辽宁省鞍山市 八年级(下)期末物理试卷
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八年级(下)期末物理试卷一、单选题(本大题共5小题,共15.0分)1.下列估测数据最接近实际的是()A. 中学生的体重约为50NB. 教室窗台到地面的距离约为3mC. 人正常呼吸一次需要的时间约为l minD. 1标准大气压约为2.首先通过实验测定了大气压强数值的科学家是( )A. 帕斯卡B. 托里拆利C. 阿基米德D. 牛顿3.为防止因惯性可能造成的伤害,公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员及前排乘客必须使用安全带,但高铁列车上却没有配置安全带。
主要原因是()A. 人在高铁上惯性消失了B. 人在高铁上所受重力比在汽车上的大C. 高铁极少急刹车和突然加速D. 高铁的速度比小型客车的速度大4.下列说法正确的是()A. 海拔越高的地方,大气压强越大B. 在磨刀石上磨刀,是为了减小压强C. 用胶头滴管吸取药液利用了液体的压强D. 茶壶的壶嘴与壶身构成连通器5.如图所示,小刚用125N的拉力通过滑轮组吊起重200N的物体。
若5s绳端匀速移了2m,则()A. 拉力的功率为100WB. 有用功为400JC. 拉力做的功为500JD. 滑轮组的机械效率为二、多选题(本大题共3小题,共9.0分)6.人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球由近地点向远地点飞行时()A. 它的势能增大B. 它的势能增大量等于动能减小量C. 它的机械能增大D. 它的机械能不变7.在两支相同的平底试管内装入等质量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,静止状态如图所示,则下列说法正确的是()A. 两支试管受到的浮力一样大B. 两支试管排开液体的重力一样大C. 两支试管底部所受液体压强相等D. 两支试管底部所受液体压强不相等8.下列说法正确的是()A. 物体功率越大做功越快B. 物体功率越大做功越多C. 物体速度越大运动得越快D. 物体速度越大通过的路程越长三、填空题(本大题共7小题,共22.0分)9.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫______,它的方向是______的,它的大小可以用______来测量,它的作用点在它的______。
10.雨后洋洋在二一九公园湖边湿地上漫步,他发现双脚陷入松软的泥士时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是______;洋洋对泥土的压力______,压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”)11.死海是著名的咸水湖,当人完全浸入海水时,人受到的浮力______人受到的重力,所以人就会向上浮起;当人漂浮在海面上时,人受到的浮力______人受到的重力。
(以上均选填“大于”“等于”或“小于”)12.如图所示,用50N的水平拉力F拉着重20N的物体在2s内沿水平方向前进了4m,则重力做功______J,拉力F做功______J,拉力做功的功率______W。
13.如图所示是赛艇比赛的情景。
运动员向后划水,赛艇向前运动,这说明了坐在行驶赛艇上的运动员,相对河岸是______(选填“静止”或“运动”)。
赛艇的船浆可以看成一个杠杆,它属于______(选填“省力”或“费力”)杠杆,用它的好处是可以______。
请你再举一个这类杠杆的实例:______。
14.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球______功,细绳对小球的拉力______功(均选填“做”或“不做”)。
这个摆最终会停止摆动,是因为______。
15.如图所示,是我国第一艘航空母舰--辽宁舰。
(1)当它以正常航行速度54km/h匀速航行时,受到的阻力为3.6×108N,则此时航母牵引力的功率为______。
(2)若此时某人从航母甲板竖直上向上跳起,他______(选填“会”或“不会”)落回原地。
(3)当航母上的舰载飞机起飞时,飞机的动能______,航母受到的浮力______,航母底部受到海水的压强______。
(此问均选填“增大”、“减小”或“不变”)四、计算题(本大题共2小题,共13.0分)16.将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。
待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示。
求:(计算时取g=10N/kg)(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块露出水面的体积。
17.如图所示,平底烧瓶底面积为50cm2,内装400ml水,水的深度为10cm,烧瓶放在表面积为100dm2的水平桌面上。
容器自重和厚度均可以忽略不计。
试求:(1)水对烧瓶底的压力(2)桌面受到的压强。
五、简答题(本大题共1小题,共4.0分)18.如图所示是小明在上学的路上,雨伞被风吹得向上翻起的情景。
请你用学过的知识,帮小明解释一下原因。
六、作图题(本大题共3小题,共7.0分)19.一块重为5N木块被F=20N的压力压在竖直的墙壁上处于静止,如图所示。
请你画出木块在竖直方向所受力的示意图。
20.画出图中最省力的绕绳方法。
21.如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,O为支点。
请在图中画出手机受到重力的示意图;作出在A点施加的最小动力F1及其力臂L1。
七、实验探究题(本大题共5小题,共30.0分)22.“测滑轮组机械效率”实验中,应该沿______方向、缓慢拉动绳端的弹簧测力计。
实验原理是______实验中如果只是增大了滑轮组所提升的物重,滑轮组的机械效率将______;如果只是增大了所提升的动滑轮的重力,滑轮组的机械效率将______(最后两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
23.“探究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,让不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,使小球______,这是为了探究物体的动能与______的关系;让相同的钢球从同一斜面的不同高度由静止开始滚下,探究的是物体的动能与______的关系。
这是用______方法进行实验探究的。
24.在“探究二力平衡的条件”实验中,小芳采用的实验装置如图甲所示(1)长木板两端滑轮的作用是______(2)实验时小芳发现当两细线端同时各挂一个钩码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。
当她只在右侧细线端再加挂一个相同钩码时,发现木块仍然处于静止状态,因此她认为两个力平衡时,力的大小不一定相等。
她的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,她的探究方法不科学的原因是______。
为了避免这种现象产生,小芳对实验做了改进,用小卡片替代了木块,如图乙所示。
(3)她将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______并通过调整______来改变拉力的大小。
(4)当小卡片平衡时,她将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。
她设计此实验步骤的目的是为了探究______的两个力能否平衡;(5)当小卡片平衡时,她用剪刀把小卡片从中间剪开,是为了探究两个力必须在______(选填“相同”或“不同”)的物体上。
25.在“探究杠杆的平衡条件的实验中(1)没有挂钩码时杠杆静止位置如图甲所示。
为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向______(选填“左”或“右”)边旋一些(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,()根据以上数据得出杠杆平衡的条件是(4)若将图乙中杠杆两侧各加挂一个钩码,杠杆______(选填“右”或“左”)侧会下降。
(5)若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将______(选填“左”或“右”)侧钩码______说出钩码移动的方向及格数)。
(6)实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是:______;多次实验的目的是:______ 26.在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:(1)可能与物体浸没在液体中的深度有关;(2)可能与液体的密度有关;(3)可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,小智选用了物块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验。
①分析比较实验甲、丁,可以知道物体浸没在水中时所受到的浮力是______②分析比较实验甲、丙、丁,可以验证猜想______是错误的;③分析比较实验______,可以验证猜想(3)是正确的④分析比较实验______可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
⑤综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与______有关。
答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。
故A不符合实际;B、课桌的高度在80cm左右,教室窗台带地面的距离与此差不多,在80cm=0.8m左右。
故B不符合实际;C、平静状态下,人min呼吸25次左右,平均一次的时间在2、3s左右。
故C不符合实际;D、一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱,约1.0×105Pa.故D符合实际。
故选:D。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】B【解析】解:A、帕斯卡发现了帕斯卡定律,研究了液体压强问题。
不符合题意;B、历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值,为76cmHg.符合题意;C、阿基米德研究了物体受到的浮力与其排开液体重力的关系,得出了阿基米德原理。
不符合题意;D、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律。
不符合题意。
故选:B。
根据对科学家及其主要贡献的掌握分析答题。
平时注意物理学史的学习,有助于解答这类习题。
3.【答案】C【解析】解:A、惯性是物体本身的一种性质,它只与物体的质量有关,无论物体的运动状态如何,惯性都是存在的,故A错误;B、人在火车上所受重力和在汽车上所受重力相同,故B错误;C、当汽车突然刹车时,驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态,容易撞上前挡风玻璃,从而造成伤害,故必须系好安全带,而火车极少急刹和突然加速,所以火车上却没有配置,故C正确;D、配置安全带是为了防止车辆急刹车时,乘客继续向前运动,避免造成人体伤害,虽然高铁的速度比小型客车的速度大很多,但是高铁极少急刹车和突然加速,所以高铁列车上没有配置安全带,故D错误。
故选:C。
一切物体都有保持原有运动状态不变的性质,这就是惯性。
系安全带可以在很大程度上防止因车辆紧急刹车时,人由于惯性向前倾可能造成的伤害。