节日课程工作计划
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济宁十三中节日课程计划
中国的传统节日源远流长，异彩纷呈，是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
从节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，广为传诵，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴,是我们民族文化的瑰宝。
开展节日诗文诵读活动，让学生熟诵于口，濡染于心，感受丰富多彩的节日风俗，有利于学生增加对中国传统文化的认同感。
活动计划每月一到两个节日主题，诗歌三到五首。
活动形式：
1、学习节日文化：了解节日起源、风俗、故事、节日蕴含民族趣味、精神。
2、开展节日活动：收集有关节日的知识、诗词，通过情境诵读展演、背默竞赛、诗歌配画、制作手工作品、演讲、辩论等多种形式开展活动。
3、在校内以黑板报、展板、手抄报、标语横幅等宣传样式，营造节日文化气氛。
具体活动安排如下：
1月1 日元旦
1.结合团委、政教处、班级活动，各班举行辞旧迎新活动。
2.举行国学经典朗诵活动。
朗诵范围古诗词、《三字经》、
《诗经》、《离骚》、《论语》、《孟子》、《道德经》、
《中庸》、《大学》等。
3.举行国学文艺演出，书画作品展等。
4.结合美术组活动，自己动手做一张贺年片，并评出优胜
者。
腊月三十除夕
正月初一春节
正月十五元宵节（上元）
三个节日都在寒假中，可以寒假作业中布置，开学后合并进行活动。
1．亲历包饺子的过程，并写在日记里。
2．收集春联、灯谜，班级举行对对子、猜灯谜的竞赛。
3．收集整理和除夕、春节、元宵节有关的民风民俗，感受传统文化的气息，记录感受，举行《我所知道的节日——》活动，介绍自己所了解的节日。
并在日记或者手抄报里呈现。
3月12日植树节
1．开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，进行优秀作品展览。
2．我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首小诗。
3．收集有关植物生长知识，举行“我知道……”植物生长知识交流会。
4。
走出校园，植树造林。
4月5日左右清明节（寒食）
1. 《清明时节》——了解清明这一节气的特点。
走向郊田
野外感受春回大地、万物复苏的魅力，体味天高地大，青
春美好。
2. 《清明追思》——了解清明习俗，追思先人，奠祭先烈。
3. 《梨花落后》——收集整理清明诗词，吟咏抒怀。
5月1日劳动节
青年节
1.了解五一节的由来。
培养劳动意识，做有尊严的劳动者。
2. 缅怀五四运动，弘扬五四精神。
做有理想有追求的青年。
3. 《火热的五月》——吟唱劳动者、有理想的青年之歌，
组织展演活动。
激发革命情怀。
《榴花似火》——吟诵五月的诗作。
5月4日或5日立夏
1.收集有关24节气的知识，说说立夏这个节气的物候变化。
2. 写观察日记，运用多种写作手法记录描写。
用植物动物的口吻述说自然界的变化。
3.收集夏天的诗词歌赋，诵读展演。
如《风的诉说》、《雨之歌》、《夏荫之歌》等。
5月的第二个星期天母亲节
1.提前写日记《母亲二三事》，《难忘那年的母亲》等记
述母亲事迹。
2.进行心理测试，衡量母亲心中自己的重量，母亲的重量。
3.用自己擅长的方式歌颂母亲，一首歌，一首诗，一幅画，
一段话，一曲歌舞，一个和母亲有关的故事。
4．邀请部分母亲参加，母子互动，真情倾诉。
五月初五端午节
学生按照兴趣分分小组活动：
《端午由来大探密》
《端午节美食菜单大搜索》
《端午节庆祝活动知多少？》
《端午节诗词、歌谣知多少？》
各组形式自由的进行汇报。
9月10日教师节
1.写一首献给尊敬的师长的诗，写一篇记述和老师交往的
文章。
2.举行《托起明天的太阳》主题班会，说说对老师的感激
3.办一期以教师节为主题的黑板报，手抄报。
八月十五中秋节
1.收集有关中秋节的来历、民间故事、著名诗词。
2.举行以中秋节为主体的主题班会讲讲各地中秋节的习
俗。
团圆对于家庭的意义，对于国家的意义。
，
3.诵读欣赏中秋诗词，进行文化长廊展演：《金黄的风》、
《团在此岸，圆在彼岸》、《千里共婵娟》等
10月1日国庆节
1.了解建国历史、讲述建国故事，热爱中华人民共和国。
2.学生收集推荐喜爱的爱国诗歌，举行爱国诗歌朗诵展演。
按照从古到今，不同历史阶段分别可为：《与子同袍》、
《心系边塞》、《留取丹心》、《黄河大合唱》、《中华
腾飞》等
3.用手抄报、黑板报的形式汇集所收集资料，并呈现留存。
4.配合团委、政教处举行《我爱祖国》的征文活动。
九月初九重阳节
1.收集重阳节的来历、习俗、诗文、故事，用手抄报黑板报的形式留存。
通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,
培养主动探索的能力
2.班级举行敬老爱老的主题班会。
鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。
在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。
培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3.举行赏菊、登高望远活动，引申理解人生的秋和自然界的秋，树立正确的人生观、世界观、历史观。
11月22日感恩节
1.了解节日的由来，理解感恩的含义
2.收集整理感恩的小故事，讲给同学听。
对身边值得感恩
的人，把自己的感激表达出来。
3.举行“我感恩——”的主题演讲会，把感恩的心推而广
之。
12月21-23日间冬至
1.了解冬至节气，收集有关冬天的诗词歌赋。
办手抄报、
黑板报。
2.举行以冬为主题的班会，写冬、绘冬、诵冬、唱冬。
并结合体育组活动，开展冬练，提高身体素质和免疫
力。
3.自由选择冬天的题材诵读展演。
如按照《北风歌》、《雪
花的快乐》、《梅》等系列组织材料进行活动。
济宁第十三中学节日课程工作组
2013年5月1日星期三修改稿。
