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安徽省小学语文的考编真题语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.安徽省的小学语文考编就要开始了，下面由我为大家提供关于，希望对大家有帮助!小学语文考编真题一、基础知识题(本大题共7题，共24分)1、下列词语中加点的字，韵母完全相同的一组是( D ) (2分)A横竖彩虹耕耘温馨 B金银经营精英静音C才能根本树坑感恩 D鸟瞰前沿鼾声河岸2、下列成语中没有错别字的一组是( A )(2分)A残垣断壁恶语相加俯拾即是 B沽名钓誊耳濡目染乔装打扮C慈眉善目无稽之谈形直影单 D一代鼎臣抑恶扬善囊荧照书3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的是( C ) (2分)A极目远眺碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛B一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观C看着和小伙伴们一起玩耍的照片，我仿佛一下子回到了二十年前D鲜花和彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场犹如欢乐的海洋。
4、下列句子中没有语病的一句是( B ) (2分)A人们透过这阴惨惨的浓雾，远远地凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进辽阔的大海。
B今天我得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。
C先生把平生的学问都交给了诸葛亮，为诸葛亮成为政治家和军事家打下了烙印。
D我虽然热爱祖国的山河大山，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，值得我留念。
5、下列关于引用法的表述，不正确的一项是( B ) (2分)A老师经常教育我们："一日之计在于晨，一年之计在于春"这里的引号表示引用。
B人们常说"开卷有益"，其实读读春联也是一种很好的学习。
这里的引号表示否定。
C现在，人们逛商场可以用"电子钱包"付款，这里的引号表词语有特殊的含义。
D人们常接受"伸"，难容"屈"，认为"屈"是窝囊，这里的引号表示着重论述的内容。
6、古诗文填空(8分)(1)生当作人杰，死亦为鬼雄。
2023年3月26日安徽省中小学新任教师招聘《小学语文》考试题一、基础知识。
本大题共6题，共20分1、下列加粗字的注音正确的一项是（）。
（3分）A、潜（qián）伏竞（jìn）赛舆（yù）情相辅（fǔ）相成B、未遂（suí）驰骋（chěng）倔（jué）强不屑（xuè）一顾C、炮（páo）制处（chǔ）暑折（zhē）腾悬崖勒（lè）马D、旋（xuàn）风削（xiāo）发妩（fǔ）媚翘（qiáo）首以待2、下列词语中没有错别字的一组是（）。
（3分）A、锤练辐射水泄不通遮天蔽日B、脉膊陷阱世外桃园黄粱一梦C、荣膺罗嗦姗姗来迟伶牙利齿D、攒动振奋锋芒毕露呕心沥血3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
（3分）A、这里有个好听的名字——耕读空间，既是书店，又是图书馆，还经常开展文化沙龙。
这里空间并不大，只有几十平方米。
B、当奥委会主席庄严地宣布：中国北京获得2022年冬奥会主办权时，大厅里响起经久不衰的掌声。
C、鲁迅在《学的三魂》中写道“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
”D、农田里种植着青菜、黄瓜、番茄等……各种蔬菜。
游客们在这里采摘、品尝……体验农家乐趣。
4、下列诗句中没有使用比喻的一项是（）。
（3分）A、水是眼波横，山是眉峰聚。
B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）。
（3分）A、《山海经》是我国第一部神话集，《史记》是我国第一部编年体通史，《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史小说。
B、篆，汉字形体的一种，分为大篆、小篆。
小篆是秦朝李斯等取大篆稍加整理，简化而成。
C、茅盾、老舍、曹禺、巴金是我国现当代著名作家，他们的作品对应有《子夜》《茶馆》《原野》《生死场》。
D、许多外国小说展现了广阔的社会生活，如肖洛霍夫《静静的顿河》、列夫·托尔斯泰《战争与和平》、巴尔扎克《悲惨世界》。
安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文专业知识一、基础知识（一共6题，共20分）1、下列词语中加点字的注音，正确的一组是：（）（3分）A．粗犷（guǎng）蹿（cuān）出炽（zhì）热千乘（shèng）之国B．脊（jǐ）梁矜（jīn）持瞑（míng）目衣冠（guàn）楚楚C．戏谑（xuè）强（qiǎng）迫骨髓（suǐ）怙恶不悛（quān）D．镌（juān）刻作（zuò）坊敛（liǎn）财闭目塞（sè）听参考答案：C【解析】A．炽（chì）热B．衣冠（guān）楚楚D．作（zuō）坊2、下列成语，没有错别字的一组是：（）（3分）A．吐故纳新苦心孤诣贻笑大方相濡以沫B．雕虫小计如火如荼姹紫嫣红防微杜渐C．巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃D．班门弄斧甘之如饴穷兵渎武绞尽脑汁参考答案：A【解析】B．雕虫小技 C.欢呼雀跃D．穷兵黩武3、下列句子没有语病的一句是：（）（3分）A．当前的基础教育界，对核心素养的研究日益深入，是一个对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。
B．丝绸之路，一个诗般浪漫的名字，承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。
C．来到张家界景区，我被大自然巧夺天工的奇丽景观震撼了，迫不及待地掏出相机拍摄起来。
D．对于那些以权谋私、严重损害人民群众利益、违法乱纪的干部，必须依法给予严厉的法律制裁。
参考答案：B【解析】A．主宾搭配不当 C.“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
D．“依法”和“法律”重复4、下列语句，标点正确的一句是（）（3分）A．“到底是今天去图书馆？还是明天去？”妈妈走进书房，大声问我。
B．上了大学以后，我特别喜欢诵读唐诗，如：《蜀道难》《琵琶行》等。
C．中华大地上，无数平凡的劳动者以高度的责任感，卓越的劳动创造和忘我的拼搏奉献，做出了不平凡的业绩。
D．音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。
2020安徽省中小学教师招考小学语文真题及参考答案一、基础题(本大题共6题,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组(3分)BA.秤(chèng)杆称(c hèng)呼对称<chèng)匀称(chèn)B.澎湃(Pài)鸿鹄(hú)埋(mán)怨藤蔓(màn)C.琢(zhúo)磨磨坊(fāng)闲散(sǎn)抽噎(yè)D.陀(túo)螺毽子(jiàn)饰品(shì)投奔(bēn)2下列词语中没有错别字的一组(3分)CA白头携老举案齐眉夫唱妇随契阔同心B. 扶危济困雪中送碳古道热肠助人为乐C. 色彩斑斓五颜六色五光十色光怪陆离D.刻烛赋诗凿壁借光悬梁刺股映雪囊莹3.下列句子中,标点使用正确的一项是(3分)AA."你过来,"名叫五月玫瑰的牛说,"我给你一蹄子,让你永远不能忘记!"B.紫禁城的城墙十多米高,有四座城门,南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。
C.雪莱的名句"如果冬天来了,春天还会远吗",(《西凤颂》)歌颂西风,表现出对社会变革的呼唤与期待。
D.我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚡——还有我的眼睛环了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸......4.下列句子中没有使用比喻手法的句子是(3分)BA.B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
唐代韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》D.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
5.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是(3分)DA.朱熹在《诗集传》中解释了《诗经》"六义"的意思,指出“比兴,先言他物以引起所咏之辞”B.《四书》是《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部书的合称,其中,《大学》《中庸》两篇是宋人从《周礼》中抽出来的。
安徽省2019年中小学新任教师招聘《小学语文》考试真题参考答案一、基础知识题本大题共6小题，共20分。
1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（）。
（3分）2.下列词语，没有错别字的一组是（）。
（3分）A.如掾巨笔笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生B.国泰民安风调雨顺举世闻名出类拨萃C.全神贯注聚精会神专心致志心无旁鹫D,鞠躬尽瘁惮精竭虑含辛茹苦呕心沥血3.下列句子标点使用不正确的一句是（）.(3 分)A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，为什么我们的日子一去不复返呢？B.听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃, 一登台，还愁没钱花。
C.从1949年出品的《三毛流浪记》到《家》《青春万岁》《建国大业》……每一部影片，都能唤起我们对中国电影的美好记忆。
D.贝多芬没等兄妹俩从中醒过神来，就离开了茅屋，飞奔回客店，花了一夜功夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。
A,“楚辞”是以屈原为代表的楚国文人在民歌基础上创造的一种形式整齐，句式较长，情感浓郁的新诗体B.洪昇的《桃花扇》以侯方域李香君的爱情故事为线索，描写了重大的历史事件，揭示南明覆灭的原因C.朱自清是现代著名的诗人和散文家，是古典文学领域内治学严谨，造诣甚高的学者，还是位语文教育家D.列夫托尔斯泰是俄国著名的文学家、思想家，其代表作有《父与子》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》等6.古诗文填空。
（5分）（1）百川东到海，____________。
（汉乐府《长歌行》）（2）清箸笠，绿蓑衣，____________。
（张志和《渔歌子》）（3）等闲识得东风面，____________。
（朱熹《春日》）（4）沙鸥翔集，____________,岸芷汀兰，____________。
（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读鉴赏题本大题共6小题，共26分。
阅读以下文言文，回答第7—9小题。
小学语文教师招聘考试试卷（含答案）一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教案实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教案是学生、教师、文本之间对话的过程。
其中学生应当是对话的中心。
（３）在写作教案中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。
（４）口语交际教案活动主要应在具体的交际情境中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为Rén和Ｃhóng。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是击和从长计议。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外）②他这个人当个一般干部还可以。
（勉强）③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（居然／竟然）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
安徽省中小学教师招聘考试小学语文专业知识真题卷（满分 120 分，考试时间：150 分钟）一、基础知识（本大题共 7 小题，共 24 分）1.下列词句中加点的字，读音完全相同的一组是（）（2 分）A.辩论辨别花瓣．辫子B.松懈感谢倾泄邂逅C.垮台挎包胯骨跨栏D.日暮屏幕羡慕蓦然2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2 分）A.滋润和蔼腼腆甜密B.旅行考察参观游览C.推敲探索猜测揣摩D.湛蓝墨绿绛紫黛青3.下列各组成语中，感情色彩不相同的一组是（）（2 分）B.如果一两个月干旱无雨，这条小溪就不会干涸。
C.虽然有时出来一阵冷风，而且阳光洒到身上却很暖和。
D.因为《史记》既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，所以鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
6.古诗文填空（8 分）（1）子曰：“____________，不亦说乎？____________，不亦乐乎？”（《论语》）（2）江南好，风景旧曾谙。
____________，____________。
能不忆江南？（白居易《忆江南》）（3）不以物喜，不以己悲；____________，____________；处江湖之远，则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
____________，____________。
（龚自珍《己亥迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
8.《古诗十九首》的主要特色之一是长于抒情，请联系诗句加以简析。
（3 分）9.诗中运用了 6 组叠句，写出这些叠句，并分析其艺术效果。
（3 分）阅读下面的现代诗歌，完成第 10 题。
（6 分）春水（节选）冷不防的从你脑后把你的毛笔抽走，弄得你一手掌的墨，这证明你执笔不坚，是要受惩罚的。
这样恶作剧还不够，有的在笔管上套大铜钱，一个，两个，乃至三四个，动摇笔管只觉头重脚轻。
1、下列关于汉语拼音拼写规则的说法，正确的是？A、汉语人名的“姓”的第一个字母和“名”的第一个字母要大写。
B、专有名词和专有短语中的每一个词都要大写。
C、句子开头的第一个字母必须大写，诗歌每行开头的第一个字母也要大写。
D、标题可以全部大写，也可以全部小写。
（答案）A2、在小学语文教学中，“口语交际”教学应注重培养学生的哪些能力？A、阅读理解能力B、书面表达能力C、倾听、表达和应对的能力D、文学创作能力（答案）C3、下列哪个成语与“亡羊补牢”结构相同？A、画蛇添足B、掩耳盗铃C、刻舟求剑D、滥竽充数（答案）A4、在指导学生朗读时，教师应强调下列哪一项来提高朗读效果？A、语速越快越好，以显示熟练度B、声音越大越好，以引起听众注意C、注意停顿、重音和语调的变化D、完全模仿录音或教师的朗读方式（答案）C5、下列哪一项不是小学语文课程标准中提到的“三维目标”？A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、考试成绩与排名（答案）D6、下列哪种教学方法最有利于培养学生的自主学习能力？A、教师满堂灌，学生被动接受B、分组合作，探究式学习C、大量布置作业，强化训练D、频繁进行测验，以考促学（答案）B7、在小学语文教学中，使用多媒体技术的目的不包括？A、提高学生的学习兴趣B、完全替代传统教学手段C、丰富教学内容和形式D、帮助学生更好地理解和掌握知识（答案）B8、下列关于小学语文教材使用的说法，不正确的是？A、教师应创造性地使用教材，结合实际情况进行调整和补充B、教材是教学的唯一依据，必须严格按照教材内容进行教学C、鼓励学生参与教材内容的讨论和解读，提高学习积极性D、教师可以根据学生的学习需求，适当引入课外资源辅助教材教学（答案）B。
2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案一、基础知识题 (本大题共 6 题，共 20 分 )1.下列词语中，书写正确的一组是(3 分)A.惭愧揣测冷不丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.蜿蜒倜傥汗鸭子循规蹈矩答案： A。
2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是(3 分)A.老师非常关心我们，处处为我们着想，真是无所不至。
B.乌云越来越厚，一道闪电划过天空，吓得我手舞足蹈。
C.古人常说笨鸟先飞，我这样聪明的人才需要人一己百。
D.每到新春佳节，丰富多彩的文艺节目，真令人目不暇接。
答案： D 。
3.下列句子中，关联词语使用不当的一句是(3 分)A.如果我接受了他的礼物，就要按照他的意愿办事，这样，难免会违反国家的法纪。
B.无论风沙或雨雪，不管洪水还是骄阳，院前的樟树总是枝繁叶茂，蓬蓬勃勃。
C.虽然勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功，但是他们的小说却轰动了英国文坛。
D.因为中国特色社会主义已经进入新时代，所以社会的主要矛盾发生了相应的变化。
答案： C。
4.下列语句中，没有使用比喻修辞手法的一句是(3 分 )A.刘备对关羽、张飞说：“我得到了诸葛亮，就像鱼儿得到了水一样啊! ”B.没有破水罐裂缝渗出来的水，主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢?C.高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，真是发人深省。
D.杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。
答案： B5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是(3 分)A.李白、杜甫、白居易是唐代著名的诗人，苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。
B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》都是文学名著。
C.《左传》是我国第一部编年体史书，《史记》是我国第一本纪传体史书，两书体例不同。
D.“唐宋八大家”是唐宋时期的八位散文大家，其中唐代有两位，他们是韩愈、柳宗元。
答案： A。
6.古诗文填空 (5 分 )(1)大漠孤烟直，。
安徽省教师公开招聘/入编考试（小学语文专业知识）真题汇编（三）一、单项选择题（10分）1.下列四项中书写有错别字的一项是（）。
A.荸荠苹果完璧归赵无精打采B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里C.悱恻讹诈各行其事宏伟蓝图D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）。
A.各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。
B．“中国印•舞动的北京”中的运动人形刚柔相济．．．．，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。
C.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕．．．．，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。
D.显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇．．．．了。
3.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）。
①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号。
①“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，仍在修复当中。
①帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有病。
A.馈赠日前该B.捐赠目前该C.馈赠目前本D.捐赠日前本4.中国古代的“艺苑之秘宝”是指（）。
A.《诗品》B.《典论》C.《文心雕龙》D.《史记》5.不少古诗用花卉这个意象来表情达意的，填在下面诗句中的花名，正确的一组是（）。
（1）①嫣然出篱笑，似开未开最有情。
（2）五月①照眼明，枝间时见子初成。
（3）莫怕秋无伴醉物，水莲花尽①开。
（4）沾衣欲湿①雨，吹面不寒杨柳风。
A.①蔷薇①榴花①桃花①杏花B.①桃花①木莲①蔷薇①榴花C.①蔷薇①杏花①木莲①榴花D.①桃花①榴花①木莲①杏花6.下面各诗句都写到“柳”，其中不是表达依恋思念之情的一句是（）。
A.绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
安徽教师统一招聘考试小学语文试卷真题及答案IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】2014安徽教师统一招聘考试《小学语文》试卷真题及答案一、基础知识题（本大题共7小题，共24分）1、下列词句中加点的字，读音完全相同的一组是（B）A.辩论辨别花瓣辫子B.松懈感谢倾泄邂逅C.垮台挎包胯骨跨栏D.日暮屏幕羡慕募然2、下列各组词语中，有错别字的一组是（A）。
A.滋润和蔼腼腆甜密B.旅行考察参观游览C.推敲探索猜测揣摩D.湛蓝墨绿绛紫黛青3、下列各组成语中，感情色彩不相同的一组是（C）。
A.文质彬彬神采奕奕风度翩翩仪表堂堂B.古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏C.春风拂面草长莺飞姹紫嫣红发愤图强4、下列古诗句中所应用的手法，表述错误的一句是（C）A.“洛阳亲友如相同，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B．“飞流直下三千尺，意识银河落九天”运用了夸张的手法C．“沧海月明珠有泪，蓝天日暖玉生烟”运用了拟人的手法D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法5、下列各句中，关联词语使用正确的一句是（D）A．一个人无论从小受到这样严格的教育的话，都回获得道德实践的勇气和力量B．如果一两个月干旱无雨，这条小溪就不会干涸C．虽然有时出来一阵冷风，而且阳光洒道身上却很暖和D．因为《史记》既是一部很有价值的历史着作，又是一部杰出的文学着作，所以鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”6、古诗文填空（1）子曰：“（学而时习之），不亦说乎（有朋自远方来），不亦乐乎”（《论语》）（2）江南好，风景旧曾暗。
（日出江花红胜火），（春来江水绿如蓝）。
能不忆江南（白居易《忆江南》）（3）不以物喜，不以己悲；（居庙堂之高），（则忧其民），处江湖之远，则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
（我劝天公重抖擞），（不拘一格降人才）。
（龚自珍《己亥杂诗》7、文学常识填空。
（1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、（雅）、（颂）三部分，在我国文学史上产生了极其深远的影响。
（2）杜甫一生写诗一千四百多首，很多是千古传颂的名篇，他的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》。
（3）叶圣陶的《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话集。
（4）亚米契斯的《爱的教育》是一本日记体的儿童小说，书中的主人公是小学生（安利柯）二：阅读鉴赏题8、《古诗十九首》的主要特色之一是长于抒情，请联系诗句加以简析。
采用手法：鲳鱼抒情，其抒情方法往往使用是用事物来烘托，融情入景，寓景于情.诗句分析：最后四句是诗人的慨叹：“河汗清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
”那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。
直接抒发诗人的慨叹，也暗示了苦痛的根源。
9、诗中运用了6组叠句，写出这些叠句及其艺术效果叠词：（）迢迢、（）皎皎、（）纤纤、（）札札、（）盈盈、（）脉脉艺术效果：这些叠音词使用这首诗质朴、清丽盎然。
特别是后两句，一个饱含离愁的少妇现象若现于纸上，意蕴深沉风格浑成，是极难得的佳句10、现代诗鉴赏“树叶”何以“可怜”请从首发和内容两方面谈谈你阅读小时后的理解秋深了树叶儿穿上红衣了它是多么可怜啊！冰心采用手法：拟人移就阅读理解：诗歌中把树叶拟作人，使得树叶像人一样有了动作，“可怜”本是人的感受，现在用来描写树叶，真诚的表达了诗人的情感三、现代文阅读安徽教师考试网写字梁实秋在从前，写字是一件大事，在“念背打”教育体系当中占有一个很重要的位置，从描红模子的横平竖直，到写墨卷的黑大圆光，中间不知有多大勤劳。
记得小时候写字，老师冷不防的从你脑后把你的毛笔抽走，弄得你一手掌的墨，这证明你执笔不竖，是要受惩罚的。
这样恶作剧还不够，有的在笔管上套大铜钱，一个两个，乃至三四个，动摇笔管只觉头重脚轻，这原理是和国术家腿上绑沙袋差不多，一旦解开重负便会身轻似燕极尽飞檐走壁之能事，如果练字的时候笔管上驮着好几两重的金属，一旦握起不加附件的竹管，当然会龙飞蛇舞，得心应手了。
写一寸径的字，也有人主张用悬腕法，甚至悬肘法，写字如站桩，挺起腰板，咬紧牙关，正襟危坐，道貌岸然，在这种姿态中写出来的字，据说是能力透纸背，现代的人无需要这种折磨。
“科学”已经废除了，只会写几个“行”“阅”“如拟”“照办”，便可为官。
自来水笔代替了毛笔，横行左行也就可以应酬问世，写字一道，渐渐的变成“国粹”了.当作一种艺术看，中国书法是很独特的，因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的说数，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多，绳墨当然是可以教的，而巧妙各有不同，关键在于个人，写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。
如果每个字都方方正正，其人大概拘谨，如果伸胳臂拉腿的都逸出格外，其人必定豪放，字瘦如柴，其人比如排骨，字如墨猪，其人必近于“五百斤油”所以郑板桥的字，就应该是那样的倾斜古怪，才和他那吃狗肉做公卿的气概相称，颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重，才和他的临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。
在“文字国”里，需要写字的地方特别多，擎窠大字至蝇头小楷，都有用途。
可惜的是，写字的人往往不能用其所长，且常用错了地方。
譬如，凿石擎壁的大字，如果不能使山川生色，就不如给当铺酱园写写招牌，至不济也可以给煤栈写“南山高煤”。
有些人的字不宜在壁上题诗，改写春联或“抬头见喜”就合适得多。
有的人写字技术非常娴熟，在茶壶上写“一片冰心”是可以胜任的，却偏爱给人题跋字画。
中堂条幅对联，其实是人人都可以写的，不过悬挂的地点应该有个分别，有的宜于挂在书斋客堂，有的宜于挂在饭铺理发馆，求其环境配合，气味相投，如是而已。
“善书者不择笔”此说未必尽然，秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟《心经》就有困难，字写得坚挺俊俏，所用大概是尖豪。
有时候写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧，最妙者无过于某公之一笔虎，八尺的宣纸，布满一个虎字，气势磅礴，一气呵成，油漆是那一直竖，顶天立地的笔直一根杉木似的，煞是吓人。
据说，这是有特别办法的，法用马弁一名，牵着纸端，在写到那一竖的时候把笔顿好，喊一声“拉”，马弁牵着纸就往后扯，笔直的一竖自然完成。
写字的人有瘾，瘾大了就非要替人写字不可，看着人家的白扇面，就觉得上面缺点什么，至少也应该有“精气神”三个字。
相传有人爱写字，尤其是爱写扇子，后来腿坏了，以至无扇可写；人问其故，原来大家见了他就跑，他追赶不上了，如果字真写到好处，当然不需腿键，单写字的人究竟是腿键者居多。
11、文题“写字”的含义是指什么？含义一：书法的艺术含义二：就写字谈人，写字泄露了一个人的个性12、文章从哪些方面描写了国人因写字而表露出的种种世相一是字如其人，二是字的运用与环境相称，三是写字要讲技巧,，四是写字要有态度13、文章语言特点上的主要风格是什么？试结合本文举例说明主要特点：作者以幽默轻松的笔调，以常见的生活现象，几乎谈透了“写字”这一艺术中的方方面面举例说明：文中第二自然段主要是讲写字的运用与环境，只是简答的把郑板桥与颜鲁公公的字进行比较，却在语言上显示了幽默，不堕俗气，简练的特点14、电脑键盘是社会进步的产物，电子短信代替文字书信，键盘输入代替文字书写的现象已经普遍存在。
如果你是老师，你认为再信息社会还要不要开展写字与书法教育为什么观点：如果我是老师，我认为要开展写字与书法艺术理由：汉字和汉字的书法是我们民族的宝贵文化遗产，那是计算机不可替代的，因此在掌握现代汉子书写技术的同时，决不能放弃写字与书法的教育，学习汉子书法既可以提高汉字书写能力，也可以陶冶我们的情操四、课程理论题15、根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）的内容，完成下列各题（1）语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程（2）课程目标从知识与能力、过程的方法、情感态度与价值观三个方面设计，三者相互渗透，融为一体，目标的设计着眼与语文素养的整体提高16、《义务教育语文课程标准》（2011年版）提出了哪四条语文课程的基本理念，请简要回答理念一：全面提高学生的语文素养理念二：正确把握语文教育的特点理念三：积极倡导自主合作探究的语文学习方式理念四：努力建设开放而有活力的语文课程五、教学实践题安徽教师考试网17、阅读课文片段，进行教学案例分析《我的伯父鲁迅先生》（片段）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天气十分阴暗，街上的人都匆匆忙忙赶着回家，爸爸妈妈拉着我的手到伯父家去，走到伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我们走过去，看见他的两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血，他听见脚步声抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（节选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册）教学片断实录片段一：师：大家想一想，在旧社会，一个拉黄包车的人，他那“饱经风霜”的脸是什么样的？用几句话写下来生：他的头发又脏又乱，眼睛里布满血丝生：他的脸色蜡黄，衣服破破烂烂生：他还光着双脚，手冻得通红师：好的，这就叫“饱经风霜”片段二：师：（板书“饱经风霜”）回忆一下，在生活中，你有没有见到过“饱经风霜”的人？生：我看到过在街边乞讨的人，还有在建筑工地上劳动的人师：“饱经风霜的脸”是一张怎样的脸？请大家仔细观察书上的插图，用自己的说说车夫这张“饱经风霜的脸”生：他的眉头还紧紧地锁着师：没错，这是一张饱经风霜的脸。
透过这张脸，你们又看到了什么？生：也许他的实际年龄并不大，只是太辛苦了。
生：他的家里一定很穷，估计都揭不开锅了生：我觉得这个黄包车夫长期营养不良，身体有病，可能经历了许多艰难困苦。
正式因为家里穷，他才在大冷天里赤脚拉黄包车，脚底也被玻璃片刺破了。
片段三：师：“饱经风霜”是什么意思？生：指很艰难。
师：“饱”是什么意思？生：很饱满，充足的师：“风霜”呢？生：就是风雨和霜冻的意思师：记住，（老师边板书词句的意思边说）“饱经风霜”的意思就是形容经历过很多艰难困苦生：（将词语的意思抄在书上）以上关于的三个片断相对而言教学效果更好，如果你是老师，请写出你的观点，再从学情关注、方法选择、师生互动等方面比较分析观点：我认为第二教学片断相对而言教学效果更好比较分析：课程是动态生成的是生态系统。
因此，教师、教材学生之间不断相互作用而生长在这个系统中，学生是课堂中最活跃的因素，他们的生活经验认知水平等方面存在差异，影响着对学习对象的认识，在学习过程中，教师的预设和学生的生成之间产生冲突，教师应及时判断生成信息对学生成长和发展具有价值，适时调整预设，使课堂焕发生命的活力。
18、阅读课文，进行教学片断设计动手做做看法国科学家郎志万，有一次向几个小朋友提出了一个奇怪的问题：“一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。
