人教版语文三下《燕子专列》课件2

延伸问题
瑞士政府作出了什么决定？为救 助燕子做了哪些工作？ 瑞士政府决定用火车把这些燕子送 到温暖的地方。政府通过电视和广播呼吁 人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送 到火车站。
延伸问题
瑞士人是怎样做的？结果怎样？ 居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着 满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。许多燕子得到了救 助，被送上列车，送往温暖的地方。
救受伤的燕子而忘我的精神境界。
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课文赏析
核心问题
课文表现了瑞士人怎样的品质？ 不畏恶劣环境寻找、帮助燕子的高尚品质。
延伸问题
燕子在北回途中经过瑞士境内时， 遇到了什么麻烦？ 燕子长途跋涉，已经非常疲劳，经过 瑞士境内时，当地气温骤降，风雪不止，
几乎所有昆虫都被冻死了，燕子找不到食
物，饥寒交迫，濒临死亡。
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课文拓展
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【燕窝】
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同学们，下节课见！
6.燕子专列
—第二课时—
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课文品读 课文赏析 课文拓展
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课文品读
课文理解
事情是这样的：这年春án)。当地气温骤(zhòu)降，风雪不止，
几乎所有昆虫都被冻死了。 从这段中你体会到了什么？ “气温骤降”“风雪不止”“昆虫都被冻死了”描写出当 时环境极其恶劣，为后文燕子的遭遇作铺垫。
课文理解
于是，政府通过电视和广播呼吁(yù)人们立即行动起来，寻找燕子， 把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶 着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

有一年春天，在欧(ōu)洲(zhōu) 瑞(ruì)士的一个车站，一列漂亮舒 适的空调列车正准备启(qǐ)程，站 台上站满了送行的人。他们送的是 一批特殊(shū)的客人——燕子。
听到消息后，居民们纷纷走出家 门，冒着严寒，顶着满天飞舞的 大雪，踏着冻得坚硬的山路，四 处寻找冻僵的燕子。
小贝蒂她是怎么做的? 画出让你最感动的句子。
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体会写法特点
这篇课文开头先写人们为燕子送 行，然后记叙事情发生的原因及经过， 最后回到开头送行的一幕，首尾呼应。 这种写作方法被称为倒叙的写作方法。
倒叙是记叙中的一种，是指把后发生 的事情或结果写在前面，把下发生的事情 或原因写在后面。使 用倒叙的写法可以引 起读者的阅读兴趣，但在使用时要把时间 关系交代清楚，开头与结尾要相呼应，
政府 踏着 呼吁 致谢
饥寒交迫
皑皑白雪
让我们一起感 受爱的力量：
这年春天，成千上万只 燕子从南方飞回北方时，在瑞 士境内遇到了麻烦。 <请你在文中找一找，燕子到 底遇到什么麻烦？用波横线画 出！>
这年春天，成千上万只燕子 从南方飞回北方时，在瑞士境内 遇到了麻烦。当地气温骤降，风 雪不止，几乎所有昆虫都被冻死 了。燕子经过长途跋涉，已经非 常疲劳，再加上找不到食物，饥 寒交迫、濒临死亡。

ห้องสมุดไป่ตู้
一列漂亮舒适的空调列车正 准备启程，站台上站满了送行的人。
瑞士政府知道了这个情况，决 定用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
于是，政府通过电视和广播 呼吁人们立即行动起来，寻找燕子， 把它们送到火车站。
听到消息后，居民们纷纷走出 家门，冒着料峭的春寒，顶着满天 飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！ 啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变
成美好的人间 ！
欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 特殊 麻烦 骤降 救护 疲劳 饥寒交迫 料峭 呼吁 濒临 皑皑白雪 跋涉 踏着
这年春天，成千上万只燕 子从南方飞回北方时，在瑞士 境内遇到了麻烦。当地气温骤 降，风雪不止，几乎所有昆虫 都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找 不到食物，饥寒交迫、濒临死 亡。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播 后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑 白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。 一天下来，她一个人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
祝福小燕子们无论到什么地方，都 永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着 你们！再见了，燕子！
这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间 的春风， 这是生命的源泉 ，再没有心的沙 漠 ，再没有爱的荒原， 死神也望而却步 ， 幸福之花处处开遍 ，啊――只要人人都献

听到消息后，居民 们纷纷走出家门，冒着 严寒，顶着满天飞舞的 大雪，踏着冻得坚硬的 山路，四处寻找冻僵的 燕子。
一个叫贝蒂(dì )的小姑娘，听到 广播后，和爸爸妈妈一起，在覆（fù ） 盖着皑（á i）皑白雪的山间岩缝里，寻 找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就 救护了十几只燕子。她的脸冻得通红， 手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
燕子专列
欧洲、瑞士、舒适、空调、 启程、特殊、长途、骤降、
疲劳、饥寒交迫、温暖、 政府、救护、车厢、致谢
学习目标
1.会认本课的生字,正确认读“欧洲、骤 降、特殊”等词语。 2.理解恶劣气候、环境与人们奉献爱心的 关系，增强同学们保护环境、爱护鸟类 的意识。
气温骤降 因为当地（ ）， 风雪不止 （ ）， 燕子 饥寒交迫，濒临死亡 ）， （ 要用专列送 所以（ ）。
☆ 小姑娘为救护燕子还遇到过哪些困难， 你能想象的到吗？
☆ 你想对贝蒂说几句话吗？把你想说的 写下来吧！
练笔
燕子唧唧喳喳地叫着， 仿佛在向 致谢： “ 仿佛在向 致谢： “ 仿佛在向 致谢： “ ”； ”； ”。
请爱护鸟，爱护所有的 生灵，尊爱尔莎
小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。 我从岩石缝里把它抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用 鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久，它那蒙着蓝薄 膜的小眼睛睁开了，那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。 五个月以后，它长大了，很强壮。它一刻也不离开 我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌 头舔我的脸，把我舔醒。 爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给 我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼 睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎看上看书或 者画画，它吮吸着我的大拇指，不一会儿就安静地 进入梦乡。
1、作者已经把小狮子看做了自己的（ 2、你是从哪些语句感受到的。

人教版小学语文第六册
2020/11/17
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欧洲 瑞士 舒适 载着 政府
启程 特殊 麻烦 骤降 救护
疲劳 饥寒交迫 料峭 呼吁
濒临 皑皑白雪
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跋涉 踏着
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这年春天，成千上万只燕 子从南方飞回北方时，在瑞士 境内遇到了麻烦。当地气温骤 降，风雪不止，几乎所有昆虫 都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找 不到食物，饥寒交迫、濒临死 亡。
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瑞士政府知道了这个情况，决 定用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
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于是，政府通过电视和广播 呼吁人们立即行动起来，寻找燕子， 把它们送到火车站。
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听到消息后，居民们纷纷走出 家门，冒着料峭的春寒，顶着满天 飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
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一列漂亮舒适的空调列车正 准备启程，站台上站满了送行的人。
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一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播 后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑 白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。 一天下来，她一个人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
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祝福小燕子们无论到什么地方，都 永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着 你们！再见了，燕子！

为二十五度。
瑞
士
欧ōu洲zhōu瑞r士uì 启程qǐ 特s殊hū 麻fɑ烦n
zhòu jiànɡ báshè
骤降 长途跋涉 饥寒交迫
bīn
yù fù xiānɡ
濒临死亡 呼吁 覆盖 车厢
欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 麻烦 骤降 跋涉 踏着 疲劳 覆盖 车厢 料峭 呼吁 濒临 饥寒交迫 皑皑白雪
人们帮助燕子也好， 救助燕子也好， 都是源于一种最朴素、最真挚的 感情， 那就是爱!
居民: 纷纷（走出家门 ）， 冒着 （ 严寒 ）， 顶着漫（天飞舞的大雪 ），
踏着（冻得坚硬的山路 ）， 四处寻找冻僵的燕子。
贝蒂: 脸冻得（ 通红 ）， 手冻得（ 僵硬 ）， 但她一点也（ 不在乎 ）.
列车开动了.载着燕子的列车， 带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢
词语意思
✓ 骤降: 突然.急速下降 。 近义词: 突降。 ✓ 料峭: 形容微寒（多指春寒） ; 亦形容风力
寒冷、尖利 。 如， 春寒料峭， 料峭的寒 风。 ✓ 跋涉: 同“爬山涉水”。 形容旅途艰苦， 也可以比喻事业方面的艰辛。 ✓ 饥寒交迫: 意思是衣食无着， 又饿又冷。 也形容生活极端贫困。 交: 一起， 同时。 ✓ 濒临: 接近; 靠近 。
舒服 舒展 舒心
步骤 骤雨 暴风骤雨
疲踏
载客 载重 满载而归
我能选择几个词语， 说说课文 告诉我们一件什么事。
瑞士 麻烦 濒临死亡
呼吁 纷纷 救护
这年春天， 成千上万只燕 子从南方飞回北方时， 在瑞士 境内遇到了麻烦。 当地气温骤 降， 风雪不止， 几乎所有昆 虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋涉， 已经非常疲劳， 再加 上找不到食物， 饥寒交迫、濒 临死亡。

向
（ ）致谢：(“
”)。
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有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂 亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送 行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。
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欧 洲
欧 洲
欧
瑞
洲
士
事情是这样的：这年春天，成千上万 只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇 到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物， 饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这 个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖 的地方去。
气温骤降 长途跋涉 饥寒交迫 濒临死亡
听到消息后，居民们
纷纷走出家门，冒着料峭的 春寒，顶着满天飞舞的大雪，
冻得踏坚着硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小 姑娘，听到广播后， 和爸爸妈妈一起， 在覆盖着皑皑白雪 的山间岩缝里，寻 找冻僵的燕子。一 天下来，她一个人 就救护了十几只燕 子。她的脸冻得通 红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。