安置帮教工作过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
首先,刑释解教人员往往面临着就业难、社会歧视等困境,这给他们的回归和融入社会带来了不小的挑战。
其次,部分刑释解教人员存在心理问题,需要专业的心理疏导和治疗。
此外,安置帮教工作的资源和人力投入相对有限,难以满足日益增长的需求。
五、改进与创新为应对上述困难和问题,我们不断探索改进和创新的方法。
在就业方面,我们积极与企业和机构合作,为刑释解教人员提供更多就业机会和职业培训;在社会支持方面,我们倡导社会各界共同关注刑释解教人员,消除对他们的歧视和偏见;在心理疏导方面,我们加强与专业机构的合作,为刑释解教人员提供专业的心理咨询和治疗。
六、社会支持与资源社会支持和资源的整合对于刑释解教人员的安置帮教工作至关重要。
我们积极与政府部门、社会团体和企业合作,争取更多的政策和资金支持;同时,通过媒体宣传和社会活动,提高公众对刑释解教人员的认知和接纳度;此外,我们还倡导建立志愿者队伍,鼓励更多的人参与到刑释解教人员的帮教工作中来。
刑释解教人员安置帮教工作的程序(一)衔接1、各级安置帮教组织、司法行政机关要主动与有关监狱、看守所和劳教所加强联系,掌握本地籍服刑、劳教人员基本情况,为安置帮教作好预测。
2、市、区安帮办(司法局)接到监狱、看守所、劳教所释放、解教人员通知后,以书面形式逐级通知镇、街道安帮站、刑释解教人员原工作单位、居(村)委会及其家庭。
3、镇、街道安帮站(司法所)对回归的刑释解教人员要认真做好接收接待工作,如实登记造册。
(二)安置1、原来有工作单位的,由原工作单位负责安置。
2、原工作单位有限制条件(如政法机关、行政机关、执纪执政党政机关)和原无工作单位的刑释解教人员由安置帮教组织引导和扶持就业。
3、有一技之长的鼓励其自谋职业。
4、既无工作单位,又无技术特长或无家可归的,积极创办过渡性经济实体进行临时安置。
5、丧失劳动能力又无法确定赡养、抚养人和无基本生活来源保障符合低保条件的,协调民政部门给予办理最低生活保障或给予临时救助。
(三)帮教镇、街道办事处与村(居)委会要签订帮教责任书,落实帮教责任人。
对外出务工和自谋职业的刑释解教人员,要落实帮教联系和形式,定期帮教。
(四)管理1、市安帮办(司法局)掌握全市四个区刑释解教人员的回归人数、安置、帮教人数、重新犯罪人数、脱管人数,以及落实刑释解教人员安置帮教各项政策的情况,实行统计报表的数字管理。
2、区安帮办(司法局)既要掌握本辖区内刑释解教人员的回归、安置、帮教、重犯、脱管人数,以及落实刑释解教人员各项政策的情况,登记造册,还要将监狱、看守所、劳教所寄送的释放和解教通知书,分别建立刑释解教人员人头档案,进行档案管理,实现电脑管理规范化。
3、区安帮办、镇(街道)安帮站要建立健全报到登记、档案管理、例会、检查考核奖励、协调配合等相关制度。
4、镇、街道安帮站(司法所)做好刑释解教人员回归报到登记工作,建立回归人员基本情况登记簿和外出务工等流动人员造册登记工作,建立工作台账和个人档案,实行建簿建档的管理。
荣县刑释解教人员安置帮教工作小组办公室刑释解教人员安置帮教工作责任书刑满释放、解除劳动教养人员安置帮教工作是社会治安综合治理的重要内容,为维护社会稳定,创建和谐社会,预防和减少重新犯罪,县刑释解教人员安置帮教工作小组与各乡镇签订如下工作目标责任:一、健全安帮网络。
乡镇设立由分管政法工作的领导挂帅,司法所、派出所、民政、文化、共青团、妇联等部门参加的安置帮教工作站,做到有牌子、有章子、有办公场所、有一名专职人员,社区、村(居)委会设立安置帮教工作小组。
二、完善安帮机制。
一是登记制度。
刑释解教人员报到登记,办理有关安置帮教手续;二是谈心制度。
帮教责任人与刑释解教人员每季度进行一次面对面的谈话,掌握其思想情况、家庭状况和实际生活情况,针对具体情况进行帮助教育,巩固改造成果;三是排查制度。
每个季度对刑释解教人员的生产、生活和管理情况进行一次全面排查,特别是重点对象的排查,并将排查情况上报县安帮办;四是例会制度。
乡镇安帮站每季度要召开专题会议,听取帮教责任人的工作汇报,分析形势,查找问题,研究对策;五是档案管理制度。
刑释解教人员安置帮教档案必须做到一人一档,且档案资料要齐全、规范。
六是信息汇报制度。
要及时上报各类报表,收集典型案例,发现异常情况立即报告相关部门。
三、开展帮教活动。
深入开展以司法所、派出所、民政办、妇联、老党员或老干部、刑释解人员亲属参加的“多帮一”活动,做到活动有方案、有总结,及时上报活动开展情况,创新安帮方式,推介安帮经验。
四、落实经费保障。
乡镇要将安置帮教工作经费列入同级财政预算,并得到落实,做到专款专用。
五、抓好基地建设。
以乡镇为单位逐步建立刑释解教人员过渡性安置基地(实体),过渡性安置解决当年刑释解教人员。
六、控制重新犯罪。
切实加强刑释解教人员安置帮教工作,预防和减少重新违法犯罪,做到年度内无重新违法犯罪发生。
七、刑释解教人员安置帮教工作纳入全县社会治安综合治理考核内容,实行责任追究制。
小张(化名)出生在城关一个落后的村庄镇在生活压力和法律意识淡薄的情况下,他走上了在朋友的怂恿下走上犯罪道路他被三门峡市中级人民法院判处无期徒刑盗窃罪人民法院。
入狱后,小张没有判自己“死刑”,就是要从苦痛中吸取教训体验和改变过去。
他在服刑期间表现良好十次表扬,两次监狱改革积极分子五次减刑,最近,他出狱了。
1、现场走访及帮教预案小张出狱前一个月,我们公司的员工该研究所在河南省刑满释放建立信息管理系统,检查基本情况信息。
为了更好地了解她的个人生活,简根据历史和家庭情况,我们的员工研究所进行了实地考察。
通过这次访问,我们了解到小张的母亲去世时,他的父亲已经去世了与弟弟张艺霖和妻子余某住在一起他于2004年再婚,有一个独子,由父亲抚养弟弟张依林;兄弟俩的关系一直不好错了。
小张入狱后,张经常来看他像对待自己的儿子一样对待他有点难。
我们预先联系了小张根据监狱的建议,我们以小张为研究对象关键是帮助和教导他例如,根据我们掌握的信息,我们已经工作了制定初步安置方案。
2、提前介入,做好接洽工作重新安置小张出狱前一周,考虑他住的房子被遗弃了,小张死后,我们提前做好了安置工作出狱。
因为这个原因。
我们还拜访了他的兄弟张张依林家是村里的养猪大户。
这个家庭经济条件好。
我们建议小张出狱后,暂住在监狱里张林家。
张某的林某很快就和他和好了。
它原来他有这个想法很久了他制定了计划,做好了家里的思想工作工作。
我们也去村委会告诉他小张出狱时,弟弟张依林和村里的警察负责联系导演把它一起拿了回来。
3、精心引导和重构社会关系花了16年时间才使社会脱轨,想让小张放下心理负担,平稳地后面回归社会并不容易。
第二天我们拜访了小张他回来之后。
在谈话的过程中,虽然他没怎么说话有点情绪化,他没有感觉到任何抵抗报复的可能性很小。
我们告诉他机器的种类来之不易,我相信他会珍惜现在的生活,不会违法犯罪他还承诺将重新开始。
我们告诉他了这次没必要着急为了找工作,他先在张林家安顿下来,照顾他的身体,放下他的心理负担,和他交谈和他在一起更多如果你在与别人接触上有任何困难,你可以问我们寻求帮助。
2024年刑释解教人员安置帮教工作总结2024年,我市在刑释解教人员的安置帮教工作中取得了一系列显著成效。
本文将对我市2024年刑释解教人员安置帮教工作进行总结,旨在总结经验、发扬优点、改进不足,为今后的相关工作提供参考和指导。
一、建立健全安置帮教制度2024年,我市在刑释解人员安置帮教工作中积极探索,建立了一套健全的制度。
首先,建立健全了安置帮教机构和岗位设置,确保了帮教人员能得到及时有效的帮助和支持。
同时,还建立了安置帮教工作流程和标准,明确了各级各部门的职责和任务,保证了工作的有序开展。
二、加强帮教力量建设在2024年的安置帮教工作中,我市注重加强帮教力量建设。
首先,加大了帮教人员的培训力度,提升了他们的帮教能力和专业水平。
此外,还积极吸纳社会力量参与帮教工作,组织了一系列专家讲座和授课活动,提供了多元化的帮教资源。
通过这些措施,进一步提高了帮教工作的质量和效果。
三、创新帮教方式方法在2024年的安置帮教工作中,我市注重创新帮教方式和方法。
首先,采用了集中帮教和个别帮教相结合的方式,根据不同人员的需求和情况,制定了个性化的帮教方案,确保了帮教工作的针对性和有效性。
同时,还借助信息化手段,开发了一系列帮教APP和在线学习平台,提供了便利和贴心的帮教服务。
四、加强社会关系支持在安置帮教工作中,我市注重加强社会关系支持。
首先,加强了刑释解人员与家庭的联系和交流,帮助他们解决生活中的困难和问题。
同时,还积极联系社会各界,争取他们对刑释解人员的理解和支持。
通过加强社会关系支持,进一步促进了刑释解人员的社会融入和自我发展。
五、加大政策宣传力度在刑释解人员安置帮教工作中,我市加大了政策宣传力度。
通过组织各类座谈会、研讨会等活动,广泛宣传国家的刑政政策和法律法规,提高了刑释解人员对政策的了解和认同。
同时,还通过各类媒体平台开展宣传活动,提高了社会的关注度和理解度。
这一举措有助于刑释解人员更好地融入社会、回归正常生活。
刑释解教人员安置帮教工作总结 (2)刑释解教人员安置帮教工作总结 (2)精选5篇(一)刑释解教人员安置帮教工作总结在进行刑释解教人员安置帮教工作时,我主要负责协助安置帮教人员重新融入社会,建立稳定的生活和就业。
在工作中,我与刑释解教人员建立了良好的沟通和信任关系,了解他们的个人情况和需求。
通过与社区、就业中心和社会组织的合作,我成功为一部分刑释解教人员提供了工作机会。
我通过推荐和介绍适合他们的就业岗位,帮助他们重新找到了工作,稳定了生活。
为了加强刑释解教人员的社会融入,我组织了一系列培训和活动,包括职业技能培训、心理辅导以及社交能力训练等。
这些培训和活动帮助刑释解教人员提升了自我认知和自信心,增强了他们面对困难和挑战的能力。
在整个工作过程中,我注重与刑释解教人员的沟通和理解,尊重他们的意愿和选择。
我与他们建立了良好的工作关系,互相支持和帮助,使得刑释解教人员在安置帮教工作中取得了很好的效果。
总的来说,刑释解教人员安置帮教工作是一项具有挑战性的工作,需要综合运用各种资源和方法,帮助刑释解教人员重新融入社会。
在这个过程中,我不断学习和进步,提高了自己的工作能力和专业素养。
通过我的努力,我为刑释解教人员提供了有效的帮助和支持,协助他们顺利完成了安置帮教过程,迈向了新的人生。
刑释解教人员安置帮教工作总结 (2)精选5篇(二)刑释解教人员安置帮教工作总结在刑释解教人员安置帮教工作中,我们着重关注刑释解人员的改造和融入社会过程,为他们提供稳定的职业和社会支持,助力他们顺利重返社会。
首先,我们密切关注刑释解人员的个人情况和需求,进行全面的信息收集和分析,了解其教育背景、技能特长、家庭情况等方面的情况,为其提供个性化的帮扶方案。
其次,我们与职业培训机构和用人单位展开合作,提供各类职业培训和就业机会,帮助刑释解人员提升技能,提高就业竞争力。
同时,我们积极推动社会各界为刑释解人员提供就业机会,为其创造良好的就业环境。
2020司法工作总结司法局刑释解教人员安置帮教工作总结范文_0583EDUCATION WORD司法工作总结司法局刑释解教人员安置帮教工作总结范文_0583前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】我区安置帮教工作按照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、职责法制化”的要求,采取分工协作、齐抓共管等有力措施,以管控有违法犯罪倾向人员为重点,不断创新帮教机制,进一步加强衔接、帮教、安置工作,有力推动了安置帮教工作的深入开展,为维护社会稳定作出了积极的贡献。
现将我区XX年安置帮教工作开展情况总结一、组织健全,落实责任,帮教安置工作基础扎实我们始终围绕区委、区政府“构建和谐社会,促进经济发展”的工作思路,把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少重新违法犯罪作为维护社会稳定、抓好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。
从基础工作入手,一是落实机构。
成立刑释解教人员安置帮教工作领导小组,郭玫任组长,杜红斌任副组长,领导小组下设办公室,由司法局基层科负责日常工作;全区办事处、乡均相应成立了安置帮教工作领导小组,下设工作站,并在各社区、村成立了帮教小组,形成了横向贯通、纵向联合的三级帮教安置工作网络,落实了专兼职工作人员。
全区共建立帮教安置工作机构\\个,专兼职帮教人员\\\余人,奠定了坚实的帮教安置工作基础。
二是落实责任。
把安置帮教工作列入年度工作的考核内容,通过层层签订目标管理责任书,促进安置帮教各项内容、措施落实,形成良好的安置帮教工作机制。
二、落实制度,做好衔接,确保刑释解教人员不脱管不漏管领导小组办公室充分发挥组织、领导、协调、督促的作用,重点抓好衔接登记、工作例会、档案管理、信息反馈制度的落实,有效地促进了帮教安置工作。
刑释解教人员安置帮教工作档案刑释解教人员姓名:档案号:立档日期:保管期限:司法所年度刑释解教人员基本情况登记表姓名性别年龄文化程度刑释解教时间违法犯罪时间违法犯罪类型刑(教)期服刑或服教单位家庭住址现从事职业联系电话家庭成员基酌情姓名年龄与其关系单位职业帮教人员情况姓名年龄单位与职务职业联系电话安置情况遵纪守法保证书本人决心洗心革面,重新做人,做一个遵纪守法的中华人民共和国公民,为此特向司法所作出如下保证:一、遵纪守法,服从司法所的管理;二、接受帮教、积极参加司法所组织的帮教活动;三、热爱劳动,努力工作,勤劳致富;四、主动报告,每季度向司法所报告一次自己的思想情况,迁居或者长期外出前报告司法所。
保证人:(签字)担保人:(签字)年月日刑释解教人员帮教责任书一、被帮教人员的基本情况姓名性别出生年月文化程度职业家庭住址二、帮教人员的职责1、帮思想。
开展经常性的谈话教育,及时掌握被帮教人的思想动态,促进其思想转化。
2、帮守法。
督促被帮教人认真履行《遵纪守法保证书》,加强自律,遵纪守法。
3、帮就业。
引导扶持被帮教人安置就业,勤劳致富。
4、帮生活。
引导被帮教人树立生活信心,对其生活存在的困难及时提供帮助。
5、加强管理。
负责对离开原籍地居住或务工的被帮教人落实跟踪帮教管理措施,必要时向有关部门及时反映被帮教人情况。
帮教人(签字)司法所(盖章)年月日谈话帮教情况记录时间谈话帮教内容一季度帮教人:年月日二季度帮教人:年月日三季度帮教人:年月日四季度帮教人:年月日年度帮教鉴定表年度考核人:年月日年度考核人:年月日年度考核人:年月日年度考核人:年月日年度考核人:年月日刑释解教人员解除帮教鉴定表被帮教人帮教人解除帮教时间鉴定意见:被帮教人签名:帮教人签名:工作小结。
安徽省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)的通知各市、县(市、区)综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室,各乡镇(街道)安置帮教工作站:现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件:一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式(试用)三、安置帮教档案说明抄送:中央综治办、中央安帮办,省委政法委、省综治委,省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案,加强安置帮教工作档案管理,维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性,充分发挥安置帮教工作档案服务功能,根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神,结合工作实际,制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇(街道)安置帮教工作站(司法所)、村(社居)委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念,高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录,按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案,包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时,应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际,不断探索、丰富安置帮教工作档案内容,完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别,遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
关于刑释解教人员安置帮教工作情况的汇报关于刑释解教人员安置帮教工作情况的汇报刑满释放人员给予必要的帮扶救助是我国预防和减少重新违法犯罪的重要措施之一。
近年来,市民政局认真贯彻落实中央、省、市综治委文件精神,依据部门职能职责,完善制度,进一步做好刑满释放、解除劳教人员安置帮教工作,取得初步成效。
一、加强组织领导。
局党组非常重视刑释解教人员帮教安置工作,明确由分管社会救助的副局长专门负责这项工作,社会救助科为具体办事机构。
市局办公室、基层政权和社区建设科、社会救助科及各区县民政局社会救助科经常沟通信息,着手建立释解教人员数据库,完善了协调共管机制。
二、对符合低保条件的刑释解教人员及时救助。
在市委、市政府的高度重视下,市民政局要求各区县民政局完善城乡低保制度实施细则,对符合城市最低生活保障和农村救助条件的刑释解教人员,及时进行救助,并简化申报、审批程序。
今年以来,城市低保标准提高到每人每月320元;农村低保标准提高到现在的每人每年1400元。
为确保城乡低保的科学规范、公平公正运作,一是在全省率先建立了低保标准动态调整、低保对象准入退出、低保工作三公示长监督运行机制,确保符合条件的刑释解教人员等困难群众及时申请、审批、享受低保待遇;二是建立了城乡居民家庭经济状况核对机制。
在广泛调查论证和充分征求意见的基础上,于去年7月份提请市政府出台了《玉溪市城乡居民家庭经济状况核对办法》,对核对工作的组织办事机构、各级核对机构职责、核对内容、核对程序和办法、监督管理都进行了明确规定,建立起了居民家庭经济状况核对工作机制。
同时,市民政局依托该中心,成立玉溪市社会救助服务中心,开通 8816995 社会救助服务热线,建立包含刑释解教人员在内的困难群众基本信息数据库,具体承担经济核对、信息采集、政策咨询、投诉举报四项职责,发挥核查数据、整合资源、收集民意、督查督办的主渠道作用;三是探索试行了城乡低保听证制度,制定了《玉溪市城乡居民最低生活保障实施办法》,严把低保对象入口关,努力杜绝关系保、人情保现象,切实增强了城乡低保政策的透明度,保证了低保制度的公平、公开、公正。
刑释解教人员安置帮教工作总结_助教工作总结在帮助教育人员安置方面,我积极参与了安置计划的制定和执行工作。
在安置计划的制定过程中,我通过调研、收集资料等方式,对教育人员的背景、技能和就业意愿进行了详细了解,然后结合社会资源和市场需求,制定了切实可行的安置方案。
在安置计划的执行过程中,我与相关部门和企业保持密切合作,协调企业提供就业机会,并为教育人员提供求职培训和就业指导。
通过这些工作,我成功地帮助了大量教育人员找到了合适的就业岗位,帮助他们融入社会、重建自信。
在教育培训方面,我针对教育人员的需求,组织了一系列的职业技能培训和心理辅导活动。
在职业技能培训方面,我根据市场需求和教育人员的特长,组织了一些就业热点行业的培训课程,如电子商务、餐饮管理等。
在培训过程中,我注重实际操作和实用技能的培养,通过案例分析和实际操作训练,提高了教育人员的职业素质和就业能力。
在心理辅导方面,我组织了一些心理咨询和心理辅导活动,帮助教育人员解决心理障碍和困扰,促进他们的情绪稳定和精神健康。
在社区融入方面,我积极组织了一些社区活动,营造了一个积极向上、互帮互助的社区氛围。
我组织了一些文体活动和志愿者活动,并邀请社区居民和教育人员一起参与,增进了他们之间的相互了解和友谊。
通过这些社区活动,我促使教育人员尽快融入社会,建立了一些社会关系,并提高了他们的社会交往能力和自我认同感。
我在与相关部门和企业的合作中,注重团队合作和信息共享。
我与相关部门保持了密切的沟通和协调,及时交流工作中的问题和需求,并寻求解决方案。
我与企业保持了良好的合作关系,及时了解就业市场的动态和需求,为教育人员提供及时准确的就业信息和机会。
通过这些合作,我成功地推动了教育人员的安置工作,取得了较好的工作成效。
我的工作重点是帮助教育人员实现就业和社会融入,在安置计划制定和执行、教育培训、社区融入和与相关部门、企业的合作方面取得了一定成效。
在未来的工作中,我将进一步提高自身的专业素养和工作能力,为教育人员的安置工作做出更大的贡献。
2023司法局刑释解教人员安置帮教工作总结2023司法局刑释解教人员安置帮教工作总结1县司法局刑释解教人员安置帮教县司法局刑释解教人员安置帮教(2)县司法局刑释解教人员安置帮教(3)近年来,拜城县刑释解教人员安置帮教工作坚持“教育、感化、挽救”的工作方针,采取围绕一条主线,把好两道关口,强化三项管理,落实四条措施,抓好四个环节,积极探索刑释解教人员安置帮教工作新路子,取得显著成效。
接到自治区九厅的文件,我局紧急召开会议,进行安排部署。
://11>11 月下对各单位进行了督导考核。
自1993截止到目前,全县共有刑释解教人员371名,目前已安置317名,安置率87;列入帮教对象371名,帮教率97;重新犯罪率为0,我们现将我县安置帮教工作汇报如下:一、围绕一条主线近几年来,我们围绕县委、县政府“保稳定,抓经济,促发展”的工作思路,把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少他们重新违法犯罪,作为维护社会稳定,搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓,加强领导,抓好“三个落实”:一是落实机构。
县成立了刑释解教人员安置帮教工作协调小组,由县委分管政法工作的副书记、政法委书记任组长,县人大副主任、县政府分管副县长任副组长,协调小组下设办公室,依托在县司法局。
各乡镇(场)也相应地成立了工作协调小组及办事机构,在村(社区)委会中建立了工作领导小组,全县各级现已成立安置帮教机构17个,建立帮教小组192个,确定帮教人员371名;二是落实责任。
把安置帮教工作列入责任书(状)的重要内容,通过层层签订目标管理责任书,形成县、乡(镇)、村帮教小组工作责任网络zf.517878,并实行“三包”,即包帮助安置、包考察教育、包思想转化。
三是落实经费。
近年来,我县在财政比较困难的情况下,每年仍挤出1万元列入县财政预算,确保这项工作的正常开展。
二、把好“两道关口”(一)把好接茬关。
做到“五个及时”:一是及时造册建档,收到监所寄发的'通知书后,县安置帮教办随即通知有关部门做好接茬准备工作。
刑释解教人员安置帮教
工作考核制度
一、对本辖区刑释解教人员每月进行一次帮教工作。
二、对刑释人员排查摸底、登记、减少刑释解教人员的托管漏控。
三、及时与社区民警协调配合,积极做好衔接管理工作,健全帮教档案。
四、对帮教对象进行档案管理,随时掌握帮教对象的去向。
五、确保帮教工作落实到位,刑释解教人员重新犯罪率在1%以下。
六、宣传党和政府对人员安置帮教优惠政策,积极创建安置就业实体。
使刑释解教人员获得岗位和落实社会保障。
七、如有刑释解教重新犯罪,责任人当年不得参加综合评比及不得上报评先评优。
安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案(试行)目录一、安置帮教工作台帐(1)安置帮教机构(领导小组、办公室、工作站)名册(2)村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册(3)安置帮教志愿者名册(4)安置帮教协会会员名册(5)培训中心、安置基地、安置实体名册(6)创业典型名册(7)安置帮教对象名册(8)安置基地、安置实体、培训中心登记表二、安置帮教对象档案(1)封面(2)目录(3)安置帮教通知书(监所填寄的《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《帮教通知书》或县(市、区)司法局(安置帮教办公室)寄发的《刑释解教人员安置帮教通知书》);(4)监所填寄的《罪犯出监(所)鉴定表》《劳教人员出所鉴定表》;(5)转移帮教函及回执(6)委托帮教函及回执(7)安置帮教协议书(8)安置帮教责任书(9)《教育改造矫正情况登记表》(10)《安置帮教对象基本情况登记表》(11)《安置帮教工作记录表》(12)《访谈笔录》(13)《解除安置帮教申请表》(14)《解除安置帮教通知书》及存根安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案(试行)表式编号安置帮教对象档案(封面)姓名户籍住所帮教期限年月日至年月日立卷人立卷日期年月日保管期限单位安徽省安置帮教办公室印制刑满释放人员通知书()字第号省(自治区、直辖市)县(市、区)司法局(安置帮教工作办公室):你县(市、区)乡(镇、街道)村(社区、居委会)组(路号宿舍、大院、新村、小区幢室)于年月日因犯—罪由人民法院判处。
于年月—日起在监狱服刑,将于年月日刑满释放。
服刑期间,其表现好(较好、一般、差)。
曾受过表扬次,记功次,评为积极分子次,减刑次—年月;警告次,记过次,禁闭次,加刑次—年月。
释放后,建议作为一般(重点)人员帮教。
本人曾获得证书,掌握技术。
请接此通知后,做好帮教工作准备。
(监狱章)年月日刑满释放人员通知书()字第号省(自治区、直辖市)县(市、区)司法局(安置帮教工作办公室):你县(市、区)乡(镇、街道)村(社区、居委会)组(路号宿舍、大院、新村、小区幢室)于年月日因犯罪由人民法院判处。
刑释解教人员安置帮教工作档案安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案(试行)目录一、安置帮教工作台帐(1)安置帮教机构(领导小组、办公室、工作站)名册(2) 村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册(,)安置帮教志愿者名册(,)安置帮教协会会员名册(,)培训中心、安置基地、安置实体名册(,)创业典型名册(,)安置帮教对象名册(,)安置基地、安置实体、培训中心登记表二、安置帮教对象档案(1)封面(2)目录(3)安置帮教通知书(监所填寄的《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《帮教通知书》或县(市、区)司法局(安置帮教办公室)寄发的《刑释解教人员安置帮教通知书》);(4)监所填寄的《罪犯出监(所)鉴定表》《劳教人员出所鉴定表》;(5)转移帮教函及回执(6)委托帮教函及回执(7)安置帮教协议书(,)安置帮教责任书(,)《教育改造矫正情况登记表》(,,)《安置帮教对象基本情况登记表》(,,)《安置帮教工作记录表》(,,)《访谈笔录》(1,)《解除安置帮教申请表》(1,)《解除安置帮教通知书》及存根Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案(试行)表式编号安置帮教对象档案(封面)姓名户籍住所帮教期限年月日至年月日立卷人立卷日期年月日保管期限单位安徽省安置帮教办公室印制Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small刑满释放人员通知书( ) 字第号省(自治区、直辖市) 县(市、区)司法局(安置帮教工作办公室):你县(市、区) 乡(镇、街道) 村(社区、居委会) 组( 路号宿舍、大院、新村、小区幢室) 于年月日因犯—罪由人民法院判处。
于年月—日起在监狱服刑,将于年月日刑满释放。
服刑期间,其表现好(较好、一般、差)。
曾受过表扬次,记功次,评为积极分子次,减刑次—年月;警告次,记过次,禁闭次,加刑次—年月。
释放后,建议作为一般(重点)人员帮教。
本人曾获得证书,掌握技术。
请接此通知后,做好帮教工作准备。
(监狱章)年月日Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small刑满释放人员通知书( ) 字第号省(自治区、直辖市) 县(市、区)司法局(安置帮教工作办公室):你县(市、区) 乡(镇、街道) 村(社区、居委会) 组( 路号宿舍、大院、新村、小区幢室) 于年月日因犯罪由人民法院判处。
于年月日起在监狱服刑,将于年月日刑满释放。
服刑期间,其表现好(较好、一般、差)。
曾受过表扬次,记功次,评为积极分子次,减刑次年月;警告次,记过次,禁闭次,加刑次年月。
释放后,建议作为一般(重点)人员帮教。
本人曾获得证书,掌握技术。
请接此通知后,做好帮教工作准备。
(看守所章)年月日Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small解除劳动教养人员通知书( ) 字第号(自治区、直辖市) 县(市、区)公安局:你县(市、区) 乡(镇、街道) 村(社区、居委会) 组( 路号宿舍、大院、新村、小区幢室) 于年月日因被 - 劳动教养管理委员会决定劳动教养年月。
于- 年月日起在劳动教养,将于年月 - 日解除劳动教养。
教养期间,其表现好(较好、一般、差)。
曾受过表扬次,记功次,减少劳动教养期限月- 天;警告次,记过次,延长劳动教养期限月- 天。
解教后,建议作为一般(重点)人员帮教。
请接此通知后,做好帮教工作准备。
(劳教所章)年月日第号Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small帮教通知书:你于年月日服刑(劳教)期满释放(解教)。
根据有关规定,你在出监(所)后,将接受年过渡性帮教。
现通知你本人自刑释(解教)之日起10日内持释放(解教)证明、身份证和本通知到你原户籍所在地(户籍所在地与实际居住地不一致的,到实际居住地)乡镇(街道)司法所报到并办理登记手续,接受帮教。
户籍所在地实际居住地其他监(所)(公章)年月日注:此表由监(所)填写,在服刑在教人员刑释解教出监所时发给其本人。
Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of the County's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small刑释解教人员安置帮教通知书[ ]年号安置帮教工作站(司法所):接 (监狱、劳教所、看守所)通知书( [ ]号)、鉴定表,,(男、女),生于年月日,身份证号,户籍地,住所,因罪被判刑年月(因被劳教年月),在 (监狱、劳教所、看守所)服刑(劳教),将于年月日刑满释放(期满解教)。
其服刑(在教)期间表现(较好、一般、差),曾受表扬次,记功次,评为改造积极分子次,减刑(期) 次年月天;警告次,记过次,禁闭次,加刑 (延长教期) 次年月天。
曾参加学习,通过技能鉴定,获得证书,掌握技术,有特长。
其身体状况。
请接此通知后,通知其家人或有关单位去监(所)将其接回,并提前做好安置帮教工作准备。
县(市、区)安置帮教办公室(章)年月日注:此表由县(市、区)安置帮教办公室根据监所刑释解教通知书、出监(所)鉴定表内容填写寄给司法所。
Communist Party Member Zhuang Shaozhen (Nanxun people) that the new Department to send back working the Lake, served as captain of theCounty's political team. Party people such as Wang Huapeng, transferred from the administrative team, Zhejiang Province, Wujiang Countypolitical team, active in the anti-Japanese activities, political team as "small委托帮教函[ ]年号省市县(市、区) 司法所(安置帮教工作站):兹有帮教对象,(男、女),生于年月日,身份证号,原籍,住所,因被(判刑、劳教),于年月日(刑满释放、期满解教),由我所按(一般、重点)对象实行帮教,其帮教表现(较好、一般、较差)。