【七年级】2021-2021学年度七年级语文上册第一次月考试题及答案
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【七年级】2021－2021学年度七年级语文上册第一次月考试题及答案
内容预览：
2021－2021学年第一学期七年级第一次月考
语文试题
一、基础知识积累及运用（每小题2分，共10分）
1、以下词语中，加点的字注音全系列恰当的一组就是（2分后）（）
a诱惑（yòu）悬崖（xuán）翅膀（bǎn?）藐小（mǎo）
b瞬间（sùn）嶙峋（xún）小憩（qì）鹤唳（lì）
c凝成（nín?）峭壁（qiào）骚扰（sāo）虾蟆（xiā）
d痴想（chī）屡次（lǚ）擎天（qín?）凹凸（āo）
2、选出没有错别字的一组（2分）（）
a连绵不绝训戒抽泣擎天畏地
b隐秘呐罕辜负隐俊不禁
c酒酿喷溅庸禄盘虬卧龙
d糟蹋笼罩繁蜜苦心孤诣
3.以下加点的词表述不恰当的一项就是：（）（2分后）
a．怡然自得（安适、愉快的样子）忍俊不禁（含笑）
b．一丝不苟（苟且，马虎）料不容即为（紧邻，碰触）
c．死而后已（停止）小心翼翼（谨慎，严肃）
d．头晕目眩（蒙蔽）肃然起敬（形容十分谦卑的样子）
4依次填入下列各句横线的词语最恰当的项（）
1）紫色的大条幅上，点点银光，就象的水花。
2）颜色便上浅下深，好象那紫色下来了。 3）花朵儿一串一串，一朵一朵。
a缀着迸溅积淀挨着推着
b绣着飞溅起至结晶挤着发推着
c泛着迸溅积淀接着挤着
d和泛着喷溅结晶紧挨接着
5下列名句没有语病的一句是()
a、为了防止今后不再出现相似错误，我们应吸取教训，不懈努力改良工作方法。
b、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
c、具备身心健康的体魄，就是关系一个人若想为社会多搞贡献的确保。
d、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
6以下选项中对课文认知不当的一项就是（）
a.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
b.《童趣》一文的主旨就是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的M18x和想象，将眼前的事物压缩了千万倍，从而享用至一种独特的快感。
c《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。
d《跑一步，再跑一步》说人一个哲理：小困难就是由小困难共同组成的，只要一步步战胜大困难最后一定能战胜非常大的困难。
7.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（）（2分）
a、残害草地，罚款10元。
b、在草地上行走，绝不是好学生！
c、不得残害草坪！
d、小草也有生命，请爱护每一棵小草！
8、古诗文口诀。（8分后）
①我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）
③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是，。
④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传颂的名句就是：
“，志在千里；，壮心不已。”_________________。（《童趣》沈复）
9.天问句子，建议与Rewa的句子的话题、句式、修辞手法都相同（2分后）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。
，。
10.名著阅读。（3分）
名著常识：《安徒生童话》的作者就是国人，你读过的其中的故事存有
（任写出两部2分）
11、综合性自学（2分后）
你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的桃山中学，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（2分）
紧紧围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之迎取了名字：
形式一：制作档案显个性；形式二：编写报纸突全面
（1）在“形式一”中，须要存有一句名言去充分反映你的人生崇尚，你的就是：
（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：
二、写作题（41分后）
（一）文言文阅读（17分）
余亿童稚时，能够张目对日，明察秋毫，见到藐小之物必细察其文理，故时存有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
12、选文出自于课文《》，作者就是_________，清代文学家。（2分后） 3、解释下列加点的字4分）
明察秋毫（）项为之弱（）
徐喷以烟（）作青云白鹤观（）
14、恳请译者以下语句（4分后）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）又领蚊于素帐中，徐喷以烟，并使之跳烟而之句。
15、请你谈谈对“物外之趣”的理解？（3分）
16、恳请你写下本文中的成语。（3分后）
（三）现代文阅读（１７分）
我不由得停下了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（）着一串，一朵（）着一朵，彼此（）着（）着，好不活泼热闹。
“我在开花?”它们在苦笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
17在文中括号内选词填空题，依次为（）（）（）（）（２分后）
ａ、挤ｂ、接ｃ、挨ｄ、推
18．“从未见过上开得这样丰的藤萝，指着一片光辉的淡紫色，像是一条瀑布”句子运用了何种修辞手法？注重了紫藤箩什么样的特点？（３分后）
19．“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法？其中“挑逗”一词和前文的哪一个词相呼应？（２分）
20．“春红已胡”的“春红”所指的就是什么？（１分后）
21．“这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？（３分）
22．从文中找到三个能够整体表现“冷清”的句子。（３分后） 23．文段通过对紫藤箩花的描述，表达了一种怎样的感情？（３分）
（三）跑就是灯笼
总也忘不了小时候的那次经历。
返回姑妈家的时候还是响晴毒日的，跑了没一半路忽然下起至雨来。已经开始还不觉什么，等雨小了才晓得情况的轻微。
路边全是庄稼地，没有人家，连一棵树都没有，避雨，是妄想。脚下的土路变成了泥路，每向前迈一步都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天，雨水浇在身上还是凉凉的，接着就是从心里往外冷。天变暗了，路上没有行人--也许有行人看不见，脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。还有六七华里的路程。当时的我还只是个身小力薄、刚满13岁的孩子！
我又热又害怕。我想要回去姑妈家，但想起经过努力才换得的行程再用同样的不懈努力倒回去，我真的不甘心。我想要停下。忽然想到爷爷说道过的话：“等就是窟窿。”我不晓得爷爷说道的“窟窿”所指的就是什么，我甚至记不清爷爷是不是这么说道的，我只晓得，此时的我如果等，所遭遇的就是窟窿--我将沉入困苦的深渊！“等就是窟窿”这句及时单单的警语，在我的几乎空白的大脑里便成了唯一的意念。它警告我，无论多么艰困，也无法停下来向前的脚步。
记不清摔了多少跤，也记不清是怎么回的家，但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。“等是窟窿”这句话，已经和这个情景凝为一体，成为一条活生生的哲理融进我的生命。它让我明白，不论是顺利的时候还是不顺利的时候，都不能消极地等待，更不能自甘堕落，都要用积极的态度面对人生。
不“等”的经历多了，再总结当年的情景，在“等就是窟窿”之上又多了一层人生的体悟：跑就是灯笼。就是的，当年在雨中的“跑”就是灯笼，后来所有的决不疲惫的“跑”也就是灯笼。
24.文中说“等雨大了才知道情况的严重”，有哪些严重的情况？请简要回答。
25.“我又热又害怕”的时候，存有过哪些见解？
26.怎样理解“等是窟窿”这句话？
27.“跑就是灯笼”一句使用了怎样的修辞手法？这句话存有什么深刻含义？
四、作文
注“我快乐我家”为题，写下一篇记叙文。
要求：1．写自己的实实在在的事情。 2．通过记事抒写真情实感，抒发存有意义的中心。
3．书写必须认真，卷面必须整洁，不少于600字。
累积与运用⒈d⒉a3d4d5d6d7d
二
（一）⒌①比喻最微小的事物②通在“僵”，笨拙③慢慢地④景观
⒍这么一想眼前果真就出现了千百只鹤。
我又领几只蚊子在白帐子里，慢慢地用烟擦它们，并使它们冲着烟边飞边叫声。
⒎所谓物外之趣，即超出事物本身的乐趣，也指超脱于尘世的情趣。他虽然不是事物本身所有，却又与事物有关，它是观物者的主观体验，也就是因物生成的意趣。如文中所写：夏蚊及草间之虫这些细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣由此形成。
⒏物外之趣明察秋毫庞然大物怡然自得
（二）、现代文阅读（１７分）
1、cbda（２分后）
2、比喻繁密茂盛，生机盎然。（３分）
3、拟人欢乐（２分后）4、春花（１分后）
5、烘托突出紫藤箩的乐观向上。（３分）
6、彼此发推着挤着“我在开花!”它们在苦笑。“我在开花!”它们喊。（３分后）
7、赞美生命的活力、蓬勃向上。（３分）
（三）1.无处躲雨；路容易跑；天气热；天变暗；路程离；年纪大。
2.想回姑妈家，但不甘心；想停下来，但忽然想起爷爷的话。
3.无法消极地等候，更无法自甘堕落，必须用积极主动的态度直面人生，否则将沉入困苦的深渊。
4.比喻。灯笼是朦胧或昏暗中亮在行人面前的希望，当人陷入困境时，只有不停地“走”下去，才会给你带来希望。‘
