诗歌朗诵《我的祖国》
A：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁
D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
A:我爱你源远流长灿烂的历史，
B:我爱你每一寸土地上的花朵，
C:我爱你风光旖旎壮丽的河山，
D:我爱你人民的性格坚韧执着。
合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。
A:你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默。
B:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云。
C:你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。
D:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。
B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。
A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄。
B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
A:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。
B:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
C:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。
D:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
合：可爱的祖国啊！无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊！
A:你把住新世纪的航舵，
B:你用速度，
C:你用实力，
D:创造震惊世界的奇迹。
合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
相声
生1：我有一个新搭档，今天，就让我俩一块给同学们说段相声。
生2：（蹦蹦从台下跑到台上）（鞠躬）
生2：我叫“张爱国”，“爱”，热爱的“爱”，“国”，祖国的“国”，合在一起就是“热爱祖国”。
生1：过来，我问问你，学校放暑假，你干了些什么？
生2：你猜？
生1：到你爷爷家去了。
生2：no。
生1：到你姥姥家去了。
生2：no，你就别猜了，实不相瞒，我和我爸一块旅游去了。
生1：旅游？你喜欢旅游。
生2：当然唠！我们伟大的祖国多美啊！江山雄伟，风景秀丽，谁见谁不爱！啊！我爱长江的长；我爱黄河的黄……
生1：说着说着，作起诗来了！那好,爱国，我考考你，给你提几个问题，怎么样?
生2：当然可以，我是鲁班门前弄大斧！
生1：挺谦虚的，好，现在就开始。（镇作一下）你了解长江吗？
生2：太了解了，长江，长江,她日夜在我心中流淌，流啊，流啊。（手指着左头颅）看，这就是长江发源地——-青臧高原唐古拉山（西侧）的沱沱河。流经青海，西藏、云南、四川、湖北、湖南、江西、
安徽、江苏、上海10个省市自治区，最后流入东海。哗，一去不复返了.（手比划着）
生1：说的形象，那三峡呢？
生2：三峡包括翟塘峡、巫峡、西陵峡，当年唐代大诗人杜甫还穿过巫峡呢？
生1：何以见证？
生2：有诗曰：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。看气势，多雄壮！生1：说的好！我再问问，那黄河呢！
生2：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
生1：李白的诗。
生2：啊黄河，你是中华民族的摇篮。啊！黄河，你是我们伟大的母亲。
生1：又诗兴大发了。
生2：黄河是我国的第二大长河。她发源于青海省巴颜喀拉山（偏北），流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省自治区，最后注入渤海。哗，一去不复返了。
生1：背的比我还熟，真是“青出于蓝而胜于蓝”。爱国，我再问问你，那“山”呢？
生2：祖国的高山都在我心中高高耸立。
生1：你胸中能装得下嘛？
生2：（指着肚子）这不，这是新疆的天山、昆仑山，内蒙古的贺兰山，黑龙江的大兴安岭，吉林的长白山，青海的巴颜喀拉山、唐古拉
山，宁夏的六盘山，陕西的华山、太白山，山西的五台山、恒山，山东的泰山、崂山，河南的嵩山，安徽的九华山，四川的峨眉山，湖北的武当山，湖南的衡山、韶山，江苏的紫金山，浙江的雁塔山、天目山，江西的井冈山、庐山，福建的武夷山……
生1：真是不简单。爱国，你往这一站，不就成为一幅中国地图了嘛！生2：祖国在我心中，我的身体内藏着祖国，有山、有水、有江、有河、有树、有草、有鲜花开放。风吹来，我的身体内就弥漫一片清香。有东海、有黄海、有渤海，在身体内掀起万顷波浪；有落日跳离海面，就是搏动的心脏。有歌声、有笑语、有“热爱“的词，吐露，胜过十个火辣辣的阳光。谁也不能将祖国从我身体中拿走，我和我的祖国一秒也不能分隔！
诗歌朗诵我和我的祖国 zǔguóshìyuán míng yuán lǐmíng kède sīsuǒ；祖国是圆明园里铭刻的思索；zǔguóshìhuáng tǔpōshàng shān lùde qūzhé； 祖国是黄土坡上山路的曲折； zǔguóshìkūn lún huái bào yùn yùde bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； zǔguóshìyùn héliǎng àn wúbiān de dào hé； 祖国是运河两岸无边的稻禾； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒlìjìn cāng sāng ， 这就是祖国，这就是我历尽沧桑， měi lìfùráo de zǔguó。 美丽富饶的祖国。 zǔguóshìmǎtóu qín zhōng liútǎng de qīng chè； 祖国是马头琴中流淌的清澈； zǔguóshìrèwǎfǔshàng bèng fāde chìrè； 祖国是热瓦甫上迸发的炽热； zǔguóshìsūyóu chálǐyìchūde wēn xīn ； 祖国是酥油茶里溢出的温馨； zǔguóshìhǎi wài yóu zǐtiào dòng de mài bó； 祖国是海外游子跳动的脉搏；
zhèjiùshìzǔguó, zhèjiùshìwǒhún qiān mèng rào ， 这就是祖国，这就是我魂牵梦绕， mìng yùn yǔgòng de zǔguó。 命运与共的祖国。 zǔguóshìbái fàlǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù； 祖国是白发老人栽种的小树； zǔguóshìhēi fāhòu shēng chuàng zào de péng bó； 祖国是黑发后生创造的蓬勃； zǔguóshìdìqiúyíshàng xuàn lìde shǔsè； 祖国是地球仪上绚丽的曙色； zǔguóshìzhōng huáér nǚbùluò de zhuàng gē； 祖国是中华儿女不落的壮歌； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒshēn shēn ài liàn ， 这就是祖国，这就是我深深爱恋， shēng shēng bùxīde zǔguó。 生生不息的祖国。 zǔguóā！wǒshìnǐwēi édàshàshàng de yīlìshízǐ；祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；wǒshìnǐtāo tāo jiāng shuǐzhōng de yīduǒlàng huā； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； wǒshìnǐwúyín tǔdìshàng yīpiàn de nítǔ； 我是你无垠土地上一片的泥土；
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的祖国诗歌朗诵稿 我的祖国诗歌朗诵稿（一） 祖国啊，我爱你， 你有着壮丽的河山， 有奔腾不息的长江、黄河， 峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉， 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑， 五千年的悠久历史， 使华夏文明源远流长。 祖国啊，我为你自豪， 当你挺立在世界民族之林， 当风云迎来东升的太阳， 我为你而感叹， 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好， 为了祖国更加富强， 我们在知识的海洋里不断寻求， 寻求科学的宝藏。 让我们去憧憬， 去想象， 1 / 14
相信未来的明天更加辉煌！ 让我们发奋学习， 用我们聪慧的大脑， 勤劳的双手， 去报效亲爱的祖国， 创建一个世界强国！ 我们一起在阳光下成长， 在雨露下学习， 我们是新一代的阳光少年， 虽然烦恼同时和快乐相伴， 但我们会努力去拼搏， 为祖国美好的明天， 同学们！加油！ 我的祖国诗歌朗诵稿（二） 作者：北方的郎 祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。 我的祖国诗歌朗诵稿（三） 爱祖国更爱家乡 作者：淡黄的温情 我的心灵纵然追随那 澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒， 我的心灵激荡追寻那 惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们 是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光 隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然，祖国好 低头乐怀，家乡美 脚下是我追寻的圣土，蓦然回首 爱祖国，更爱家乡 岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途 祖国欣欣向荣一片好 忆往昔，千古风流人物 看今朝，英雄尽显本色 我欣欣然走在乡间的小路上 于是乎？ 3 / 14
我的祖国诗朗诵词（一）： 我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
《我和我的祖国》教案 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文 学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。 2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。 3、认识了解我国艺术歌曲的特点 教学重点： 1、歌曲演唱的情绪体验（结合时事爱国情绪） 2、艺术歌曲演唱方法（美声唱法的一些要求） 教学难点：学生对艺术歌曲的演唱风格把握，充满爱国热情的音乐情绪。 教学方法：运用视听欣赏、模仿体验、教师引导学生思考总结。 教具：钢琴多媒体电脑国旗等 教材分析：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。 教学过程： （一）导入:播放“南方暴风雪”和“抗震救灾”的图片背景音乐是《我和我的祖国》。同学们，看过这段视频以后，我想请大家做一下评论，看看你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验？ 听完学生的回答，做一下总结。诸如：“在祖国最为难的时刻，我和我的祖国永不分离”等 （二）进入新课：《欣赏我和我的祖国》（殷秀梅演唱） （三）学唱歌曲：学生在学会歌曲的基础上，才可能对歌曲的风格和情绪有很好的把握。试唱这首歌的主旋律。 （四）按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。 （五）教师范唱钢琴伴奏，学生轻声跟唱（要求用一半音量，吐字清晰有弹性）看看这首歌的调号和拍号是几拍？强弱规律是什么？学生通过反复聆听演唱歌曲旋律，很快能解决刚才的问题。在用“lu"哼唱旋律后，让学生提出节奏不太顺
新中国成立70周年 1949-2019 我和我的祖国（原创） 作者：闫鹏斌 朗诵:张万英张俊林李建军于锦亮 我和我的祖国 就像花儿扎根在原野 祖国用肥沃的土地 抚育我成长，绽放
开遍高山 开遍平原装扮着祖国的大好河山我和我的祖国 就像鸟儿依偎在蓝天祖国 用宽阔的胸怀把我抚慰 让我在蓝天下自由翱翔 飞过冰川 飞过大海傲视祖国的壮阔波澜 我和我的祖国 就像鱼儿依赖大海 祖国用您热情奔放的气魄把我熏陶让我在海底世界漂游 游过水草 游过珊瑚巡游在祖国的海阔无垠
我和我的祖国 就像母亲护育自己的孩子祖国用悠久的历史 教育我们知道拼搏和感恩少年到中年，中年到老年每一个年龄的轮换都应征着伟大祖国的变迁 你看，那茫茫的长白雪山依旧在雪中燃烧 千年的松柏和白桦
依然面带微笑 不论是抗战时的硝烟 还是和平时的宁静 都不会影响它们生长的冲动 这就是我们可爱的中国 你看，渤海湾里渔船游荡 那是欢送我们的战舰远航 威武的航母舰队 在海洋中浩浩荡荡 这就是我们泱泱大国的雄风 他们远行的誓言就是维护世界和平
你看，泰山的迎客松在招手 那是在迎接远来的客人 这是我们祖国七十年 努力成长的结果 这一路走来 我们经历的太多太多 从弱国无外交到外交遍布整个世界这就是我们的祖国繁荣昌盛的凯歌我们铭记历史 给我们带来的伤痛和别离
我们热爱和平，我们声张正义我们要把大国的风范和气度 传遍全球的每个角落 让世界瞩目高喊 这就是中国 我和我的祖国 心连心，手拉手 把我们的爱心播撒在万里神州照亮我们前行的路 谁也无法把我们爱你的决心阻挡一路高歌抒写祖国的明天 一路高歌抒写祖国的明天！
。 wǒhéwǒde zǔguó 我和我的祖国 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… nǐyòng nǐnàmǔqīn de mài bóhéwǒsùshuō 你用你那母亲的脉搏和我诉说 wǒde zǔguóhéwǒxiàng hǎi hélàng huāyīduǒ 我的祖国和我像海和浪花一朵 làng shìhǎi de chìzǐhǎi shìnàlàng de yītuō 浪是海的赤子海是那浪的依托 měi dāng dàhǎi zài wēi xiào wǒjiùshìxiào de xuán wō 每当大海在微笑我就是笑的旋涡 wǒfèn dān zhe hǎi de yōu chóu fèn xiǎng hǎi de huān lè 我分担着海的忧愁分享海的欢乐 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 wǒhéwǒde zǔguóyīkèyěbúnéng fèn gē 我和我的祖国一刻也不能分割 wúlùn wǒzǒu dào nǎlǐdōu liúchū yīshǒu zàn gē 无论我走到哪里都流出一首赞歌 wǒgēchàng měi yīzuògāo shān wǒgēchàng měi yī tiáo hé我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 niǎo niǎo chuīyān xiǎo xiǎo cūn luòlùshàng yīdào zhé 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌 lā……lā…… 啦……啦…… yǒng yuǎn gěi wǒbìlàng qīng bōxīn zhōng de gē 永远给我碧浪清波心中的歌
精品文档 精品文档《我和我的祖国》教案 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文 学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。 2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。 3、认识了解我国艺术歌曲的特点 教学重点： 1、歌曲演唱的情绪体验（结合时事爱国情绪） 2、艺术歌曲演唱方法（美声唱法的一些要求） 教学难点：学生对艺术歌曲的演唱风格把握，充满爱国热情的音乐情绪。 教学方法：运用视听欣赏、模仿体验、教师引导学生思考总结。 教具：钢琴多媒体电脑国旗等 教材分析：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对“我和我的祖国”“我的祖国和我”诗一般的描写，歌颂了祖国的广阔美丽，表达了人民和祖国永远在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流畅，层次清楚，跌宕起伏，歌词富于深情，真挚的情感把歌曲推向高潮。 教学过程： （一）导入:播放“南方暴风雪”和“抗震救灾”的图片背景音乐是《我和我的祖国》。同学们，看过这段视频以后，我想请大家做一下评论，看看你对祖国在遭受灾难和痛苦的情况下，有种什么样的情绪体验？ 听完学生的回答，做一下总结。诸如：“在祖国最为难的时刻，我和我的祖国永不分离”等 （二）进入新课：《欣赏我和我的祖国》（殷秀梅演唱） （三）学唱歌曲：学生在学会歌曲的基础上，才可能对歌曲的风格和情绪有很好的把握。试唱这首歌的主旋律。 （四）按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。 （五）教师范唱钢琴伴奏，学生轻声跟唱（要求用一半音量，吐字清晰有弹性）看看这首歌的调号和拍号是几拍？强弱规律是什么？学生通过反复聆听演唱歌曲旋律，很快能解决刚才的问题。在用“lu"哼唱旋律后，让学生提出节奏不太顺 （三）学生思考讨论：歌曲的演唱属于什么方法？歌词的寓意是怎么联系实际的。 学生跟唱《我和我的祖国》片段，进一步感受歌曲。 （四）师问：通过欣赏《我和我的祖国》，你对中国艺术歌曲有何认识？ 学生讨论并发言。
内容：《我和我的祖国》(一) 教学目标：1、要求学生能用和谐悦耳的声音学唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律，培养学生同伴之间的团结协作能力以及大家合作的 意识和习惯。 2、让学生充分掌握一些基础的合唱技巧和艺术表现手段，以表达作 品中所蕴藏的思想感情和思想内容。 知识与技能目标：复习用正确的歌唱姿势与呼吸方法进行歌唱. 情感与价值观目标：要求学生抓住演唱这首歌曲的意境和情绪。把握住这首歌曲 的演唱风格：欢快活泼，圆舞曲风格并对学生进行爱国主义 的教育。 过程与方法目标：要求学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：学生继能运用正确的方法进行学唱各声部的主旋律. 教学过程： （一）导入：1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体 练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； （二）新授：分别教唱歌曲《我和我的祖国》的两个声部的主旋律. 1 师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表现出来，要求学生根据自己的 感受唱出其意境。 （三）巩固练习：要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐 句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生 能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第三次活动课计划
内容：《我和我的祖国》(二) 教学目标： 知识与技能目标：学生能用正确的歌唱方法和呼吸方法分别复习歌曲《我和我的祖国》的两个声部主旋律。 情感与价值观目标：继续要求学生抓住演唱这首歌曲时的旋律风格。把握住这首 歌曲的演唱风格。 过程与方法目标：学生能在理解这个作品的创作意境过程中把自己的体会和感觉唱出来。 教学重点难点：运用正确的方法进行演唱；寻找感觉和意境唱《我和我的祖国》。突破口：以前一节课布置的作业为突破口 教学过程： （一）导入： 1以上节课布置的作业为突破口导入课题；学生个别或集体练习正确的歌唱姿势和呼吸方法；教师巡回指导； 2学生分别发a o i u ei这几个音进行发声训练，教师巡回指导。 （二）新授：继续分别教唱歌曲《我和我的祖国》两个声部的主旋律。试着合起来唱几遍。 1 教师分析讲解该作品的创作背景，师生共同探讨大家应该怎样通过歌唱表 现出来。 （三）巩固练习：继续要求学生运用已掌握的方法正确歌唱该作品。注意每个乐句前的呼吸及高音的运气唱法。 （四）小结讲评：教师归纳小结歌唱时的正确姿势及呼吸方法并要求学生能在歌唱过程中正确运用。 （五）作业布置：继续寻找歌唱时的正确姿势及呼吸方法； 运用正确的方法练习各自声部的主旋律。 第四次活动课计划
我和我的祖国原唱歌词下载，我和我的祖国文本LRC歌词，华语群星我和我的祖国简谱完整 版 ============ 我和我的祖国原唱歌词完整版如下====================== 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸
永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国- 华语群星 华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) 作词：张藜 作曲：秦咏诚 制作人：常石磊、柒玖 编曲：柒玖 ======================歌词部分END======================== ============= 我和我的祖国歌谱简谱如图===================
============= 我和我的祖国文本LRC歌词===============
[ar:华语群星] [ti:我和我的祖国] [00:00.16]华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) [00:04.11]作词：张藜 [00:04.77]作曲：秦咏诚 [00:05.32]制作人：常石磊、柒玖 [00:07.37]编曲：柒玖 [00:30.76]我和我的祖国 [00:34.73]一刻也不能分割 [00:38.82]无论我走到哪里 [00:43.27]都留下一首赞歌 [00:47.63]我歌唱每一座高山 [00:51.83]我歌唱每一条河 [00:55.93]袅袅炊烟 [00:58.21]小小村落 [01:00.39]路上一道辙 [01:07.29]我最亲爱的祖国 [01:12.40]我永远紧依着你的心窝 [01:17.77]你用你那母亲的脉搏 [01:21.93]和我诉说 [01:45.81]我的祖国和我 [01:49.69]像海和浪花一朵 [01:53.93]浪是那海的赤子 [01:58.19]海是那浪的依托 [02:02.29]每当大海在微笑 [02:06.84]我就是笑的旋涡 [02:11.10]我分担着海的忧愁 [02:15.50]分享海的欢乐 [02:22.05]我最亲爱的祖国 [02:27.26]你是大海永不干涸 [02:32.58]永远给我 [02:34.75]碧浪清波 [02:36.88]心中的歌 [02:41.23]我最亲爱的祖国 [02:46.50]你是大海永不干涸 [02:51.87]永远给我 [02:54.10]碧浪清波 [02:56.48]心中的歌 [03:04.89]我最亲爱的祖国
我和我的祖国朗诵稿范文 我和我的祖国朗诵稿范文 祖国母亲的肩膀固然有力为我们挡掉一切困难，但没有人帮助她的时候，却是孤独无助的。我们有什么理由不和祖国共进退呢？我和我的祖国朗诵稿有哪些？下面小编整理了的我和我的祖国朗诵稿，供你阅读参考。 我和我的祖国朗诵稿1祖国啊，我爱你， 你有着壮丽的河山， 有奔腾不息的长江、黄河， 峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉， 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑， 五千年的悠久历史， 使华夏文明源远流长。 祖国啊，我为你自豪， 当你挺立在世界民族之林， 当风云迎来东升的太阳， 我为你而感叹， 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好，
为了祖国更加富强， 我们在知识的海洋里不断寻求， 寻求科学的宝藏。 让我们去憧憬， 去想象， 相信未来的明天更加辉煌！ 让我们发奋学习， 用我们聪慧的大脑， 勤劳的双手， 去报效亲爱的祖国， 创建一个世界强国！ 我们一起在阳光下成长， 在雨露下学习， 我们是新一代的阳光少年， 虽然烦恼同时和快乐相伴， 但我们会努力去拼搏， 为祖国美好的明天， 同学们！加油！ 我和我的祖国朗诵稿2做一个搬运工有多难。 尤其是去搬运一摞光荣而沉重的历史，去搬运一个国家的丰盈和苦难。 就像母亲，忍痛揭开我身上的伤疤。一碰，就会疼遍全
身。 母子连心啊。 祖国，我总是不敢，轻易喊出你的名字。 我一直在心底唤你母亲。 你古老的成熟，让我崇敬而畏惧。 你耀眼的光环，照花了我羞怯的眼睛。 你深埋的沉重，浸湿了我敏感脆弱的心灵。 在你生日即将来临之际。 你的美丽，的确无人能比。（这是我最为骄傲的虚荣）你在蒙古高原上脱缰的野马，你从黄河壶口里喷出的咆哮。 你撒在万亩油菜花田里的灿烂，你散于千里椰树林中的柔情。 你苍茫大海上，磅礴的日出，以及千帆竞发！ 你巍巍冰山项，洁白的花冠，多像银盘盛雪。 可是我，是你一直拉扯在身边，那个忧郁的`儿子。 离你最近，能感受到你的每一次心跳。 我能看到，你脸上层层褶子里，那深色的污泥。 你皮肤上汩汩流血的弹洞。 你体内顽固的结石。 你滚动着的，硬咽的喉管。 你眼角渗出的，不易察觉的酸楚。
大家好，我们为大家朗诵： 我爱祖国！ 男：我的祖国, 我深深爱恋的祖国. 我为你自豪！ 女：当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 男：当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 女：历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响.！ 齐读：一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 男：当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 女：这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 男：这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 女：辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 齐读：苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.
男：讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 女：讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 男：讴歌我们的历史 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 女：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 齐：今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长！ 男：祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火. 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国. 我深深爱恋的祖国. 女：我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 男：我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 女：我深深地爱着我的祖国, ······· 齐：看世界沧海桑田, 庆中华成立六十年. 中华美德源流长 英雄辈出焕荣光.
我的祖国朗诵稿 领读：男（A）女（B）女（C）男（D） B：记得有一位伟人曾说过：“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民”一首爱国诗歌送给大家。 A：《我的祖国》，作者：秋酿醇酒。 女（B）：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，齐合：暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶起了亿万年的沧桑，从容不迫。 男（A）：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，齐合：激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 女（C）：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，齐合：大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 男（D）：我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 齐合：东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 ABCD合：这就是我的祖国，
齐合：这就是我深深爱恋的祖国。 女（B）：我爱你源远流长灿烂的历史， 女（C）：我爱你每一寸土地上的花朵， 男（A）：我爱你风光旖旎（yǐnǐ）壮丽的河山， 男（D）：我爱你人民的性格坚韧执着。 齐合：啊，我的祖国，我深深爱恋的祖国。 女（B）：你是昂首高吭的雄鸡----- 合：唤醒拂晓的沉默， 男（A）：你是冲天腾飞的巨龙----- 合：叱咤时代的风云， 男（D）：你是威风凛凛的雄狮----- 合：舞动神州的雄风， 女（C）：你是人类智慧的起源----- 合：点燃文明的星火。 ABCD合：你有一个神圣的名字， 齐合：那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国！我深深爱恋的祖国。 男（A）：我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，女（B）：我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 女（C）：我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。男（D）：我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
歌唱我和我的祖国心得体会【三篇】 【篇一】 长大了以后我渐渐知道了，我们中国是一个拥有5千年的历史的文明古国，是拥有世界上人口最多的泱泱大国。我们的祖国地大物博，拥有世界上的山峰——珠穆朗玛峰，它高8844.43米。还有有代表性的城墙——万里长城。它像巨龙穿行在祖国的大地，连绵起伏，曲折碗蜒，总长度是8851.3千米。东起山海关，西到嘉峪关，是世界上的城墙，它不仅世界上的一大奇观，它还代表着我们的祖先在很早以前就非常非常厉害！ 我们中华民族的祖先在很早以前就很了不起，那现在的中国人就更厉害了。没错，随着科技的发展，我们中国人发明出了神舟五号、神舟六号宇宙飞船，但我们尚未满意，对神舟六号进行改善，发明了神州七号，它发射于2008年的10月份，神舟七号做出了努力，终于完成了中国第一次太空漫步，这就说明了，中国，不比别的国家差！ 中国人不但厉害，还很坚强！四川汶川发生了5.12大地震，但我们没有倒下，而是齐心协力的救助受灾人民共渡难关。最后，我们又把汶川恢复了原样。
我们很厉害、也很坚强，为什么呢？因为我们就是与别的国家不同的中国人！我为我是中国人而骄傲！ 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。 五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你
歌曲《我和我的祖国》教案 教学目标： 1.通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点 2.通过本节课的学习，培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感教学重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情教学难点：掌握6/8和9/8拍子的旋律特点教学过程： 一、导入： 播放《2009年国庆阅兵》视频。看后谈感受。 教师小结： 假如祖国是一片海，我们就是海里的一滴水，假如祖国是一片蓝天，我们就是天上的白云一朵。祖国是伟大的母亲，孕育着一代代中华儿女。我们和祖国一刻也不能分离，无论我们走到哪里心里都流出一首赞歌。请听歌曲《我和我的祖国》（课题) 二、新授课初听歌曲 1.听歌曲感受歌曲的情绪（优美、抒情、庄严、充满激情) 2.师范唱歌曲《我和我的祖国》（放歌曲伴奏) 老师唱这首歌曲时运用的是哪种演唱形式？（独唱) 3.复听歌曲说说歌曲的演唱形式（放合唱曲) 了解歌曲的演唱形式：独唱、合唱（同声合唱、混声合唱）齐唱、重唱(二重唱、四重唱)、对唱、轮唱等4.再次聆听歌曲感受歌曲的节拍（6/8和9/8) 歌曲分析： 5.比一比（做拍手游戏) 6.看歌谱听音乐找出6/8和9/8拍子的位置并分析歌曲可以分几部分？（Ａ＋Ｂ) 歌曲分析：单二部曲式结构： A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋.B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，并在高潮中结束。 三、学唱歌曲1.有感情的读歌词2.小声跟唱歌曲小组讨论：找出你最喜欢的一句和认为最难唱的一句完整的演唱歌曲四、互动与创编活动老师教一些简单动作，师生一起互动。 五、总结： 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康! 播放《祝福祖国》下课
[ 标签 :标题 ] 篇一：大合唱朗诵诗歌《我和我的祖国》 《我和我的祖国》 女：祖国啊，我亲爱的祖国， 你五千年辉煌的历史， 书写出中华民族惊天动地的史歌。男：祖国啊，我亲爱的祖国， 你生生不息勤劳智慧的民族，创造出一部又一部动人的传说。 女：祖国啊，我为你骄傲， 你用中国特色社会主义的伟大成就， 带给 21 世纪崭新的硕果。男：祖国啊，我为你自豪， 你以超人的胆略激扬中国梦，民族梦、中国梦、世界梦，美梦气吞山河。 女：祖国啊，我亲爱的祖国， 你是大海，我是浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托。男：祖国啊，我亲爱的祖国， 你是大海永不干涸， 永远给我碧浪清波。 合：永远给我碧浪清波。 篇二：迎国庆诗歌朗诵会主持词 迎国庆诗歌朗诵会主持词 (开场前反复播放音乐“今天是你的生日 ,我的祖国” ) 开场白 : 男：尊敬的各位领导，各位老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家中午好！ 男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。 女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀 歌颂祖国”为 主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。 男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；腑。 男：让我们把最深情的诗行献给祖国。 女：让我们把最美的祝福献给祖国。 （合）：祝我们的祖国母亲--生日快乐！第一项全体起立奏国歌。 第二项宣读比赛规则及评分标准。 第三项担任此次比赛的评委老师有：评委人员： 宏云畅磊殷海燕周彩丽冯敏刘向梅加分亮分：冯慧、李文玲女：投入国庆，我们有一样的感慨 发自肺 刘世双曹世明郄海飞李建 忠 高晓丽 李 男：让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 节目单： 1.祖国呀，人人都为您唱赞歌，等我长大了，我也要为您唱赞歌。 请欣赏《赞美祖国》，朗诵：一四班的冯浩源陈娅如。一三班的雷蕾，侯天冉 做好准备。大家用热烈的掌声欢迎！ 请评委亮分： 2．鲜花朵朵，我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》，朗诵：一（ 3）班的雷蕾，侯天冉。一（ 1）班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎！
小学生爱国诗歌朗诵：我和我的祖国请告诉我 祖国是什么 祖国是长江 祖国是黄河 祖国是昆仑 祖国是五岳 祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 祖国是长白的松涛 祖国是北国的瑞雪 ...... 这些回答多么形象 这些回答多么确切 可我要说，祖国是你 可我要说，祖国是我 祖国是十二亿人的一个大家庭 祖国是中华民族所有儿女的集合 祖国很大很大 很大很大的祖国 有山的巍峨，河的宽阔
有九百六十万公里的总和 祖国有很小很小 很小很小的祖国 在我的心上印着 在我的舌尖拖着 它随着我的呼吸起起伏伏 他随着我的脉搏生生落落 他就在我的体内啊 和我的肌体相互融合 它是我身体的每一根神经 它是我身体的每一滴血液 它是我体内的每一块骨骼 支撑着我的肌体我的生活 朋友，你可以拿走我的花朵 可以拿走我的绿叶 也可以拿走我的诗歌 可你不能啊，不能难走我体内的祖国拿走他，我会缺少骨骼的支撑 从此倒地 拿走他，我会缺少血脉的滋养 走向枯竭
我知道，一片枯叶飘落不意味凋零 我知道，一束花绽放不意味收获 可我仍努力着用我的汗水我的心血 滋养他的叶，他的花，他的果 它是一棵大树，我是他的一只鸟儿 我的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃 它是希望的田野，我会用翻动季节的手指打开一个丰满的春天，使他感到愉悦 它是结冰的小河，我会敲开他的玻璃 让她扭动身躯一路高歌扑进大海心窝 它是一粒种子，含在我的口里 我的唾液会催他发芽，催他拔节，催他萌叶我是他田畴上的一株谷苗 我会以弯曲的头颅想她深深致谢...... 祖国啊，我亲爱的祖国 铺开广袤的土地，我们描绘春色 浓浓的舒展枝叶，灿烂的开放花朵 织婆娑的叶影装点祖国山河......
--- - 我和我的祖国 请告诉我, 祖国是什么 祖国是长江 , 祖国是黄河 祖国是昆仑 , 祖国是五岳 祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 祖国是长白的松涛 祖国是北国的瑞雪 ...... 这些回答多么形象 这些回答多么确切 可我要说，祖国是你 可我要说，祖国是我 祖国是十二亿人的一个大家庭 祖国是中华民族所有儿女的集合 祖国妈妈, 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈, 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈, 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 我和我的祖国 请告诉我, 祖国是什么 祖国是长江 , 祖国是黄河 祖国是昆仑 , 祖国是五岳 祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 祖国是长白的松涛 祖国是北国的瑞雪 ...... 这些回答多么形象 这些回答多么确切 可我要说，祖国是你 可我要说，祖国是我 祖国是十二亿人的一个大家庭 祖国是中华民族所有儿女的集合 祖国妈妈, 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈, 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈, 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国! 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习, 天天向上 从小奋发图强 ,长大为您添彩增光 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ 啊，祖国! 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习, 天天向上 从小奋发图强 ,长大为您添彩增光 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！
诗歌朗诵我和我的祖国 zǔ guó shì yuán míng yuán lǐ míng kè de sī suǒ ； 祖国是圆明园里铭刻的思索； zǔ guó shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zhé ； 祖国是黄土坡上山路的曲折； zǔ guó shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； zǔ guó shì yùn hé liǎng àn wú biān de dào hé ； 祖国是运河两岸无边的稻禾； zhè jiù shì zǔ guó ，zhè jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng ，这就是祖国，这就是我历尽沧桑， měi lì fù ráo de zǔ guó 。 美丽富饶的祖国。 zǔ guó shì mǎ tóu qín zhōng liú tǎng de qīng chè ； 祖国是马头琴中流淌的清澈； zǔ guó shì rè wǎ fǔ shàng bèng fā de chì rè ； 祖国是热瓦甫上迸发的炽热； zǔ guó shì sū yóu chá lǐ yì chū de wēn xīn ； 祖国是酥油茶里溢出的温馨； zǔ guó shì hǎi wài yóu zǐ tiào dòng de mài bó ； 祖国是海外游子跳动的脉搏； zhè jiù shì zǔ guó , zhè jiù shì wǒ hún qiān mèng rào ，这就是祖国，这就是我魂牵梦绕， mìng yùn yǔ gòng de zǔ guó 。 命运与共的祖国。 zǔ guó shì bái fà lǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù ； 祖国是白发老人栽种的小树； zǔ guó shì hēi fā hòu shēng chuàng zào de péng bó ；祖国是黑发后生创造的蓬勃； zǔ guó shì dì qiú yí shàng xuàn lì de shǔ sè ； 祖国是地球仪上绚丽的曙色； zǔ guó shì zhōng huá ér nǚ bù luò de zhuàng gē ； 祖国是中华儿女不落的壮歌； zhè jiù shì zǔ guó ， zhè jiù shì wǒ shēn shēn ài liàn ，这就是祖国，这就是我深深爱恋，
我和我的祖国朗诵稿10篇 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。下面是整理的我和我的祖国朗诵稿，希望对大家有帮助 我和我的祖国朗诵稿篇1 就像花儿扎根在原野 祖国用肥沃的土地 抚育我成长，绽放 开遍高山，开遍平原 装扮着祖国的大好河山 我和我的祖国 就像鸟儿依偎在蓝天 祖国用宽阔的胸怀把我抚慰 让我在蓝天下自由翱翔 飞过冰川，飞过大海 傲视祖国的壮阔波澜 我和我的祖国朗诵稿篇2 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的
颠簸。 我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，那就是中国 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我和我的祖国 请告诉我, 祖国是什么 祖国是长江 , 祖国是黄河 祖国是昆仑 , 祖国是五岳 祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 祖国是长白的松涛 祖国是北国的瑞雪...... 这些回答多么形象 这些回答多么确切 可我要说，祖国是你 可我要说，祖国是我 祖国是十二亿人的一个大家庭祖国是中华民族所有儿女的集合 祖国妈妈, 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈, 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈, 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊 我和我的祖国 请告诉我, 祖国是什么 祖国是长江 , 祖国是黄河 祖国是昆仑 , 祖国是五岳 祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 祖国是长白的松涛 祖国是北国的瑞雪...... 这些回答多么形象 这些回答多么确切 可我要说，祖国是你 可我要说，祖国是我 祖国是十二亿人的一个大家庭祖国是中华民族所有儿女的集合 祖国妈妈, 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈, 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈, 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国! 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习, 天天向上 从小奋发图强 ,长大为您添彩增光 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ 啊，祖国! 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习, 天天向上 从小奋发图强 ,长大为您添彩增光 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！