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单位工程施工课程设计是一项重要的实践性教学环节，旨在让学生巩固课堂所学知识，提高施工组织设计的能力。
本文将结合一个具体的单位工程，简要介绍单位工程施工课程设计的内容、要求和过程。
一、设计内容本次单位工程施工课程设计以一栋住宅楼为对象，主要包括以下内容：1. 工程概况及其施工特点分析：编写工程概况，分析工程的施工特点，为后续施工组织设计提供依据。
2. 施工平面布置图设计：根据工程特点和施工需求，设计施工平面布置图，合理规划施工现场，提高施工效率。
3. 施工进度计划编制：根据工程量和施工周期，编制施工进度计划，确保工程按时完成。
4. 施工资源计划编制：根据施工进度计划，合理配置人力、物力、材料等资源，确保施工顺利进行。
5. 施工组织管理：针对工程施工过程，制定施工组织管理措施，确保工程质量、安全、进度等方面的控制。
二、设计要求1. 符合国家标准和规范：设计内容应遵循相关国家标准和规范，确保施工安全、质量。
2. 科学合理：设计应充分考虑施工实际情况，确保施工组织设计的科学性和合理性。
3. 优化施工流程：通过施工组织设计，优化施工流程，提高施工效率，降低施工成本。
4. 确保工程质量：设计应注重工程质量控制，确保工程质量满足要求。
5. 安全文明施工：设计应考虑安全文明施工要求，制定相应的安全防护措施。
三、设计过程1. 收集资料：了解工程相关情况，收集工程图纸、技术资料、施工规范等。
2. 分析工程特点：分析工程的结构形式、施工工艺、施工难点等，为施工组织设计提供依据。
3. 设计施工平面布置图：根据工程特点和施工需求，设计施工平面布置图。
4. 编制施工进度计划：根据工程量和施工周期，编制施工进度计划。
5. 编制施工资源计划：根据施工进度计划，合理配置人力、物力、材料等资源。
6. 制定施工组织管理措施：针对工程施工过程，制定施工组织管理措施。
7. 完善设计成果：根据教师批改意见，完善施工组织设计成果。
通过单位工程施工课程设计，学生可以巩固所学知识，提高施工组织设计的能力，为今后从事施工组织设计工作奠定基础。
单位工程施工组织课程设计指导书一、课程设计题目（见任务书）二、课程设计要求1.课程设计时间为一周课程设计进度表2.课程设计成果：（1）要求提交成果包括：任务书、目录、正文；其中正文有1）施工组织设计说明书（A4一份）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，标点符号清楚，语言通顺。
2）绘制单位工程施工进度图表绘制横道图或网络图，附在设计书后。
3）绘制单位工程施工平面布置图（A3图纸一份）按工程绘图要求进行，图面布局要合理、美观大方、清洁公整，附在设计书后。
（2）施工进度计划、平面图纸。
能表达设计意图，标注进度计划的相关要素、施工平面图的所有要素。
（3）施工进度设计计算、施工平面设计计算部分可以适当表格化。
（4）计算方法、计算公式与数据正确，无运算错误。
（5）设计说明书以A4纸装订成册，施工现场平面布置图用A3纸绘制，折叠成A4纸面大小。
（6）不得抄袭，如有雷同，成绩均按不及格。
三、课程设计步骤（一）熟悉设计图纸及设计要求（二）描述工程概况及分析施工特点1.工程建设概况描述主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情况、施工合同、主管部门的有关文件或要求，组织施工的指导思想等。
2.分析工程施工特点根据施工图，结合调查资料，简练地概括工程全貌，综合分析，突出重点问题，对新结构，新材料，新技术，新工艺及施工的难点尤其应该重点说明。
具体内容为：（1）建筑设计特点：主要说明拟建工程项目的建筑面积、平面形状和平面组合情况、层数、层高、总高度、总宽度和总长度等尺寸，并附有拟建工程项目的平面、立面和剖面简图；（2）结构设计特点：主要说明基础的类型、埋置深度、主体结构的类型、预制构件的类型及安装位置等。
（3）建设地点特征：主要说明拟建工程的位置、地形、工程地质与水文地质条件、不同深度土质的分析、冻结期间与冻层厚度、地下水位、水质、气温、冬雨季施工起止时间、主导风向、风力等。
单位工程施工组织设计学校名称蒙城电大 __学号:姓名:班级: _____________________目录1.1工程概况 (1)1.2 施工部署 (3)1.3 施工总平面图 (4)1.4 施工准备 (4)1.5 主要项目施工方法 (6)1.6 主要机具计划 (9)1.7 劳动组织 (10)1.8 质量、安全、消防和节约措施 (11)1.9 冬期、雨期施工措施 (13)1.10 工期定额、人工、材料、造价概算 (13)1.1工程概况本工程为装配式单层工业厂房，建筑面积为1313㎡，建筑高度为11.40 m。
平面、立面、剖面图厂房为预制排架结构，其平面、立面、剖面如上图所示。
基础做法：厂房部分为钢筋混凝土杯形基础，其围护墙下有预制钢筋混凝土基础梁，厂房内有大量设备基础和设备管沟。
生活间为钢筋混凝土条形基础。
结构工程做法：厂房部分为预制钢筋混凝土柱、预应力钢筋混凝土薄腹梁、大型屋面板、连系梁、吊车梁及钢天窗架等。
围护墙原设计为砖砌体，为缩短施工周期，加快工程进度，尽早发挥投资效益，施工单位提议改成预制陶粒混凝土外墙板，设置两道圈梁，以加强结构的整体性和抗震性。
生活间为砖墙组合柱，层层设圈梁，楼面为预应力短向圆孔板，采用预制钢筋混凝土楼梯段。
装修做法：装修为一般做法。
工程量较大的装修项目有水泥地面、室内喷浆、屋面加气混凝土保温层、二毡三油防水层。
厂房外挂板装饰采用喷涂工艺，颜色为浅灰绿，施工单位在试验基础上确定选用群青和氧化铁黄，按1：4配制，由于这两种原料颜色本身都具有着色力强、耐碱、耐光、耐大气影响等优点，所以喷涂墙面可长期保持比较理想的效果。
设备方面：本工程设有上水、下水、雨水、采暖以及动力照明系统。
厂房雨水内排，沿薄腹梁敷设雨水管，动力和照明线路也都沿薄腹梁设置。
总成车间四周设有上行下给采暖系统，圆翼形炉片，厂房中部设有三排轴射布置的暖风机。
恒温车间设有空调系统。
室外有上水、下水和雨水管网，热力地沟以及动力、照明电缆。
单位施工组织设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解单位施工组织设计的基本概念、原理和方法。
2. 使学生掌握单位施工组织设计的主要内容和流程。
3. 帮助学生了解我国建筑行业施工组织设计的规范和标准。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行单位施工组织设计的能力。
2. 提高学生分析和解决实际施工组织问题的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达及组织协调的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑行业，树立正确的职业观念。
2. 增强学生的环保意识，使其在设计过程中注重绿色施工和节能减排。
3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，提高学生的自主学习能力和责任感。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
结合课程性质、学生特点和教学要求，课程目标旨在使学生掌握单位施工组织设计的基本知识和技能，培养他们在实际工作中解决问题的能力，同时注重培养学生的职业素养和团队协作精神，为将来从事建筑行业工作打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成单位施工组织设计任务，为我国建筑行业的发展贡献自己的力量。
二、教学内容1. 单位施工组织设计的基本概念与原则- 施工组织设计的定义与作用- 施工组织设计的基本原则2. 施工组织设计的主要内容与流程- 施工组织设计的组成要素- 施工组织设计的具体流程3. 施工组织设计方法- 工程项目分解方法- 工作分解结构（WBS）的编制- 网络计划技术4. 施工组织设计案例分析- 案例一：某住宅楼施工组织设计- 案例二：某商业综合体施工组织设计5. 施工组织设计规范与标准- 国家相关法律法规- 建筑行业施工组织设计规范6. 绿色施工与节能减排- 绿色施工的原则与方法- 节能减排技术在施工组织设计中的应用7. 单位施工组织设计实践- 实践项目选取与任务分配- 实践过程指导与成果评价本教学内容根据课程目标，结合教材章节，制定了详细的教学大纲。
内容涵盖了单位施工组织设计的基本概念、原则、方法、案例分析、规范标准以及绿色施工等方面，确保了教学内容的科学性和系统性。
《单位工程施工组织设计》施工组织课程设计单位工程施工组织设计是指在施工项目中，根据工程的特点、施工环境的条件以及施工方法的要求，合理安排和组织施工生产活动的过程。
施工组织设计的目的是为了确保施工工程的质量、进度和安全。
本文将从施工组织设计的内容、流程和要求三个方面进行阐述。
一、施工组织设计的内容1.工程概况：对施工项目的基本情况进行描述，包括建设规模、工程类别、施工地点、工期等。
2.施工条件分析：对施工环境的条件进行综合分析，包括地质情况、气候条件、交通运输等，以及对施工期间可能面临的问题进行预测和评估。
3.工程进度计划：根据项目的工期要求，制定合理的工程进度计划，包括各个施工阶段的工期、关键节点和工序安排等。
4.施工方法和工艺：根据工程的特点和施工环境的条件，选择适合的施工方法和工艺，并进行详细描述和说明。
5.施工组织机构：根据工程规模和施工生产需要，确定合理的施工组织机构，包括施工队伍的编制、职责划分和岗位设置等。
6.资源配置和管理：根据施工工艺和工程进度计划，合理配置施工资源，包括人力、物力、材料和机械设备等，并制定相应的管理措施和制度。
7.安全生产和环境保护：制定安全生产和环境保护的管理措施和措施，并明确责任分工和工作要求，确保施工过程中的安全和环保。
8.质量控制和验收标准：根据工程质量要求，制定相应的质量控制措施和验收标准，确保工程质量符合规范要求。
二、施工组织设计的流程1.收集资料：收集施工项目的相关资料，包括设计文件、施工合同、土地规划许可、施工技术要求等。
2.分析评估：对施工项目的工程概况和施工条件进行综合分析和评估，确定施工方法和工艺。
3.确定组织机构：根据工程规模和施工生产需要，确定合理的施工组织机构和职责划分。
4.制定工期计划：根据工程进度要求，制定工程进度计划，安排施工任务和工序。
5.资源配置和管理：根据施工工艺和工程进度计划，合理配置施工资源，制定资源管理措施和制度。
6.安全生产和环境保护：制定安全生产和环境保护的管理措施和措施，确保施工过程中的安全和环保。
目录第一章工程概况 (3)1.1、工程概况 (3)1.2、设计规则 (3)1.3、编制依据 (4)第二章施工组织部署和各类计划 (5)2.1、组织管理部署 (5)岗位人员表表2-2 (6)2.2、控制计划 (7)主体各层作业计划表表2-3 (8)2.3、主要施工部署及原则 (9)2.4、施工工艺及各类计划表 (9)工程周转材料计划表表2-4 (10)工程技术复核计划表表2-5 (10)隐蔽工程验收计划表表2-6 (10)施工机械需要量计划表表2-7 (11)劳动力需要量计划表表2-8 (11)第三章施工现场平面布置 (12)3.1、总平面布置方案 (12)3.2、施工准备工作 (14)第四章主要施工方法及技术措施 (15)4.1、测量放线施工方案 (15)4.2、沉降观测 (16)4.3、土方工程 (17)4.3.1.土方开挖 (17)4.3.2.土方回填 (17)4.4、基础及主体工程施工方法及技术措施 (17)4.4.1. 底板垫层 (17)4.4.2. 基础钢筋 (17)4.4.3. 基础模板 (18)4.4.4. 基础砼浇筑 (18)4.4.5.模板工程 (18)4.4.6.钢筋工程 (19)4.4.7.混凝土工程 (20)4.5、脚手架施工方法 (21)4.6、悬挑平台搭设要求 (22)4.7、屋面工程施工方法 (23)4.8、门窗工程 (24)4.9、装饰工程施工方法 (25)4.9.1.本工程装饰施工管理要点 (25)4.9.2.室内墙面粉刷 (26)4.9.3.细石砼地坪施工 (26)4.9.4.涂料工程 (27)4.10、垂直运输 (27)第五章施工技术措施 (29)5.1．质量保证措施 (29)质量保证控制要点一览表表5-2 (30)5. 2.技术保证措施 (34)5.3.冬雨期施工措施 (35)5.4.环境保护措施 (36)5.4.1主要消防措施 (36)5.4.2现场文明施工 (36)第六章施工进度计划和各阶段进度的保证措施 (37)6.1. 施工进度计划 (38)6.2. 各阶段进度的保证措施 (38)单位工程施工组织课程设计第一章工程概况1.1、工程概况工程名称：连云港市政务服务中心-公共资源交易中心，本工程占地面积1000.87平方米，建筑总占地面积为4183.48平方米，计容积面积为4183.48平方米，室内外高差 0.420 m，建筑高度 18.820 m，建筑结构为框架结构，层数4层，建筑结构类别为丙类，设计使用年限为50年，抗震设防烈度为7度，防火设计类别为三类，耐火等级为二级，性质为二类综合楼裙房。
单位组织施工课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握单位组织施工的基本概念，如施工图纸、施工工艺和施工组织等。
2. 使学生了解施工过程中的质量控制、安全管理和环境保护等方面的知识。
3. 帮助学生理解施工项目的成本预算和进度计划等相关内容。
技能目标：1. 培养学生能够阅读和理解施工图纸，并能够根据图纸进行施工现场的布置和施工组织。
2. 提高学生在施工过程中发现和解决问题的能力，能够针对实际情况提出改进措施。
3. 让学生掌握施工项目管理和协调的方法，具备一定的团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对施工行业的兴趣和敬业精神，树立正确的职业观念。
2. 引导学生关注施工过程中的安全问题，增强安全意识，形成良好的安全习惯。
3. 培养学生的环保意识，让他们在施工过程中关注环境保护，为实现可持续发展做出贡献。
课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生在实际施工项目中运用所学知识，提高解决实际问题的能力。
学生特点分析：学生具备一定的理论基础，但对施工现场的实际情况了解不足，需要通过本课程的学习，提高实践操作能力。
教学要求：1. 结合实际案例进行教学，让学生更好地理解和掌握知识。
2. 注重培养学生的动手能力和团队协作精神，提高他们的职业素养。
3. 定期进行教学评估，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 施工图纸的识读与理解：包括平面图、立面图、剖面图等，使学生能够准确解读图纸信息，掌握图纸中的尺寸、符号和标注等。
教材章节：第一章 施工图纸识读内容列举：各类图纸的识别、施工符号和标注的解读、图纸审查流程。
2. 施工工艺与操作方法：介绍常见的施工工艺流程，如混凝土施工、砌体施工等，以及相应的操作方法和注意事项。
教材章节：第二章 施工工艺与操作内容列举：各类施工工艺流程、操作要领、质量控制措施。
3. 施工组织与管理：讲解施工项目的组织结构、人员配置、进度计划和成本控制等方面内容。
教材章节：第三章 施工组织与管理内容列举：施工组织设计、人员职责划分、进度计划编制、成本控制方法。
《单位工程施工组织设计》课程设计任务及指导书班级姓名学号2012年6月施工组织课程设计任务书---多层砖混结构办公楼一、设计目的课程设计是土木工程专业的一个重要教学环节，是学生完成本课程后，所进行的实践性训练阶段。
其目的是通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计条件1、建筑物概况本工程为陕西省××公司的办公楼，位于西安市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。
室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。
室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。
窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。
散水为无筋混凝土一次抹光。
单位施工组织课程设计范本一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单位工程施工组织的基本原理，掌握施工组织设计的基本流程。
2. 学生能够运用所学知识，分析单位工程的特点，制定合理的施工方案。
3. 学生掌握施工进度计划、施工平面布置图的编制方法，并能应用于实际工程案例。
技能目标：1. 学生能够独立进行单位工程施工组织设计，提高解决实际问题的能力。
2. 学生通过课程学习，培养团队协作和沟通表达的能力，为未来从事相关工作打下基础。
3. 学生能够运用施工组织设计软件，进行施工进度计划和平面布置图的绘制。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对建筑施工行业的热爱，增强职业认同感。
2. 学生在学习过程中，树立安全意识，注重工程质量，培养良好的职业道德。
3. 学生能够认识到团队合作的重要性，树立团队协作精神，为共同目标努力。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论联系实际，旨在培养学生具备一定的施工组织设计能力。
课程目标具体、可衡量，既考虑了学生的实际水平，又符合行业需求，为后续教学设计和评估提供了明确方向。
二、教学内容1. 单位工程施工组织原理：包括施工组织设计的基本概念、原则和方法，施工流程及施工准备工作。
2. 施工方案设计：分析单位工程特点，制定施工方案，包括施工方法、施工工艺、施工技术措施等。
3. 施工进度计划：学习编制施工进度计划的方法，掌握网络计划技术，应用软件进行进度计划编制。
4. 施工平面布置：学习施工平面布置的原则和内容，掌握施工平面布置图的绘制方法。
5. 施工组织设计实例分析：结合教材案例，分析施工组织设计的实际应用，提高学生的实际操作能力。
教学内容安排和进度：第一周：单位工程施工组织原理学习；第二周：施工方案设计；第三周：施工进度计划编制；第四周：施工平面布置；第五周：施工组织设计实例分析及课堂讨论。
教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。
通过以上五个方面的学习，使学生全面掌握单位工程施工组织设计的相关知识，为实际工作奠定基础。
单位工程施工课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握单位工程施工的基本概念、原理和方法。
2. 使学生了解单位工程施工中的关键环节和施工流程。
3. 帮助学生理解施工方案、施工图纸及施工组织设计的相关知识。
技能目标：1. 培养学生独立分析、解决单位工程施工过程中问题的能力。
2. 提高学生编制施工方案、施工组织设计及施工进度计划的能力。
3. 培养学生运用施工技术规范、标准进行施工质量控制和安全生产的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，树立正确的职业观和价值观。
2. 增强学生的团队协作意识，培养良好的沟通和协作能力。
3. 培养学生严谨、务实的工作态度，提高学生的责任感和使命感。
课程性质分析：本课程为建筑工程技术专业核心课程，旨在培养学生的施工组织和管理能力，为学生未来从事建筑工程施工和管理工作打下坚实基础。
学生特点分析：学生已具备一定的建筑基础知识，具有较强的学习能力和实践能力，但对单位工程施工的深入了解和实际操作经验尚不足。
教学要求：1. 结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 强化实践教学，组织学生进行实地考察、实习，增加学生的工程实践经验。
3. 采用任务驱动、分组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。
二、教学内容1. 单位工程施工基本概念：施工定义、施工类型、施工组织与管理。
2. 施工图纸与施工方案：施工图纸的认知与解读，施工方案的编制与实施。
- 教材章节：第二章《建筑工程施工图纸》和第三章《施工组织设计与施工方案》。
3. 施工流程及关键环节：施工准备、施工过程、竣工验收、工程保修。
- 教材章节：第四章《单位工程施工流程与关键环节》。
4. 施工质量控制：施工质量管理体系、质量控制方法、质量验收标准。
- 教材章节：第五章《建筑工程施工质量控制》。
5. 施工安全生产：安全生产法律法规、施工现场安全管理、安全事故预防与处理。
- 教材章节：第六章《建筑工程施工安全生产》。
单位工程施工组织设计的课程设计Prepared on 22 November 2020单位工程施工组织设计学校名称蒙城电大 __学号:姓名:班级:_____________________目录工程概况 (1)施工部署 (3)施工总平面图 (4)施工准备 (4)主要项目施工方法 (6)主要机具计划 (9)劳动组织 (10)质量、安全、消防和节约措施 (11)冬期、雨期施工措施 (13)工期定额、人工、材料、造价概算 (13)工程概况本工程为装配式单层工业厂房，建筑面积为1313㎡，建筑高度为 m。
平面、立面、剖面图厂房为预制排架结构，其平面、立面、剖面如上图所示。
基础做法：厂房部分为钢筋混凝土杯形基础，其围护墙下有预制钢筋混凝土基础梁，厂房内有大量设备基础和设备管沟。
生活间为钢筋混凝土条形基础。
结构工程做法：厂房部分为预制钢筋混凝土柱、预应力钢筋混凝土薄腹梁、大型屋面板、连系梁、吊车梁及钢天窗架等。
围护墙原设计为砖砌体，为缩短施工周期，加快工程进度，尽早发挥投资效益，施工单位提议改成预制陶粒混凝土外墙板，设置两道圈梁，以加强结构的整体性和抗震性。
生活间为砖墙组合柱，层层设圈梁，楼面为预应力短向圆孔板，采用预制钢筋混凝土楼梯段。
装修做法：装修为一般做法。
工程量较大的装修项目有水泥地面、室内喷浆、屋面加气混凝土保温层、二毡三油防水层。
厂房外挂板装饰采用喷涂工艺，颜色为浅灰绿，施工单位在试验基础上确定选用群青和氧化铁黄，按1：4配制，由于这两种原料颜色本身都具有着色力强、耐碱、耐光、耐大气影响等优点，所以喷涂墙面可长期保持比较理想的效果。
设备方面：本工程设有上水、下水、雨水、采暖以及动力照明系统。
厂房雨水内排，沿薄腹梁敷设雨水管，动力和照明线路也都沿薄腹梁设置。
总成车间四周设有上行下给采暖系统，圆翼形炉片，厂房中部设有三排轴射布置的暖风机。
恒温车间设有空调系统。
室外有上水、下水和雨水管网，热力地沟以及动力、照明电缆。
施工部署整个厂房施工大体分为四个阶段：及基础、构件预制、结构吊装和装修阶段。
为加快工程进度，四个施工阶段尽可能相互衔接，平行流水立体交叉作业，预制构件尽量争取外加工。
生活间施工应与厂房施工同步进行，力争生活间的基础、结构、装修作业分别与厂房同期完成。
基础施工部署一般采取主体结构先于设备基础或同于设备基础两种安排。
本工程的设备基础多数埋深较浅，故采用先施工主体结构的方案，这种方案的优点是：基础施工及预制柱现场施工时，能有较宽的作业面；吊装构件时，便于起重机行走；并有利于加速主体结构施工进度。
预制工程，除重的、尺寸大的、不便运输的构件（例如柱）以外，一般应尽量安排外加工。
柱子预制安排在基础回填土之后进行，预制柱布置在杯形基础附近，分别与相应的杯形基础对号就位，以尽量避免二次搬运。
本工程陶粒混凝土外墙板属于特殊构件，无法安排外加工，故在现场集中预制。
吊装工程：构件吊装由机械施工公司承担，土建公司配合。
当结构吊装到适当部位时，适时安排预制陶粒混凝土外墙板安装。
装修工程：装修工程在结构验收后进行，为实现平行流水立体交叉作业，可在分跨结构验收后陆续进入装修。
为保证装修顺利进行，装修作业面应优先完成屋面防水、围护墙封闭和外门窗的安装。
厂房施工工艺流程如下：施工准备1.场地平整首先清除地面上障碍物，然后利用推土机等大型机械按室外地坪标高平整场地。
2.临时道路场内修筑6m宽临时施工道路，其中大部分可利用永久道路路基。
3.施工用水本工程现场面积在25h ㎡以内，按照3214q q q q ++>时按4q 的原则，确定总用水量s L q Q /104== 式中： 1q 为施工用水；2q 为机械用水；3q 为生活用水；4q 为消防用水；Q 为总用水。
供水管直径10004••=v Q d π，选s m v /5.1= ，则d=。
故选mm 100φ上水管，可满足工程需要。
因无利用正式外线的条件，故安装 mm 100φ临时上水管。
考虑到冬季防冻需要，上水管埋深为80㎝。
4.施工用水结构施工阶段的设备用水量：建造师I 型塔吊1台400L 混凝土搅拌机3台 3⨯11kW插入式振捣器8台 ⨯蛙式打夯机4台 ⨯其他机械合计用电 30kW交流电焊机5台 5⨯28KVA以上各项总和为结果施工阶段总用电量，以其作为全部设备总功率机P ∑，可以满足基础及装修施工阶段的设备用电功率。
设备电动机功率因数取，照明用电量按设备用电量的10%考虑，则施工总用电量P=⨯㎡㎡205=226KVA选用一台SJ-320/10型变压器，其额定容量为320kVA 。
变压器选好后由建设单位到电业局申报安装。
然后选择电源干线截面，规格和品种。
5.现场临时设施本工程规模大，工期长，施工现场又无旧有临时设施可利用，故需搭建临时设施。
本着节约精神，参照临时设施定额＂计划搭建以下临时设施：搅拌机棚 70㎡及35㎡各一座；水泥库 80㎡及40㎡各一座；水暖作业棚 30㎡一座；电工作业棚 30㎡一座；钢筋作业棚 40㎡一座；木工作业棚 50㎡一座；冬施锅炉房 30㎡一座。
其他临时设施例如食堂，水房，工长办公室等与现场附近其他工程合用。
6.技术准备包括熟悉审查图纸，设计交底，图纸翻样，编制预算，施工组织设计，施工方案和施工工艺卡，技术交底等。
7.加工定货提出构件，门窗，木制品，水磨石，铁活等加工计划，并明确进场时间。
主要项目施工方法1 基础工程基础工程各道工序应采取流水作业方法连续施工，以浇注混凝土为主导工序。
杯形基础埋深较浅，采取人工开槽，逐一验槽，合格后方可进行下道工序。
杯形基础配置工具式模板20套，周转使用，杯形基础钢筋预制绑扎成网片，混凝土水平运输采用翻斗车，因此，开槽时注意留出运输道路。
2 预制钢筋混凝土柱基础回填土应严格按要求回填夯实，以便作为预制柱场地。
吊装按旋转法施工，预制柱斜向布置，留出车道位置，画出构件平面布置图。
构件布置应根据结构施工平面图的柱位号进行布置，使柱根对号于柱杯，并考虑到构件的数量，尺寸，起重机型号，臂杆长度，臂杆仰角，起重机回转半径及起重机平行路线等综合确定，平面图一般应与吊装单位共同研究确定。
预制柱采用组合钢模板，并配侧模板12套，底模采用原土夯实，铺砌一层砖，表面抹1:3水泥砂浆。
预制柱应先验算吊装应力和裂缝宽度，本工程经验算裂缝宽度不超过允许值，故不必增配起吊钢筋3 预制陶粒混敏土外墙板本工程全部采用预制陶粒混凝土外墙板共530块，在现场附近另设搅拌集中预制。
拌制陶粒混凝土宜选用强制式搅拌机，当搅拌地点距浇筑地点较近时，也可使用普通搅拌机拌制。
预制场地采取原土夯实，铺砌一层砖，表面抹1:3水泥砂浆并刷隔离剂。
陶粒混凝土板重叠生产时各层应采取塑料薄膜隔离，并应注意当下一层混凝土强度达到30%以上时，方可施工上一层预制板。
在上一层混凝土浇筑时，应注意防止振捣棒破坏塑料薄膜，造成上下层预制陶粒混凝土板的局部粘连。
4 砌筑工程生活间砌墙划分成两个施工段，每楼层砌墙又分为三个砌筑层，每砌筑层占一工作日，以此组织结构力量流水施工。
生活间砌墙操作使用钢平台架，外墙立桥式架挂安全网。
厂房隔墙及恒温车间加气混凝土墙砌筑，使用钢管脚手架。
结构吊装后应陆续安排这些砌筑项目。
厂房一般要进设备，应事先留出设备的施工洞。
砌筑工程垂直运输用塔吊或卷扬机，砖使用砖笼吊运。
5 架子工程按不同的施工部位和施工阶段搭设架子，并尽量考虑结构，装修通用。
结构吊装配合搭设简易四门斗架，采用钢管搭设，如有可能采用拼装式门式架更为方便。
结构吊装完毕后随即拆除架子。
砌筑工程如上所述，生活间使用钢平台架，钢平台架系由钢筋焊接成的大小片拼装成的空间骨架结构，上面满铺脚手板。
施工操作时钢平台按房间尺寸预先拼搭好。
施工时外墙还要安装桥式架并立挂安全网。
桥架在结构施工阶段仅起支护作用，到装修阶段又作为主要外装修架，故应按照装修桥的安装规定搭设，一般桥架立柱间距应在16m以内，立柱每4米用钢管与墙体相拉顶，横桥安装到立柱上应设有安全保险卡。
其他施工项目一般采用钢管架或衫槁架，搭设是尽量同时考虑结构及装修两方面的要求。
本工程厂房面积大而内装修项目简单，室内宽阔，装修时可在每一跨内搭一活动架子车，供土建施工及水电安装用。
架子车用衫槁作骨架，下装胶轮，架子车在已做好的水泥地面上使用。
屋面施工水平运输使用南北通长的架空马道，马道用短衫槁拼搭而成。
垂直运输使用井架，共设三座井架。
生活间楼层不高，其内装修一般使用工具式的金属高凳，门式架或轻便拆梯，木制高凳等。
6 吊装工程1. 吊装机械选用（1）厂房吊装采用履带式起重机，根据构建尺寸，重量及安装位置确定起重机的型号和吊装犯方法。
对于一些有代表性的构件，分别计算出起重量、起重高度、回转半径、最小臂杆长度。
根据计算所需各种构件的工作参数（下表）综合确定选用 801履带式起重机，起重机臂长度17m。
构件的工作参数厂房吊装采用混合吊装法，首先普遍安装预制桩、吊车梁、连系梁及基础梁；然后按跨逐间安装薄腹梁，屋面板、钢天窗架；最后安装陶粒混凝土外墙板。
（2）生活间结构施工采用塔式起重机。
起重机位置确定的原则是使全部结构的吊点和安装点，均在吊塔工作半径之内。
塔吊布置方式由结构平面形式、尺寸、安装总高度，以及机械性能、构件重量、数量，现场安装条件共同确定。
选择时，首先按平面及剖面图注明各种构件的重量、安装位置及所需回转半径。
然后分别计算出起重力矩，取最大起重力矩值小于所选起重机力矩即可。
本工程选用建筑师Ⅰ型塔式起重机，起重臂长度为15m。
2.配合吊装注意事项结构吊装由机械施工公司承担，土建公司人员配合，吊装时应注意以下几点：（1）检查构件的外形尺寸、埋件位置、有无质量缺陷，如有问题应提前处理将杯形基础及预制柱逐一弹线编号。
构件吊装强度应打到下列要求：梁为100％设计强度，其他构件为70％设计强度。
（2）吊车行走路线应平整坚实，为保证行车路线畅通，吊装前不开挖设备基础，但若遇有个别深基础必须提前施工，应提前考虑吊车行走能否躲开，或采取用方木加固支撑基础坑的措施。
（3）准备好吊装所用的铁楔、铁垫、焊条等，检查配合吊装使用的钢丝绳、吊具、卡具等。
（4）按吊装操作人员要求搭设简易四门斗架，并经有关人员验收。
（5）预制柱吊装就位并经过校正之后，立即浇注豆石混凝土，混凝土等级应较原预制柱高一级。
浇筑混凝土分两次进行：第一次浇至楔块，待混凝土达到25％设计强度时拔出楔块，浇筑第二次混凝土。
7 内装修内装修工程施工应在做完屋面防水工程和雨棚，安装完钢门窗后进行。
地面工程是工业厂房的一项较大项目，为了加快地面施工进度，对于本工程这样大量地面混凝土施工可以采取厂房内单独设置搅拌机和料场自行搅拌。
地面基层应夯压坚实平整。
地面按6m×6m分格跳仓施工，地面面层与混凝土垫层衔接施工，变形缝内塞预制沥青锯末板；将地面垫层、面层全部断开。
