新媒体环境下高校校园文化建设的路径研究

新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策

随着新媒体时代的到来，高校校园文化建设面临着诸多困境。一方面，新媒体的发展让学生们的信息获取途径变得更加多样化，同时也影响着他们的价值观和人生观；另一方面，高校在追求经济效益、高质量教育的同时，往往在校园文化建设上投入不足，导致校园文化建设落后和不尽人意。本文将就这方面问题，从困境与对策两个方面进行探讨。

一、困境

1.学生消费观念的改变

伴随着新媒体的发展，学生们可以很容易地获得全球性消费信息。不同于过去，学生现在通过网络可以在线团购、网购等方式获得较为实惠的消费体验，这种消费习惯渐渐地改变了学生们对传统校园文化的渴求和期待。在这种情况下，校园文化的吸引力逐渐降低，成为学生们关注和消费的边缘内容。

2.高校重经济轻文化导致文化建设不足

高校主要追求的是经济效益和教学质量提升，因此在校园文化建设上的投入相对较少以及重视程度不够，导致校园文化建设发展缓慢，缺乏对学生的吸引力和感染力。

3.学生沉迷网络游戏不愿参加校园文化活动

网络游戏已成为很多学生的精神寄托，学生可能出于各种各样的原因对校园文化缺乏认同感和兴趣，不愿意参加学校组织的相关活动，这会导致校园文化活动的开展难度上升，影响了学生的全面发展。

二、对策

1.丰富完善校园文化内容，提高吸引力

高校应该注重对校园文化资源的挖掘和整合，开展学术讲座、文艺展演、体育竞赛等丰富多彩的校园文化活动，吸引学生参与。创新校园文化类型，提高其吸引力和感染力，增添校园文化之间的辐射和互动效应。

2.加强校园文化的教育与引导

高校应该在学生初入校园时就通过各种渠道，如入学教育、学生宿舍、媒介宣传等方式，引导学生重视校园文化建设和积极参与相关活动，树立文化自信，增强文化认同感。

3.培养学生自律意识，减少游戏依赖 高校应该加强对学生的心理健康教育，引导他们正确看待网络游戏，着重强调其在学生生活中的相对重要性。同时加强网络游戏的监管，规范网络游戏市场，减少学生的沉迷程度，促进和谐校园文化氛围的营造。

高校校园文化建设应发挥新兴媒体的作用

高校校园文化是各种思想文化交织碰撞的地方,各种各样的思想观念、科技新潮、文化热点、生活信念、行为方式融合互渗到校园,对大学生的成长与发展有着重大的影响。随着信息技术的发展,各类新媒体的校园应用纷纷展开,拓展了校园文化建设的空间,研究新兴网络媒体,发挥其作用,努力塑造健康向上的校园文化,具有一定的现实意义。

一、新兴媒体进入校园并得到蓬勃发展

新媒体,是在互联网和移动互联网技术支撑体系下出现的媒体形态。清华大学的熊澄宇教授认为,“在今天网络基础上又有延伸,无线移动的问题,还有出现其他新的媒体形态,跟计算机相关的。这都可以说是新媒体”。具体来说,数字报纸、数字广播、手机短信、手机报、手机或移动电视、网络等,甚至sns社区、博客也都可以算作新媒体表现的形式。

目前,我国高等院校的网络建设基础设施涉及学生学习和生活层面的整个校园:一是校园bbs、学校网站、论坛等由学校建设的网络平台,是高校学生在校内交流、沟通信息的主要网络场所;二是针对青年及学生发展的一系列网络商业应用,如个人博客、qq(即时通信工具)群,社交型网络(即socialnetworkingservices)、游戏社区等,深受青年学生的欢迎。据调查,目前超过80%的高校学生拥有至少一个社交型网络的账号,其中30%的学生每天至少花半小时用于

该类网站。第三,移动互联网新媒体也成为高校青年学子网络沟通、交流、娱乐的平台,手机qq、飞信、手机报、手机社区、手机游戏等成为高校学生手机中的必备应用。新兴媒体走进校园,在学生日常生活中发挥着越来越重要的作用,对高校校园文化起着日益重要的影响。

二、高校校园文化建设要重视新兴媒体

高校校园文化作为纷繁复杂社会大系统中的一个亚文化,是学校置身于社会文化大背景中具有自身特色的文化形态,既受到社会文化的影响,又受到自身发展规律的制约。

第３３卷第９期　

２０１２年９月　通化师范学院学报　

ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＴＯＮＧＨＵＡ　ＮＯＲＭＡＬ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ　Ｖｏｌ＿３３№９　

Ｓｅｐ．２０１２　

新媒体条件下大学校园网络文化研究　

胡晶晶．苏国红　

（安徽工程大学，安徽芜湖２４１０００）　

摘要：随着科技的突飞猛进，以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当　

代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道，对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐　

渗透到校园生活的方方面面，网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究，但　多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发，该文将分析高校校园网络文化对传统校园文　

化的作用，然后给出校园网络文化以准确的定位，并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。　

关键词：高校；网络文化：路径　

中图分类号：Ｇ４６４　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８－－７９７４（２０ｌ２１０９一ｏ０４４—０３　

收稿日期：２０１２—０６—２５　作者简介：胡晶晶（１９８７一），女，安徽芜湖人，现为安徽工程大学思想政治教育在读硕士。　

伴随信息技术的发展，大学校园网络日益普及、走进校　

园，基于网络而形成的网络文化和传统的校园文化相结合，　

衍生出一种新型的校园文化。那就是校园网络文化，它对我　

们高校师生的学习方式、生活方式等方面产生了很大的冲　击。因此，在高校信息化校园的建设过程中　我们应当正确面　

对从传统的校园文化到新媒体下的校园网络文化过度，分析　

新旧媒体的利弊，给校园网络文化以准确的定位，才能使网　络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化。　

一、传统校园文化是网络文化建设的根本源泉　

理论与实践表明．传统的校园文化中的积极因素能够推　

动高校校园文化的发展，是高校校园文化发展与创新的不竭　

动力，高校的传统文化铸造和表达了高校的传统教育。从传　统的校园文化中体会出．校园文化是高校教育的重要组成部　

Ｉ理论纵横ｌ　现代物业・现代经济　２０１３￣第１２卷第１２期　新媒体视域下高校党建文化育人路径研究　周巍蔚郭欲丹傅凌霄　（浙江工业大学。浙江杭州３１００１４）　摘要：随着新媒体时代的到来，新媒体成为了高校大学生学习生活中不可或缺的重要部分。高校党建文化育人工作　面临挑战和机遇。本文基于调研结果客观分析高校党建文化育人工作现状，并提出树立“大党建”理念、营造“正能　量”环境、构建“主体间”模式和打造“专业型”队伍的对策建议。　关键词：新媒体；党建文化；路径研究　中图分类号：Ｄ２６７　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７１—８０８９（２０１３）１２－００６０－０３　党建文化是我们党长期以来在党的理论发展和实践中　培育形成的共同思想、价值观念、基本信念、行为规范等　精神财富的总和，包括党的建设的指导思想、基本理念、　组织行为、制度建设、活动形式等一系列内容…。加强高　校党建文化建设能够更好地引领校园文化建设，保证高校　校园文化的先进性；能够更好地凝聚文化力量，充分发挥　高校以文化育人的力量。　新媒体是在传统媒体发展的基础上运用数字技术、网络　技术、移动技术的新的媒体形态。随着互联网、手机的普及　和Ｗｂｅ２．０、３Ｇ技术的推进，新媒体成为继报刊、广播、电视等　传统媒体以后发展起来的新的媒体形态　。“新媒体”不仅　是一种媒介传播变革的现象，更具有文化内容和文化形式升　华和富化的深层内涵，对高校党建文化育人产生了深远的影　响。因此，探讨高校如何在新媒体的环境下优化和创新高校　党建文化育人方式具有重大的理论和现实意义。　一、新媒体环境下高校党建文化育人工作面临的挑　战和机遇　随着新媒体时代的到来，新媒体成为了高校大学生学　习生活中不可或缺的重要部分，直接影响着大学生的生活　方式以及价值观和人生观的形成。新媒体是一把双刃剑。　正如英国历史学家阿诺尔德所说：　“技术每提高一步，力　量就增大一分，这种力量可以用于善恶两个方面。”高校　党建文化育人工作也面临着相应的挑战和机遇，面临前所　未有的新问题和新情况。　（一）新媒体环境下高校党建文化育人工作面临的挑战　１、新媒体的多元性影响着高校党建文化育人工作的　权威性　新媒体对高校党建文化育人最直接的影响体现在高　基金项目：浙江工业大学党建专项课题研究成果。　校党建文化育人的“权威危机”，即新媒体将高校党建　文化育人工作者的信息权威性弱化。其一，新媒体的多　元性使高校大学生能够充分接触除了高校党建工作者输　出的文化之外的文化形态和文化意识。大量的信息流涌　向高校，高校本身的文化引导权威性明显弱化；其二，　新媒体的多元性使高校党建文化育人工作的信息控制弱　化。多元和多渠道的文化交流使高校党建文化育人的信　息流控制难度增强，直接弱化了高校党建文化育人工作　的控制权威。　２、新媒体的互动性影响着高校党建文化育人工作的　单向性　新媒体技术使信息流通跨越国界和不同的意识形态，　由单向和一元的信息交互模式转变为多向和多元的信息交　互模式。以往由高校党建工作者向高校学生单向输出文化　影响的渠道被新媒体彻底打破，任何人都可以成为信息的　输出者。互联网的快速发展使新媒体进入高速发展阶段。　如何在多元的交互模式中继续推进高校党建文化育人工　作，增强新媒体时代的工作实效性是高校文化育人工作面　临的前所未有的困境。　３、新媒体的开放性影响着高校党建文化育人工作的　先进性　尽管新媒体技术本身属于社会生产力的范畴，不存在　价值观的色彩，但是当新媒体技术运用于社会中就存在价　值观色彩。第一，新媒体的开放性影响了高校党建文化育　人工作的环境。以美国为首的西方文化势力正是凭借他们　强大的信息资源，悄然在全球建立他们的政治文化扩张网　络。新媒体上的文化交锋，实质上就是一场政治思想意识　形态的颠覆与反颠覆的斗争　。高校党建文化育人的环境　变得严峻和复杂；第二，影响了高校党建文化育人工作的　内容。正如上文所论述的，新媒体的开放性和泛化性使高　校党建文化内容的先进性和纯洁性降低，　“享乐主义”、　“功利主义”等消极的文化意识也渗透入校园。　一