人眼的远点距离和近点距离(严选内容)
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正常眼近视眼远视眼的近点的规律
【原创实用版】
目录
1.近点和远点的概念
2.正常眼的近点和远点
3.近视眼的近点和远点
4.远视眼的近点和远点
5.不同眼类型的近点规律
正文
一、近点和远点的概念
近点是指眼睛能够清晰看到的最近距离,而远点则是指眼睛能够清晰看到的最远距离。
这两个概念是描述眼睛视力范围的重要参数。
二、正常眼的近点和远点
对于正常眼睛来说,近点大约是 10cm,远点则无限。
这意味着正常眼睛可以清晰地看到距离眼睛 10cm 远的物体,以及距离眼睛远于 10cm 的物体。
三、近视眼的近点和远点
近视眼的近点通常大于 10cm,这意味着近视眼患者看近处的物体时,需要将物体放在眼睛前方更远的位置才能看清楚。
而近视眼的远点则取决于近视的程度,一般来说,近视程度越高,远点越远。
四、远视眼的近点和远点
远视眼的近点通常小于 10cm,这意味着远视眼患者看近处的物体时,需要将物体放在眼睛前方更近的位置才能看清楚。
而远视眼的远点则取决于远视的程度,一般来说,远视程度越高,远点越远。
五、不同眼类型的近点规律
总的来说,不同类型的眼睛的近点规律如下:
- 正常眼:近点约为 10cm,远点无限;
- 近视眼:近点大于 10cm,远点取决于近视程度;- 远视眼:近点小于 10cm,远点取决于远视程度。
两眼之间的标准距离
首先,我们来谈谈眼距对于视力的影响。
正常人的眼距约为60-70毫米,这个
距离是经过长期进化而形成的最适合人类视力的距离。
当我们看东西的时候,两只眼睛会同时对准目标,形成立体视觉,这样才能让我们看到物体的深度和距离。
如果眼距过宽或过窄,就会导致立体视觉的形成受到影响,进而影响我们的视力。
因此,保持适当的眼距对于我们的视力保护至关重要。
其次,眼距也对我们的视觉体验有着重要的影响。
在日常生活中,我们会接触
到各种各样的屏幕设备,比如手机、电脑、电视等。
这些设备的屏幕大小和分辨率都是按照人类的眼距设计的,这样才能让我们在观看屏幕内容时感到舒适。
如果屏幕的尺寸和分辨率设计不合理,就会导致我们在观看时感到不适,甚至影响我们的视力健康。
因此,眼距的标准化设计对于屏幕设备的制造和使用都具有非常重要的意义。
此外,眼距还与眼镜的设计和配戴有着密切的关系。
不同的人眼距不同,因此
眼镜的设计也需要根据个体的眼距进行调整。
如果眼镜的镜片间距不合适,就会导致佩戴者在使用眼镜时感到不适,甚至影响到视力矫正效果。
因此,眼距的准确测量和合理设计对于眼镜的舒适性和使用效果至关重要。
综上所述,两眼之间的标准距离对于我们的视力和视觉体验来说具有非常重要
的意义。
我们应该重视眼距的标准化设计和合理调整,保护好自己的视力健康,同时也关注眼距对于屏幕设备和眼镜设计的影响,让我们的视觉体验更加舒适和健康。
希望大家能够重视眼距这个看似微小却又非常重要的细节,让我们的眼睛更加健康、舒适地看世界。
第十四节 眼和视觉(二)姓名___________班号___________【知识要点】1.几个概念(1)视角:从物体的两端反射出的两条光线对眼睛的光心点所张的角,叫做视角.物体越小或距离越远,视角越小.观察很小或很远的物体.常使用放大镜、显微镜和望远镜等以增大视角.(2)远点和近点:由眼睛的调节作用(或调焦)所能看得清楚的最远和最近两点,分别叫做远点和近点.正常眼睛远点在无穷远处,近点在10厘米到15厘米处. (3)明视距离:在适当的照度下,物体离开眼睛25厘米时,在视网膜上造成的像最清晰,并且看起来不易感到疲劳,这个距离叫做明视距离. 2.近视和远视的成因及矫正 (1)近视:主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大.来自远处的光线聚焦在视网膜前.需要配戴凹透镜来矫正.利用凹透镜将进入眼球的光线发散一些,使形成的像后移而落在视网膜上. (2)远视:主要是眼球的前后径过短或晶状体弹性变小,来自近处的光线聚集在视网膜后.需要配戴凸透镜来矫正,利用凸透镜将进入眼球的光线聚集一些,使形成的像前移而落在视网膜上.近视眼的矫正,如图1所示.因为凹透镜对光线起发散作用,来自远方的光线经凹透镜发散后,可成像在视网膜上.远视眼:成像在视网膜后,如下图2所示.矫正如图3所示:因为凸透镜对光线起会聚作用,光线经凸透镜会聚后可成像在视网膜上.(3)色盲:人类不能辨别的颜色的现象,它是由先天遗传决定的.根据不能辨别图(3)图(4)来自远处物体的光线聚焦在视网膜前配戴凹透镜可矫正近视的颜色种类,色盲可以分为红色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲.(4)保护眼睛:近视大多数是因为长期用眼不科学造成的.表少年正处于身体的发育其,应该养成正确的用眼习惯.3.盲点:视网膜上视神经穿过的地方,没有感光细胞,物像落在这里,引不起视觉,所以叫盲点.【典型例题】例1.眼睛是我们观察世界的窗口,如不注意,表少年很容易近视,近视的主要原因是 或 曲度过大.为了预防近视,读书写字时,眼睛与书的距离要保持在 厘米左右,连续看书或写字超过 小时,要休息片刻. 例2.视网膜距晶状体过 ,或晶状体曲度过 ,远处物体的光线经折光系统折射后成像于视网膜 ,需戴 镜矫正.例3.在探究近视眼视力矫正问题时用如下图所示甲的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.图中乙的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )例4.对于近视、远视下列说法正确的是( ) A 、近视者在视网膜上成放大的像.B 、远视者要矫正远视,可配戴凹透镜来矫正.C 、近视所成的清晰的像在视网膜前,应戴相应的凸透镜来矫正.D 、近视是指物体在视网膜所成的像在盲点. 例5.下列预防近视的措施不正确的是( )A 、乘车走路时不要看书B 、要经常做眼保健操C 、要在强烈的阳光下看书但不要在非常暗的地方看书D 、眼与书本的距离在30厘米左右例6.当我们由看远处的物体转到看距离较近的物体时(5米以内),需调节晶状体才能在视网膜上得到清晰的像,这时晶状体的焦距将( ) A 、不变B 、变长、C 、变短D 、无法判断例7.现代医学对近视的矫正有一种新的技术,就是通过对近视患者的角膜用激光进行适当的切削来矫正视力,这种对角膜进行切削的目的是( ) A 、减少进入眼球的光线 B 、改变晶状体过凸的状态C 、缩短眼球折光系统的焦距D 、增强对晶状体的调节能力甲乙 D CAB例8.某人戴的眼镜如图所示,则()(可多选)备注: A、此人的眼睛一定是近视 B、此人的眼睛一定是远视眼C、照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜D、幻灯机镜有头与该镜属同种类型的透镜例9.人眼能看清远近不同的物体是因为()A、晶状体的曲度可以调节B、瞳孔的大小可以调节C、眼球的前后径可以调节D、视网膜的位置可以调节例10.患近视的人,眼睛的近点和远点与正常值相比()A、近点比正常值近,远点比正常值远B、近点比正常值远,远点比正常值近C、近点和远点都比正常值近D、近点和远点者比正常值远例11.患近视的人能看清处的东西,看不清的东西。
第八章 典型光学系统1.一个人近视程度是D 2-(屈光度),调节范围是D 8,求: (1)远点距离; (2)其近点距离;(3)配戴100度近视镜,求该镜的焦距; (4)戴上该近视镜后,求看清的远点距离; (5)戴上该近视镜后,求看清的近点距离。
解: ① 21-==rl R )/1(m ∴ m l r 5.0-=②P R A -= D A 8= D R 2-= ∴D A R P 1082-=--=-=m P l p 1.01011-=-== ③fD '=1∴m f 1-=' ④D D R R 1-=-='m l R1-=' ⑤P R A '-'= D A 8= D R 1-='D A R P 9-=-'='m l P11.091-=-=' 2.一放大镜焦距mm f 25=',通光孔径mm D 18=,眼睛距放大镜为mm 50,像距离眼睛在明视距离mm 250,渐晕系数为%50=k ,试求(1) 视觉放大率;(2)线视场;(3)物体的位置。
eye已知:放大镜 mm f 25=' mm D 18=放 mm P 50=' mm l P 250='-'%50=K求:① Γ ② 2y ③l 解:①fDP '-'-=Γ1 25501252501250-+=''-+'=f P f 92110=-+=②由%50=K 可得: 18.050*2182=='='P D tg 放ω ωωtg tg '=Γ ∴02.0918.0==ωtg Dytg =ω ∴mm Dtg y 502.0*250===ω ∴mm y 102= 方法二:18.0='ωtg mm tg y 45*250='='ω mm l 200-=' mm fe 250='mm l 2.22-= yy l l X '==='=92.22200β mm y 102=③ l P D '-'= mm D P l 20025050-=-=-'='f l l '=-'11125112001=--l mm l 22.22-=3.一显微镜物镜的垂轴放大率为x3-=β,数值孔径1.0=NA ,共扼距mm L 180=,物镜框是孔径光阑,目镜焦距mm f e 25='。
2013级测控专业(视力矫正)计算一、理论知识1.人眼的调节眼内的水晶体自动地本能地调节曲率半径,改变总的光焦度,以看清不同远近物体的能力-----人眼的调节。
(1) 视度调节——眼睛自动改变焦距的过程(2) 瞳孔调节——眼睛自动改变瞳孔大小的过程(2mm ~8mm )2.远点(far point )当睫状肌放松时,水晶体的曲率半径最大,能在视网膜上成清晰像的物点到眼的距离-----远点。
正常眼的远点是无穷远(儿童、青年、中年)老年的远点只有几米。
3.近点(near point )人眼的肌肉紧缩时,水晶体的曲率半径最小,能在视网膜上看清像的物点到人眼的距离-----近点。
正常眼的近点约25cm ,儿童一般是7-8cm 。
老人是1-2m (50-100lx )4.明视距离在合适的照度下(50-100lx ),人眼能最方便、最习惯、最省力地观察物体的距离-----明视距离。
规定正常眼的明视距离为25cm ,明视范围25cm -∞二、非正常眼的校正1.正常眼与非正常眼正常眼是指人眼的明视范围为25cm -∞ 的眼,即像成在视网膜上(眼的第二焦点在视网膜上) 非正常眼是第二焦点不在视网膜上,明视范围不在25cm —∞范围的眼,分为:(1)近视眼-----远点在有限距离处的眼,成像在视网膜前的眼(2)远视眼-----近点变远的眼,成像在视网膜后的眼(3)散光眼-----角膜曲面不对称的眼(4)老化眼(老视眼)-----调节能力减弱的眼。
2.近视眼(myopiceye )及校正(1)定义:远点在有限距离处,即对较远的物体看不清楚的眼,远处物体成在视网膜前的眼。
(2)原因:a 、眼球长度变长(先天的)b 、角膜曲率半径变小(后天的)c 、眼内介质折射率异常等从几何光学看,远处物体成象在视网膜前,即远点太近。
(3)校正a 、校正方法远处物体成像在视网膜前说明眼球会聚(折射)太强,要使光线会聚变弱的办法是在眼前加一个凹透镜,把光线先发散一下,再经眼会聚则可刚好成象在视网膜上。
近视眼远点距离的计算公式近视眼是一种常见的眼睛屈光不正常,导致远处物体看不清楚的视力问题。
近视眼的远点距离是指在不用任何辅助视力矫正器具的情况下,近视眼患者能够清晰看到的最远距离。
远点距离的计算可以帮助眼科医生和患者了解近视眼的程度,从而选择合适的矫正方法。
本文将介绍近视眼远点距离的计算公式以及相关知识。
近视眼的原理。
近视眼的发生是由于眼球轴长过长或者屈光度过高,导致光线在视网膜前焦点聚焦,使得远处物体成像模糊。
正常的眼睛在看远处物体时,晶状体会调节使光线在视网膜上聚焦,形成清晰的像。
而近视眼的眼球过长或者屈光度过高,使得光线在视网膜前聚焦,导致远处物体看不清楚。
远点距离的定义。
远点距离是指在不用任何辅助视力矫正器具的情况下,患者能够清晰看到的最远距离。
对于正常的视力人群来说,远点距离一般在无限远,也就是说他们可以看到任何距离的物体都能够清晰成像。
而对于近视眼患者来说,远点距离则取决于其眼球的屈光度和视力水平。
近视眼远点距离的计算公式。
近视眼远点距离的计算公式可以通过屈光度和视力水平来确定。
一般来说,近视眼的远点距离可以通过以下公式来计算:远点距离 = 1 / 近视度数。
其中,近视度数是指近视眼患者的屈光度。
屈光度是一个单位,用来表示透镜或者眼球的光学能力,通常用D来表示。
近视度数的单位是度(D),也就是说,近视度数越高,远点距离越近。
举个例子来说明这个公式的应用。
假设一个近视眼患者的近视度数为-3.00D,那么他的远点距离可以通过公式计算为1 / (-3.00) = -0.33米。
也就是说,他的远点距离大约是33厘米。
这意味着,他只能在离眼睛33厘米的距离内清晰看到物体,超过这个距离就会模糊不清。
需要注意的是,远点距离的计算公式是一个理论值,实际情况可能会受到其他因素的影响。
例如,眼球的形状、晶状体的弹性等因素都会对远点距离产生影响。
因此,远点距离的计算公式只能作为一个参考值,具体的远点距离需要通过眼科医生的专业检查来确定。
人眼平均间距嘿,小朋友们,今天咱们来聊聊人眼平均间距。
啥叫人眼平均间距呢?简单来说呢,就是咱们两只眼睛中间的距离。
你可以看看自己的脸,或者看看旁边同学的脸,从一只眼睛的中间位置,到另一只眼睛的中间位置,这段距离就是人眼间距啦。
那为啥要知道人眼平均间距呢?这可有不少用处呢。
比如说,画家画画的时候,就得注意人眼的间距。
要是画得不对,这个人看起来就会怪怪的。
想象一下,如果把眼睛画得太近,那这个人就会像个小怪物;要是画得太远呢,又会觉得很奇怪。
所以画家们都得好好研究人眼平均间距,这样才能画出好看的画来。
医生也会关心人眼平均间距哦。
有时候,如果一个人的眼睛间距和一般人不一样,可能就说明身体有问题呢。
比如说,有一种病叫唐氏综合征,得了这种病的小朋友,眼睛的间距就会比一般人宽一些。
医生看到这样的情况,就可以进一步检查,看看是不是有问题。
咱们平时生活中也能注意到眼睛间距呢。
你看,有的人眼睛大大的,间距也比较宽,看起来很可爱;有的人眼睛比较小,间距也窄一点,看起来很机灵。
每个人的眼睛间距都不一样,就像每个人都有自己独特的长相一样。
那这个世界上,人眼平均间距到底是多少呢?其实啊,这个没有一个特别固定的数字哦。
因为不同的人,眼睛间距会有点不一样呢。
大人和小孩的眼睛间距就不太一样,男生和女生的也可能有点差别。
不过呢,一般来说,大概在多少多少厘米左右吧(这里可以说一个大概的范围,比如5 到7 厘米之类的,具体数字可以根据实际情况来定)。
咱们可以自己量一量眼睛的间距哦。
找一把尺子,让爸爸妈妈帮忙,从一只眼睛的中间,量到另一只眼睛的中间。
看看你的眼睛间距是多少呢?是不是和其他小朋友差不多呀?小朋友们,知道了人眼平均间距,咱们还可以玩一些游戏呢。
比如说,咱们可以画一些不同眼睛间距的人,看看谁画得最像。
或者玩一个猜眼睛间距的游戏,一个小朋友闭上眼睛,另一个小朋友用手指比出一个大概的眼睛间距,让闭上眼睛的小朋友猜猜是多少。
这样的游戏可好玩啦。
人眼的远点距离和近点距离
一、正常眼能看清的范围
首先介绍人眼的远点距离和近点距离。
远点距离和近点距离分别代表人眼能看清的最远距离和最近距离。
正常的人眼的远点距离在无穷远,15岁孩子的近点距离在人眼前8.3厘米,各年龄段这个距离各不相同。
正常人眼在完全放松的时候,看清的是位于远点距离的物体,也就是说完全放松时人眼看清的是无限远距离的物体。
位于无限远到人眼前25
厘米(称为明视距离)范围内物体,人眼可以毫不费力的自动调节看清它。
对于25厘米到近点距离8.3厘米内的物体,人眼也能调节看清,但不再是毫不费力了。
15岁孩子正因为调节看清25厘米到近点距离8.3厘米内的物体人眼不是毫不费力,所以如果长时间看此段距离之内的物体,例如15岁孩子长时间看25厘米到8.3厘米之间物体比如课本等,将造成近点距离缩短,形成人眼的缺陷之一——近视眼等。
二、近视眼能看清的范围
近视眼的远点距离将不再是无穷远,近点距离也会随之改变。
而是利用一个简单的公式。
远点距离=100/近视度数(单位米)
近点距离=100/(近视度数+x)(单位米)
x为正常眼随年龄变化的相关参数,此数字随年龄的变化而变化,具体最大调节参数见下表:
年龄最大调节度(X)
10 15 20 25 30 35 40 45 1400 1200 1000 780 700 550 450 350
利用这个简单的公式,我们计算以30岁年龄计算发现:近视1500度的远点距离变成了6.7厘米,近点距离变成了4.5厘米;近视2000度的远点距离变成了5厘米,近点距离变成了3.7厘米;近视2500度的远点距离变成了4厘米,近点距离变成了3.1厘米;近视3000度的远点距离变成了3.3厘米,近点距离变成了2.7厘米。
上述近视度数指校正视力达到1.2以上对应的校正度数。
为了更醒目的对比,我计算了30岁近视1000度到3000度的近点距离和远点距离,以及500度和800度的中高度近视的近点距离和远点距离,对比参考。
年龄30岁单位厘米
度数正常500 800 1000 1500 2000 2500 3000
远点距离无穷
远
20 12.5 10 6.7 5 4 3.3
近点
距离
14.3 8.3 6.7 5.9 4.5 3.7 3.1 2.7
年龄25岁单位厘米
度数正常500 800 1000 1500 2000 2500 3000 远点无穷20 12.5 10 6.7 5 4 3.3
距离远
近点
14.3 7.8 6.3 5.6 4.4 3.6 3.0 2.6 距离。