当前位置：文档之家 › 重庆南开中学高2017级高一(上)期末考试物理试题及其答案

重庆南开中学高2017级高一(上)期末考试物理试题及其答案

  • 格式：pdf
  • 大小：437.88 KB
  • 文档页数：21

2014-2015重庆南开高2017级高一（上）期末考试物理试题第一部分（选择题每小题4分共64分）一、单项选择题（以下各小题只有一个答案符合题目要求）1、下列说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态B．体操运动员双手握住单杠掉在空中不动时处于平衡状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．蹦床运动员在空中上升与下降时处于超重状态2、如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度。

某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡为1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（ ）A．电脑受到的支持力变小 B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的作用力的合力不变D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力3、下列说法正确的是（）A、做匀速圆周运动的物体是匀速曲线运动B、物体的速度大小不变，则它的加速度必定为零C．物体沿直线向右运动，速度随时间均匀变化，则物体的加速度一定向右D．加速度的方向不能由速度方向确定，可以由合外力的方向来确定4、物体从静止开始匀速直线运动，前2s内的位移是4m，则物体（）A、第1s末的速度为2m/sB、加速度为1m/s2C、前2s内的平均速度为3m/sD、第2s和第1s内位移差为1m5、两颗行星绕太阳运动轨道的半长轴分别为a1和a2，，且a1＝4a2，则它们的周期之比T1：T2是（）A、16：1B、8：1C、4：1D、2：16、如图所示，长为l的轻绳一端固定于O点，另一端悬挂质量为m的小球A，对小球施加一作用力使其受力平衡，且使细绳与竖直方向成30°角，则对小球施加的力的最小值等于（ ）A、5mB、15m CA、甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀速运动，加速度大小相同、方向相同。

B、两球在t＝8s时相距最远C、两球在t＝2s时速率相等D、两球在t＝6s时相遇9、如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当物体p匀速向上运动时，下列说法正确的是（ ）A．小车向左匀速运动 B．小车向左减速运动C．绳上的拉力减小D．假设小车的牵引力不变，则小车做匀减速直线运动10、将质量m＝1kg的金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中，并用轻绳悬挂在天花板上，如图所示，此时m对箱顶的压力为6N（g取10m/s2）。

则剪断绳的瞬间，m对箱顶的压力为（）A、6NB、12NC、14ND、16N11、在固定于地面的斜面上垂直安放一块挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示。

现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止。

设乙对挡板的压力F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中（）A、F1缓慢增大，F2缓慢增大B、F1缓慢增大，F2缓慢减小C、F1缓慢减小，F2缓慢增大D、F1缓慢减小，F2不变12、如图所示，在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度a沿光滑水平面运动，A滑下后经沿斜面底部等速率转向后水平朝B追去，为使A能追上B，B的加速度最大值是（）A、 B、C、 D、二、不定项选择题（以下各小题只有两个答案符合题目要求）13、下列图像能正确反映物体在直线上运动，经2s又回到初始位置的是（）B．C．D．15、甲、乙、丙三小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的p点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲以水平速度v o抛出，乙以水平速度v o沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动。

则( )A、若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在p点B、若甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在p点C、若只有甲、乙二球在水平面上相遇，此时丙球还未着地D、无论初速度v o大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在p点相遇16、如图所示，两个质量均为m的小木块a和b（均可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l．木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度．下列说法正确的是（ ）为kmg17、在：“探究平抛运动的规律”的实验中：加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动 D．竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）乙同学采用如图2所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；调节好实验仪器后，切断电源，使小铁球P、Q以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是，仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm如果得拍摄时每0.1s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为m/s（g取10m/s2）．18、“研究性学习小组”在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因素。

实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点．（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=m/s2，计数点3的瞬时速度v3=m/s．（结果保留三位有效数字）．（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度l； B．木板的质量m1；C．滑块的质量m2 D．托盘和砝码的总质量m3 E．滑块运动的时间t四、计算题（66分）19、汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）从开始刹车计时，第8s末汽车的瞬时速度多大？（2）从开始刹车到停下来，汽车又前进了多少米？20、小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动．当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地，如图所示．已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为d，重力加速度为g．忽略手的运动半径和空气阻力．求：（1）球落地时的速度大小v2．（2）问绳能承受的最大拉力多大？21、质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，，。

绳跨过位于倾角α=37°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上。

如图所示，m1悬空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，用时为t，已知重力加速度为g，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8，求：（1）斜面的长度；（2）将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，两次绳中拉力之比。

22、如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一质量m＝0.4kg的小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2。

求：（1）当角速度＝0时小物体所受的摩擦力；（2）角速度的最大值为多少；（3）当角速度为最大值时，小物体运动到圆心等高位置A时小物体所受的摩擦力的大小。

23、如图所示，有一质量为M＝2kg的平板小车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为m=1kg的小物块A和B（均可视为质点），由车上P 处分别以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右运动，最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车．已知两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1，取g=10m/s2．求：（1）小车的长度L；（2）A在小车上滑动的过程中产生的热量；（3）从A、B开始运动计时，经5s小车离原位置的距离．2014-2015重庆南开高2017级高一（上）期末考试物理试题答案1、解：A、游泳运动员仰卧在水面上静止不动时，加速度为零，处于平衡状态，故A错误；B、操运动员双手握住单杠掉在空中不动时，加速度为零，处于平衡状态，故B正确；C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内，加速度为零，处于平衡状态，故C错误；D、蹦床运动员在空中上升与下降时，只受重力作用，加速度向下，运动员处于完全失重状态，故D错误；故选B2、解：笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=mgcosθ ①f=mgsinθ ②A、由原卡位1调至卡位4，角度θ减小，根据①式，支持力N增加，故A 错误；B、由原卡位1调至卡位4，角度θ减小，根据②式，静摩擦力减小，故B错误；C、散热底座对电脑的作用力的合力是支持力和静摩擦力的合力，与重力平衡，始终是不变的，故C正确；D、电脑受到的支持力与摩擦力两力的矢量和与重力平衡，但大小的和是变化的，故D错误；故选：C．3、A、做匀速圆周运动的物体，其加速度时刻在变化，是变加速曲线运动；故A错误．B、物体的速度大小不变，若速度方向改变，速度也是变化的，它的加速度不为零；故B错误．C、物体沿直线向右运动，速度随时间均匀变化，作匀变速直线运动，但物体的加速度不一定向右，若做匀减速直线运动，加速度向左．故C错误．D、物体的加速度方向与速度方向没有直接关系，根据牛顿第二定律得知，加速度与合外力方向总是相同．故D正确．故选D4、56、解：以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图．小球受到重力G，细绳的拉力T和外力F，根据作图法得知，当外力F的方向与细绳垂直时，外力最小．则由平衡条件得到外力的最小值为F=mgsin30°=mg 故选A7、9、解：A、将小车的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的分速度等于P的速度，根据平行四边形定则有：vcosθ=v p．则v＝，P匀速上升时，θ减小，则v减小．知小车向左减速运动．故A错误，B正确．C、P匀速上升，则绳子的拉力不变，等于P的重力．故C错误．D、假设小车的牵引力不变，设地面光滑，根据牛顿第二定律知，a=，拉力不变，θ减小，则加速度变化．故D错误．故选B．10、11、分析：对甲与乙整体受力分析，受重力、斜面的支持力、挡板的支持力和已知力F，然后根据平衡条件求解出两个支持力表达式；然后再对物体甲受力分析，根据平衡条件求出推力F的变化情况；最后分析得到挡板弹力和斜面体弹力的变化情况．解答：先对物体乙受力分析，受重力、挡板的支持力和甲物体的支持力，如图根据平衡条件，结合几何关系可以看出挡板的支持力不断减小，根据牛顿第三定律，球乙对挡板的压力不断减小，故A错误，B错误；再对甲与乙整体受力分析，受重力、斜面的支持力、挡板的支持力和已知力F，如图根据平衡条件，有x方向：F+（M+m）gsinθ-F1=0y方向：F2-（M+m）gcosθ=0解得F2=（M+m）gsinθ结合牛顿第三定律，物体甲对斜面的压力不变或者根据整体法受力分析也可以看出甲对斜面的压力不变．故选：D．12、解：A滑到底端后做匀速直线运动，在B的速度小于A之前，两者距离越来越小，若速度相等直线未追上B，速度相等后不会追上，因为AB距离又越来越大，可知A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．设A滑到底端的速度为v A，滑到底端的时间为t1，A追上B所用的时间为t．临界情况为当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．速度相等时，根据平均速度公式，B的位移．A做匀速运动的位移x A=v A（t-t1）A追上B时，有x B=x A，即，解得．A做匀加速运动的加速度．，又B做匀加速直线运动的加速度故为使A追上B，B的加速度的最大值为gsinθ．解析分析：B做加速度为a的匀加速直线运动，A先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．求出临界情况，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．根据位移关系，根据运动学公式去求加速度的最大值．点评：解决本题的关键知道要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．然后根据临界情况去解决问题，即当B的加速度最大时，此时A 追上B时，两者速度恰好相等．13、A、位移时间图象反映了物体各个不同时刻的位置坐标情况，从图中可以看出物体沿x轴正方向前进2m后又返回，故A正确；B、速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，从图中可以看出速度一直为正，故物体一直前进，故B错误；C、速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出第一秒物体前进1m，第二秒物体后退1m，故C正确；D、加速度与时间关系图象反映了物体不同时刻的加速度情况，由于初速度情况未知，故物体的运动情况不清楚，故D错误；故选AC．14、15、解析试题分析：甲做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以在在未落地前任何时刻，两球都在一竖直线上，最后在地面上相遇，可能在P点前，也可能在P点后；甲在竖直方向上做自由落体运动，所以在未落地前的任何时刻，两球在同一水平线上，两球相遇点可能在空中，可能在P 点．所以，若三球同时相遇，则一定在P点，若甲丙两球在空中相遇，乙球一定在P点，若甲乙两球在水平面上相遇，丙球一定落地．故A、B 正确，C、D错误．故选AB．16、解：A、两个木块的最大静摩擦力相等．木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律得：木块所受的静摩擦力f=mω2r，m、ω相等，f∝r，所以b所受的静摩擦力大于a的静摩擦力，当圆盘的角速度增大时b的静摩擦力先达到最大值，所以b一定比a先开始滑动，故A正确，C错误；B、当b刚要滑动时，有kmg=mω2•2l，解得：ω=，故B正确；D、以a为研究对象，当ω=时，由牛顿第二定律得：f=mω2l，可解得：f=kmg，故D错误．故选：AB．17、解：（1）在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动．结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，故ABD错误，C正确．故选：C．（2）平抛运动水平方向做匀速直线运动，根据实验可知，P球从M点平抛，而Q球从N点在水平面上匀速运动，二者运动轨迹虽然不同，但是水平方向的运动规律相同，因此P球会砸中Q球；仅仅改变弧形轨道M的高度，只是影响P球在空中运动时间，但是P、Q 两球在水平方向上的运动规律是相同的，因此实验现象相同，应这个实验说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．（3）在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=L=10cm=0.10m，代入求得：T=＝＝0.1s（2）水平方向：x=v0t，其中x=2L=20cm=0.2m，t=T=0.1sv0＝＝2m/s故答案为：（1）C；（2）P、Q二球相碰，平抛运动在水平方向上是匀速运动；（3）2．18、解：（1）每相邻两计数点间还有4个打点，说明相邻的计数点时间间隔：T=0.1s，根据逐差法有：a＝＝0.496m/s2根据匀变速直线运动规律知道3点的瞬时速度等于2点到4点的平均速度，有：v3＝＝0.264m/s故答案为：0.496，0.264．（2）要测量动摩擦因数，由f=μF N可知要求μ，需要知道摩擦力和压力的大小，压力就是滑块的重力，所以需要知道滑块的质量，摩擦力要根据铁块的运动来求得，滑块做的是匀加速运动，拉滑块运动的是托盘和砝码，所以也要知道托盘和砝码的质量，故ABE错误，CD正确．故选：CD．（3）以整个系统为研究对象，根据牛顿第二定律有：m3g-f=（m2+m3）a ①f=m2gμ ②联立①②解得：μ=．故答案为：．19、解：（1）设汽车刹车到停下来的时间为t，由v=v0+at得：t＝=6s说明汽车8s后停止运动，则第8s末汽车的瞬时速度为零．（2）汽车刹车过程初速度v0=30m/s，加速度a=-5m/s2，末速度v=0，由v2-v02=2ax，得：x＝=90m答：（1）从开始刹车计时，第8s末汽车的瞬时速度是零．（2）从开始刹车到停下来，汽车又前进了90m．20、解：（1）设绳断后球做平抛运动的时间为t1，竖直方向上：d=gt12，水平方向上：d=v1t1 解得：v1=．对平抛过程，根据动能定理，有：mg（d）=m−m解得： v2=（2）设绳能承受的最大拉力为F m．球做圆周运动的半径为R=dF m-mg=m解得：F m=mg答：（1）球落地时的速度大小v2为．（2）绳能承受的最大拉力为mg．21、23、解：（1）由于开始时物块A、B给小车的摩擦力大小相等，方向相反，小车不动，物块A、B做减速运动，加速度a大小一样，A的速度先减为零．设A在小车上滑行的时间为t1，位移为s1，由牛顿定律μmg=maA做匀减速运动，由运动学公式v1=at1＝2as1由以上三式可得 a=1m/s2，t1=2s，s1=2mA在小车上滑动过程中，B也做匀减速运动，B的位移为s2，由运动学公式s2＝v2t1− a可得s2=6mA在小车上停止滑动时，B的速度设为 v3，有v3=v2-at2可得v3=2m/sB继续在小车上减速滑动，而小车与A一起向右方向加速．因地面光滑，两个物块A、B和小车组成的系统动量守恒，设三者共同的速度为v，达到共速时B相对小车滑动的距离为 s3根据动量守恒定律得：mv3=（2m+M）v可得v=0.5m/s在此过程中系统损失的机械能为μmg•s3＝m−(2m+M)v2可得s3=1.5m故小车的车长L=s1+s2+s3=9.5m（2）由于A滑到相对小车静止以后，它随小车一起运动．故C点距小车左端的距离为s1=2mQ=F f•s1=2J（3）小车和A在摩擦力作用下做加速运动，由牛顿运动定律μmg=（m+M）a1可得小车运动的加速度a1＝m/s2小车加速运动的时间为 t3，小车匀速运动的时间为 t4则v=a1t3可得t3=1.5s所以t4=（5-2-1.5）s=1.5s经5s小车离原位置有s′＝+vt4解得：s'=1.125m答：（1）小车的长度L为9.5m；（2）A在小车上滑动的过程中产生的热量为2J；（3）从A、B开始运动计时，经5s小车离原位置的距离为1.125m．。

合集下载

重庆 高一(上)期末物理试卷(含答案)

重庆 高一(上)期末物理试卷(含答案)

高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列说法正确的是（）A. 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B. 举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态C. 跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态D. 蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态2.做曲线运动的物体在运动过程中，下列说法正确的是（）A. 速度大小一定改变B. 速度方向一定改变C. 加速度大小一定改变D. 加速度方向一定改变3.某质点做直线运动的v-t图象如图所示，以下说法正确的是（）A. 质点始终向同一方向运动B. 质点的加速度保持不变C. 前2s内质点的位移为2mD. 前2s内质点的路程为4m4.在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则：（）A. B. C. D. 无法确定5.质点受到n个外力作用处于平衡状态，其中一个力F1=4N．如果其他的n-1个外力都保持不变，只将F1的方向转过90°，并且大小变为3N，则质点现在所受合力的大小为（）A. 0NB. 3NC. 4ND. 5N6.如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，不计轻绳和圆柱体间的摩擦。

当重物一定时，若轻绳越长，则（）A. 绳中的弹力越小B. 绳中的弹力越大C. 圆柱体A受到的绳子作用力越大D. 圆柱体A受到的绳子作用力不变7.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1向右运行。

初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带。

若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。

已知v2＞v1．则（）A. 时刻，小物块离A处的距离达到最大B. 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C. ～时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D. ～时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力的作用8.如图所示，一个质量为M的物体A放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ，当在细绳下端挂上质量为m的物体B时，物体A以加速度a滑动，绳中张力为F T，则（）A.B.C.D.二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）9.从水平地面竖直上抛一小石块，经过4s石块落回抛出点，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，则（）A. 石块上升的最大高度为20mB. 石块上升的最大高度为40mC. 石块的抛出速度的大小为D. 石块的抛出速度的大小为10.如图所示，质量为m的木块A从质量为M且斜面光滑的物体B上自由滑下。

重庆市2017-2018学年高一上学期期末测试物理试题(附参考答案)

重庆市2017-2018学年高一上学期期末测试物理试题(附参考答案)

2017 年秋高一(上)期末测试卷物 理物理测试卷共 4 页。

满分 100 分。

考试时间 90 分钟。

注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3. 答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 4 分。

在每小题给出的四个选项中，第 1 题～第 7 题只有一项符合题目要求，第 8 题～第 10 题有多项符合题目要求。

全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有 选错的得 0 分，共 40 分。

）1. 下列各物理量的单位中不．属于国际单位制中基本单位的是 A ．米（m ）B ．千克（kg ）C ．秒（s ）D ．牛顿（N ）2. 作用在某一物体上的两个共点力，大小分别为 3N 和 6N ，这二力的合力大小不．可．能．为A ．2NB ．3NC ．4ND ．6N3. 右图为一物体沿直线运动的 v -t 图线，则A ．0～2s ，物体加速度大小为 10m /s 2B ．0～9s ，物体一直做匀减速运动C ．0～9s ，物体位移大小为 90mD ．1s 末与 9s 末物体的速度相同4. 如图所示，物体受三个共点力作用处于平衡状态，已知其中一个力大小为 F ，方向与图中虚线的夹角为θ，另一个力在虚线上，则第三个力的大小至少为 A ．F sin θ B ．F cos θ C ．F tan θ D ．F cot θv 05. 将一小球（可视为质点），从距地高 h ＝15m 处，以初速度 v 0＝10m /s 竖直向上抛出，不计空气阻力，重力加速度为 g ＝10m /s 2，则小球从抛出到落地经过的时间为 A ．1s B ．2sC ．3sD ．4s6. 固定斜面上的小物块受到一水平向右的力 F 的作用，物块处于静止状态，如图所示。

重庆市南开中学高一物理上学期期末考试试题

重庆市南开中学高一物理上学期期末考试试题

重庆市南开中学高2016级高一（上）期末物理本试卷分（选择题）和（非选择题）两部份，总分值150分．考试历时120分钟．第Ⅰ卷（选择题共60分）一、（60分）单项选择选题：本大题共12小题，每题5分．每题给出的四个答案中，有且只有一个是正确的，把正确答案选出来填写在对应答题卷内．选对的得5分；选错或不答的得0分．1. 下面说法正确的选项是A. 做曲线运动的物体，其速度方向必然转变B．物体处于超重状态，实质确实是重力增加的现象C．牛顿是国际单位制的大体单位D．作使劲和反作使劲的成效必然相同2. 下面关于物理学中的一些物理思想表达不正确的选项是A．伽利略以为自由落体是一种最简单的变速运动，是一种猜想与假说的方式B．质量一按时，研究加速度与力的关系，采纳了操纵变量法C．合力能够替换分力，是等效替代的思想D．通过特殊装置能够观看到微小形变，是合理外推的思想3. 质量为1 kg的物体在滑腻水平面内受到两个水平力的作用，其大小别离为F1=4 N，F2=6 N，那么那个物体的加速度不可能为A. 3 m/s2B. 6 m/s2C. 9 m/s2D. 12 m/s24.某质点运动的v－t图象如右图所示，那么该质点做A．来回往复运动B．匀速直线运动C．朝某一方向的直线运动D．不能确信5. 将小球以初速度v从地面竖直上抛后，经4 s小球离地面高度为4 m，那么小球抛出的初速度为（g=10 m/s2）A．19 m/s B．20 m/sC．21 m/s D．22 m/s6. 图示为某一皮带传动装置.主动轮的半径为r1,从转动的半径为r2.已知主动轮做顺时针转动,周期为T,转动进程中皮带不打滑,以下说法正确的选项是A.从动轮做顺时针转动B.从动轮做逆时针转动C.从动轮的周期为TD.从动轮的转速为r1T/ r27. 如下图，两物体别离用轻绳连接跨过定滑轮，当地面上的物体以v沿水平方向向右做匀速直线运动，某时刻右端绳与竖直方向夹角为θ，那么现在另一物体上升的速度大小是A．v cosθB．v sinθC．v/cosθD．v/sinθ8. 如下图，细线的一端固定于O点，另一端系一小球.在水平拉力作用下，在竖直平面内使小球缓慢的由A点运动到B点.在此进程中细线拉力的转变情形是A. 慢慢增大B. 慢慢减小C. 先增大，后减小D. 先减小，后增大9. 如下图，传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，那么小木块的速度随时刻转变关系的图像中，不可能的是10. 如图甲所示，A、B两物体叠放在滑腻水平面上，对物体A施加一水平力F，F－t图象如图乙所示，两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，规定水平向右为正方向，那么以下说法正确的选项是A．在0 s～1 s时刻内B受的摩擦力不变B．在1 s～3 s时刻内两物体间摩擦力为零C．两物体在4 s时加速度最大D．两物体在4 s～6 s内做减速运动11. 如下图，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，那么此刹时A 、B 、C 的加速度别离为（取向下为正，重力加速度为g ）A ．-g 、2g 、0B ．-2g 、2g 、0C ．-2g 、2g 、gD ．-2g 、g 、g12. 在滑腻水平面上放置两长度相同、质量别离为m 1和m 2的木板P 、Q ，在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a 和b ，木板和物块均处于静止状态.现对物块a 和b 别离施加水平恒力F 1和F 2，使它们向右运动.当物块与木板分离时，P 、Qs 1、s 2.已知A ．假设F 1＝F 2、m 1>m 2，那么21v v >、21s s =B ．假设F 1＝F 2、m 1<m 2，那么21v v >、21s s =C ．假设F 1 > F 2、m 1=m 2，那么21v v <、21s s >D ．假设F 1 < F 2、m 1=m 2，那么21v v >、21s s > 第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、实验题：本大题共2小题，共22分，将答案填写在对应的答题卷内． 13. 在“验证力的平行四边形定那么”的实验中：（1）除已有的器材：方木板、白纸、三角板、量角器、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必需有______________和_______________；（2）下面列出的方法中，哪些是有利于减少实验误差的__________（多项选择题） A. 橡皮条弹性要好，拉到O 点时拉力适当大些 B. 两个分力F 1和F 2间的夹角越大越好C. 拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行切近木板面D. 拉橡皮条的绳要细，而且越短越好14. 探讨“加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时以小车的加速度a 为纵坐标，细线的拉力F （即砝码和砝码盘的总重力G ）为横坐标，成立坐标系，并画出a —F 图象得出加速度与力的关系.m 2m 1（1）实验中将木板垫高的操作的作用是：____________________；（2）某同窗画出的a —F 图象如图乙所示，图线中直线的斜率物理含义是： ，后面直线发生弯曲的可能缘故是________________；（3）另一名同窗以为：砝码和砝码盘的总重力G 大于细线拉力F ，G 应该是系统（盘、砝码、车）的合力大小，于是将本实验做了改动：每次实验时将小车上的砝码拿下放到砝码盘上，其他操作都不变，那么他画出的a —F 图象________（填“是”或“不是”）一条过坐标原点的直线；（4）实验终止后，同窗们进行了交流和评判，请你写出对实验误差阻碍的因素：（写一条就能够够） .三、（68分）计算题：本大题共5小题，15题12分，16题12分，17题14分，18题14分，19题16分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．15. 如下图，滑腻水平面的小球以某一速度向左射入半径为R 的半圆形凹槽内，落在槽最低点为C 处，圆心O 与水平面等高，重力加速度为g .求： （1）小球从B 运动到C 的时刻； （2）小球水平射入的初速度v 的大小.16. 如下图，轻杆AC 一端由滑腻铰链连接在竖直墙面，另一端由轻绳AB 固定；此刻A 端用另一根细绳悬挂质量为m 的物体，维持静止状态，两绳与杆夹角均为θ，重力加速度为g .求： （1）AB 绳所受拉力大小； （2）AC 杆所受弹力大小.图甲 打点计时器砝码盘小车 a FO图乙17. 如下图，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两头系有A、B双重物，m A=5 kg，m B=3kg，不计线、滑轮质量及摩擦，那么A、B双重物在运动进程中（弹簧长度稳固），求：（g=10 m/s2）（1）A下落的加速度大小；（2）弹簧弹力大小.18. 如下图，两滑腻斜面高度相等，倾角别离为α=30°、β=60°，中间用一水平轻杆固定连接，放置在滑腻水平地面上，斜面恰能放在两固定竖直挡板A、B之间；轻绳连接的两个小物体跨过两滑腻定滑轮放在两斜面上，恰能维持静止，中间绳索水平；已知物体质量别离为km、m,重力加速度为g.求:（1）k大小；（2）轻绳弹力大小；（3）水平轻杆弹力大小.19. 如下图，足够长的讲桌上有一质量为m的粉笔盒压着一本薄书的右边缘，书本长度为L，粉笔盒底边长为s，现对书本施加一水平向右的拉力让其以某一恒定加速度向右运动，当发觉粉笔盒的左侧方才抵达书本左侧缘时，当即让书本停止运动，结果发觉粉笔盒继续向前运动一段距离后，又能停留在书本右边缘，跟开始静止在书本上的位置一样.已知粉笔盒与书本、桌面间动摩擦因数为μ，重力加速度为g.求：（1）书本匀加速的加速度大小；（2）粉笔盒滑动的总位移大小；（3）假设以加速度a>μg拉书，重复上述操作，最终粉笔盒停止运动时，其右边缘距书本右边缘的距离为x，请写出x与a的关系.物理答案1-6 A D D C C B 7-12 B A A C B D13.（1）弹簧秤，橡皮筋（2）AC14.（1）平稳阻力（2）小车质量的倒数，小车质量再也不远大于悬挂物总质量 （3）是 （4）测量误差等 15. （1）221gt R =○1 得：gRt 2=○2 （2）vt R =○3 得：22gRv =○4 16. （1）竖直绳索拉力mg T = ○1， 对A 点由力的合成知识得右图： 因此AB 绳索拉力mg F =1 ○2 （2）杆的力θcos 22mg F = ○3 17. （1）对A ：a m T g m A A =-○1 对B ：a m g m T B B =-○2， 由○1○2解得：2/5.2s m a =（2）对滑轮：T F 2=○3， ○1—○3解得：N F 75=○4 18. （1）由βαsin sin mg kmg =○1，得3=k ○2（2）对右边木块分析：mg mg T 23sin ==β○3 （3）绳索拉力大小mg mg T 23sin ==β○4， 对左侧斜面、物块看成整体分析：水平向右绳索拉力与杆的弹力是二力平稳（现在A 、B 挡板对斜面均没有力的作用），那么mg F 23=○5 19.（提示：此题v -t 图像甚简，要有必要图像和文字说明，只写答案不得步骤分） （1）粉笔盒加速度：g mmga μμ==1○1， 设书本运动时刻t 1，那么s L t a t a -=-2112102121○2，得：ga s L t μ--=01)(2书本停止后粉笔盒的速度：ga s L ggt v μμμ--==011)(2 ○3 粉笔盒继续匀减速：)(221s L g v -=μ ○4 由○3○4得g a μ20=○5 （2）由○3○5得：g s L v μ)(21-= 粉笔盒总位移gv g v x μμ2221210+=○6，即：)(20s L x -=○7 （3）由○3得：书本停止时粉笔盒速度ga s L g v μμ--=)(2 （g a μ>）粉笔盒匀减速位移)(222s L ga gg v x --==μμμ Ⅰ:假设g a μ2>，那么s L x -<2 粉笔盒停在书本上即：)(22)()(22s L ga ga g v s L x s L x ---=--=--=μμμ○8 Ⅱ：假设g a μ2=，那么s L x -=2 粉笔盒恰好停在书本右边缘上即：0=x ○9 （第Ⅱ类能够归并到第Ⅰ或第Ⅲ类中） Ⅲ：假设g a g μμ2<<，那么s L x ->2 粉笔盒会减速滑出书本停止在桌面上 滑出书本时的速度)(2222s L g v v --=μ○10在桌面上滑行距离)()()2(2)(22002022s L g a a g g s L g v g v x ---=--==μμμμμμμ○11（运动学求位移等公式多，方式不一，请同窗试探）。

重庆市南开中学高一物理下学期期末考试试题

重庆市南开中学高一物理下学期期末考试试题

重庆南开中学高2017级高一(下)期末考试物理试题第I部分(选择题每小题4分共64分)一、单项选择题(以下各小题中只有一个答案符合题目要求)1．下列与能量有关的说法正确的是A．在静电场中，正电荷在电势越高的地方电势能越大B．仅受重力作用，物体重力势能一定不变C．受平衡力作用，物体机械能一定不变D．卫星绕地球做圆周运动的半径越大，动能越大2．一横截面积为S的金属导线，设单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为e，则导线内电流强度为，时电子定向移动的速度为A．IneSB．IneS C．InS D．InS3．两个分别带有电荷量﹣Q年+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后再分开一定距离，库仑力大小依然为F，则此时两小球相距A．3r B．13r C．3r D．33r4．孤立的两颗星球A、B构成双星系统，已知A、B质量之比m A：m B=1：3，那么它们的线速度之比v A：v B为A．1：1 B．3：1 C．1：9 D．9：15．MN为M点左侧的正点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如题5图中虚线所示。

下列结论正确的是A．粒子从a到b的过程中动能逐渐减小B．粒子带负电C．粒子在a点具有的电势能大于在b点具有的电势能D．粒子在a点的加速度小于在b点的加速度6．如题6图所示，滑块静止于光滑水平面上，与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态，现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端，在向右移动一段距离的过程中拉力F做了10J的功．在上述过程中A．弹簧的弹性势能增加了10JB．滑块的动能增加了10JC．滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10JD．滑块和弹簧组成的系统机械能守恒7．如题7图所示，空间存在与Z轴成一定夹角的匀强电场，a、b、c为X轴上的点，且ab=bc，若a点电势为30V，c点电势为10V，则x轴上电势为20V的点位于A．b点 B．a、b之间8．平行板电容器充电后板间形成匀强电场，极板与水平方向成θ夹角，电性如题8图所示．质量为m 的带电粒子以平行极板的速度方向射入电容器并沿直线运动，己知重力加速度为g ，则在两极板间运动的过程有A ．粒子带正电B ．粒子做匀速直线运动C ．电场力做负功D ．粒子加速度大小为gsinθ9．P 、Q 两小球同时从水平地面以相同的初动能竖直向上抛出，已知P 球质量大于Q 球质量，选取水平地面为零势能面，不计空气阻力．则 A ．两个小球同时落地B ．P 球能运动到更高的位置C ．落地前任意时刻，P 球动能等于Q 球动能D ．落地前任意时刻，P 球机械能等于Q 球机械能10．如题10图所示，真空中两等量异种电荷分别置于矩形PM 边和QN 边中点，则下列说法正确的是A ．P 、N 两点电势相同B ．P 、N 两点场强相同C ．P 、Q 两点电势相同D ．P 、Q 两点场强相同11．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组．带动力的车厢叫动车，不带动力的车厢叫拖车．设动车组运行过程中的阻力与质量成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等，若开动一节动车带三节拖车，最大速度可达到150km/h ．当开动二节动车带三节拖车时，最大速度可达到A ．200km/hB ．240km/hC ．280km/hD ．300km/h12．如题12图所示，固定在竖直平面内的光滑细杆MN ，是按照以初速度v 0平抛的运动轨迹制成，M 端为抛出点，MN 间竖直方向高度差为h ．现将一小球套于其上，由静止开始从M 端沿杆滑下，已知重力加速度为g ，则有A ．小球做匀变速曲线运动B ．小球从M 端运动到N 端所需时间等于2h gC ．运动到N 端时，小球速度的水平分量等于0222v gh gh vD ．运动到N 端时，小球速度的竖直分量等于2gh二、双项选择题(每题有且仅有两个选项是正确的)13．结构一定的电容器，其电容C 和两极间的电压U 与带电量Q 的关系，在题13图中正确的是14．某些军事卫星需要在特定地区上空待较长时间，所以运行轨道会设计为椭圆．如题14图所示，JP为轨道近地点，Q为远地点，卫星仅受引力作用，则有A．从P点运行到Q点过程，速度逐渐增大B．从P点运行到Q点过程，加速度逐渐减小C．运行过程中卫星的动能与引力势能之和不变D．运行周期小于近地轨道卫星周期15．光滑水平面上静止着足够长，质量为m的木板，质量为M的滑块以速度v0冲上木板，一段时间后两者共速，则在此过程中有A．滑块动能减少量大于木板动能增加量B．滑块动能减少量小于木板动能增加量C．摩擦产生的热量大于木板动能增加量D．摩擦产生的热量小于木板动能增加量16．绝缘光滑圆环固定在竖直面内，空间存在与环面平行的匀强电场．质量为m，电量为q的小球穿在环上，如题16图所示．小球在与环心O等高的A点由静止释放后，恰好能顺时针转过π/2到B点，重力加速度为g，则A．若在B点由静止释放小球，则恰好运动到C点B．小球在B点所受环的弹力可能等于自身重力C．小球从A运动到B的过程，电场力做正功D．空间电场强度的最小值为22mgEq第II部分(非选择题共86分)三、实验题(本大题共2小题，共l8分)17．(8分)利用题17图所示的装置可以做力学中的很多实验，已知小车质量为M，钩码质量为m．(1)如果利用此装置探究小车的动能与合力做功的关系，为了便于测量，需要让钩码的重力近似等于小车所受合力．为了让近似尽可能准确，需要做到以下三点：①在不挂钩码，_________纸带(填“连接”或“不连接”)的情况下倾斜木板，平衡摩擦；②调节滑轮高度，让细线与_________平行(填“木板”或“实验台”)；③M远大于m．恒，为尽可能减少小车所受摩擦力对实验的影响，则小车质量M和钩码质量m应满足关系M_________m(填“远大于”、“等于”或“远小于”)．18．(10分)为了描绘一个标有“2.5V，0.25A”的小灯泡的伏安特性曲线，实验室准备有如下器材：直流电源3V(内阻不计)；直流电流表0～300mA(内阻约为1Ω)；直流电压表0～3V(内阻约为3kΩ)；滑动变阻器10Ω、1A：开关一个，导线若干；实验要求小灯泡两端的电压从0开始调节．(1)在题18图(1)中用笔绘导线，把电路补充完整；(2)某同学测得的伏安特性曲线如题18图(2)所示，由此可知小灯泡正常发光时的阻值_________ (填“大于”，“等于”或“小于”)灯泡未接入电路中时的电阻值；(3)实验室另有一输出电流为1A的恒流源(输出电流恒定的电源)，若小灯泡与定值电阻R并联接在此恒流源两端时，小灯泡两端电压为1.5V，电路如题18图(3)所示，则定值电阻R的阻值约为_________Ω(保留两位有效数字)．四、计算解答题(本大题共5小题，共68分，要求写出必要的公式和解答过程)19．(12分)如题19图所示在加速电场正极板附近，一质量为m、带电量为+q的粒子静止释放，加速后沿中轴线射入间距为d，长为L的平行带电金属板A和B。