七巧板教程1-12

七巧板人物拼法
七巧板，一个古老的中国玩具，由七块几何形状不同的木板组成：一个三角形，一个正方形，两个大三角形和三个小三角形。

看似简单的这些形状，却能组合成千变万化的图案，其中包括人体，具体拼装方法如下：
1、头部
1)使用最小的两个三角形拼头部两侧。

2)用大三角形拼中间部分，并用其中的一个角形成下巴。

3)再用一个小三角形拼鼻尖。

2、躯干
1)使用正方形拼身体主体。

2)用一个小三角形拼腰部。

3、手臂
1)使用两个大三角形拼手臂。

2)用正方形的一角形成手腕。

4、腿部
1)使用两个小三角形拼腿部上方。

2)用正方形形成腿部中部和大腿。

3)用最后一个大三角形形成脚部。

5、细节
1)用三角形拼头发和胡须。

2)用小三角形拼眼睛。

3)用大三角形拼嘴巴。

6、组装
1)将头部与躯干连接。

2)将手臂连接到躯干上。

3)将腿部连接到躯干下。

7、添加细节
经过耐心和创造力，七块简单的木板组成了一个人形图案。

七巧板拼人不仅锻炼了空间想象力，也充分展现了中国传统玩具的魅力。

七巧板解法
七巧板是指一种由七块不同形状的小木板组成的拼图游戏。

解决七巧板的方法有很多种，以下是其中一种常见的解法：
1. 首先，找到一块相对较简单的形状，例如中间的十字形块或四个边缘形块之一，将其放置在拼图的中央位置。

2. 接下来，根据形状和大小，选择合适的块放置在周围。

尽量将较大的块放在外围，较小的块放在内部，以充分利用空间。

3. 寻找与已放置的块相邻且相配的形状，并放置其余的块。

注意，每个块都必须与相邻块的边缘形状相吻合。

4. 当所有的块都放置完成后，检查拼图是否完整，即没有空缺的位置或重叠的块。

请注意，七巧板可以有多种解法，因此可以尝试不同的方法和顺序来拼图。

七巧板的拼法大全介绍七巧板是一种经典的玩具，由七个不同形状的多边形构成。

这七个多边形可以组合成各种形状和图案，培养了孩子们的想象力、创造力和空间思维能力。

本文将介绍七巧板的基本结构和常见的拼法，帮助读者更好地理解七巧板的玩法和潜在的学习意义。

七巧板的基本结构七巧板由七个不同形状的多边形构成，包括：1.正方形（1块）2.梯形（2块）3.平行四边形（2块）4.等腰直角三角形（1块）5.等边三角形（1块）这些多边形的边长相等，可以轻松地拼合在一起，形成各种不同的图案。

常见的拼法1. 基本形最简单的拼法是将七个多边形拼合成一个正方形。

将两个平行四边形放在正方形的两个相邻边上，其他多边形填满中间空缺。

这种拼法能让孩子们直观地感受到七巧板的变化。

正方形+— +— +—| ｜+— +— +—| ｜+— +— +—2. 几何图案通过组合多个七巧板，可以形成各种复杂的几何图案。

例如，使用三个七巧板可以拼出下面的图案：□□ —□| ｜□ —□3. 动物形状七巧板也可以用来拼出不同动物的形状，如鱼、鸟、猫等。

下面是使用五个七巧板拼成的一只鱼的形状：□——─□／＼□□＼＿＿_／4. 字母与数字七巧板还可以用来拼出字母和数字的形状。

通过拼合不同的多边形，可以组合出任意字母和数字的形状。

下面是使用七个七巧板拼成字母A的形状：□□ □□———□□ □□ □□ □学习意义七巧板不仅是一种有趣的玩具，还有很多潜在的学习意义：•发展空间想象力：通过拼合七巧板，孩子们可以培养空间想象力，学会在脑海中构建立体图形。

•提高问题解决能力：拼合七巧板需要注意形状和角度的对应关系，培养了孩子们的问题解决能力和逻辑思维能力。

•锻炼手眼协调能力：将七巧板拼合成各种形状需要一定的手眼协调能力，对孩子们的手部精细动作有很好的锻炼作用。

结论七巧板是一种不仅有趣又有学习意义的玩具。

通过拼合七巧板，孩子们可以培养空间想象力、问题解决能力和手眼协调能力。

同时，七巧板的拼法是多样的，可以拼成各种复杂的图案、动物形状，甚至是字母和数字的轮廓。

《七巧板》游戏教程山东省日照市东港实验学校秦艳红五、课程内容：认识七巧板这是最常见的《七巧板》仔细观察，有哪些图形组成？大小一样吗？图形之间有关系这是最传统、最常见的七巧板。

它是由三种图形状的七块木板组成，其中有五个三角形：两个大三角形，一个中三角形，两个小三角形，还有一个正方形和一个平行四边形组成。

这也是一副《七巧板》仔细观察，它有哪些图形组成？与传统七巧板有什么不同？现在人们又发明一种新的七巧板，也有五个三角形，但形状、大小不一样。

瞧，其中有两个等腰三角形，两个钝角三角形，一个锐角三角形，还有两个大小、形状相同的平行四边形。

七巧板的历史七巧板是我国古代发明的一种图形玩具，到现在已经有二千五百多年的历史了。

唐朝时人们发明了一种几案，专用于宴请宾客，其特点是可以随宾客人数多少而任意分合，称为“燕几”。

宋朝有个叫黄伯思的人，对这种“燕几”作进一步改进，设计成六件一套的长方形几案，既可视宾客多少拼合，又可分开陈设古玩书籍。

后来有人把它改进为７张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如３人拼成三角形，４人拼成四方形，６人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。

再后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。

因为它老少皆宜，十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！七巧板在明、清两代很快就快传往日本和欧洲。

1805年，欧洲的书目中已经收有介绍中国七巧板的书籍，里面收集了1600多种玩法呢。

据说法国拿破仑被放逐后就常常玩七巧板来消磨岁月。

大家想不想“一玩为快”呀？七巧板的游戏规则1、利用七巧板摆图案时，所有的组件都必须使用到。

以最短时间摆出图案者为胜。

2、七个组件之间可以“角边相接”，或“边边相接”，但不能重叠，所以，不论排成哪种图形，总面积一定相等。

3、描述出拼成的每一种图形的样子。

●七巧板可以拼数字、字母、图形、动物、人物、物品等，可以说是奇妙无穷。

一年级七巧板最简单拼法嘿，小朋友们，你们知道七巧板吗？就那种五花八门的小块拼图，拿在手里叮叮当当的，像个小小的魔法世界。

你要问我，七巧板是不是只适合大人玩？那可不！七巧板对一年级的小朋友来说，简直是个又简单又有趣的游戏呢。

没错，七巧板不光能锻炼咱们的大脑，还能锻炼动手能力，锻炼眼力，简直是小朋友们的“智力体操”！做得好，还能让你瞬间变成小小拼图大师哦！那今天咱们就来说一说，一年级最简单的七巧板拼法，保证你看了就能轻松上手，分分钟就能玩转它！嘻嘻。

说到拼法嘛，其实七巧板拼图的奥妙就在于那些形状各异的小块块。

你看啊，七巧板里有三角形的、正方形的、平行四边形的，感觉每块儿都像个“迷你”小怪兽，独来独往，个性十足。

刚开始玩七巧板的时候，可能会有点儿不适应。

你看那几块小拼图，乍一看，感觉就像是拼不起来的散沙。

但咱们不能怕，啥都怕就成不了“拼图小达人”啦！七巧板的拼法就像在玩拼积木一样，慢慢来，耐心点，肯定没问题。

首先啊，如果你是第一次接触七巧板，试试拼个最简单的图形。

比如说拼个“正方形”。

嘿，这可是个老少咸宜的经典啦，拼对了简直帅到不行！你把七块拼图按顺序放在桌子上，瞧瞧，是不是有三角形、平行四边形等不同的形状？然后呢，按照正方形的四个边，把它们依次放进去。

是不是很简单？但是别小看它，拼这个正方形可得小心点，别一不小心把那个小小的三角形弄乱了，不然“正方形”就要变成“不规则形状”了，哈哈。

其实你还可以挑战一下自己，试试拼个小“船”。

想象一下，一艘小小的船在水上漂，既简单又有趣。

先把一块平行四边形放在下面，再把两块三角形放到上面。

嘿！一艘小船就完成啦！是不是很神奇？小朋友们，拼七巧板可真是“脑洞大开”呢！只要你敢动脑筋，拼出来的东西，绝对是层出不穷，什么小动物啊、房子啊、花朵啊，统统都能拼出来！说到七巧板拼法，我觉得最最简单的拼法，就是“简单拼个图”。

比如你可以拼个小猫的头，别看它简单，可是在这些七巧板的魔力下，简直活灵活现的！拼的时候，先用一个大三角形当猫的身体，再用一个小三角形当猫的耳朵，拿个小正方形做猫的眼睛，再用小三角形拼成小猫的鼻子。

七巧板拼图方法七巧板是一种古老的益智玩具，由七个形状各异的小三角形、小菱形、小菱形和小正方形组成。

这些小形状可以任意组合成各种图案，是一种非常有趣的拼图游戏。

在这篇文档中，我将向大家介绍七巧板的拼图方法，希望能够帮助大家更好地玩转七巧板。

首先，我们需要了解七巧板的基本结构。

七巧板由一个大菱形和六个小形状组成，这些小形状包括两个小三角形、一个小正方形和三个小菱形。

这些小形状可以通过不同的组合方式，拼成各种不同的图案，从而锻炼我们的逻辑思维和空间想象能力。

在进行七巧板拼图时，我们可以按照以下步骤进行：第一步，观察整体。

在开始拼图之前，我们需要先仔细观察七巧板的整体结构，了解每个小形状的形状和大小。

这样可以帮助我们更好地理解拼图的难度和可能的组合方式。

第二步，确定基准。

在拼图时，我们可以先确定一个基准形状，然后围绕这个基准形状进行拼图。

基准形状可以是大菱形，也可以是其他小形状中的一个。

通过确定基准形状，可以更好地掌握整个拼图的方向和结构。

第三步，逐步拼接。

在确定了基准形状之后，我们可以逐步将其他小形状拼接到基准形状上。

在这个过程中，我们需要灵活运用各种组合方式，不断尝试，直到找到最合适的拼图方案。

第四步，细节调整。

在拼图的过程中，我们可能会遇到一些细节上的问题，比如某个小形状无法完全契合或者出现了空隙。

这时，我们可以对拼图进行微调，尝试不同的组合方式，直到达到理想的效果。

通过以上的步骤，我们可以更好地掌握七巧板的拼图方法，从而在玩耍中锻炼我们的逻辑思维能力和空间想象能力。

希望大家能够通过这篇文档，更好地享受七巧板这种益智玩具带来的乐趣。

七巧板制作方法第一篇：七巧板制作方法七巧板的制作方法1.正方形对折成2个直角等边三角形。

2.用其中的一个三角形对折成2个三角形。

剪下来就形成七巧板中最大的2个三角形。

3.用另一个直角等边三角形在其直角到斜边的垂线的二分之一处画一条底边的平行线。

剪下一个三角形就是七巧板的中三角形。

4.用剩下的图形依次剪出正方形、三角形和平行四边形。

操作如图：也可以直接将下图打印，再用剪刀剪开。

第二篇：七巧板教学案例：教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第44—45页课题：有趣的七巧板课型：新授课教学目标：1、通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。

2、发展空间观念，动手操作能力和创造力。

教学重点：会用七巧板拼图。

教学难点：能用多种方法拼图。

教具准备：课件、七巧板每人一副、卡纸每组一张、三角形、平行四边形和正方形图片各一张。

学生分析：学生已有了用正方形、长方形、三角形、半圆等形状的纸拼出一些简单、有趣的图形的经验，是本节课学习的前提。

还有一点，有不少学生已动手拼摆过“七巧板”，拼出了很多的图形，这样，能激发起其他小朋友发挥想象力，拼出更加有创意的图形。

教学过程：一、激情导入，揭示课题1、师：今天老师给大家带来了四个小秘密，想不想知道呢？首先来看第一个小秘密，猜一猜这节课谁将和我们共同学习，它们是谁呢？（课件依次展示由七巧板拼出的动物图案：美丽的热带鱼、勤劳的大公鸡、漂亮的天鹅、可爱的鸭子以及小山羊，同时点击每个小动物图案会出现真实动物的图片和声音加以对比。

）【设计分析：兴趣是最好的老师。

《数学课程标准》指出，数学学习必须从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们感到数学就在身边，对数学产生亲切感。

在这里通过电脑创设了情境，从而使学生产生情绪高昂的学习需求，积极投入到认识七巧板的活动中。

】2、引导学生仔细观察：这些小动物的图案是由什么拼成的呢？（学生：七巧板）让我们仔细的来看一看（课件演示动物图案小山羊慢慢转化成一副七巧板的过程），其实刚才这些小动物都是由这样一副七巧板拼成的，揭示课题：七巧板。